沈阳中考艺优生家长谈艺考的经历及经验
关于艺考的经历-----一个艺考生家长的故事和体会范文
关于艺考的经历-----一个艺考生家长的故事和体会范文第一篇:关于艺考的经历-----一个艺考生家长的故事和体会范文关于艺考的选择-----一个艺考生家长的故事和体会当我的孩子还在上高一的时候,我一直在鼓励他、帮助他努力的去学习文化课程,希望他的文化成绩在一定阶段,能有一个较大的进步,这样,在不断的进步中,或许在高考时就能考上一个著名重点大学,有一个好的前途…在他到了高二年级阶段的时候,看到他每次没有多少进步的成绩单,我预测到这样一个结果:尽管他在高中的学习过程中,每天都起早贪黑、勤奋努力、刻苦学习,按他的学习进步程度到高考阶段,也只能考上一个好一点的二本大学…在那段时间里,我几乎每天都在惆怅、每天都在思考,我的孩子很勤奋、也聪慧,为什么文化课学习赶不上那些成绩好的同学呢?我不甘心这样一个的结果,我需要寻找孩子学习方面的出路。
一个偶然的机会,我知道了有艺考上著名大学的事情,我心里让孩子上名校的情结又开始萌动,我知道,孩子在小学的时候喜欢绘画,或许他有这方面的才艺,我和孩子商量后,决定利用寒假的几天时间,先在画室试学几天,看看能否入门,经过短短的一周绘画试学,孩子展现出了他的绘画才艺。
当我告诉他通过美术艺考可以去上清华大学、可以去学汽车设计、可以去学建筑设计的时候,他的眼里充满了憧憬…在高二的下半年里,他的文化课学习有了动力、学习成绩在不断的进步,虽然美术绘画课程只有周日的半天学习时间,他绘画基础水平也在一点点的提高。
高二年级很快的结束了,在那年暑假里,孩子忍痛放下了文化课学习,义无反顾的来到了画室开始了7个多月的美术专业学习,从烈日炎炎的夏天到风雪飘飘的冬日,他的绘画成绩排名逐渐的从画室的后面提到了画室的前面,作品也贴到了墙上。
在学习绘画时间的间隙,他也常常拿起文化课本,抽空进行复习。
虽然在省美术专业统考时,孩子由于过于紧张和没有经验,忘带了部分画具,影响了专业水平的正常发挥,但也考了一个中上水平的分数。
艺考生家长指导会心得体会
艺考生家长指导会心得体会艺术考生的家长指导是一项重要而复杂的任务,它要求我们具备一定的艺术素养和专业知识,以帮助孩子顺利备考并迈向艺术大学。
在这个过程中,我领悟到了许多宝贵的经验,并体会到了家长的角色与责任。
以下是我对于艺考生家长指导的一些心得体会。
首先,了解孩子的兴趣和潜力是十分重要的。
每个孩子都有自己的兴趣领域,我们应该充分尊重和关注孩子的兴趣,帮助他们发现自己的潜力。
了解孩子的兴趣可以帮助我们选择合适的艺术门类和专业方向,以提供更有针对性的指导。
与孩子进行交流和沟通,了解他们对不同艺术表现形式的偏好,观察他们的特长和潜力,可以帮助我们为孩子提供更好的方向和建议。
其次,了解艺考的相关政策和要求是必不可少的。
艺考是有一系列的规定和标准,了解这些政策和要求可以帮助我们更好地组织孩子的备考计划,并为他们提供正确的指导。
通过学习相关文献和参加艺考家长会议等途径,了解艺考政策的变化和趋势,可以帮助我们更准确地把握备考的重点和难点,为孩子提供更好的备考指导。
第三,积极寻找专业的指导教师和辅导机构。
艺考是一项体系化的考试,需要专业的指导。
为了帮助孩子取得更好的成绩,我们需要寻找专业的艺术指导教师和辅导机构。
通过与专业教师的合作和指导,我们能够了解更多的艺术知识和技巧,为孩子提供更好的学习资源和方法。
同时,专业的辅导机构也可以为孩子提供更全面和系统的备考指导,帮助他们在竞争激烈的艺考中脱颖而出。
第四,注重孩子的身心健康和素质教育。
艺考是一项长期而紧张的过程,对于孩子的身心健康会产生不小的压力。
作为家长,我们应该关注孩子的心理状态,为他们提供良好的学习和生活环境。
在孩子备考期间,我们可以鼓励他们参加一些身心放松的活动,如运动、音乐欣赏等,以帮助他们舒缓压力,并保持积极的心态。
同时,我们也应该注重孩子的综合素质教育,培养他们的品德修养和团队合作能力,为他们的未来发展打下坚实的基础。
最后,要保持积极的心态和耐心。
艺考家长讲座心得体会
近年来,随着艺术类考试的普及,越来越多的家长开始关注孩子的艺术教育,希望他们能在艺术这条道路上走得更远。
近日,我有幸参加了一场关于艺考的家长讲座,聆听专家们的讲解,收获颇丰。
以下是我对此次讲座的一些心得体会。
一、艺考的必要性在讲座中,专家们首先阐述了艺考的必要性。
他们认为,艺考不仅可以帮助孩子发挥特长,提高综合素质,还能为他们的人生道路提供更多选择。
以下是我总结的几个必要性:1. 发挥特长:每个孩子都有自己的兴趣爱好,通过艺考,他们可以将自己的特长发挥到极致,实现自我价值。
2. 提高综合素质:艺考过程中,孩子们需要学习专业知识、参加各类比赛和活动,这有助于提高他们的审美能力、创新能力和团队协作能力。
3. 多元化人生选择:艺考为学生提供了更多的人生选择,他们可以在艺术领域内发展,也可以跨专业就业,甚至可以出国深造。
二、艺考备考策略讲座中,专家们详细介绍了艺考备考的策略,以下是我总结的几个要点:1. 了解政策:家长和考生要充分了解艺考政策,包括招生院校、专业设置、录取规则等,以便为孩子制定合适的备考计划。
2. 培养兴趣:家长要尊重孩子的兴趣,鼓励他们参加各类艺术培训,提高艺术素养。
3. 提前规划:艺考备考需要提前规划,家长要帮助孩子确定目标院校和专业,制定合理的备考计划。
4. 强化基础:艺考备考过程中,要注重基础知识的积累,为专业课学习打下坚实基础。
5. 心理调适:艺考备考压力较大,家长要关注孩子的心理状态,帮助他们调整心态,减轻压力。
三、家校合作在艺考备考过程中,家校合作至关重要。
以下是我总结的几个家校合作要点:1. 沟通:家长要与学校保持密切沟通,了解孩子在学校的表现,共同关注孩子的成长。
2. 支持与鼓励:家长要给予孩子足够的支持和鼓励,让他们在艺考备考过程中充满信心。
3. 指导与帮助:家长要关注孩子的学习进度,及时发现问题并给予指导,帮助孩子克服困难。
4. 陪伴与关爱:艺考备考期间,家长要陪伴在孩子身边,给予他们关爱,让他们感受到家的温暖。
沈阳中考艺优生家长谈艺考的经历及经验
《沈阳中考艺优生家长谈艺考的经历及经验》前言又是一年中考季,依然千家心思急啊。
应许多初三家长相邀,在这年终岁尾,我做为一个从中考过来的艺优生家长,谈谈中考艺优生考试的那些事儿。
关于这个话题,很多明年的应届生家长近日问的越来越多了,好吧,我愿意公开这个经历,以此为大家拨开庐山迷雾,让含辛茹苦地哺育孩子的家长们有个借鉴。
效果是如能让准备以艺术来冲击三校及其它省重点高中的家长对2014年的艺优生考试有个可以比类的认识,我就很高兴了。
学艺术不易!我的孩子是学小提琴的。
想想孩子这10来年学琴之路,心酸坎坷荣誉交织在一起了,真是一言难尽!好在苍天不负苦心人,最后孩子凭艺术考进了三校(孩子的文化课成绩不够公费录取线,但艺术成绩突出,占了优势,录取同公费生一样,还享受提前批次的录取。
高中学习同公费生,折校生,等等生们都被阳光到各个班级)。
所以,录取通知书发下来时感到多年的辛苦确实没有白付出。
起初学这个根本没想得那么遥远。
没想到回报竟这么好。
真是谢谢老天了。
那位说了,中考好说,大学那?我告诉你,现在很多985大学都有乐队,清北上广厦…..它们每年提前半年来招艺术特长生,艺术合格的考生要是过了本地的一本线,高考文化课给你直降60分待遇!想想60分,是个什么概念?老师说过:一分就一火车的人,60分呢?这就是古语说的艺不压身啊!艺术生的好处:人家学生就一次考试机会,你有两次!人家学生那么些分,你那么少分也行;艺术生的抾势:人家学生100%地投入文化课学习,你得付出150%的努力(100%:学文化课+50%去学艺术,一个三校合格的艺术生,是强者吧?绝不是取巧换来滴。
)说多了,回正题,谈谈今年的中考艺考(以西洋乐小提琴专业为例,其它乐器类艺术考试的形式雷同就毋庸赘言了):(一)先看2013年各校的招生计划:2013年沈阳市普通高中招收体育、艺术特优生计划本网讯公办学校体育、艺术特优生学费按省、市物价部门有关文件规定的公费生学费收费标准收费。
艺考生家长代表发言稿初中
艺考生家长代表发言稿初中尊敬的各位家长、老师以及亲爱的同学们:大家好!我是一位艺术类考试的家长代表。
首先,我要感谢学校给我这个机会发表演讲。
能够代表所有艺考生的家长向大家分享我的理念和观点,我感到非常荣幸。
对于艺考,我有相当多的经验。
我的孩子从小就展现出了对艺术的热爱,他对绘画、音乐、舞蹈等艺术形式异常喜爱,并展现出了非凡的才华。
与其它孩子相比,他放弃了许多幼儿园时期的娱乐活动,而是专注于自己所喜爱的艺术领域。
在我看来,艺考不仅仅是他的追求,更是我作为父母支持他成长和发展的选择。
艺考生的家长,承担着巨大的压力和责任。
我们需要不断地鼓励、支持和引导孩子,让他们在压力重重的竞争中坚持下去。
我们要帮助他们树立正确的目标和奋斗的精神,让他们明白,通过努力才能取得成功。
在此,我想分享一下我对家长在艺考过程中的角色的理解。
我们家长首先要做的是给予孩子足够的关心和关爱。
艺考生平时的学习和生活压力都很大,他们需要我们的关心和支持,尤其是在失败和挫折面前。
我们要给孩子们创造一个愉快、轻松的环境,鼓励他们去尝试、去表达自己,不断地提高自己的艺术水平。
其次,我们家长要成为孩子艺术成长中的导师和指导者。
艺考生的发展离不开家庭的支持和指导。
我们应该与孩子共同探讨艺术的价值和意义,引导他们形成正确的审美观。
同时,我们还应该帮助他们寻找适合自己的艺考专业和学校,制定科学合理的学习和训练计划,并提供必要的资源和支持。
此外,我们还要提醒孩子要保持健康的心态。
压力是无法避免的,但我们不能让压力影响到孩子们的心情和学习状态。
我们要教育孩子们正确对待压力,培养良好的心理素质,帮助他们克服困难和挑战。
最后,我想强调一下艺考不仅仅是为了考取高分,更重要的是要培养孩子们的创造力和独立思考能力。
艺考是一项全面的考核,不仅仅是对技能的考验,更是对艺术理解和表达能力的考验。
我们要鼓励孩子们勇于探索、勇于创新,培养他们对艺术的热情和独立思考的能力。
艺考生家长发言稿
艺考生家长发言稿大家好,我是一名艺考生的家长。
今天在这里,让我跟大家分享一下我陪孩子艺考一路走来的经历和感受吧。
我孩子从小就对艺术有浓厚的兴趣,尤其是绘画。
我们做家长的,看到孩子这么热爱,就想着支持他走艺考这条路。
但是这条路真的没有想象中那么简单。
在孩子准备艺考的初期,我们就面临了一个非常关键的决策——选择培训学校。
那时候对我们来说很盲目,市场上的培训机构五花八门的。
我记得有一次,我们去了一家据说很有名的培训学校,他们的宣传册做得特别漂亮,宣传老师也是各种承诺能保过之类的话。
但去到实际的教学场地看时,发现学生非常多,一个老师要带好几十个学生。
我心里就犯嘀咕了,这么多学生,老师能顾得过来吗?后来事实证明,我们的担忧是对的。
孩子在那里上了一段时间的课,进步并不是很明显。
所以我们又开始重新找合适的地方,那可是耗费了不少的时间和精力。
学业方面也是一个挑战。
因为艺考既要准备专业考试,又不能落下文化课。
我家孩子在集训期间,每天练习绘画累得不行,晚上回到宿舍有时候还要复习文化课,真的特别辛苦。
我看到心里很心疼,但也只能不断鼓励他坚持下去。
他有时候会沮丧地说感觉自己两边都顾不好,我的体会是这时候家长的鼓励至关重要。
我就跟他说,尽力就好,咱们一步一个脚印地走。
除了这些,艺考报名的时候也是比较头疼的事儿。
各个院校的报名时间、要求等都不一样。
有的学校需要现场确认考试,这就要安排行程,订酒店之类的。
我的孩子当时报考了好几所外地的学校,我就陪着他到处奔波。
这当中还遇到了一些突发情况,比如有一次预订的酒店突然说空调坏了,大冬天的,生怕孩子因为休息不好影响考试状态。
这让我意识到提前做好各种应对准备的重要性。
特别想说的是,在这个过程中,心态真的非常关键。
孩子有时候压力太大,在专业考核中发挥失常。
我看他难受我也难受,但这时候我知道不能让他沉溺在这种失败的情绪里。
我就跟他仔细分析失败的原因,告诉他这只是一次小小的考验,还有很多机会。
艺考生家长代表发言稿范文
艺考生家长代表发言稿范文尊敬的各位领导、各位专家、各位家长朋友们:大家好!我是一名艺考生的家长代表,今天非常荣幸能够在这里发言。
首先,请允许我代表所有的艺考生家长向各位领导和专家们表示衷心的感谢。
正是因为有了你们的辛勤工作和关心关爱,我们的孩子才能在艺术考试中获得更好的成绩和发展。
同时,也希望能够借此机会向各位家长朋友们分享一下我们的心得和体会。
首先,我想强调的是艺考的重要性和特殊性。
艺考与普通高考相比,更加注重学生的艺术素养和专业技能。
艺考生要经历长时间的刻苦训练和大量的专业知识学习,才能在考试中取得优异的成绩。
而这些,离不开家长们的全力支持和配合。
我们作为家长,要理解和支持孩子选择艺术考试,并且积极配合他们的学习和训练。
其次,我想提到艺考生的压力和困惑。
艺考是一项艰苦而严峻的考试过程,很容易让学生们感到压力重重和困惑。
作为家长,我们应该通过与孩子的沟通和交流,帮助他们缓解压力、解决困惑,并且给予他们足够的鼓励和支持。
同时,我们也要做好心理辅导的工作,帮助孩子们树立正确的考试信心和心态,以更好地应对考试的挑战。
此外,我认为家长们应该积极参与孩子的艺考过程。
我们可以帮助孩子们规划学习计划,提供学习资源和帮助他们建立良好的学习习惯。
同时,我们也要了解和关注他们的学习进展和困难,及时与老师和专家们进行交流和沟通,共同解决问题,以保证孩子们能够充分发挥自己的潜力。
此外,艺考的成功还离不开家校合作。
我们要加强与学校和老师的联系与沟通,及时了解孩子们在学校的情况,了解学校的教学要求和考试标准,并与老师共同制定出有针对性的学习计划。
同时,我们要与学校和老师们共同关心孩子们的身心健康,帮助他们养成正确的生活习惯和饮食习惯,以保证他们在考试期间能够保持良好的状态和精力,取得好的成绩。
最后,我想呼吁各位家长朋友们,让我们共同为艺考生的成长和发展贡献力量。
我们要鼓励孩子们追求艺术梦想,支持他们选择艺术考试,尊重他们的成长轨迹和个性发展。
一位艺考家长的经验之谈
一位艺考家长的经验之谈精细地做好考前准备由于孩子功课紧张,没有过多的时间做艺考前期的准备工作,家长在这个时候需要通过网络广泛收集各类院校的招生简章和信息,仔细研究学校招生简章里的专业要求及考试内容,不能盲目,要有目标和侧重点。
有的孩子见学校就考,考了十几所学校,到头来一所学校的文考证也没有拿到,耽搁了文化课,经济上也损失较多,无疑是竹篮打水一场空。
所以,家长一定要帮助孩子确定要考的学校及专业,根据学校考试的难易程度和知名度排列出一类、二类、三类学校。
选择学校时,一定要有一所主攻的学校和保底的学校,从各方面详细了解各学校的专业要求。
比如戏剧文学专业,不同学校的老师对文章风格的倾向各不相同,中央戏剧学院的老师喜欢朴实的文章,中国戏曲学院的老师喜欢真实的文章,上海戏剧学院的老师喜欢优美华丽的文字,而北京电影学院的老师则喜欢精彩的故事情节。
以阳光的心态迎接考试由于每所学校的考试时间各不相同,有的学校在春节前考,有的学校在春节后考,这就需要家长密切注意,将要考的学校报名时间、考试时间以及考试内容一一列在一张表格上,便于提醒和查阅。
我在陪女儿去北京电影学院考试的时候,遇到一位和女儿同考场的孩子家长指着另一位家长说:“他是我曾经的同事,和中央台某主持人关系特铁。
我家孩子一试、二试、三试发挥得都不错,考题也似曾相似,尤其是影评,是在老师的辅导下写过的。
等孩子考完以后,我去找他说说,疏通一下关系。
”当时,看着他那股傲气,我心里真是七上八下的。
我们在北京两眼抹黑,人生地不熟的,茫然无头绪地来考试,我甚至有些后悔让女儿来了。
录取发榜后我才发现那位家长的孩子最终没有被录取,所以,无论家长还是孩子,面对艺考都要以阳光的心态迎接考试,家长更要让孩子亲手绘出属于自己的绚烂天空。
操之在我,赢得机会面对艺考,我们需要有足够的勇气去面对一切挑战,并努力克服它们。
孩子很难在艺考中百战百胜,这个过程注定是充满得与失的。
孩子可能在这所学校一试没过,在那所学校二试没过,但很有可能在考下一所学校时三试都顺利通过了。
美术生家长经验范文
美术生家长经验范文引言美术生的教育对于培养孩子的创造力、想象力和审美能力起着至关重要的作用。
作为家长,我们需要了解如何正确引导和支持孩子的美术学习过程。
本文将分享一些美术生家长的经验和建议,帮助家长们更好地支持孩子的艺术发展。
理解孩子的兴趣和能力首先,作为家长,我们应该尊重并理解孩子的兴趣和能力。
每个孩子都有自己独特的艺术天赋和喜好,我们不应该强加自己的期望和选择于他们。
与孩子沟通,了解他们对美术的兴趣,并根据他们的喜好和能力来选择适合的美术课程和活动。
同时,我们要保持开放的心态,鼓励孩子尝试不同的艺术形式和风格。
让孩子从多个角度去欣赏和创作艺术,培养他们的审美观和创造力。
提供良好的学习环境为了支持孩子的美术发展,我们需要提供良好的学习环境。
首先,为孩子设置一个专门的艺术空间,可以是一个小工作室或者一个角落。
这个空间需要有足够的光线和良好的通风,以及储存和展示孩子作品的地方。
此外,我们还可以为孩子准备一些艺术工具和材料,如颜料、画笔、纸张等。
这些工具可以根据孩子的年龄和技能水平进行选择,以满足他们的学习需求。
另外,鼓励孩子参观美术馆和画廊,让他们接触到不同的艺术作品和风格。
这样可以扩展孩子的视野,激发他们的灵感和创造力。
注重艺术素养的培养除了艺术技能的培养,我们还应该注重孩子的艺术素养。
艺术素养涉及对艺术史、艺术理论和艺术思想的了解和理解。
我们可以向孩子介绍一些艺术大师和他们的作品,让孩子学习他们的创作方法和艺术风格。
在培养孩子的艺术素养时,我们要尊重孩子的独立思考和观点。
鼓励他们表达自己的看法和感受,帮助他们培养批判性思维和分析能力。
此外,我们还可以组织一些美术活动和比赛,让孩子有机会展示自己的作品并与他人交流和学习。
这样可以增强他们的自信心和合作能力。
建立艺术学习的习惯艺术学习需要长时间的积累和坚持,我们需要帮助孩子建立艺术学习的习惯。
设定一个固定的学习时间,如每天的一小时或每周的几个小时,让孩子持续地进行练习和创作。
艺术特长班家长会发言稿
大家好!我是艺术特长班的一名家长,非常荣幸能够在这里与大家分享一些关于艺术特长班的学习经验和心得。
首先,请允许我代表所有家长向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!一、艺术特长班的意义随着社会的进步和教育的改革,越来越多的家长开始重视孩子的艺术教育。
艺术特长班作为一种特殊的班级,旨在培养孩子们在艺术领域的兴趣和特长,提高他们的审美能力和综合素质。
以下是艺术特长班的一些重要意义:1. 培养孩子的兴趣和爱好:艺术特长班为孩子提供了一个展示自我、发挥潜能的平台,让他们在快乐中学习,在兴趣中成长。
2. 提高孩子的审美能力:通过艺术教育,孩子们可以接触到各种各样的艺术形式,从而提高他们的审美能力,培养良好的审美情趣。
3. 增强孩子的自信心:在艺术特长班,孩子们可以通过自己的努力取得成绩,获得成就感,从而增强自信心。
4. 促进孩子的全面发展:艺术教育不仅可以提高孩子的艺术素养,还可以培养他们的观察力、想象力、创造力等综合素质。
二、如何支持孩子在艺术特长班的学习1. 关注孩子的兴趣:家长要关注孩子的兴趣,尊重他们的选择,鼓励他们参加艺术特长班。
同时,要关注孩子在艺术特长班的学习情况,了解他们的进步和困难。
2. 提供良好的学习环境:为孩子提供一个安静、舒适的学习环境,让他们在良好的氛围中学习、成长。
3. 培养孩子的自律意识:家长要培养孩子的自律意识,让他们养成良好的学习习惯,按时完成作业,参加实践活动。
4. 与老师保持沟通:家长要与艺术特长班的老师保持密切沟通,了解孩子在班级的表现,共同关注孩子的成长。
5. 鼓励孩子参加比赛和演出:家长要鼓励孩子参加各种比赛和演出,让他们在舞台上展示自己的才华,积累经验。
6. 营造家庭艺术氛围:家长可以在家中布置一些艺术作品,如绘画、书法、摄影等,营造家庭艺术氛围,让孩子在日常生活中感受到艺术的魅力。
三、艺术特长班对孩子未来的影响1. 提升综合素质:艺术特长班的学习可以让孩子在综合素质方面得到全面提升,为未来的学习和生活奠定基础。
艺考生家长代表发言稿
艺考生家长代表发言稿尊敬的各位老师、亲爱的家长们,大家好:我是某某某学校的艺考生家长代表,今天很荣幸能够在这里和大家分享一下我的心得和体会。
首先,我想表达我们作为家长的感激之情,感激老师们对我们孩子的辛勤付出和教导,感激学校提供给我们孩子一个良好的学习环境和平台。
同时,我也想和大家一起探讨一下,如何在孩子的艺术教育道路上,给予他们更多的支持和帮助。
作为艺考生的家长,我们都深知,孩子选择艺术道路并不容易,其中的竞争激烈,压力也是非常大的。
但是,我们也相信,孩子们通过自己的努力和天赋,一定能够在这条道路上取得优异的成绩,实现自己的梦想。
因此,我们作为家长,就需要给予他们更多的支持和关爱,帮助他们度过艺术道路上的挑战。
在孩子的艺术教育中,我觉得,家长的支持和鼓励是非常重要的。
我们需要给孩子树立正确的人生观和价值观,让他们懂得,艺术不仅是追求兴趣的表达,更是一种态度和品质的体现。
无论孩子是选择文学、音乐、舞蹈还是绘画,我们都需要尊重他们的选择,给予他们足够的支持。
不要因为学业压力或者其他人的眼光而束缚孩子,让他们追随内心的热情和梦想。
另外,我觉得家长的陪伴也是非常重要的。
在孩子的艺术学习中,我们需要陪同孩子参加各种比赛、展览和演出,让他们感受到家长的支持和鼓励。
我们还需要多陪孩子去各种艺术展览馆、音乐厅和剧院,让他们拓展自己的艺术视野,增加自己的艺术修养。
通过家长的陪伴,孩子不仅能够感到家庭的温暖,还能够获得更多的学习体验和启发,为自己的艺术道路打下坚实的基础。
当然,孩子的艺术学习过程中免不了会遇到各种困难和挑战,这时候我们作为家长更需要给予他们更多的支持和鼓励。
不要因为孩子的失败而泄气和失望,而应该给予他们更多的鼓励和帮助。
我们需要告诉孩子们,每一次失败都是一次宝贵的学习经验,只有经历过失败才能更加坚定地走向成功。
同时,我们也需要及时关注孩子的心理健康,给予他们在压力下的情感支持和抚慰,保持积极乐观的心态。
家长代表艺术生发言稿
家长代表艺术生发言稿尊敬的校领导、老师们,亲爱的家长们,大家下午好!我是某市某中学艺术生家长代表,今天我有幸站在这里,向大家发表一下感言。
首先,我要感谢学校领导和老师们对艺术生的培养和关心,让他们有了一个良好的学习环境和发展平台。
作为家长,我们也一直倍加珍惜这样的机会,尽自己最大的努力去支持和鼓励孩子。
艺术生是学校的特殊群体,他们在学习上有自己的特长和优势,但同时也要面对一些困难和挑战。
在艺术生的培养过程中,家长起着重要的作用。
我们要与学校和老师密切合作,共同帮助孩子们发展他们的艺术潜能。
首先,我们要给孩子提供良好的家庭环境和学习条件。
音乐、舞蹈、绘画等艺术类特长需要孩子们有一个安静、宽松的学习环境。
家长要注意居家环境的创设,尽量避免干扰孩子们学习的因素。
同时,要给孩子提供所需的乐器、舞蹈鞋、绘画工具等必要的学习材料。
家中不一定要有豪华设备,但至少要有一个可以安心学习的地方。
其次,我们要尊重孩子的选择和兴趣。
有些家长可能希望孩子能够学习传统的功夫、书法等,但是孩子可能更喜欢音乐、舞蹈或者美术。
家长要尊重孩子的选择,帮助他们找到最适合自己的艺术类特长,而不是一味地将自己的意愿强加给孩子。
在孩子选择了某个艺术类特长后,我们要对孩子给予充分的支持和鼓励。
艺术生的学习需要花费大量的时间和精力,有时可能需要牺牲其他的活动。
家长要理解并支持孩子的选择,帮助他们合理安排时间,适当减轻他们的学习负担。
同时,家长还要给孩子提供一定的激励,鼓励他们在艺术类特长上不断进步,追求更高的目标。
与此同时,家长也要关注孩子的身心健康。
艺术生长时间一般较长,培养过程中可能会遇到一些困难和挫折。
家长要时刻关注孩子的情绪和压力,给予他们适当的支持和鼓励。
如果孩子在学习中遇到困难,我们要积极地与学校和老师沟通,找出解决办法。
最后,我要强调家校合作的重要性。
孩子们的成长离不开学校和家庭的共同努力。
家长要积极参与学校的教育活动,与老师保持良好的沟通。
家长艺考发言稿范文
大家好!我是XX同学的父母,非常荣幸能够在这里代表家长发言。
首先,请允许我向辛勤付出的老师们表示衷心的感谢,感谢你们为孩子们的成长付出了大量的心血和汗水。
近年来,随着社会的发展,艺术教育越来越受到重视。
许多家长都希望自己的孩子能够在艺术领域有所建树,而艺考便成为了实现这一目标的重要途径。
在此,我想借此机会,与大家分享一下我们家长在艺考过程中的心得体会。
首先,我们要明确一个观念:艺考不是终点,而是孩子们人生道路上的一个重要阶段。
在这个过程中,我们要关注孩子的身心健康,注重培养他们的兴趣爱好,让他们在追求艺术梦想的同时,也能学会面对挫折、勇往直前。
其次,我们要关注孩子的专业素养。
艺考选拔的是具有艺术天赋和才能的学生,因此,家长要帮助孩子制定合理的训练计划,让他们在专业领域有所突破。
在这个过程中,我们要鼓励孩子参加各种比赛、演出,锻炼他们的舞台表现力和自信心。
再者,我们要关注孩子的综合素质。
艺考不仅考查学生的专业能力,还考查他们的文化素养、道德品质等。
因此,家长要引导孩子养成良好的学习习惯,关注他们的思想道德教育,让他们在全面发展的基础上,为艺考做好充分准备。
以下是我们家长在艺考过程中的一些具体建议:1. 关注孩子的身心健康。
艺考备考过程中,孩子们可能会面临很大的压力。
作为家长,我们要关注他们的情绪变化,给予他们足够的关爱和支持,让他们在紧张的学习生活中保持良好的心态。
2. 引导孩子制定合理的训练计划。
艺考备考需要长时间的积累和训练,家长要帮助孩子制定科学合理的训练计划,确保他们在专业领域有所突破。
3. 鼓励孩子参加各类比赛、演出。
通过参加比赛、演出,孩子们可以锻炼自己的舞台表现力,提高自信心,为艺考积累经验。
4. 关注孩子的文化素养。
艺考不仅考查专业能力,还考查文化素养。
家长要引导孩子重视文化课学习,提高综合素质。
5. 培养孩子的道德品质。
艺考选拔的是具有道德品质的学生,家长要关注孩子的思想道德教育,让他们在追求艺术梦想的同时,也能成为一个有责任感、有担当的人。
高中艺术生家长发言稿
高中艺术生家长发言稿《高中艺术生家长发言稿》各位家长,老师,同学们:大家好!让我跟大家分享一下我作为高中艺术生家长的一些经历与感受吧。
我的孩子从小就对艺术有着浓厚的兴趣,绘画、音乐那些充满着灵性与创造力的东西总是能吸引他的目光。
当他决定走艺术生这条路的时候,说实在的,我心里是有些忐忑的。
我记得有一次,我们在为孩子选择艺术培训学校的时候,真的犯了难。
市场上的艺术培训学校五花八门,价格也参差不齐。
有些学校广告打得特别好,但是实际去考察的时候,教学设施和师资力量却让人不敢恭维。
我们一家一家地去看,跟那儿的老师交谈,看他们的课程设置。
后来发现,有很多小的培训机构所谓的老师就是刚刚大学毕业没什么教学经验的学生,而大一点的知名机构价格又特别高昂,这对家庭来说是一个不小的负担。
不过,特别想说的是,虽然在初期的准备过程中遇到了经济和选择困难这些难题,但当孩子开始正式学习艺术课程以后,我看到了他眼中那种燃烧的热情。
他比以前更加努力,每天都要花大量时间在绘画和音乐理论知识的学习上。
这让我想起那些孩子在深夜里还在画室里画画的场景,灯光明亮,他和他的同学们都在专注地勾勒着线条、调配着颜料。
有时候画画累了,手都在抖,但是只要在画上看到一点进步,孩子就又充满了活力。
孩子在艺术生的道路上进步的同时,也面临一些别的挑战。
比如在文化课和艺术课时间的平衡上。
学校的课程安排有时候很难完全兼顾艺术生的特殊需求,这就得靠我们家长多操心,和学校的老师多沟通。
记得孩子艺考之前,因为要突击集训艺术课,导致文化课落下很多,当时我满是担忧。
不过我们和学校的各科老师商量,帮他制定了特别的学习计划,在艺考结束后就开始抓紧补文化课。
虽然很艰难,但孩子也坚持了下来。
我的体会是,作为艺术生的家长,我们首先要做孩子坚定的后盾,支持他们的选择。
不管是精神上还是物质上,都要让孩子知道我们站在他们身后。
对了,还想提一下,也要时刻关注孩子的身心状态。
艺术学习很辛苦,艺考压力也大,时常和孩子聊聊天,了解他的困惑和焦虑,分享他的快乐和成就。
艺术生家长发言稿范文
艺术生家长发言稿范文尊敬的领导、老师、家长和各位亲爱的孩子们:大家好!我是一名艺术生的家长,很高兴能在这里和大家分享一些我的见解和体会。
首先,我想表达我对学校精心举办的这次艺术活动的感激之情,让我们的孩子有机会展示他们的才华和成果,让我们的家庭也因此而收获了无尽的欣慰与喜悦。
我相信,每一位家长都希望自己的孩子能够身心健康地成长,同时也能够拥有全面发展的能力和才华。
而艺术,正是一种可以培养孩子们全面发展的重要途径。
通过绘画,音乐,舞蹈等艺术形式的学习与实践,不仅可以锻炼孩子们的审美能力和创造力,同时也能够促进他们的心智发展和情感交流。
作为艺术生的家长,我深知孩子们在学习艺术的过程中所面临的困难和挑战。
艺术是一种需要耐心和毅力的学科,它要求孩子们不断努力,不断探索,不断超越自我。
我曾见过孩子们在绘画时苦思冥想,在音乐时煞费苦心,但他们从未因此而退缩,相反,他们始终坚持不懈,直至达到自己的目标。
正是因为这种坚定不移的努力,让我更加坚信艺术能够为孩子们的成长和人生奠定坚实的基础。
艺术不仅能够使他们更加自信和自信,同时也能够让他们更加细心和专注,更加坚韧和勇敢。
我相信,在未来的日子里,这些品质将会让孩子们在人生的道路上走得更远更顺利。
当然,作为家长,我们也要承担起更多的责任和义务。
除了在作业和学习上给予孩子们支持和指导,我们更要时刻关注孩子们的心理健康和情感需求,给予他们足够的关爱和鼓励。
只有这样,孩子们才能更好地发展自己的潜能,更好地实现自己的理想和目标。
最后,我想借此机会向所有参与这次艺术活动的老师们表示衷心的感谢。
没有你们的辛勤付出和悉心指导,我们的孩子们就无法取得今天的成绩和进步。
希望在未来的日子里,我们能够继续携手合作,共同努力,让我们的孩子们在艺术的殿堂中创造更加辉煌的明天!谢谢大家!祝愿每一位孩子都能够在艺术的世界里展翅飞翔,创造属于自己的精彩人生!。
艺考生家长代表发言稿初中
艺考生家长代表发言稿初中
尊敬的评委老师、亲爱的家长们:
大家好!
我作为艺考生的家长代表,很荣幸能在这里发言。
我深知艺考对于每一个孩子和家庭来说都是一项重大的决定和挑战,也是一个全家共同奋斗的过程。
在这里,我想与大家分享一些我的想法和希望。
首先,我们作为家长,应该理解并支持我们孩子选择艺考的决定。
每个孩子都是独特的个体,拥有自己的兴趣和激情。
艺考不仅是他们实现自我价值的途径,也是他们对美好未来的向往。
我们应该尊重孩子的选择,给予他们最大的支持和鼓励。
其次,我们要明确我们的角色是陪伴者和引导者。
艺考不仅是一个瞬间的目标,更是一个长期的过程。
家长应该做好陪伴孩子的准备,并且对他们的选择和进步给予合理的指导和帮助。
我们可以帮助他们制定学习计划,提供学习资料,给予学习上的建议。
但是,作为家长,我们更要学会尊重孩子的独立性和选择,让他们发展自己的思维和判断能力。
最后,我想呼吁各位家长之间的合作和支持。
每个家庭都面临着各自的困难和挑战,但我们可以通过团结互助来克服困难。
我们可以建立家庭合作小组,分享经验和资源,互相帮助解决难题。
只有家庭之间的互助与支持,才能让我们的孩子在压力中更好地成长。
尊敬的评委老师、亲爱的家长们,让我们一起携手努力,为我们的孩子创造更好的未来。
愿每个艺考生都能通过努力和坚持,实现自己的梦想!谢谢大家!。
艺考生家长代表发言稿
艺考生家长代表发言稿
尊敬的评委、亲爱的家长们:
大家好!我代表艺考生的家长们,今天非常荣幸能够在这里向大家发言。
首先,我要向所有的艺考生们表示由衷的敬意和祝贺。
你们勇敢地选择了艺术之路,经历了无数的汗水和努力,今天站在这里,已经是非常了不起的成就了。
作为艺考生的家长,我们时刻关注着孩子们的成长和发展。
我们承认艺考道路并不容易,需要坚韧的毅力和持之以恒的努力。
而我们作为家长,应当给予孩子们无私的支持和鼓励,鼓励他们追逐自己的梦想,实现自己的价值。
我想对所有的艺考生们说,今天无论你们的艺考结果如何,你们都已经是成功的人。
因为你们在选择艺术之路的时候,勇敢地追随自己的兴趣和梦想,这本身就是一种勇敢和胆识。
无论你们是否能够进入心仪的学校或者获得理想的成绩,你们都已经是非常了不起的人了。
在这个过程中,我们家长们也深深地感受到了压力和焦虑。
但是,我们要明白,压力是会陪伴孩子们成长的,只有在适度的压力下,我们的孩子才能够不断成长和进步。
因此,我们作为家长,应当给予孩子们足够的信心和支持,让他们相信自己的潜力和能力,努力克服困难,追求更高的境界。
最后,我想告诉所有的艺考生们,无论结果如何,你们都已经值得自豪,因为你们勇敢地追逐自己的梦想,付出了巨大的努
力和汗水。
无论将来的道路如何,你们都会收获自己对艺术的热爱和追逐梦想的勇气。
请相信自己,坚持自己的选择,无论未来带给你们什么,你们都将是幸福和成功的。
谢谢大家!祝愿所有的艺考生们取得理想的成绩!让我们一起为他们鼓掌加油!谢谢!。
艺考家长代表发言稿
艺考家长代表发言稿亲爱的各位家长,大家下午好!首先,我代表艺考家长代表团队,衷心感谢学校给予我们这次发言的机会。
在这个特殊的时期,艺考家长们面临着各种各样的挑战和困惑,我们希望能够通过这次发言,与大家共同探讨解决艺考家长所面临的问题。
艺考,是让每一个家长都感到焦虑的一个话题。
我们都希望自己的孩子能够在艺考中取得好成绩,能够顺利进入理想的艺术院校。
然而,压力和竞争带来的焦虑感让我们感到无力和迷茫。
作为家长,我们希望能够给予孩子最好的支持和鼓励,但有时我们也不知道应该如何帮助他们。
首先,我们需要理解艺术教育的本质。
艺术不仅仅是一个考试,更是一种生活态度和人生方式。
艺术教育应该注重培养孩子的审美能力、创造力和独立思考能力,而不仅仅是追求高分和名校。
我们要教导孩子欣赏艺术,感受艺术的力量,培养他们对艺术的热爱和追求。
同时,我们也要接受现实,艺术考试的竞争是非常激烈的。
让孩子进入理想的艺术院校,并不是一件容易的事情。
我们需要正视这个现实,并学会面对失败和挫折。
作为家长,我们首先要给孩子树立正确的目标,不要过分追求完美和名利。
重要的是培养孩子的兴趣和爱好,让他们在追求艺术梦想的过程中感到快乐。
我们要做好家庭教育的工作。
艺考的成功与否,不仅仅取决于孩子的努力,还需要家庭的支持和帮助。
我们要给予孩子最好的教育资源和学习环境,同时也要尊重他们的选择和决策。
我们要与孩子保持良好的沟通和信任,理解他们的需求和困惑,给予他们正确的引导和建议。
此外,我们也要加强学校与家庭的合作。
学校是孩子成长的重要场所,而家庭是孩子心灵的港湾。
学校和家庭需要形成紧密合作的关系,共同为孩子的艺术教育提供支持和帮助。
学校可以加强与家长的交流和沟通,及时了解孩子的情况和困惑,提供有针对性的指导和帮助。
而家长也应该积极参与学校的教育活动,与老师合作,互相支持,共同关心孩子的成长。
最后,我想强调的是,艺考并不是孩子人生的全部。
无论孩子最后是否能考上理想的艺术院校,我们都要给予他们充分的理解和支持。
一位艺考生家长的真实经历及看法!
一位艺考生家长的真实经历及看法!天道酬勤!丰硕的果实永远属于那些坚强不屈自强不息的辛勤耕耘者。
本文“一位艺考生家长的真实经历及看法!”由高考栏目编辑整理,希望能帮您!一位艺考生家长的真实经历及看法!家长说回想从去年秋天到今年暑假,陪伴女儿从考前培训到参加专业考试,再到文化考试,再到志愿填报,再到等待录取通知的整个历程,真的是酸甜苦辣、万般滋味。
我愿意把源于自己经历的心得以及进行的思索与得出的见解表达出来,与家长、考生分享。
不知是否有人感兴趣?如果让我形容艺术高考,我觉得用三个字概括较为贴切,那就是:难、累、贵。
相信参与过艺术高考的考生和家长都会得出和我相同的结论。
虽然我很幸运,女儿第一年高考就顺利的升入中央美术学院,今后不必再重复这个过程,但回想当初的两眼茫茫、心中惴惴,依然满腹感慨。
还有多少考生和家长要重复我的路?还有多少家长、考生要在茫然中徘徊?我将把我认识的艺术高考写出来,其中也有一些建议,希望大家可以互相分享交流。
培训难要不要参加培训?这大概是每一个选择艺术考试的考生和家长面临的第一个难题。
答案应该是肯定的,因为艺术考试专业性强,不参加培训是不可能取得好成绩的,而且这个培训还是一个长期行为,临时抱佛脚不能解决问题,所以必须运筹帷幄,在考前几年就要做好准备。
考试难1艺术考试类型多、场次多艺术考试的难是没经历过的人难以想象的,有人形容只参加文化高考的人参加一次就像褪一层皮,而参加艺术高考的人要褪几层皮。
艺术生的考试专业方面须参与所在省组织的艺术联考,还要参加每个报考学校组织的校考。
由于现在艺考报考人数多,存在很多不确定性,学生都尽可能的多参与学校的校考,每个学校考2-4场,一次高考下来多数学生都要参与十所以上,多的达到二十所以上,总计五六十场甚至上百场的专业考试。
专业考试结束后再参加文化课统考考试。
2考试地点分散由于种种原因,自己组织测试的学校不可能在全国设点。
如果考生要报考这个学校,必须到这个学校设立的考点参加考试,报考的学校不同,考点也不同。
艺考生家长代表发言稿初中
艺考生家长代表发言稿初中尊敬的各位领导、亲爱的家长朋友们:大家好!我是艺考生家长代表,今天我代表所有艺考生的家长,来到这里与大家交流,共同探讨关于艺考生的教育问题。
首先,我想谈一下艺考生家长的责任和压力。
作为艺考生的家长,我们始终对孩子寄予了极高的期望和希望。
我们深知,艺考的道路曲折艰辛,需要矢志不渝的坚持和毅力。
因此,为了孩子的梦想,我们放弃了许多自己的梦想和追求,将所有的心思都放在了孩子的艺考上。
我们陪伴孩子去学习、去训练,给予他们精神和物质的支持,我们一直在默默地为他们付出。
同时,我们也承受着巨大的心理压力,担心孩子的成绩、担心他们的未来,时刻为他们应付各种考试、比赛而紧张。
然而,我们也希望能够得到社会的理解和支持。
艺考生的家长并不只是对子女进行“代养”和“养育”的角色,我们也需要专业的咨询和指导,以便更好地帮助孩子。
我们需要了解学习情况、了解培训机构和教师的课程设置、了解提高艺术水平的方法和规律。
所以,我希望政府能出台相关政策,加强对艺考生的家长的教育和培训,提供专业的指导和支持,让我们更好地承担起家长的责任。
其次,我想谈一下艺考生的教育问题。
艺考生通常要在艺术和学业之间做出选择,很多时候,他们需要面对复杂的学业压力和艺术培训的考试要求。
这既是一种机遇,也是一种挑战。
一方面,压力能够促使他们更加努力学习和锻炼,提高他们的综合能力;另一方面,过度的学业压力可能使他们无法保持良好的心理状态,影响他们的艺术表现。
因此,我认为我们需要综合考虑学业和艺术的关系。
学校和培训机构应该根据学生的实际情况,合理安排他们的学习和训练时间,避免过度负担。
同时,学校和培训机构也需要提供一流的师资力量和教育资源,提供良好的教学环境和条件,提高学生的艺术素养和综合素质。
最后,我想谈一下关于艺考生的心理健康问题。
艺考生通常是非常特殊的群体,他们承受着巨大的心理压力。
他们需要在激烈的竞争中保持自信和坚定的信念,面对失败和挫折时能够坚持不懈。
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《沈阳中考艺优生家长谈艺考的经历及经验》前言又是一年中考季,依然千家心思急啊。
应许多初三家长相邀,在这年终岁尾,我做为一个从中考过来的艺优生家长,谈谈中考艺优生考试的那些事儿。
关于这个话题,很多明年的应届生家长近日问的越来越多了,好吧,我愿意公开这个经历,以此为大家拨开庐山迷雾,让含辛茹苦地哺育孩子的家长们有个借鉴。
效果是如能让准备以艺术来冲击三校及其它省重点高中的家长对2014年的艺优生考试有个可以比类的认识,我就很高兴了。
学艺术不易!我的孩子是学小提琴的。
想想孩子这10来年学琴之路,心酸坎坷荣誉交织在一起了,真是一言难尽!好在苍天不负苦心人,最后孩子凭艺术考进了三校(孩子的文化课成绩不够公费录取线,但艺术成绩突出,占了优势,录取同公费生一样,还享受提前批次的录取。
高中学习同公费生,折校生,等等生们都被阳光到各个班级)。
所以,录取通知书发下来时感到多年的辛苦确实没有白付出。
起初学这个根本没想得那么遥远。
没想到回报竟这么好。
真是谢谢老天了。
那位说了,中考好说,大学那?我告诉你,现在很多985大学都有乐队,清北上广厦…..它们每年提前半年来招艺术特长生,艺术合格的考生要是过了本地的一本线,高考文化课给你直降60分待遇!想想60分,是个什么概念?老师说过:一分就一火车的人,60分呢?这就是古语说的艺不压身啊!艺术生的好处:人家学生就一次考试机会,你有两次!人家学生那么些分,你那么少分也行;艺术生的抾势:人家学生100%地投入文化课学习,你得付出150%的努力(100%:学文化课+50%去学艺术,一个三校合格的艺术生,是强者吧?绝不是取巧换来滴。
)说多了,回正题,谈谈今年的中考艺考(以西洋乐小提琴专业为例,其它乐器类艺术考试的形式雷同就毋庸赘言了):(一)先看2013年各校的招生计划:2013年沈阳市普通高中招收体育、艺术特优生计划本网讯公办学校体育、艺术特优生学费按省、市物价部门有关文件规定的公费生学费收费标准收费。
民办学校体育、艺术特优生学费按自费生收费标准收费。
1.省级重点高中(含省级示范学校和同批次录取学校)体育特优生招生计划2.省级重点高中(含省级示范学校和同批次录取学校)艺术特优生招计划3.市级重点高中体育特优生招生计划4.市级重点高中艺术特优生招生计划5.一般高中体育特优生招生计划6.一般高中艺术特优生招生计划看看你家宝适合哪个专业。
上述计划一般是在每年5月初就通过学校下发到学生手中,然后各个专业的考生家长就开始着手筹备报名参加艺术水平测试考试了。
这个考试是全市统考。
由市招考办统一安排在5月中下旬考试。
提早知道历年的计划,知道你家宝贝心仪的学校相关的专业每年大致招多少人了,再估计下这个专业在本市可能的报考人数(可参考历届报考的规模人数),多少就能了解到当年竞争的程度了。
每年各校所需的艺优生数大体每届都相同,因为都是一届顶一届么。
有的家长担心孩子一旦被以艺优生的名义录取后,会耽误高中的学业。
从我家孩子的经历来看,这个担心是没必要的。
孩子一旦进入了一个有规模,上档次的省级重点高中,即使你不是艺优生,也挡不住你家孩子参加各种校内社团的冲动。
因为要是不参加个社团,就好像你没有融入这个学校文化之中;但艺优生可不参加,借口是我有“官方”的排练,演出活动。
没空参加什么自发形式上的社团。
这样看来,学习之外的活动,谁也不会比谁多哪去。
艺优生的好处出来了吧?那些说什么艺优生耽误学习地而不屑报考之云云,我想多半是“酸葡萄”的心态。
有这方面有能力的孩子,家长还是应该鼓励他(她)报考。
毕竟人家在中考中白白赠送你家孩子一次录取机会。
在学校也是有好处的,高考更别提了。
好,那么让我谈谈如何报考:测试大约在每年的五月中上旬。
看看如何取得准考证:报名过程:考生需提供(1)考级证书或(2)参加市级以上的该项目的获奖证书或(3)专家推荐信(一般比较规范的初中都能帮孩子办,要是你家孩子什么证书也没有,孩子还有能力要参加测试,家长可提前同学校沟通下)。
比方说小提琴专业:可接受的证书如中音,中音协,中国音乐学院,等音乐界权威单位发的。
如没有,那就得张罗个专家推荐信什么的来对付吧,如果顺利话也能通过报名资格审核。
请看今年的报名表样式:(二) 2013年官方规定的艺术特优生音乐专业器乐测试办法和评分标准(一)测试办法:演奏一条练习曲和一首乐曲,曲目自选,总计时间不超过5分钟。
抽取视奏考题签(西洋器乐采用线谱,民族器乐采用简谱),在考点组织下完成视奏、听音、节奏听辨、乐理四项基础技能考核项目。
(二)评分方法:演奏乐曲80分,听音5分、视奏7分、节奏听辨2分,乐理6分。
由七名评委按评分标准分别给每位考生独立评分。
记分员负责去掉一个最高分和一个最低分,取其余五名评委评分的平均分作为考生得分。
评分标准1.基础素质评分标准2.专项技能评分标准好,看完标准及规定了,再谈谈考试的经历过程:(三)艺考的经历过程考试一般安排到每年的5月下旬,沈阳艺术类今年是5月26号,在沈阳大学音乐学院进行的。
上千人集聚到那儿,早上校楼前广场都是黑压压的人,拉琴,调嗓,练体操的比比皆是。
因为预测到可能得考上一天,大学跟前的钟点房在提前一周就被预订一空,远道的家长都不想让孩子上午考完后没有落脚休息的地儿。
这样带动了沈阳大学当天旅馆的好生意。
考试过程(以西洋乐为例):测试由专项技能测试(器乐测试满分80)和视唱练耳及乐理测试(笔试满分20 )两部分组成共计100分,相当于艺优生的中考总成绩的100X7X50%=350分。
文化课相当760X50%=380分,理论上1分艺术=7分文化课!!!(1)专项技能测试(器乐测试):(1)早7:30 按领队的队牌“西洋乐”站排(分2 组)每组目测约100 人左右;(2)考生静静地跟领队进入考试大楼,抽考号。
然后被安排在指定的座位上等待。
(3)早8:00 后按考号顺序叫名进入教室开考专项技能:评委坐前一排约6-7人,有一个张罗的老师在服务。
先让考生报上曲目名称,然后开始先拉练习曲(中间叫停);转拉乐曲(中间叫停)--总计个体表演约五分钟;然后抽取试奏曲一条(看不到10秒,基本不给留太多的熟悉乐谱的时间)立即要求试奏。
(2)视唱练耳及乐理测试(笔试):约两个小时,有陆续40名考生考完技能后,被带到另一个教室,入座坐好后,各发一张考卷。
评委5-6人,来回溜达,巡视考场。
角落里有一架钢琴,一名男老师背对着考生坐在钢琴前,待弹。
A)听辩:(1)弹一个单音,考生在考卷上相应的位置上选答案,四选一;(2)弹一个音程(音组),考生在考卷上相应的位置上选答案,四选一;(3)弹一个节奏,考生在考卷上相应的位置上选答案,四选一(4)弹一个旋律(填空式)考生在考卷上相应的位置上选答案,四选一(5)弹一个和弦,考生在考卷上相应的位置上选答案,四选一。
B)乐理:(1)音位-------------四选一(2)和弦-------------四选一(3)音程-------------四选一(4)音阶--------------二选一(5)民族调式--------二选一------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 总的说来,乐理及视唱练耳好像问题不大,考生答得貌似都挺顺利。
就是专业技能表现,从现场的考生程度来看,程度水平各不相同。
低的6-7级(按音协标准) ,高的10级的比比皆是。
曲目难易程度从《渔舟唱晚》到《流浪者》都有,练习曲也有考生拉帕格尼尼24的。
这么点年龄,拉得有声有色,功夫不菲,可谓人才啊。
但是试奏,一些孩子出来时抱怨有些难度,可见平时试奏功底不够,光顾摆弄考级那几首曲子了。
平时家长有意无意地要让孩子多拉拉小曲子,随便拿来一个小曲子,马上演奏出来。
多做做这个基本功的训练。
上午专项技能测试未完,排号30多的,都得等到下午考乐理了。
大人孩子一天都耗在考场了。
楼内教室里有多少孩子在测试,楼外广场上有多少家长在等待。
其实测试过程就一天,但是为了这个过程准备得多少年啊。
重点谈谈那个专项技能准备:(1)选曲这个分值是80分,太沉重了,多说几句。
首先得有一把比较好,拿得出手的琴(最好是手工琴,价位怎么也得3000-5000以上吧)。
我曾在考场上看到有的孩子拿那种机制百灵,红棉等来参加考试,没上场我就能判断出:同学,你可能白废功夫了。
在这个中考节骨眼上,一寸光阴一寸金啊,你不如在家好好攻文化课去。
你的这把琴就告诉了考官你的功底如何了。
再说那样的琴拉出的东西能上考场吗?上考场的琴得是音质好,回音好,穿透力强,泛音清晰明亮。
各弦音色稳定均匀等。
机制的琴达不到这个标准。
另外,考试前两三个月还得换次弓,提前一两个月换次弦(牌子如dominant,红太阳,有能力且琴高贵技法好的孩子换绿美人更好,按个人喜好)。
选曲,拿学乐器的孩子来说,成手的哪个不是童子功啊?起初三四岁时小孩是看着大人在玩得high,好奇心吸引者也要玩,这是初次接触,再后来像模像样地弄出个小曲子来博得大人们的喝彩,便一下飘飘然了,顿时学琴的兴致更高起来。
到后来一接触系统的基本功训练,My God!这是苦差事啊,便哭着闹着不干了。
于是在大人的哄骗之下又坚持下去—这是有潜力开发的孩子。
再到后来放弃,捡起,苦练,泪水,磨出老茧,掉了长,长了掉,批评,表扬,垂伤,振奋。
参赛,获奖,伴随年龄的增长,阅历及心理的丰富,琴艺也不断地提高。
这就是成长吧,就说一个《流浪者之歌》,十来岁的孩子同14-5岁的孩子的表现意境就会截然不同。
这包括功力如何,拉拉帕24,基本就能估计出你能在流浪者上发挥的如何了,这是功力;再者就是你对曲目的理解能力。
学琴的孩子照谱拉个曲子可能孩子都能会(考场同意看谱,但我个人提倡不看为好,带个谱子摆摆样子就行了,真到了那个不看谱不能拉的地步,那我告诉你,别考了,人家都在看你的艺术再创造能力呢,你还在考场上练琴呢,这能得高分吗?)问题是如何演奏?有经验的考官考的就是你对你所演奏的曲目的艺术表现能力—这叫音乐再创造。
老道的考官在考场上想在三两分钟就判定出你的能力分值,就看你的艺术再创造能力。
所以,请家长或同孩子一起同指导培训老师协商一下,尽量给有能力的孩子提早物色一个难度及级别都较高的曲目及练习曲目来练,到考场上尽力把你家孩子的艺术水平在考场上都展示给考官。
有的曲目听起来好听,但不适合测试,难度级别都不够,拉得再好,得分也不会很高哪去——这点在选曲上务求注意;再谈谈关于乐理和试唱练耳的学习:这个分值是20分。
简单的东西,从中能多抓多少分就抓多少吧。
关于视唱练耳,要是父母懂音乐乐理(从事音乐,声乐研究,教学,哪怕是fans 都行)且家有钢琴的自己就可辅导孩子,近水楼台的效果是相当好的。