2009年语文高考复习之新材料作文ppt课件4个
2009年高考语文作文的选材技巧课件.ppt
二）、新人新事的使用
6年高考作文全国卷——学老鹰的乌鸦
与梦想一路同行
梦想不同于幻想，梦想可以使平庸变得高尚，把腐朽化为神 类在生活中可以选择许多种不同方式的人生道路，但是人生不 梦想。梦想意味着执著、坚持。梦想是人生的风帆。没有梦想 是悲哀的。 现实生活中的人们往往因为有了梦想而变得精彩！也正是这 指引着人们在人生道路上披荆斩棘，创造出了生命中的一次又 迹。 众所周知的海尔集团，它的前身却是一个濒临破产的工厂。 业的千疮百孔、积弊重重，海尔集团总裁张瑞敏告诉他的员工 梦想的是世界名牌。也许我们会失败，但任何时候我们都不应 自己的信念和信心。在他的鼓舞下，海尔人闯过一层又一层的 们练就了一身“与狼共舞”的绝技。今天海尔品牌享誉海内外 为他们用心中的梦想给海尔插上了腾飞的翅膀。
[角度2———“出人意料和情理之中”] (2005年高考全国丙卷) (迁移片断)《贞观政要》中记载：“太宗入苑视禾，见蝗虫， 掇数杖而咒曰：‘百姓有过，在予一人，尔其有灵，但当蚀我心， 无害百姓，’遂吞之。”李世民乃是一代封建君王，肯于吞食蝗虫 确是出人意料，似乎令人不可思议。但这看似出人意料的举动细细 想来却又在情理之中。作为一国之君，李世民不但非常清楚粮食与 百姓、人民与国家的密切联系，更深知“水能载舟，亦能覆舟”的 道理。而这样贤明的君主成就了贞观之治的太平盛世，更在情理之 中。只此一事便可看出，大唐之兴亦实属必然。 [角度3-——“说‘安’”) (2005年高考北京卷作文试题) (迁移片断)《贞观政要》中记载，唐太宗视察农田时，见蝗虫 蚀苗，不顾自身安全吞食蝗虫让其蚀己心而不危害百姓。太宗的祷 告和希冀令人感动。岁乃民之根本，民乃国之根本，唐太宗舍一己 之“安”，求万家之“安”，可敬可佩。农业乃国之根本，安泰之 源泉，抓住了根本，方有杜稷之安稳，方可享百年之盛世、万代之 荣光。“贞观之治”，得民心者得天下。 上面三个片段，展示了“一条鱼的三种吃法”。其实这条鱼还 可以有好多种吃法，篇幅有限，难以一一展现。一材多用，首先要 能够发现可用之处，即明确话题规定的那个角度在哪里；其次将该 说的话说足，即紧紧围绕话题来做文章；更重要的是，通过对材料 的运用最终要表达一种认识、一个观点，用材料来说理，上面对 “太宗入苑视禾”这条鱼的三种吃法无疑符合这些要求。
备考2009高考作文——材料作文的审题立意 PPT课件
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1、不是井里没有水，而是你挖的不够深。不是成功来得慢，而是你努力的不够多。
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2、孤单一人的时间使自己变得优秀，给来的人一个惊喜，也给自己一个好的交代。
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3、命运给你一个比别人低的起点是想告诉你，让你用你的一生去奋斗出一个绝地反击的故事，所以有什么理由不努力!
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4、心中没有过分的贪求，自然苦就少。口里不说多余的话，自然祸就少。腹内的食物能减少，自然病就少。思绪中没有过分欲，自然忧就少。大悲是无泪的，同样大悟无言。缘来尽量要惜，缘尽就放。人生本来就空，对人家笑笑，对自己笑笑，笑着看天下，看日出日落，花谢花开，岂 不自在，哪里来的尘埃!
6、寻互补
①佛罗伦萨诗人但丁的名言：“走自己的路，让 别人去说吧！” ②波兰谚语：“常问路的人不会迷失方向。”
材料①“走自己的路”强调要有坚定的信念；材料 ②“常问路的人不会迷失方向”是讲走路时要有虚心求 教的精神，要听从他人指导。两者谁是谁非呢？都很有 道理，但都只是就某一方面而言，两者具有很强的互补 性，若将两者结合起来，就既全面而有很合理。
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10、有些事想开了，你就会明白，在世上，你就是你，你痛痛你自己，你累累你自己，就算有人同情你，那又怎样，最后收拾残局的还是要靠你自己。
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11、人生的某些障碍，你是逃不掉的。与其费尽周折绕过去，不如勇敢地攀登，或许这会铸就你人生的高点。
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12、有些压力总是得自己扛过去，说出来就成了充满负能量的抱怨。寻求安慰也无济于事，还徒增了别人的烦恼。
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5、心情就像衣服，脏了就拿去洗洗，晒晒，阳光自然就会蔓延开来。阳光那么好，何必自寻烦恼，过好每一个当下，一万个美丽的未来抵不过一个温暖的现在。
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6、无论你正遭遇着什么，你都要从落魄中站起来重振旗鼓，要继续保持热忱，要继续保持微笑，就像从未受伤过一样。
高考复习新材料作文写作点拨ppt[优秀课件资料]
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但“善良”这一主旨太大，范围太广，怎么办？考生应该抓住 “善良”或“善”这一话题，选准一个角度来写，可以从正面 讴歌善良的美德，也可以从反面论述善良的必要。写的时候， 尽量要从小处入手，以小见大地去写，这样虽然“入口小”， 但可以写得深入。为了正面赞扬善良，有的考生直接拟题为： 《品善》、《善者为智》、《美，源自一颗善良的心》、《常 存善念之心》等，也有考生间接拟题为《无悔的选择》、《阳 光的味道》、《温馨一幕》等，这些题目都拟得非常好。
考作文命题的一大趋势。2009年的全国卷、上海卷、辽宁卷、江 西卷、安徽卷、浙江卷等，都不约而同地采用新材料作文，特别 是全国卷具有更多的导向作用。新材料作文的价值在于能够给考 生提供一定的条件与情境，而又不会失之宽泛，在特定环境规定 下的考场作文，才具有更大的真实性与检测性，这与高中新课改 的精神是相吻合的。
新材料作文已成为高考作文命题的主要趋势。新材料作文所给的材 料形式是灵活多样的，或政论散文，或名人轶事，或寓言故事，或 名言俗语，但不管是何种类型的材料，其主题都是明确的。而针对 同一种材料，人们却能写出观点不一、各具色彩的文章。这就要求 我们多角度地去思考，做到全面地认识问题，避免视角的片面性。 写好新材料作文，关键是熟练掌握其审题立意的方法技巧。
小李说：“诚信？善良？彭宇救人成了被告，谁还敢善良啊？” 小周说：“矿工聂清文去救人被困死井下，人们在他的遗体旁 发现一顶安全帽，上面用白粉笔写着他欠人家多少钱。这是最 善良的人留下的最诚信的遗言。” 小吴说：“我提议，咱们训练后再回去看看，不管这个女孩儿 说的是真是假，我们都得做些什么。”大家都说好。
一、通读材料，分清类型 这里的“类型”是指材料的类型。按形式分，可分为文字材 料和图画材料；按数量分，可分为单则材料和多则材料；按 内涵的显隐分，可分为显性材料和隐性材料。应考时，能区 分显性材料和隐性材料基本可保证审题立意不犯方向性错误。 一般来说，显性材料的内容是明显的，材料多指现实生活中 的某种现象或发生的某一件事情，审题时无须引申。如2009 年高考辽宁卷和江西卷就是典型的显性材料，辽宁卷的“明 星代言”、江西卷的“圆明园兽首拍卖”等，主旨都非常明 确，只要就事件本身发表自己的看法即可。
2009年高考作文复习ppt
三、既不能天女撒花，散乱而无重点，又 不能顾此失彼，仅写及某一方面。从画面 看来，与小孩发生联系的有“家庭、学校 和社会”三个方面，如果面面俱到，势必 难以驾御。可以在重点写某一方面时，顺 笔带过另外两个方面，也可以用概述画面 扣住主旨的方法来提及。在800多字的地盘 上，实在难以平均用力，若在布局谋篇上 有重有轻也容易写出深度。
示例2：(2007全国卷一卷)
看图作文： 光滑平整的室内磁砖地面上,左 下方一个小孩误踩一块西瓜皮，跌坐地上， 看似无关痛痒。然而，却惊动了家庭、学校 和社会：画面正中上方有三个人，分别举着 代表“家庭、学校和社会”的牌子，他们全 都躬下腰来，满含关切地齐声发问；“出事 了吧！”这三方面的莫名惊诧与小孩子的安 然无恙形成了鲜明对比，其主旨是：善意地
2009年高考
作文复习
2008年高考作文命题的变化
变化一，多角度材料作文重新登场。 变化二，作文命题形式呈多样化趋势。 2008年考查话题作文4篇，多角度材料作 文5篇，标题作文9篇。 变化三，作文评分标准由一统趋于多样。
一、作文备考方向
1．准确切入题意---- 保底 2．力争内容充实---- 升格 3．符合文体特征 （语言表达和段落结构）----亮点 4．注重卷面书写---- 印象
阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。 一只老鹰从鹫峰顶上俯冲下来，将一只小羊抓走了。 一只乌鸦看见了，非常羡慕，心想：要是我也有这样 的本领该多好啊！于是乌鸦模仿老鹰的俯冲姿势拼命练 原《伊索寓言》的故事内容 习。 一天，乌鸦觉得自己练得很棒了，便哇哇地从树上猛 冲下来，扑到一只山羊的背上，想抓住山羊往上飞，可 是它的身子太轻，爪子又被羊毛缠住，无论怎样拍打翅 膀也飞不起来。结果被牧羊人抓住了。 牧羊人的孩子见了，问这是一只什么鸟，牧羊人说： “这是一只忘记自己叫什么的鸟。”孩子摸着乌鸦的羽 命题者增加的一段文字 写作要求不同 毛说：“它也很可爱啊！” 要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度 构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题；不要 脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
2009高考作文备考指引ppt
2009年高考作文备考——
加强思考能力的训练， 迅速提高“内容”水平。
展开思路的训练
应试文章思路的展开有规律可寻。
任何作文题（不必太在意作文题型） 都可以从两条基本途径展开思路。
1. 为什么
2. 怎么办 （怎么样）
“为什么”的思路
☆
☆
宏观论 “为什么” 微观论 “为什么”
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宏观论“为什么”
学会思维吧， 这是你终生受益的智力 财富。
祝您成功！ 再见
1、不要做刺猬，能不与人结仇就不与人结仇，谁也不跟谁一辈子，有些事情没必要记在心上。 2、相遇总是猝不及防，而离别多是蓄谋已久，总有一些人会慢慢淡出你的生活，你要学会接受而不是怀念。 3、其实每个人都很清楚自己想要什么，但并不是谁都有勇气表达出来。渐渐才知道，心口如一，是一种何等的强大! 4、有些路看起来很近，可是走下去却很远的，缺少耐心的人永远走不到头。人生，一半是现实，一半是梦想。 5、没什么好抱怨的，今天的每一步，都是在为之前的每一次选择买单。每做一件事，都要想一想，日后打脸的时候疼不疼。 6、过去的事情就让它过去，一定要放下。学会狠心，学会独立，学会微笑，学会丢弃不值得的感情。 7、成功不是让周围的人都羡慕你，称赞你，而是让周围的人都需要你，离不开你。 8、生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 9、与其等着别人来爱你，不如自己努力爱自己，对自己好点，因为一辈子不长，对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见。 10、你迷茫的原因往往只有一个，那就是在本该拼命去努力的年纪，想得太多，做得太少。 11、有一些人的出现，就是来给我们开眼的。所以，你一定要禁得起假话，受得住敷衍，忍得住欺骗，忘得了承诺，放得下一切。 12、不要像个落难者，告诉别人你的不幸。逢人只说三分话，不可全抛一片心。 13、人生的路，靠的是自己一步步去走，真正能保护你的，是你自己的选择。而真正能伤害你的，也是一样，自己的选择。 14、不要那么敏感，也不要那么心软，太敏感和太心软的人，肯定过得不快乐，别人随便的一句话，你都要胡思乱想一整天。 15、不要轻易去依赖一个人，它会成为你的习惯，当分别来临，你失去的不是某个人，而是你精神的支柱;无论何时何地，都要学会独立行走 ，它会让你走得更坦然些。 16、在不违背原则的情况下，对别人要宽容，能帮就帮，千万不要把人逼绝了，给人留条后路，懂得从内心欣赏别人，虽然这很多时候很难 。 17、做不了决定的时候，让时间帮你决定。如果还是无法决定，做了再说。宁愿犯错，不留遗憾! 18、不要太高估自己在集体中的力量，因为当你选择离开时，就会发现即使没有你，太阳照常升起。 19、时间不仅让你看透别人，也让你认清自己。很多时候，就是在跌跌拌拌中，我们学会了生活。 20、命运要你成长的时候，总会安排一些让你不顺心的人或事刺激你。 21、你的假装努力，欺骗的只有你自己，永远不要用战术上的勤奋，来掩饰战略上的懒惰。 22、成长是一场和自己的比赛，不要担心别人会做得比你好，你只需要每天都做得比前一天好就可以了。 23、你没那么多观众，别那么累。做一个简单的人，踏实而务实。不沉溺幻想，更不庸人自扰。 24、奋斗的路上，时间总是过得很快，目前的困难和麻烦是很多，但是只要不忘初心，脚踏实地一步一步的朝着目标前进，最后的结局交给 时间来定夺。 25、你心里最崇拜谁，不必变成那个人，而是用那个人的精神和方法，去变成你自己。 26、运气是努力的附属品。没有经过实力的原始积累，给
09高考作文.ppt
帮助孩子培养更多的适合自己的生存发展的技能，因材施 教，作智慧的引路人。
你也可以站在孩子自身角度来谈，作为新世纪的年青人，我们首先 要知道自己最擅长的地方在哪里，也就是自知，然后充分的发挥这 种优势，同时你又要了解这个社会，和你之外的其他人，也就是知 人，然后寻找自己的潜力空间，加以培养，所谓知人者智，自知者 明，作扼住自己命运咽喉的人。 总之，审题要全面，立意要周到 深刻，从文体上看写记叙文，议论文，散文等文体应该都可以出彩， 但文体必须明晰，结构必须清晰，不能写成四不像作文，从材料上 看古今中外都有的谈，比如李白，苏轼，柳永，宋徽宗 比尔盖茨 赵本山 奥运冠军村官 金融危机 等等，材料关键是要用的准确，扣 题要准，能不能将真情实感融入材料中，能不能将材料细节处理好， 能不能将材料中叙述，议论，抒情处理好都是能否完成好材料写作 的关键。当然语言是否清通而且有文采，打动人，行文中不出现错 别字都涉及到一个高中学生作文的基本功。要在高考作文这样的舞 台上取得好成绩，和平时的努力是绝对分不开的。
2009年普通高等学校招生考试北京卷作文题 一首歌中唱道：我一直有双隐形的翅膀，带我飞 给我希望；我一直有双隐形的翅膀，带我飞飞向 远方。请以“我有一双隐形的翅膀”为题，写一 篇作文，不少于800字，体裁不限。
徐德亮：隐形的翅膀我感觉是最亲切，为什么呢？这个题 目好在，第一是流行歌曲的引用，或者是化用，这个歌大 家也熟。这个词正好和青少年马上要飞翔的感觉也吻合， 而且有一个事件，我们北大前任校长许智宏也唱这个歌， 在校庆晚会上，学生都感觉非常亲切。以至于他离任的时 候再唱隐形的翅膀，他说我希望你们都有隐形的翅膀以后 飞翔之类的话，这个是最浪漫。
2009年高考复习之作文升格示例(含ppt作文升格课件)
2009年高考复习之作文升格示例（含ppt作文升格课件）新高考新教法2009-04-24 1632领跑高考——2008年高考作文标卷层级解析及升格示例全国卷Ⅰ（陕西、山西、河北、河南、广西）【真题回放】阅读下面的文字，根据要求，写一篇不少于800字的文章。
2008年5月12日14时28分，四川省汶川县发生里氏8.0级特大地震。
人民的生命高于一切！胡锦涛、温家宝等党政军领导人迅速赶赴灾区指导抗震救灾。
十多万解放军、武警和公安民警，各省市的救援队、医疗队、工程抢修队迅速进入灾区。
港台救援队和国际救援队飞抵灾区。
志愿者从四面八方会聚灾区，救援物资从水陆空源源不断送进灾区。
一位中学教师趴在讲台上用生命保护了下面的四个学生。
一位失去15个亲人的县民政局长连续指挥救灾5天只睡了7个小时，幸存者的生还奇迹在不断突破，100小时、150小时、196小时……中央电视台24小时播报。
19日14时28分举国哀悼。
一样的爱心，不一样的表达。
捐款、鲜血、义演、关注……要求选择一个角度构思作文，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的内容和含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
【命题解密】2008全国卷Ⅰ作文命题的命题形式与前两年并无二致，可以说是在预料之中，尽管今年所供材料由漫画回归文字，但是仍然可以看出高考作文命题对新材料作文形式的肯定。
这一命题的新意在于，一改过去多年的“理性命题”为“激情命题”。
所供材料不仅摄取社会重大新闻事件，多角度、全方位进行展示，而且时间极度逼近临考状态，6月7日考试，材料涉及时间竟然到了5月19日！可以说是开高考作文直接关注时事之先河，很明显倡导高考考生关注社会，思考人生。
从材料的内容范围来看，立意角度很多。
“人民的生命高于一切！” 这既是责任的宣言，又是观念的变；党政军民，国际国内，齐心救灾，这既可感受到“一方有难，八方支援”温暖，又可发现“人文关怀”的泛人类化趋势；中学教师、县民政局长舍身救人，忘我工作，这既体现着奉献的伟大与人性的崇高，又凝结着平凡人生高贵内质；“19日14时28分举国哀悼”这既说明一个民族的爱心永存，又体现着面对灾难的众志成城；“一样的爱心，不一样的表达”，可以写个人的爱心体验，也可以思考民族的团结力量……总之，这个材料作文的立意范围比较宽泛，只要是由材料所列举的方方面面勾起的，考生面对地震灾难的真切体验、感悟与思考，就都应在范围之内。
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关键词：承受
坚韧
团结
顽强
执着
勇敢
宽容
尊严
忍让
血性
坦诚
像男人一样去战斗
1、团结是一种信心，是一种精神，更是一种伟大的力量， 它可以帮助我们战胜脆弱、战胜苦难、战胜恐惧、战胜一 切！ 2、团结是一种神奇的力量，也是一种伟大的精神，它能 让我们战胜一切恐惧和怀疑，创造许多成功和奇迹！（执 着、勇敢、坚韧、顽强可替换“团结”）
事件：
NBA2008-2009赛季，在经历了主力球员伤病不断、核心球 星麦迪赛季报销等挫折磨难后，在各路专家不看好火箭能进入 季后赛并有所作为的情况下，在12年没有打入季后赛的魔咒困 扰下，休斯顿火箭队在姚明的带领下不仅杀入西部季后赛，而 且以4：2的总比分淘汰开拓者队进入西部半决赛。
在季后赛第一轮，姚明和他的队友承受了失去主场优势、 穆托姆博重伤离去、姚明遭对手包夹绕前、外线发挥不佳、年 轻球员经验不足等诸多困难和问题，依靠全队的团结拼搏，化 压力为动力，最终战胜对手，改写了历史。
40岁陈秀群住在映秀镇的小河边村，地震中她18岁的孩子失踪， 至今杳无音信。丈夫则在地震中瘫痪了，家庭的重担全部落在一个 女人的肩头。这个肩头，现在背起竹篓，四处拣一些破烂和铁块， 成为维持生活的救命稻草。罗志英穿着清洁工的服装，行走在映秀 的各个角落。她已经做了一个月清洁工了，每天从早上7点做到晚 上6点，可以拿到550元一个月的工资。板房区里，李晓霞开起了一 个小餐馆，因为匆忙并未起名，工商部门登记为无名餐馆，被她改 为“无铭餐馆”。离餐馆不远的万人坑里，李晓霞的父亲也被埋葬 在那里，然而坚强的她至今仍然不愿意去哪里。也许，这样的灾难， 不管对谁来说，都是如此“无铭”——无以铭记。
2、下跪也是一种勇气，一种敢于认错、承担后果的勇气， 现代中学生就需要这种敢于承担责任的勇气。德国总理勃 兰特下跪认错。
2009年高考作文专题辅导——命题、半命题作文指导ppt
D．把握内涵，梳理关系 对于关系型命题作文，审题的关键是要在把握概念内涵的 基础上，找准这些概念之间的联系，梳理出两个概念之 间存在的关系。 例如《感情的亲疏和对事物的认知》： 首先要明确“感情”的内涵：既可以指亲情，也可以指友 情、爱情。 再次要明确该命题的领域：放在家庭生活领域，可以写夫 妻关系、亲子关系、亲朋关系等；放到学校教育领域， 可以写师德、德育教育艺术、学生成长等；放到政治领 域，可以写执法公私、情义矛盾。 最后要梳理两者间存在的关系： ①正面影响关系——感情越亲，对事物的认知就越准确； ②负面影响关系——感情越亲，对事物的认知就越不准确； ③零影响关系——秉公办事，不应该以感情左右对事物的 认知。
（三）从内涵上来说，命题作文有 四种类型：
1．观点型命题作文 命题就是我们文章要表达的观点，如《今年花胜去年 红》《人生处处是考场》。 2．论题型命题作文 命题提供的是一个观点所属的范围，具体的观点需要 我们对论题进行分析和切割，如北京卷的《说 “安”》《谈意气》。 3．寓意型命题作文 命题运用比喻、象征等手法，既有表面的意义，更有 隐含意义，如《门》《路》《考场》。 4．关系型命题作文 命题采用两个或三个词语，中间用间隔号或 “与”“和”等词连接，这几个词语或短语之间存 在一定的关系，如《人与路》《树木 " 森林 " 气
C．由表及里，揭示寓意 有些命题采用比喻、象征手法，审题时不能 照字面意思去理解，而应该抛开表面意义 去挖掘隐藏在背后的寓意。 例如《过河小卒》： 这道题很显然是不能够照“过河小卒”的表 面去理解、构思的，必须准确揭示出它的 真正的指向，也就是寓意。俗话说：“过 河小卒胜过车。”由此我们可以明白：未 过河的小卒微不足道，但过河小卒力量强 大，因此，小可以变大。
高考命题作文审题
高考语文专题复习课件：2009高考材料作文全程辅导篇(共100张)
议：对观点作 简单的议论， 以做到承上启 下的自然过渡
阳光总在风雨后，经历过风雨，他们 真正体现了人生的价值，最终留名史册： 孔子当初不被当权者理解和接受，思想 不被人重视，于是他四处奔走，他广收 证1：对自己 门徒，传播自己的学说，修编《春秋》， 提出的观点 最后终于在那个时代取得骄人的成就。 进行分析论 他曾有过走投无路的时候，他也曾被误 认为是阳虎而险些丧命，当历经曲折与 证，即运用 艰辛，他最终成为儒家的创始人，为中 论据来论证 国的文化做出了杰出的贡献；司马迁， 自己的观点。由于为投降匈奴的李陵说情而遭受宫刑， 面对如此残酷的现实，他没有放弃对生 命的追求，而是忍受着痛苦与世人的讥 讽，最终完成了那让他名垂青史的辉煌 巨著——《史记》。
证2：
阳光总在风雨后，经历过风雨的阳光，他们让生命 散发出更加美丽的炫目的光彩：家喻户晓的乒乓球 选手邓亚萍，因为身材矮小，根本不适合打乒乓球， 但她十分热爱这项运动，于是她在腿上捆上沙袋， 负重练习，使自己的短腿不至于轻飘飘的无力，在 付出了常人无法想象的辛苦手。最终，她一次一次 地站上奥运会女单冠军的领奖台，成为蝉联冠军， 她所创造的神话，像是东方不落的太阳。正是这一 路上的坎坎坷坷，训练过程中困难的磨练，最终成 就了中国体坛上的这位女英雄！张海迪，下肢瘫痪， 面对常人难以想象的痛苦，她同样没有选择放弃， 硬是凭着她那惊人的毅力成功地学习了多种语言， 成为一名成功的作家与翻译家；贝多芬那个伟大的 音乐家，在他事业的顶峰却遭到双聪的灾祸，面对 生命中的这场风雨，他并没有放弃，而是凭着自己 对音乐的感悟创作出了令世人惊叹的交响曲，在音 乐史上光耀千古。
请全面理解材料，选取一个角度写一篇文章。注意： 立意自定，标题自拟，文体自选，不少于800字。
材料 清末封疆大使左宗棠告老还乡，在长沙大 兴土木，为子孙后代留下豪华府第，他总怕工 匠偷工减料，亲自拄着拐杖到工地督工，这儿 摸摸，那儿敲敲。有位老工匠看他如此不放心， 就说：大人，放心吧。我活了这么大一把年纪， 在长沙城造了不知多少府第，从来没有倒塌过， 但屋主易人却是经常的事。左宗棠听了，不觉 满面羞愧，叹息而去。
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角度：自然界，社会，家庭、学校、国家，个人、 集体，古今中外，正面、反面
蝴蝶的飞舞超越了茧层的极限，花朵芬芳超越了苞叶的极限
物极 必反
作茧 自缚
第一次演出成功超越心理极限 小时学骑自行车超越年龄身体极限 征服珠峰，穿越南极，漂流马里亚纳海沟，红军长征 地震中158小时后的生命 超越生命极限 吉尼斯纪录 空气污染的极限，污水排放的极限，自杀跳楼 天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨 衣带渐宽终不悔，为伊消得人憔悴 悬梁刺股，口舌生疮 宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来 司马迁超越身受宫刑的羞辱的极限 文天祥历经磨难痴心不改，不指南方不肯休 苏轼跳出了自己对个人身世不幸的哀叹
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自然 人事 格言
像牛毛，像花针，像细丝，密密地斜织着 随风潜入夜，润物细无声 桃李不言，下自成蹊 捧着一颗心来，不带半根草去（陶行知） 感动中国人物，数年来默默赡养孤寡老人 中国母亲 面子工程，作秀…… 一种表现行为，是无私的牺牲精神，是对自己的约束， 一种责任,人生追求，一种人生境界，是对生命本质的把握 树立正确人生观，价值观，不为浮云遮望眼。
材料—句子—段落—篇章
细雨湿衣看不见 闲花落地听无声
春天的 美好品格
做人的 恬淡品格
叹惜 寂寞处境
寂寞不等 于无作为
情趣不 适合当今
题目 审题
春天的美好品格——默默奉献
默默，无声无息，不声张，不张扬
解词
意义 范围
奉献，付出劳动汗水，爱心温暖，生命。不慕名利，不求回报 无私，牺牲精神，品格追求。 反面：公然索取，沽名钓誉，
《项羽拿破仑论》
清朝秀才参加某省乡试题目仑者,轮也. 轮难拿，破轮尤难拿，独项羽能拿， 何哉？项羽力能扛鼎，况于破轮乎？
审明题意 联想材料 掌握模式
2009年高考全国卷Ⅰ作文试析ppt
或
人的能力有限，社会更需要千千万万具 有一技之长的人，而不是全才，一招鲜 吃遍天，防止“全面发展即全面平淡”。
小结 由此看来，每一个角度都可以有不 同侧面的立意，都可以顺利完成作 文的应试。其实，如果我们再深入 思考一下，或者说将以上的“角度 和立意”分析再进行整合，可以这 样概括地理解： 谈人（民族）的生存、发展、本领 的问题，就应该是切合题意的。
（二）家庭教育方面 1.家长“望子成龙”可是自己如何 做的呢？——一厢情愿地要求孩子 多学本领，缺乏以身作则的示范。
2.给孩子报名各种培训班，什么舞 蹈班、武术班、书法班、钢琴班等 等，岂不知，孩子的培养需要兴趣， 需要素质。
3.“溺爱”“小皇帝”“小公 主”这些八十年代就流行的家 庭教育的弊端，现在依然未改， 尚有愈演愈烈之势。放学上学 接送、物质刺激利诱、盲目满 足要求，严重影响了孩子的自 理自立自我生存能力的提高。
角度1：原材料中“兔子 是历届小动物运动会的 短跑冠军，可是不会游 泳。一次兔子被狼追到 河边，差点被抓住”两 句。
角度2：原材料中“动 物管理局为了小动物的 全面发展，将小兔子送 进游泳培训班，同班的 还有小狗、小龟和小松 鼠等”一句。
角度3：原材料中“小狗、 小龟学会游泳，又多了一 种本领，心里很高兴：小 兔子和小松鼠花了好长时 间都没学会，很苦恼”一 句。
二、总体感知 1.沿用新材料作文形式，具有稳定。 2.材料采用童话形式，通俗易懂。 3.题点易定，利于审题立意。 4.思维导向明确，贴近现实。 5.要求有些变化，更强调 “准”“明”。 近年要求“选择一 个角度构思作文，自主确定立意”， 今年要求“选准角度，明确立意”。
三、文题试审 下面我们根据文题，尤其是原材料，试 做一个仔细的、有步骤的分析。 （一）关于“选准角度” 今年要求是“选准角度”，与近年的 “选择一个角度”不同，更强调一个 “准”字，即准确而集中。但并不是只 有一个角度，考生应该根据自己的实际， 在把握文题的基础上选准适合自己的角 度。下面根据材料，我们看一看有哪些 角度可写。
2009年高考应试作文讲座ppt
【简评】本文作者围绕“比喻”这个话题， 采用“横列式分层论述结构”，从三方面展 开联想：巧妙的比喻可写难写之景；巧妙的 比喻可写难抒之请；巧妙的比喻可写难明之 理。
3、志趣当高雅，立意应高远。
人们常说，文如其人，人如其文。要写好文章，就要 有情感，有思想。情感丰富的人写出的文章富有情趣， 思想深刻的人写出的文章富有理趣。 我们提倡：
1、如果写记事散文，可以这样命题立意： 题目：《忘不了那一轮明月》 主旨：记叙一个或几个发生在月夜中的事情，或描述几个月光下的动 人情景，赞颂伟大的母爱。所记之事要与明月有关，以扣住话题。 2、如果写抒情散文，可以这样命题立意： 题目：《月下心语》 主旨：借月抒情，托月言志，对月倾诉心声，抒写自己对人生的感悟 和对未来的憧憬。 3、如果写说理散文，可这样命题立意： 题目：《明月与诗词》 主旨：从不同的侧面论述明月与诗词的关系。
人的思维有不同的类型，有的人善于形象思维，有的 人善于逻辑思维，体现在写作上，则有人善长写记叙抒 情的文章，有人善长写议论说理的文章。写作时，要根 自己的特长来选定文体。
文体一旦选定， 就应该按选定的文体写作。
请看下面的例子：
作文题： 皎皎的明月，能引起人们无穷无尽的情思：思故乡， 思亲人，思过去，思未来。古今中外，有多少文人墨客 吟咏明月，赞颂明月，将美好的情感、高洁的志趣寄托 与明月。请以“明月”为话题写一篇文章，可写成记叙文 散文、议论文，不要写成诗歌。不少于700字。
以汪洋恣肆之笔， 写济世为民之文。
我们的缺漏：
有的学生，只是关注身边俗情琐事，拘泥于个人的生活细节， 甚至有的沉溺于自己的偏好之中，有的迷失在扭曲的心态之下。 从大家的平时作文以至高考作文中可以看出这些问题的普遍性和 严重性。 例如，有一年的高考题作文是《尝试》，有的写自己尝试去打 架，去吸毒，去偷东西，尝试离家出走等。2003年高考，有位同 学为了说明情感对认知的影响，写自己如何讨厌自己的父亲，于 是杀死了父亲。再如，有的同学爱好足球，所有的作文都写足球， 无论你出什么题目。有大量的作文，写同学之间的小纠纷，写学 习中的烦恼，作文选材的视野就拘限在以个人为圆心的小圈子里。
沉思翻新意,翰藻显才情——2009年高考作文漫谈ppt
第二大类： 选材组材之法
1．托物寄意法 2．自由幻想法 3．彩线穿珠法 4．疏密有致法
第三大类： 布局谋篇之法
1．虚实相生法 2．褒贬抑扬法
3．寓庄于谐法
4．前伏后应法
5．悬念设置法
6、正反对比法
7、烘云托月法 8．尺水兴波法
9．工笔细描法 10．简笔白描法
第四部分
注重语言训练， 让学生言而有“文”
故 乡 的 山 川 风 貌 （ 相 故 乡 的 风 俗 民 情 关 故 乡 的 特 色 物 产 联 想 故 乡 的 亲 朋 故 旧 ） （因果联想）
乡故 乡 儿 女 效 正 在 为 力故 党家 乡 的的 变 化 政离 不 策开 乡我 的 的成 长 离 哺不 开 育故
故 乡
（ 对 比 联 想 ）
老 师 和 同 学 各 自 的 故 乡
2、训练逻辑思维能力， 强化思维的深刻性。
3、训练辩证思维能力， 强化思维的周密性。
1、训练联想想像能力，
强化思维的敏捷性
训练方法之一：
四维联想法
月亮
农历、坤卦、桂树、嫦娥、太阴、
玉兔、金蟾、2953059、阿波罗、 狄安娜、朔、望、上弦、下弦、晦、 卫星、烘托、反射、环形山、月球 车、阿姆斯特朗、女性、潮汐、猪 八戒、狩猎、
（类 比 联 想）
心
如
古
井
水
做一天和尚撞一天钟 背 逆 民 意 闹 分 裂 王 母 金 簪 划 银 河
高山流水、肖 邦、 司马相如、西厢记、
答案：琴
高山流水、肖 邦、 司马相如、西厢记、
2、训练逻辑思维能力， 强化思维的深刻性
答案：琴
材料作文审题三境界
★看山是山——读懂材料 ★看山不是山——由此及彼 由小到大
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2009年语文高考复习之新材料作文ppt课件4个新高考新教法2009-04-28 21481、2009新材料作文审题立意的思维方法PPT2、2009年新材料作文审题和立意PPT3、2009年新材料作文审题和立意PPT4、2009年新材料作文审题立意的方法PPT高考新材料作文模拟题选题意型作文（新材料作文）。
不给考生固定的话题核心词，而是让考生自主选择角度，自主从材料中提取主题。
这种作文模式超越了话题作文，给考生提供更广阔的写作空间，更能彰显高考作文的选拔功能。
从作文命制的角度更追求诗意命题和智性命题，由“守成”向“激进”靠近。
1、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少与800字的文章。
有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物，最终在热带雨林找到一种能散放香气，放在水里却沉到水底的植物，他想这肯定是宝物，就满怀信心地把香木运到市场去卖，可是却无人问津，隔壁的木炭总是很快卖光，开始还能坚信自己的判断，可是最终改变了想法，把香木烧成木炭，结果很快一抢而空，他很高兴，回去告诉他父亲。
父亲却老泪纵横。
原来，青年烧成木炭的香木，正是这个世界上最珍贵的树木——沉香，只要切下一块磨成粉屑，价值就超过了一车的木炭。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定问题，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。
2、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
最近，“金庸茶馆”网站上出现的一则新闻引起了人们的关注。
一位笔名为“步非烟”的北大女研究生，在一次武侠作品的颁奖活动中放言“要革金庸们的命”，写出新时代的武侠小说。
尽管这位获奖的女作家后来作了解释，称“革命”不是打倒，不是背叛，只是希望超越的意思，但这句话还是掀起了轩然大波。
有人批评步非烟“蚍蜉撼大树，可笑不自量”，也有人认为她勇气可嘉，狂妄得可爱。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。
3、阅读下面文字，按要求作文。
（浦东新区2006/2007第一学期期末质量检测题）（1）87岁的中国画家吴冠中先生，最近在香港中文大学接受荣誉文学博士称号时说“如果画，一定要画出新的想法、新的感受，重复自己是可耻的。
”（2）也有人说“重复是成功之母”，意大利著名画家达?芬奇不就是从一次次画蛋中走向成功的吗？要求请联系实际写一篇不少于800字的文章。
题目自拟，文体自定（不要写成诗歌）。
4、阅读下面材料，根据要求作文。
（闵行区高三质量测试题）美国的《生活》杂志把“大学”视为近一千年中最伟大的事件之一，因为“它创造了一个延续整个世界文明的场所，也培养了大量全面了解这个世界的智者”。
曾有人说，18世纪的大学，是重温苏格拉底的智慧与但丁的风采的地方，是一个培养知识渊博、性格完美的绅士的地方；19世纪的大学是创造现代科学、探索人类未知领域的地方，是一个聚集了热情的年轻人，对世界进行讨论的地方；20世纪的大学，是人们批判地继承一些具有永恒价值的思想观念的地方……那么，对今天我们这些离大学之门仅一步之遥的高三学子而言，“大学”又意味着什么？“大学”又能给予我们什么？一个娱人娱己的游乐场？一份体面且收入可观的工作？一张寄自海外名校的录取通知单？还是……请写一篇不少于800字的文章（不要写成诗歌），谈谈你的思考认识，题目自拟。
5、阅读下列文字，按要求作文。
螃蟹的责备螃蟹在树林里迷了路。
遇到青蛙，问道“青蛙哥哥，到河边去，怎么走？”青蛙指着前面说“你一直往前走，一会儿就会到达河边。
”螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。
”青蛙说“我没有骗你！叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。
”全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
6、阅读下列材料然后按要求作文。
果戈里在自己的作品发表之前，有先请别人提意见的习惯。
有一次，他写好一个剧本，把当时最有名的诗人茹如科夫基请来。
一吃完午饭，他就开始朗读自己的新作。
年迈的茹科夫期基有睡午觉的习惯，听着听着，不觉打起盹来了。
过一会儿，诗人睁开眼睛时，果戈里对他说"你看，我希望听到你的意见，而你的瞌睡就是最好的批评。
"说着，就把剧本投入了火中。
要求就这则材料，写一篇评论文章，自拟题目，不超过800字。
7、阅读下列材料然后按要求作文。
有个鲁国人，擅长织麻鞋，他的妻子擅长织白绢。
他们想到越国去居住，于是有人对他们说“你们将会贫穷不堪了。
”这个鲁国人问他是何道理，那人说“麻鞋是穿在脚上的，而越人是赤脚走路的，白绢是做帽子的，而越人是披发的，你们夫妻的特长，在越国是无用武之地的，怎么不穷呢？”8、阅读下列材料，按要求作文三位年轻的海军新闻工在北京进行了一次特别采访，题目是中国人，你还记得“甲午”吗？一位来自佳木斯的三十多岁的东北汉子愣愣地问“‘甲午’是个啥？”给他解释后，他说“现在都兴公历了，连俺屯子里的庄稼人都不看皇历了，谁还弄得清什么‘甲午’！”从上海来京旅游的林小姐说“甲午战争我是晓得的。
好像是在初中学过的吧。
林则徐这个海军司令没当好，让日本人打沉了好多条船，不过他禁烟还是有功的。
”一位在颐和园北窗门外卖各种纪念章的中年人说“那是多少年前的事了，知道了也没用。
打仗是当兵的事，做生意就是多赚点少赔点。
”人们几乎对此问题都感到意外。
9、阅读下列材料，按要求作文从前有个国家，境内有一眼泉水，名曰“狂泉”。
国内的人吃狂泉的水，没有一个不发狂的。
只有国王不吃狂泉的水，没发狂，言行举止都很正常。
可是，发狂的人认为国王没有发狂是得了发狂病。
于是，大家商量，一定要为国王治发狂病。
他们冲进王宫，把国王捉住，摁倒在地，用艾火烧，用银针刺。
国王受不了痛苦的折磨，只好到狂泉舀了一瓢水喝下去。
国王刚喝下狂泉里的水，便发狂了。
于是，这个国家君臣上下没有一个不发狂的。
大家手舞足蹈，十分高兴。
10、阅读下列材料，按要求作文武汉市东湖之滨的珞珈山，是武汉大学的所在地。
山上有闻名遐迩的樱花园。
每年的樱花时节，流光溢彩，游人如织。
于是，总见一些青年朋友穿着和服在樱花丛中摄影留念。
一次，一位在武汉留学的韩国青年见此大为不解，她对她的导师说“他们为什么要穿着和服去照像呢？我们韩国也有樱花，但从没有人穿着和服去同樱花照像。
”她的导师苦笑了一下，无言以对。
11、阅读下面的文字，根据要求作文。
（2007年湖南师大附中高三月考试题）某公司决定用“猎兔”的方式，从三个应聘者中选出一个部门经理。
结果，甲最先发现了兔子，乙最先扣动了猎枪的扳机，丙最先在林莽草丛中找回了兔子。
你认为应该选聘哪一个？为什么？请以你的理由为中心，联系你自己的感受和认识，写一篇不少于800字的议论文，立意自定，文题自拟，不得抄袭。
12、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。
（河南省开封市2007届高三第一次质量检测题）三个旅行者结伴去一个小庙投宿，半路上被一块巨大的石头挡住，爬上去和绕过去都是不可能的。
天色已晚，在这荒无人烟的地方再找别处投宿也不可能了。
三个人正发着愁，走出一个和尚，背着一个大搭裢，手捧一只破钵，口里念念有词“此路由我开，此路由我踩，要想越过去，留下买路财。
施主，想过去吗？每人留下100文钱，自然就有办法让你们过去。
”第一个人毫不犹豫拿出100文钱，另外两个人则讨价还价。
和尚把破钵往大石上一扣，石块没了，第一个人过去了。
和尚把破钵拿起，大石岿然如故。
第二人不再犹豫，拿出100文也要过去。
和尚说“现在涨到200文！”那人只好给了200文，也过去了。
见此情景，第三个慌忙拿出200文。
和尚说“不行，现在涨到300文了！”那人纳闷，问“这是何缘故？”和尚说“回避困难的时间愈长，付出的利息自然就愈多。
”要求正确理解材料，选取适当的角度，不要脱离材料的含意作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要套作，不得抄袭。
13、阅读下面文字，根据要求作文。
（南京市2007届高三语文质量检测题）在“文革”中，一位老音乐家被下放到农村为牲口铡了整整七年的草，等他平反回来，人们惊奇地发现他没有憔悴衰老。
他笑道“怎么会老呢?每天铡草我都是按4／4拍铡的。
”而另一位音乐家——杰出的女钢琴家顾圣婴，在“文革”初期便自杀了。
隐身在音乐的象牙之塔中，当风暴袭来，她心目中神圣美好的东西被践踏时，她选择了死亡来抗争。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。
14、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
蚂蚁爬行时，头蚁爬到哪里，后边的蚁群便追随到哪里。
如果将那只头蚁拿掉，蚁群便被第二只蚁带着，继续爬行。
这只新的头蚁，走的路线是与前一只不同的。
如果又把这一只拿掉，它身后的那只蚁，又接着带领伙伴们演出同样的故事。
因此，蚂蚁们的行迹便纷乱如麻。
全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。
15、阅读下列材料，根据要求作文。
1968年，在墨西哥奥运会的百米赛道上，美国选手吉•海因斯撞线后，过身子看运动场上的记分牌。
当指示灯打出9．95的数字后，海因斯摊开双手自言自语地说了一句话。
但他到底说了什么，谁都不知道。
1984年，洛杉矶奥运会前夕，一位叫戴维•帕尔的记者在办公室回放奥运会的资料片，突然对这个地方产生了兴趣。
他找到了海因斯，海因斯一头雾水，甚至否认当时说过话。
戴维说，你确实说话了，有录像带为证。
海因斯看完戴维带去的录像带，笑了，说“难道你没听见吗?我说，上帝啊!那扇门原来是虚掩着的。
”海因斯接着解释说，以詹姆斯•格拉森医生为代表的医学界断言，人类的肌肉纤维所承载的运动极限不会超过每秒10米。
30年来，这一说法在田径赛场上非常流行，我也以为这是真的，但是，我想我应该跑出10．01秒的成绩。
于是，每天我以自己最快的速度跑50千米。
因为我知道，百米冠军不是在百米赛道上练出来的。
当我在墨西哥奥运会上看到自己9．95秒的纪录之后，我惊呆了，原来，10秒这个门不是紧锁着的，它虚掩着，就像终点那根横着的绳子。
要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。
自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料的含意作文，不要套作。
16、阅读下列文字，按要求作文。
小蜗牛问妈妈“为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢？”妈妈说“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。
所以要这个壳的保护！”小蜗牛“毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢？”妈妈“因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。