大讲堂数学七上人教教学课件第二章 2-1 整式

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新人教版初中数学七年级上册第2章—2.1整式 课件

新人教版初中数学七年级上册第2章—2.1整式 课件

千克;
(5)一台电视机原价a元,现按原价的9折出售,
这台电视机现在的售价为
元;
(6)一个长方形的长是0.9,宽是a,这个长方形
面积是

单项式
例1 (1)每包书有12册,n包书有 12n 册;
(3)一个长方体的长和宽都是a,高是h,它的体积 ah ; (4)产量由m千克增长10%,就达到 1.1m 千克; (5)一台电视机原价a元,现按原价的9折出售,
2只青蛙, 张嘴 , 只眼睛, 条腿 ,扑通 声 跳下水。
n只青蛙, 张嘴 , 只眼睛, 条腿 ,扑通 声 跳下水。
案例2
1只青蛙, 1 张嘴 , 2 只眼睛, 4 条腿 ,扑通 1 声 跳下水。
2只青蛙, 2 张嘴 , 4 只眼睛, 8 条腿 ,扑通 2 声 跳下水。
n只青蛙, n 张嘴 ,2n 只眼睛,4n 条腿 ,扑通 n 声 跳下水。

15、最具挑战性的挑战莫过于提升自 我。。2 021年8 月下午 7时28 分21.8.7 19:28A ugust 7, 2021

16、业余生活要有意义,不要越轨。2 021年8 月7日 星期六7 时28分 32秒19 :28:327 August 2021

17、一个人即使已登上顶峰,也仍要 自强不 息。下 午7时28 分32秒 下午7 时28分1 9:28:32 21.8.7
多项式
例4
如图,某长方形的四角都有一块半径相同的四分之一
圆形的草地,若圆形的半径为r米,长方形的长为a
米,宽为b米。则空地的面积为
平方米。
多项式
例4
如图,某长方形的四角都有一块半径相同的四分之一 圆形的草地,若圆形的半径为r米,长方形的长为a 米,宽为b米。则空地的面积为 (ab-πr2) 平方米。

人教版七年级数学上册 第二章 整式的加减 2.1整式课件(第一课时)(28张PPT)

人教版七年级数学上册 第二章 整式的加减 2.1整式课件(第一课时)(28张PPT)

【课前预习】答案
● 1.B ● 2.A ● 3.D ● 4.C ● 5.A
【学习探究】
● 青藏铁路线上,在格尔木到拉萨之间有一段很长的冻土地段.列 车在冻土地段的行驶速度是100 km/h.根据已知数据求出列车 在冻土地段行驶的路程.
● (1)2 h行驶多少千米?3 h呢?8 h呢?t h呢?
● (2)字母t表示时间有什么意义?
● 3.x表示一个两位数,y表示一个三位数,如果把x放在y的左边组成一个五位数,那么表示这个五位数的 式子是( )
● A.xy B.x+y C.100x+y D.1000x+y
● 4.有一大捆粗细均匀的钢筋,现要确定其长度,先称出这捆钢筋的总质量为m千克,再从中截出5米长的 钢筋,称出它的质量为n千克,那么这捆钢筋的总长度为( ):
(3)如左下图(图中长度单位:cm), 用式子表示三角尺的面积;
解:(3)三角尺的面积(单位:cm2
)是
1 2
ab
πr 2

(4)右下图是一所住宅的建筑平面图(图 中长度单位:m),用式子表示这所住宅的建 筑面积.
解:(4)这所住宅的 建筑面积(单位:m2)
是 x2 2x 18 .
归纳:
列式就是把实际问题中与数量有关的语句, 用含有数、字母和运算符号的式子表示出来,也 就是把文字语言转化为符号语言.
解:(1)船在这条河中顺水行驶的速度是
(v 2.5) km/h,逆水行驶的速度是 (v 2.5) km/h.
(2)买一个篮球需要x元,买一个排球需 要y元,买一个足球需要 z 元,用式子表示买 3 个篮球、5个排球、2个足球共需要的钱数;
解:(2)买3个篮球、5个排球、2个足球
共需要 (3x 5 y 2z) 元.

整式ppt课件-人教版数学七年级上第二章2.1第一课时

整式ppt课件-人教版数学七年级上第二章2.1第一课时

解:它2小时行驶的路程是 100×2=200(千米) 3小时行驶的路程是 100×3=300(千米) t小时行驶的路程是 100×t=100t(千米)
注意:在含有字母的式子中若出现乘号,通常将
乘号写作“•”或省略不写。
如:100×a可以写100•a或100a。
>>问题2
• (1)苹果原价是每千克p元,按8折优惠出 售,用式子表示现价; • (2)某产品前年的产量是n件,去年的产 量是前年产量的m倍,用式子表示去年的量; • (3)一个长方体包装盒的长和宽都是a cm, 高是h cm ,用式子表示它的体积; • (4)用式子表示数n的相反数。
第二章 整式的加减
2.1整式 第一课时
用字母表示数和单项式
学习有目标
• 理解字母表示数的意义,会用含有字母的式子表示实 际问题中的数量关系。 • 经历用含有字母的式子表示实际问题的数量关系的过 程,体会从具体到抽象的认识过程,发展符号意识。 • 理解单项式、单项式的系数和次数的概念.
• 会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数。
解:(1)现价是每千克0.8p元; (2)去年的产量是mn件;
(3)由长方形的体积=长×宽×高,得这个 长方体包装盒的体积是a·a·h cm3 ,即a2h cm3 ; (4)数n的相反数是-n。
从上面的例子可以看出,用字母表示数, 字母和数一样可以参与运算,可以用式子把数量 关系简明地表示出来.
动笔练一练
2
答:①不是,因为原代数式中出现了加法运算; ②不是,因为原代数式是1与x的商;
③是,它的系数是π,次数是2; 3 ④是,它的系数是- ,次数是3。
2
巩固练习
2 选择题
①下列各式中单项式的个数是( B ) b 3 ,x+1, -2,- ,0.72xy, 3 a A.2个 B.3个 C.4个 D.5个

人教版七年级上册数学课件 2.1 整式 (共21张PPT)

人教版七年级上册数学课件 2.1  整式 (共21张PPT)

0.8x2, r 2,x2 y.
它们有什么共同点?
像0.8x2,πr2,x2y这样,由数与字母的积组成 的代数式叫做单项式。
单独一个字母或者一个数也是单项式。 例如x,75 是单项式。
单项式中,与字母相乘的数叫做单项式的系数。 例如,0.8x2的系数是0.8;πr2的系数是π (注 意:π是圆周率,是一个数);x2y的系数是1;-x的 系数为-1。
+
xy
我们发现,18 πx 2
+
xy
可以看做是单项式
1 8
πx
2与xy
的和。2x3-5x2y+3xy-1可以看做是单项式2x3,-5x2y,
3xy与-1的和。

1 8
πx
2
+
xy
,2x3-5x2y+3xy-1这样,由几个
单项式的和组成的代数式叫做多项式。
组成多项式的每个单项式叫做多项式的项,其 中不含字母的项叫常数项。
一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单 项式的次数。
例如,0.8x2的次数是2;πr2的次数是2;x2y的 次数是3;-x的次数是1。
如果单项式只是一个数,并且这个数不是0,那么 它的次数是0。
例如,单项式 75的次数是0。
做一做
填表(其中π是圆周率):
单项式 1.5x4 -y
系 数 1.5 -1
谢谢

(1) -3x+11的次数为1,常数项为11; (2) 5x2-2x+7的次数为2,常数项为7;
(3) x2-2xy+y2-3x+5y-1的次数为2,常数项为-1; (4) y2-x3+x-2的次数为3,常数项为-2。

人教版七年级数学上册《2-1 整式(第3课时)》课堂教学课件PPT初中公开课

人教版七年级数学上册《2-1 整式(第3课时)》课堂教学课件PPT初中公开课

人教版 数学 七年级 上册1.什么叫单项式?2.单项式的系数是,次数是.3. 2a 和3b 都是单项式,那2a +3b 又是什么呢?235ab c -35-4知识回顾导入新知素养目标3. 会用整式解决简单的实际问题.2. 会用整式表示简单的数量关系,并根据整式中字母的值求多项式的值.1. 理解多项式、多项式的项和次数、整式的概念.1. 温度由t ℃下降5℃后是℃;2. 买一个篮球需要x 元,买一个排球需要y 元,买一个足球需要z 元,买3个篮球、5个排球、2个足球共需要 元.(3x +5y +2z )(t -5)列式表示下列数量知识点多项式的有关概念3x +5y +2z x 2+2x +18t -5212ab r -π下列各式是单项式吗?这些式子有什么共同特点?与单项式有什么关系?21π2ab r -单项式单项式+上述几个式子都是两个或者多个单项式相加的形式.每一个单项式都包含其前边的符号.探究:1. 几个单项式的和叫做多项式.2. 在多项式中,每个单项式叫做多项式的项.3. 不含字母的项叫做常数项.4. 多项式里次数最高项的次数就是多项式的次数.5. 单项式与多项式统称为整式.3358x x ++例如:常数项次数项叫做三次三项式1.多项式x 2+y -z 是单项式___,___,___的和,它是___次___项式. 2.多项式3m 3-2m -5+m 2 的常数项是____,二次项是_____,一次项的系数是_____.x 2y -z 二三-5m 2﹣2做一做1.多项式的各项应包括它前面的符号.3.要确定一个多项式的次数,先要确定此多项式中各项(单项式)的次数,然后找次数最高的.4.一个多项式的最高次项可以不唯一.23331x y xy x 4-++-2.多项式没有系数的概念,但其每一项均有系数,每一项的系数也包括前面的符号.归纳总结例1 下列整式中哪些是多项式?是多项式的指出其项和次数:4222232341,,1,,32,,273331,2.m n a b x y x t x y xy x x y π+-+-+--+解:+-221x y -++-234331x y xy x 2x y+,,-221x y 2343,,3,,1x y xy x --2x y ,142素养考点 1多项式有关概念的识别一个多项式的次数是3,则这个多项式的各项次数() A .都等于3 B. 都小于3C.都不小于3D.都不大于3D巩固练习例2 已知-5x m +104x m +1-4x m y 2是关于x 、y 的六次多项式,求m 的值,并写出该多项式.解:由题意得m +2=6,所以m =4.归纳总结:解题的关键是弄清多项式次数是多项式中次数最高的项的次数. 然后根据题意,列出方程,求出m 的值.分析:该多项式最高次项为-4x m y 2,其次数为m +2,故m +2=6.所以该多项式为-5x 4+104x 5-4x 4y 2.素养考点 2利用多项式的有关概念确定字母的值探究新知若关于x 的多项式-5x 3-mx 2+(n -1)x -1不含二次项和一次项,求m 、n 的值.分析:多项式不含哪一项,则哪一项的系数为0.解:由题意得m =0,n -1=0,所以n =1.把m ,n 当作已知常数看待,属于系数部分。

人教版七年级上册2.1_整式(第二课时)课件(共12张PPT)

人教版七年级上册2.1_整式(第二课时)课件(共12张PPT)

2.1 整式 (第2课时)
2021/1/31
2021/1/31
单项式 都只含有一种运
观察你所列出的式子有什么相同点算.——乘法运算
100t,10t,6a2,a3,2.5x,vt,n 3
数或字母的积组成的式子 叫做单项式
➢单独的一个数或一个字母也是单项式.
单项式中的数字因数叫做单项式的系数 所有字母的指数的和叫做单项式的次数
2021/1/31
指出下列各式中的单项式
(1) x1;2abc;33b2;45ab2;
2
2
5xy;60;71; 8.
x
➢单项式是数或字母的乘积
➢单项式的分母中不能含有字母
2021/1/31
次次数数
2+3=5
—3 x2y3 五次单项式
系数
例如:
(1) -mn这个单项式的系数是 -1,次数是 2 (2) 6x10y8 这个单项式的系数是 6 ,次数是18
➢当一个单项式的系数是1或-1时,“1”通常省略不写.
2021/1/31
用单项式填空,并指出它们的系数和次数:
(1) 每包书有12册,n包书有
册;
(2) 底边长为 a cm,高为 h cm的三角形的面
积是
cm2;
(3) 棱长为 a cm的正方体的体积是 cm3 ;
(4)一台电视机原价 a 元,现按原价的9折出
售, 这台电视机现在的售价是
元;
(5)一个长方形的长是0.9 m,宽是a m ,这
个长方形的面积是
m2.
2021/1/31
2021/1/31
2021/1/31
2、填空
(1)已知 5 x 2 y m 是五次单项式,则m= 3 .

人教版初中数学七年级上册2.1整式第二课时课件(共16张PPT)

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3.一个长方形的长是0.6m ,宽是am ,这个长方形的面积是
__0_.6_a___ m2.
合作探究
都是数或字母的积
观察下列式子,这些式子有什么特点?
1.5x, 8v, 0.6a, 100t, 0.8p, mn, a2h , -n.
表示数或字母的积的式子叫做单项式. 温馨提示:
单独的一个数或一个字母也是单项式.
x、y的指数之和为4即 可
作业布置
教材59页习题2.1第3题(前3列,前2行).
1.在式子 2 x2 3x, 2 x2, 1 , 5, a, 0
( D )3
x
A、1 B、2 C、3
中,单项式的个数是 D、4
知识点拨:除了第一个和第三个不是,其余的都是。
2.若ax2yb-1是关于x,y的单项式,系数为6,次数是3
,则a= 6
,b= 2
.
知识点拨:严格按照单项式的系数、次数定义去做。
(3)产量由m kg增长10%,就达到__1_._1_m__kg.
综合演练
5.已知 (a 2) x2 y|a1| 是x,y的五次单项式,求a的
值.
知识点拨:a=-4(注意:a=2时,单项式为0)
6. 你能写出一个只含有x、y,而且系数是-3,次数是
4的单项式吗?
-3xy3 -3x2y2 -3x3y
综合演练
3.判断下列说法是否正确:
①-7xy2的系数是7;( × )任何单项式都有系数 ②-x2y3与x3没有系数;( × )
③-ab3c2的次数是0+3+2;( × )
④-a3的系数是-1; ( √ )
勿遗漏a的指数1
⑤-32x2y3的次数是7;( × ) π是系数的一部分

人教版初一数学上册《2.1整式》ppt课件【精选优质课件】

人教版初一数学上册《2.1整式》ppt课件【精选优质课件】

B
xyC•3
b aD
归纳: 式子的书写规范
1. 数与字母相乘,数应写在字母的前面.
2. 带分数作为系数时,应改写成假分数形式.
3. 若出现相除时,应把除号写成分数线的形式.
4. 把“1” 或“–1”作为项的系数时, “1” 可以省
1.填表
火眼金睛
2 a 2 1.2h
t3
2 vt 3
a
t
2
1
2 3
例1:用单项式填空,并指出它们的系数和次数
(1)每包书有12册,n包书有___册; 12n
(2)底边长为a,高为h的三角形的面积是____;
(3)一个长方体的长是a、宽是b、高是h, 它的体积_______a_b;h
(4)一台电视机原价b元,现按原价的9折出售, 这台电视机现在的售价为_____元;0.9b

⑵请你写出一个五次单项式,其系数为-1,
⑶ 如果单项式 ⑷ 0.5x4m 与y
2的a次m数b 是5,则m= 3
6的xy次2数相同,求m的值。
⒈ 单项式(注意单个数或字母也是单项式)
⒉ 单项式的系数(要包括其前面的负号)
⒊ 单项式的次数(各个字母指数和)


每天过关题
1.填空:
想一想再动笔,你一定要
热量计算 【例3】冬天,同学们喜欢用热水袋取 暖,这 是通过 ________的方 式使手 的内能 增加; 若热水 袋中装 有1kg的水, 当袋内 的水温 从60℃ 降低到40℃时 ,其中 水放出 的热量 是________J。 [已知 水的比 热容c水 =4.2× 103J/( kg·℃)] 【解析】(1)热水袋取暖,是利用热传 递的方 式增加 手的内 能的; (2)Q放 =c m(t-t0)= 4.2×103J/( kg·℃)×1kg×(60℃-40℃)= 8.4×104J。 【答案】热传递;8.4×104 4.(2016黄石中考改编)一个质量为2g的烧红的 铁钉, 温度为 600℃ ,若它 的温度 降低到100℃, 释放的 热量为 __460__J;若 这些热 量全部 用于加 热100g常温的 水,则 水温将 约升高 __1.1__℃。[已知铁 的比热 容为0.46×103J/( kg·℃),水 的比热 容为4.2×103J /( kg·℃)] 5.(2015遵义中考)在1标准大气压下, 将质量 为50kg、温度 为20℃ 的水加 热至沸 腾,水 需要吸 收__1.68×107__J的 热量。 目前, 遵义市 正在创 建环保 模范城 市,正 大力推 广使用 天然气 等清洁 能源。 若上述 这些热 量由天 然气提 供,且 天然气 完全燃 烧放出 的热量 有30% 被水吸 收,则 需要完 全燃烧__1.4__m3的天 然气。 [水的 比热容 为4.2×103J/( kg·℃), 天然气 热值为 4×107J/m3]

人教版数学七年级上:2.1整式课件(39张PPT)

人教版数学七年级上:2.1整式课件(39张PPT)


(3)-2x6+x5y2-x2y5-2xy3+1的项是-2x6,x5y2,-x2y5,-2xy3,1,次数是7,

是七次五项式.
36
当堂检测:
37
解析:
38
当堂 总结
单项式:由数字与字母或字母与字母相乘组成的代数式. 单独的一个数或字母也叫单项式
系数:单项式中的数字因数 次数:单项式中所有字母的指数和 多项式:由几个单项式相加组成的代数式
t2
2vt
3
23 x2 y 2πab2
2 -1.2 1
-1 2 23 2π
3
21
3 22
33
注意:单独一个数字,系数就是它本身,次数为零
多项式:
观察代数式有什么共同点?
多项式:
观察代数式有什么共同点?
可以看做是由数字与字母,字母与字母的积的和差得到的。 多项式:由几个单项式相加组成的代数式 【例3】判断:下列各式是不是多项式.
单项式:
【例2】填表:
单项式
把具有相同特征的事物归为一类 单独的一个数或字母也叫单项式. a2b + 4a2b =
2a 2
单项式:由数字与字母或字母与字母相乘组成的代数式.
系数:单项式中的数字因数
系数 将下列整式进行分类,并说说你为什么这么分类?
(2)同类项的前提是单项式;
(6)a+a-5a=3a
解析:
【练7】先化简,再求值:
当堂检测:
31
解析:
C
32
当堂检测:
• 4.把下列代数式分别填在相应的括号内.
• ①单项式: • ②多项式: • ③二次二项式:
33
解析:
• 4.把下列代数式分别填在相应的括号内.

大讲堂数学七上人教教学课件2-1 整式 第2课时

大讲堂数学七上人教教学课件2-1  整式 第2课时

【思考交流】 与单项式有关的规律探究
按照规律填上所缺的单项式并回答问题: (1)a,-2a2,3a3,-4a4,_____,______. (2)试写出第2020个和第2021个单项式; (3)试写出第n个单项式(n为自然数). 分析:观察可得:每一项都是单项式,其中系数为n×(-1)n+1, 字母是a,x的指数为n的值. 答案:(1)5a5,-6a6;(2)第2020个单项式为:-2020a2020,第 2021个单项式为:2021a2021;(3)第n个单项式为:(-1)n+1nan.
【解析】需满足m-1=2,n=0,2n-1≠0,所以m=3, n=0.
7.一个花坛的形状如图所示,这个花坛的两端是半径相等的半圆,
求:(1)花坛的周长L;
a
(2)花坛的面积S.
r
r
【解析】(1)L=2a+2πr
(2)花坛的面积是一个长 方形的面积与两个半圆的面 积之和,即S=2ar+πr2.
想一想:2ar+πr2是几次多 项式?分别是由哪些项组 成?每一项的系数是什么?
第二章 整式的加减
2.1 整式
第2课时
列代数式: 1.边长为a的正方体的表面积为_6_a_2_,体积为__a_3__. 2.铅笔的单价是x元,圆珠笔的单价是铅笔单价的2.5倍,圆珠笔
的单价是__2_._5_x_元. 3.全校学生总数是m,其中女生占总数的48﹪,则男生人数_5__2_%__. 4.一辆汽车的速度是v千米/时,它t小时行驶的路程为__v_t_千m__米__.
5.数n的相反数是 ___-_n__.
本节学习目标
1.掌握单项式、多项式的概念. 2.会准确迅速地确定一个单项式的系数和次数. 3.会准确迅速地确定一个多项式的项数和次数. 4.归纳出整式的概念,会区别单项式和多项式.

人教版初中数学课标版七年级上册第二章2.1整式课件(共16张PPT)

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12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。12:37:4212:37:4212:37Thursday, August 12, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。21.8.1221.8.1212:37:4212:37:42August 12, 2021
(5)a(m n); (6) xy2; (7) 5; (8) 2ab ; x
(9) ab . 3
字母指数的和称单项式次数
-5a2 b3
单项式中的数字因数称系数
请分别说出单项式 2a2b、 34 xy5、 abc2
3
的系数和次数

9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。21.8.1221.8.12Thursday, August 12, 2021

10、阅读一切好书如同和过去最杰出的人谈话。12:37:4212:37:4212:378/12/2021 12:37:42 PM

11、只有让学生不把全部时间都用在学习上,而留下许多自由支配的时间,他才能顺利地学习……(这)是教育过程的逻辑。21.8.1212:37:4212:37Aug-2112-Aug-21
❖ 1每包书有12册,n包书有__1_2_n_册.
1 ❖ 2.底边长为a,高为h的三角形的面积是_2__a_h_,
❖ 3.一个长方体的长和宽都是a,高为h,它的体
积是__a_2_h_.
❖ 4.一台电视机原价为a元,现按原价的九折出 售,这台电视机现在的售价为_0_.9_a_元
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第二章整式的加减
2.1 整式
一、选择题(每小题3分,共15分)
1.(2021·杭州期中)下列各式中,符合代数式书写规则的是(C)
A.-2p
B.a×
C.x2
D.2y÷z
【解析】A.不符合代数式书写规则,应该为-p,故此选项不符合题意;
B.不符合代数式书写规则,应该为a,故此选项不符合题意;
C.符合代数式书写规则,故此选项符合题意;
D.不符合代数式书写规则,应该为,故此选项不符合题意.
2.下列说法正确的是(D)
A.不是整式
B.单项式的系数是-
C.x4+2x3是七次二项式
D.是多项式
【解析】A.是整式,故该选项错误;
B.单项式的系数是-π,故该选项错误;
C.x4+2x3是四次二项式,故该选项错误;
D.是多项式,故该选项正确.
3.(2021·郑州期中)若一个圆的半径为r-8,那么该圆的面积S等于(C)
A.πr2
B.2πr2
C.π(r-8)2
D.2π(r-8)2
【解析】根据圆的面积公式得:S=π(r-8)2.
4.下列说法中正确的是 (C)
A.单项式xy2的次数是2
B.单项式-5x2的系数为5
C.多项式1-x2+2x是二次三项式
D.多项式x2+y2-1的二次项是x2
【解析】A.单项式xy2的次数是3,故此选项不符合题意;
B.单项式-5x2的系数为-5,故此选项不符合题意;
C.多项式1-x2+2x是二次三项式,故此选项符合题意;
D.多项式x2+y2-1的二次项是x2和y2,故此选项不符合题意.
5.(2021·苏州期中)多项式-(m+4)x-11是关于x的四次三项式,则m 的值是(B)
A.4或-4
B.4
C.-4
D.2
【解析】因为多项式-(m+4)x-11是关于x的四次三项式,
所以|m|=4,m+4≠0,解得:m=4.
二、填空题(每小题3分,共9分)
6.单项式-的系数是-,是三次单项式;多项式5x-4xy2+3的项是5x,-4xy2,3 ,最高次项是-4xy2,常数项是 3 .
【解析】因为-中的数字因数是-,所以系数是-,因为x的指数是2,y 的指数是1,所以-的次数是3次;5x-4xy2+3的项是5x,-4xy2,3,因为5x 的次数是1,-4xy2的次数是3,3的次数是0.所以多项式5x-4xy2+3的最高次项是-4xy2,其中常数项是3.
7.(2021·鞍山期中)若(p+2)x3y4+8x m y n+1是关于x,y的二次单项式,则p2m+2n+1的值为-8 .
【解析】因为(p+2)x3y4+8x m y n+1是关于x,y的二次单项式,
所以p+2=0,m=1,n+1=1,
解得:p=-2,m=1,n=0,
所以p2m+2n+1=(-2)2+1=(-2)3=-8.
8.(重点突破题)若-mx2y|n-3|是关于x,y的10次单项式,且系数是8,则m+n= 3或-13 .
【解析】因为-mx2y|n-3|是关于x,y的10次单项式,且系数是8,
所以m=-8,且2+|n-3|=10,
解得n=11或-5,
则m+n=3或m+n=-13.
三、解答题(共36分)
9.(8分)(最新原创题)指出下列各式中哪些是单项式?哪些是多项式?哪些是整式?x2+y2,-x,,2 019,6xy+1,,m2n,2x2-x-5,,a7.
【解析】单项式有:-x,2 019,m2n,a7;
多项式有:x2+y2,,6xy+1,2x2-x-5;
整式有:x2+y2,-x,,2 019,6xy+1,
m2n,2x2-x-5,a7.
10.(8分)(2021·朝阳期中)已知多项式-x2y m+1+xy2-3x3+6是六次四项式,单项式3x2n y2的次数与这个多项式的次数相同,求m2+n2的值.
【解析】因为多项式-x2y m+1+xy2-3x3+6是六次四项式,
所以2+m+1=6,解得m=3,
又因为单项式3x2n y2的次数与这个多项式的次数相同,
所以2n+2=6,解得:n=2,
所以m2+n2=32+22=13.
11.(10分)对于多项式(n-1)x m+2-3x2+2x(其中m是大于-2的整数).
(1)若n=2,且该多项式是关于x的三次三项式,求m的值.
(2)若该多项式是关于x的二次单项式,求m,n的值.
(3)若该多项式是关于x的二次二项式,则m,n要满足什么条件?
【解析】(1)当n=2,且该多项式是关于x的三次三项式,故原式=x m+2-3x2+2x,m+2=3,解得:m=1.
(2)若该多项式是关于x的二次单项式,
则m+2=1,n-1=-2,
解得m=-1,n=-1.
(3)若该多项式是关于x的二次二项式,
①n-1=0,m为大于-2的整数.
则m,n要满足的条件是:n=1,m为大于-2的整数;
②当m=-1时,n≠-1;
③m=0时,n≠4.
12.(10分)某商场销售一种西装和领带,西装每套定价500元,领带每条定价100元,国庆节期间商场决定开展促销活动,活动期间向客户提供两种优惠方案.方案一:买一套西装送一条领带;方案二:西装和领带都按定价的90%付款.现某客户要到商场购买西装20套,领带x条(x>20).
(1)若客户按方案一购买,需付款元;若客户按方案二购买,需付款元;
(2)若x=30,请通过计算说明此时按哪种方案购买较为合算;
(3)当x=30时,你能给出一种更为省钱的购买方案吗?试写出你的购买方案,并计算此方案需要付款多少元.
【解析】(1)方案一费用:500×20+100×(x-20)=(100x+8 000)元;
方案二费用:500×20×90%+100x×90%=(90x+9 000)元.
答案:(100x+8 000) (90x+9 000)
(2)当x=30时,
方案一费用:100×30+8 000=11 000(元);
方案二费用:90×30+9 000=11 700(元);
因为11 000<11 700,
所以按方案一购买较为合算.
(3)先按方案一购买20套西装赠20条领带,再按方案二购买10条领带, 20×500+100×0.9×10=10 900(元).
答:此方案需要付款10 900元.
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