广东听说考试评分标准
2023年广东中考英语评分标准
2023年广东中考英语评分标准一、概述2023年广东中考英语评分标准将根据考试大纲和教学大纲要求，对学生的英语听力、口语、阅读、写作能力进行评估。
评分标准将综合考虑学生的语法、词汇、表达能力及思维逻辑等多方面因素，以确保评分的客观公正和准确性。
二、评分标准细则1. 听力部分听力部分将根据学生对听力材料的理解能力进行评分，主要考察学生对于语音、语调、语速等方面的理解以及对于具体内容的把握能力。
评分将按照以下标准进行：- 是否能正确辨认并理解对话、短文和广播等各种形式的听力材料；- 是否能准确把握对话或短文中的关键信息；- 是否能够理解并运用上下文推断词义或语境；- 是否能准确回答听力材料中所提出的问题。
2. 口语部分口语部分将主要考察学生的发音准确性、语音语调的流利程度以及语法表达能力。
评分将按照以下标准进行：- 是否能够准确发音，并且语音清晰；- 是否能够流利地表达自己的思想和情感；- 是否能够运用恰当的词汇和语法进行口头表达。
3. 阅读部分阅读部分将主要考察学生对所阅读文章的理解能力、词汇量和阅读速度等方面。
评分将按照以下标准进行：- 是否能够准确把握文章的中心思想和主题；- 是否能够理解并推断文章中的细节信息；- 是否能够熟练运用词汇进行阅读，并且能理解词汇的意义；- 是否能够理解并熟练运用文章中的语法结构。
4. 写作部分写作部分将主要考察学生的表达能力、语法结构和逻辑思维能力等方面。
评分将按照以下标准进行：- 是否能够清晰地表达自己的观点和想法；- 是否能够运用恰当的词汇和语法进行书面表达；- 是否能够熟练运用语言结构进行句子和段落组织；- 是否能够有逻辑地组织和连接自己的写作内容。
三、总结2023年广东中考英语评分标准将侧重于考察学生的语言综合能力，准确、公正地评价学生的听力、口语、阅读和写作能力。
评分标准的制定将有利于规范评分流程，提高评分的科学性和公正性，促进中学英语教育的教学质量提升。
广东听说考试评分标准
Part A 模仿朗读题评分标准（共20分）原则：先根据表中各档次的评分标准确定考生答案所属档次，然后按该档次的要求做调整，最后给出得分。
注意：考生修正、重复个别单词或句子，按最后一次答案进行评价。
Part B 角色扮演题评分标准（共16分）原则：以是否有效交际作为评分的主要参照，提问部分先抓语言结构，再抓关键信息，语言结构基本正确，关键信息齐全时，可考虑给满分；回答部分主要关注信息是否准确，使用简单和完整回答皆可。
完整回答时若出现不影响意思表达的语法错误不扣分。
回答了部分信息按比例给分，回答的信息与答案毫不相关，刚评零分。
注意：允许考生在录音规定时间内，修正答案，按最后一个答案评价。
Part C 故事复述题评分标准（共24分）每个档次的分制分为两部分：信息点部分+综合评分总分=信息点得分+综合得分（注：信息点分数为第二列分数，分A、B、C三个档次；综合得分为第四列分数，分A、B、C三个档次）故事复述评分标准高一B卷Part C主要信息点：1. Mary was seventy years old.2. She didn’t like noise at all.3. A young man upstairs always made lots of noise every night, so she couldn’t fall asleep.4. When the young man moved out of the building, Mary was very happy.5. A few days later, another young man moved in and Mary thought he looked quiet.6. At three o’clock next morning, when Mary was sleeping, some noise woke her up.7. It was a dog.8. Mary thought, “There wasn’t any dog here before. It must be the young man’s.”9. Mary telephoned the young man at once, but before the young man could say something, she hung up the telephone.10. At four o’clock, Mary’s phone rang, she heard, “I’m the man upstairs. I’m sorry to trouble yo u, but I want to tell you that I don’t have a dog! Is the dog yours?”注意几种情况的处理：1. 出现以下情况评零分：1）一直都有说，但不是在说英语，或一个单词都听不懂的；2）可听到背景声音（有其他考生的声音，但很确定考生本身完全没有出声说的）；3）考生乱说一气或背诵一些与考试答案完全无关的内容。
专项练习二：广东省普通高考英语听说考试评分标准解读与高分策略
广东英语高考听说考试的评分标准
广东英语听说考试的评分标准及注意事项、备考策略一、题型：1、模仿朗读2、角色扮演3、故事复述二、评分标准：1、语音、语调，语速与内容。
2、模仿朗读不一定按原来的语速，不一定按原来的语调。
3、发音清晰，准确；语调正确，语流连贯流畅。
“英语听说”考试内容、题量、计分和时间安排如下：题序题型题量赋分时间A节模仿朗读 1 20B节角色扮演 1 16C节故事复述 1 24总计 3 60 约30分钟计算机辅助“英语听说”考试最终计入英语科总成绩的分值=卷面成绩（满分60分）×0.25，四舍五入取整数计分。
题型说明A节模仿朗读，要求考生观看一段大约一分钟的片断，然后考生开始模仿训练：先阅读文字稿，再对照文字稿听录音。
完成训练之后考生开始模仿朗读：考生对照片断的字幕朗读，要求考生的语音、语调和语速尽可能与片断保持一致。
B节角色扮演，要求考生观看一段大约两分钟的片段，明确自己拟要扮演的角色以及要完成的任务。
看完片段之后首先根据中文提示，准备20秒钟后用英语提出三个问题，计算机将回答考生的提问；然后计算机向考生提出五个问题，考生必须根据自己所听的内容（包括片段和计算机的回答两部分）回答问题，回答问题之前考生有10秒钟的准备时间。
C节故事复述，要求考生先听一段大约两分钟的独白，录音播放两遍。
考生准备一分钟之后开始复述所听的内容。
要求考生尽可能使用自己的语言复述，而且复述内容应涵盖尽可能多的原文信息点。
选取的独白其体裁主要以记述文和议论文为主。
1、模仿朗读评分标准2、角色扮演注意事项、备考策略：三问五答，每道2分，主要是听讲座、报告会或记者招待会。
提问的三个问题是预先设计好的，必须按照中文提示进行提问，每个问题前有10秒钟准备时间，回答每个问题之前有5秒钟的准备时间。
回答的问题一般有三个较为简单，主要是人名、地名、时间等简单的信息，但有一、两个要用完整的句子回答，目的是为了区分度。
五个问题的信息来源1、可能来自前段的introduction.2、电脑回答时的附加信息也许会给下面的问题的question。
专项练习二：广东省普通高考英语听说考试评分标准解读与高分策略
广东省普通高考英语听说考试评分标准解读与高分策略——以2011真题为例一、“英语听说”考试的内容和要求（一）语言知识要求考生掌握并能运用英语语音、词汇、语法基础知识以及所学功能意念和话题（以每年颁布的考试大纲为依据），要求词汇量为3500个词左右（二）语言运用听力要求考生听懂所熟悉话题的简短独白和对话。
考生应能：（1）理解主旨和要义；（2）获取具体的、事实性信息；（3）对所听内容作出推断；（4）理解说话者的意图、观点和态度口语要求考生根据题示进行口头表达。
考生应能：（1）询问或传递事实性信息，表达意思和想法；（2）做到语音、语调自然；（3）做到语言运用得体；（4）使用有效的交际策略。
二、评分标准解读评分原则：采用整体评分法与要素评分法相结合。
评分时从内容、语言、流利程度和语音语调四个方面确定考生答案所属档次。
内容：信息完整；语言：语法与句子结构准确流利性：连贯与节奏语音语调：正确、地道0分情况：1、有声音，但不是和考试试题相关的英语。
2、只听到背景声音，而非该考生声音。
3、考生背诵、吟唱与考试无关的英语。
4、完全没有声音。
三、高三英语老师如何帮助学生高考英语听说得高分？（一）点拨考试技巧：1.录音不宜太心急到录音时间就开始录音Is James interested in music like you?2.大声说英语•从阅卷经验看，在每一部分的考试中，考生只要能说出相关的英语，回答的不管是一个词、一个短语，还是一个并不是很完整的句子，都会给分。
•以2011真题Part B 为例。
Q3. What did the man do in most of his spare time?•He spent most of his spare time learning to play the piano and violin. （得满分2 分）•Play the piano and violin. （得满分2 分）•Piano and violin. （至少得1-1.5 分）•Play piano/ violin. （起码有1 分）•Piano / violin（起码有0.5 分）•有把握时，请把句子说完整；把握不大时，说出句子的部分甚至一个关键的词也是很好的。
广东高考英语听说评分标准
3：显示文本，考生再次练习（无视频，有频）
4：播放有字幕的影视片（无音频），考生朗读【录音】
PART A模仿朗读评分（满分20分）
档次
语音语调
语速与内容
分值
标准
分值
标准
A
12
发音清晰、准确，语调正确、自然，语流连贯、流畅
8
按原语速，且内容完整
B
8-10
发音基本准确，语调基本正确，语流尚为连贯
0
导致不能理解信息
信息
4
基本按照要求传递了信息
4
按要求传递了信息
2
传递了部分信息
2
基本按要求传递了信息（漏了一、两点次要信息、或添加了无关信息）
0
不能按要求传递信息
0
不能按要求传递信息
PartC故事复述
该题型考查的能力：是典型的听说合考，通过语言输入考查学生的语言产出能力。
题型描述：让学生听一则结构完整、线索清楚、字数在200—250个词，录音时间在两分钟内的录音材料。然后用自己的话做故事复述。
(2) (在其它场合)回答别人的5个问题
PART B角色扮演评分标准（满分16分）
提问
回答
分值
标准
分值
标准
语言
4
语法、选词正确
4
不影响信息理解
2
语法、选词基本正确
动词时态和语态错误
动词的及物性
主谓一致
2
基本不影响信息理解
0
出现严重的语法、选词错误，导致误解或不能理解所表达的信息
疑问词错误
结构不完整，且意义不连贯
6
基本按原语速，漏几个词
【广东高考英语听说考试】广东高考英语人机对话口语考试题型分析及备考策略
【广东高考英语听说考试】广东高考英语人机对话口语考试题型分析及备考策略【--高考祝福语】试题预览一、口试题型结构及赋分：广东高考英语考查方式为闭卷，包括笔试和口试。
其中口试时间为30分钟。
口试采用计算机辅助口语考试，试卷满分50分，分为A、B、C、D、E五个等级。
题序题型题量赋分时间A节模仿朗读1 10 约30分钟B节角色扮演1 18C节口头作文1 22总计3 50 约30分钟外语口语成绩实行等级制，以ABCDE五个等级呈现。
考生考试成绩获得卷面分值85%（50--42.5分）以上的为A，获得卷面分值75-84%(42.5--37.5分) 的为B，获得卷面分值60-74%(37.5--30分)的为C，获得卷面分值45-59%(30--22.5分)的为D，获得卷面分值44%(22.5分)以下的为E级。
二、已发布要求加试口语的部分专业1.除国际经济贸易、国际金融、外交学、对外汉语、外国语言文学五个专业对口外，还有其它专业要求口试，如北京交大的旅游管理、传播学，华东交大的国际会计、公共事业管理等。
北京语言大学、第二外国语学院、对外经济贸易大学等大学的所有专业都要求英语口试。
2.要求英语口试的专业与院校的档次无关，如佛山科学技术学院、茂名学院、东莞理工学院的相关专业也要加试口语。
3.要求英语口试的专业比例较大：专业次目要求口试次目占%文科1307 378 28.9理科3213 339 10.55由此看出，虽然除外语专业考生外口试成绩只作参考，但如果不参加口试，文、理科考将分别失去28.9或10.55的报考机会；如果不重视口语教学，就可能出现许多考生笔试成绩上线而不能录取的情况。
三、口试样题分析：PART A Reading Aloud （模仿朗读）Born in August 1769, Napoleon was the second of eight surviving children. As a child, he is shy, moody and soft-spoken .Still his parents have high hopes for their young son. In 1799,at age ten , he"s enrolled in the French military school at Brienne. There his schoolmates mock and make fun of his small size and thick Italian accent .A memory that will haunt Napoleon and shape his character in the years to come .Still he shows a talent for leadership and for organizing war games.分析：这是口语能力要求的基础部分，这段87词的短文样题配有视频和录音两次带读，考查的重点在语音语调和流利程度方面。
广东省高考英语听说考试评分标准-文档资料
弱读 reduction
语调 intonation
连读 liaison
Reading Skills
重读 stress
停顿 pause
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loss of explosion
失爆
16
Skill 1：Dealing with rising tone
1. 英语中的升调一般用于: (5种) a. 一般疑问句，如： Do you come here a lot? ↗ Have you been to any foreign countries? ↗ b. 选择疑问句的前半部分，如： Is she an English teacher ↗ or Chinese teacher? ↘ Are you here for the tickets ↗ or books? ↘
• 宏亮的声音更具有穿透力， 给人精神饱满 自信的感觉。相反， 懒洋洋的声音对人有 催眠作用， 会让本来已经有倦意的老师感 觉更累。然而， 声音也不宜时大时小。 • 保持自信，字正腔圆的表达一定能打动评 卷老师，得分就会高一些。
Copyright
9
特别提醒：
嘴巴不能太靠近microphone， 否则， 连不该录进去的呼吸声或喘气声也听 得清清楚楚。整个过程更不要随意动 microphone，如摘下等， 这样很容 易导致录音不成功而出现零分现象。 今年广州一模听说考试就Part A ，抽 查了6804 份录音， 其中有7 人因录音 不成功而得0 分， 实在可惜。
Copyright 12
特别提醒： 说的时候， 不妨看看右下角的时间去 调整自己的速度， 太快吧， 不像在复 述，而且很快就讲完；太慢吧， 评卷 老师听起来会烦； 如果停顿的时间太长再继续就更加不 提倡（因为评卷老师可能误以为你说 完了， 而不继续往下听了）， 因此，
广东省高考英语听说考试评分标准共84页文档
1
0
、
倚
南
窗
以
寄
傲
，
审
容
膝
之
易
安
。
31、只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔 32、希望的灯一旦熄灭，生活刹那间变成了一片黑暗。——普列姆昌德 33、希望是人生的乳母。——科策布 34、形成天才的决定因素应该是勤奋。——郭沫若 35、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克
广东省高考英语听说考试评分标准
6
、
露
凝
无
游
氛
，
天
高
风
景
澈
。
7、翩翩新 来燕，双双入我庐 ，先巢故尚在，相 将还旧居。
8
、
吁
嗟
身
后
名
，
于
我
若
浮
烟
。
9、 陶渊 明（ 约 365年 —427年 ），字 元亮， （又 一说名 潜，字 渊明 ）号五 柳先生 ，私 谥“靖 节”， 东晋 末期南 朝宋初 期诗 人、文 学家、 辞赋 家、散
文 家 。汉 族 ，东 晋 浔阳 柴桑 人 （今 江西 九江 ） 。曾 做过 几 年小 官， 后辞 官 回家 ，从 此 隐居 ，田 园生 活 是陶 渊明 诗 的主 要题 材，பைடு நூலகம்相 关作 品有 《饮 酒 》 、 《 归 园 田 居 》 、 《 桃花 源 记 》 、 《 五 柳先 生 传 》 、 《 归 去来 兮 辞 》 等 。
广州初中英语听说考试
广州初中英语听说考试
广州初中英语听说考试的具体要求和内容如下：
1.考试时间：广州中考英语听说考试通常在5月进行，时间为20分钟。
2.考试题型：包括模仿朗读、角色扮演和信息获取三种题型。
3.分数构成：满分为40分，其中模仿朗读占10分，角色扮演占15分，信息获取占15
分。
4.难度要求：听说考试主要考查学生的语音、语调和语言理解能力。
考试时，学生需要
通过听录音和看视频等方式获取信息，并准确地进行口头表达。
5.备考建议：为了顺利通过广州中考英语听说考试，学生需要加强语音、语调和语法的
学习，多听多练，注重日常积累和口语表达训练。
同时，要熟悉考试题型和评分标准，掌握答题技巧，提高应试能力。
以上信息仅供参考，具体要求和内容应以考试部门发布的相关通知为准。
1。
口语考试评分标准(广东广州)
口语考试评分标准
一、用正确的语音、语调朗读（5分）
原则：评分时先根据下表中各档次的评分标准确定考生答案所属档次，然后按该档次的要求做调整，最后给出得分。
二、情景反应（5分，每小题1分）
原则：评分时应从语言的内容（所给的情景）、语言的正确性和得体性三个方面确定考生答案所属档次。
三、简短说话（5分）。
原则：本题评分采用整体评分法与要素评分法相结合。
评分时从内容（要点）、语言准确性和语言流畅性三个方面确定考生答案所属档次。
1、内容上：保证所谈的内容覆盖了提示的全部要点（一定要包括个人评价）。
2、准确性：从语音、词汇和语法等方面整体考虑、综合扣分。
3、流畅性：从词汇是否丰富、句子是否通顺、上下文意思是否连贯、表达是否清楚、是否符合逻辑等方面整体考虑，综合扣分。
广东高考英语听说评分标准
学习策略：用独白形式的、结构完整、情节清楚的 听力材料进行练习。
6
PartC 故事复述演示
你将听到一段故事，故事播两遍。听完故事后，用自己的话复述故事 。注意不要背诵故事。
题型1（无关键词)
题型2（含关键词）
Key words: t习策略：用独白形式的、结构完整。
7
情节清楚的听力材料进行练习。
衡量英语口语表达水平的四大要点
语音、语调是否正确 流利程度 口语表达中语法是否正确，用词是否恰当，
是否符合英语的表达习惯 内容的充实性和逻辑是否清楚
8
题型3（有问题提示）
Questions: How much money does the little boy ask for?
题型4（中文提示）
小男孩要借多少钱?
题型5（中文提示）
故事概要: 小男孩向晚归的父亲借钱;小男孩向父亲买时间
关键词: tired 疲倦的 impatiently 不耐烦的
calm down 静下来 pull out 拿出 spend 度过
提问
回答
分值
标准
分值
标准
4 语法、选词正确
4 不影响信息理解
语 2 语法、选词基本正确
言
动词时态和语态错误
2 基本不影响信息理解
动词的及物性
主谓一致
0 出 现 严 重 的 语 法 、 选 词 0 导致不能理解信息
错误，导致误解或不能 理解所表达的信息
疑问词错误 结构不完整，且意义不 连贯
4 基 本 按 照 要 求 传 递 了 信 4 按要求传递了信息
D 0-2 大部分的音素发音 0-2 不能按原语速，漏一个句
广东省高考英语说听考试评分标准共84页文档
56、书不仅是生活，而且是现在、过 去和未 来文化 生活的 源泉。 ——库 法耶夫 57、生命不可能有两次，但许多人连一 次也不 善于度 过。— —吕凯 特 58、问渠哪得清如许，为有源头活水来 。—— 朱熹 59、我的努力求学没有得到别的好处， 只不过 是愈来 愈发觉 自己的 无知。 ——笛 卡儿
1、不要轻言放弃，否则对不起自己。
2、要冒一次险!整个生命就是一场冒险。走得最远的人，常是愿意 去做，并愿意去冒险的人。“稳妥”之船，从未能从岸边走远。-戴尔．卡耐基。
梦 境
3、人生就像一杯没有加糖的咖啡，喝起来是苦涩的，回味起来却有 久久不会退去的余香。
广东省高考英语说听考试评分标准 4、守业的最好办法就是不断的发展。 5、当爱不能完美，我宁愿选择无悔，不管来生多么美丽，我不愿失 去今生对你的记忆，我不求天长地久的美景，我只要生生世世的轮 回里有你。
拉
60、生活的道路一旦选定，就要勇敢地 走到底 ，决不 回头。 ——左
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Part A 模仿朗读题评分标准（共20分）
原则：先根据表中各档次的评分标准确定考生答案所属档次，然后按该档次的要求做调整，最后给出得分。
注意：考生修正、重复个别单词或句子，按最后一次答案进行评价。
Part B 角色扮演题评分标准（共16分）
原则：以是否有效交际作为评分的主要参照，提问部分先抓语言结构，再抓关键信息，语言结构基本正确，关键信息齐全时，可考虑给满分；回答部分主要关注信息是否准确，使用简单和完整回答皆可。
完整回答时若出现不影响意思表达的语法错误不扣分。
回答了部分信息按比例给分，回答的信息与答案毫不相关，刚评零分。
注意：允许考生在录音规定时间内，修正答案，按最后一个答案评价。
Part C 故事复述题评分标准（共24分）
每个档次的分制分为两部分：信息点部分+综合评分
总分=信息点得分+综合得分
（注：信息点分数为第二列分数，分A、B、C三个档次；综合得分为第四列分数，分A、B、C三个档次）。