小学信息技术第2册课本内容(山东教育出版社)

第1课信息技术和计算机

一、走进信息世界

我们的生活时时处处离不开信息，那什么是信息呢？我们一起走进信息世界一探究竟。

通过电子屏幕，我们可以根据文字提示，了解到当天的天气情况；电视里播放的动画片是好多同学喜欢的“喜羊羊与灰太狼”；在展览会上，我们看到了具有“战神金刚”外形的数码相机。这些通过文字、声音、影像、图片等方式传达给我们的各种消息叫做信息。

动动脑：

找一找，在你的身边，你还能列举出哪些信息。

我们的生活离不开信息的获取、存储、加工处理、传递和利用。它使得我们的生活更为便利和丰富多彩，因此应用好信息技术这个好帮手，对我们的生活和学习是非常有益的。

（1）信息的采集

大部分信息是通过眼睛看和耳朵听获得的。随着科学技术的发展，人们发明了许多信息采集工具，如数码照相机、数码摄像机等。采集信息的手段也越来越先进，比如，利用遥感技术和显微技术了解客观世界和微观世界的奥秘。

（2）信息的传递

古代，人们用烽火狼烟、飞马传书等方式传递信息。而如今，我们利用电磁信号或无线电波来传递信息。像电报可以传递文字信息，广播可以传递声音信息，而网络则可以在更大范围内传播文字、声音、图像、视频等信息。

（3）信息的处理

早期，我们利用绳索、算盘等方式处理信息。随着社会的进步，我们要处理的信息越来越多，对信息处理的要求也越来越高，于是，能高速、准确的处理大批量信息的电子计算机（简称计算机或电脑）就应运而生了。

动动脑：

今天，计算机已经应用到我们生活得各个方面，如电子商务、航天领域、军事领域和医学领域等。

我们还可以利用计算机进行补助学习和产品的补助设计。总之，从家庭到学校，从商店到工厂，从政府机关到企事业，到处都看到忙碌工作者的计算机。

二.计算机的硬件

作为工能强大的信息处理工具，计算机已成为我们学习.工作.生活中必不可少的一部分。一个完整的计算机系统有硬件和软件两部分组成。

硬件是指组成计算机的各种看得见.摸得着的设备。他由主机.输入设备.输出设备三部分组成。

(1)输入设备

计算机通过输入设备，接收我们给它下令和要求他处理的信息。键盘.标和话筒都是常用的输入设备。

（2）输出设备：计算机的计算结果或者这信息处理结果通过输入设备呈现出来。显示器.

音响和打印机都是常用的输入设备。

（3）主机：主机包括中央处理器.内存暑期的男装在主机箱内，只有打开主机箱才能看见他们。

中央处理器：简称CPU，是计算机的核心部件，就像人的心脏一样重要，有酷荣蓉2双核等多种型号。一般幸好越新，工功能越强，处理信息的速度也越快。

存储器：计算机用来存储信息的部件，相当于存放数据的“仓库”，分内存储器（简称“内存”）和外存储器（简称“外存”）两种。存储器容量的基本单位是字节（B），1B能存放一个英文字母，2B能存放一个汉字。描述存储容量的单位还有KB（千字节）、GB（千兆字节），他们之间的换算关系如下：

1KB=1024B 1MB=1024KB 1GB=1024MB

内存储器是用来存放正在运行的程序和正在处理的数据，分为只读存储器（ROM）和随机存储器（RAM）目前计算机中内存存储器的容量有512MB、1GB、2GB等。容量越大，处理信息的能力就越强。

外存储器可以长时间保存存储数据。常用的外存储器有硬盘、光盘和U盘等。其中硬盘安装在主机箱内部，一般不能随便取出或更换。硬盘的存储器容量比较大，常见的硬盘容量有120GB、160GB、250GB等。为了使用方便，通常把一个硬盘分成多个区，非别称为C 盘、D盘、E盘等，“C：”、“D：”、“E：”……

（4）光盘和U盘的用法

使用计算机时，经常需要用外存储器读取或存入数据。硬盘、光盘和U盘是常用的外存储设备。

1.光盘：光盘有好几种，目的最常用的光盘是只读光盘。“只读”的意思是我们只能读取光盘中已经存放的信息，而不能将新的信息写入光盘，一张只读光盘的容量大约为700MB 或4.7GB。它的体积很小、价格便宜、便于携带，很多程序软件都存放在光盘中。

知识窗

把信息保存到存储器中称为“写入”或“存入”，反之，从存储器中提取保存的信息成为“读出”或“读取”。

光盘分两面，正面没有图案，存储着信息；而背面有图案，不存储信息。

我们平日使用光盘时，都把它放在光盘驱动器（简称“光驱”）中。将光盘放入光驱地方法是:用手指按下光驱上的托架进出按钮，等待光盘托架自动弹出；j将光盘正面抄下放入托架；按下托架进出按钮，光盘托架就自动缩回了。使用完光盘后，我们一定要及时把光盘取出，取出的方法可以自己试一试

请注意

我们在使用光盘时要注意做到以下几方面：

1、保持光盘清洁；

2、不要随意弯折光盘；

3、不要用手触摸光盘正面；

4、不要随意在光盘正面刻画，可以用软笔在背面做记号；

5、为了保护光盘上的数据，光盘要存放在专门的光盘套中；

6、每次从光驱中放入或取出光盘时，不要用手硬推托架，一定要按托架进出按钮式光盘托架自动缩回去；

7、每次用完光盘，要将他从光驱中取出，不要长时间放在光驱中。

2.U盘：又被称为flash闪存盘、闪盘、优盘，常用的U盘容量有1gb、2gb、8gb等。

它的优点是防震、体积小、容量大、便于携带、性能优越，可以“读取”和“写入”信息。我们平日使用U盘时，都把它插在电脑的usb接口处。这时，电脑会自动识别U盘，并在任务栏的右下角出现相应的u盘插入图标。

使用完U盘之后，要将U盘从电脑中读取出。方法是：单击任务栏的U盘图标，出现停止usb mass storage device-驱动器（I：）的提示，单击它，弹出“安全的移除硬件”对话框，单击确定按钮，从usb接口拔下U盘。

请注意

我们在使用U盘是要注意以下几方面：

1、保持U盘清洁，防止用液体的清洁剂清洗U盘，可用像皮擦轻轻去除污渍;

2、注意防潮，长时间不用时，要寄存于干燥处；

3、插入U盘时要注意方位，遇到没有办法插入时，千万别用力；

4、拔下U盘也不可以立刻将U盘插入，须等候5分钟以上再插；

5、当U盘在工作时，强行拔出会造成损伤，还会带来很多故障的生产;

6、每次使用U盘时，首先要用杀毒软件杀毒。

动动手

找一个U盘，将它插入到电脑中，再将它从电脑中安全移除。

三、计算机的软件

上学期我们已经使用过许多软件，例如：Windows、画图、纸牌、记事本等。一台计算机能做什么工作，取决于它安装了什么软件。对于绝大多数人来的说，学习计算机实际上就是学习各种软件的用法。

软件可粗略的分为系统软件和应用软件两大类。

（1）系统软件

系统软件是一种综合管理计算机硬件和应用软件，使计算机能够有条紊不地正常工作的软件。计算机中最重要也最基本的一个系统是操作系统，Windows就是一种被广泛应用的操作系统软件。它就像房屋的地基一样重要，没有它，我们无法使用电脑。

（2）应用软件

应用软件是人们为了解决各种实际问题而编制的软件。过去我们学过的画图软件、记事本软件，将要学习的能写作文能排板报的写字板软件，可制作多媒体报告的PowerPoint 软件等。同学们喜欢的各种游戏软件、多媒体教学课件等是应用软件。

软件是软件开发者辛苦劳动、精心设计出来的。目前，在我们的周围，有很多不法之徒为了自己的利益制作盗版软件，严重地伤害了软件开发者的利益。为了尊重他人的劳动成果，我们要养成良好的法制观念和道德观念，不随便复制别人的软件；不购买盗版软件；养成购买和使用正版软件的好习惯。

课后练习

1、想一想，我们在学校里通过什么手段来获取信息，又通过什么方式传递信息，最后利用什么工具处理信息并将这些信息应用到我们的学习生活中。请你举例说明。

2、一个完整的计算机系统包括哪几部分？

3、请教一下你的信息技术老师，学校里的计算机都安装了哪些系统软件和应用软件？

4、和同伴一起做一个小调查。