中班绘本与数学整合教学活动

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中班绘本与数学整合教学活动

作者：王君

来源：《速读·下旬》2019年第10期

绘本名称：《第五个》

绘本作者：〔奥〕恩斯特; 杨德尔/文

〔德〕诺尔曼; 荣格/图; 三禾/译

出版社：南海出版公司

繪本与作者简析：

这本绘本的文字作者恩斯特·杨德尔1925年生于维也纳，是世界上最具影响力的当代诗人，获1984年各奥尔格·毕希纳奖（德国最具声望的文学嘉奖）、1995年荷尔德林奖、1993

年克莱斯特奖和法兰克福广播剧奖等。除此之外，他还多次荣获过文学大奖，如奥地利国家图书奖等。2000年6月，杨德尔因病去世。

诺尔曼·荣格是本书的绘画者，1938年出生在德国北部的基尔市。曾荣获特罗伊斯多佛尔（Troisdorfer）绘本奖。他和杨德尔合作的作品还有《越拉越高》《奥托的小狗》《对立者》。

著名儿童阅读推广人王林这样形容这本绘本：“它具备优秀绘本的重要品质—极度简洁的文字，念起来又富有音乐感;单纯而精致的画面，看上去又富于变化。图文的交融与互动十分完美，既幽默而传神地描述了等候者微妙的心情变化，又创造出非常开阔的想象空间。”如此巧妙构思的绘本，虽然文字不多，光线不亮，却深深赢得了孩子们的喜欢。孩子们非常关注每一次开门关门之后玩具们的变化，细致入微的观察也增加了故事的趣味性，加之朴实无华的钢笔线条，使故事处处透露着神秘感，吸引着读者不断地推进故事，寻求答案。最后谜底的揭晓，孩子们大多会联想到自己看医生的经历，书中的这个和蔼可亲的胖医生既解答了心中的疑