《满井游记》复习课件

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苏子叹曰: “异哉!是鼠之黠也。闭于橐中,坚 而不可穴也。故不啮而啮,以声致人; 不死而死,以
形求脱也。 吾闻有生,莫智于人。扰龙伐蛟,登龟狩
麟,役万物而君之,卒见使于一鼠;堕此虫之计中, 惊脱兔于处女。
坐而假寐,私念其故。若有告余者曰: “汝惟多 学而识之,望道而未见也。不一于汝,而二于物,故
一鼠之啮而为之变也。人能碎千金之璧,不能无失声
. 1,文中准确地描写出作者心情的句 子是 :
. 若脱笼之鹄
. 2 ,从文中找出写水、山的比喻句。 . 写水:晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于
匣也。
. 写山:如倩女之 面而髻鬟之始掠也。
. 对选文理解有误的一项是( )
. 1,这篇游记写满井春色,抓住了乍暖还寒、万
物复苏的特点。 . 2,本文语言清丽有生气,比喻新颖。如“一望
游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者, 红装而蹇者,亦时时有。
晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣
文学常识:公安派
袁宏道与兄宗道、弟中道合称“三 袁”,因籍贯是湖北公安,所以称“ 公安派” 。“公安派”在创作上坚决 反对摹拟古人,强调写自己所想所 感的东西,也就是“独抒性灵”。他 们的作品,文字清新活泼,文笔秀 逸,意趣盎然。小品文因而在明代 后期兴盛起来。
• 游人虽未盛, 泉而茗者, 罍而歌者,红装而蹇者, 亦时时有。 风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡 曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间, 皆有喜气。 始知郊田之外,未始无春,而城居者 未之知也。
• 泉、茗、罍、蹇都是名词作动词用。
• 游人虽然还不算很多,汲泉煮茶喝的,拿着酒 杯唱歌的,穿着艳装骑驴的,也时时能见到。 风 力虽然还很强劲,但是走起路来,就会汗流浃背。 凡是在沙滩上晒太阳的鸟儿、浮到水面戏水的鱼, 都是一副悠闲自在的样子,一切动物身上都散发 着喜悦的气息。(我这)才知道郊外未尝没到春 天,只是居住在城里的人不知道罢了 。

人教版八年级语文下册29.满井游记复习ppt优质课件

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语言特色
游记文章,重在写景,本文描写满井春色, 由远而近,由面到点,层次分明,详略得宜;用 贴切、新奇的比喻描写各种景物。动静结合,高 下相属,光鲜悦目,色彩缤纷,集中到一点,就 是烘托了大自然的春之“喜气”。
一、选出下列“而”的用法不同于其他的一句:
1 、如镜之新开而冷光之乍出于匣也 2 、云归而岩穴暝 3 、而城居者未之知也 ( )
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6、本文要写“满井”,第一段却不着一字,反而抒发作者郁闷的 心情,用意何在?
作者采用欲扬先抑的写法,把那种迫切渴望出游的心情暗示给读 者,为下文勾画春意盎然、生机勃勃的满井做铺垫。
写景方法
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文章写初春的景色,处处围绕“乍暖还寒”的特点。从整体上 看写了春山、春水、春柳、春趣,多用比喻,形象贴切,清新奇巧。 从局部看,写节令气候的变化,用“余寒犹厉、冻风时作、飞沙走 砾”写寒意未尽,用“天稍和、土膏微润”写春意渐染,前后对比, 特点鲜明。写“冰皮”用“始解”,写“波色”用“乍明”,写 “雪后初晴”,写柳条“将舒未舒”,写“柔梢披风”,写麦芽寸 许,写游人未盛,写风力尚劲,无不恰如其分,无不形态毕肖。
第二层
(从“高柳夹堤”到“皆有喜气”) 描写满井盎然的春色。 (从“始知……”到“末之知也”) 表现作者欢快的心情。
第三层
结构图示
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城中“余寒”(烘托反衬,欲扬先抑) 总起:出游——偕友而出 满 井 游 记 满井春色 融情入景 寄托追求 描 写
春意盎然 比喻贴切 山水植物 融情入景 动静相宜 游人 声色兼备 鸟鱼 悠然自得
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3
二、选出下列“之”的用法不同于其他的一句:
1、 若脱笼之鹄 2、 曝沙之鸟

《满井游记》语文PPT课件(12篇)

《满井游记》语文PPT课件(12篇)
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袁宏道(1568—1610),
明代文学家。字中郎,湖广
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语言特色
游记文章,重在写景,本文描写满 井春色,由远而近,由面到点,层次分 明,详略得宜;用贴切、新奇的比喻描 写各种景物。动静结合,高下相属,光 鲜悦目,色彩缤纷,集中到一点,就是 烘托了大自然的春之“喜气”。

满井游记优秀PPT课件

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满井游记优秀PPT课件目录•课文背景与作者简介•文本解读与赏析•满井风光描绘及特点•人文历史内涵挖掘•艺术手法与表现技巧分析•知识拓展与延伸思考01课文背景与作者简介03明代散文的成就涌现出众多优秀散文家,如袁宏道、归有光等。

01明代文学的发展阶段前期、中期、后期。

02明代文学的主要特点注重个性表达,追求自然与真情。

明代文学背景字中郎,号石公,明代著名文学家、书画家。

袁宏道简介在散文、诗歌、戏曲等方面均有卓越成就,被誉为“公安派”领袖。

袁宏道的文学成就倡导“独抒性灵,不拘格套”的文学观念,强调个性解放和文学创新。

袁宏道的思想主张袁宏道生平及成就明代中后期,社会动荡不安,文人心态复杂。

时代背景作者经历创作动机袁宏道在官场受挫后,寄情山水,寻求心灵慰藉。

通过描写满井春色,表达对自然美的热爱和对自由生活的向往。

030201《满井游记》创作背景02文本解读与赏析结尾抒发作者对春天的热爱和对自然的赞美,表达寄情山水的情怀。

叙述游人在满井一带的活动,展现人们享受春天的喜悦。

满井春色详细描绘满井一带的自然风光,展现春天的生机与活力。

引言简要介绍作者袁宏道及《满井游记》的创作背景。

游记开端描述北京一带的早春风光,为下文铺垫。

文章结构梳理优美词句欣赏“高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄”运用生动的比喻,形象地描绘出早春时节柳树的姿态和土地的润泽。

“晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也”运用比喻和拟人的修辞手法,形象地描绘出春水的清澈和冷冽。

“山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面而…运用比喻和拟人的修辞手法,生动地描绘出山峦在阳光照耀下的清新和明媚。

作者对满井一带的自然风光进行了细致入微的描写,使读者仿佛置身于春天的美景之中。

细腻入微的描写作者善于运用比喻的修辞手法,将抽象的事物具象化,增强了文章的表现力。

生动形象的比喻作者在描绘自然风光的同时,融入了自己的情感和感受,使文章具有更强的感染力和共鸣力。

29《满井游记》复习课件

29《满井游记》复习课件

3.辨析下列加点词语的古今义。 (1)局促 一室之内 .. 古义:__拘束__ (2)土膏 微润 . 古义:__肥沃__ (3)以游堕 事 . 古义:__耽误__ (4)柔梢披风 .. 古义:在风中散开 今义:一种披在肩上的没有袖子的外衣 今义:__毁坏__ 今义:很稠的糊状物 今义:拘谨不自然
重点句子翻译(划线部分)
于时冻皮始解(这时) 然 然徒步则汗出浃背(但) 娟然如拭(-----的样子)

冻皮始解(开始) 髻鬟之始掠也(刚)
得 欲出不得(能够) 悠然自得(得意)

于时冰皮始解( 在 ) 冷光之乍பைடு நூலகம்于匣也( 从 )
2.词类活用:
①泉而茗者:泉,名作动,汲泉水。 ②茗:名作动,煮茶喝。 ③罍而歌者:罍,名作动,端着酒杯。 ④红装而蹇者:名作动,穿着艳妆。 蹇:名作动,骑驴。 ⑤.作则飞沙走砾:飞,动词使动用 法,使…飞;走,动词使动用法, 使…走。
本文在记叙描写中,用了很多比喻句。有的是以 物比人,有的是以人比物,有的是以物比物。下列比 喻句各属于哪一种?试略作分析。
1.若脱笼之鹄 2.晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也 3.如倩女之靧面而髻鬟之始掠也 4.麦田浅鬣寸许
结构图示
城中“余寒”(烘托反衬,欲扬先抑) 总起:出游——偕友而出 满 满井春色 井 融情入景 游 寄托追求 记
夫不能以游堕事,潇然于山石草木之 间者,惟此官也。而此地适与余近,余之 游将自此始,恶能无纪?己亥之二月也。 大概说是不能因为游玩而耽误公事 的,流连忘返在山石草木之间的,只这 个官儿罢了。而此地正好离我近,我将 从现在开始出游,怎能没有记录?(这 是)万历二十七年二月啊。
文本复习
1.课文每一段各写了些什么?分别采用了哪种表达方 式? 第一段:写北京附近早春的天气。 记叙

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第一部分(1):游城背景——余寒犹厉。 第二部分(2):畅游满井(主体)。 第三部分(3):感受。
细读课文,对照注释,借助 工具书,疏通文意。
第一段:游井背景
燕地寒,花朝节后,余寒
北京地区
隆冬之后的寒冷 束缚


厉。冻风
厉害

作,作则飞沙走砾。局促一室之内,欲出不

常常
得。每冒风驰行,未百步辄返。
泉而歌者,罍而茗者,红装而蹇者
悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气
悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气
山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如 倩女之圚面而髻鬟之始掠也。
这篇游记通过对满井早春二 月自然风光的描绘,表达了作者 臵身于大自然时舒畅欣喜的心情, 也流露出对官场沉闷生活的厌倦。
1、高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。 高大的柳树夹立堤旁,肥沃的土地有些湿 润,一望空旷开阔,(觉得自己)好像是逃出 笼子的天鹅。 2、于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底, 晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。 这时河的冰面刚刚融化,水波开始发出亮光, 像鱼鳞一样的波浪一层一层,清澈得可以看到河底, 亮晶晶的,好像明镜刚打开,清冷的光突然从镜匣子 里闪射出来一样。
写作特色
1. 抓住景物的特征,做到情景交融
2. 运用比喻和拟人,生动形象绘满井 3. 白描。不事夸张渲染,简炼勾勒, 却鲜明如画。
① 局促一室之内 ② 髻鬟之始掠 之 ③ 而城居者未之知也 ④ 吾欲之南海何如? (1)当助词,可译为 “的”,也可不译 如: ①② (2)当代词,第三人称,可代人, 也可代物,如 : ③ (3)作动词,可译为 “到、往”,如:

倩qiàn 匣xiá
蹇jiǎn 浃jiá

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细读课文,对照注释,借助 工具书,疏通文意。
第一段:游井背景
燕地寒,花朝节后,余寒
北京地区
隆冬之后的寒冷 束缚


厉。冻风
厉害

作,作则飞沙走砾。局促一室之内,欲出不

常常
得。每冒风驰行,未百步辄返。
能 常常 快速地走 就
1、第一段中景色的特点是什么? 寒 (用一个字概括)
2、第一段中正面描写和侧面描写 分别是哪些句子? 燕地寒,花朝节后,余寒犹厉。 冻风时作,作则飞砂走砾。—正面描写
听读课文,把握文章框架
1.读准字音。 2.注意朗读的节奏、停顿及 气势韵味。 3. 把握文章框架。
燕地寒 yān 花朝节 zhāo 百步辄返zhé
n 廿二日nià
浅鬣寸许 liè
脱笼之鹄 hú ng 泉而茗者 mí
huá n 倩女之靧面 huì 髻鬟之始掠 jì
i 罍而歌者 lé
曝沙之鸟 pù 以游堕事 huī
参考译文

西湖最美的时间是春天的月夜,一天之中最美的时 刻是烟雾迷蒙的早晨和山光笼罩的傍晚。这一年春雪很 大,梅花受到寒气的抑制,跟杏花、桃花依次开放,更 是难得的景观。石篑多次跟我说:“傅金吾家园中的梅, 是宋朝张公甫遗留下来的,赶紧去看看吧!”我这时被 桃花迷住了,竟然不忍心离开湖上。从断桥到苏堤这一 带,绿柳如烟,桃红似雾,弥漫二十多里,到处都传扬 着歌声和器乐声,年轻的女子们香汗淋漓,衣着华丽的 富家子弟往来不绝,多得像堤边的春草,真是美丽妖艳 到极点。但杭州人游湖,限于午、未、申这三个时辰。 其实,湖光染绿、暮烟凝聚在山间的佳景都出现在旭日 初升、夕阳还未落山之际,(有了它们)才把西湖浓媚 的姿态发挥到了极点。月景尤其难以用言语形容,花和 柳的情态,山水的容颜和情意,另是一种趣味。这种快 乐只留给山僧和游客享受,怎么能讲给那些俗人听呢?

满井游记ppt课件优秀课件

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拓展延伸与探究思考
2024/1/25
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类似题材作品比较阅读
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《小石潭记》与《满井游记》比较
两篇游记都以自然景色为描写对象,通过细腻的笔触展现了大自然的美丽。《小石潭记 》更注重对潭水、游鱼的描绘,而《满井游记》则更注重对山光、水色的整体感受。
《醉翁亭记》与《满井游记》比较
通假字
01
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• 恶能无纪(“纪”通“记”,记载)
古今异义词
03
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• 披风:古义为“顶着风”,今义为“披 在肩背上的没有袖子的外衣”。
• 虽莫利于世:古义为“即使”,今义为 “虽然”。
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• 罍而歌者:古义为“酒杯”,今义为“ 一种盛酒的器皿”。
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特殊句式和修辞手法运用
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两篇游记都表现了作者对自然风光的热爱和向往。《醉翁亭记》以酒为媒,通过描写醉 翁亭的周围环境和饮宴之乐,表达了作者对自由、闲适生活的追求;而《满井游记》则 以游满井为主线,通过描写满井的春色和游人的活动,展现了作者对大自然的赞美和热
爱。
15
春天主题在其他艺术形式中表现
2024/1/25
春天在诗歌中的表现
推动传统文化与现代文化融合
在传承传统文化的同时,积极推动传统文化与现代文化的融合。如将传统文化元素融入现 代设计、艺术等领域,创造出具有时代特色的文化产品;将传统文化与现代科技相结合, 开发出具有科技含量的文化产品和服务。
17
05
互动环节与课堂实践
2024/1/25
18
分组讨论:你对春天有何感受?
完成课本中的课后练 习题,确保对课堂所 学内容有深入的理解 。
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• 1、用原文回答下列问题: ⑴ 表现作者春游满井轻松愉快的心情的 句子是:
若脱笼之鹄;

描写波光的比喻句是:
如镜之新开而冷光之乍出于匣也;
⑶ 描写山峦为晴雪所洗后的鲜艳明媚的 比喻句是:
如倩女之靧面而髻鬟之始掠也
• 2、下列句子译文不正确的是(
A、高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。 译文:高大的柳树夹着河堤,肥沃的土地有点湿润, 一眼望去天地显得很开阔,(我感到自己)好像是一只从笼子 里飞出来的天鹅。 B、晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。 译文:(河水)亮晶晶的,好像刚打开镜子,冷光 突然从匣子里闪射出来一样。 C、柳条将舒未舒,柔梢披风,麦田浅鬣寸许。
D、冻风时作 泉而茗者,罍而 歌者,红装而蹇者亦时时有 E、风力虽尚劲 游人虽未盛
廿二日天稍和,偕数友出东直,至满井。 高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄。 于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见 底,晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。 山峦为晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩 女之靧面而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔 梢披风,麦田浅鬣寸许。游人虽未盛,泉而茗 者,罍而歌者,红装而蹇者,亦时时有。风力 虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡曝沙之鸟,呷 浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间皆有喜气。 始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也。
• 2、没有用比喻修辞的一句是( D ) A、若脱笼之鹄 B、晶晶然如镜之新开而冷光之乍 出于匣也 C、如倩女之靧面而髻鬟之始掠也 D、山峦为晴雪所洗,娟然如拭
• 3、画线词词义不相同的一项是( A、饮少辄醉 B、波色乍明 开而冷光之乍出于匣也 C、于时冰皮始解 髻鬟之始掠也
C

未百步辄返 晶晶然如镜之新 如倩女之靧面而


译文:柳条有舒展开的,没舒展开的,柔嫩的梢头 像一件披风披在柳树上,麦苗出土了,刚一寸左右。
D、始知郊田之外未始无春,而城居者来之知也。
译文:(我这)才知道郊田外面未尝没有春天,可 住在城里的人却不知道啊。
• 3、文中表现“闲适满意”的一个词语是:
悠然自得
4、“游人虽未盛……毛羽鳞鬣之间皆有喜气” 几句用了什么修辞方法? 从哪两个方面写出了“春”的信息?
课内文言文复习
之 满井游记
文学常识:公安派
袁宏道与兄宗道、弟中道合称“三 袁”,因籍贯是湖北公安,所以称 “公安派”。“公安派”在创作上 坚决反对摹拟古人,强调写自己所 想所感的东西,也就是“独抒性 灵”。他们的作品,文字清新活泼, 文笔秀逸,意趣盎然。小品文因而 在明代后期兴盛起来。
• 燕 (yān) 地寒,花朝 (zhāo) 节后,余寒犹厉。 冻风时作,作则飞沙走砾(lì )。局促一室之内, 欲出不得。每冒风驰行,未百步辄返。 • 冻风时作:冷风时常刮起来。 • 冻风,冷风。 • 作,起。 欲扬先抑 侧面描写 • 局促:拘束。 • 辄:立即,就。(饮少辄醉) • 北京地区气候寒冷,花朝节过后,残留的寒意仍 然很厉害。冷风时常刮起,一刮风就飞沙走石。 我只好拘束在一间屋子里,想要出去却不行。每 次顶着风雪快步,不到百步就(被迫)返了回来。
(2)始知郊田之外未始无春,而城居者未之知也
(我这)才知道郊外未尝没到春天,只 是居住在城里的人不知道罢了 。
6.本段所写的时间、地点是 廿二日、满井 ______________。 7.文中哪些语句写出“天稍和” 这一特点?
土膏微润; 冰皮始解; 波色乍明; 柳条将舒未舒……寸许。
• 8.文中准确地描写出作者 心情的句子是 若脱笼之鹄 ________________。 • 9.从文中找出写水、 山的比喻句。
11.解释加粗的词。Biblioteka 既止复作 已经 以声致人 招引
• 12.最符合“莫措其手”原意的一项 是( C ) • A.没办法动手 B.没机会动手 • C.来不及动手 D.想不到动手
不死而死,以形求脱也
没有死却装死,以装 死的样子来求得逃脱。
• 14.横线上应填入的虚词是( A.乃 B.而 C.以 D.辄
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• 1、画线字注音有误的一组是( B ) A、茗 mí 罍 léi 髻鬟 jìhuán 汗出浃背 ng jiá • B、偕 jiē 膏 gāo 娟然 juān 飞砂走砾 shòo • C、蹇 jiǎn 靧 huì倩女 qiàn 脱笼之鹄 hú • D、呷 xiā 廿 niàn 明媚 mèi 羽鳞鬣 liè
修辞方法:排比(泉而茗者,罍而歌者, 红装而蹇者);借代(呷浪之鳞,“鳞”代指“鱼”); 从人的活动和动物的活动 两方面写出了“春”的信息。
5.把下列句子翻译成现代汉语。 (1)高柳夹堤,土膏微润,一望空阔, 若脱笼之鹄。
河堤两岸生长着高大的柳树,肥沃的土 地微微湿润。放眼望去是一片空旷开 阔的景象,我(感到自己)好像是从 笼中飞出去的天鹅。
• 游人虽未盛,泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者, 亦时时有。风力虽尚劲,然徒步则汗出浃背。凡 曝沙之鸟,呷浪之鳞,悠然自得,毛羽鳞鬣之间, 皆有喜气。始知郊田之外,未始无春,而城居者 未之知也。 • 泉、茗、罍、蹇都是名词作动词用。 • 游人虽然还不算很多,汲泉煮茶喝的,拿着酒 杯唱歌的,穿着艳装骑驴的,也时时能见到。风 力虽然还很强劲,但是走起路来,就会汗流浃背。 凡是在沙滩上晒太阳的鸟儿、浮到水面戏水的鱼, 都是一副悠闲自在的样子,一切动物身上都散发 着喜悦的气息。(我这)才知道郊外未尝没到春 天,只是居住在城里的人不知道罢了 。
• 本文是从哪些方面写出城游玩的喜悦之情的? • 本文是从写水光山色、柳枝麦芽、游人欢欣、鱼鸟之 乐、作者的内心感受等方面来写出城游玩的喜悦之情 的。 • 本文在记叙描写中多处运用比喻,比如作者将初春旷 野中的自己比作“脱笼之鹄”。你能从文中再找出几 例吗?结合上下文体会其表达效果。 • 文中这样的比喻句还有几处,如“晶晶然如镜之新开 而冷光之乍出于匣也”,以新开明镜比喻新绿水波, 写出了水光的明丽,贴切而有新意; • 如“如倩女之靧面而髻鬟之始掠也”,以新妆倩女比 喻被晴雪洗过的山峦,写出了春山的“鲜妍明媚”, 生动而又传神; • 如“麦田浅鬣寸许”,以兽颈之毛比喻还没有长高的 麦苗,简明而又形象。
A

17.最符合文章寓意一项( A ) A.人虽聪明,但欲要成功,必须 专一,如不专一,必致失败。 B.人虽聪明,但有时也会被假象 所迷惑。 C.人虽聪明,但要警惕诡计多端 的坏人。 D.人虽聪明,但也会有失误的时 候。
• 廿 (nià n)二日天稍和,偕数友出东直,至满井。 高柳夹堤,土膏微润,一望空阔,若脱笼之鹄 。 • 偕:偕同,一起。

二十二日那天,天略微暖和了些,我 和几个朋友一起出了东直门,到了满 井。河堤两岸生长着高大的柳树,肥 沃的土地微微湿润。放眼望去是一片 空旷开阔的景象,我(感到自己)好 像是从笼中飞出去的天鹅。
• 于时冰皮始解,波色乍明,鳞浪层层,清澈见底, 晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也。山峦为 晴雪所洗,娟然如拭,鲜妍明媚,如倩女之靧面 而髻鬟之始掠也。柳条将舒未舒,柔梢披风,麦 田浅鬣 (liè) 寸许。 • 乍:初、始。(初来乍到) • 在这时河上的冰面开始融化,水波开始发出亮光, 泛起一层一层像鱼鳞似的浪纹,河水清澈透明, 水面亮晶晶好像镜子刚刚打开,清冷的光辉突然 从镜匣里射出一样。山峦被融化的雪水洗干净, 美丽得如同刚刚擦过一般,娇艳明媚,像美丽的 少女洗了脸刚刚梳好髻鬟似的。柳条将要伸展却 尚未伸展,柔嫩的梢头在风中散开。低矮的麦苗 像兽颈上的短毛,高约一寸左右。
• 1,本文要写“满井”,第一段却不着一字, 反而抒发作者郁闷的心情,用意何在? • 作者采用欲扬先抑的写法,把那种迫切渴望 出游的心情暗示给读者,为下文勾画春意盎 然、生机勃勃的满井做铺垫。 ,2,从第二段的景物描写中可看出作者游览满 井时是什么样的心情? • 作者游览满井时怀着轻松喜悦的心情。 ,3,找出表明全文主旨的句子。 • 郊田之外未始无春,而城居者未之知也
晶晶然……匣也; 如倩女……始掠也。
文中写了哪些人?哪句话 描绘了鱼、鸟的神情?
泉而茗者, 罍而歌者, 红装而蹇者。 悠然自得, 毛羽鳞鬣之间皆有喜气。
苏子夜坐,有鼠方啮。拊床而止之,既止复作。 使童子烛之,有橐中空。款款聱聱,声在橐中。曰: “嘻!此鼠之见闭而不得去者也。”发而视之,寂无 所有,举烛而索,中有死鼠。童子惊曰:“是方啮也, 而遽死耶?向为何声,岂其鬼耶?”覆而出之,堕地 ___________走,虽有敏者,莫措其手。 苏子叹曰:“异哉!是鼠之黠也。闭于橐中,坚 而不可穴也。故不啮而啮,以声致人;不死而死,以 形求脱也。吾闻有生,莫智于人。扰龙伐蛟,登龟狩 麟,役万物而君之,卒见使于一鼠;堕此虫之计中, 惊脱兔于处女。 坐而假寐,私念其故。若有告余者曰:“汝惟多 学而识之,望道而未见也。不一于汝,而二于物,故 一鼠之啮而为之变也。人能碎千金之璧,不能无失声 于破釜;能搏猛虎,不能无变色于蜂虿:此不一之患 也。言出于汝,而忘之耶?”余俯而笑,仰而觉。使 童子执笔,记余之作。
2,现代汉语翻译下列各句: 1、高柳夹堤,土膏微润 • 堤坝两旁栽着高高的柳树,土地肥沃湿润 2、如倩女之hui 面而髻鬟之始掠也 • 就像美丽的少女洗了脸,刚刚梳过髻鬟一样。 3晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也 • 亮晶晶的像镜子初打开, 冷光从匣中闪现出来一 般。 4、柳条将舒未舒 • 柳条的嫩叶将要伸展, 还未伸展。
• 主旨: • 表达作者欢快、恬适的心情和喜爱郊游的 愿望, • 同时曲折地表现了作者厌倦官场生活和寄 情山水的情怀。
• 1,词义不相同的一项是( ) A.饮少辄醉 未百步辄返 B.波色乍明 晶晶然如镜之新开而冷光之乍出于匣也 C.风力虽尚劲 游人虽未盛 D.冻风时作 泉而茗者,罍而歌者,红装而蹇者亦时时有 答案:B
• 夫能不以游堕事,潇然于山石草木之间者, 惟此官也。而此地适与余近,余之游将自始, 恶能无纪?己亥之二月也。 • 适:正好 • 恶能:怎能 • 不因为游山玩水而耽误公事,潇洒的游玩在 山石草木之间的,就只有我这个小官啊。而 满井这地方刚好离我的居所近,我的出游将 从现在开始,怎能没有记录呢!这时已是己 亥年二月了。
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