秋兴八首其一PPT课件
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23_杜甫《秋兴八首(其一)》ppt课件
巫山巫峡气萧森。 解题：《秋兴》何解？
江间波浪兼天涌，
【明确】
“兴”就是《诗经》中“
塞上风云接地阴。 赋比兴”的“兴”，即借
丛菊两开他日泪， 秋天之景抒发内心的情感。
孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺，
白帝城高急暮砧。 19
结合注释，翻译全诗
玉露凋伤枫树林， 枫树在深秋露水的侵蚀下逐渐凋零、残伤， 巫山巫峡气萧森。 巫山和巫峡也笼罩在萧瑟阴森的迷雾中。
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这期间他写了《兵车行》、《丽人行》等批评时 政、讽刺权贵的诗篇。而《自京赴奉先县咏怀五百字 》（穷年忧黎元，叹息肠内热）尤为著名，标志着他 经历十年长安困苦生活后对朝廷政治、社会现实的认
识达到了新的高度。 3.陷贼和为官时期（45至48岁） 安史之乱爆发，潼关失守，杜甫把家安置在鄜州，
独自投奔肃宗，中途为安史叛军俘获，押到长安。后 来他潜逃到凤翔行在，做左拾遗。由于忠言直谏，上 疏营救房琯(guǎn)被贬为华州司功参军。
8
【知人论世】写作背景: 公元759年，杜甫为避“安史之乱”，携妻
儿由陕西入四川，寓居成都，依靠节度使严 武等亲友的接济维持生活。766年，严武病 逝，已经55岁的杜甫失去依凭，于是离开成 都，经重庆等地到了夔州（今四川奉节）， 《秋兴》就是他旅居夔州时写下的一组诗， 共有八首，本诗是其中的第一首。
其后，他用诗的形式把他的见闻真实地记录下来， 成为他不朽的作品，即“三吏”、《石壕吏》《潼关 吏》《新安吏》、“三别”《新婚别》《垂老别》《
无家别》。
7
4.西南飘泊时期（48至59岁） 因为战争，杜甫弃官，携家逃难，到了成都（杜 甫草堂），在好朋友严武的帮助下过了一段比较安定 的生活。严武死，他再度飘泊，在夔州住两年，继又 漂流到湖北、湖南一带，病死在湘江上。 这一时期，其作品有《春夜喜雨》、《茅屋为秋 风所破歌》、《闻官军收河南河北》、《登高》、《 秋兴》等。
人教版高中语文必修三《秋兴八首(其一)》课件(共20张PPT)
字面上指遣词用句的停顿转折。
自己 “沉郁顿挫”的独特风格。
情感的千回百折、
杜甫在我国诗歌发展史上所作出的贡
节奏的徐疾相间、
献是巨大的，他对后世的影响是深远的。 音调的抑扬顿挫、
旋律的跌宕起落
杜甫是伟大的现实主义诗人，一生写 诗一千四百多首。其经历和诗歌创作可以分为四期。
一、读书和漫游时期（三十五岁以前 712-745）
四、西南飘泊时期（四十八至五十八岁 759-770）
随着九节度官军在相州大败和关辅饥荒，杜甫弃官，携家随人民逃难， 经秦州、同谷等地，到了成都，过了一段比较安定的生活。严武入朝，蜀中军 阀作乱，他漂流到梓州、阆州。后返成都。严武死，他再度飘泊，在夔州住两 年，继又漂流到湖北、湖南一带，病死在湘江上。这时期，其作品有《水槛遣 心》、《春夜喜雨》、《茅屋为秋风所破歌》、《病橘》、《登楼》、《蜀 相》、《闻官军收河南河北》、《又呈吴郎》、《登高》、《秋兴》、《三绝 句》、《岁晏行》等大量名作。
杜甫七岁即能诗文，十五时在文坛初露头角。“读书破万卷，下笔如有 神”，“为人性癖耽佳句，语不惊人死不休”，正是他刻苦学习自述。二十岁 后， 他开始漫游生活，南游吴越，北游齐赵，饱览了祖国壮丽的河山，开阔 了他的视野和心胸，其间曾赴洛阳应举，不第。以后在洛阳遇李白，二人结下 深厚友谊，继而又遇高适，三人同游梁、宋（今开封、商丘）。后来李杜又到 齐州，分手后又遇于东鲁，再次分别，就没有机会再见面了。这个时期的创作， 表现了他青年时期的气概和抱负。如：《望岳》。
思想更深邃、诗风更沉郁。带有更多的抒情性质
写作背景
公元759年，杜甫为避“安史之乱”，携妻儿由陕西入四川，寓居成都，依 靠四川节度使严武等亲友的接济维持生活。765年四月，严武病逝，杜甫失去依 凭，于是离开成都，经重庆等地到了夔州（今四川奉节），住了两年左右的时间。 这两年时间里，杜甫写下了四百多首诗。本课所选的三首律诗，都是写于这个时 期。
《秋兴八首(其一)》ppt课件
6
杜甫一生可分为四个时期： 1.读书和漫游时期（35岁前） “放荡齐赵间，裘马颇清狂”。 开元19年（时20岁）始漫游吴越，5年之后归洛阳应举，不第。再漫游齐赵。
以后在洛阳遇李白，二人结下深厚友谊，继而又遇高适，三人同游梁、宋（今开封、 商丘）。后来李杜又到齐州，分手后又遇于东鲁，再次分别，就没有机会再见面了。
2.长安求职期（35—44岁） 这一时期，杜甫先在长安应试，因李林甫把权弄奸，杜甫和全体应考者都落了 第（“野无遗贤”），故终生未成进士。后来向皇帝献赋，向贵人投赠，过着“朝 扣富儿门，暮随肥马尘，残杯与冷炙，到处潜悲辛”的生活，最后才得到右卫率府 胄曹参军（主要是看
7
守兵甲仗器、库府锁匙）的小官。 这期间他写了《兵车行》、《丽人行》等批评时政、讽刺权贵的诗篇。而《自
45
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4.西南飘泊时期（48至58岁） 随着九节度官军在相州大败和关辅饥荒，杜甫弃官，携家随人民逃难，经秦州、 同谷等地，到了成都，过了一段比较安定的生活。严武入朝，蜀中军阀作乱，他漂 流到梓州、阆州。后严武为剑南节度使摄成都，杜甫往投，严武死，他再度飘泊， 在夔州住两年，继又漂流到湖北、湖南一带，病死在湘江上。 这一时期，其作品有《春夜喜雨》（好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润 物细无声。）、《茅屋为秋风所破歌》 （八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。） 、 《病橘》、《登楼》、《闻官军收河南河北》、《登高》、《秋兴》、《三绝句》 等大量名作。
京赴奉先县咏怀五百字》尤为著名，标志着他经历十年长安困苦生活后对朝廷政治、 社会现实的认识达到了新的高度。
3.陷贼和为官时期（45至48岁） 安史之乱爆发，潼关失守，杜甫把家安置在鄜州，独自去投肃宗，中途为安史 叛军俘获，押到长安。后来他潜逃到凤翔行在，做左拾遗(八品谏官,不负责某项具 体工作,职责是对国家大事发表意见,推荐人才)。由于忠言直谏，上疏营救房琯 (guǎn)被贬为华州司功参军。 其后，他用诗的形式把他的见闻真实地记录下来，成为他不朽的作品，即“三 吏”、“三别”。
杜甫一生可分为四个时期： 1.读书和漫游时期（35岁前） “放荡齐赵间，裘马颇清狂”。 开元19年（时20岁）始漫游吴越，5年之后归洛阳应举，不第。再漫游齐赵。
以后在洛阳遇李白，二人结下深厚友谊，继而又遇高适，三人同游梁、宋（今开封、 商丘）。后来李杜又到齐州，分手后又遇于东鲁，再次分别，就没有机会再见面了。
2.长安求职期（35—44岁） 这一时期，杜甫先在长安应试，因李林甫把权弄奸，杜甫和全体应考者都落了 第（“野无遗贤”），故终生未成进士。后来向皇帝献赋，向贵人投赠，过着“朝 扣富儿门，暮随肥马尘，残杯与冷炙，到处潜悲辛”的生活，最后才得到右卫率府 胄曹参军（主要是看
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守兵甲仗器、库府锁匙）的小官。 这期间他写了《兵车行》、《丽人行》等批评时政、讽刺权贵的诗篇。而《自
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4.西南飘泊时期（48至58岁） 随着九节度官军在相州大败和关辅饥荒，杜甫弃官，携家随人民逃难，经秦州、 同谷等地，到了成都，过了一段比较安定的生活。严武入朝，蜀中军阀作乱，他漂 流到梓州、阆州。后严武为剑南节度使摄成都，杜甫往投，严武死，他再度飘泊， 在夔州住两年，继又漂流到湖北、湖南一带，病死在湘江上。 这一时期，其作品有《春夜喜雨》（好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润 物细无声。）、《茅屋为秋风所破歌》 （八月秋高风怒号，卷我屋上三重茅。） 、 《病橘》、《登楼》、《闻官军收河南河北》、《登高》、《秋兴》、《三绝句》 等大量名作。
京赴奉先县咏怀五百字》尤为著名，标志着他经历十年长安困苦生活后对朝廷政治、 社会现实的认识达到了新的高度。
3.陷贼和为官时期（45至48岁） 安史之乱爆发，潼关失守，杜甫把家安置在鄜州，独自去投肃宗，中途为安史 叛军俘获，押到长安。后来他潜逃到凤翔行在，做左拾遗(八品谏官,不负责某项具 体工作,职责是对国家大事发表意见,推荐人才)。由于忠言直谏，上疏营救房琯 (guǎn)被贬为华州司功参军。 其后，他用诗的形式把他的见闻真实地记录下来，成为他不朽的作品，即“三 吏”、“三别”。
人教版高中语文必修3-5.1《秋兴八首(其一)》 课件 (共26张PPT)
尊为“诗圣”。
杜甫一生写了许多诗，现存一
杜 千四百多首，收集在《杜工部集》
甫 里。其中著名的有《三吏》、《三
作 品
别》、《兵车行》、《茅屋为秋风 所破歌》、《丽人行》、《自京赴 奉先县咏怀五百字》、《春望》、
《春夜喜雨》、《秋兴》、《登岳
阳楼》等。
了解背景
杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，唐朝发生了 “安史之乱”，社会陷入混乱当中。杜甫为避“安史之 乱”，携妻儿由陕西入四川，依靠四川节度使严武等亲友 的接济维持生活。他时刻关心着国家形势，盼望国家与百 姓能够重归安宁。可事与愿违，国家的形势却仍不稳定， 回纥、吐蕃等民族不时侵略唐境，吐蕃还于763年一度攻 占了都城长安；而唐朝内部在平定“安史之乱”战争中作 大的军阀也拥兵割据，对朝廷构成了威胁。国运犹如四季 处在暮秋，动荡不安，杜甫为此而深感忧虑。
不久严武病逝，杜甫失去依凭，于是离开成都，乘舟 沿江东下，寄居夔州。
在寄居夔州的两个年 头里，杜甫时年五十五 岁，已处在人生之秋， 眼看晚年多病，知交零 落，壮志难酬，他日夜 想回归故乡，却始终无 法实现愿望，心境非常 寂寞、抑郁。当此秋风 萧瑟之时，不免触景生 情，感发诗兴，故曰 《秋兴》。
《秋兴》是他旅居夔 州时写下的一组诗，共 有八首，“玉露凋伤枫 树林”是其中的第一首。
随堂练习
• 请同学们选取诗歌中任意一联改写
成一段细致的写景的文字，并表现出 作者的感情来。
示例:江上波浪在地而兼天涌，塞上风云在天而接地阴， 整个天地之间风云翻滚，波浪滔天。万里长江滚滚而来， 波涛汹涌，天翻地覆；土蕃入侵，边关吃紧，处处笼罩 着阴暗的战争风云。景物描绘之中，形象地表达了诗人 和时局那种动荡不安的处境，作者胸中翻腾着起伏的忧 思与不平之气。
杜甫一生写了许多诗，现存一
杜 千四百多首，收集在《杜工部集》
甫 里。其中著名的有《三吏》、《三
作 品
别》、《兵车行》、《茅屋为秋风 所破歌》、《丽人行》、《自京赴 奉先县咏怀五百字》、《春望》、
《春夜喜雨》、《秋兴》、《登岳
阳楼》等。
了解背景
杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，唐朝发生了 “安史之乱”，社会陷入混乱当中。杜甫为避“安史之 乱”，携妻儿由陕西入四川，依靠四川节度使严武等亲友 的接济维持生活。他时刻关心着国家形势，盼望国家与百 姓能够重归安宁。可事与愿违，国家的形势却仍不稳定， 回纥、吐蕃等民族不时侵略唐境，吐蕃还于763年一度攻 占了都城长安；而唐朝内部在平定“安史之乱”战争中作 大的军阀也拥兵割据，对朝廷构成了威胁。国运犹如四季 处在暮秋，动荡不安，杜甫为此而深感忧虑。
不久严武病逝，杜甫失去依凭，于是离开成都，乘舟 沿江东下，寄居夔州。
在寄居夔州的两个年 头里，杜甫时年五十五 岁，已处在人生之秋， 眼看晚年多病，知交零 落，壮志难酬，他日夜 想回归故乡，却始终无 法实现愿望，心境非常 寂寞、抑郁。当此秋风 萧瑟之时，不免触景生 情，感发诗兴，故曰 《秋兴》。
《秋兴》是他旅居夔 州时写下的一组诗，共 有八首，“玉露凋伤枫 树林”是其中的第一首。
随堂练习
• 请同学们选取诗歌中任意一联改写
成一段细致的写景的文字，并表现出 作者的感情来。
示例:江上波浪在地而兼天涌，塞上风云在天而接地阴， 整个天地之间风云翻滚，波浪滔天。万里长江滚滚而来， 波涛汹涌，天翻地覆；土蕃入侵，边关吃紧，处处笼罩 着阴暗的战争风云。景物描绘之中，形象地表达了诗人 和时局那种动荡不安的处境，作者胸中翻腾着起伏的忧 思与不平之气。
《秋兴八首》(其一)ppt课件(21页)
杜甫《捣衣》:用尽闺中力,君听空外音。
小结
这是一篇随物兴感、触景生情之 作。
诗人形象地描述了巫山、巫峡及 秋色、秋声，抒发了诗人的忧国 之情和孤独抑郁之情、羁旅思乡
之情。
诗人不仅是悲自然之秋，更是悲
拓展深入
有人评价说， 杜甫的“悲 秋〞比其他 诗人来得深 沉，你认为 呢？
诗人的忧患层次
个人忧患
秋兴八首〔其一〕 杜甫
古诗分类 古体诗〔古风〕
中
诗 唐以前的诗歌及
国
〔 按
〔唐〕唐以近后体诗诗人〔的格仿律作诗。〕
古代
音 律 形 式
词〔宋形成〕于唐代的格律诗 小令
诗 歌
分 〕
散曲
曲
套曲
杂剧
古诗分类
特点：不讲对仗，押韵比较自由。
古 体 诗
包括：《诗经》、《楚辞》、《汉 乐府》〔《孔雀东南飞》〕、《古 诗十九首》〔《迢迢牵牛星》〕、 “歌〞〔《长恨歌》〕、〞歌行〞
有“诗圣〞美誉的杜甫，因其生活在唐由盛 而衰的动乱年代〔安史之乱〕，又饱受动乱带 来的离乱之苦，杜诗像一面镜子，照耀出安史 之乱前后社会生活的各个方面，使他成为中国 现实主义诗人的伟大代表。
时代背景
《秋兴八首》是大历元年〔766年〕秋日杜甫在 夔州时所作。唐宝应元年〔762年〕，成都少尹徐知 道叛乱，杜甫流亡于梓州、阆làng州一带。正欲乘 舟东下，因好友严武重来镇守四川，杜甫不仅打消 了出蜀的念头，而且被严武荐为节度参谋检校工部 员外郎。不久，严武病逝，杜甫便携家小乘舟东下 ，滞留夔州，一住近两年。《秋兴》就是他大历元 年〔766年〕秋日旅居夔州时写下的一组诗，共有八 首，本诗是其中的第一首。
大家能想起哪些关于秋的意象？
秋的意象:秋雨、秋夜、秋声、秋叶、秋草、 秋菊、秋梦、秋雁、秋霜、梧桐、西风、木叶、 帘等。这些意象在诗人眼中,都会染上不同的 感情色彩,表达诗人不同程度的哀愁。
小结
这是一篇随物兴感、触景生情之 作。
诗人形象地描述了巫山、巫峡及 秋色、秋声，抒发了诗人的忧国 之情和孤独抑郁之情、羁旅思乡
之情。
诗人不仅是悲自然之秋，更是悲
拓展深入
有人评价说， 杜甫的“悲 秋〞比其他 诗人来得深 沉，你认为 呢？
诗人的忧患层次
个人忧患
秋兴八首〔其一〕 杜甫
古诗分类 古体诗〔古风〕
中
诗 唐以前的诗歌及
国
〔 按
〔唐〕唐以近后体诗诗人〔的格仿律作诗。〕
古代
音 律 形 式
词〔宋形成〕于唐代的格律诗 小令
诗 歌
分 〕
散曲
曲
套曲
杂剧
古诗分类
特点：不讲对仗，押韵比较自由。
古 体 诗
包括：《诗经》、《楚辞》、《汉 乐府》〔《孔雀东南飞》〕、《古 诗十九首》〔《迢迢牵牛星》〕、 “歌〞〔《长恨歌》〕、〞歌行〞
有“诗圣〞美誉的杜甫，因其生活在唐由盛 而衰的动乱年代〔安史之乱〕，又饱受动乱带 来的离乱之苦，杜诗像一面镜子，照耀出安史 之乱前后社会生活的各个方面，使他成为中国 现实主义诗人的伟大代表。
时代背景
《秋兴八首》是大历元年〔766年〕秋日杜甫在 夔州时所作。唐宝应元年〔762年〕，成都少尹徐知 道叛乱，杜甫流亡于梓州、阆làng州一带。正欲乘 舟东下，因好友严武重来镇守四川，杜甫不仅打消 了出蜀的念头，而且被严武荐为节度参谋检校工部 员外郎。不久，严武病逝，杜甫便携家小乘舟东下 ，滞留夔州，一住近两年。《秋兴》就是他大历元 年〔766年〕秋日旅居夔州时写下的一组诗，共有八 首，本诗是其中的第一首。
大家能想起哪些关于秋的意象？
秋的意象:秋雨、秋夜、秋声、秋叶、秋草、 秋菊、秋梦、秋雁、秋霜、梧桐、西风、木叶、 帘等。这些意象在诗人眼中,都会染上不同的 感情色彩,表达诗人不同程度的哀愁。
《秋兴八首(其一)》PPT教学课件
秋 兴 八 首
杜 甫
作者介绍
杜甫（712～770）唐代诗人。字子美。祖籍襄阳 北）人，故自称“杜陵布衣”、 “杜陵野老”、“杜陵野客”。杜甫是中国文学史上 伟大的现实主义诗人。他的创作从不同的侧面真实而 集中地反映了安史之乱前后唐代由盛转衰的历史变迁 和社会面貌，因而被誉为“诗史”。他是我国古典诗 歌的集大成者，诸体兼擅，无体不工，五古、七律成 就尤高，被世人尊为“诗圣”。
巫峡
巫峡
艺 术 特 色
杜甫曾说“庾信文章老更成，暮年诗赋动江关。”其 实，此言移来评论他晚年所作律诗，倒真恰如其分。 1. 章法谨严 此诗以描绘秋景为外在的行文线索，以抒发悲愁之情 作为连通各联的内在联络，以情感的起伏流转，贯穿次第 展开的各组景物，形神兼备，浑然一体。 2. 情景无间 初看，本诗的首联、颔联、尾联写景，颈联抒情。其 实，全诗自始至终，情景互为依托、融会一体。即便是最 后两句，貌似纯粹写景，实则苍凉的暮色秋声，使人隐约 感受到仿佛就是诗人阴沉苍凉的心情。 3. 语言练达 杜甫十分注重诗歌语言的锤炼，曾表示过“语不惊人 死不休”的意愿。他后期所写的一些诗作，往往词句平易 而意象新警，语法奇异而内蕴丰厚，语言精纯圆熟，已臻 出神入化之境。
咏怀古迹(其三)
杜甫
“ 沉 鱼 ” 西 施 ——
“ 落 雁 ” 王 昭 君 ——
“ 闭 月 ” 貂 婵 ——
“ 羞 花 ” 杨 玉 环 ——
导入新课
汉元帝年间，巴山楚水一个倾国倾城的女子， 背负着民族的期望，义无反顾地踏上征途，走进了 朔风劲草的茫茫大漠中，将她的一汪秋水化成一辈 子的守望，种在了历史的青冢里。 唐大历年间，羁旅半生，历尽沧桑的杜甫，来 到了昭君的家乡——湖北秭归。在势若奔驰的山林 间，遥想 800 年前的美人，杜甫会生发怎样的感想 呢？今天我们将通过《咏怀古迹（其三）》这首诗 去寻找答案。
杜 甫
作者介绍
杜甫（712～770）唐代诗人。字子美。祖籍襄阳 北）人，故自称“杜陵布衣”、 “杜陵野老”、“杜陵野客”。杜甫是中国文学史上 伟大的现实主义诗人。他的创作从不同的侧面真实而 集中地反映了安史之乱前后唐代由盛转衰的历史变迁 和社会面貌，因而被誉为“诗史”。他是我国古典诗 歌的集大成者，诸体兼擅，无体不工，五古、七律成 就尤高，被世人尊为“诗圣”。
巫峡
巫峡
艺 术 特 色
杜甫曾说“庾信文章老更成，暮年诗赋动江关。”其 实，此言移来评论他晚年所作律诗，倒真恰如其分。 1. 章法谨严 此诗以描绘秋景为外在的行文线索，以抒发悲愁之情 作为连通各联的内在联络，以情感的起伏流转，贯穿次第 展开的各组景物，形神兼备，浑然一体。 2. 情景无间 初看，本诗的首联、颔联、尾联写景，颈联抒情。其 实，全诗自始至终，情景互为依托、融会一体。即便是最 后两句，貌似纯粹写景，实则苍凉的暮色秋声，使人隐约 感受到仿佛就是诗人阴沉苍凉的心情。 3. 语言练达 杜甫十分注重诗歌语言的锤炼，曾表示过“语不惊人 死不休”的意愿。他后期所写的一些诗作，往往词句平易 而意象新警，语法奇异而内蕴丰厚，语言精纯圆熟，已臻 出神入化之境。
咏怀古迹(其三)
杜甫
“ 沉 鱼 ” 西 施 ——
“ 落 雁 ” 王 昭 君 ——
“ 闭 月 ” 貂 婵 ——
“ 羞 花 ” 杨 玉 环 ——
导入新课
汉元帝年间，巴山楚水一个倾国倾城的女子， 背负着民族的期望，义无反顾地踏上征途，走进了 朔风劲草的茫茫大漠中，将她的一汪秋水化成一辈 子的守望，种在了历史的青冢里。 唐大历年间，羁旅半生，历尽沧桑的杜甫，来 到了昭君的家乡——湖北秭归。在势若奔驰的山林 间，遥想 800 年前的美人，杜甫会生发怎样的感想 呢？今天我们将通过《咏怀古迹（其三）》这首诗 去寻找答案。
《秋兴八首》(其一)ppt课件(16页)
北），生于河南巩县。因远祖杜预为京兆杜陵（今陕西长安县 东北）人，故自称“杜陵布衣”、“杜-陵--野-”老，也因担任检校工 部员外郎，后人称之“-杜--工--部”。杜甫是中国文学史上伟大的-
现--实--主--义诗人。他的创作从不同的侧面真实而集中地反映了安史 之乱前后唐代由盛转衰的历史变迁和社会面貌，因而被誉为
诗歌鉴赏
意象
意境（氛围）
首联：玉露 枫树林 巫山巫峡
萧瑟中有清丽
情感 悲凉
颔联：波浪 风云 天 地 雄浑壮丽 萧瑟阴森
颈联：丛菊 孤舟
见花流泪 羁旅漂泊
离乱 之苦
怀念 长安
尾联：寒衣 白帝城 暮砧 诗人闻捣衣声思乡 伤感
ห้องสมุดไป่ตู้
拓展深化
有人评价说， 杜甫的“悲 秋”比其他 诗人来得深 沉，你认为 呢？
诗人的忧患层次
古诗分类
古体诗（古风）
中
诗 唐以前的诗歌及唐以后诗人的仿作。
国
（ 按
古
音 律
代
形 式
（唐） 近体诗（格律诗）
形成于唐代的格律诗
词（宋）
诗 歌
分 ）
小令
散曲
曲
套曲
（元） 杂剧
古诗分类
特点：不讲对仗，押韵比较自由。
古
代表作：《诗经》、《楚辞》、《古诗十九首》
体
（《迢迢牵牛星》）、“歌”（《长恨歌》）、”歌行” （《燕歌行》、《琵琶行》）、“曲”（《塞下
诗
曲》）、“吟”（《游子吟》）、“引”（《李凭 箜篌引》）等。
古诗分类
特点：字数、句数、平仄、用韵等都有严格规定
近 体 诗
五言绝句（五绝）
绝句 《江雪》
分 类
现--实--主--义诗人。他的创作从不同的侧面真实而集中地反映了安史 之乱前后唐代由盛转衰的历史变迁和社会面貌，因而被誉为
诗歌鉴赏
意象
意境（氛围）
首联：玉露 枫树林 巫山巫峡
萧瑟中有清丽
情感 悲凉
颔联：波浪 风云 天 地 雄浑壮丽 萧瑟阴森
颈联：丛菊 孤舟
见花流泪 羁旅漂泊
离乱 之苦
怀念 长安
尾联：寒衣 白帝城 暮砧 诗人闻捣衣声思乡 伤感
ห้องสมุดไป่ตู้
拓展深化
有人评价说， 杜甫的“悲 秋”比其他 诗人来得深 沉，你认为 呢？
诗人的忧患层次
古诗分类
古体诗（古风）
中
诗 唐以前的诗歌及唐以后诗人的仿作。
国
（ 按
古
音 律
代
形 式
（唐） 近体诗（格律诗）
形成于唐代的格律诗
词（宋）
诗 歌
分 ）
小令
散曲
曲
套曲
（元） 杂剧
古诗分类
特点：不讲对仗，押韵比较自由。
古
代表作：《诗经》、《楚辞》、《古诗十九首》
体
（《迢迢牵牛星》）、“歌”（《长恨歌》）、”歌行” （《燕歌行》、《琵琶行》）、“曲”（《塞下
诗
曲》）、“吟”（《游子吟》）、“引”（《李凭 箜篌引》）等。
古诗分类
特点：字数、句数、平仄、用韵等都有严格规定
近 体 诗
五言绝句（五绝）
绝句 《江雪》
分 类
《秋兴八首》(其一)优秀课件
19岁----33岁，漫游吴越和齐赵一带。 34岁始困守长安求仕。
44岁才获得参军的官职。一个月后，安史乱 起，他流亡颠沛，为叛军所俘，冒险逃出，恢复 官职，又因直谏被贬。
47岁弃官漂泊到四川，定居成都。曾在西川 节度使严武幕中任职，官参谋、检校工部员外 郎。53岁，严武死去，他打算离蜀东去，途中留 滞夔州二年。56岁，携家出峡，漂泊鄂、湘一 带，58岁，因长沙兵乱，举家南往投靠郴州的舅 舅，行至耒阳时病死。
杜甫的悲秋，融入了羁旅的愁思，家国的 忧伤，身世的感慨，显得更加沉郁厚重。
抒羁旅之愁，悲家国之事。
“巫山巫峡”从高处到低处，从天到地，从山到水，眼 前所有的一切都已经被萧森的秋意笼罩无余了。给你一个 整体的广角镜头，定下了一个整体大气候的基调，而言 “气萧森”，则非但指草木摇落，亦且涵盖江山万象，为 第二联蓄势 。
巫山巫峡
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴
▲“江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴” 承上展开：江间，写巫峡；塞上，写 巫山。波浪在地，却说兼天而涌；风 云在天，却言接地而阴。诗人纵目驰 骋，自下而上，自上而下，生动地写 出了巫山巫峡的萧森气象。
• 《秋兴》被誉为是他七律中的“裘 领”，是“一生心神结聚之作”（见《唐 宋诗醇》）
在这八首诗中，无论以内容言，
以技巧言，都显示出来杜甫的七
律，已经进入了一种更为精醇的
艺术境界。
课 • ① 先就内容来看，杜甫在这
文
些诗中所表现的情意，已经不是 一种单纯的现实之情意，而是一
难 种经过艺术化了的情意。
江间波浪
塞上风云
孤帆一系
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心
▲ 第三联开始，转而由景生情，抒发感慨。“丛菊 两开”，指离蜀历经了两秋；“孤舟一系”，指眼下 旅途的漂零。而“他日泪”则生悲情于从前，“故园 心”则托相思于万里。 此时他仍然滞留在他乡，他始终没有放弃回乡的打 算。因此他说，我不能放弃我的船，我随时准备登上 我的船，我要靠它回到故园去，它是我唯一的依赖和 指望，是“孤舟一系故园心”！他从玉露凋伤的秋天 景色写起，他那感发生命的活动踪迹一步一步地写到 了他的故园。
人教版语文必修3第5课《杜甫诗三首-秋兴八首(其一)》课件(共25张PPT)
赏析写景类诗歌的方法
➢1、感情基调； ➢2、题目； ➢3、诗眼； ➢4、意象和意境； ➢5、知人论世。
谢谢观看！
诗歌中的秋天
观沧海
曹操
东临碣石，以观沧海。水何澹澹，山岛竦峙。 树木丛生，百草丰茂。秋风萧瑟，洪波涌起。 日月之行，若出其中；星汉灿烂，若出其里。
幸甚至哉，歌以咏志。
诗歌中的秋天
天净沙 秋思 马致远
枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道 西风瘦马。夕阳西下，断肠人在天涯。
文人对秋的感受
秋词 刘禹锡
自古逢秋悲寂寥，我言秋日胜春朝。 晴空一鹤排云上，便引诗情到碧宵。
作者简介
杜甫（712—770）， 字子美，曾居长安城南 少陵以西，自称少陵野 老，世称杜少陵。祖籍 湖北襄阳，生于河南巩 县。有《杜工部集》。
写作背景
《秋兴八首》是大历元年（766）秋杜甫 在夔州时所作的一组七言律诗，因秋而感发 诗兴，故曰“秋兴”。杜甫自唐肃宗乾元二 年（759）弃官，至当时已历七载，战乱频仍， 国无宁日，人无定所，当此秋风萧飒之时， 不免触景生情。因写下这组诗。
诗文大意
首联 玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。 译文：秋风侵袭凋谢了枫林，巫山巫峡
气象萧森阴森。
诗文大意
颔联 江间波浪兼开涌，塞上风云接地阴。 译文：江上惊涛骇浪如涌上青天，塞上
风云漫卷大地，阴气沉沉。
诗文大意
颈联 丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。 译文：江上惊涛骇浪如涌上青天，塞上
风云漫卷大地，阴气沉沉。
诗文大意
尾联 寒衣处处催刀尺，白帝城高急暮砧。 译文：为赶制冬衣家家正忙着剪裁缝
制，暮色中高高的白帝城传来急匆匆捣衣 的声音。
触景伤情
静 玉露、枫林、波浪、风云、丛菊、孤舟、
高中语文《秋兴八首 其一》课件
子夜吴歌 李白 长安一片月，万户捣衣声。 秋风吹不尽，总是玉风繁杵捣征衣，客子关情正此时。（陆 游《感秋》）
• 客子入门月皎皎，谁家捣练风凄凄？（杜 甫《暮归》）
• 黄昏院落，凄凄惶惶，酒醒时往事愁肠。 那堪永夜，明月空床。闻砧声捣，蛩声细， 漏声长。（李清照《行香子》）
捣衣声：单调沉重，常用于表达思妇征人 的相互思念或游子思乡。
朗读、分析、比较、积累
语言 意象（人、事、物） ———— 思想感情
手法
秋兴八首 其一
秋兴八首（其一）
• 玉露凋伤枫树林， • 巫山巫峡气萧森。 • 江间波浪兼天涌， • 塞上风云接地阴。 • 丛菊两开他日泪， • 孤舟一系故园心。 • 寒衣处处催刀尺， • 白帝城高急暮砧。
老大伤悲，萧瑟阴森 阴晦动荡，忧国郁闷 思乡不归，无奈凄伤 无家可归，惆怅凄凉
遥远的捣衣声
听独杵捣衣 非是无人助，意欲自鸣砧。 照月怜孤影，乘风送迥音。 言捣双丝练，似奏一弦琴。 令君闻独杵，知妾有专心。
秋兴八首(其一)(共16张PPT)
第六页，共16页。
颔hàn联：3、4句，江间波浪兼天涌，塞上 风云接地阴。
颔联象征寓意，写望中的巫峡景象，骇浪滔 天，阴云匝地，暗寓时局动荡和心潮翻卷，象征 着国运黯淡和心情沉闷。
这里没有情字点拨，但通过滔天波浪、接地 风云与社会动荡、战争风云的同构联想 (liánxiǎng)，就能够深深地感受到当时杜甫胸 中正翻腾着忧国忧民的滚滚心潮。这是融情入景 ，也是象征抒情。
杜甫诗歌充分体现了诗人忧国忧民的情怀，而其内 容的深厚博大，表现手法的蕴藉沉著，又形成了“沉郁 顿挫”的风格。
有《杜少陵集》。
第三页，共16页。
时代背景
《秋兴八首》是大历元年（766年）秋日杜甫在 夔kuí（今四川奉节）州时所作，共八首，是组诗， 这里选录第一首。唐宝应元年（762年），成都少尹 徐知道叛乱，杜甫流亡于梓州、阆làng州一带 (yīdài)。正欲乘舟东下，因好友严武重来镇守四川 ，杜甫不仅打消了出蜀的念头，而且被严武荐为节度 参谋检校工部员外郎。不久，严武病逝，杜甫便携家 小乘舟东下，滞留夔州，一住近两年。《秋兴八首》 就是大历元年（766年）秋日，杜甫在夔州时所作的 。
秋兴：因秋天而感发情怀。
第四页，共16页。
秋兴八首（其一） 杜甫
玉露凋伤枫树林， 巫山巫峡(wū xiá)
气萧森。
江间波浪兼天涌， 塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪， 孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺， 白帝城高急暮砧。
概括(gàikuò)本诗的情
感内容杜甫写作(xiězuò)此诗时， 安史之乱虽已平息，但国家局 势尚未安定，回归长安的心愿 仍无法实现。诗人面对深秋的 衰残景象和阴沉气氛感发情怀， 抒写了因战乱而长年流落他乡、 不能东归故园的悲哀。
第二页，共16页。
颔hàn联：3、4句，江间波浪兼天涌，塞上 风云接地阴。
颔联象征寓意，写望中的巫峡景象，骇浪滔 天，阴云匝地，暗寓时局动荡和心潮翻卷，象征 着国运黯淡和心情沉闷。
这里没有情字点拨，但通过滔天波浪、接地 风云与社会动荡、战争风云的同构联想 (liánxiǎng)，就能够深深地感受到当时杜甫胸 中正翻腾着忧国忧民的滚滚心潮。这是融情入景 ，也是象征抒情。
杜甫诗歌充分体现了诗人忧国忧民的情怀，而其内 容的深厚博大，表现手法的蕴藉沉著，又形成了“沉郁 顿挫”的风格。
有《杜少陵集》。
第三页，共16页。
时代背景
《秋兴八首》是大历元年（766年）秋日杜甫在 夔kuí（今四川奉节）州时所作，共八首，是组诗， 这里选录第一首。唐宝应元年（762年），成都少尹 徐知道叛乱，杜甫流亡于梓州、阆làng州一带 (yīdài)。正欲乘舟东下，因好友严武重来镇守四川 ，杜甫不仅打消了出蜀的念头，而且被严武荐为节度 参谋检校工部员外郎。不久，严武病逝，杜甫便携家 小乘舟东下，滞留夔州，一住近两年。《秋兴八首》 就是大历元年（766年）秋日，杜甫在夔州时所作的 。
秋兴：因秋天而感发情怀。
第四页，共16页。
秋兴八首（其一） 杜甫
玉露凋伤枫树林， 巫山巫峡(wū xiá)
气萧森。
江间波浪兼天涌， 塞上风云接地阴。
丛菊两开他日泪， 孤舟一系故园心。
寒衣处处催刀尺， 白帝城高急暮砧。
概括(gàikuò)本诗的情
感内容杜甫写作(xiězuò)此诗时， 安史之乱虽已平息，但国家局 势尚未安定，回归长安的心愿 仍无法实现。诗人面对深秋的 衰残景象和阴沉气氛感发情怀， 抒写了因战乱而长年流落他乡、 不能东归故园的悲哀。
第二页，共16页。
秋兴八首(其一)ppt课件正式完美版
秋兴八首对后世诗歌创作的影响
主题影响
杜甫在《秋兴八首》中表达出的深沉情感和对自然景物的描绘，对后世的诗歌创作产生了深远的影响，成为了后世诗 人创作的主题和灵感来源。
艺术手法
这组诗歌的艺术手法和技巧也被后世诗人广泛借鉴和模仿，如象征、隐喻、意象等手法的运用，对后世的诗歌创作起 到了推动和启示的作用。
为后来的诗歌创作提供了丰富的主题资源。
学习艺术手法
02
秋兴八首(其一)所采用的象征、借景抒情等手法，为后来的诗歌
创作提供了重要的艺术借鉴。
感悟诗歌意境
03
通过对秋兴八首(其一)的深入感悟，可以领略到诗歌所营造的深
远意境，从而提升自己的诗歌创作水平。
在语文教学中的应用
教学重点
在语文教学中，秋兴八首(其一)可以作为重点篇目，讲解其主题思 想、艺术手法和创作背景，帮助学生深入理解诗歌内涵。
启发式教学
通过启发式教学，引导学生自主探究秋兴八首(其一)的主题和艺术 特点，培养他们的独立思考和文学鉴赏能力。
拓展阅读
推荐学生阅读杜甫的其他诗歌，以及同时期的诗歌作品，通过比较阅 读，拓宽学生的阅读视野和文学素养。
感谢您的观看
THANKS
04
秋兴八首(其一)的影响与 评价
后世对秋兴八首的评价
高度赞誉
后世对杜甫的《秋兴八首》评价 极高，认为这组诗歌情感深沉， 艺术造诣高超，是杜甫诗歌的代
表作之一。
深入解读
许多学者和批评家对《秋兴八首》 进行了深入的解读和研究，从主 题、意象、语言、结构等方面进
行了细致的分析和阐释。
广泛传播
由于《秋兴八首》的艺术价值和 深刻内涵，这组诗歌在文学史上 被广泛传播，成为脍炙人口的名 篇，对后世的诗歌创作产生了深
人教版高中语文必修3-5.1《秋兴八首(其一)》 课件 (共43张PPT)
• 雨乍晴，月笼明，秋香院落砧杵鸣。二三更， 千万声，捣碎离情，不管愁人听。 ——张可久《迎仙客·秋夜》
• 一行书信千行泪，寒到君边衣到无? ——唐·陈玉兰《寄夫》
每到秋天，家人要为远方的游子或征人制 作寒衣，因此捣衣声是人间的秋声，往往会 增添（客子）的愁绪。
小结
• 这是一篇随物兴感、触景生情之作。
天宝十四载11月，杜甫从长安 回奉先探望妻子的途中，安史之乱 爆发。作诗《自京赴奉先县咏怀五 百字》，在诗中描写了那个大厦将 倾之前，权贵们醉生梦死，纸醉金 迷的生活；也写了一个生活和成长 在盛世中的知识分子，在黑暗的现 实面前极度的愤懑和无可奈何；同 时更写了下层民众的艰难生活，揭 示出在安史之乱爆发之前“朱门酒 肉臭，路有冻死骨”的不公正的社 会本质。这首诗成为杜甫长安十年 生活的一个总结。
这一时期的杜甫开朗、豪放、浪漫，对前途 充满理想，真是太平盛世的知识分子典型。
望岳
25岁
岱宗夫如何，齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。
二、困居长安时期（三十五至四十四岁）
天宝五载，34岁的杜甫赴长安，次年考进士 （制举），因李林甫的原因，失利，沦落京城。
• 杜甫日夜向往长安，似乎只能永远留在他的记 忆和期盼中了，长时期的贫穷，疾病、漂泊和 忧愁，使杜甫的生命孤舟已经不可能回到长安 。
• 从公元的761年开始，杜甫五十岁的时候，每 年都有朋友去世，这对他来说是一个很大的打 击 。761年王维去世, 762年李白去世， 763 年房琯去世 ……
• 杜甫的晚年遭受着贫穷与疾病的折磨，但也正 是这种巨大的灾患和痛苦，成就了杜甫，使他 从自身的经历体察到他人乃至整个时代的艰难 与痛苦。
• 岁至寒冬，晚上家家为亲人赶制冬衣，而诗人 却仍旅居外地，听到这声音怎能不起孤苦无依 的羁旅伤感之情。
• 一行书信千行泪，寒到君边衣到无? ——唐·陈玉兰《寄夫》
每到秋天，家人要为远方的游子或征人制 作寒衣，因此捣衣声是人间的秋声，往往会 增添（客子）的愁绪。
小结
• 这是一篇随物兴感、触景生情之作。
天宝十四载11月，杜甫从长安 回奉先探望妻子的途中，安史之乱 爆发。作诗《自京赴奉先县咏怀五 百字》，在诗中描写了那个大厦将 倾之前，权贵们醉生梦死，纸醉金 迷的生活；也写了一个生活和成长 在盛世中的知识分子，在黑暗的现 实面前极度的愤懑和无可奈何；同 时更写了下层民众的艰难生活，揭 示出在安史之乱爆发之前“朱门酒 肉臭，路有冻死骨”的不公正的社 会本质。这首诗成为杜甫长安十年 生活的一个总结。
这一时期的杜甫开朗、豪放、浪漫，对前途 充满理想，真是太平盛世的知识分子典型。
望岳
25岁
岱宗夫如何，齐鲁青未了。 造化钟神秀，阴阳割昏晓。 荡胸生层云，决眦入归鸟。 会当凌绝顶，一览众山小。
二、困居长安时期（三十五至四十四岁）
天宝五载，34岁的杜甫赴长安，次年考进士 （制举），因李林甫的原因，失利，沦落京城。
• 杜甫日夜向往长安，似乎只能永远留在他的记 忆和期盼中了，长时期的贫穷，疾病、漂泊和 忧愁，使杜甫的生命孤舟已经不可能回到长安 。
• 从公元的761年开始，杜甫五十岁的时候，每 年都有朋友去世，这对他来说是一个很大的打 击 。761年王维去世, 762年李白去世， 763 年房琯去世 ……
• 杜甫的晚年遭受着贫穷与疾病的折磨，但也正 是这种巨大的灾患和痛苦，成就了杜甫，使他 从自身的经历体察到他人乃至整个时代的艰难 与痛苦。
• 岁至寒冬，晚上家家为亲人赶制冬衣，而诗人 却仍旅居外地，听到这声音怎能不起孤苦无依 的羁旅伤感之情。
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4
律诗
中国近体诗的一种，成熟于盛唐时期。
①诗句字数整齐划一， ②分为五言、六言、七言句， ③律诗通常以8句完篇，10句以上的则称排律或长律。 ④每2句成一联，计四联，即首联、颔联、颈联、尾 联。 ⑤每首的颔联、颈联的上下句必须对仗。 ⑥声律要求严格：第二、四、六、八句押韵（首句可 押可不押）通常押平声韵，一韵到底。 选入课本的《杜甫诗三首》都是七言律诗。
北》、《又呈吴郎》、《登高》、《秋兴》等大量
名作。
-
10
在寄居夔州的两个年头里，杜甫时年 五十五岁，已处在人生之秋，眼看晚年多 病，知交零落，壮志难酬，他日夜想回归 故乡，却始终无法实现愿望，心境非常寂 寞、抑郁。当此秋风萧瑟之时，不免触景 生情，感发诗兴，故曰《秋兴》。
《秋兴》是他旅居夔州时写下的一组 诗，共有八首，“玉露凋伤枫树林”是其 中的第一首。
-
5
作者介绍
杜甫（712～770）唐代诗人。字子美。祖籍襄阳 （今属湖北），生于河南巩县。因远祖杜预为京兆杜 陵（今陕西长安县东北）人，故自称“杜陵布衣”、 “杜陵野老”、“杜陵野客”。杜甫是中国文学史上 伟大的现实主义诗人。他的创作从不同的侧面真实而 集中地反映了安史之乱前后唐代由盛转衰的历史变迁 和社会面貌，因而被誉为“诗史”。他是我国古典诗 歌的集大成者，诸体兼擅，无体不工，五古、七律成 就尤高，被世人尊为“诗圣”，诗歌风格沉郁顿挫。
-
7
二、困居长安时期（三十五至四十四岁）
这一时期，杜甫先在长安应试，落
第。后来向皇帝献赋，向贵人投赠，过着
“朝扣富儿门，暮随肥马尘，残杯与冷炙，
到处潜悲辛”的生活，最后才得到右卫率府胄曹参军的小官。 这期间他写了《兵车行》、《丽人行》等批评时政、讽刺权 贵的诗篇。而《自京赴奉先县咏怀五百字》尤为著名，标志 着他经历十年长安困苦生活后对朝廷政治、社会现实的认识 达到了新的高度。
-
18
塞上风云接地阴
-
19
赏析颔联
江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴
1，本联描绘的景象是什么样？
江水波涛汹涌，由地面到天上一片汪洋；塞上 的风云阴沉密布，整个天地间风云翻滚，笼罩着阴 暗惨淡的气氛，天上地下一片动荡不安。
2，有什么象征意义？
作者表面写了自然现象，整个天地都处于 动荡不安之中，实际是暗指陷入了战乱的整个 大唐江山，社会动荡不安，国运暗淡，融情于 景，表现了对国家命运的担忧，表达了作者的 忧国忧民之情
巫峡里面波浪滔天，上空的乌云则像是要压到地 面上来似的，天地一片阴沉。
花开花落已两载，看着盛开的花，想到两年未曾 回家，就不免伤心落泪。小船还系在岸边，虽然我不 能东归，飘零在外的我，心却常系故园。
又在赶制冬天御寒的衣服了，白帝城上捣制寒衣 的砧声一阵紧似一阵。看来又一年过去了，我对故乡 的思念也愈加凝重，愈加深沉……
-
8
三、陷贼和为官时期（四十五至 四十八岁）。
安史之乱爆发，潼关失守，
独自去投肃宗，中途为叛军
俘获，押到长安。他面对混乱的长安，听到官军一 再败退的消息，写成《月夜》、《春望》、《哀江 头》、《悲陈陶》等诗。后来他潜逃到凤翔，见到 肃宗官拜左拾遗。由于忠言直谏，上疏为宰相房琯
辩解一事被贬华州司功参军。其后，他用诗的形式 把他的见闻真实地记录下来，成为他不朽的作品， 即“三吏”、“三别”。
-
9
四、西南飘泊时期 （四十八至五十八岁）。
随着官军在相州大败和关辅
饥荒，杜甫弃官，携家随人民逃难，
经秦州、同谷等地，到了成都，过了
一段比较安定的生活，严武死，他再度飘泊，在夔州 住两年，继又漂流到湖北、湖南一带，病死在湘江上。 这时期，其作品有《水槛遣心》、《春夜喜雨》、 《病橘》、《登楼》、《蜀相》、《闻官军收河南河
-
13
玉露凋伤枫树林
-
14
巫山巫峡气萧森
-
15
巫山巫峡气萧森
-
16
赏析首联
•玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森
1首联写了哪些具体景物？
玉露、枫树林 、巫山、巫峡 2这些景物组合在一起，营造了什么样的氛围？
枫叶凋零、秋气萧森，营造了阴森、 悲凉萧瑟的氛围，表达了作者悲伤凄 凉的感情
江间波浪兼天涌
《秋兴八首（其一）》
杜甫 sēn
diāo
wū
玉露/凋伤/枫树/林，巫山/巫峡/气/萧森。
yīn 江间/波浪/兼天/涌，塞上/风云/接地/阴。
jì
xīn
丛菊/两开/他日/泪- ，孤舟/一系/故园/心1。2
诗歌鉴赏
疏通诗歌大意
枫树在深秋露水的侵蚀下逐渐凋零、残伤，巫山 和巫峡也笼罩在萧瑟阴森的迷雾中。
诗
”歌行”（《燕歌行》、《琵琶行》）、 “曲”（《塞下曲》）、
“吟”（《游子吟》）、
“引”（《李凭箜篌引》）等。
-
3
古诗分类
特点：字数、句数、平仄、用韵等都 有严格规定
近
五言绝句（五绝） 《江雪》
体
绝句 （四句） 七言ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ句（七绝）
诗
分 类
《早发白帝城》 五言律诗（五律）
律诗
《春望》
（八句）
七言律诗（七律） 《闻官军收河南河北》
-
6
杜甫是伟大的现实主义诗人，一生写
诗一千四百多首。其经历和诗歌创作
可以分为四期。
一、读书和漫游时期（三十五岁以前） 这一时期曾先后游历吴、越（今江浙一带）和齐、
赵（今山东北部、河北南部），其间曾赴洛阳应举， 不第。以后在洛阳遇李白，二人结下深厚友谊，继而 又遇高适，三人同游梁、宋（今开封、商丘）。
秋
兴
八
首
杜 甫
-
1
古诗分类
中
国
（ 按
古
音 律
代形
诗
式 分
歌）
诗
（唐）
词
(宋）
曲
（元）
古体诗（古风）
唐以前的诗歌及唐以后诗人的仿作。
近体诗（格律诗）
形成于唐代的格律诗
小令
散曲
套曲
杂剧
-
2
古诗分类
特点：不讲对仗，押韵比较自由。
如：《诗经》、《楚辞》、《汉乐府》
古
（《孔雀东南飞》）、
体
《古诗十九首》（《迢迢牵牛星》）、 “歌”（《长恨歌》）、
寒衣处处催刀尺
-
24
白帝城高急暮砧
丛菊两开他日泪
-
21
孤舟一系故园心
-
22
赏析颈联
丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。
1“丛菊两开” 后作者为何流泪？表达作者什么 样的感情？
丛菊两开，两年过去，因战乱无法回家而流泪。表现 了作者的思乡之情。
2“孤舟”处在什么样的环境中？给人什么样的感受？
在波浪起伏的江面上。
“孤”写出了漂泊无依的苦况， 兼天涌的波浪突出了孤 舟的渺小与脆弱，孤舟系于岸边，江面又是如此的宽广， 衬托了作者的孤独漂泊之感。