部编版初中语文《孟子二章》练习题
《孟子二章》注释、翻译习题及答案【部编版八上第21课】
《孟子二章》习题及答案【部编版八上第21课《富贵不能淫》《生于忧患死于安乐》】班级：姓名：题型：【重点注释默写】【重点句子翻译】（一）《富贵不能淫》习题一、重点课下注释默写：1、【诚】2、【大丈夫】3、【天下熄】4、【焉】5、【丈夫之冠】【冠】，6、【父命之】【命】，7、【戒】8、【女家】【女】，9、【夫子】10、【正】11、【居天下之广居，立天下之正位，行天下之太道】12、【与民由之】【由】，13、【独行其道】14、【淫】15、【移】16、【屈】二、重点句子翻译：1、公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
翻译：2、是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？翻译：3、丈夫之冠也，父命之；翻译：4、往之女家，必敬必戒，无违夫子！翻译：5、以顺为正者，妾妇之道也。
翻译：6、居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
翻译：7、得志，与民由之；不得志，独行其道。
翻译：8、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
”翻译：参考答案：一、重点课下注释默写：1、【诚】真正，确实。
2、【大丈夫】指有大志、有作为、有气节的男子。
3、【天下熄】指战争停息，天下太平。
4、【焉】怎么，哪里。
5、【丈夫之冠】古时男子二十岁行冠礼，表示成年。
【冠】，行冠礼。
6、【父命之】父亲给以训导。
【命】，教导、训诲。
7、【戒】告诫。
下文的“戒”是谨慎的意思。
8、【女家】这里指夫家。
【女】，同“汝”，你。
9、【夫子】这里指丈夫。
10、【正】准则，标准。
11、【居天下之广居，立天下之正位，行天下之太道】（大丈夫）应该住进天下最宽广的住宅——仁，站在天下最正确的位置——礼，走着天下最正确的道路——义。
12、【与民由之】与百姓一同遵循正道而行。
【由】，遵循。
13、【独行其道】独自走自己的道路。
14、【淫】惑乱，迷惑，这里是使动用法。
15、【移】改变，动摇。
这里是使动用法。
16、【屈】屈服。
这里是使动用法。
二、重点句子翻译：1、公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
《孟子二章》注释、翻译、选择、简答【部编版八上第21课】
《孟子二章》习题及答案【部编版八上第21课《富贵不能淫》《生于忧患死于安乐》】班级：姓名：题型：【重点注释默写】【重点句子翻译】【选择题】【课内简答题】（一）《富贵不能淫》习题一、重点课下注释默写：1、【诚】真正，确实。
2、【大丈夫】指有大志、有作为、有气节的男子。
3、【天下熄】指战争停息，天下太平。
4、【焉】怎么，哪里。
5、【丈夫之冠】古时男子二十岁行冠礼，表示成年。
【冠】，行冠礼。
6、【父命之】父亲给以训导。
【命】，教导、训诲。
7、【戒】告诫。
下文的“戒”是谨慎的意思。
8、【女家】这里指夫家。
【女】，同“汝”，你。
9、【夫子】这里指丈夫。
10、【正】准则，标准。
11、【居天下之广居，立天下之正位，行天下之太道】（大丈夫）应该住进天下最宽广的住宅——仁，站在天下最正确的位置——礼，走着天下最正确的道路——义。
12、【与民由之】与百姓一同遵循正道而行。
【由】，遵循。
13、【独行其道】独自走自己的道路。
14、【淫】惑乱，迷惑，这里是使动用法。
15、【移】改变，动摇。
这里是使动用法。
16、【屈】屈服。
这里是使动用法。
二、重点句子翻译：1、公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
翻译：公孙衍、张仪难道不是真正的有志气、作为的男子吗？他们一发怒，诸侯就害怕，他们安静下来，天下就太平无事。
2、是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？翻译：这哪能算是有志气有作为的男子呢？你没有学过礼吗？3、丈夫之冠也，父命之；翻译：男子行加冠礼时，父亲训导他；4、往之女家，必敬必戒，无违夫子！翻译：到了你夫家，一定要恭敬，一定要谨慎，不要违背丈夫！5、以顺为正者，妾妇之道也。
翻译：把顺从当作准则，是妇女之道。
6、居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
翻译：居住在天下最宽广的住宅‘仁’里，站立在天下最正确的位置‘礼’上，行走在天下最宽广的道路‘义’上；7、得志，与民由之；不得志，独行其道。
翻译：能实现理想时，与百姓一同遵循正道而行；不能实现理想时，就独自行走自己的道路。
人教部编版语文八年级上册《孟子二章》综合练习
《孟子》二章、过基础1.给下列加线字注音公孙衍（）丈夫之冠（）畎亩（)傅说（）百里奚（)法家拂土（）曾益（）胶鬲（）答案：y d n gu m qu dn yu e x i b i z mg g e2. 解释下列句子中的加线词。
（1）丈夫之冠也_（2）与民由之___（3）父命之_____（4）舜发于畎亩之中（5）________________________________ 人恒过，然后能改（6）___________________________________ 征于色,发于声,而后答案：（1）行冠礼（2）遵循（3）教导、训诲（4）兴起，指被任用（5）常常（6）了解、明白3. 指出并解释下列句子中的通假字。
（1）往之女家同（2）衡于虑同5（3）曾益其所不能同5答案：（1）女汝你（2）衡横梗塞、不顺（3）曾增增加4. 写出下列加线词语的活用情况。
（1）富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
（2）必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。
（3）所以动心忍性。
（4） 人恒过然后能改。
（5） 入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
答案：（1）均为动词的使动用法，使 惑乱（迷惑），使 改变（动摇），饿，使… •…贫困。
（3）动，动词的使动用法，使• ••…震撼；忍，形容词的使动用 法，使•… ••坚忍。
（4）名词用作动词，犯错误。
（5）均为动词作状语,在国内，在 国外。
5. 写出下列加线字的一词多义。
（1） _______________________________ 是焉得为大丈夫乎得志，与民由之 _________________（2） _______________________________ 往送之门，戒之曰必敬必戒无违夫子 _______________（3） 母命之 ____往送之门 _________________此之谓大丈夫 __________胶鬲举于鱼盐之中 _______________答案：（1）能够 满足，实现（2）告诫 谨慎（3）代词，代指“女子” 动词， 去，至『用于主谓之间，取消句子独立性，不译 结构助词，“的”6. 下列对《富贵不能淫》的理解，不正确的一项是 （）A. 景春认为公孙衍、张仪能够左右诸侯，影响国与国之间的战争与和平，是 了不得的男子汉大丈夫。
孟子二章精选习题(含答案)
《孟子》二章习题精选一、基础测试题1.解释下面句中的实词。
A．三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。
城：郭：环：B．城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之……池：坚利：委：C．寡助之至，亲戚畔之。
多助之至，天下顺之。
至：畔：顺：2.“于”字用法和其它三项不相同的是（）A．故天将降大任于是人也B．征于色C．死于安乐D．衡于虑3.结合语境，解释多义词。
A．故天将降大任于是．人也（）对子骂父，则是．无礼（）B．征．于色，发于声（）无征．不信，公爱之，何不记之（）C．舜发．于畎亩之中（）征于色，发．于声，而后喻（）4.加点词不用使动用法来解释的一项是（）A．苦其心志B．劳其筋骨C．动心忍性D．生于忧患5.指出下列句中的通假字，并解释词义。
A．寡助之至，亲戚畔之。
_____通_____（）B．困于心，衡于虑，而后作。
_____通_____（）C．属予作文以记之。
_____通_____（）D．所以动心忍性，曾益其所不能。
_____通_____（）二、课内语段阅读题故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
①得道者多助，失道者寡助。
寡助之至，亲戚畔之。
多助之至，天下顺之。
②以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
③1．“得道者”指______，“道”指_____，“君子”指______。
2．“道”的得失决定了什么？（用原文词语概括）_________。
3．文中体现全篇结论的句子是____________________。
4．解释下面语句中加点的字。
A．故君子有．不战，战必胜矣（）B．域．民不以封疆之界（）C．多助之．至（）D．得．道者多助（）5．这段文字的修辞特点：有A排比句，B骈句，C散句。
划线句①是______，②是_______，③是_______。
三、问答思考题1.《得道多助，失道寡助》第四段第一句话用了什么修辞手法？怎么翻译？2. “得道者多助，失道者寡助”是什么意思？3.《得道多助，失道寡助》用、、等论证方法。
部编人教版语文八年级上册 21《孟子》二章 习题
第六单元21 ?孟子?二章1．给下面加点的字注音。
畎．亩(quǎn) 傅说．(yuè) 丈夫之冠．〔guàn〕胶鬲．(gé) 拂．士(bì) 拂．乱(fú)2.解释以下各句中加点的词。
〔1〕父命．之(教诲、训诲)〔2〕与民由．之(遵循)〔3〕威武不能屈．〔使屈服〕〔4〕傅说举．于版筑之间〔选拔，任用〕〔5〕人恒．过，然后能改(常常)〔6〕衡于虑，而后作．〔奋起，指有所作为〕〔7〕入．那么无法家拂士(在国内)3.指出下面句中的通假字及其意思。
〔1〕往之女家(“女〞，同“汝〞，你)〔2〕曾益其所不能(“曾〞，同“增〞，增加)〔3〕困于心衡于虑(“衡〞，同“横〞，堵塞、不顺)〔4〕入那么无法家拂士(“拂〞，同“弼〞，辅佐)4.以下各句中加点的“之〞与例句中“之〞的用法一样的一项为哪一项( A )例句：女子之嫁也A. 丈夫之．冠也(?富贵不能淫?)B. 山川之．美，古来共谈(?答谢中书书?)C. 往之．女家 (?富贵不能淫?)D. 与民由之．(?富贵不能淫?)〔解析：例句中的“之〞放在主谓之间，取消句子的独立性，不译。
A.与例句同；B.助词，的；C.音节助词，不译；D.代词，文中指正道。
〕5.填空。
〔1〕孟子，名轲，战国〔朝代〕时期思想家，儒家学派代表人物之一。
?孟子?是记录孟子言行的著作，共七篇。
〔2〕?富贵不能淫?一文的中心论点是“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
此之谓大丈夫〞。
〔3〕?生于忧患，死于安乐?一文中谈“死于安乐〞这一内容的句子是“入那么无法家拂士，出那么无敌国外患者，国恒亡〞。
〔4〕?生于忧患，死于安乐?一文中提醒一个人成才的主观因素的句子是“人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻〞。
6.某班开展“我所了解的孟子〞的语文实践活动，请你完成以下任务。
(1)【故事大盘点】孟子及其弟子留下了不少脍炙人口的故事，如“孟母三迁〞等。
部编版八年级上册21.《孟子》二章1-富贵不能淫同步练习题及答案
部编版八年级上册21.《孟子》二章1-富贵不能淫同步练习题及答案人教部编版八年级上册语文练习卷班级姓名21.《孟子》二章—1 富贵不能淫阅读下面的文言文，回答问题。
景春曰：“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
”孟子曰：“是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之门，戒之曰：‘往之女家，必敬必戒，无违夫子！’以顺为正者，妾妇之道也。
居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
得志，与民由之；不得志，独行其道。
富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
此之谓大丈夫。
”7．解释下列句子中加点的词。
(1)安居而天下熄．(2)丈夫之冠也，父命．之(3)以顺为正．者(4)富贵不能淫．8．翻译文中画线的句子。
(1)一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
(2)得志，与民由之；不得志，独行其道。
9．孟子否定景春的理由是什么？10．孟子说：“穷则独善其身，达则兼济天下。
”文中哪句话与这句话的意思相近？11．说一说“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的现实意义。
(一)阅读下面的文言文，回答问题。
得道多助，失道寡助天时不如地利，地利不如人和。
三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。
夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。
城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。
故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。
得道者多助，失道者寡助。
寡助之至，亲戚畔之。
多助之至，天下顺之。
以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。
(选自《孟子·公孙丑下》) 12．下列句子中加点词的解释有误的一项是 ( )A．米粟．．非不多也(粮食)B．委．而去之(放弃)C．亲戚畔．之(同“叛”，背叛)D．域．民不以封疆之界(在一定疆界内的地方)13．下列句子中加点的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是( ) [例句]亲戚畔之．A．往送之．门(《富贵不能淫》)B．禽兽之．变诈几何哉(《狼》)C．夫君子之．行(《诫子书》)D．知之．者不如好之者(《论语》十二章)14．翻译文中画线的句子。
《孟子二章》选择、翻译、阅读及答案【部编版八上第21课】
《孟子二章》习题及答案【部编版八上第21课《富贵不能淫》《生于忧患死于安乐》】班级：姓名：题型：【选择题】【重点句子翻译】【课外文言文阅读】（一）《富贵不能淫》习题一、选择题：1、下列选项中的“之”与例句中的“之”用法相同的一项是（）例：行天下之大道A.父命之B.妾妇之道也C.与民由之D.往送之门2、下列加点字用法相同的一项是（）A.父命之．鹏之．徙于南冥也B.以．顺为正者不以．物喜C.一怒而．诸侯惧窥镜而．自视D.是焉．得为大丈夫乎惧有伏焉．3、选出加点字用法相同的一项是（）A.必先苦其．心志余人各复延至其．家B.天降大任于．是人也所欲有甚于．生者C.征于色发于声，而．后喻子子孙孙无穷匮也，而．山不加增D.傅说举于版筑之．间公与之．乘4、选出与“帝感其诚”句式相同的一项（）A.傅说举于版筑之间B.以顺为正者，妾妇之道也。
C.戒之曰D.征于色，发于声5、下列选项中与贫贱不能移中的“移”用法不同的是（）A.劳．其筋骨B.忿．恚尉C.闻．寡人之耳者D.友人惭．6、下列句中加点词意思相同的一项是 ( )A．往之．女家何陋之．有B．一怒而．诸侯惧而．形貌昳丽C．是焉．得为大丈夫乎二石兽并沉焉．D．不得志，独行其．道居庙堂之高则忧其．民7、下列句中加点词语解释不正确的一项是（）A.居．天下之广居（居住）B.得志，与民由．之（由于）C.衡．于虑（梗塞，不顺）D.入则无法家拂．士（辅弼）8、下列句中“之”字用法与例句相同的一项是（）例句：行天下之．大道A.舜发于畎亩之．中B.汝心之．固C.鸣之．，不能通其意D.已而之．细柳9、下列说法不正确的一项是（）A.《生于忧患死于安乐》开头连举六个历史名人的事例，说明担当重任的人并非是天生的，而是要经历艰苦的磨炼、引出论题。
B. 《生于忧患死于安乐》“故天将降大任于是人也”起过渡的作用：由六位名君贤臣的事实过渡到要成就大事业必须经历磨难的一般意义。
C. 《生于忧患死于安乐》“入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡”这句话是从正面简略地论证了“生于忧患，死于安乐”的道理。
《孟子二章》文言现象、翻译、简答及答案【部编版八上第21课】
《孟子二章：富贵不能淫、生于忧患死于安乐》习题及答案【部编版八上第21课】班级：姓名：题型：【文言现象：通假字、古今异义、词类活用、一词多义、文言句式】【重点句子翻译】【课内简答题】（一）《富贵不能淫》习题一、文言现象积累：1、分析下列句中加点字的文言现象，并解释。
①往之女．家：②丈夫．．之冠也：③母命．之：④以顺为正．者：⑤富贵不能淫．：⑥贫贱不能移．：⑦威武不能屈． :⑧居天下之广居．：2、一词多义：戒：①戒之曰：②必敬必戒：居：①居．天下之广居：②居天下之广居．：之：①丈夫之冠也：②父命之：③母命之：④妾妇之道也：⑤与民由之：得：①是焉得为大丈夫乎：②得志：3、判断文言句式：①戒之曰：②以顺为正者，妾妇之道也：二、重点句子翻译：1、公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
翻译：2、是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？翻译：3、丈夫之冠也，父命之；翻译：4、往之女家，必敬必戒，无违夫子！翻译：5、以顺为正者，妾妇之道也。
翻译：6、居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
翻译：7、得志，与民由之；不得志，独行其道。
翻译：8、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
”翻译：三、课内简答题：1、孟子(约前372年～约前289年)，名，字，时期家、家，是家思想的代表人物。
孟子继承并发扬了孔子的思想，后世常以“孔孟”并称，尊称孟子为“”。
2、《孟子》是记录的著作，共七篇一般认为编著。
与、、合称“四书”。
《富贵不能淫》选自。
3、请简要分析景春心目中的大丈夫形象。
4、请对比分析孟子所说的“妾妇之道”和“大丈夫之道”的不同。
5、孟子否定景春的理由是什么？举例说明你对大丈夫的理解。
6、公孙衍、张仪非大丈夫的原因？7、孟子认为大丈夫应该具备怎样的品质？8、孟子认为大丈夫怎样才能做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”？9、说一说“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”的现实意义。
参考答案：一、文言现象积累：1、分析下列句中加点字的文言现象，并解释。
部编版八年级语文上册第21课《孟子二章》课后练习题(带答案解析)
部编版八年级语文上册第21课《孟子二章》课后练习题（带答案解析）夯基达标1.下列句子中加点字的注音完全正确的一项是( )A.丈夫之冠．(guàn)也,父命之。
B.公孙衍．(yán)、张仪岂不诚大丈夫哉?C.所以动心忍性,曾．(céng)益其所不能。
D.入则无法家拂．(fú)士,出则无敌国外患者,国恒亡。
2.下列句子中对加点词的解释有误的一项是( )A.是焉．得为大丈夫乎(怎么,哪里)B.父命．之(教导,训诲)C.以顺为正．者(正确)D.一怒而诸侯惧．(害怕)3.下列句子中加点词的意思相同的一项是( )A.戒．之曰必敬必戒．B.是焉得．为大丈夫乎得．志C.居天下之．广居妾妇之．道也D.管夷吾举于士．入则无法家拂士．4.下列语句的朗读节奏划分不正确的一项是( )A.富贵/不能淫B.故/天将降大任/于是/人也C.必先/苦其心志D.一怒/而/诸侯惧5.填入下面语段横线处最恰当的一句是( )他们为了自己伟大的理想,有些人家可以不要, ,有些人生命可以抛弃,有些人真正到了“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈”的地步。
A.有些人妻儿可以不要B.有些人官可以不当C.有些人官可以不做D.有些人财产能够抛弃课内品读阅读下面的文字,完成第6~8题。
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔敖举于海,百里奚举于市。
故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。
入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
然后知生于忧患而死于安乐也。
6.解释下列加点的词。
(1)傅说举．于版筑之间( )(2)必先苦．其心志( )(3)人恒过．( )(4)而后喻．( )7.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。
(1)入则无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。
部编版-语文-八年级上册-《孟子》二章 综合提高训练
《孟子》二章1.下列加点字注音全都正确的一项是( )A.畎．亩(quǎn)傅说．(yuè)胶鬲．(gē)B.公孙衍．(yǎn)拂．士(bì)曾．益(zēng)C.拂．乱(fú)孙叔敖．(ào)妾．妇(qiè)D.亲戚畔．之(pàn)域．民(yū)筋骨．．(jīn gǔ)2.下列加点词的词义解释有误的一项是( )A.以顺为正．者(准则,标准)B.曾．益其所不能(同“增”)C.得道．者多助(道理)D.委．而去之(放弃)3.下列句子中没有通假字的一项是( )A.困于心,衡于虑B.寡助之至,亲戚畔之C.一怒而诸侯惧D.入则无法家拂士4.下列四组虚词意义和用法相同的一项是( )A.B.C.D.5.下列句子中朗读节奏划分不正确的一项是( )A.富贵/不能淫,贫贱/不能移,威武/不能屈B.必先/苦/其心志,劳/其筋骨C.得道者/多助,失道者/寡助D.所以动心/忍性,增益其/所不能6.填空。
孟子,名,时期著名的家,学派的代表人物之一,被尊为“”。
《孟子》是记录孟子及其弟子言行的著作,共七篇,一般认为是孟子及其弟子共同编著的。
阅读下面的文字,完成第7~11题。
景春曰:“公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉?一怒而诸侯惧,安居而天下熄。
”孟子曰:“是焉得为大丈夫乎?子未学礼乎?丈夫之冠也,父命之;女子之嫁也,母命之,往送之门,戒之曰:‘往之女家,必敬必戒,无违夫子!’以顺为正者,妾妇之道也。
居天下之广居,立天下之正位,行天下之大道。
得志,与民由之;不得志,独行其道。
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
此之谓大丈夫。
”7.解释下列句中加点的词。
(1)岂不诚．大丈夫哉( )(2)是焉．得为大丈夫乎( )(3)往之女．家( )(4)与民由．之( )8.翻译下面的句子。
富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。
此之谓大丈夫。
9.“是焉得为大丈夫乎”和“此之谓大丈夫”句中的“是”和“此”各指代什么?10.用自己的话说说公孙衍、张仪非大丈夫的原因是什么。
《孟子二章》精品练习题带答案
《孟子二章》精品练习题带答案部编版八上第21课《孟子二章》检测题班级：姓名：成绩：一、重点课下注释默写：1、【诚】2、【大丈夫】3、【天下熄】4、【焉】5、【丈夫之冠】【冠】，6、【父命之】【命】，17、【舜发于畎亩之中】【发】，【亩】，18、【傅说举于版筑之间】【举】，【版筑】，【筑】，19、【管夷吾举于士】【士】，【举于士】，7、【戒】8、【女家】【女】，20、【百里奚举于市】【市】，9、【夫子】10、【正】11、【居天下之广居，立天下之正位，行天下之太道】21、【饿其体肤】22、【空乏其身】【空乏】，23、【行拂乱其所为】【拂】，【乱】，24 、【动心忍性】12、【与民之】，13、【独行其道】25、【曾益〕【曾】，14、【淫】26 、【恒过】15、【移】27、【衡于虑】【衡】，16、【屈】1 28、【作】29、【征于色，发于声，而后喻】【拂】，32、【出】【征】，【发】，33 、【敌国】【敌】，【喻】，30、【入】31、【法家拂士】二、重点句子翻译：1、公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉？一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
翻译：2、是焉得为大丈夫乎？子未学礼乎？翻译：3、丈夫之冠也，父命之；翻译：4、往之女家，必敬必戒，无违夫子！翻译：5、以顺为正者，妾妇之道也。
翻译：6、居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
34、【生于忧患而死于安乐】翻译：7、得志，与民之；不得志，独行其道。
翻译：8、富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
” 翻译：9、故天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
2 翻译：10、人恒过，然后能改；困于心，衡于虑，而后作；征于色，发于声，而后喻。
翻译：11、入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
翻译：12、然后知生于忧患而死于安乐也。
翻译：三、重点知识积累：1、指出下列句中加点字的文言现象，并解释。
①往之女家：．②丈夫之冠也：．．③富贵不能淫：．④贫贱不能移：．⑤威武不能屈:．⑥居天下之广居：．⑦入则无法家拂士：．⑧曾益其所不能：．⑨困于心衡于虑而后作：．⑩必先苦其心志：．?劳其筋骨：．?饿其体肤：．?空乏其身：．．?动心忍性：．． 3 2、解释下列句中“之”的用法：①丈夫之冠也：②父命之：③母命之：④妾妇之道也：⑤与民之：3、解释下列句中“得”的用法：①是焉得为大丈夫乎：②得志：4、孟子认为大丈夫应该具备怎样的品质？答：5、孟子认为大丈夫怎样才能做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”？答：6、对比分析孟子所说“妾妇之道”和“大丈夫之道”的不同。
部编版八年级上册语文《孟子》二章练习
部编版八年级上册语文《孟子》．．．．．．．．．．．．．．二章练习．．．．阅读《生于忧患，死于安乐》，回答问题．．．．．．．．．．．．．．．．．．°1．．下列加线词的解释有误的一项是．．．．．．．．．．．．．．．(．)．A．．法家．．．拂．士．(．“拂”同“弼”，辅佐．．．．．．．．．．)．B．．．出．则无敌国外患者．．．)．．．．．．．．(．在国外C．．必先．．．．．)．．．．苦．其心志．．．(．使……痛苦D．．孙叔敖举．．)．．．．．．于．海．(．由于2．．征于色，发于声，而后喻．．．．．．．．．．．．°_______________________________________________．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．3．．“入则无法家拂士、出则无敌国外患者，国恒亡”一句能否删除？请结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．合上下文说明理由．．．．．．．．°__________．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．______________________________________________________________________________________________________________________．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．________________________________________________________________．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．_______________________．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．4．．文章开头连用六个事例，有什么作用？．．．．．．．．．．．．．．．．．．______________________________．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．____________________________________________________．．．．．．．．．．．．．．．．．．_．参考答案．．．．1.．． D．．．．点拨：D．项中“于”是“从”的意思．．．．．．．．．．．．°2.．．表现在脸色上，流露在言谈中，才能被人们了解．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．°点拨：．．．本题运用【文言语句翻译法】．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．°抓住重点词“征”“发”“喻”，翻译要完整流畅．．．．°3．．不能删除．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．这句话．．．．．°这句话前面的内容都是从造就人才的角度论述的，而是从治理国家的角度论述的，这样由个人到国家，能使论述更全面、更严．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．密；这句话前面的内容是正面论证，而这句话是反面论证，如果删去这句．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．话，就不能够充分地论证本文的中心论点．．．．．．．．．．．．．．．．．．°4．．引出并论证．．．．．．“．生于忧患．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．”．的观点；运用排比，同类并举，增强了文章的气势，使论证更充分．．．．．．．．．°。
部编版八上语文孟子二章同步练习(含答案)
《<孟子>二章》一、积累运用1.给下列加点字注音。
公孙衍．（）丈夫之冠．（）妾．妇（）富贵不能淫．（）畎．亩（）胶鬲．（）傅说．（）百里奚．（）曾．益（）法家拂．士（）2.解释下列加点字词。
（1）岂不诚．大丈夫（）（2）天下熄．（）（3）是．焉得为大丈夫乎（）（4）父命．之（）（5）戒．之（）（6）女．家（）（7）以顺为正．者（）（8）与民由．之（）（9）发．于畎亩（）（10）空乏．．其身（）（11）行拂乱．．其所为（）（12）曾．益（）（13）衡．于虑（）（14）出．则无敌国外患（）3.下列对病句的修改不正确的一项是（）A.自7月7日以来，内蒙古鄂尔多斯市鄂托克前旗已连续6天不断出现高温（35℃以上）天气。
（删去“不断”）B.从20世纪90年代开始，贾利民就投身于中国高铁的科研创新工作，见证了中国高铁发展及孕育的全过程。
（将“发展”和“孕育”对调）C.宋金时期，无论是在宫廷还是在民间，三国人物和故事也是戏曲中普遍受到欢迎的题材之一。
（将“也”改为“都”）D.升学压力透过高中、初中、小学直抵幼儿园，一些上海的地区，小朋友为了升入理想中的小学，从幼儿园开始就要进行应试训练。
（“应试”改为“考试”）4.根据画线句子，续写两个句子，使之构成排比。
人活于世上总要有些信仰，为了心中的道义，有人像孟子所说的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，有人像_______________________，有人像_______________________。
5.文学常识填空。
这两篇短文选自《___________》，孟子，名___________，___________学派代表人物之一，战国时期___________家。
课内精读二、课内阅读（一）阅读《富贵不能淫》，回答问题。
1.翻译下列句子。
（1）居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道。
_________ _____________________________ __（2）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
《孟子》二章同步练习参考答案部编八上语文
《孟子》二章同步练习参考答案部编八上语文语文的学习重在积累，所谓厚积而薄发，才能显示真正的实力与内涵。
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《孟子》二章同步练习参考答案部编八上语文1.给加点字注音。
公孙衍(yǎn)丈夫之冠(ɡuàn)淫(yín)2.解释下列加点词在文中的意思。
(1)岂不诚大丈夫哉诚：真正，确实(2)安居而天下熄熄：停息(3)父命之命：教导、训诲(4)以顺为正者正：准则，标准(5)与民由之由：遵循(6)独行其道道：道路3.找出下列句中的通假字并解释。
往之女家“女”同“汝”，你4.下列句子中加点的“之”与例句中“之”的用法相同的一项是(A)例句：女子之嫁也A.丈夫之冠也B.往送之门C.往之女家D.与民由之(解析：例句中的“之”放在主谓之间，取消句子的独立性，不译。
A.与例句同;B.动词，到;C.音节助词，不译;D.代词，文中指正道。
)5.翻译下列句子。
(1)一怒而诸侯惧，安居而天下熄。
发起怒来，诸侯们都会害怕;安静下来，战争停息，天下太平。
(2)得志，与民由之;不得志，独行其道。
实现志向了，与百姓一同遵循正道而行;不能实现志向，就独自走自己的道路。
(3)富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
此之谓大丈夫。
富贵不能惑乱他的心，贫贱不能动摇他的节，威武不能屈服他的志。
这才叫作大丈夫。
6.填空。
(1)孟子，名轲，战国(朝代)时期思想家，儒家学派代表人物之一。
《孟子》是记录孟子言行的著作，共七篇。
(2)《富贵不能淫》一文的中心论点是“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。
此之谓大丈夫”。
阅读课文，完成题目。
7.请简要分析景春心目中的大丈夫形象。
景春心目中的大丈夫，是像公孙衍、张仪那样位高权重、令人望而生畏的当权者。
8.公孙衍、张仪为什么不能称为“大丈夫”?他们以自己的喜怒哀乐行事，挑起天下战争，这是崇尚强权，极端的个人主义;他们不以正义为标准，不以天下太平为己任，不以百姓幸福为理想。
人教部编版八年级语文上册同步训练：第21课《孟子二章》
人教部编版八年级语文上册同步训练：第21课《孟子二章》姓名:________ 班级:________ 成绩:________考试须知：1、请首先按要求在本卷的指定位置填写您的姓名、班级等信息。
2、请仔细阅读各种题目的回答要求，在指定区域内答题，否则不予评分。
一、选择题1 . 下列各句中，没有语病的一项是（）（2分）A．我们要把改善民生、保障民生、关注民生作为一切工作的目的和出发点。
B．你不认真学习，那怎么可能取得好成绩是可想而知的。
C．电子工业能够迅速发展，并广泛渗透到各行各业中去，关键在于加速训练并造就一批专门技术人才。
D．遭受了这样的挫折，大家都有点泄气，连一向沉得住气的车间主任也难免没有同样的情绪。
二、字词书写2 . 根据拼音写汉字或给加点的汉字注拼音。
（1）街上行人摩肩接踵，络yì不绝。
（2）雨季则有青头菌、牛肝菌，味极鲜yú。
三、文言文阅读古文阅读（甲）《论语十二章节选》曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”——《学而》子曰：“温故而知新，可以为师矣。
”——《为政》子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。
”——《为政》子曰：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。
”——《雍也》子曰：“饭疏食饮水，曲肱而枕之，乐亦在其中矣。
不义而富且贵，于我如浮云。
”——《述而》子在川上曰：“逝者如斯夫，不舍昼夜。
”——《子罕》子夏曰：“博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。
”（乙）《陈太丘与友期行》陈太丘与友期行，期日中。
过中不至，太丘舍去，去后乃至。
元方时年七岁，门外戏。
客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至，已去。
”友人便怒：“非人哉！与人期行，相委而去。
”元方曰：“君与家君期日中。
日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
”友人惭，下车引之。
元方入门不顾。
3 . 用“/”标出下列语句的停顿节奏。
（1）学而不思则罔，思而不学则殆。
（2）日中不至，则是无信；对子骂父，则是无礼。
《孟子》二章同步练习题与答案
《孟子》二章同步练习题与答案《孟子》二章一、基础测试题。
1、根据拼音写出汉字。
（1）死亦我所wù ，所wù 有甚于死者。
（2）一d?n 食，一豆gēng 。
（3）cù 尔而与之，乞人不xiè 也。
2、根据原文填空。
（1）生，亦我所欲也，义，亦我所欲也；，。
（2）非独贤者有是心也，，。
（3）故天将降大任于是人也，，，，，，，。
（4），，国恒亡。
（5）然后知，。
二、能力测试题。
1、解释加点词的含义。
（1）故患有所不辟也（2）非独贤者有是心也（3）呼尔而与之（4）万钟于我何加焉（5）傅说举于版筑之间（6）必将苦其心志（7）征于色，发于声（8）出则无敌国外患者2、“于”字用法和其它三项不相同的是（）。
A．故天将降大任于是人也B．征于色C. 死于安乐D．衡于虑3、结合语境，解释多义词。
A．是故天将降大任于是人也（）对子骂父，则是无礼（）B．征征于色，发于声，而后喻（）无征不信，公爱之，何不记之（）C．发舜发于畎亩之中（）征于色，发于声，而后喻（）4、加点词不用“使……”（使动用法）这一结构形式来解释的一项是（）。
A．苦其心志B．劳其筋骨 C．动心忍性 D．生于忧患5.指出下列句中的通假字，并解释词义。
A．寡助之至，亲戚畔之。
_____通_____（）B．困于心，衡于虑，而后作。
_____通_____（）C．所以动心忍性，曾益其所不能。
_____通_____（）6、翻译句子。
（1）生亦我所欲，所欲有甚于生者，故不为苟得也。
（2）所以动心忍性，曾益其所不能。
三、课内问答题。
1、古人说“艰难困苦，至汝于成”，还说“多难兴才”，请结合《生于忧患，死于安乐》的内容和观点、结合自己的经历谈谈你对这些话的理解。
2、默写《生于忧患，死于安乐》中阐明人处困境能激发斗志，国无忧患易遭灭亡的句子。
四、拓展练习题。
（一）阅读下面【甲】【乙】两段文字，按要求回答问题。
【甲】鱼，我所欲也，熊掌，亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。
21.部编版八上语文《孟子二章》练习题及答案
21.部编版八上语文《孟子二章》练习题及答案《富贵不能淫》一、文学常识作者孟子，名轲，字子舆。
时期思想家、教育家、散文家。
是继孔子之后又一位儒家大师，被尊称为“”，与孔子并称“”。
其在政治上主张“法先王”，强调“民贵君轻”、“省刑薄赋”；提出“性善”论；主张“劳心者治人，劳力者治于人”的论点。
《孟子》一书现存七篇。
宋朝朱熹把合称为“四书”。
二、基础知识1、注音：往之女（）家富贵不能淫（）2、通假字：往之女家3、古今异义：公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉古义：今义：4、一词多义：（1）居天下之广居第一个：第二个：（2）是焉得，为大丈夫乎：得志：（3）行天下之大道：妾妇之道也：（4）必敬必戒：戒之曰：5、词类活用：（1）富贵不能淫 :（2）贫贱不能移:（3）威武不能屈:6、重点实词(1)公孙衍、张仪岂不诚大丈夫哉诚：（2）一怒而诸侯惧惧:（3）安居而天下熄．熄:（4）丈夫之冠也冠：（5）父命之命：（6）以顺为正者顺：（7）立天下之正位．正位：（8）与民由之由：（9）无违夫子违：（10）独行其道行：8、文言虚词之：居天下之广居：与民由之：三、翻译：（1）富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈，此之谓大丈夫。
（2）一怒而诸侯俱，安居而天下熄（3）居天下之广居，立天下之正位，行天下之大道（4）以顺为正者，妾妇之道也大丈夫的做法：大丈夫的理想（处世态度）：大丈夫的操守：说理方面孟子由浅入深，由此及彼，从妾妇之道到为大丈夫之道，深入浅出，极具说服力。
四、习题练习1.景春认定公孙衍与张仪是大丈夫的理由是什么：2请简要分析景春心目中大丈夫的形象。
3孟子否定景春的理由是什么？举例说明你对大丈夫的理解4孟子关于妾妇之道的最终结论是什么5“是焉得为大丈夫乎”和“此之谓大丈夫”句中的“是”和“此”各指代什么？6.你怎样理解孟子提出的“富，贫，威”这一大丈夫的标准7.对于孟子提出的“得志与民由之，不得志独行其道”这一主张你有怎样的认识？8.孟子认为，大丈夫怎样才能做到“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”？试用自己的话作答。
部编版八年级语文上册《孟子》二章练习
21 《孟子》二章练习阅读《生于忧患，死于安乐》，回答以下问题。
1．以下加线词的讲解有误的一项为哪一项()A ．法家拂士 (“拂”同“弼”，协助 )B．出则无敌外国患者 (在外国 )C．必先苦其心志 (使悲伤 )D．孙叔敖举于海 (由于 )2．征于色，发于声，此后喻。
_______________________________________________3．“入则无法家拂士、出则无敌外国患者，国恒亡”一句能否删除？请结合上下文说明原由。
_________________________________________________________ _________________________________________________________ _________________________________________________________ ____________________________________________4．文章开头连用六个事例，有什么作用？_________________________________________________________ __________________________第1页/共2页参照答案1.D 点拨：D项中“于”是“从”的意思。
2.表现在神情上，显露在言谈中，才能被人们认识。
点拨：本题运用【文语言句翻译法】。
抓住重点词“征”“发”“喻”，翻译要完满流畅。
3．不能够删除。
这句话前面的内容都是从造就人才的角度论述的，而这句话是从治理国家的角度论述的，这样由个人到国家，能使论述更全面、更严实；这句话前面的内容是正面论证，而这句话是反面论证，若是删去这句话，就不能够充分地论证本文的中心论点。
4．引出并论证“生于忧患”的见解；运用排比，同类并举，增强了文章的气派，使论证更充分。
第2页/共2页。
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《富贵不能淫》同步练习
一、文学常识填空：
1、孟子，名，时期学派的代表人物。
2、《孟子》是一部记录的思想观点和政治活动的书，共七篇。
南宋朱熹将《孟子》、、、并称为“四书”。
二、词句过关
《生于忧患，死于安乐》练习
1、《生于忧患，死于安乐》选自，中心论点是。
阐述了孟子的人才观。
2、给下面的加点字注音。
畎．亩（）傅说．（）胶鬲．（）法家拂．士（）
3、找出句子中的通假字并解释。
入则无法家拂士。
困于心衡于虑。
曾益其所不能
4、解释下列句子中加点字的意思
所以
．．动心忍．性（）（）困于心衡于虑而后作．（）
傅说举．于版筑之间（）出．则无敌国外患者（）
故天将降大任于．是人也（）空乏
．．其身（）舜发．于畎亩之中（）管夷吾举于士．
（）
百里奚举于市
．．（）（）苦．其心志（）人恒．过（）
5、翻译句子：
（1）入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。
（2）故天将降大任于是人也。
（3）生于忧患，死于安乐。
6、比较下列各组加点的词语，意思相同的一项是（）
A．国恒亡． / 河曲智叟亡．以应
B．故．天将降大任于是人也 / 故．虽有名马，祗辱于奴隶人之手C．故天将降大任于是．人也 / 安能辨我是．雄雌
D．国．恒亡 / 则有去国．怀乡
7、本文作者认为国家长盛不衰，就需要有
和。
(用课文词语回答)
8、开篇列举的六位人物有什么共同的特点？试具体比较分析。
9、孟子在选文第①段中以六位历史人物的经历告诉人
们：。
请写出与之意思相近的一句名言？
10、孟子在文中列举了六位历史人物的经历，强调了“逆境能成才；现在有人认为“顺境也能成才”。
对此，你有什么看法，请举例谈谈。
答案：
1、《孟子·告子》生于忧患，死于安乐关于人才要在困难环境中磨炼造就
3、拂通弼，辅弼衡通横，梗塞，不顺曾能增，增加
4、使……坚韧、奋起，有所作为、被举用，被选拔、在外面，指国外、
给、动词，使他受到贫困之苦、指被任用
5、翻译
（1）（一个国家）内部如果没有坚持法度和辅佐君王的贤士，外部没有敌国外患，这个国家就往往会导致灭亡。
（2）所以上天将要下达重大的使命给这样的人。
（3）忧患（能激励人勤奋）使人生存发展；安逸享乐使人萎靡，必将导致灭亡。
6、B
7、法家拂士敌国外患
8、这六个人出身都卑微。
（种田、筑墙、贩卖鱼盐、犯人、隐居者、奴隶），他们都是经过艰苦的磨练，显露出不同凡人的才干，后来都被统治者一一委以重任，而且干出了一番出色的事业。
9、人要成大器，就必须经受磨练
自古英雄多磨难，从来纨绔少伟男
10、这是一道开放性试题，无惟一答案。
针对其中一个观点或两个观点结合起来谈，言之成理均可。
答案：
一、
1、轲战国儒家
2、孟子及其弟子《大学》、《论语》、《中庸》
（3）、以个人而言，“道”指与人为善，仁义道德。