新理念《英语阅读》初中三年级第1册Lizzie's hidden message(中文译文)

  1. 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性,平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
  2. 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
  3. 3、如文档侵犯您的权益,请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间:9:00-18:30)。

盐城市中考英语的阅读书目之一

新理念《英语阅读》初中三年级第1册Lizzie's hidden message(中文译文)

Beth的母亲是一位护士。当她上夜班的时候,Beth总是待在奶奶家。一天夜里,当Beth正在奶奶家做一篇家庭作业作文的时候,她向奶奶请求帮忙。

“奶奶,你能帮我吗?我必须描述一下美国内战之前的美国人的生活。”

“我最宝贵的财宝就是来自于内战之前的。”奶奶说。“真的吗?那它是什么呢?”Beth问。

“我会让你知道的。”奶奶说。

“它在阁楼上的箱子里。”

当奶奶掀起箱子盖子的时候,Beth兴奋地注视着。

那个财宝可能是珠宝,她想。

当奶奶拿出一个大的正方形布料的时候,Beth凝视着这个箱子。它是空的。“奶奶,财宝呢?”

“这个被子就是那个财宝。”奶奶边说边小心翼翼地打开这个布料子。

“关于那个被子有什么特别吗?”Beth失望地说。“这个被子是我的曾祖母制作的,她叫Lizzie, 那时她

15岁。”奶奶说。

“我是15岁,”Beth说。

“是的,”奶奶说,“你们有着同样的年龄。”

Beth凑近看那条被子。

“Lizzie肯定有大量的空闲时间,才能做出像这样的一条大的被子。”Beth说。

奶奶说“Lizzie没有任何空闲时间的,她辛苦地劳动着,因为她是一个奴隶。”

Beth惊讶地看着她的奶奶。

“你的意思是指她是一个奴隶?”她问。

“Lizzie的家庭为Kentucky(地名)的一个农场主所有,”奶奶说。“他们必须为那个农场主工作,而且做那个农场主命令他们做的事情。如果他们劳动不够努力,他们会被惩罚。甚至他们可能会被卖掉。”

Beth感到非常难受。

在学校里,她现在正了解关于奴隶制的知识。但她一直不知道她自己的祖先竟然是一个奴隶。

“给我讲讲关于Lizzie的事情”她说。

“它是一个很长的故事哦,”奶奶回答说。

“上午你要上学,下次你来的时候,我会讲给你听。”Lizzie的故事

Beth迫不及待地想要听关于Lizzie的更多情况。所以她去了奶奶过这个周末。

在星期五晚上晚饭之后,奶奶开始给Beth讲关于Lizzie的故事。

“Lizzie出生在1842年。”奶奶说。

奶奶解释说,Lizzie与她的父母和两个哥哥居住在农场的一个小屋里。Lizzie的父亲和年龄更大一点的哥哥在田里劳动,采摘玉米,她的母亲和她的弟弟在菜园里劳动。Lizzie在农场主的屋内工作。

那个农场主不喜欢Lizzie的哥哥,于是给他安排最艰苦的工作。Lizzie很害怕将来某一天农场主将会伤害她的哥哥,或者把他卖给其他农场主。

“那些奴隶为什么不逃跑呢?”Beth问。

“许多奴隶尝试逃到那些自由的州,”奶奶说。“但是,绝大多数奴隶被奴隶追捕手或者追踪狗所捕获。然而,一些奴隶发现了聪明的逃跑的方式。”

奶奶给Beth讲了关于一个男人的故事,这个男子叫亨利布朗,他躲藏在了一个箱子里,然后把这个箱子从弗吉尼亚的奴隶制州寄到了费城的自由州。

奶奶说,Lizzie也很聪明。

她帮她的哥哥和其他奴隶逃跑。

Beth很好奇,就问“一个15岁大的女奴如何能帮得

了成年奴隶的?”

Lizzie是个女裁缝,奶奶说。

她每天都去那个农场主的房子里,在那里,她为农场主的女儿做漂亮的衣服。她被允许把小块的剩下布料保存下来,然后她把这些碎料子缝合成小的图案。然后她把这些小图案缝合在一起制成一个被子。

这些图案都有各自的名称,例如“飞翔的鹅”、“熊掌”、“九宫格”

Beth问“那她是如何帮助奴隶逃跑的?”

奶奶说“Lizzie制作了一个被子。”

地下铁路

奶奶说,那被子其实是一张地图。Lizzie把它悬挂在小屋外面的晒衣绳上,那些正沿着地下铁路逃亡的奴隶们就会看到Lizzie的被子地图然后就知道该往哪条路走了。

他们还知道Lizzie的小屋是一个安全屋,因为一条中间带有一个天蓝色的正方形的被子就意味着“安全屋”。

在每一个安全屋,逃亡的奴隶都会被藏起来并被提供食物。

Beth问“地下铁路是什么?它是一列火车吗?”

奶奶说“不,它并不是一个真的火车。地下铁路是人们对那些安全屋的称呼,这些安全屋从南方的奴隶制州一直通向北方的自由州。

逃亡的奴隶们总是从一个安全屋到另一个安全屋。Lizzie的被子告诉他们应该走哪一条路才能到达下一个安全屋。

奶奶说:“现在,我累了,明天我将告诉你每一个方块是什么意思。你可以试着猜猜这个信息。“

Beth说:“好的,奶奶,晚安。”她跑开去上床睡觉了。奶奶给了她很多值得思考的问题。

第二天上午早饭之后,奶奶把Lizzie的被子铺在了厨房的饭桌上。

她解释说“左上角的第一个方格是一个九宫格,它的意思是指田地。”

“然后,有一棵松树。第三个正方形是一个熊爪,它的意思是一个小路。在熊爪的下面,是“飞翔的鹅”。它是意思是指水。在右下角的正方形被称为“通往俄亥俄州的公路”。然后我们看到北极星、枫叶和小木屋。现在,你猜猜隐藏的信息吧,我呢就把这些碟子收拾

干净了。

第4章Lizzie的隐藏的信息

Beth盯着Lizzie的被子看。她假象她是一个正在逃亡的奴隶,她尝试着大声说出每一个图案,“田地、小路、松树、水”。

这信息太难了而没法读懂。当奶奶回来的时候,Beth 请奶奶帮忙了。奶奶指着每一个图案,说“开始的三个图案是指,走着经过那些田地直到你来到那棵松树为止,然后跟随着那条小路到达河边。”

Beth说“哦,我明白了”

“接下来,你沿着河水走,直到你到达通往俄亥俄州的那条公路。然后,跟随着北极星直到你到达那些枫树。你到达的下一个小屋就是一座安全屋。”

“你太棒了,Beth。”奶奶说, “你解读出了Lizzie的信息。”

Beth问“奶奶,你是如何认识Lizzie的?”

奶奶说:“因为它是一个家庭的故事。”

“我的奶奶告诉我的,将来某一天,你将把它告诉你孙辈。但现在你有一个作文要写了,我想要你获得一个“A+”等级。

相关文档
最新文档