三年级上册科学第三单元复习资料
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第三单元生命之源---水
▲1、水是动植物体的重要组成部分,水几乎在所有生物的生命活动中都发挥着必不可少的作用。水对我们的身体非常重要,营养的吸收、废物的排泄都离不开水。我们能保持正常体温也多亏了水。一般情况下,如果连续5天不喝水,人的生命就会受到威胁。
▲2、水在动植物体内的比重很大,人体65%是水,蔬菜90%是水。
▲3、生命离不开水,水就像母亲的乳汁一样,哺育地球上所有的生命。
4、我们在研究小草每天“喝水”时,在试管上滴几滴油的目的是防止水份蒸发。
5、水是生命的摇篮,水还是大自然的“空调器” (√)
▲6、认识物体常用的方法有:用眼睛看、用鼻子闻、用舌头尝、用手摸等。对不了解的物体,安全起见,千万不能随便闻,更不能随便尝。
7、液体:水会流动,没有固定的形状,像具有水这样特点的物体,我们把它叫做液体。
8、水的毛细现象:水沿着有孔隙的材料往上“爬”或向四周扩散的现象,叫做毛细现象。
9、生活中的毛细现象有:用粉笔吸墨水、毛巾吸水、棉布吸汗、潮湿的墙根。▲10、水的压力:水压力的大小和水的深度有关,浓度越深水的压力就越大。
藏在南极和北极的冰川中,大气中也含有小部分看不见的水蒸气,只有一些河流、湖泊和浅层地下水可以供人类直接使用。地球上70%是海洋,30%是陆地。地球上97%的水是海洋里的咸水,只有3%的淡水,而这3%的淡里中,有2/3 的水储藏在南极和北极的冰川中,不能饮用。
21、地球虽是个水球,但可用淡水资源却极少。
22、如果水中溶解了对人体和其它生物有害的物质,水就被污染了。
23、大多数水污染是由人类活动引起的。比如:农业污染、工业污染、生活污染▲24、水资料危机,已成为人类面临的严峻问题。利用过滤法、咸水淡化法可以得到更多干净的淡水。
25、每年的3月22日是世界水日。
26、固体、液体、气体都能溶解在水里。(×)
27、清澈透明的泉水、井水都是纯净水。(×)
28、只要有水的地方,人们就能定居生存。(×)
29、自然界里的水污染会造成什么样的后果?为避免污染发生,我们应怎么办?答:自然界里的水污染会造成的后果比如有:
(1)人体中大部分是水,如果长期饮用不良的水质,会导致体质不佳抵抗力自然减弱,这是百病发生之必然;
(2)农业污水使大片农田遭受污染,农作物产量降低;
(3)海洋污染造成海鸟和海洋生物死亡。
为了避免污染发生我们应该:
(1)减少耗水量。一水多用,提高水的重复利用率;
(2)不乱砍乱伐,提倡植树造林;(3)减少农药、化肥的使用;
(4)对工业污水、生活污水进行集中处理,加以控制。
第三单元第一课生命离不开水
1.水是()的重要组成部分,水几乎在所以生物的生命活动中都发挥着必不可少的
作用。水的特点是()。
2.我们能保持正常的()也多亏了水。一般情况下,如果连续()天不喝水,人
的生命就会受到威胁。
3.目前,人们正面临缺水的危机,所以我们应该()。
4.人体()%是水,鸡蛋()%是水,鱼()%是水,蔬菜()%是水。
5.“
水面下降说明了:小草的生长需要。
6.生命离不开(),水就像母亲的乳汁一样,哺育这地球上所有的()。
第三单元第二课观察水
1.
2.桌上有4杯液体,分别是牛奶、白醋、糖水和冷开水。找一找哪一杯是冷开水。说说你是
怎样找到冷开水的?答:
3.认识事物的方法有:用眼睛看,(),(),()等。对不了解
的物体,为了安全起见,千万不能随便闻,更不能随便尝。
第三单元第三课神奇的水
1.把纸巾的下部插入水中,水会沿着纸巾往()爬。这是()现象。
2.水沿着有孔隙的材料往上爬或向四周扩散的现象叫做()。
3.我知道可以发生毛细现象的物体有()()()()。
4.水的表面有一种互相拉着的力使其表面尽量缩小,这种力叫做水的()。
5.在硬币上滴一滴水,水的表面会鼓得像个(),这是因为水具有()的特性。
6.“曹冲称象”利用了水的()。
7.把方糖放入水中,糖不见了,而水却变()了。像这样的现象就是()
8.能溶解在水里的物质有:()()()。可以用()、()
等方法加速溶解。
第三单元第四课地球上的水
1.地球上的水主要分布在:()、()、()、()、()。
2.可以直接被饮用的水是()水。淡水占地球上水资源的()。
3.地球约()的面积被水覆盖,大部分的水是海洋里的()水,只有极少数的()
水。海洋和咸水湖中的水占()%,淡水占()%。
4.淡水绝大部分储藏在()()的冰川中,大气中也含有小部分看不见的
水蒸气,只有一些()()和()可以供人类直接使用。
5.如果水中溶解了对人体和其他生物有害的物质,水就被()了。
6.大多数的水污染主要是由()引起的,主要有()()()
等。目前人们治理污水的基本方式是()。
7.地球上的淡水冰川占()%,浅层地下水占()%,深层地下水占()%,河流、
湖泊占()%,水蒸气等占()%。
8.获得更多干净淡水的方法有()、()。
9.怎么理解“请珍惜每一滴水,如果不珍惜水,最后一滴水将是人类的眼泪”这句话的?答:
这句话的意思是说:可以饮用的淡水是有限的,如果人类不节约用水,到水资源枯竭的那一天,地球上将不会再有任何生命的存在。
10.生活中浪费水的现象有哪些?请你说说你在生活中怎么要节约用水的?答:浪费水的现象
有:关不紧的水龙头,刷牙不间断放水,喝不完的水乱倒,用高压水枪洗车等;节约用水的做法有:随手关好水龙头,把水接在盆里洗菜,用洗脸后的水冲卫生间等。