日用工业品 商品知识
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为主要成分，在一定的温度和压力下塑制成型，当外力 解除后，能在常温下保持形状不变的材料。
2．塑料的组成 （1）合成树脂。合成树脂是以煤、石油、
天然气以及一些农产品为主要原料，由具有一 定条件的低分子化合物，通过化学或物理方法 加工而成的高分子化合物。
（2）塑料助剂。 塑料助剂又叫塑料添加剂，是聚合物 （合成树脂）进行成型加工时为改善其 加工性能或为改善树脂本身性能所不足 而必须添加的一些化合物。例如，为了 降低聚氯乙烯树脂的成型温度，使制品 柔软而添加的增塑剂；
（十一）、应用塑料
1.泡沫塑料 由大量气体微孔分散于 固体塑料中而形成的一 类高分子材料，也叫多 孔塑料。以树脂为主要 原料制成的内部具有无 数微孔的塑料。质轻、 绝热、吸音、防震、耐 腐蚀。有软质和硬质之 分。广泛用做绝热、隔 音、包装材料及制车船 壳体等。
2.人造革
一种类似皮革的塑料制品。 通常以织物为底基，在其上 涂布或贴覆一层树脂混合物， 然后加热使之塑化，并经滚 压压平或压花，即得产品。 近似于天然皮革，具有柔软、 耐磨等特点。根据覆盖物的 种类不同，有聚氯乙烯人造 革（PVC），聚氨酯人造革 （PU）等。几乎可以在任何 使用皮革的场合取而代之， 用于制作日用品及工业用品。
具体来说，儿童玩具可以分为以下十种： 拼图玩具类:提高儿童的认知能力、分析能力、想 象力，培养幼儿的成就感。
游戏玩具类源自文库在提高儿童认知能力的基础上，培 养孩子的动手、动脑能力，开发他们的思维、 锻炼操作技巧和手眼协调的能力。
数字算盘文字类:在训练孩子镶嵌能力的同时，进行 大动作的练习，训练幼儿的精细动作，启发孩子对形状、 数、量的准确理解，进而锻炼肌肉的灵活性。
工具类:主要让儿童认识、掌握各种工具的形状、颜色和 构造，在这一过程中训练孩子们的实际动手操作能力和 手眼协调能力、开发想象力。
益智组合类:培养孩子的空间想象能力及精细动 手操作能力，从而加深对时间、动物、交通工 具和房屋形状、颜色等方面的理性理解。
4．玩具的材料质量
常见材料有塑胶、毛绒、金属和木材。玩具的对象是儿童， 因此特别需要重视材料的清洁干净和无污染。 安全的玩具塑料——合成树脂塑料/塑胶 安全的玩具棉料——PP棉 PP棉又叫聚酯纤维，是一种无 毒、无味、无臭的用于纺织、家庭用品等多用途的合成材 料，PP棉填充的玩具，摸上去非常有弹性，用手挤压玩具， 手抬起来后玩具不会有被挤压的感觉和痕迹。 安全的玩具漆料——水漆 水漆不含有毒有害的有机溶剂、 不含有害重金属物质、无异味、无污染，能够做到无毒无 害。
5．玩具的选择及使用 （1）选择质量好的玩具，拒绝“三无” 产品。 （2）看使用说明。一看适用年龄范围;二看安
全警示语 ;三看有效日期 ;四看使用方法 ;五看组装 程序图。
（3）自行检验。 （4）维护保养。
中国十大品牌玩具
1 奥迪AULDEY (中国驰名商标,中国名牌,广东省 著名商标,广东奥迪玩具实业有限公司) 2 美泰MATTEL (世界500强,含费雪,芭比Barbie, 全球最大的玩具销售商,总部设于美国加州) 3 孩之宝HASBRO (1923年在美国,世界玩具市场 领导品牌,孩之宝亚太区市场浉拓展有限公司) 4 骅威HWTOYS (中国驰名商标,中国名牌,出口免 验产品,广东省著名商标,广东骅威玩具) 5 乐高Lego (于1932年丹麦Billund,世界500强,世 界玩具市场领导品牌,乐高玩具有限公司)
2塑料制品的内在质量要求。这是对制品 物理机械性能的要求，由此来测定制品的 适用性和耐用性。由于塑料制品的种类多、 用途广，涉及到日用塑料制品的性能指标 主要有：比重、拉伸强度、冲击强度、撕 裂强度、硬度、耐热性、耐寒性、收缩性、 透明性、透湿性、透气性、耐磨性及耐老 化性等。对于某一具体塑料制品，应根据 其类型和用途特点等来确定其内在质量要 求。
怎样鉴别塑料袋毒性
购物塑料袋已经成为市民约定俗成的习惯，然而，有些塑料袋是有 毒性的。人们食用此塑料袋包装的食品后是对健康有很大的影响。 怎样鉴别塑料袋有无毒性呢？这些塑料袋一般是有两类塑料薄膜制 成的：一类是聚乙烯、聚丙烯材料制成的；另一类是聚氯乙烯制成 的，前者是无毒的，后者是有毒的，不能包装食品，塑料袋有无毒 性可用简便的方法的鉴别。 1、用水检测法：把塑料掉放入水中，无毒的塑料袋放入水中后可浮 出水面；而有毒的塑料袋是不上浮的。 2、手触检测法：无毒的塑料袋呈乳白色或透明，手摸时有滑润感， 表面似有腊；有毒性的塑料袋颜色浑浊或呈淡黄色手感发粘。 3、抖动检测法：抓住塑料袋一端用力抖，发出清脆声音者无毒，声 音闷涩者有毒。 4、火烧检测法：无毒的塑料袋易燃，火焰尖端呈黄色，局部呈青色， 燃烧时像蜡烛泪一样滴落，有石蜡味；有毒的塑料袋不易燃，离火 即熄，火焰尖端呈黄色，底部呈绿色，软化能拉丝并有刺激性气味。
1、清洁用品： 2、洗浴用品： 3、护理用品： 4、一般家庭用品： 5、日用器皿： 6、餐桌及厨房用品： 7、箱包： 8、玩具类： …………
9.1 9.2 9.3 9.4 9.5 9.6
塑料制品 日用玻璃器皿 陶瓷、搪瓷制品 箱包、玩具 洗涤用品 化妆品
9.1 塑料制品
合成树脂
9.1.1 塑料的组成和分类 1．塑料的概念 :塑料是一种以高分子的合成树脂
6 万代Bandai (于1950年日本东京创立,世界玩 具市场领导品牌,万代贸易(上海)有限公司) 7 多美TOMY (十大玩具品牌,日本的TOMY创业 至今约80年,美玩具贸易(上海)有限公司) 8 银辉 (1977年于香港,中国高科技玩具最具代 表性的产品,银辉玩具制品有限公司) 9 智高 (中国文具行业的知名品牌,专业性文具 生产厂家,东莞市智高文具有限公司) 10 百利威 (国际知名玩具品牌,美国迪斯尼玩具 合作伙伴,浙江百利威玩具有限公司)
3.合成革 合成革是在复合纤维针织布上或无纺布上涂覆 聚氨酯微孔弹性体形成的复合材料，具有抗氧 化、耐磨和耐油等特点，其机械强度和弹性都 优于人造革，透气性和透湿性接近于天然革。
9.1.3 塑料制品的质量要求和鉴别 1．塑料制品的质量要求 （1）塑料制品的外观质量要求。 （2）塑料制品的内在质量要求。 （3）塑料制品的卫生安全性要求。
热固性塑料
热塑性塑料
（2）根据塑料性能和应用范围可分为通 用塑料、工程塑料和特种塑料等几大类。 通用塑料一般是指产量大、用途广、成型 性好、价格便宜的塑料，如聚乙烯、聚丙 烯、酚醛等。
工程塑料是指被用做工业零件或外壳材料的工 业用塑料，是强度、耐冲击性、耐热性、硬度 及抗老化性均优的塑料。如聚碳酸酯、聚甲醛、 聚四氟乙烯、ABS、尼龙、聚矾等 。
3．塑料的分类 （1）根据塑料受热加工时的性能可分为热固性塑料和热 塑性塑料两大类:
热固性塑料是指在受热加工成型时能发生不可逆的化学 变化，其制品不能再行软化和重新加工，她们的大分子 为体型网状结构，如酚醛塑料、脲醛塑料、三聚氰胺树 脂、环氧树脂、聚氨酯等。 热塑性塑料指具有加热软化、冷却硬化特性的塑料。我 们日常生活中使用的大部分塑料属于这个范畴。加热时 变软以至流动，冷却变硬，这种过程是可逆的，可以反 复进行。它们的大分子为长链型或支链型结构。常见的 有聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯、聚甲醛，有 机玻璃等。
第6章 日用工业品商品★
【学习要点】 各种日用工业品的组成和特点 塑料制品、玻璃制品、搪瓷、陶瓷的种类、 质量要求 玩具、箱包的分类及质量要求 洗涤用品、牙膏的种类及质量要求 化妆品的分类及质量要求 选用各种日用工业品的方法 各种日用工业品的保管、保养方法
【导读案例】 日用品的市场分类
塑料制品的卫生安全性要求。这是对某些 用途的塑料制品如食品袋、玩具等的特定 要求。这些塑料制品必须无毒、无味等。 另外，还有塑料制品的防老化、环保等方 面的要求。
3．塑料制品的鉴别 （1）外观鉴别法。外观鉴别法主要是通过塑 料的外观特征，如，色泽、透明度、光滑度、 手感、表面硬度及放入水中的现象等来判断和 区分塑料的种类。 （2）相对密度鉴别法。各种塑料都有不同的 相对密度。利用这一特性，可将不同种类的塑 料直接投入具有一定相对密度的溶液中，以鉴 别不同种类的塑料制品。 （3）燃烧鉴别法。不同的塑料燃烧时，会产 生不同的化学反应，表现出不同的反应状态。 根据塑料燃烧时所产生的现象特征，可以鉴别 塑料的种类。
1塑料制品的外观质量要求。这是对制品的外形 结构、表面缺陷等方面的要求。一般要求制品外 形不应有翘曲缺角，尺寸要符合一定的偏差规定。 装配制品的部件尺寸要相互配合得当，中空制品 要厚薄均匀。制品的色泽要求鲜明，不应有变色、 色调不匀、平光、银纹等现象。 塑料制品的表面缺陷和可能产生的外观疵点主要 有：裂印、水泡、杂质点、拉毛、起雾、肿胀、 小孔、麻点等。 由于塑料制品的品种和加工方法等不同，各种塑 料制品产生的表面缺陷和外观疵点也不同，具体 可以按照各种塑料制品的产品标准的规定进行要 求。
3．玩具的年龄组标识
一般来说，儿童玩具是为特定年龄组的儿童设计和制造 的，其特点与儿童的年龄和智力阶段有关。儿童玩具的 使用以一定的适应能力为前提。在我国，儿童年龄以14 岁为限。作为儿童玩具，它拥有一个关键性的因素，那 就是它必须能吸引儿童的注意力。由于儿童处于一个不 断成长的不稳定期，他们在不同的年龄阶段有着不同的 爱好，普遍都有喜新厌旧的心理。因此，儿童玩具店应 按儿童年龄段细分玩具：如按0-3岁、3-7岁、7-10岁、 10-14岁等区分。 就其材质来说，常见的儿童玩具有木 制玩具、金属玩具、布绒玩具等；就其功能来说，最受 家长欢迎的是开发智力型的玩具。
ABS
尼龙餐具
特种塑料 一般是指具有特种功能，可用于 航空、航天等特殊应用领域的塑料。如氟塑 料、有机硅 、增强塑料和泡沫塑料 等。
航空杯
（3）根据塑料的毒性分为有毒和无毒两 大类。酚和醛都有毒性，酚醛塑料不宜 做盛放食品的容器和饮食用具 （4）根据塑料树脂成分多少分为单一组 分和多组分两大类。 （5）根据塑料的可燃程度可分为易燃性 塑料、可燃性塑料和难燃性塑料三大类。
2．玩具标准
（1）玩具标准体系总体简介 （2）1986年发布GB6675--1986《玩具安全》以来，我 国共发布了多项国家标准和行业标准，建立了较健全的 玩具标准体系。2003年10月国家质检总局发布GB 6675-2003《国家玩具安全技术规范》对玩具标准体系的重 大影响。 6675-2003《国家玩具安全技术规范》的颁布 实施，对 52965-1996《消费品使用说明和玩具使用说 明》、 9832--1993《毛绒、布制玩具安全与质量》、 4746--1993, 4749一993《童车类玩具安全要求》以及 557-1992《充气水上玩具安全技术要求》等均需进行相 应的修订。
9.2 玩具和箱包
9.3.1 玩具 1．玩具的种类
（1）按所用原料玩具可分为塑料类玩具、毛绒类玩具、 木制类玩具等。 （2）按玩具作用玩具可分为益智类玩具、休闲类玩具、 陈设装饰类以及旅游纪念类玩具等。 （3）按年龄玩具可分为儿童玩具和成人玩具等。 （4）按使用性能玩具可分为发条类玩具、电动类玩具、 电子类玩具等。 （5）按加工方法玩具可分为塑胶类玩具、填充类玩具、 模型类玩具等。
9.1.2 塑料的主要种类 及其使用性能
1．聚乙烯塑料（PE） 2．聚氯乙烯塑料 （PVC） 3．聚丙烯塑料（PP） 4．聚苯乙烯塑料 （PS） 5．有机玻璃 （PMMA） 6．赛璐珞塑料（CN）
7．酚醛塑料（PF） 8．脲醛塑料（UF） 9．密胺塑料（MF） 10．聚酰胺塑料 （PA） 11．应用塑料（泡沫 塑料人造革 ）合成 革） 12．降解塑料
增塑剂：降低聚氯乙烯树脂的成型温度，使制 品柔软 稳定剂：塑料的热分解温度与成型加工温度非常接 近，不加入热稳定剂就无法成型 润滑剂：配合在聚合物树脂中，旨在降低树脂粒子、树 脂熔体与加工设备之间以及树脂熔体内分子间摩擦，改 善其成型时的流动性和脱模性的加工改性助剂 阻燃剂：阻燃剂是抑制聚合物燃烧性的一类助剂 发泡剂：制备质量轻、抗振、隔热、隔音的泡沫塑料 交联剂：用来抑制有机过氧化物交联剂在交联过程中对 聚合物树脂主链可能产生的自由基断裂反应，提高交联 效果
2．塑料的组成 （1）合成树脂。合成树脂是以煤、石油、
天然气以及一些农产品为主要原料，由具有一 定条件的低分子化合物，通过化学或物理方法 加工而成的高分子化合物。
（2）塑料助剂。 塑料助剂又叫塑料添加剂，是聚合物 （合成树脂）进行成型加工时为改善其 加工性能或为改善树脂本身性能所不足 而必须添加的一些化合物。例如，为了 降低聚氯乙烯树脂的成型温度，使制品 柔软而添加的增塑剂；
（十一）、应用塑料
1.泡沫塑料 由大量气体微孔分散于 固体塑料中而形成的一 类高分子材料，也叫多 孔塑料。以树脂为主要 原料制成的内部具有无 数微孔的塑料。质轻、 绝热、吸音、防震、耐 腐蚀。有软质和硬质之 分。广泛用做绝热、隔 音、包装材料及制车船 壳体等。
2.人造革
一种类似皮革的塑料制品。 通常以织物为底基，在其上 涂布或贴覆一层树脂混合物， 然后加热使之塑化，并经滚 压压平或压花，即得产品。 近似于天然皮革，具有柔软、 耐磨等特点。根据覆盖物的 种类不同，有聚氯乙烯人造 革（PVC），聚氨酯人造革 （PU）等。几乎可以在任何 使用皮革的场合取而代之， 用于制作日用品及工业用品。
具体来说，儿童玩具可以分为以下十种： 拼图玩具类:提高儿童的认知能力、分析能力、想 象力，培养幼儿的成就感。
游戏玩具类源自文库在提高儿童认知能力的基础上，培 养孩子的动手、动脑能力，开发他们的思维、 锻炼操作技巧和手眼协调的能力。
数字算盘文字类:在训练孩子镶嵌能力的同时，进行 大动作的练习，训练幼儿的精细动作，启发孩子对形状、 数、量的准确理解，进而锻炼肌肉的灵活性。
工具类:主要让儿童认识、掌握各种工具的形状、颜色和 构造，在这一过程中训练孩子们的实际动手操作能力和 手眼协调能力、开发想象力。
益智组合类:培养孩子的空间想象能力及精细动 手操作能力，从而加深对时间、动物、交通工 具和房屋形状、颜色等方面的理性理解。
4．玩具的材料质量
常见材料有塑胶、毛绒、金属和木材。玩具的对象是儿童， 因此特别需要重视材料的清洁干净和无污染。 安全的玩具塑料——合成树脂塑料/塑胶 安全的玩具棉料——PP棉 PP棉又叫聚酯纤维，是一种无 毒、无味、无臭的用于纺织、家庭用品等多用途的合成材 料，PP棉填充的玩具，摸上去非常有弹性，用手挤压玩具， 手抬起来后玩具不会有被挤压的感觉和痕迹。 安全的玩具漆料——水漆 水漆不含有毒有害的有机溶剂、 不含有害重金属物质、无异味、无污染，能够做到无毒无 害。
5．玩具的选择及使用 （1）选择质量好的玩具，拒绝“三无” 产品。 （2）看使用说明。一看适用年龄范围;二看安
全警示语 ;三看有效日期 ;四看使用方法 ;五看组装 程序图。
（3）自行检验。 （4）维护保养。
中国十大品牌玩具
1 奥迪AULDEY (中国驰名商标,中国名牌,广东省 著名商标,广东奥迪玩具实业有限公司) 2 美泰MATTEL (世界500强,含费雪,芭比Barbie, 全球最大的玩具销售商,总部设于美国加州) 3 孩之宝HASBRO (1923年在美国,世界玩具市场 领导品牌,孩之宝亚太区市场浉拓展有限公司) 4 骅威HWTOYS (中国驰名商标,中国名牌,出口免 验产品,广东省著名商标,广东骅威玩具) 5 乐高Lego (于1932年丹麦Billund,世界500强,世 界玩具市场领导品牌,乐高玩具有限公司)
2塑料制品的内在质量要求。这是对制品 物理机械性能的要求，由此来测定制品的 适用性和耐用性。由于塑料制品的种类多、 用途广，涉及到日用塑料制品的性能指标 主要有：比重、拉伸强度、冲击强度、撕 裂强度、硬度、耐热性、耐寒性、收缩性、 透明性、透湿性、透气性、耐磨性及耐老 化性等。对于某一具体塑料制品，应根据 其类型和用途特点等来确定其内在质量要 求。
怎样鉴别塑料袋毒性
购物塑料袋已经成为市民约定俗成的习惯，然而，有些塑料袋是有 毒性的。人们食用此塑料袋包装的食品后是对健康有很大的影响。 怎样鉴别塑料袋有无毒性呢？这些塑料袋一般是有两类塑料薄膜制 成的：一类是聚乙烯、聚丙烯材料制成的；另一类是聚氯乙烯制成 的，前者是无毒的，后者是有毒的，不能包装食品，塑料袋有无毒 性可用简便的方法的鉴别。 1、用水检测法：把塑料掉放入水中，无毒的塑料袋放入水中后可浮 出水面；而有毒的塑料袋是不上浮的。 2、手触检测法：无毒的塑料袋呈乳白色或透明，手摸时有滑润感， 表面似有腊；有毒性的塑料袋颜色浑浊或呈淡黄色手感发粘。 3、抖动检测法：抓住塑料袋一端用力抖，发出清脆声音者无毒，声 音闷涩者有毒。 4、火烧检测法：无毒的塑料袋易燃，火焰尖端呈黄色，局部呈青色， 燃烧时像蜡烛泪一样滴落，有石蜡味；有毒的塑料袋不易燃，离火 即熄，火焰尖端呈黄色，底部呈绿色，软化能拉丝并有刺激性气味。
1、清洁用品： 2、洗浴用品： 3、护理用品： 4、一般家庭用品： 5、日用器皿： 6、餐桌及厨房用品： 7、箱包： 8、玩具类： …………
9.1 9.2 9.3 9.4 9.5 9.6
塑料制品 日用玻璃器皿 陶瓷、搪瓷制品 箱包、玩具 洗涤用品 化妆品
9.1 塑料制品
合成树脂
9.1.1 塑料的组成和分类 1．塑料的概念 :塑料是一种以高分子的合成树脂
6 万代Bandai (于1950年日本东京创立,世界玩 具市场领导品牌,万代贸易(上海)有限公司) 7 多美TOMY (十大玩具品牌,日本的TOMY创业 至今约80年,美玩具贸易(上海)有限公司) 8 银辉 (1977年于香港,中国高科技玩具最具代 表性的产品,银辉玩具制品有限公司) 9 智高 (中国文具行业的知名品牌,专业性文具 生产厂家,东莞市智高文具有限公司) 10 百利威 (国际知名玩具品牌,美国迪斯尼玩具 合作伙伴,浙江百利威玩具有限公司)
3.合成革 合成革是在复合纤维针织布上或无纺布上涂覆 聚氨酯微孔弹性体形成的复合材料，具有抗氧 化、耐磨和耐油等特点，其机械强度和弹性都 优于人造革，透气性和透湿性接近于天然革。
9.1.3 塑料制品的质量要求和鉴别 1．塑料制品的质量要求 （1）塑料制品的外观质量要求。 （2）塑料制品的内在质量要求。 （3）塑料制品的卫生安全性要求。
热固性塑料
热塑性塑料
（2）根据塑料性能和应用范围可分为通 用塑料、工程塑料和特种塑料等几大类。 通用塑料一般是指产量大、用途广、成型 性好、价格便宜的塑料，如聚乙烯、聚丙 烯、酚醛等。
工程塑料是指被用做工业零件或外壳材料的工 业用塑料，是强度、耐冲击性、耐热性、硬度 及抗老化性均优的塑料。如聚碳酸酯、聚甲醛、 聚四氟乙烯、ABS、尼龙、聚矾等 。
3．塑料的分类 （1）根据塑料受热加工时的性能可分为热固性塑料和热 塑性塑料两大类:
热固性塑料是指在受热加工成型时能发生不可逆的化学 变化，其制品不能再行软化和重新加工，她们的大分子 为体型网状结构，如酚醛塑料、脲醛塑料、三聚氰胺树 脂、环氧树脂、聚氨酯等。 热塑性塑料指具有加热软化、冷却硬化特性的塑料。我 们日常生活中使用的大部分塑料属于这个范畴。加热时 变软以至流动，冷却变硬，这种过程是可逆的，可以反 复进行。它们的大分子为长链型或支链型结构。常见的 有聚乙烯、聚丙烯、聚氯乙烯、聚苯乙烯、聚甲醛，有 机玻璃等。
第6章 日用工业品商品★
【学习要点】 各种日用工业品的组成和特点 塑料制品、玻璃制品、搪瓷、陶瓷的种类、 质量要求 玩具、箱包的分类及质量要求 洗涤用品、牙膏的种类及质量要求 化妆品的分类及质量要求 选用各种日用工业品的方法 各种日用工业品的保管、保养方法
【导读案例】 日用品的市场分类
塑料制品的卫生安全性要求。这是对某些 用途的塑料制品如食品袋、玩具等的特定 要求。这些塑料制品必须无毒、无味等。 另外，还有塑料制品的防老化、环保等方 面的要求。
3．塑料制品的鉴别 （1）外观鉴别法。外观鉴别法主要是通过塑 料的外观特征，如，色泽、透明度、光滑度、 手感、表面硬度及放入水中的现象等来判断和 区分塑料的种类。 （2）相对密度鉴别法。各种塑料都有不同的 相对密度。利用这一特性，可将不同种类的塑 料直接投入具有一定相对密度的溶液中，以鉴 别不同种类的塑料制品。 （3）燃烧鉴别法。不同的塑料燃烧时，会产 生不同的化学反应，表现出不同的反应状态。 根据塑料燃烧时所产生的现象特征，可以鉴别 塑料的种类。
1塑料制品的外观质量要求。这是对制品的外形 结构、表面缺陷等方面的要求。一般要求制品外 形不应有翘曲缺角，尺寸要符合一定的偏差规定。 装配制品的部件尺寸要相互配合得当，中空制品 要厚薄均匀。制品的色泽要求鲜明，不应有变色、 色调不匀、平光、银纹等现象。 塑料制品的表面缺陷和可能产生的外观疵点主要 有：裂印、水泡、杂质点、拉毛、起雾、肿胀、 小孔、麻点等。 由于塑料制品的品种和加工方法等不同，各种塑 料制品产生的表面缺陷和外观疵点也不同，具体 可以按照各种塑料制品的产品标准的规定进行要 求。
3．玩具的年龄组标识
一般来说，儿童玩具是为特定年龄组的儿童设计和制造 的，其特点与儿童的年龄和智力阶段有关。儿童玩具的 使用以一定的适应能力为前提。在我国，儿童年龄以14 岁为限。作为儿童玩具，它拥有一个关键性的因素，那 就是它必须能吸引儿童的注意力。由于儿童处于一个不 断成长的不稳定期，他们在不同的年龄阶段有着不同的 爱好，普遍都有喜新厌旧的心理。因此，儿童玩具店应 按儿童年龄段细分玩具：如按0-3岁、3-7岁、7-10岁、 10-14岁等区分。 就其材质来说，常见的儿童玩具有木 制玩具、金属玩具、布绒玩具等；就其功能来说，最受 家长欢迎的是开发智力型的玩具。
ABS
尼龙餐具
特种塑料 一般是指具有特种功能，可用于 航空、航天等特殊应用领域的塑料。如氟塑 料、有机硅 、增强塑料和泡沫塑料 等。
航空杯
（3）根据塑料的毒性分为有毒和无毒两 大类。酚和醛都有毒性，酚醛塑料不宜 做盛放食品的容器和饮食用具 （4）根据塑料树脂成分多少分为单一组 分和多组分两大类。 （5）根据塑料的可燃程度可分为易燃性 塑料、可燃性塑料和难燃性塑料三大类。
2．玩具标准
（1）玩具标准体系总体简介 （2）1986年发布GB6675--1986《玩具安全》以来，我 国共发布了多项国家标准和行业标准，建立了较健全的 玩具标准体系。2003年10月国家质检总局发布GB 6675-2003《国家玩具安全技术规范》对玩具标准体系的重 大影响。 6675-2003《国家玩具安全技术规范》的颁布 实施，对 52965-1996《消费品使用说明和玩具使用说 明》、 9832--1993《毛绒、布制玩具安全与质量》、 4746--1993, 4749一993《童车类玩具安全要求》以及 557-1992《充气水上玩具安全技术要求》等均需进行相 应的修订。
9.2 玩具和箱包
9.3.1 玩具 1．玩具的种类
（1）按所用原料玩具可分为塑料类玩具、毛绒类玩具、 木制类玩具等。 （2）按玩具作用玩具可分为益智类玩具、休闲类玩具、 陈设装饰类以及旅游纪念类玩具等。 （3）按年龄玩具可分为儿童玩具和成人玩具等。 （4）按使用性能玩具可分为发条类玩具、电动类玩具、 电子类玩具等。 （5）按加工方法玩具可分为塑胶类玩具、填充类玩具、 模型类玩具等。
9.1.2 塑料的主要种类 及其使用性能
1．聚乙烯塑料（PE） 2．聚氯乙烯塑料 （PVC） 3．聚丙烯塑料（PP） 4．聚苯乙烯塑料 （PS） 5．有机玻璃 （PMMA） 6．赛璐珞塑料（CN）
7．酚醛塑料（PF） 8．脲醛塑料（UF） 9．密胺塑料（MF） 10．聚酰胺塑料 （PA） 11．应用塑料（泡沫 塑料人造革 ）合成 革） 12．降解塑料
增塑剂：降低聚氯乙烯树脂的成型温度，使制 品柔软 稳定剂：塑料的热分解温度与成型加工温度非常接 近，不加入热稳定剂就无法成型 润滑剂：配合在聚合物树脂中，旨在降低树脂粒子、树 脂熔体与加工设备之间以及树脂熔体内分子间摩擦，改 善其成型时的流动性和脱模性的加工改性助剂 阻燃剂：阻燃剂是抑制聚合物燃烧性的一类助剂 发泡剂：制备质量轻、抗振、隔热、隔音的泡沫塑料 交联剂：用来抑制有机过氧化物交联剂在交联过程中对 聚合物树脂主链可能产生的自由基断裂反应，提高交联 效果