曹雪芹《宝玉挨打》教学要点解析
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曹雪芹《宝玉挨打》教学要点解析
1、作家作品简介
曹雪芹,名霑,字梦阮,号雪芹。
《红楼梦》是曹雪芹贫居北京西郊时写的,“披阅十载,增删五次”。全书120回,后40回为高鹗所续。该书影响巨大,学术界产生了以该书为研究对象的专门学问“红学”。
2、背景简介与情节波澜
第28回:宝玉与琪官蒋玉菡在酒席上一见如故并互赠了汗巾,而且两人过从甚密。
第30回:宝玉与金钏儿调笑被王夫人发觉,王夫人大怒,不顾金钏儿哭求立刻把她撵了出去,金钏儿含羞忍辱投井自尽。
本文节选自《红楼梦》120回本中第33回,即“手足耽耽小动唇舌,不肖种种大承笞挞”。“宝玉挨打”以中心事件为题,是小说上半部的一大高潮,写出了宝玉和整个封建势力的矛盾日益尖锐化,随着文中导火索的铺设引发了这一场不可避免的冲突。
情节波澜
宝玉挨打是一个前面伏脉千里,后面余波荡漾的大事件。在这一章节中曹雪芹致力于营造情节波澜,做了层层铺垫,环环相扣,使人感受到宝玉挨打是各种错综复杂的矛盾激化的必然结果。
3、串讲课文
吴功正先生谈《红楼梦》情节设计的特色时,曾将起伏跌宕的情
节论为“三态”:
一是“潜流暗滚”:矛盾的积聚时期,表面看似平静的水面,实际上内中包含着冲突和斗争的潜流;
二是“惊涛大作”:对立双方矛盾冲突激化,失去了平衡,表面与内在都以非常的形态出现;
三是“余波涟漪”:冲突过后,不是戛然而止,而是波纹荡漾,进一步深化矛盾,为下一轮冲突埋下伏笔。
情节结构
全文分三部分:
第一部分( 1 ~ 4 ):宝玉挨打的原因。打前交待起因(序幕、开端、发展);
第二部分( 5 ~ 8 ):宝玉挨打,以及贾政与王夫人、贾母之间的冲突(高潮);
第三部分( 9 ~ 11):写众人对宝玉挨打所持的态度。打后其他人的反应(结局、尾声)。
开端
发展
高潮
结局
(1-
4)挨打的缘由
(5-6)挨打的过程
(7-8)挨打的反响
(9-11)挨打后众人的探视
情节发展脉络
故事情节要点
1、交代宝玉挨打的原因
2、宝玉挨打
3、王夫人抢救宝玉
4、贾母出场救下宝玉
5、宝钗、黛玉探望宝玉
4、人物分析
贾政
语言行动神态
•还解劝,明日酿到他弑君杀父,你们才不劝不
成!
•为儿的教训儿子,也为的是光宗耀祖。
•母亲也不必伤感,皆是作儿的一时性起,从此
以后再也不打他了•一脚踢开掌
板,夺过来,
咬着牙狠命盖
了三四十下。
•板子越发下去
又狠又快
•眼都红紫了
•火上烧油一般
•冷笑
•长叹一声
•泪如雨下
•又急又痛
性格:
有爱子之情也有痛悔之意。是严父也是孝子,忠实地遵循封建礼教,爱得无理,这次教子事件以贾政的失败而告终。
王夫人
语言动作神态
★倘或老太太一时
不自在了岂不事大
★也要看夫妻份上
越发要他死,岂不是
有意绝我
★若有你活着,便死一百个我也不管了★忙穿衣出来
★忙忙赶往书房
★抱住板子
★爬在宝玉身上大哭
★哭
★抱住哭
★大哭
★失声大哭
(贾母角度)
(夫妻角度)
(打出贾珠这张牌)
性格:
爱宝玉,从私心出发, 以利害关系为最大内容的母爱,爱得自私。性格自私虚伪
贾母
语言
行动
爱宝玉,希望宝玉将来能光宗耀祖。也是从封建伦理出发,是宝玉的保护伞,是溺爱,爱得发昏。
★先打死我,再打死他,岂不干净了!
★你说教训儿子是光宗耀祖,当初你父亲怎么教训你来
★我们回去了,你心里干净,看有谁许你打。
•喘吁吁
•啐了贾政一口•冷笑两次•心疼生气,•抱着哭个不停•含泪说
性格:
神态
•★颤巍巍•★喘吁吁•★厉声•★冷笑•
★含泪
宝玉挨打后各人的反应如何?表现了各自怎样的特征? 贾 母:痛惜 至高无上的统治者 王夫人:哀痛 维护自身利益的母亲 宝 钗:规劝 符合封建规范的大家闺秀 黛 玉:关心 志同道合的知音
“宝玉挨打”也是宝黛钗爱情多重奏中的一个重要乐章。宝玉被打抬回怡红院后,紧接着就有“宝钗送药”、“黛玉探伤”的情节,体现了钗黛不同的爱情表露方式和个性特征。
宝钗送药:先是“宝钗手里托着一丸药走出进来”。进来就仔细关照伤药的用法,显出沉稳大方的风度。不仅行为得体,言语也直分疼人:“早听人一句话,……”将对宝玉的痛惜之情表现得情深意长,却含而不露。但尽管含情脉脉,宝钗也没有忘记“仕途经济”,数落宝玉“到底宝兄弟素日不正,肯和那些人来往,老爷才生气。”临走又提醒“好生静养,别胡思乱想的就好了”。前后不同性质的语言都以温厚道出,半规劝半用情,体现了宝钗工于心计、欲露又掩的个性特征。(动作、语言、心理描写)
黛玉探伤:她是在宝玉“半梦半醒”悄悄进来的。没有侃侃而谈,只是“无声之泣,气噎喉堵。”面对伤势沉重的宝玉,她“心中虽有万
句言词,只是不能说得。”抽噎半天,才说出一句“你从此都改了罢”!这发自内心的一句话,表现了黛玉内心极其复杂的情感,饱含了黛玉对知音的痛惜和关爱,这句话是黛玉看到宝玉被打得如此惨重,她内心极度痛苦说出的,并非真的要宝玉改悔。
黛玉
动作:无声之泣,气噎喉堵语言:“你从此可都改了
吧!”
神态:
两个眼睛肿的桃一般
手里托着一丸药“早听人一句话,
也不至今日。”娇羞怯怯
宝钗
(显眼炫耀)
(默不作声)(规劝埋怨)
(无奈伤感)
(含蓄蕴藉)
(直白表露)
5、艺术特色解析
(1)结构上,环环相扣,层层推进。 (2)描写细腻逼真,情节起伏跌宕。
(3)人物描写上,内容与形式统一,人物形象丰满。 (4)语言上,生活化的口语,高度性格化。 (5)留白的写法,文章更加意蕴深刻。 6、课文归纳。
(1)《红楼梦》原名《石头记》
(2)说明贾政、宝玉之间冲突的实质、作品的思想意义?