粤教版高中语文必修二第课《鱼书》ppt课件)
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鱼书
柯灵
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关于书信
邮票珍品
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关于书信
情感的载体
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饮马长城窟行
青青河畔草，绵绵思远道。远道不可思，宿昔梦见之。 梦见在我傍，忽觉在他乡。他乡各异县，展转不相见。 枯桑知天风，海水知天寒。入门各自媚，谁肯相为言！ 客从远方来，遗我双鲤鱼，呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。 长跪读素书，书中竟何如？上言加餐食，下言长相忆。
二、整体感知
1、个体阅读，独立思考，疏通文意。 2、概括文章。
文章写了哪些内容？ 文章中渗透的情感？ 3、划出你喜欢的句子并做简单的点评。
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文章内容概要: 《鱼书》以“鱼书”为话题记叙了写信的重
要作用，描述了现代社会书信往返的各种现象， 并回忆了自己人生中与书信有关的三件小事。 表达了作者对信的特殊情感及对现代人不屑写 信这一行为的惋惜，也抒发了他渴求朋友来信 的心情。
黑暗” ，使“生存有了一点光彩”。
但聚散无常，即使亲如家人，也难免彼 此参商，天南地北，各奔前程。
语言既有诗歌的意蕴,又有杂文的博大、精深， 渗透着哲理与思想。
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四、归纳文章的语言特点
1、善于化用古诗词 2、文白相间、古朴典雅、言简意赅 3、富有诗蕴、含蓄深刻
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五、质疑与探究
1、为什么用鱼书作标题，有什么好处？ 2、“从不谒人谈过客，惯迟作答爱书来”是
什么意思？
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1、用鱼书为标题富有神秘色彩，引起人们 阅读的兴趣。 2、以鱼书为题新颖、别致、含蓄。 3、具有古朴、文雅的气息，是作者运用语 言的特色。
鱼书就是信件。
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书信名称种种
在漫长的历史进程中，由于书与材料演 变等原因，书信又有许多别名、美称，下面 略举数端。
笺、素、翰 笺是小幅而华贵的纸张，素是 白色生绢，古人多有在笺、素上写书信的； 翰是鸟羽，古以羽毛为笔。所以，笺、素、 翰常被借指为书信。后来书写材料有了发展 变化，人们仍喜欢用雅笺、素书、华翰等词， 作为书信的美称。
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“保留生命的痕迹” 书信能鲜活记忆，存储“过去”，值得回味
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书法精品
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邮票珍品
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• 凡高的亲笔书信画拍卖到100万英镑
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雁足、雁帛、雁书、鸾笺《汉书》记载苏武故事， 言苏武被拘匈奴，牧羊于北海，后来汉朝廷要求匈奴 放归苏武，匈奴谎称武已死。汉使则谓单于，汉皇在 上林苑中，得北宋雁，雁足上系着帛书，说苏武等在 某泽中，单于只得放苏武归汉。于是，书信又有了雁 足、雁帛、雁书等代名词。再如，宋时蜀地善制十色 彩笺，笺上隐然有花木麟弯图案，这样，书信又多了 一个别称：鸾笺。
• 收藏珍品
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三、精彩语段赏析
朋友的来信也日见稀少,门前冷落,绿衣 人踪迹久疏
化用白居易的《琵琶行》里的“门前冷落鞍 马稀，老大嫁作商人妇” ，作者取“门前 冷落”之孤寂、冷落的意境,表达他的心境.
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一、基础知识
重点字词：
更（gèng）易
咫（ zhǐ ）尺 融洽无间（jiàn ） 恶札（ zhá）
翘（qiáo ）首云天
无垢（gòu）
漂泊（ bó ） 隽（juàn）品 信笺（jiān ） 一枝之栖（ qī ）
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给远在他乡的友人写信,心驰神往,仿佛剪 烛西窗,促膝长谈心情畅适,近乎薄醉.
此句化用唐代李商隐的《夜雨寄北》“何当 共剪西窗烛,却话巴山夜雨时” 。原诗表达游 子盼望归后与爱人一起“共剪西窗”的美好 愿望。作者化用,来表达与“远在他乡的友人 写信”的心情,这种情景再合适不过.
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八行书 旧时竖式信笺，多用红线划分八行，书信 也别称八行书。
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作者简介
柯灵：原名高季琳，笔名朱梵、宋约。 浙江绍兴人，现代作家。曾任《文汇报》 副社长兼副总编。著有《望春草》《暖流》 《柯灵散文选》等。
柯灵先生善于捕捉散文的灵感、锤炼 语言，因此其文章，美如画，意似诗，文 白兼及，古雅流畅，独具一格。
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偶成
清 宋凌云
天外鱼书绝，征人岂念家？ 可怜小儿女，夜夜看灯花。
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何为鱼书？
古代人将机密信件或情报用油纸封 好塞入鱼腹中加以伪装后秘密传递。后 经历代演绎，信使将密件塞入木制鱼状 桶内，故称鱼书桶。相当于今天的信封。
谒，拜访、拜见。指人们自己很少主动去
登门造访友人，却渴求着友人经常来作客 和自己一叙旧情，收到朋友的书信总是因 繁忙琐事而延迟回信，但却一样的期盼着 经常收到朋友的来信。表达人们渴望得到 别人的关注，却又不肯付出的微妙心态。
千里暌违，只要借几行雁羽，便能将一曲 衷情，寄与远人，使彼此快如觌面。
这一句话文白兼及，舍弃了一些通俗的白 话词语。如：用“暌违”而不用分离，舍 书信而取 “雁羽” ，取“觌面”而弃用 “见面” 。
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பைடு நூலகம்
伟大的人格，崇高的友情，是生涯中的 “一盏明灯”，可以照亮人们“灵魂的
情感变化： 寂寞—— （回忆时的乐趣 ）——（ 静心品味 ） ——（ 无奈、遗憾 ）——（ 气愤 ）——渴望
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作者观点:
1、书信是友情的具体表征 2、书信在人们日常生活中具有重要
作用 3、书信往返对滋润情感有特殊效果 4、书信成就了一些文学隽品 5、书信里保存了生命的痕迹
柯灵
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情感的载体
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饮马长城窟行
青青河畔草，绵绵思远道。远道不可思，宿昔梦见之。 梦见在我傍，忽觉在他乡。他乡各异县，展转不相见。 枯桑知天风，海水知天寒。入门各自媚，谁肯相为言！ 客从远方来，遗我双鲤鱼，呼儿烹鲤鱼，中有尺素书。 长跪读素书，书中竟何如？上言加餐食，下言长相忆。
二、整体感知
1、个体阅读，独立思考，疏通文意。 2、概括文章。
文章写了哪些内容？ 文章中渗透的情感？ 3、划出你喜欢的句子并做简单的点评。
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文章内容概要: 《鱼书》以“鱼书”为话题记叙了写信的重
要作用，描述了现代社会书信往返的各种现象， 并回忆了自己人生中与书信有关的三件小事。 表达了作者对信的特殊情感及对现代人不屑写 信这一行为的惋惜，也抒发了他渴求朋友来信 的心情。
黑暗” ，使“生存有了一点光彩”。
但聚散无常，即使亲如家人，也难免彼 此参商，天南地北，各奔前程。
语言既有诗歌的意蕴,又有杂文的博大、精深， 渗透着哲理与思想。
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四、归纳文章的语言特点
1、善于化用古诗词 2、文白相间、古朴典雅、言简意赅 3、富有诗蕴、含蓄深刻
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五、质疑与探究
1、为什么用鱼书作标题，有什么好处？ 2、“从不谒人谈过客，惯迟作答爱书来”是
什么意思？
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1、用鱼书为标题富有神秘色彩，引起人们 阅读的兴趣。 2、以鱼书为题新颖、别致、含蓄。 3、具有古朴、文雅的气息，是作者运用语 言的特色。
鱼书就是信件。
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书信名称种种
在漫长的历史进程中，由于书与材料演 变等原因，书信又有许多别名、美称，下面 略举数端。
笺、素、翰 笺是小幅而华贵的纸张，素是 白色生绢，古人多有在笺、素上写书信的； 翰是鸟羽，古以羽毛为笔。所以，笺、素、 翰常被借指为书信。后来书写材料有了发展 变化，人们仍喜欢用雅笺、素书、华翰等词， 作为书信的美称。
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朋友的来信也日见稀少,门前冷落,绿衣 人踪迹久疏
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重点字词：
更（gèng）易
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漂泊（ bó ） 隽（juàn）品 信笺（jiān ） 一枝之栖（ qī ）
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此句化用唐代李商隐的《夜雨寄北》“何当 共剪西窗烛,却话巴山夜雨时” 。原诗表达游 子盼望归后与爱人一起“共剪西窗”的美好 愿望。作者化用,来表达与“远在他乡的友人 写信”的心情,这种情景再合适不过.
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柯灵：原名高季琳，笔名朱梵、宋约。 浙江绍兴人，现代作家。曾任《文汇报》 副社长兼副总编。著有《望春草》《暖流》 《柯灵散文选》等。
柯灵先生善于捕捉散文的灵感、锤炼 语言，因此其文章，美如画，意似诗，文 白兼及，古雅流畅，独具一格。
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清 宋凌云
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古代人将机密信件或情报用油纸封 好塞入鱼腹中加以伪装后秘密传递。后 经历代演绎，信使将密件塞入木制鱼状 桶内，故称鱼书桶。相当于今天的信封。
谒，拜访、拜见。指人们自己很少主动去
登门造访友人，却渴求着友人经常来作客 和自己一叙旧情，收到朋友的书信总是因 繁忙琐事而延迟回信，但却一样的期盼着 经常收到朋友的来信。表达人们渴望得到 别人的关注，却又不肯付出的微妙心态。
千里暌违，只要借几行雁羽，便能将一曲 衷情，寄与远人，使彼此快如觌面。
这一句话文白兼及，舍弃了一些通俗的白 话词语。如：用“暌违”而不用分离，舍 书信而取 “雁羽” ，取“觌面”而弃用 “见面” 。
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伟大的人格，崇高的友情，是生涯中的 “一盏明灯”，可以照亮人们“灵魂的
情感变化： 寂寞—— （回忆时的乐趣 ）——（ 静心品味 ） ——（ 无奈、遗憾 ）——（ 气愤 ）——渴望
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1、书信是友情的具体表征 2、书信在人们日常生活中具有重要
作用 3、书信往返对滋润情感有特殊效果 4、书信成就了一些文学隽品 5、书信里保存了生命的痕迹