工程项目管理丛培经第五版
工程项目管理(第五版)丛培经-第四章
4.2.1 双代号网络图
⑷在无时间坐标限制的网络图中，箭线的长度原则上可以任意画，其占用的时 间以下方标注的时间参数为准。
⑸在双代号网络图中，各项工作之间的关系如图4—11所示。
4.2.1 双代号网络图
➢ 2、节点
➢ 节点是网络图中箭线之间的连接点。在双代号网络图中，节点既不占用时间、 也不消耗资源，是个瞬时值，即节点只表示工作的开始或结束的瞬间，起着 承上启下的衔接作用。网络图中有三种类型的节点：
➢ （1）起点节点 网络图中的第一个节点叫“起点节点 ”，它只有外向箭线，一般表示一项 任务或一个项目的开始，如图4—12中（a）所示。
4.2.1 双代号网络图
➢ （2）终点节点 网络图中的最后一个节点叫“终点节点 ”，它只有内向箭线，一般
表示一项任务或一个项目的结束，如图4—12中（b）所示。
4.2.1 双代号网络图
总工期等均一目了然。
➢ ⑶可清楚表示工作之间开展流水作业的情况。
4.1.2 网络计划的技术特点
➢⒉缺点
➢ ⑴横道图只能表明工程已有的静态状况，不能反映出各项工作之间 错综复杂、相互联系、相互制约的生产和协作关系。比如图4－1中， 浇注混凝土Ⅱ只与绑扎钢筋Ⅱ有关而与其他工作无关。
➢ ⑵不能反映出工程中的主要工作和关键性的生产联系，当然也就无 法反映出工程的关键所在和全貌。即不能明确反映工程实施中的关 键线路和可以灵活机动使用的时间，因而也就无法抓住工作的重点， 看不到潜力所在，无法进行最合理的组织安排和指挥生产，不知道 如何去缩短工期、降低成本及调整劳动力。
➢ ⒋我国对网络计划技术的研究与应用起步较早，1965年，著名数学家华罗 庚教授首先在我国的生产管理中推广和应用这些新的计划管理方法，他根据 网络计划统筹兼顾、全面规划的特点，将其称为统筹法，并亲自带领“小分 队”在全国普及和推广。1980年我国成立了“北京统筹法研究会”； 1982 年成立了“中国优选法、统筹法与经济教学研究会”；1983年成立了“中 国建筑学会建筑统筹管理研究会”。
02建筑工程项目管理规范【GB T50326-2001】条文说明
与国际惯例接轨 是指项目管理是国际惯例 是使我国建 筑市场与国际建筑市场接轨 应推行施工项目管理 项目管理的 基本原理 内容和方法应结合我国的实际需要 与国际接轨
提高建设工程施工项目管理水平 促进施工项目管理 的科学化 规范化和法制化 适应市场经济发展的需要 与国际 惯例接轨 既是制定本规范的目的 也是制定本规范的指导思 想
科学化 是指编写本规范尊重施工项目管理的规律 把施 工项目管理作为一门学科
规范化 即标准化 其本质是统一全国的施工项目管理行 为
法制化 指制定本规范执行国家法律 法规 依法进行施 工项目管理
中华人民共和国国家标准
建设工程项目管理规范
?
条文说明
说明
编写本条文说明的指导思想是 满足使用者的要求 对规范 中不易明确理解的条文进行解释 对规范中部分条文进行细化
为本条文说明提供资料的人员有 丛培经 吴涛 林知炎 成虎 贾宏俊 罗大林 王瑞芝 张婀娜 李启明 陆惠民 马 小良 王铭三 童福文 黄如福
上有效地组织在一起 领导他们为实现项目目标协同工作 该类
组织具有弹性 应变能力强
矩阵中的每个成员或部门都应接受职能部门和项目经理
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
的双重领导 但当项目经理与职能部门负责人的意见发生分歧
时 服从项目经理的意见 矩阵式组织的适用范围是 同时承担
多个项目管理任务的企业 大型 复杂的施工项目
直线职能式项目管理组织 中的各种职位均按直线排
风险管理的目标可综合归纳为 维持生存 安定局面 降低 成本 提高利润 稳定收入 避免经营中断 不断发展壮大 树 立信誉 扩大影响 应付特殊事故等
积极宣贯、学习与实施《建设工程项目管理规范》
（ 京建 筑 工程 学 院 ，０ ０ ４ 北 京 ） 北 １０ ４
关 键词 ： 目； 理 ； 范 项 管 规 中图 分 类号 ： Ｕ １ Ｔ ７１
Ｓ Ｄ
文 献标 识 码 ： Ａ
文章 编 号 ：０ ０ ４ ２ （ ０ ６ １ ＿ ７ ４ ０ １０ － ７ ６ ２ ０ ）０ ０ ８ — ４
ＮＤ Ｍ ＰＬＥＭ ＥＮＴＩ Ｉ ＮＧ ＴＨＥ ＣｏＤＥ ＯＦ ＣｏＮｓ ＴＲＵＣＴＩ ｏＮ ＰＲｏＪ ＥＣＴ ＭＡＮＡＧＥＭＥＮＴ
Ｃ Ｇ Ｐ ｉｇ ＯＮ ｅ ｉ ｊ ｎ
（ ｅ ｉｇ Ｉｓｔｔ ｏ ｉｉ Ｅ ｇｎｅｉｇ ａｄ Ａｒｈｔｃ ｒ ，０ ０ ４，ｅ ｉｇ Ｃ ｉａ Ｂ ｉｎ ｎｔｕｅ ｆＣｖｌ ｎｉｅｒ ｎ ｃ ｉ ｔ ｅ １０ ４ Ｂ ｉｎ ，ｈｎ ） ｊ ｉ ｎ ｅｕ ｊ Ｋｅ ｒ ：ｉ ｍ； ｍａ ｇ ｍｅ ｔ ｏ ｅ ｙ ｗｏ ｄｓ ｔ ｅ ｎ ｅ ｎ ；ｃ ｄ
新 的 《 设 工 程 项 目管 理 规 范 》 Ｇ ／ ０ ２ — 建 （ Ｂ Ｔ５ ３ ６
我 国项 目管理 的 国际交 流 ，适 应 我 国广 大企 业 提高 核
心竞 争 力 和实 施 “ 出去” 略大 局 的需 要 ， 为 外 国 走 战 也
２０ ）以下简 称 《 范 》 已于２ ０ 年 ６ ２ 日发 布 ， ０６ （ 规 ） ０６ 月 １ 将
明 的特点 。 （ ）规范 行为 １
念 是党 中央 提 出的 ， 对各 项工 作都 是适 用 的 。 尤其 是坚
持 自主创 新 的理念 ， 是我 国的 国策 ， 各项 工作 具有 它 对 统 领作用 。 ０ 来我 国所走 过 的项 目管理 之路 ， 以 近２ 年 是 自主创 新为 主要特 征 的 ， 必须 坚持 和发 扬 。
PMBOK第五版(中文版)目录
第1章引论1.1 PMBOK指南的目的1.2 什么是项目1.2.1 项目组合、项目集和项目之间的关系1.3 什么是项目管理1.4 项目组合管理、项目集管理、项目管理和组织级项目管理之间的关系1.4.1 项目集管理1.4.2 项目组合管理1.4.3 项目与战略规划1.4.4 项目管理办公室1.5 项目管理、运营管理与组织战略之间的关系1.5.1 运营与项目管理1.5.2 组织与项目管理1.6 商业价值1.7 项目经理的角色1.7.1 项目经理的责任与能力1.7.2 项目经理的人际技能1.8 项目管理知识体系第2章组织影响和项目生命周期2.1 组织对项目管理的影响2.1.1 组织文化与风格2.1.2 组织沟通2.1.3 组织结构2.1.4 组织过程资产2.1.5 事业环境因素2.2 项目干系人与治理2.2.1 项目干系人2.2.2 项目治理2.2.3 项目成功2.3 项目团队2.3.1 项目团队的组成2.4 项目生命周期2.4.1 项目生命周期的特征2.4.2 项目阶段第3章项目管理过程3.1 项目管理过程间的相互作用3.2 项目管理过程组3.3 启动过程组3.4 规划过程组3.5 执行过程组3.6 监控过程组3.7 收尾过程组3.8 项目信息3.9 知识领域的作用第4章项目整合管理4.1 制定项目章程4.1.1 制定项目章程：输入4.1.2 制定项目章程：工具与技术4.1.3 制定项目章程：输出4.2 制定项目管理计划4.2.1 制定项目管理计划：输入4.2.2 制定项目管理计划：工具与技术4.2.3 制定项目管理计划：输出4.3 指导与管理项目工作4.3.1 指导与管理项目工作：输入4.3.2 指导与管理项目工作：工具与技术4.3.3 指导与管理项目工作：输出4.4 监控项目工作4.4.1 监控项目工作：输入4.4.2 监控项目工作：工具与技术4.4.3 监控项目工作：输出4.5 实施整体变更控制4.5.1 实施整体变更控制：输入4.5.2 实施整体变更控制：工具与技术4.5.3 实施整体变更控制：输出4.6 结束项目或阶段4.6.1 结束项目或阶段：输入4.6.2 结束项目或阶段：工具与技术4.6.3 结束项目或阶段：输出第5章项目范围管理5.1 规划范围管理5.1.1 规划范围管理：输入5.1.2 规划范围管理：工具与技术5.1.3 规划范围管理：输出5.2 收集需求5.2.1 收集需求：输入5.2.2 收集需求：工具与技术5.2.3 收集需求：输出5.3 定义范围5.3.1 定义范围：输入5.3.2 定义范围：工具与技术5.3.3 定义范围：输出5.4 创建WBS5.4.1 创建WBS：输入5.4.2 创建WBS：工具与技术5.4.3 创建WBS：输出5.5 确认范围5.5.1 确认范围：输入5.5.2 确认范围：工具与技术5.5.3 确认范围：输出5.6 控制范围5.6.1 控制范围：输入5.6.2 控制范围：工具与技术5.6.3 控制范围：输出第6章项目时间管理6.1 规划进度管理6.1.1 规划进度管理：输入6.1.2 规划进度管理：工具与技术6.1.3 规划进度管理：输出6.2 定义活动6.2.1 定义活动：输入6.2.2 定义活动：工具与技术6.2.3 定义活动：输出6.3 排列活动顺序6.3.1 排列活动顺序：输入6.3.2 排列活动顺序：工具与技术6.3.3 排列活动顺利：输出6.4 估算活动资源6.4.1 估算活动资源：输入6.4.2 估算活动资源：工具与技术6.4.3 估算活动资源：输出6.5 估算活动持续时间6.5.1 估算活动持续时间：输入6.5.2 估算活动持续时间：工具与技术6.5.3 估算活动持续时间：输出6.6 制定进度计划6.6.1 制定进度计划：输入6.6.2 制定进度计划：工具与技术6.6.3 制定进度计划：输出6.7 控制进度6.7.1 控制进度：输入6.7.2 控制进度：工具与技术6.7.3 控制进度：输出第7章项目成本管理7.1 规划成本管理7.1.1 规划成本管理：输入7.1.2 规划成本管理：工具与技术7.1.3 规划成本管理：输出7.2 估算成本7.2.1 估算成本：输入7.2.2 估算成本：工具与技术7.2.3 估算成本：输出7.3 制定预算7.3.1 制定预算：输入7.3.2 制定预算：工具与技术7.3.3 制定预算：输出7.4 控制成本7.4.1 控制成本：输入7.4.2 控制成本：工具与技术7.4.3 控制成本：输出第8章项目质量管理8.1 规划质量管理8.1.1 规划质量管理：输入8.1.2 规划质量管理：工具与技术8.1.3 规划质量管理：输出8.2 实施质量保证8.2.1 实施质量保证：输入8.2.2 实施质量保证：工具与技术8.2.3 实施质量保证：输出8.3 控制质量8.3.1 控制质量：输入8.3.2 控制质量：工具与技术8.3.3 控制质量：输出第9章项目人力资源管理9.1 规划人力资源管理9.1.1 规划人力资源管理：输入9.1.2 规划人力资源管理：工具与技术9.1.3 规划人力资源管理：输出9.2 组建项目团队9.2.1 组建项目团队：输入9.2.2 组建项目团队：工具与技术9.2.3 组建项目团队：输出9.3 建设项目团队9.3.1 建设项目团队：输入9.3.2 建设项目团队：工具与技术9.3.3 建设项目团队：输出9.4 管理项目团队9.4.1 管理项目团队：输入9.4.2 管理项目团队：工具与技术9.4.3 管理项目团队：输出第10章项目沟通管理10.1 规划沟通管理10.1.1 规划沟通管理：输入10.1.2 规划沟通管理：工具与技术10.1.3 规划沟通管理：输出10.2 管理沟通10.2.1 管理沟通：输入10.2.2 管理沟通：工具与技术10.2.3 管理沟通：输出10.3 控制沟通10.3.1 控制沟通：输入10.3.2 控制沟通：工具与技术10.3.3 控制沟通：输出第11章项目风险管理11.1 规划风险管理11.1.1 规划风险管理：输入11.1.2 规划风险管理：工具与技术11.1.3 规划风险管理：输出11.2 识别风险11.2.1 识别风险：输入11.2.2 识别风险：工具与技术11.2.3 识别风险：输出11.3 实施定性风险分析11.3.1 实施定性风险分析：输入11.3.2 实施定性风险分析：工具与技术11.3.3 实施定性风险分析：输出11.4 实施定量风险分析11.4.1 实施定量风险分析：输入11.4.2 实施定量风险分析：工具与技术11.4.3 实施定量风险分析：输出11.5 规划风险应对11.5.1 规划风险应对：输入11.5.2 规划风险应对：工具与技术11.5.3 规划风险应对：输出11.6 控制风险11.6.1 控制风险：输入11.6.2 控制风险：工具与技术11.6.3 控制风险：输出第12章项目采购管理12.1 规划采购管理12.1.1 规划采购管理：输入12.1.2 规划采购管理：工具与技术12.1.3 规划采购管理：输出12.2 实施采购12.2.1 实施采购：输入12.2.2 实施采购：工具与技术12.2.3 实施采购：输出12.3 控制采购12.3.1 控制采购：输入12.3.2 控制采购：工具与技术12.3.3 控制采购：输出12.4 结束采购12.4.1 结束采购：输入12.4.2 结束采购：工具与技术12.4.3 结束采购：输出第13章项目干系人管理13.1 识别干系人13.1.1 识别干系人：输入13.1.2 识别干系人：工具与技术13.1.3 识别干系人：输出13.2 规划干系人管理13.2.1 规划干系人管理：输入13.2.2 规划干系人管理：工具与技术13.2.3 规划干系人管理：输出13.3 管理干系人参与13.3.1 管理干系人参与：输入13.3.2 管理干系人参与：工具与技术13.3.3 管理干系人参与：输出13.4 控制干系人参与13.4.1 控制干系人参与：输入13.4.2 控制干系人参与：工具与技术13.4.3 控制干系人参与：输出附录A1附录X1 第5版所做的修改附录X2 PMBOK指南第5版的贡献者和审阅者附录X3 人际关系技能参考文献术语表（英文排序）术语表（中文排序）索引。
工程项目管理教学大纲
《工程项目管理》课程教学大纲课程名称：建筑工程经济与企业管理课程代码：18566009适用对象：土木工程（本科）学时、学分：36学时，2学分一、说明l、课程的性质、地位和任务课程的性质：专业任选课程课程的地位：建筑工程经济与企业管理是四年制本科院校土木工程专业限选课程。
该课程所教授的基本概念、基本理论和基本方法是构成学生科学素养的重要组成部分，是一位工程师和科学工作者所必备的。
课程的任务：课程的任务是使学生掌握建筑经济与企业管理的基本理论、基本知识、基本技能，讲求经济效益，培养学生具有初步的科学管理能力。
2、课程教学的基本要求通过该课程的学习让学生正确认识技术和经济的关系，懂得专业技术如何更好地为经济建设服务，增强学生的经济观点，培养学生成为既懂技术又懂经济，既有科学思维能力又有经济头脑的新型工程技术人才和管理人才，以便提高建筑企业的管理水平。
鼓舞学生的学习热情，巩固他们的专业思想。
3、教法特点说明教学时注意理论与实践的充分结合，采用启发式、探究式、自学讨论等教学方法，注重师生互动，利用多媒体辅助教学。
二、学时分配本课程理论教学时数：36三、理论教学大纲内容教学基本内容一：第一章工程项目管理概论学时：4l、本章教学目的要求通过教学，让学生掌握工程项目管理的概念、分类、内容和方法，了解我国项目管理企业与建造执业资格制度。
2、教学内容及要求（注明掌握内容A，理解内容B，了解内容C）（1）工程项目管理的概念与分类；B（2）工程项目管理的基本内容和方法；B（3）建设项目管理；A（4）工程项目监理；B（5）建造师执业资格制度。
C3、重点、难点重点：建筑程序、进度控制、质量控制，施工阶段监理内容。
难点：建设项目投资控制。
4、教学方法教学手段说明讲授、自学讨论、采用多媒体辅助教学，理论和实践密切结合。
教学基本内容二：第二章施工项目管理概述学时：4l、本章教学目的要求通过教学，让学生了解施工阶段的项目管理工作内容和方法，掌握施工组织形式的适用范围、施工组织设计的编制。
PMBOK第五版图表汇总
成本管理的主要输入包括项目章程、项目范围说 明书等，主要输出包括成本估算、成本基准计划 等。
03
项目支持性领域
事业环境因素
01
事业环境因素是指项目团队不 能控制的，将对项目产生影响 、限制或指导项目决策、实施 和运营的各种条件和情况。
02
事业环境因素包括组织内部和 组织外部的因素，如市场条件 、法律法规、文化差异、社会 和经济环境、技术进步等。
主要输入和输出
整合管理的主要输入包括项目章 程、项目范围说明书、项目管理 计划等，主要输出包括项目管理 计划、项目绩效报告等。
范围管理
范围管理概述
范围管理是项目管理中最为关键的过程之一 ，它涉及到确定项目的边界和限制，以确保 项目实施过程中不偏离目标。
过程组
范围管理涉及规划、明确、控制和调整四个过程组 ，这些过程组涵盖了项目范围从规划到实施的整个 过程。
THANKS
感谢观看
项目质量展示
质量检查表
用于评估项目各阶段的质量标准和要求，确保项目达到预期的质量标准。
质量报告
汇总项目各阶段的质量检查结果，提供质量分析和改进建议。
项目风险展示
风险评估表
详细列出项目潜在的风险因素、影响程 度和应对措施，有助于预防和减轻风险 。
VS
风险趋势图
通过分析风险发生概率和影响程度的变化 趋势，反映项目风险状况的发展方向。
PMBok第五版图表汇总
contents
目录
• 项目生命周期与项目管理过程组 • 项目管理知识领域 • 项目支持性领域 • 项目管理工具与技术 • 项目信息展示
01
项目生命周期与项目管理过程组
项目生命周期
规划阶段
重庆大学硕士研究生入学考试科目及专业课参考书
重庆大学硕士研究生入学考试科目及参考书目111 单独考试思想政治理论《政治经济学》曾国平编重庆大学出版社2003年版《邓小平理论》贺荣伟编重庆大学出版社2003年版242 俄语（二外）《大学俄语简明教程》（第二外语用）张宝钤钱晓慧高教出版社243 日语（二外）《标准日本语》（新版）初级1、2册，中级第1册（前15课）人民教育出版社244 德语（二外）《德语》（上下）吴永岸华宗德上海外语教育出版社245 法语（二外）《简明法语教程》（上下）孙辉334 新闻与传播专业综合能力《中国新闻传播史》，方汉奇，中国人民大学出版社，2002年《外国新闻传播史纲要》，陈力丹、王辰瑶，中国人民大学出版社，2008年；新闻学导论》李良荣著，高等教育出版社，1999年；《传播学教程》郭庆光编，中国人民大学出版社，1999年346 体育综合《学校体育学》李祥主编高等教育出版社2003年9月《运动训练学》田麦久编人民体育出版社2000年《运动生理学》人民体育出版社（体育院校通用教材）2002年9月354 汉语基础《现代汉语》（增订本）黄伯荣、廖序东主编，高等教育出版社；《古代汉语》王力主编，中华书局；《语言学纲要》，叶蜚声、徐通锵著，北京大学出版社。
357 英语翻译基础《实用翻译教程》（第3版）冯庆华编著上海外语教育出版社2010年2月；《英译中国现代散文选》（1-3册）张培基译注上海外语教育出版社2007年11月；《当代英国翻译理论》廖七一等编著，湖北教育出版社，2001年3月；《西方翻译理论精选》申雨平编，外语教学与研究出版社，2002年4月；《非文学翻译理论与实践》李长栓中国对外翻译出版公司2005年6月。
432 统计学《统计学》贾俊平编著.北京：清华大学出版社，2004年版。
440 新闻与传播专业基础《中国新闻传播史》，方汉奇，中国人民大学出版社，2002年《外国新闻传播史纲要》，陈力丹、王辰瑶，中国人民大学出版社，2008年；新闻学导论》李良荣著，高等教育出版社，1999年；《传播学教程》郭庆光编，中国人民大学出版社，1999年445 汉语国际教育基础《对外汉语教育学引论》，刘珣，北京语言文化大学出版社；《跨文化交际学概论》，胡文仲主编，外研社；《中国文化要略》，程裕桢，外研社。
建筑工程施工手册第五版
建筑工程施工手册第五版第一章施工前的准备工作一、概述建筑工程的施工过程需要经过严谨的规划和准备工作，以确保工程能够按照设计要求顺利进行。
本章将介绍施工前的准备工作，包括施工方案的制定、施工组织设计、安全技术交底等内容。
二、施工方案的制定1.施工方案的编制程序施工方案的编制应根据工程的实际情况，合理确定施工步骤、工序和施工工艺。
施工方案的编制程序包括：确定施工目标、分析施工条件、确定施工组织、编制施工方案、审批施工方案等步骤。
2.施工方案的要求施工方案应符合法律法规和相关标准，保障施工安全和质量。
施工方案要具体明确工程施工的整体规划和各个环节的具体措施，确保施工顺利进行。
三、施工组织设计1.施工组织设计的内容施工组织设计应包括施工单位的组织结构、管理制度、施工进度计划、安全生产保障措施等内容，确保施工组织合理、安全高效。
2.施工组织设计的要求施工组织设计应符合国家法律法规和相关标准要求，保障施工过程中的安全生产和质量控制。
施工组织设计要根据工程的实际情况合理确定施工单位的组织结构和施工队伍的配置，确保施工过程顺利进行。
四、安全技术交底1.安全技术交底的内容安全技术交底应包括施工单位的安全生产管理制度、施工现场的安全措施、作业人员的安全防护要求等内容，保障施工过程中的安全生产。
2.安全技术交底的要求安全技术交底应由施工单位负责人进行，确保安全生产管理制度的落实和施工现场的安全措施得到有效执行。
安全技术交底要求清晰明确，作业人员应全面掌握安全防护要求，避免发生安全事故。
五、施工前的准备工作总结施工前的准备工作是保障工程施工顺利进行的基础，需要认真组织和严格执行。
施工单位应制定合理的施工方案和施工组织设计，确保施工过程中的安全生产和质量控制。
安全技术交底是保障施工现场安全的重要环节，要求施工单位严格执行，确保安全生产。
第二章施工中的安全保障一、概述建筑工程施工中的安全保障是保障工程施工安全和质量的重要环节，需要严格执行相关规定和标准，确保施工现场的安全生产。
工程项目管理-丛培经
第一章工程项目管理概论第一节工程项目管理的概念与分类一、项目与工程项目1．项目项目是由一组有起止时间的、相互协调的受控活动所组成的特定过程，该过程要达到符合规定要求的目标，包括时间、成本和资源的约束条件。
项目具有以下共同的特征：(1)项目的特定性。
项目的特定性也可称为单件性或一次性，是项目最主要的特征。
每个项目都有自己的特定过程，都有自己的目标和内容，都有开始时间和完成时间，因此也只能对它进行单件处置（或生产），不能批量生产，不具重复性。
只有认识到项目的特定性，才能有针对性地根据项目的具体特点和要求，进行科学的管理，以保证项目一次成功。
(2)项目具有明确的目标和一定的约束条件。
项目的目标有成果性目标和约束性目标。
成果性目标指项目应达到的功能性要求，如兴建一所学校可容纳的学生人数、医院的床位数、宾馆的房间数等；约束性目标是指项目的约束条件，凡是项目都有自己的约束条件，包括时间、成本和资源。
项目只有满足约束条件才能成功，因而约束条件是项目成果性目标实现的前提。
(3)项目具有特定的生命期。
项目过程的一次性决定了每个项目都具有自己的生命期，任何项目都有其产生时间、发展时间和结束时间，在不同的阶段都有特定的任务、程序和工作内容。
如建设项目的生命期包括项目建议书、可行性研究、设计工作、建设准备、建设实施、竣工验收与交付使用；施工项目的生命期包括：投标与签订合同、施工准备、施工、交工验收、用后服务。
概括地说，项目的生命期包括：决策阶段、规划设计阶段、实施阶段和结束阶段。
(4)项目作为管理对象的整体性。
一个项目，是一个整体管理对象，在按其需要配置生产要素时，必须以总体效益的提高为标准，做到数量、质量、结构的整体优化。
由于内外环境是变化的，所以管理和生产要素的配置是动态的。
项目中的一切活动都是相关的，构成一个整体。
(5)项目的不可逆性。
项目按照一定的程序进行，其过程不可逆转，必须一次成功，失败了便不可挽回，因而项目的风险很大，与批量生产过程（重复的过程）有着本质的区别。
《工程项目管理》教案
统一编号（共 1 册）常州大学怀德学院教案簿第 1 册）课程名称《工程项目管理》教学单位建筑与环境工程系主讲教师翁鹏职称助教课程性质C3 总学时32 总学分2授课班级土木16 级总人数103课程授课学期 5 起止时间2018.9 至2018.12本教案用于第 5 学期所用教材及编者《工程项目管理》丛培经主编；中国建筑工业出版社主要参考书及编者：《施工组织与管理》王健主编；哈尔滨工程大学出版社《建筑施工技术》古栋列主编；哈尔滨工程大学出版社教学事务部（教务）制本册教案目录第1 次课2 学时授课时间教案完成时间课题（章节）概论教学目的与要求：（一）工程项目管理的定义和基本特征；（二）本课程的性质；本课程的任务；（三）我国应用工程绪论管理科学的特征；（四）工程项目管理的基本内容和方法；（五）工程施工项目管理的特征；（六）工程项目管理方法的应用原则和步骤。
教学重点、难点：无教学方法及师生互动设计：讲授法与讨论法相结合。
互动设计：学生讨论对项目管理的理解。
课堂练习、作业：课后小结：第2 次课2 学时授课时间教案完成时间课后小结：第3 次课2 学时授课时间教案完成时间课后小结：第4 次课2 学时授课时间2018.9.25 教案完成时间课题（章节）第3 章流水施工方法；第一节流水施工原理教学目的与要求：1、理解组织工程施工的基本方式及优缺点；2、着重理解流水施工的特点；3、学生了解组织流水施工的条件；4、结合横道图理解运用组织流水施工的经济效果。
教学重点、难点：重点：组织工程施工的基本方式及优缺点；流水施工的特点。
难点：组织流水施工的经济效果。
教学方法及师生互动设计：讲授法与讨论法相结合。
互动设计：学生讨论。
课堂练习、作业：课后小结：第5 次课2 学时授课时间2018.9.25 教案完成时间课题（章节）第3 章流水施工方法；四、流水施工主要参数教学目的与要求：1、熟悉流水作业过程数、流水节拍、流水步距等流水参数的概念及确定；2、理解流水施工的不同分类方式：（一）按流水施工对象的范围分类；（二）按施工过程分解的深度分类；（三）按流水的节奏特征分类。
工程项目管理(第五版)第三章
图 3-4 当 m =2 时 ( m < n ),专业队 不能 连续施工，工作面无闲置
图 3-5 当 m =3 ( m = n )时,专业队 能连续施工,工作面无闲置
图 3-6 当 m =4 ( m > n )时,专业队 能连续施工,工作面有闲置
（三）时间参数
在组织流水施工时,用以表达流水施工在时间排列上 所处状态的参数，称为时间参数。 包括：流水节拍、流水步距、流水施工工期等。
施工时，按每个施工过程流水节拍之间的比例关系 ，成立相应数量的专业队进行的流水施工,也称为成 倍节拍流水施工。
异步距异节奏流水施工,是指在组织异节奏流水
施工时，每个施工过程成立一个专业队，由其完成 各施工段任务的流水施工，组织方法与无节奏流水 相同。
2. 无节奏流水施工
是为完成单位工程而组织起来的全部分部工 程流水施工的总和。
（4）群体工程流水,也可称为综合流水。是为完
成工业企业或民用建筑群而组织起来的完整 工程项目流水的总和。
（二）按施工过程分解的深度分类
（1）彻底分解流水。即经过分解后的所有施工过
程都由单一工种完成，故所组织的专业队都应该是 由单一工种的工人 (或机械)组成。
图3-1 三种施工方式比较图
流水施工将拟建工程项目的施工对象分解为若干施 工段 (区)和若干施工过程,并按照施工过程组建相应 的专业队,各专业队按照施工顺序依次完成各个施工 段的施工过程,同时保证施工在时间和空间上连续、 均衡、有节奏地进行,并使相邻的两个专业队能最大 限度地搭接施工。流水施工的特点如下： （1）充分利用了工作面,争取了时间,相对依次施工 而言，施工工期短；
（1）等节奏流水施工。指在流水组中,各个施工
过程的流水节拍完全相等的流水施工。也称为固定 节拍流水施工或全等节拍流水施工。
工程项目管理(第五版)丛培经-第六章
工机具配置计划，计量、测量和检脸仪器配置计划等。
6.2.3 施工方案的编制内容
（五）施工方法及工艺要求 1.施工方法是工程施工期间所采用的技术方案、工艺流程、组织措施、检验
构、后装饰”的基本要求。
6.2.5 施工方法和施工机械的选择
➢（一）选择施工机械的原则
➢
施工机械的选择应遵循切合需要、实际可能，经济合理的原则，具体
考虑以下几点：
➢ (1) 技术条件。
➢ (2) 经济条件。
➢ (3) 要进行定量的技术经济分析比较，以使机械选择最优。
➢（二）选择施工机械的要求 ➢ （1）选择施工机械时，首先应该选择主导工程的机械，根据工程特点决定 其最适宜的类型。
❖6.3 施单位工程施工进度计划编制
1
单位工程施工进度计划的编制依据
2
单位工程施工进度计划的编制程序
3
划分施工过程
4
计算工程量和持续时间
5
确定施工过程的施工顺序
6
组织流水施工并绘制施工进度计划图
7
施工进度计划的主要评价指标
6.3.1 单位工程施工进度计划的编制依据
➢一、 单位工程施工进度计划的编制依据
6.4.2 资源配置计划
➢ 单位工程施工进度计划的编制依据包括：施工总进度计划，施工方案， 施工预算，预算定额，施工定额，资源供应状况，领导对工期的要求，建设 单位对工期的要求(合同要求)等。这些依据中，有的是通过调查研究得到的。
6.3.1 单位工程施工进度计划的编制程序
工程项目管理(第五版)第五章
七、本工程的特点、重点、 难点分析及应对措施
施工组织纲要应突出阐述投标工程的管理重点 和技术难点，体现企业自身的创新能力、生产 技术和管理水平。 （1）根据拟建工程的地理位置、人文环境等特 点，分析确定施工管理难点和重点，有针对性 地制定对策和措施。 （2）根据设计特点和施工单位的具体情况，分 析确定本工程施工技术难点，有针对性地编制 技术措施。
二、施工总进度计划的编制要点
（一）计算工程量
1. 计算工程量的根据和目的
根据批准的承建工程项目一览表，按工程开展程序 和单位工程计算主要实物工程量。 计算工程量的目的：编制施工总进度计划；编制施 工方案；选择主要的施工机械、运输机械；初步规 划主要工程的流水施工；计算人工及技术物资。
2. 依据
（1）初步设计 （或扩大初步设计）图纸； （2）各种定额手册或参考资料。 1）万元、十万元投资工程量、劳动量及材料消耗 扩大指标 2）概算指标和扩大结构定额。 3）已建房屋、构筑物的资料。
（1）项目的投资规模和来源。
（2）工程项目的基本情况：工程项目的名称,建设地 点,建设规模,建设单位及设计单位等基本情况。 （3）工程项目发包情况：建设单位拟订的工程项目 发包范围,各单位工程各专业工程的发包范围等。
（4）项目设计概况：工程项目总体设计及各单位工 程设计、各专业工程设计简要介绍。
四、施工组织纲要的施工目标及风险分析 1. 施工目标承诺
（四）编制施工总进度计划表
（1）先编制施工总进度计划草表； （2）在此基础上绘制资源动态曲线，评估其均衡性；
（3）经过必要的调整使资源均衡后，再编制正式施 工总进度计划表； （4）如果是编制网络计划，还可进行优化，实现最优 进度目标、资源均衡目标、成本目 标。
《工程项目管理》教案
统一编号_____________ (共1 册)
常州大学怀德学院教案簿
（第 1 册）
课程名称《工程项目管理》
教学单位建筑与环境工程系
主讲教师翁鹏职称助教
课程性质C3 总学时32 总学分 2
授课班级土木16级总人数103
课程授课学期 5 起止时间2018.9 至2018.12
本教案用于第 5 学期
所用教材及编者《工程项目管理》丛培经主编；中国建筑工业出版社
主要参考书及编者：
《施工组织与管理》王健主编；哈尔滨工程大学出版社
《建筑施工技术》古栋列主编；哈尔滨工程大学出版社
教学事务部（教务）制
本册教案目录
学生反馈。
工程项目管理(第五版)第四章
序号 1 2 3 4 5 6 7 名 准备 绘制网络图 计算参数 绘制可行网络计划 确定正式网络计划 网络计划的事实与控制 收尾
（表 4-2））
段
称 序号 1~4 5~6 7~9 10~11 12 ~13 14~16 17~18
步
骤
名 称
确定网络计划目标；调查研究； 项目分解；施工方案设计 逻辑关系分析；网络图构图 计算工作持续时间和搭接时间； 计算其他时间；确定关键线路 检查与修正；可行网络计划编制 网络计划优化；网络计划确定
(二)按工作计算法计算
按工作计算法计算时间参数应在确定各项工作的持 续时间之后进行。虚箭线可视同工作进行计算,其持 续时间为零。各项工作时间参数的计算结果应标注 在箭线之上,如图 4-22 所示。
图 4-22 工作时间参数标注形式
计算步骤：工作最早开始时间——工作最早完成时间
——计算工期——工作最迟完成时间——工作最迟开 始时间——工作总时差——工作自由时差。 1. 计算工作最早开始时间和最早完成时间 由于工作最早时间参数受到紧前工作和有关时限的约 束,故其计算顺序应从起点节点开始,顺着箭线方向依次 逐项计算。计算见公式（4 - 3） ~ 公式（4 - 6）。
图 4-12 节点类型示意图
图 4-13 箭尾节点和箭头结点
3.线路
网络图中从起点节点开始,沿箭头方向连续通过一系列 箭线 (或虚箭线)与节点，最后达到终点节点所经过的通 路称为线路。线路上各项工作持续时间的总和称为该
线路的长度。一般网络图有多条线路，可依次用该线
路上的节点代号来记述。时间最长的一条线路被称为 关键线路。位于关键线路上的工作称为关键工作。
1980 年我国成立了 “北京统筹法研究会”（现为 “北京工程管理科学学会”）； 1982 年成立了 “ 中国优选法、统筹法与经济教学研究会”；1983 年 成立了 “中国建筑学会建筑统筹管理研究会”（现 为“中国建筑学会工程管理研究分会）。在全国范 围内进行了大量的研究、推广和应用。
工程项目管理丛培经第五版
工程项目管理丛培经第五版摘要：1.工程项目管理的概述2.工程项目管理的过程3.工程项目管理的关键环节4.工程项目管理的案例分析5.工程项目管理的发展趋势正文：一、工程项目管理的概述《工程项目管理丛培经第五版》一书主要介绍了工程项目管理的相关内容。
工程项目管理是指对工程项目从立项到竣工的全过程进行有效的组织、协调、计划、决策、控制和优化的管理活动。
其目的是确保项目按期、按质、按量完成，达到预期的投资效益。
二、工程项目管理的过程工程项目管理过程包括项目立项、项目计划、项目实施、项目监控和项目收尾五个阶段。
1.项目立项：明确项目目标、范围、进度、预算等要素，形成项目建议书，为项目决策提供依据。
2.项目计划：制定项目任务书，明确项目任务、目标、进度、资源等要求，形成项目计划书。
3.项目实施：根据项目计划，进行项目任务分配，组织实施，完成项目目标。
4.项目监控：对项目进度、质量、成本等方面进行实时监控，确保项目按计划进行。
5.项目收尾：项目完成后进行验收、评估、总结，为未来项目提供经验和教训。
三、工程项目管理的关键环节工程项目管理的关键环节包括：1.需求分析：深入了解项目需求，明确项目目标和范围，为项目计划提供依据。
2.风险管理：识别项目风险，评估风险影响，制定风险应对策略，确保项目顺利进行。
3.成本控制：对项目成本进行有效控制，确保项目在预算范围内完成。
4.质量管理：确保项目质量达到预期目标，提高客户满意度。
5.沟通协作：搭建项目沟通平台，确保项目团队、客户、供应商等各方信息畅通，协同高效。
四、工程项目管理的案例分析书中通过多个实际工程项目案例，详细阐述了工程项目管理的方法和技巧。
如某城市地铁项目，通过对项目需求分析、风险管理、成本控制等环节的有效管理，最终实现了项目按期、按质、按量完成的目标。
五、工程项目管理的发展趋势随着信息技术的发展，工程项目管理将越来越依赖于信息技术，如大数据、人工智能等技术将在工程项目管理中发挥重要作用。
建设工程项目管理规范《GBT-50326-2017》
建设工程项目管理规范《GBT-50326-2017》前言根据住房和城乡建设部《关于印发（20 14 年工程建设标准规范制订、修订计划〉的通知》（建标〔2013〕169 号）的要求，规范编制组经广泛调查研究，认真总结实践经验，参考有关国际标准和国外先进标准，并在广泛征求意见的基础上，修订了本规范。
本规范的主要技术内容是：1 总则；2 术语；3 基本规定；4 项目管理责任制度；5 项目管理策划；6 采购与投标管理；7 合同管理；8 设计与技术管理；9 进度管理；10 质量管理；11 成本管理；12 安全生产管理；13 绿色建造与环境管理；14 资源管理；15 信息与知识管理；16 沟通管理；17 风险管理；18 收尾管理；19 管理绩效评价。
本规范修订的主要技术内容是：1增加项目管理的基本规定，确立了“项目范围管理、项目管理流程、项目管理制度、项目系统管理、项目相关方管理和项目持续改进”六大管理特征；2 增加“五位一体（建设、勘察、设计、施工、监理）相关方”的项目管理责任；3 增加项目设计与技术管理；4 增加项目管理绩效评价；5 修改项目管理规划，增加项目管理配套策划要求；6 修改项目采购管理，增加项目招标、投标过程的管理要求；7 修改项目质量管理，增加质量创优与设置质量控制点的要求；8 修改项目信息管理，增加项目文件与档案管理、项目信息技术应用和知识管理要求。
本规范由住房和城乡建设部负责管理，由中国建筑业协会负责具体技术内容的解释。
执行过程中如有意见或建议，请寄送中国建筑业协会工程项日管理专业委员会（地址：北京市海淀区中关村南大街48 号九龙商务中心 A 座601室；邮编：100081)。
4本规范主编单位：中国建筑业协会北京城建亚泰建设集团有限公司本规范参编单位：中国建筑业协会工程项目管理专业委员会南京市住房和城乡建设委员会内蒙古赤峰市建设工程质量监督站清华大学同济大学哈尔滨工业大学天津大学北京交通大学北京建筑大学山东科技大学东南大学中国建筑股份有限公司中国建筑第四工程局有限公司中国建筑第八工程局有限公司中国铁建股份有限公司中国中铁股份有限公司中铁建工集团有限公司中冶京诚工程技术有限公司北京城建集团武汉建工集团中天建设集团有限公司深圳市鹏城建筑集团有限公司江苏正方圆建设集团有限公司广联达软件股份有限公司北京市营建律师事务所北京市中伦律师事务所5建设工程项目管理规范《GBT-50326-2017》泰安市建设管理局兴润建设集团有限公司本规范主要起草人员：吴涛贾宏俊王立平王守清赵正嘉尤完刘伊生杨生荣张晋勋高广泽李君林知炎吕树宝丛培经张守健陈立军王雪青刘勇马荣全杨煌叶浩文肖绪文蒋金生吴建军马智亮成虎李世钟周月萍刘波刘刚曹国章党明关娟张键王印林李云岱本规范主要审查人员：白思俊薛永武耿裕华侯金龙马小良许海峰冯跃李森张讥王瑞赵振宇67目 次1 总则 (1)2术语…23 基本规定 ........................................................................................... 6 3. 1 一般规定 .......................................................................................................... 6 3. 2 项目范围管理 ................................................................................................. 6 3. 3 项目管理流程 .................................................................................................. 6 3.4 项目管理制度 ......................................................................................................... 7 3. 5项目系统管理 ........................................................................................................ 7 3. 6 项目相关方管理.. (8)3. 7 项目管理持续改进 ............................................................................................... 8 4 项目管理责任制度 ........ ................. .......... 10 4. 1 一般规定 (10)4.2 项目建设相关责任方管理 (10)4. 3 项目管理机构 (11)4. 4 项目团队建设 (12)4. 5 项目管理目标责任书 (12)4. 6 项目管理机构负责人职责、权限和管理 (13)5 项目管理策划 (15)5. 1 一般规定 (15)5. 2 项目管理规划大纲 (16)5. 3 项目管理实施规划 (17)5. 4 项目管理配套策划 (18)6 采购与投标管理 (20)6. 1 一般规定 (20)6. 2 采购管理 .......................... ........ · 20912. 1一般规定 44 12. 2 安全生产管理计划........ ......... · 44 12. 3 安全生产管理实施与检查 45 12.4 安全生产应急响应与事故处理 ....................................................... 46 12.5 安全生产管理评 47 日 绿色建造与环境管理 ................................................................. 48 13. 1 一般规定 .................................................................................. 48 13. 2 绿色建造 48 13. 3 环镜管理 49 14 资源管理 ....................................................................................... 51 14. 1 一般规定 ................................................................................... 51 14. 2 人力资源管理 51 14. 3劳务管理 52 14.4 工程材料与设备管 52 14. 5 施工机具与设施管 52 14.6 资金管理 53 日 信息与知识管理.................................................................................. 54 15. 1 一般规定 54 15. 2 信息管理计划 .................................................................................................................. 54 15. 3 信息过程管理 55 15.4 信息安全管理 ................. ·..........................................................................................................................56 15. 5 文件与档案管理 ........................................................................... 56 15. 6 信息技术应用管理 57 15. 7 知识管理58 16 沟通管理............................................................................................ 59 16. 1 一般规定 ................................................................................... 59 16. 2相关方需求识别16. 3 沟通管理 计划 60 16.4 沟通程序 与方式 60建设工程项目管理规范《GBT-50326-2017》－i n L q u q u q u A 性 A 哇 FhU P O 勺’呵，t 勺’口。
《工程项目管理》课程标准-建工班-68学时
《建设工程项目管理》课程标准课程代码0502026 课程类别专业技能课程课程类型理实一体课程课程性质必修课程课程学分4学分课程学时68学时修读学期第4学期适用专业建筑工程技术合作开发企业无执笔人王海朝审核人倪楠1．课程定位与设计思路1．1课程定位《工程项目管理》是高等职业院校建筑工程技术专业的核心课程。
通过对建筑工程技术专业的职业岗位——施工员、技术员、材料员、项目管理师等进行岗位职业能力的分析，制定了专业教学计划，并确定了本课程的教学目标。
目的在于培养学生的编制施工项目管理规划、编制施工组织设计、实施目标控制、可行性研究论证、组织招标、文字处理等能力，该课程在专业课程体系中起着承前启后作用，对学生职业能力的培养和职业素养的养成起着重要的支撑作用。
1．2设计思路通过本专业施工员、技术员、材料员、项目管理等进行岗位的分析，确定了课程的设计思路为：（1）该课程采用“知识 +实例 +实践”的教学模式，打破传统单一的知识传授教学模式。
在能力本位的课程体系构架下，课程教学方法由传统的归纳、分析、综合等方法向项目教学法、案例教学法等转换，教师和学生边学边做，实现“教学做合一”教学模式。
（2）结合工程项目管理岗位任职要求，在分析典型工作的基础上，实现模块化教学和考核。
（3）根据建筑工程项目管理的实际工作过程设计课程教学内容，课程内容的设计考虑“工作”和“学习”高度融合，形成一个有机整体，即工学结合。
（4）课程教学与国家注册建造师资格考试及项目管理师职业能力考试内容相结合，实现教学考证一体化、教学岗位一体化。
本课程的总学时为68学时，4学分。
2．课程目标课程教学目标以“懂”与“会”、“学”与“做”、“知识”与“能力”的跟进关系为主线，确定以下教学目标。
2．1能力目标（1）掌握工程项目管理的基本知识；（2）掌握工程项目管理工作流程；（3）掌握工程项目管理的基本方法2．2知识目标（1）具备工程进度控制、成本控制、质量控制、安全控制的基本技能；（2）培养学生收集、整理、处理工程信息的能力；（3）能够进行市场调研、分析，项目实践的参与，对建设项目进行可行性论证，具备项目建设过程中的“四控、两管、一协调”能力。
工程项目管理丛培经目录
一、前言1.1 编写目的1.2 内容概述1.3 读者对象二、工程项目管理基础理论2.1 工程项目管理的概念2.2 工程项目管理的特点2.3 工程项目管理的原则2.4 工程项目管理的职能2.5 工程项目管理的目标三、工程项目策划与决策3.1 工程项目策划概述3.2 工程项目策划的内容3.3 工程项目决策的原则与方法3.4 工程项目可行性研究3.5 工程项目投资估算四、工程项目组织与管理4.1 工程项目组织结构4.2 工程项目组织设计4.3 工程项目管理团队建设4.4 工程项目沟通管理4.5 工程项目风险管理五、工程项目进度管理5.1 工程项目进度管理概述5.2 工程项目进度计划编制5.3 工程项目进度控制5.4 工程项目进度调整5.5 工程项目进度绩效评价六、工程项目成本管理6.1 工程项目成本管理概述6.2 工程项目成本计划编制6.3 工程项目成本控制6.4 工程项目成本核算6.5 工程项目成本分析七、工程项目质量管理7.1 工程项目质量管理概述7.2 工程项目质量计划编制7.3 工程项目质量控制7.4 工程项目质量保证7.5 工程项目质量改进八、工程项目合同管理8.1 工程项目合同概述8.2 工程项目合同类型8.3 工程项目合同签订8.4 工程项目合同履行8.5 工程项目合同变更与解除九、工程项目信息管理9.1 工程项目信息管理概述9.2 工程项目信息需求分析9.3 工程项目信息收集与处理9.4 工程项目信息存储与检索9.5 工程项目信息安全管理十、工程项目竣工验收与交付10.1 工程项目竣工验收概述10.2 工程项目竣工验收程序10.3 工程项目竣工验收标准10.4 工程项目交付与移交10.5 工程项目售后服务十一、工程项目后评估11.1 工程项目后评估概述11.2 工程项目后评估目的11.3 工程项目后评估内容11.4 工程项目后评估方法11.5 工程项目后评估报告十二、案例分析12.1 案例一：某大型水利枢纽工程项目管理12.2 案例二：某住宅小区建设项目管理12.3 案例三：某高速公路建设项目管理十三、结论13.1 工程项目管理的重要性13.2 工程项目管理的发展趋势13.3 工程项目管理者的素质要求十四、参考文献14.1 国内外相关著作14.2 国内外相关标准规范14.3 国内外相关期刊论文通过以上目录，本书旨在为广大工程项目管理者提供一套全面、实用的工程项目管理知识体系，帮助读者在实际工作中更好地开展工程项目管理工作。
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
工程项目管理丛培经第五版
（最新版）
目录
1.工程项目管理的概念与重要性
2.工程项目管理的五个阶段
3.工程项目管理的关键要素
4.工程项目管理的挑战与解决策略
5.工程项目管理的未来发展趋势
正文
一、工程项目管理的概念与重要性
工程项目管理（Project Management）是指运用系统方法，对工程项目从启动到收尾的全过程进行有效的组织、协调、计划、决策、控制和优化的管理活动。
在现代社会中，随着科技的发展和城市化进程的加速，各类工程项目日益增多，工程项目管理的重要性日益凸显。
有效的工程项目管理能够提高项目的成功率，降低项目风险，节省项目成本，提高投资回报，促进社会和经济的可持续发展。
二、工程项目管理的五个阶段
工程项目管理主要包括五个阶段，分别是：
1.启动阶段：明确项目的目标、范围、任务和需求，形成项目计划和项目团队，为项目的实施做好准备。
2.规划阶段：对项目进行详细的分析和规划，包括项目的工作分解结构（WBS）、进度计划、资源计划、质量计划、风险管理计划等。
3.执行阶段：根据项目计划，实施项目任务，协调项目资源，完成项目目标。
4.监控与控制阶段：对项目的执行情况进行监控和控制，包括项目进度、质量、成本、风险等方面，确保项目按计划进行。
5.收尾阶段：对项目进行总结和验收，评估项目的成果和效果，为未来项目提供经验和教训。
三、工程项目管理的关键要素
工程项目管理的关键要素包括：
1.项目目标：明确项目的目的和目标，为项目的管理提供方向。
2.项目范围：明确项目的工作范围，防止项目范围蔓延，影响项目进度和质量。
3.项目计划：制定合理的项目计划，为项目的实施提供时间表和路线图。
4.项目团队：组建高效的项目团队，明确团队成员的职责和权利，激发团队协作。
5.项目质量：确保项目质量，提高项目的投资回报。
6.项目成本：控制项目成本，降低项目的经济风险。
7.项目风险：识别、评估和控制项目风险，确保项目顺利进行。
8.项目沟通：建立有效的项目沟通机制，保证项目信息的及时、准确、全面传播。
四、工程项目管理的挑战与解决策略
工程项目管理面临的挑战包括：
1.项目范围不明确：在项目启动阶段，项目范围往往不明确，导致项目范围蔓延，影响项目进度和质量。
解决策略是加强项目需求分析，明确项目范围，制定详细的项目工作分解结构。
2.项目资源不足：在项目执行阶段，可能会出现项目资源不足的情况，
影响项目进度。
解决策略是优化资源分配，提高资源利用效率，合理分配内外部资源。
3.项目风险防控：在项目实施过程中，可能会出现各种风险，影响项目的顺利进行。
解决策略是建立风险管理体系，识别、评估和控制项目风险。
五、工程项目管理的未来发展趋势
随着科技的进步和社会的发展，工程项目管理将面临以下发展趋势：
1.数字化管理：利用大数据、云计算、人工智能等技术，实现工程项目管理的数字化、智能化。
2.项目管理一体化：将项目管理与其他管理体系（如质量管理、环境管理、安全管理等）整合，实现管理体系的一体化。
3.敏捷项目管理：采用敏捷方法，提高项目管理的灵活性和响应速度。
4.人文关怀：注重项目团队建设，关注团队成员的个人发展和心理健康，提高团队凝聚力和执行力。
总之，工程项目管理是现代社会中不可或缺的一项管理活动。