计算机文化基础案例教程7.2用ACDSee浏览与处理图片
使用ACDSee图像软件处理电子照片
电子照片处理方法标准1寸电子照片尺寸为2.5×3.5（厘米）,或295像素×413像素（分辨率300像素英寸），或344像素×482像素（分辨率350像素英寸）,而数码相机拍摄的半身彩色证件照一般不符合要求且图片文件较大，可按以下方法操作进行图片调整：1、使用ACDSee图像软件处理电子照片建议采用ACDSee最新版本进行编辑，本例采用ACDSee pro2（或 ACDSee 10）版本软件编辑。
用ACDSee软件打开需要编辑的人像图片，见下图：点击菜单栏“修改”选项，在弹出菜单中点击“裁剪”，打开剪裁编辑面板，见下图：将面板中“限制剪裁比例”前的选框打上钩，将“横向”前的选框上的钩去除，并在下拉框中选择“自定义”选项，将宽度和高度的比例设置为10*14，并在右边调整裁剪选框大小与位置，保持人像处于选框正中，见下图：点击“完成”按钮（或鼠标左键双击剪裁选框），结束图片裁剪编辑，见下图：点击菜单栏“修改”选项，在弹出菜单中点击“调整大小”，打开调整大小编辑面板，见下图：在面板中点选“实际/打印大小”，并在下拉框中选择单位“厘米”，在“宽度”输入框中输入数值“2.5”，在“高度”输入框中输入数值“3.5”，在“分辨率”输入框中输入数值“300”，见下图：点击面板中的“估计新文件大小”可对生成的文件大小预估，看是否大于50K ，如文件大于50K ，可将分辨率数值适当降低。
点击“完成”按钮，结束图片调整大小编辑。
在编辑的图片基本满足要求后，点击菜单栏“文件”选项下的“另存为”，将图片保存为jpg 图像，图片处理最终效果见下图：2、使用Photoshop 图像软件处理电子照片建议采用Photoshop 最新版本编辑，本例采用Photoshopcs版本软件编辑。
用Photoshop软件打开原始图片，见下图：鼠标点击软件左侧工具条第一个“矩形选框工具”，在上方样式下拉框中选择“固定长宽比”，在“宽度”输入框中输入1，在“高度”输入框中输入1.4厘米，见下图：然后在人像上按住鼠标左键不松开，移动鼠标拉出固定宽高比例为1：1.4大小的选框，使用键盘上下左右键移动选框保持人像在选框正中间，见下图：在键盘上同时敲击CTRL和C键（或点击软件上方导航栏中“编辑”选项，在弹出菜单中点击“拷贝”）。
怎么用ACDSEE 如何用ACDSEE ACDSEE功能大汇总
ACDSEE使用技巧大全核心提示：ACDSee 是目前最流行的数字图象处理软件，它能广泛应用于图片的获取、管理、浏览、优化甚至和他人的分享！1.批量修改文件名1. 首先，启动ACDSee到浏览方式，找到照片所在文件夹，同时选中所有要更改文件名的图片，可使用“Edit”菜单中的“Select All”命令，或使用“Shift + 鼠标左键”选中连续的多个文件、使用“Ctrl+ 鼠标左键”选中不连续的多个文件。
2. 从“Edit”菜单中选择“Batch Rename…”命令，或直接使用快捷键“Alt+R”，在弹出的对话框中的“Template（模板）”项输入“20J07##”，在“Start at”中输入“1”（开始于1），单击[OK]按钮后，所有选中的图片都被重新命名为20j0701、20j0702、20j0703……通过这个操作我们很快就把所有照片文件的名称按照“级别+ 班号+ 学号”的形式改正过来。
其实ACDSee不仅可以更改图片的文件名，对所有类型的文件都可进行批量改名，改名的方法与修改图片文件的方法相同。
2.批量转换图像方向1. 启动ACDSee到浏览方式，找到照片所在文件夹，同时用上面提到的选中方法选取所有需要转换方向的图片文件。
2. 从“Tool”菜单中选中“Rotate/Flip……”命令，弹出对话框。
3. 单击[Options]按钮弹出如图2所示对话框，选中“File options”中的第1项以便图像旋转过来将原来的文件覆盖而不形成新的文件，单击[OK]后回到如图1所示对话框，再将“Apply all selected images”选中（以便将所有选中文件都旋转过来），再根据需要选中旋转方向，单击[OK]按钮后所有照片都将按要求进行旋转。
3. 批量转换文件格式1. 启动ACDSee到浏览方式，找到照片所在文件夹，用上面的方法选中所有要转换文件格式的图片。
2. 从“Tool”菜单中选中“Format Convert……”命令，弹出图3所示对话框，选中JPG格式和“Removeoriginal files”选项（以便将原文件覆盖），确定后每个文件的大小将缩小到原来的一半。
ACDSee软件的使用方法
各校上报贫困生信息采集表后，我们发现大部分学校教师都不会使用软件将照片（图片）缩小，为了以后工作方便，现将使用ACDSee软件处理图片的方法教给大家。
一、下载安装软件，（建议使用ACDSee 5.01，原因是版本太高将马上面临收费问题，低版本一般情况都是免费的。
）这里我将这个版本一并发给大家，下载后，解压、安装就行了。
1、点击安装图标2、点下一步3，选“我同意上述许可协议条款”后点下一步4、打开文件夹中文本文件“cn”将其中的许可证号填入，点击下一步。
5、再点下一步（最好是选择完全安装，软件不大）6、点下一步（最好还是全部关联）7、点击“安装”8，安装过程，请稍候9、点击“完成”，完成安装二、软件的使用。
1、打开软件：点击桌面上的图标（最后的那个绿色的大眼睛）或开始菜单中的图标（绿色的大眼睛）都能打开软件2、不要管下面的这些东西点“确定”或直接关掉。
3软件打开了4、选择相应的照片5，点菜单栏中的“工具”选择其中的“调整大小”6、在“图像调整大小”对话框中改变宽度和高度数值（这次报表最好选择宽度72高度96，中学电子注册所用照片为270*360），先点击左下角的选项（最好保持原始大小比例，不然照片就会变形，这次报表中就有的学校照片变形了）7、在“选项”对话框中选择相应的项目后点击“确定”回到刚才的步骤。
注意：“移除替换原文件”将删除原照片，最好不用。
“重命名已修改的图像并放置在来源文件夹”会在源文件夹中添加缩放后的新照片，不便与管理。
“放置已修改的图像在下列文件夹中”是最佳的选择。
8,、点击“确定”开始调整图像大小9，关掉软件，到刚才设置的文件夹中找到调整好的图片，大小变了。
10，在信息采集表中插入图片就可以了，这样做出来的报表只有几十KB，而有的学校的报表是几十MB！好处大家来体会吧。
用ACDSee浏览图片
用ACDSee浏览图片学习目标：了解ACDSee的基本功能和启动与关闭，掌握用ACDSee浏览图片的方法，学会ACDSee的基本操作。
教学重点：掌握用ACDSee浏览图片的方法，学会ACDSee的基本操作。
教学时间：2课时教学步骤：第一课时动并认识ACDSeeACDSee的功能ACDSee是一个功能强大的看图软件，利用它可以浏览电脑中所有漂亮的图片。
启动方法单击“开始”按钮，弹出“开始菜单，用鼠标单击“程序”选项在“程序”项子菜单中单击“ACD System”选项在“ACD System”项子菜单中单击“ACDSee”选项当屏幕显示如下图所示的窗口，表示ACDSee已启动成功。
打开图片浏览ACDSee已启动好了，下面我们来打开图片进行浏览。
打开图片浏览的操作步骤如下：单击菜单栏中的“文件”菜单，在弹出的下拉菜单中单击“打开“命令，弹出打开对话框。
在“文件类型“列表框中选择”全部图片文件“选项，在”搜索“列表框中选择E驱动器，再双击”图片“文件夹。
单击选取你要浏览的图片，如“karton“这个图片文件，对话框下方会显示该图片的预览窗口。
第二课时翻看图片在ACDSee中可以一次打开很多张图片进行浏览，这时我们就要通过工具栏中的“上一张”和“下一张”按钮，一张接着一张翻看图片。
放大、缩小图片在ACDSee中浏览图片时，可以利用工具栏中的“缩小”和“放大”按钮对图片2进行放大和缩小。
用ACDSee浏览多张图片上面浏览图片的方法，每次只能在ACDSee图像查看窗口中浏览一张图片，如果想要一次浏览多张图片，可以使用ACDSee提供的一个图像浏览程序。
在ACDSee图像查看窗口中单击“浏览”按钮，即可调出图像浏览窗口，它显示了当前文件夹中所有的图片。
当用鼠标单击窗口右边的某个图片时，左边的图片预览窗口将显示出该图片的预览图像。
退出ACDSee现在我们想退出ACDSee，可以按下面操作步骤进行：单击“文件”菜单栏，弹出“文件”下拉菜单。
对“用ACDSee浏览和编辑图片”教学的反思
对“用ACDSee浏览和编辑图片”教学的反思作者：王敏军来源：《中小学信息技术教育》2012年第01期教师们的“牢骚”与“疑惑”《回顾多彩生活》是浙江摄影出版社信息技术教材5年级上册《体验多彩世界》单元中的内容。
或许是杭州市首次使用该教材，或许是该教材和杭州版教材在理念、素材等方面有较大的出入，在日常教学中我经常听到教师们这样或那样的“牢骚”与“疑惑”。
下面让我们先来听听教研活动时教师们的一些声音吧。
——“大家看，这节课的内容只有三个标题、三句话，配上三幅图，叫我怎么教?”——“这节课我也刚上过，如果纯粹按书本的要求教，很快就能完成任务，但是学生没学到什么，也不感兴趣。
”——“我想这册教材的目的不是让我们去教软件，而是让学生会用信息技术的方法来解决生活中的问题。
可是，ACDSee能帮助学生解决问题吗?”ACDSee软件与教材安排ACDSee是非常流行的看图工具之一。
它提供了良好的操作界面、简单的操作方式、优质的快速图形解码方式，具有强大的图形文件管理功能。
该教材中的ACDSee学习内容主要安排两节课完成。
第5课《回顾多彩生活》，教学目标是要求学生知道一些常用的图片浏览工具，学会用ACDSee以缩略图和全屏的方式浏览图片，学会用ACDSee整理文件夹。
教学重点是让学生学会使用ACDSee浏览图片。
第6课《精彩照片剪辑》，教学目标是让学生知道用ACDSee可以处理照片，学会用ACDSee裁剪、翻转、剪切和复制图片。
教学重点是让学生学会用ACDSee处理图片。
对于ACDSee，教材虽然只安排了两课时，但编写者将其精华即浏览和编辑功能融入了教材。
既然ACDSee功能丰富、便捷好用，教材编写者又对教材进行了精心地编排，教师们为什么还是牢骚满腹呢?问题的症结在分析问题之前，我们再来看看其他版本教材对于此内容的编排。
实际上，教材编排课时的多少并不是真正让教师们困惑的原因，问题的症结在于以下方面。
一是教师没有真正读懂教材的编写意图，对教材缺乏正确认识和全面把握，存在“教教材”的思想。
使用ACDSEE对图片进行编辑处理
使用ACDSEE对图片进行编辑处理(1)ACDSee的启动若桌面上建立了ACDSee的快捷图标，则在桌面上双击ACDSee的图标即可立即启动ACDSee。
若桌面上没有创建快捷图标，则可从“开始”→“程序”→“ACD System”中选择“ACDSee”，也可启动ACDSee工具软件。
(2)利用ACDSee浏览静图素材利用ACDSee浏览静图素材的操作步骤如下：①在“ACDSee”工作窗口的“文件夹列表”栏中，选择需要浏览的图片文件所在的文件夹，于是在其右边的“文件列表”样中会显示出需浏览的图片文件列表。
②在“ACDSee”工作窗口的“工具”栏中，选择需要浏览的图片的列表格式，以改变图片浏览的格式。
③选择需要显示图片的文件名，ACDSee便会在左下边的窗口中预览窗口。
④双击图片的预览窗口，即可将屏幕切换到所选择浏览图像的显示窗口。
⑤若浏览的图片比显示窗口要大得多，则可在鼠标光标呈手形状时，按住鼠标左键拖拽，以使图片的其它部分从屏幕上看不见地方移动出来。
⑥如果需要显示所选择浏览图片文件夹中的前一幅图片或后一幅图片，则可以通过单击“工具”栏中的左右前头工具“←(上一幅图片)”、“→(下一幅图片)”键，即可将前后图片在屏幕显示出来。
⑦如果需要缩放所显示的图片，则可击“工具”栏中的“-(缩小)”和“+(放大)”键即可进行显示图片的缩放。
⑧若需满屏显示，则可在显示窗口中单击鼠标的右键出现其快捷操作工作菜单，选择“满屏”键即将浏览的图片进行全屏显示。
(3)多幅图片的自动浏览在图片浏览过程中，如果一组图像文件中有多幅图片需要浏览，则可通过设置浏览参数，采用播放幻灯片形式来浏览，这样可大大减少上述重复操作。
具体步骤如下：①从“工具”栏中选择“选项”出现工作对话框。
②选择“幻灯显示”即可进入“幻灯片播放”的参数设置工作对话框。
选择“循环播放(W)”，另外，拖动“延迟”栏中的滑块可设置每幅图片的切换时间，也可以在其下面的文本框中直接填写切换时间(数值单位是毫秒)，全部设置好后击“确定”即可将设置的参数保存下来。
《ACDSee使用教程》
在列表中可以选择需要转 成的格式,一般来说,jpg是 公认的最省空间的格式,所 以我们一般都会转换成jpg 格式,效果也不会损失很多.
整理课件
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ACDSee的使用
选中一张图片,利用工具下面的曝光,可以对图片进行再处理
然后对比两张图片,可以看书明显的效果.要是对调整完的图片效果不满意
可以在右面的色阶上面进行手动的调整
不仅如此,ACDSee还是一个可以压缩解压缩 的软件,如果我们加以利用的话，它也完全可 以作为一个不错的压缩工具来使用，而且某 些功能还是其他压缩工具所不具备的呢。
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二.ACDSee使用
1.媒体文件查看器
一般来说,我们查看图片的时候,往往都是双击 一个图片文件,便启动了acdsee的媒体文件查 看器.
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ACDSee的使用
在文件清单里面空白处单击右 键,出来一些管理的选项. 用户可以根据自己需要进行选择 比如显示的方式,排列的方式等等
在媒体文件上面右键,可以 弹出一些菜单,通过这个,用 户可以对图像进行一些编辑 设定
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ACDSee的使用
特别提示: 通过菜单栏上的工具里面的选项,可以对acdsee进行一些设置,使得
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ACDSee的使用
这个为浏览窗口: 和windows的文件夹格式比较相似,所以 处理起来比较方便,也比较习惯 选择上面的导航条选项,可以改变下面的 文件包显示
左下图为预览窗口: 当你选择一个媒体文件的时候 在这个窗口里面就会对该媒体 文件产生一个预览
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ACDSee的使用
此为文件清单窗口 该窗口集成了文件组织 和处理的多种功能. 可以自由选择文件排序 和显示方式. 文件的复制,粘贴,删除, 查看属性等操作,也可以 在这里完成.
七年级信息技术教案设计：第二章第一、二课图片浏览利器—ACDSee、ACDSee操作技巧
第二章第一课图片浏览利器——ACDSee教学目标：1、熟悉图片浏览利器ACDSee的界面及其主要功能2、学会利用ACDSee全屏或固定比例查看图片。
3、知道如何利用ACDSee美化图片。
教学重点：图片浏览利器ACDSee的界面及其主要功能教学难点：利用ACDSee美化图片。
教学过程：一、自学指导。
阅读P29-32页，思考以下问题：1、浏览利器ACDSee的界面及其主要功能是什么？2、如何利用ACDSee全屏或固定比例查看图片。
？3、为什么要用固定比例查看图片？二、师生议评，每14人为一小组，学生根据老师设计的问题进行独立思考，共同交流、讨论、探究，以达成共识。
三、课堂练习1、打开ACDSee软件，进入主界面，熟悉其主要功能。
2、在你的电脑上用ACDSee以8%的比例查看图片。
3、利用ACDSee为你喜欢的图片添加特殊效果。
四、教学反思第二课ACDSee操作技巧教学目标：1、学会利用ACDSee软件管理图片文件、批量更改图片的名称2、知道如何在ACDSee中转换图片的格式。
3、会使用ACDSee制作电子相册。
教学重点：1、利用ACDSee软件管理图片文件、批量更改图片的名称，并转换图片格式。
2、ACDSee制作电子相册。
教学难点：ACDSee制作电子相册。
教学过程：一、自学指导。
阅读P33-37页，思考以下问题：1、如何批量更改图片的名称？2、如何在ACDSee中转换图片的格式？3、如何使用ACDSee制作电子相册？二、师生议评。
1、每14人为一小组，学生根据老师设计的问题进行独立思考，共同交流、讨论、探究。
2、教师巡视，对学生在学习中的问题进行指导总结。
师生交流讨论以达成共识。
三、课堂练习。
1、为自己喜欢的图片重命名，以便你以后快捷地查找到这些图片。
2、用ACDSee制作电子相册。
四、教学反思。
acdsee 教程
acdsee 教程ACDSee是一款功能强大的图像管理和编辑工具。
在本教程中，我们将介绍如何使用ACDSee来管理和编辑您的图像。
1. 导入图像: 打开ACDSee软件，点击"文件"菜单，选择"导入"选项。
在弹出的窗口中，选择您要导入的图像文件夹，并点击"导入"按钮。
ACDSee将自动将这些图像导入到您的库中。
2. 图像浏览: 在ACDSee的库视图中，您可以浏览您的图像。
使用滚动条或鼠标滚轮可以在不同的图像之间切换。
您还可以使用缩略图视图快速浏览和选择图像。
3. 图像排序和筛选: 在库视图中，您可以根据不同的标准对图像进行排序和筛选。
点击"视图"菜单，选择"排序"或"筛选"选项，然后根据您的需求进行设置。
4. 图像编辑: 选择一个图像，然后点击"开发"选项卡。
在这里，您可以进行一系列的图像编辑操作，例如裁剪、调整亮度和对比度、增加滤镜效果等。
在每个编辑选项中，您都可以调整参数，直到达到您想要的效果。
5. 图像输出: 完成编辑后，您可以选择将图像输出到不同的格式。
点击"文件"菜单，选择"导出"选项，并选择您要输出的文件夹和文件格式。
点击"导出"按钮，ACDSee将会将您编辑过的图像导出到指定位置。
6. 批量处理: 如果您有多个图像需要进行相同的编辑操作，您可以使用批处理功能来节省时间和劳力。
点击"工具"菜单，选择"批处理工具"选项，在弹出的窗口中，选择您要进行的批处理操作，然后选择要处理的图像文件夹。
点击"运行"按钮，ACDSee将会自动将您选择的操作应用到所有图像上。
7. 其他功能: ACDSee还提供了许多其他功能，例如图像打印、幻灯片制作、图像分享等。
用ACDSee管理图像
这个软件的功能。
我们按一下“确定”进入软件的界面。
3、这个软件的界面是由哪几部分组成的呢？今天老师还特意请来了电脑小博士向我们介绍这位朋友！（课件出示指示图和解说）文件夹浏览区：浏览图片可以在文件夹浏览区指定文件夹。
图片预览区：单击缩略图后可以在图片预览区预览该图片。
图片浏览区：这样在图片浏览区中就会以缩略图的方式显示该文件夹下的所有图片。
（缩略图：以缩略图的方式来浏览和查找图片，更直观、方便！）（二）、浏览精彩照片1、出示：基本任务一：请在文件夹浏览区选择桌面上的“图片1”文件夹浏览图片。
完成了的同学“想一想”：怎样从图片查看窗口回到缩略图形式浏览？2、反馈交流：请你来介绍你最喜欢的那一张，说说你是怎么浏览的。
（三）编辑图像在学生操作之前，教师先简单介绍一下如何进入编辑状态，以及“绘图”工具栏的一些按钮。
单击“编辑器”按钮，可进入图片编辑状态，此时可以对图像进入一些处理。
出示：基本任务二：看谁能在最短的时间内把桌面上图片1文件夹内的“a1”调整为老师出示的图片“a2”。
并把它以a2保存在自己的文件夹里。
参考方法：单击“编辑器”进入图像编辑状态→利用裁剪、旋转与翻转、调整色彩按钮→将图片另存为a2；（根据学生演示出现的问题教师解疑）生观看课件认识窗口组成生根据师给出的任务自主探索浏览图片的方式找学生演示方法学生小组合作或根据书中的步骤来自主探索完成编辑图像（调整大小、裁剪、旋转与翻转、调整色彩）操作。
找学生演示方法。
生练习，师巡视。
了解ACDSee编辑窗口的组成。
让学生学会自主学习会利用ACDSee编辑器来对图片进行调整大小、裁剪、旋转与翻转、调整色彩等命令处理图像。
《ACDSee使用教程》课件
。
图片批处理
ACDSee支持批量处理图片，可 以一次性调整多张图片的大小、 裁剪、调整亮度和对比度等，然 后一次性导出为Photoshop可用
的格式。
图片预览
在ACDSee中可以直接预览 Photoshop工程文件中的图层和 效果，方便用户快速查看和编辑
《ACDSee使用教程》PPT课件
目录
• ACDSee简介 • ACDSee基本操作 • ACDSee进阶功能 • ACDSee与其他软件的协同工作 • ACDSee的常见问题与解决方案 • ACDSee的未来展望与版本更新计划
01
ACDSee简介
软件背景
ACDSee是一款流行的数字图像 管理软件，由ACD Systems公
总结词：无法保存编辑后的图片可能是由于文件权限问题 、磁盘空间不足或软件错误。
在此添加您的文本16字
详细描述
在此添加您的文本16字
检查您是否有足够的权限来保存文件到您选择的位置。
在此添加您的文本16字
检查目标磁盘是否有足够的空间来保存编辑后的图片。
在此添加您的文本16字
尝试保存图片到不同的位置或磁盘，以确定问题是否与特 定位置有关。
05
ACDSee的常见问题与解决方案
无法启动软件
总结词：软件无法启动可能是
由于多种原因，如文件损坏、
权限问题或安装问题。
01
详细描述
02
检查软件是否正确安装，确保 所有文件都在正确的位置。
03
确保您具有足够的权限来运行
该软件。
04
如果您最近进行了系统更新或 更改，尝试回滚这些更改。
利用ACDsee处理图片
能工巧匠之ACDsee篇
一、不同途径收集图片：
1.网络上寻找：网络给我们提供了不少精彩的图片
2.利用数码相机：直接从身边获取我们需要的图象
3.扫描仪：扫描旧照片、杂志等上的图象
二、图片浏览软件:ACDSEE、豪杰大眼睛、photo等
ACDsee经典版5.0，最新版10.0，新版的功能要比旧的多一点！
利用ACDsee处理图片
任务：
一、把老师下发的几张图片在ACDsee中打开，对图1进行一次“旋转”，并保
存；见书Ｐ9
二、对图2进行格式转换（从bmp转成jpeg）并查看文件大小！见书Ｐ10
图片常见有三种格式：
*.BMP位图*.JPG压缩图*.GIF小动画
三、对图3进行裁剪，留下中间人物部分（截取好后的区域中鼠标双击即可）
见书Ｐ12；
四、改变图4的曝光亮度，再添加以下内容“桐庐夜景”文字！（书Ｐ14）
作业上交要求：。
《ACDsee浏览图像》课件
3 如何旋转图像？
如果图像方向不正确，ACDsee提供了简便的旋转功能，使您能够轻松旋转图像至正确的 方向。
第三部分：ACDsee的编辑功能
如何对图像进行调整？
ACDsee的图像调整工具提供 了丰富的选项，如亮度、对 比度、饱和度等，使您可以 调整图像的外观和质量。
如何应用滤镜？
使用ACDsee的滤镜功能，您 可以为图像添加各种艺术效 果和滤镜，让您的图像变得 更加独特和吸引人。
如何添加水印？
保护您的图像和品牌， ACDsee允许您添加自定义水 印，以确保您的图像在共享 和发布时保持原始性。
第四部分：ACDsee的管理功能
1
如何批量重命名图片？
2
ACDsee的批量重命名工具使您能够
如何使用ACDsee浏览 和编辑您的图像？
通过阅读ACDsee的使用 手册和参考文档，您将学 会如何充分利用ACDsee 的各种浏览和编辑功能。
第五部分：ACDsee的高级功能
如何使用ACDsee浏览 RAW格式图片？
通过ACDsee的高级支持，您 可以直接浏览和编辑RAW格式 的图像，以获得更高质量和更 多的后期处理选项。
如何进行高级编辑？
如何制作GIF动画？
使用ACDsee的高级编辑工具， 您可以进行更复杂的图像编辑， 如修复瑕疵、调整曝光和色彩 校正等。
快速重命名多个图像，节省时间并确
保图像文件命名的一致性。
3
如何备份图片？
4
ACDsee提供了图像备份功能，您可 以定期备份图像以防止意外数据丢失，
并确保图像的安全性。
如何设置图片标签？
ACDsee使用方法
ACDsee使用方法一、使用ACDsee浏览图片在Browse窗口中可以浏览图片，步骤如下：1、双击桌面上的ACDSee快捷图标，打开ACDsee缺省的Browse窗口。
2、单击浏览工具栏中的[Folders],在下面的树型目录中找到要浏览图片的文件夹，文件列表窗口中将显示文件夹中所有图片。
3、单击一幅图片，预览面板中将显示图片内容。
注：此时可以在文件列表工具栏的[mode]下拉列表框中选择改变显示图片文件的方法。
4、要打印图片，可以先在文件列表中单击选中图片，再单击主工具栏的[print]按钮，然后，单击下面活动工具栏中的[print]即可进入打印程序。
5、要将选中的图片发E-mail, 可以先在文件列表中单击选中图片,再单击主工具栏的[Share]按钮, 然后，单击下面活动工具栏中的[E-mail]即打开发送邮件的对话框。
将打开View窗口按实际大小显示窗片。
6、要将图片设置为桌面墙纸，可以先在文件列表中单击选中图片，再单击主工具栏的[Creat], 然后，单击下面活动工具栏中的[Wall Paper]下拉列表框，可以选择墙纸的铺设方式。
二、使用ACDsee查看图片使用ACDsee查看图片的步骤如下：1、击桌面上的ACDsee图标启动ACDsee,此时是浏览模式。
2、单击浏览工具栏中的[Folders],在下面的树型目录中找到要浏览图片的文件夹，文件列表窗口中将显示文件夹中所有图片。
3、双击选中的图片，ACDsee将进入查看窗口4、单击工具栏上的[Zoom in]、[Zoom out]按钮可以放大或缩小图片。
5、单击工具栏上的[Previous]、[Next]按钮可以浏览同文件夹下的前一幅或后一幅图片。
6、单击工具栏上的[Browse]按钮可以回到Browse窗口。
7、要删除图片，先选中，然后单击工具栏上的[Delete]按钮。
8、要将图片移至其他位置，先选中，再单击工具栏上的[Move to]按钮，在出现的[Move files]对话框中指定目标路径，然后单击[OK]按钮。
使用ACDSee浏览与管理图片
在“胶片”区域单击【下一个】按钮可以浏览下一张图片，单击【上一个】按 钮可以浏览上一张图片，拖动下方的缩放滑块可以放在或者缩小显示图片，此时还 可以向左或向右旋转图片、全屏显示图片等。
“查看”模式包含以下四个主要区域： ① 底部工具栏：位于主查看区域的下方， “底部”工具栏提供了指向常用工具与命令 （如缩放和滚动工具）的快捷方式按钮。各个 工具栏按钮及功能说明如图4所示。
图6 【幻灯放映属性】对话框
使用ACDSee浏览与管理图片
【任务描述】
“幻灯放映属性”设置完成后，选择【工具】菜单中的【幻灯放映】命令，以 幻灯片方式全屏浏览选择文件夹中的图片，并在其下方显示一个工具条，如图7所 示。单击【退出】按钮即可退出幻灯放映状态。
图7 以幻灯片方式全屏浏览图片的工具条
使用ACDSee浏览与管理图片
【任务描述】
2．使用ACDSee编辑处理图片
在ACDSee的“编辑”模式中可以编辑处理图像，可以通过更改亮度与颜色对 图像进行整体编辑，也可以对图像进行裁剪、翻转、调整大小或旋转操作。也可 以使用选择工具来修复图像的特定部分。此外，还可以对图像进行润色，如消除 红眼、添加边框和特殊效果。
（1）切换到“编辑”模式
使用ACDSee浏览与管理图片
【任务描述】
在“边框”面板中设置必要的参数：这里在 “边框”区域大小设置为“10”，选择“纹理”单 选按钮，然后单击 按钮选择合适的纹理效果； 在“边框”区域选择“不规则”单选按钮；在“边 缘效果”区域选择“阴影”复选框，其他参数保持 默认设置不变，如图13所示。
图13 在【边框】面板中设置必要的参数
使用ACDSee浏览与管理图片
【任务描述】
在“管理”模式下，在左侧的【文件 夹】窗格中展开文件夹，然后单击D盘中 文件夹“05图片”，在该窗口中间窗格查 看该文件夹中的图片，如图1所示。
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(第3版) 谭宁 主编 査欣 丁玲玲 王翠萍 副主编
淄博职业学院计算机文化基础课程研究室
目
1
录
学习情境1 计算机基础知识
2
3
学习情境2 操作系统的应用与管理
学习情境3 应用Word编辑文档 学习情境4 应用Excel制情境5 应用PowerPoint制作演示文稿
7.2.3 用ACDSee浏览图片
1.用全屏幕查看图形 • 在全屏幕状态下，查看窗口的边框、菜单栏、工 具条、状态栏等均被隐藏起来以腾出最大的桌面 空间，用于显示图片，这对于查看较大的图片自 然是十分重要的功能。利用鼠标可以实现全屏幕 查看，先将光标置于查看窗口中，而后单击鼠标 中键，即可在全屏幕和正常显示状态之间来回地 切换。
7.2.3 用ACDSee浏览图片
4.转换图片格式 • 单击“修改”菜单项，在下拉菜单中选择“转换 文件格式”菜单项，弹出“批量转换图片格式” 对话框，选择需要转换的格式，单击“下一步” ，“设置输出选项”后，单击“下一步”，“设 置多页选项”，单击“开始转换”按钮，完成图 片格式转换。
谢谢收看
学习情境6 Internet与网络应用
学习情境7 常用工具软件
学习情境7 常用工具软件的使用
情境目录
1
2 3 4 5 任务7.1用WinRAR压缩与解压缩文件 任务7.2用ACDSee浏览与处理图片 任务7.3 用QQ进行网络通讯 任务7.4 Adobe Reader阅读PDF文档 任务7.5 用360防范和查杀病毒
任务7.2 用ACDSee浏览与处理图片
7.2.1 ACDSee简介 7.2.2 常用图像文件格式 7.2.3 用ACDSee浏览图片
7.2.1 ACDSee简介
• ACDSee（奥视迪）是非常流行的看图工具之一 。它提供了良好的操作界面，简单人性化的操作 方式，优质的快速图形解码方式，支持丰富的图 形格式，强大的图形文件管理功能等等。 • ACDSee每次推出新版本时，程序上都会新增加 一些小功能。ACDSee也可以支持WAV格式的音 频文件播放，看来程序将朝向多媒体应用及播放 平台努力研发。最新版为ACDSee 15（英文版） ，中文版最新版本为ACDSee 15。
7.2.2 常用图像文件格式
③GIF格式（*.gif）：该格式的图像最多可包含256 种颜色，压缩率高，支持透明背景，支持2D动画， 特别适合作为网页图像或网页动画。 ④TIFF格式（*.tif）：是一种应用非常广泛的图像文 件格式，几乎所有的扫描仪和图像处理软件都支持 它。TIFF格式采用无损压缩方式来存储图像信息， 可支持多种颜色模式，可保存图层和通道信息，并 且可以设置透明背景。
7.2.2 常用图像文件格式
①BMP格式（*.bmp）：是Windows操作系统中“ 画图”程序的标准文件格式，此格式与大多数 Windows和OS/2平台的应用程序兼容。由于该格式 采用的是无损压缩，因此，其优点是图像完全不失 真，缺点是图像文件占用的磁盘空间较大。 ②JPEG格式（*.jpg）：采用有损压缩方式去除冗余 的图像数据，能在获得极高压缩率的同时展现生动 的图像。JPEG是目前最流行的图像文件格式之一， 同时也是大多数数码相片的默认文件格式。
7.2.3 用ACDSee浏览图片
2.用固定比例浏览图片 • 在ACDSee中将图片打开，单击 按钮，在弹出的 下拉列表中选择“缩放到（Z）”，在弹出的“设 置缩放级别”对话框中指定缩放比例，并勾选“ 锁定在这个缩放级别”即可
7.2.3 用ACDSee浏览图片
3.制作桌面墙纸 • 首先选中一张图片，单击“工具” 菜单项，在下 拉菜单中选择“设置墙纸”，可将该图片设置为 桌面背景，并且可以选择图片在桌面上的位置， 分别为“居中”、“平铺”、“还原”。
7.2.2 常用图像文件格式
⑤PSD格式（*.psd）：是Photoshop专用的图像文 件格式，可保存图层、通道等信息。其优点是保存 的信息量多，便于修改图像；缺点是文件占用的磁 盘空间较大。 ⑥PNG格式（*.png）：汲取了GIF和JPG格式的优 点，能将图像文件压缩到极限以利于网络传输，同 时还能保持较好的图像质量，并支持透明背景。