(赛课课件)二年级上册语文《日月潭》(共18张PPT)
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《日月潭》PPT课件共(17张PPT)
课文解读
课文解读
日月潭名字的由来。
湖中央有个美丽的小岛，叫光华 岛。小岛把湖水分成两半，北边像圆 圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月 亮，叫月潭。
课文解读
圆圆
弯弯
课文解读
你最喜欢日月潭什么时候的景色？
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。 天边的晨星和山上的点点灯光，隐 隐约约地倒映在湖水中。
课文解读
隐隐约约：看起来或是听起来不很清 楚，感觉不是很明显。本课指看起来 不很清楚。
多名胜古迹。 中国科学家屠呦呦获奖。这是继屠呦呦获得诺贝尔奖、国家最高科学技术奖、共和国勋 章后又一获奖。屠呦呦团队通过改用低沸点溶
剂的提取方法，富集了青蒿的抗疟成分， 最终于 1972 年发现了青蒿素。据世卫组织不完全统计，在过去的 20 年里，青蒿素作为 一 线抗疟药物，在全世界已挽救数百万人生命，每年治疗患者数亿人。这启示中学生
tán hú rào wéi shèng yāng dǎo huá 潭湖绕围胜 央 岛华 yĭn yuē shā tóng jìng yĭn kè 隐约纱童境引客
课文解读
名（ 名字） 迹（ 足迹）
丽（ 美丽） 展（ 展示）
披（ 身披）
胜（ 胜利）
央（ 中央） 华（ ）
中华
现（ ）
出现
课文解读
答案只需围绕：愚公的精神是值得肯定的，愚公在那样的条件下有此壮举，并能认识到事物是不断发展的，可见其思想是可贵的，在 移山中不畏艰险，坚忍不拔的精神是值得我们学习的；同时文中并未对“移山”作出详细的说明，我们不能断定愚公就没有用脑力，他可 能想到在山上开盘山路等等，这也算是移山，所以并不能说“愚公是愚蠢的”。对于智叟我们不能说其愚，但他也不是明智的，他的思想
《日月潭》ppt课件【二年级上册--部编版】
《日月潭》ppt课件【二年 级上册--部编版】
台 湾 省
日月潭 位于台湾南投县 以北。湖面海拔
不到 60 米 ， 是 玉 山 和 阿 里 山 间 的 天 然. 湖 泊 ，风 光 极 为秀 丽 。被 誉 为 宝 岛 明 珠。日 月 潭 中 有 一 座 小 岛名 曰 “光 华 岛” 以 岛 为 界 ， 北 半 湖 形 同 圆日 ， 南 半 湖 形如弯月，日 月 潭 因 而 得 名 。日月 潭 湖 水 清 澈 ，波 平 似 镜 ，两 岸 青 山 倒 映 其 中 ，恰 似 一 张 秀 丽 的 山 湖 风 景 画 。 日 月 潭 之 美 在于 山 水 相 依 、翠 峰 环 抱 、 潭 之 深 幽 、境 之 静谧。
日月潭很深，湖水碧绿。
湖中央有个美丽的小岛，叫 光华岛。这个岛把湖水分成 两半，北边像圆圆的太阳， 叫日潭；南边像弯弯的月亮， 叫月潭。所以人们称它为日 月潭。
1、光华岛把湖水分成两半，北 边叫日潭，南边叫月潭。
2、光华岛把湖水分成两半， 北边 像圆圆的太阳，叫 日潭；南边 像弯弯的月 亮，叫月潭。
隐隐约约
清晨中的日月潭
（
）
点点灯光
中午，太阳高照，
整个日月潭的美景和周 围的建筑，都清晰地展 现在眼前。要是下起蒙 蒙细雨，日月潭好像披 上轻纱，周围的景物一 片朦胧，就像童话中的 仙境。
划出一句比喻句
把（ ）比作(
)
太阳高照时,日月潭(
)
雨天时，
日月潭（
）
积累词语
隐隐约约 群山环绕 树木茂盛 名胜古迹 蒙蒙细雨 风光秀丽 点点灯光 湖水碧绿 太阳高照 许许多多 展现 周围 轻纱 附近 晨星 倒映 清晰 朦胧
日月潭的名字的怎么得来的？划出相关句子。
台 湾 省
日月潭 位于台湾南投县 以北。湖面海拔
不到 60 米 ， 是 玉 山 和 阿 里 山 间 的 天 然. 湖 泊 ，风 光 极 为秀 丽 。被 誉 为 宝 岛 明 珠。日 月 潭 中 有 一 座 小 岛名 曰 “光 华 岛” 以 岛 为 界 ， 北 半 湖 形 同 圆日 ， 南 半 湖 形如弯月，日 月 潭 因 而 得 名 。日月 潭 湖 水 清 澈 ，波 平 似 镜 ，两 岸 青 山 倒 映 其 中 ，恰 似 一 张 秀 丽 的 山 湖 风 景 画 。 日 月 潭 之 美 在于 山 水 相 依 、翠 峰 环 抱 、 潭 之 深 幽 、境 之 静谧。
日月潭很深，湖水碧绿。
湖中央有个美丽的小岛，叫 光华岛。这个岛把湖水分成 两半，北边像圆圆的太阳， 叫日潭；南边像弯弯的月亮， 叫月潭。所以人们称它为日 月潭。
1、光华岛把湖水分成两半，北 边叫日潭，南边叫月潭。
2、光华岛把湖水分成两半， 北边 像圆圆的太阳，叫 日潭；南边 像弯弯的月 亮，叫月潭。
隐隐约约
清晨中的日月潭
（
）
点点灯光
中午，太阳高照，
整个日月潭的美景和周 围的建筑，都清晰地展 现在眼前。要是下起蒙 蒙细雨，日月潭好像披 上轻纱，周围的景物一 片朦胧，就像童话中的 仙境。
划出一句比喻句
把（ ）比作(
)
太阳高照时,日月潭(
)
雨天时，
日月潭（
）
积累词语
隐隐约约 群山环绕 树木茂盛 名胜古迹 蒙蒙细雨 风光秀丽 点点灯光 湖水碧绿 太阳高照 许许多多 展现 周围 轻纱 附近 晨星 倒映 清晰 朦胧
日月潭的名字的怎么得来的？划出相关句子。
部编版小学二年级语文上册第10课《日月潭》优质课件(共89张PPT)
语文 二年级 上册
第一课时 第二课时
你知道这是哪里吗？这里的景色美不美？ 这就是美丽的日月潭景色，今天我们一起走 进课文，看一看作者笔下的日月潭美景吧！
第一课时
学认字
很深的水
初读课文 扫清障碍
自由读课文。要求：把字音读正确， 圈出本课中的生字。
认读生字。
tán hú rào mào shèng wéi shèng yāng
群山环绕 树木茂盛 点点灯光 隐隐约约 山清水秀 风光秀丽
名胜古迹 蒙蒙细雨
赏“日月潭之美”
学习第2自然段，了解日月潭名字的由来。 日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美
丽的小鸟，把湖水分成两半，北边像圆圆的 太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
这一句中把什么比作什么?
把“日潭”比作“太阳”， 把“月潭”比作“月亮”。
潭 湖 绕 茂 盛 围胜 央
dǎo wān shā tóng jìng yǐn kè
岛湾 纱童境引客
学认字
和水有关所以是三点水旁。 指的是水流弯曲的地方。
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。
和水有关，所以是三点水旁。 指的是被陆地围着的大片积水。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学认字
环绕
用换偏旁的方法记住这个 字。把“晓”的“日”换 成纟，或者是把“浇”的
形状美
圆圆的太阳叫“日潭” 弯弯的月亮叫“月潭”
日月潭风光秀丽，不同时间有不同 的模样，读读第3、4自然段，你还从哪 里读出了日月潭的美呢？ 日月潭就像一位神奇的魔术师，不同的天 气、不同的时间，它的美景也各不相同。
清晨：薄雾笼罩
晴天：太阳高照 中午
雨天：蒙蒙细雨
各有特色
天边的晨星和山上的点点灯光， 隐隐约约地倒映在湖水中。
第一课时 第二课时
你知道这是哪里吗？这里的景色美不美？ 这就是美丽的日月潭景色，今天我们一起走 进课文，看一看作者笔下的日月潭美景吧！
第一课时
学认字
很深的水
初读课文 扫清障碍
自由读课文。要求：把字音读正确， 圈出本课中的生字。
认读生字。
tán hú rào mào shèng wéi shèng yāng
群山环绕 树木茂盛 点点灯光 隐隐约约 山清水秀 风光秀丽
名胜古迹 蒙蒙细雨
赏“日月潭之美”
学习第2自然段，了解日月潭名字的由来。 日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美
丽的小鸟，把湖水分成两半，北边像圆圆的 太阳，叫日潭；南边像弯弯的月亮，叫月潭。
这一句中把什么比作什么?
把“日潭”比作“太阳”， 把“月潭”比作“月亮”。
潭 湖 绕 茂 盛 围胜 央
dǎo wān shā tóng jìng yǐn kè
岛湾 纱童境引客
学认字
和水有关所以是三点水旁。 指的是水流弯曲的地方。
日月潭是我国台湾省最大的一个湖。
和水有关，所以是三点水旁。 指的是被陆地围着的大片积水。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
学认字
环绕
用换偏旁的方法记住这个 字。把“晓”的“日”换 成纟，或者是把“浇”的
形状美
圆圆的太阳叫“日潭” 弯弯的月亮叫“月潭”
日月潭风光秀丽，不同时间有不同 的模样，读读第3、4自然段，你还从哪 里读出了日月潭的美呢？ 日月潭就像一位神奇的魔术师，不同的天 气、不同的时间，它的美景也各不相同。
清晨：薄雾笼罩
晴天：太阳高照 中午
雨天：蒙蒙细雨
各有特色
天边的晨星和山上的点点灯光， 隐隐约约地倒映在湖水中。
部编版二年级语文上《日月潭》ppt上课课件
10 日月潭
自读提示：
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、 读通句子。
2.想一想：你能找到哪个问题的答案？
h
湖ú
群山环绕 huán rào
树木茂盛 mào shèng
míng shèng jì
名胜古迹
部 编版二 年级语 文上《 日月潭 》ppt上 课课件 部 编版二 年级语 文上《 日月潭 》ppt上 课课件
部 编版二 年级语 文上《 日月潭 》ppt上 课课件
我们能写好字！
部 编版二 年级语 文上《 日月潭 》ppt上 课课件
部 编版二 年级语 文上《 日月潭 》ppt上 课课件
古迹 字迹 奇迹 足迹
部 编版二 年级语 文上《 日月潭 》ppt上 课课件
部 编版二 年级语 文上《 日月潭 》ppt上 课课件 部 编版二 年级语 文上《 日月潭 》ppt上 课课件
积累本
群山环绕 树木茂盛 名胜古迹
部 编版二 年级语 文上《 日月潭 》ppt上 课课件
为什么取名叫日月潭？
部 编版二 年级语 文上《 日月潭 》ppt上 课课件
部 编版二 年级语 文上《 日月潭 》ppt上 课课件
日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的 小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北
边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月
亮，叫月潭。
部 编版二 年级语 文上《 日月潭 》ppt上 课课件
部 编版二 年级语 文上《 日月潭 》ppt上 课课件
yāhunág
美丽光中华央岛 lìdǎo
部 编版二 年级语 文上《 日月潭 》ppt上 课课件
日月潭
部 编版二 年级语 文上《 日月潭 》ppt上 课课件
日月潭
自读提示：
1.请同学们自由朗读课文，努力读准字音、 读通句子。
2.想一想：你能找到哪个问题的答案？
h
湖ú
群山环绕 huán rào
树木茂盛 mào shèng
míng shèng jì
名胜古迹
部 编版二 年级语 文上《 日月潭 》ppt上 课课件 部 编版二 年级语 文上《 日月潭 》ppt上 课课件
部 编版二 年级语 文上《 日月潭 》ppt上 课课件
我们能写好字！
部 编版二 年级语 文上《 日月潭 》ppt上 课课件
部 编版二 年级语 文上《 日月潭 》ppt上 课课件
古迹 字迹 奇迹 足迹
部 编版二 年级语 文上《 日月潭 》ppt上 课课件
部 编版二 年级语 文上《 日月潭 》ppt上 课课件 部 编版二 年级语 文上《 日月潭 》ppt上 课课件
积累本
群山环绕 树木茂盛 名胜古迹
部 编版二 年级语 文上《 日月潭 》ppt上 课课件
为什么取名叫日月潭？
部 编版二 年级语 文上《 日月潭 》ppt上 课课件
部 编版二 年级语 文上《 日月潭 》ppt上 课课件
日月潭很深，湖水碧绿。湖中央有个美丽的 小岛，叫光华岛。小岛把湖水分成两半，北
边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像弯弯的月
亮，叫月潭。
部 编版二 年级语 文上《 日月潭 》ppt上 课课件
部 编版二 年级语 文上《 日月潭 》ppt上 课课件
yāhunág
美丽光中华央岛 lìdǎo
部 编版二 年级语 文上《 日月潭 》ppt上 课课件
日月潭
部 编版二 年级语 文上《 日月潭 》ppt上 课课件
日月潭
部编人教版二年级语文上册第10课《日月潭》优质课件(共90张PPT)
通过学习，你觉得这篇文章在结构上有 什么特点？
这篇文章是按总—分—总的结构写的， 开头总写日月潭的位置及周围的环境。中间 具体写了日月潭名字的由来和清晨，中午的 晴天和雨天的美丽景色。结尾总结全文。
本文写了日月潭的位置、形状、名称 的由来，描绘了日月潭的秀丽风光，表达 了作者对日月潭的赞美之情和对祖国大好 河山的热爱之情。
和周围的建筑，都清晰地展现在眼前。
天气晴朗，视线更加清晰，整个日月 潭美景都能尽收眼底。
天气状况
拟人
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像
披上轻纱，周围的景物一片朦胧，就
像童话中的仙境。
比喻
尽显蒙蒙细雨中日月潭的朦胧之美。
清晨 晴天 雨天
隐隐约约
风
清晰可见
光 秀
丽
朦胧，如梦如幻
表现出日月潭不管在什么时候都有自己独特 的美，表达了作者对祖国山河的无限热爱之情。
预习读
用自己喜欢的方式自由读课文，要求： 圈出文中的生字新词，注意读准字音，
读通句子，遇到读不顺的地方可以多读几遍。
湾名胜迹央 丽 展现披
引
胜央
湖
盛 茂
境
童
潭
绕
岛 围
湾 纱
客
多音字
原文示例
·天边的晨星和山上的点点灯光，
倒
（倒立） （摔倒）
隐隐约约地倒（ 中。
）映在湖水
没有扎实的基本功，倒 很容易摔倒 的。
倒映：物体的形象倒着映射到 另一物体上。 [造句]美丽的晚霞倒映在小河 里像一道彩虹。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
蒙蒙细雨：雨点很细小。 [造句]初夏的清晨，窗外下着蒙 蒙细雨的。
名胜古迹：有优美风景或古代 遗址的著名地方。 [造句]北京是一座古城，有许 多名胜古迹。
部编版二年级上册语文《日月潭》PPT优秀课件
这两句表现了在雾气的笼 罩下，晨星和灯光相互映照的 朦胧美。
中午，太阳高照，整个日月 潭的美景和周围的建筑，都清晰 地展现在眼前。要是下起蒙蒙细 雨，日月潭好像披上轻纱，周围 的景物一片朦胧，就像童话中的 仙境。
晴天时日月潭的景色清 晰可见，如同一幅美丽 的山水画。
日月潭风光秀丽，吸引了许 许多多的中外游客。
课后拓展
K
E
课后拓展
读课文，回答问题
1、日月潭地处哪里？ 2、日月潭环境怎么样？ • 日月潭是我国台湾省最大的一个湖。它在台中附近的高山上。 那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。
课后拓展
1、向爸爸妈妈或你的好朋友介绍日月潭； 2、画画你心中的日月潭； 3、搜集有关日月潭的故事和传说，读一读
课文讲解
课文共有五个自然段，依次介绍了日月潭的环境、形状、以及清晨、中 午、雨天的景色。第一自然段有三句话，概括介绍了日月潭的地理位置 和周围环境。.第二自然段描写了日月潭的形状，通过两个形象的比喻 句：“北边像圆圆的太阳，叫日潭。”“南边像弯弯的月亮，叫月潭。” 写明了日月潭名字的由来。。在这样的对比中，感受到日月潭不同时间、 不同天气给人们带来的不同美感。最后一个自然段概括了全文，赞美日 月潭风光秀丽、是旅游胜地。
课文导入
1、那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。 2、湖面上飘着薄薄的雾。 3、晨星和灯光隐隐约约地倒映在湖水中。 4、周围的建筑清晰地展现在眼前。 5、景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
课文讲解
KEWENJIANGJIE
课文讲解
这是一篇写景的短文，描绘了我国宝岛台湾著名的风景区--日月潭。日月潭是台 湾省的一个大湖。那里风景优美、气候宜人，是旅游度假的好去处。作者从不同 方面介绍了日月潭的瑰丽风景，表达了作者对祖国宝岛台湾，对祖国大好河山的 热爱之情。 本文文质兼美，五个短小的自然段生动和谐地展现了日月潭的迷人风姿。风姿教 学中我主要通过情境促读，读中悟情的教学方法引导学生对景之美、文之美的品 味，激起学生对日月潭及台湾宝岛的热爱之情
人教版部编小学语文二年级上册(课堂教学课件2)日月潭PPT课件
人教版部编小学语文二
9
年级上册
• 日月潭是我国台湾省最大的一个
湖。它在台中附近的高山上。那里 群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜 古迹。
人教版部编小学语文二
10
年级上册
人教版部编小学语文二
11
年级上册
• 日月潭是我国台湾省最大的一个 湖。它在台中附近的高山上。那里 群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜 古迹。
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年级上册
人教版部编小学语文二
15
年级上册
日月潭风光秀丽，吸引了 许许多多中外游人。
同学们，你们喜欢日月潭的秀美 风光吗？说说美在哪？
人教版部编小学语文二
16
年级上册
作业：
1、请你做一名小导游，向你的爸爸妈 妈介绍美丽的日月潭吧！
2、采集词语，花篮词语及其他10个 ABB或AABB式叠词。
人教版部编小学语文二
•日潭
人教版部编小学语文二
12
年级上册
这个岛把湖面 （分成两半），（北边 ）像 （ 圆圆 ）的太阳，叫（ 日 ） 潭； （ 南边 ）像（弯弯 ） 的月亮，叫（ 月 ）潭。
人教版部编小学语文二
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年级上册
人教版部编小学语文二
14
年级上册
中午,太阳高照,整个日月潭的美景和 周围的建筑,都清晰地展现在眼前。要是下 起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周围 的景物一片朦胧就像童话中的仙境。
人教版部编小学语文二
1
年级上册
人教版部编小学语文二 年级上册
日 月 潭
2
人教版部编小学语文二 年级上册
日 月 潭
3
人教版部编小学语文二 年级上册
日 月 潭
4
人教版部编小学语文二 年级上册
新版二年级上册语文课件-10日月潭｜人教部编版(共22张PPT)演示课件
两潭湖水相连，像碧绿的大玉盘，小岛就像玉盘中的明珠。
1、日月潭在什么地方？
日月潭是我国台湾省的一个大湖。
日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。
一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。
刚发芽的柳树像（
）。
两潭湖水相连，像碧绿的大玉盘，小岛就像玉盘中的明珠。
（1）日月潭里有个小岛，把潭分为两半，一边叫“日潭”；
（2）日月潭里有个小岛，把潭分为两半，一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；
1、日月潭在什么地方？
两潭湖水相连，像碧绿的大玉盘，小岛就像玉盘中的明珠。
2、为什么叫日月潭？
日月潭里有个小岛，把潭分为两半， 一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；一边 像弯弯的月亮，叫“月潭”。两潭湖水 相连，像碧绿的大玉盘，小岛就像玉盘 中的明珠。
日月潭里有个小岛，把潭分为两半， 一边像圆圆的太阳，叫“日潭”；
日潭像圆圆的太阳。
一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。
月潭像弯弯的月亮。
两潭湖水相连，像碧绿的大玉盘，小岛就像 玉盘中的明珠。
日月潭像碧绿的大玉盘。 小岛像玉盘中的明珠。
（1）日月潭里有个小岛，把潭分为两 半，一边叫“日潭”；一边叫“月潭”。 两潭湖水相连，小岛就在两潭的中间。
（2）日月潭里有个小岛，把潭分为两 半，一边像圆圆的太阳，叫“日潭”； 一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。两潭 湖水相连，像碧绿的大玉盘，小岛就像 玉盘中的明珠。
我爱美丽的日月潭。我爱祖国的台湾岛。
两潭湖水相连，像碧绿的大玉盘，小岛就像玉盘中的明珠。
日月潭的四周是山，山上是茂密的树林。
一边像弯弯的月亮，叫“月潭”。
两潭湖水相连，小岛就在两潭的中间。
刚发芽的柳树像（
）。
刚发芽的柳树像（
部编人教版二年级语文上册课文310日月潭第1课时省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件
潭水 茂盛 仙境 游客 中华
你认识了吗？
6/16
认读生字
潭湖绕茂盛央岛 胜围童华纱境引客
hu 中华
华 áhu 华山
à
7/16
认读生字
湖水碧绿 隐隐约约 蒙蒙细雨
8/16
认读生字
群山围绕 树木茂盛 名胜古迹
9/16
情景朗诵
光华岛
日月潭很深，湖水碧绿。湖中 央有个漂亮小岛，叫光华岛。
10/16
情景朗诵
清晨，湖 面上飘着薄薄 雾。天边晨星 和山上点点灯 光，隐隐约约 地倒映在湖水 中。
11/16
情景朗诵
中午，太阳 高照，整个日月 潭美景和周围建 筑，都清楚地展 现在眼前。
12/16
情景朗诵
要是下起蒙 蒙细雨，日月潭 好像披上轻纱， 周围景物一片朦 胧，就像童话中 仙境。
13/16
学写生字
名胜迹央丽 华展现披
14/16
好花不见草， 木中不见人。
学写生字
一棍子打落 两门点。
猜字谜啦！
15/16
学写生字
莫添小尾巴
竖撇在中间， 两点横中线。 走之最终写， 九笔来写完。
重点来啦！
1hú shuǐ huán rào zhōu wéi míng shèng zhōng yāng
湖水 围绕 周围
xiǎo dǎo yǐn yuē qīng shā
小岛 隐约 轻纱
名胜 中央
tóng huà xī yǐn
童话 吸引
tán shuǐ mào shèng xiān jìng yóu kè zhōng huá
日月潭
第一课时
1/16
导入新课
同学们，你们喜欢旅游吗？大 家都到过哪里？你们当初心情怎样？
你认识了吗？
6/16
认读生字
潭湖绕茂盛央岛 胜围童华纱境引客
hu 中华
华 áhu 华山
à
7/16
认读生字
湖水碧绿 隐隐约约 蒙蒙细雨
8/16
认读生字
群山围绕 树木茂盛 名胜古迹
9/16
情景朗诵
光华岛
日月潭很深，湖水碧绿。湖中 央有个漂亮小岛，叫光华岛。
10/16
情景朗诵
清晨，湖 面上飘着薄薄 雾。天边晨星 和山上点点灯 光，隐隐约约 地倒映在湖水 中。
11/16
情景朗诵
中午，太阳 高照，整个日月 潭美景和周围建 筑，都清楚地展 现在眼前。
12/16
情景朗诵
要是下起蒙 蒙细雨，日月潭 好像披上轻纱， 周围景物一片朦 胧，就像童话中 仙境。
13/16
学写生字
名胜迹央丽 华展现披
14/16
好花不见草， 木中不见人。
学写生字
一棍子打落 两门点。
猜字谜啦！
15/16
学写生字
莫添小尾巴
竖撇在中间， 两点横中线。 走之最终写， 九笔来写完。
重点来啦！
1hú shuǐ huán rào zhōu wéi míng shèng zhōng yāng
湖水 围绕 周围
xiǎo dǎo yǐn yuē qīng shā
小岛 隐约 轻纱
名胜 中央
tóng huà xī yǐn
童话 吸引
tán shuǐ mào shèng xiān jìng yóu kè zhōng huá
日月潭
第一课时
1/16
导入新课
同学们，你们喜欢旅游吗？大 家都到过哪里？你们当初心情怎样？
二年级上册语文课件--《日月潭》 人教部编版 (共17张PPT)
•2、为什么叫日月潭？（名字的由来）
•3、日月潭是什么样子？美在哪？ （景色）
• 日月潭是我国台湾省最大的一个
湖。它在台湾省中部的山区。那里 群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜 古迹。
• 日月潭是我国台湾省最大的一个 湖。它在台中附近的高山上。那里 群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜 古迹。
•日潭
日月潭风光秀丽，吸引了 许许多多的中外游客。
同学们，你们喜欢日月潭的秀美 风光吗？说说美在哪？
作业：
1、请你做一名小导游，向你的爸爸妈 妈介绍美丽的日月潭吧！
2、收集ABB或AABB式的叠词。收集 ABB或AABB式的叠词。
•沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。 •人生最大的挑战没过于战胜自己！ •你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 •付出了不一定有回报，但不付出永远没有回报。 •驾驭命运的舵是奋斗。 •你身边总有这样一种人：你成功了，他（她）当面恭喜你，暗地里妒嫉你；你失败了，他（她）当面安慰你，背地里笑话你。 •有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。 •崇高的理想就像生长在高山上的鲜花，如果要摘下它，勤奋才能是攀登的绳索。 •如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。 •蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。 •不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。 •乐观者在灾祸中看到机会，悲观者在机会中看到灾祸。 •没有遇到挫折，永远不会懂得自己的力量有多大。 •奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。 •人若软弱就是自己最大的敌人。 •不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。 •你被拒绝的越多，你就成长得越快；你学的越多，就越能成功。 •道德修养能达到的最高价段，是认识到我们应该控制我们的思想。--达尔文 •漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。 •崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
•3、日月潭是什么样子？美在哪？ （景色）
• 日月潭是我国台湾省最大的一个
湖。它在台湾省中部的山区。那里 群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜 古迹。
• 日月潭是我国台湾省最大的一个 湖。它在台中附近的高山上。那里 群山环绕,树木茂盛,周围有许多名胜 古迹。
•日潭
日月潭风光秀丽，吸引了 许许多多的中外游客。
同学们，你们喜欢日月潭的秀美 风光吗？说说美在哪？
作业：
1、请你做一名小导游，向你的爸爸妈 妈介绍美丽的日月潭吧！
2、收集ABB或AABB式的叠词。收集 ABB或AABB式的叠词。
•沉湎于希望的人和守株待兔的樵夫没有什么两样。 •人生最大的挑战没过于战胜自己！ •你若坚持，定会发光，时间是所向披靡的武器，它能集腋成裘，也能聚沙成塔，将人生的不可能都变成可能。 •付出了不一定有回报，但不付出永远没有回报。 •驾驭命运的舵是奋斗。 •你身边总有这样一种人：你成功了，他（她）当面恭喜你，暗地里妒嫉你；你失败了，他（她）当面安慰你，背地里笑话你。 •有勇气并不表示恐惧不存在，而是敢面对恐惧、克服恐惧。 •崇高的理想就像生长在高山上的鲜花，如果要摘下它，勤奋才能是攀登的绳索。 •如果把才华比作剑，那么勤奋就是磨刀石。 •蝴蝶如要在百花园里得到飞舞的欢乐，那首先得忍受与蛹决裂的痛苦。 •不要对挫折叹气，姑且把这一切看成是在你成大事之前，必须经受的准备工作。 •乐观者在灾祸中看到机会，悲观者在机会中看到灾祸。 •没有遇到挫折，永远不会懂得自己的力量有多大。 •奋斗的双脚在踏碎自己的温床时，却开拓了一条创造之路。 •人若软弱就是自己最大的敌人。 •不要让追求之舟停泊在幻想的港湾，而应扬起奋斗的风帆，驶向现实生活的大海。 •你被拒绝的越多，你就成长得越快；你学的越多，就越能成功。 •道德修养能达到的最高价段，是认识到我们应该控制我们的思想。--达尔文 •漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。 •崇高的理想就象生长在高山上的鲜花。如果要搞下它，勤奋才能是攀登的绳索。
部编版二年级上册语文《日月潭》PPT优质教学课件
《日月潭》
小学语文二年级课件
学习目标
1、熟读课文，了解日月潭名称的来历和那 里的秀丽风光。 2、学会9个生字及生词。 3、理解本课的重点词语及句子 4、有热爱祖国宝岛台湾和盼望祖国统一的 感情。
生字学习
环（
隐（yǐn） 筑（z
绕（rào） 约（yuē） 朦（méng）
迹（jì）
建（jiàn） 潭（
Hale Waihona Puke 词语学习附近 建筑 展现 茂盛
轻纱 仙境 朦胧 清晰
群山环绕 名胜古迹 隐隐约约 风光秀丽
课文导入
大家知道台湾有哪些著名的旅游景点 吗？谈一谈你所知道的台湾景点吧
课文导入
1、那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。 2、湖面上飘着薄薄的雾。 3、晨星和灯光隐隐约约地倒映在湖水中。 4、周围的建筑清晰地展现在眼前。 5、景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
课文讲解
比较两句话的区别
小岛把湖水分成两半，北边叫日潭。南边叫月潭。
小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日 潭。南边像弯弯的月亮，叫月潭。
课文讲解
• 台湾最大的一个湖是（日月潭）。 • 日月潭的湖水（ 碧绿 ）。 • 日潭像（ 圆圆的太阳）。 • 月潭像（弯弯的月亮 ）。
课文讲解
读课文，回答问题
日月潭
课文导入
谈一谈
你知道台湾有哪些著名的 旅游景点吗？谈一谈你所了解 到的台湾景点。
课文导入
初读课文
1、那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。 2、湖面上飘着薄薄的雾。 3、晨星和灯光隐隐约约地倒映在湖水中。 4、周围的建筑清晰地展现在眼前。 5、景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
词语积累
课文讲解
这是一篇写景的短文，描绘了我国宝岛台湾著名的风景区--日月潭。 日月潭是台湾省的一个大湖。那里风景优美、气候宜人，是旅游度 假的好去处。作者从不同方面介绍了日月潭的瑰丽风景，表达了作 者对祖国宝岛台湾，对祖国大好河山的热爱之情。
小学语文二年级课件
学习目标
1、熟读课文，了解日月潭名称的来历和那 里的秀丽风光。 2、学会9个生字及生词。 3、理解本课的重点词语及句子 4、有热爱祖国宝岛台湾和盼望祖国统一的 感情。
生字学习
环（
隐（yǐn） 筑（z
绕（rào） 约（yuē） 朦（méng）
迹（jì）
建（jiàn） 潭（
Hale Waihona Puke 词语学习附近 建筑 展现 茂盛
轻纱 仙境 朦胧 清晰
群山环绕 名胜古迹 隐隐约约 风光秀丽
课文导入
大家知道台湾有哪些著名的旅游景点 吗？谈一谈你所知道的台湾景点吧
课文导入
1、那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。 2、湖面上飘着薄薄的雾。 3、晨星和灯光隐隐约约地倒映在湖水中。 4、周围的建筑清晰地展现在眼前。 5、景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
课文讲解
比较两句话的区别
小岛把湖水分成两半，北边叫日潭。南边叫月潭。
小岛把湖水分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日 潭。南边像弯弯的月亮，叫月潭。
课文讲解
• 台湾最大的一个湖是（日月潭）。 • 日月潭的湖水（ 碧绿 ）。 • 日潭像（ 圆圆的太阳）。 • 月潭像（弯弯的月亮 ）。
课文讲解
读课文，回答问题
日月潭
课文导入
谈一谈
你知道台湾有哪些著名的 旅游景点吗？谈一谈你所了解 到的台湾景点。
课文导入
初读课文
1、那里群山环绕，树木茂盛，周围有许多名胜古迹。 2、湖面上飘着薄薄的雾。 3、晨星和灯光隐隐约约地倒映在湖水中。 4、周围的建筑清晰地展现在眼前。 5、景物一片朦胧，就像童话中的仙境。
词语积累
课文讲解
这是一篇写景的短文，描绘了我国宝岛台湾著名的风景区--日月潭。 日月潭是台湾省的一个大湖。那里风景优美、气候宜人，是旅游度 假的好去处。作者从不同方面介绍了日月潭的瑰丽风景，表达了作 者对祖国宝岛台湾，对祖国大好河山的热爱之情。
二年级上册语文课件-10.日月潭(共28张PPT)人教(部编版)
这世上有人忙里偷闲，利用坐车和排队 的间隙 ，读书 ，思考 ，写作 ，也有 人终日 无所事 事，虚 度光阴 。
闲，并不是一个人的福气。相反，废掉 一个人 最快的 方式就 是让他 闲下来 。
正如罗曼·罗兰所说：“生活中最沉重的 负担不 是工作 ，而是 无聊。 ”
闲着闲着，一个人就废了。
蔡康永曾说过：“当你没有上进心的 时候， 你是在 杀人， 你不小 心，杀 了你自 己。”
•
五、秒回的人应该很温柔吧，因为一直 在等喜 欢的人 ，也舍 不得让 喜欢的 人等。
•
六、多想和你有一个长久的未来，陪你 走完这 一生。 让所有 人祝福 我们， 彼此温 暖，互 不辜负 。
•
七、最让人羡慕的，不是被很多人追， 而是遇 见一个 不管怎 样，都 不会放 弃你的 人；纵 然知道 活不会 这么轻 易，但 我希望 你在我 的未来 里，余 生都是 你。
•
五、秒回的人应该很温柔吧，因为一直 在等喜 欢的人 ，也舍 不得让 喜欢的 人等。
•
六、多想和你有一个长久的未来，陪你 走完这 一生。 让所有 人祝福 我们， 彼此温 暖，互 不辜负 。
•
七、最让人羡慕的，不是被很多人追， 而是遇 见一个 不管怎 样，都 不会放 弃你的 人；纵 然知道 活不会 这么轻 易，但 我希望 你在我 的未来 里，余 生都是 你。
思考问题?
1.上面的文字共有______句话。 2.台湾省最大的湖是_______,位置在__________。 3.描写山多,树多的词分别是_______和________。
日月潭很深,湖水碧绿。湖中央有个美丽的小岛,叫光华岛。小 岛把湖水分成两半,北边像圆圆的太阳,叫日潭;南边像弯弯的月亮, 叫月潭。
•
统编版二年级语文上册10 日月潭 (课件)(共25张PPT)
读第三自然段，思考：
清晨的日月潭都有哪些景物？ 读第三自然段，圈出来。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。 天边的晨星和山上的点点灯光， 隐隐约约地倒映在湖水中。 薄薄的雾
天边的晨星 点点灯光
中午，太阳高照，整个日月潭的美 景和周围的建筑，都清楚地展现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上 轻纱，周围的景物一片朦胧，就像童话中 的仙境。
很 深 很 深
台湾省 第一大岛
群山环绕 名胜古迹 点点灯光 蒙蒙细雨 树木茂盛 风光秀丽
自由拼读生字 同桌互读，读准字音
潭 湖 绕茂 盛
围 胜央岛
华 纱童
境引
客
日月潭 名胜古迹 群山环绕 树木茂盛
周围
中央 湖泊 吸引
光华岛 轻纱 童话 仙境 游客
名胜迹
朗读第二自然段，思考： 日月潭的名字是怎么得来的？
Байду номын сангаас 小
岛
日潭
把 湖
光华岛
水
分
成
两
半
北边像太阳，叫日潭。 南边像月亮，叫月潭。 北边像圆圆的太阳，叫日潭。 南边像弯弯的月亮，叫月潭。
日月潭（很深），湖水（碧绿）。 湖中央有个（美丽的小岛 ），叫 （光华岛 ）。小岛把湖水分成两半， 北边像（圆圆的太阳），叫（ 日潭）。 南边像（弯弯的月亮），叫（ 月潭）。
看到了这么美丽的景物，你会怎么赞美它？
这里有起伏的群山，茂盛的树木，古 代留下来的遗迹。真是个旅游的好地方！ 难怪说——
日月潭风光秀丽，吸引了 许许多多的中外游客。
欣赏台湾风光
日 月 潭
阿里山
垦丁
央华 丽 展现 披
统编版二年级语文上册10 日月潭 课件(共36张PPT)
接一座的山团团环绕。（例句：日月潭群山环绕， 风景十分美丽！）
名胜古迹：风景优美和有古代遗迹的著名地方。（例句：在
我的故乡有许多的名胜古迹，欢迎大家来旅游。）
茂盛：形容草木长得茂盛繁密。（例句：森林里各类植
物生长得很茂盛。）
词语累积
隐隐约约：看起来或听起来模糊，不很清楚，感觉不很明显。
（例句：那座巨大的岛屿隐隐约约地浮现在地平 线上。）
第10课
深水池
日月潭
自读提示
自读提示： 借助拼音把生字读准确，边读边画出本课生字。
会认的字
tán
hú rào mào
识 潭 湖绕 茂
字 （泥潭）（湖水）（环绕）（茂盛）
会认的字
shèng wéi dǎo shā
识 盛 围岛 纱
字 （丰盛）（周围）（岛屿）（纱布）
会认的字
tóng jìng yǐn
“ 薄薄的雾”突出了日月潭的朦胧美。“隐隐约约”更加凸显了湖 光山色的浑然一体。好一幅浑然天成的画卷！
句段导读ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
日月潭风光秀丽，吸引了许许多多的中外游客。 作者用“风光秀丽”概括日月潭的风景特点。正因为这样才“吸 引了许许多多的中外游客”。这句话既是对全文的一个总结，又暗含 着作者盼望祖国统一的感情。
②蒙蒙细雨—— ______清__晨__，__天___上__下__起__了___蒙__蒙__细__雨___。_______
课后巩固
（1）看拼音，写词语。
zhǎn xiàn zhōng yāng míng shèng gǔ jì
展现
中央
名 胜 古迹
měi lì 美丽
（2）根据课文内容填空。
①日月潭 _____很___深________，湖水碧绿。
统编版二年级语文上册10 日月潭 (课件)(18张)
这是比喻句，“弯弯的”写出了月潭的形状， 太阳虽然不会变，但“圆圆的”可以跟“弯弯 的”对应，读起来有美感。
读说联动
用“因为……所以……”和 “之所以……是因为……”的句式说说日 月潭名称的由Fra bibliotek。因为小岛
，
所以这个湖叫日月潭。
之所以叫日月潭，是因为小
岛
。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边 的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约 地倒映在湖水中。
默读第二自然段，划出写名字由来 的句子，反复多读几遍。
日月潭很深，湖水碧绿湖中央有个 美丽的小岛，叫光华岛。这个岛把湖水 分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭； 南边像弯弯的月亮，叫月潭。
日潭 月 光华岛 潭
(1)北边像太阳，叫日潭；南边像月亮， 叫月潭。 (2)北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像 弯弯的月亮，叫月潭。
我会认
你用什么
好办法记住这
tán hú rào mào shènɡ 些生字的呢？
潭湖绕茂盛
wéi shènɡ yānɡ dǎo huá
围胜央岛华
shā tónɡ jìnɡ yǐn kè
纱童境引客
自男由女读生对读
周围 轻纱 童话 仙境 中央 吸引 游客 光华岛 群山环绕 树木茂盛 名胜古迹 湖水碧绿 隐隐约约 风光秀丽
新课导入
小朋友，你知道宝岛台湾吗？那 里有一处风景特别美，吸引了许许 多多的中外游客，这个地方就叫日 月潭。让我们走进课文，一起去欣 赏那儿的美景吧！
tán
10 日月潭
自读提示
1.不认识的字可以看拼音，或者请教老师 和同学； 2.读准每一个字的字音，圈诞生字词； 3.读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 4.给每个自然段写上序号。
读课文，想一想：课文主要写了些什么？
读说联动
用“因为……所以……”和 “之所以……是因为……”的句式说说日 月潭名称的由Fra bibliotek。因为小岛
，
所以这个湖叫日月潭。
之所以叫日月潭，是因为小
岛
。
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边 的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约 地倒映在湖水中。
默读第二自然段，划出写名字由来 的句子，反复多读几遍。
日月潭很深，湖水碧绿湖中央有个 美丽的小岛，叫光华岛。这个岛把湖水 分成两半，北边像圆圆的太阳，叫日潭； 南边像弯弯的月亮，叫月潭。
日潭 月 光华岛 潭
(1)北边像太阳，叫日潭；南边像月亮， 叫月潭。 (2)北边像圆圆的太阳，叫日潭；南边像 弯弯的月亮，叫月潭。
我会认
你用什么
好办法记住这
tán hú rào mào shènɡ 些生字的呢？
潭湖绕茂盛
wéi shènɡ yānɡ dǎo huá
围胜央岛华
shā tónɡ jìnɡ yǐn kè
纱童境引客
自男由女读生对读
周围 轻纱 童话 仙境 中央 吸引 游客 光华岛 群山环绕 树木茂盛 名胜古迹 湖水碧绿 隐隐约约 风光秀丽
新课导入
小朋友，你知道宝岛台湾吗？那 里有一处风景特别美，吸引了许许 多多的中外游客，这个地方就叫日 月潭。让我们走进课文，一起去欣 赏那儿的美景吧！
tán
10 日月潭
自读提示
1.不认识的字可以看拼音，或者请教老师 和同学； 2.读准每一个字的字音，圈诞生字词； 3.读通每个句子，读不通顺的多读几遍； 4.给每个自然段写上序号。
读课文，想一想：课文主要写了些什么？
部编人教版二年级语文上册课文310日月潭教学省公开课金奖全国赛课一等奖微课获奖PPT课件
日潭 月 潭
18/30
重难点点拨
清晨,湖面上飘着薄薄雾。天边晨星和山上点 点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
19/30
重难点点拨
特点
中午，太阳高照，整个日月潭美景和周围建筑都清楚地展现 在眼前。
20/30
重难点点拨
给人缥缈感觉
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周
围景物一片朦胧，就像童话中仙境。
（2）做一把好弹（ dà）n弓要挑选弹（ tán）性
好橡皮筋。
28/30
课堂作业
2.按要求写句子。
（1）台湾 日月潭 我国 是 一个湖 最大
（连词成句）
日月潭是我国台湾最大一个大湖。 。
（2）日月潭景色很美。（改成感叹句）
日月潭景色真美啊！
。
29/30
课堂作业
３.为何说日月潭就像童话中仙境？ 童话中描写仙境大都是云雾回绕，朦朦胧胧。
yāng
叫央
笔顺：
书写提醒：第一笔竖短，横长，撇舒展。 组词：中央 当央 央求 央告 巧记：大桥如画飞南北，天上飞虹映半空ห้องสมุดไป่ตู้ 造句：我观看电影时喜欢坐在中央位置。
4/30
字词乐园—会写字
lì
吃丽
笔顺：
书写提醒：第一笔横宜长，下部紧凑。 组词：漂亮 秀丽 富丽堂皇 巧记：骊马无踪未回还。 造句：漂亮春天已经来到我们身边。
比喻
特点
日月潭如梦如幻，很漂亮。
21/30
重难点点拨
位置
形状
风景 漂亮
22/30
词句积累
描写景物成语： 风光秀丽
拓展：
山清水秀 青山绿水 鸟语花香
23/30
词句积累
新词：
18/30
重难点点拨
清晨,湖面上飘着薄薄雾。天边晨星和山上点 点灯光，隐隐约约地倒映在湖水中。
19/30
重难点点拨
特点
中午，太阳高照，整个日月潭美景和周围建筑都清楚地展现 在眼前。
20/30
重难点点拨
给人缥缈感觉
要是下起蒙蒙细雨，日月潭好像披上轻纱，周
围景物一片朦胧，就像童话中仙境。
（2）做一把好弹（ dà）n弓要挑选弹（ tán）性
好橡皮筋。
28/30
课堂作业
2.按要求写句子。
（1）台湾 日月潭 我国 是 一个湖 最大
（连词成句）
日月潭是我国台湾最大一个大湖。 。
（2）日月潭景色很美。（改成感叹句）
日月潭景色真美啊！
。
29/30
课堂作业
３.为何说日月潭就像童话中仙境？ 童话中描写仙境大都是云雾回绕，朦朦胧胧。
yāng
叫央
笔顺：
书写提醒：第一笔竖短，横长，撇舒展。 组词：中央 当央 央求 央告 巧记：大桥如画飞南北，天上飞虹映半空ห้องสมุดไป่ตู้ 造句：我观看电影时喜欢坐在中央位置。
4/30
字词乐园—会写字
lì
吃丽
笔顺：
书写提醒：第一笔横宜长，下部紧凑。 组词：漂亮 秀丽 富丽堂皇 巧记：骊马无踪未回还。 造句：漂亮春天已经来到我们身边。
比喻
特点
日月潭如梦如幻，很漂亮。
21/30
重难点点拨
位置
形状
风景 漂亮
22/30
词句积累
描写景物成语： 风光秀丽
拓展：
山清水秀 青山绿水 鸟语花香
23/30
词句积累
新词：
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10、日月潭
学习目标
❖ 1.正确认读本课14个生字，会写8个 生字。
❖ 2.正确、流利地朗读课文。
新课导入
日月潭位于台 湾 南 投 县 附近。湖 面 海 拔 不到 60 米 ，是 玉 山 和 阿 里 山 间 的 天 然湖 泊 ，风 光 极 为秀 丽 ，被 誉 为 宝 岛 明 珠。日月潭 湖 水 清 澈 ，波 平似 镜 ，两 岸 青 山 倒 映 其 中 ，恰 似 一张秀丽的山湖风景画。
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/3/ 312021 /3/31M arch 31, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/3/31 2021/3/ 312021 /3/312 021/3/3 1
谢谢大家
读一读
我会写
读课文第1、2自然段，填空。
日月潭是我国（台湾 ）省最大的一个 湖。它在台湾省中部的山区。那里 （群山环绕），（树木茂盛 ），周围有 许多（ 名胜古迹 ）。
日月潭很深，湖水碧绿。湖中 央有个美丽的小岛，叫( 光华岛)。小 岛把湖水分成两半，北边像圆圆的 太阳，叫( 日潭 ) ；南边像弯弯的月 亮，叫( 月潭 )。
•
13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/3/31 2021/3/ 312021 /3/312 021/3/3 13/31/ 2021
•
14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年3 月31日 星期三 2021/3 /31202 1/3/312 021/3/ 31
•
15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年3月 2021/3 /31202 1/3/312 021/3/ 313/31/ 2021
ห้องสมุดไป่ตู้
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边 的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地 倒映在湖水中。
中午，太阳高照，整个 日月潭的美景和周围的建 筑，都清晰地展现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨,日月潭好 像披上轻纱，周围的景物一片朦 胧，就像童话中的仙境。
日月潭风光秀丽，吸引 了许许多多的中外游客。
日潭
清晨清…晨………
太阳高照……
下起蒙蒙细雨……
台湾是个美丽的宝岛，也是个富饶的
宝岛，人们给予她无限赞誉：
• 台湾盛产大米，有“米仓”之誉； • 盛产蔗糖，因而有“东方糖库”之称； • 盛产茶叶，其中冻顶乌龙茶，驰名中外； • 盛产水果，香蕉、菠萝、柑桔、荔枝、龙眼、木瓜、柚子、枇杷、
芒果、橄榄、槟榔、椰子等，一年四季不断素有“水果之乡”的 称号； • 拥有丰富的森林资源，号称“森林之海”； • 盛产食盐，有“东南盐库”之称； • 此外，还有“兰花王国”、“蝴蝶王国”、“珊瑚王国”、“鱼 仓”等美誉，不胜枚举。
•
10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 021/3/ 312021 /3/3120 21/3/3 13/31/2 021 5:48:56 PM
•
11、人总是珍惜为得到。2021/3/3120 21/3/31 2021/3 /31Mar -2131-Mar-21
•
12、人乱于心，不宽余请。2021/3/31 2021/3/ 312021 /3/31 Wednesday, March 31, 2021
台湾自古是祖国神圣领土 不可分割的一部分。
盼归
•台湾是我国东南部的一个省，我 国第一大岛。台湾总面积为3.6万 平方公里，人口2000多万。台湾 自古是祖国神圣领土不可分割的 一部分。两岸人民共同盼望祖国 和平统一大业早日实现 ！
•
9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/ 3/31202 1/3/31 Wednes day, March 31, 2021
学习目标
❖ 1.正确认读本课14个生字，会写8个 生字。
❖ 2.正确、流利地朗读课文。
新课导入
日月潭位于台 湾 南 投 县 附近。湖 面 海 拔 不到 60 米 ，是 玉 山 和 阿 里 山 间 的 天 然湖 泊 ，风 光 极 为秀 丽 ，被 誉 为 宝 岛 明 珠。日月潭 湖 水 清 澈 ，波 平似 镜 ，两 岸 青 山 倒 映 其 中 ，恰 似 一张秀丽的山湖风景画。
•
16、业余生活要有意义，不要越轨。2 021/3/ 312021 /3/31M arch 31, 2021
•
17、一个人即使已登上顶峰，也仍要 自强不 息。202 1/3/31 2021/3/ 312021 /3/312 021/3/3 1
谢谢大家
读一读
我会写
读课文第1、2自然段，填空。
日月潭是我国（台湾 ）省最大的一个 湖。它在台湾省中部的山区。那里 （群山环绕），（树木茂盛 ），周围有 许多（ 名胜古迹 ）。
日月潭很深，湖水碧绿。湖中 央有个美丽的小岛，叫( 光华岛)。小 岛把湖水分成两半，北边像圆圆的 太阳，叫( 日潭 ) ；南边像弯弯的月 亮，叫( 月潭 )。
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13、生气是拿别人做错的事来惩罚自 己。202 1/3/31 2021/3/ 312021 /3/312 021/3/3 13/31/ 2021
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14、抱最大的希望，作最大的努力。2 021年3 月31日 星期三 2021/3 /31202 1/3/312 021/3/ 31
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15、一个人炫耀什么，说明他内心缺 少什么 。。202 1年3月 2021/3 /31202 1/3/312 021/3/ 313/31/ 2021
ห้องสมุดไป่ตู้
清晨，湖面上飘着薄薄的雾。天边 的晨星和山上的点点灯光，隐隐约约地 倒映在湖水中。
中午，太阳高照，整个 日月潭的美景和周围的建 筑，都清晰地展现在眼前。
要是下起蒙蒙细雨,日月潭好 像披上轻纱，周围的景物一片朦 胧，就像童话中的仙境。
日月潭风光秀丽，吸引 了许许多多的中外游客。
日潭
清晨清…晨………
太阳高照……
下起蒙蒙细雨……
台湾是个美丽的宝岛，也是个富饶的
宝岛，人们给予她无限赞誉：
• 台湾盛产大米，有“米仓”之誉； • 盛产蔗糖，因而有“东方糖库”之称； • 盛产茶叶，其中冻顶乌龙茶，驰名中外； • 盛产水果，香蕉、菠萝、柑桔、荔枝、龙眼、木瓜、柚子、枇杷、
芒果、橄榄、槟榔、椰子等，一年四季不断素有“水果之乡”的 称号； • 拥有丰富的森林资源，号称“森林之海”； • 盛产食盐，有“东南盐库”之称； • 此外，还有“兰花王国”、“蝴蝶王国”、“珊瑚王国”、“鱼 仓”等美誉，不胜枚举。
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10、低头要有勇气，抬头要有低气。2 021/3/ 312021 /3/3120 21/3/3 13/31/2 021 5:48:56 PM
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11、人总是珍惜为得到。2021/3/3120 21/3/31 2021/3 /31Mar -2131-Mar-21
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12、人乱于心，不宽余请。2021/3/31 2021/3/ 312021 /3/31 Wednesday, March 31, 2021
台湾自古是祖国神圣领土 不可分割的一部分。
盼归
•台湾是我国东南部的一个省，我 国第一大岛。台湾总面积为3.6万 平方公里，人口2000多万。台湾 自古是祖国神圣领土不可分割的 一部分。两岸人民共同盼望祖国 和平统一大业早日实现 ！
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9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定 。2021/ 3/31202 1/3/31 Wednes day, March 31, 2021