罗湖区青少年活动中心公益主题活动安排
罗湖区青少年活动中心2015年度公益主题活动安排
序
号
活动主题活动内容时间地点负责部门
1 少儿弦乐团、首席独奏音乐会演出活动1月活动中心艺术团
2 舞蹈团参加黄贝社区文化活动演出活动1月罗湖区艺术团
3 弦乐团参加黄贝社区文化活动演出活动1月罗湖区艺术团
4 少儿弦乐团新年音乐会演出活动1月罗湖区艺术团
5 2014年度中心工作回顾展中心社会教育及场所管理展示1月活动中心活动部
6 “迎新春·送祝福”书法学员现场写春联活动书法学员现场写春联活动1月初中心大厅培训部
7 “深圳是我家”关爱外来工子女活动参观少年科技馆、观看科幻片、新春慰问活动2月上旬市少年宫活动部
8 罗湖区青少年国防教育成果展览国防夏令营、少年军校军事日、慰问部队图片展览2月下旬活动中心活动部
9 青少年安全教育展览安全教育展览2月下旬活动中心活动部
10 参加全国中小学生绘画书法作品比赛组织学员参加全国较权威的、有影响力的少儿艺术文化赛
事
3—5月上海培训部
11 艺术团三团参加深圳市各项文化活动演出活动3—6月深圳市艺术团
12 弦乐团、中心小提琴培训新春音乐会演出活动3月罗湖区艺术团、培训
部
13 罗湖区青少年雷锋精神宣传教育展览、展播雷锋同志事迹图片展览3月活动中心活动部
14 青少年学雷锋活动慰问长者文艺活动3月福利中心活动部
15 参加市校外教育协会会员大会活动会员会员3月活动部活动部
16 春季家长开放日组织春季家长开放日4—5月各功能室培训部
17 罗湖区青少年环保节活动参加市青少年环保节活动、环保游戏4月活动中心活动部
18 进校园垃圾分类主题活动班级垃圾分类比赛4月活动中心活动部
19 中小学生环保作品比赛环保作品创作活动4月活动中心活动部
20 罗湖区团代会青少年工作成果图片展览图片展览4月活动中心活动部
21 第九届“五四冠军杯”机关团员青年乒乓球比赛乒乓球团体赛4月乒乓球馆活动部管理部
22 中心改造工程图片展览改造工程展览4月活动中心活动部
23 青少年参观国家兰科中心活动生物多样化知识学习4月市兰科中心活动部
24 “五四冠军杯”机关团员青年乒乓球比赛乒乓球团体赛4月下旬乒乓球馆活动部管理部
25 罗湖区中小学乒乓球比赛高中、初中、小学甲和乙组乒乓球团体赛，个人单打比赛4月下旬活动中心活动部
26 “六·一”文艺表演举办音乐表演或综合文艺表演活动5—6月中心多功能厅培训部
27 艺术团、培训部组织参加深圳市周末剧场舞蹈专场公益演
出
组织中心舞蹈学员参加公益演出活动5—6月深圳市
艺术团、培训
部
28 纪念五四运动历史图片展览展览知识图片5月活动中心活动部
29 罗湖区青少年科普节活动科普宣传教育及实践活动5月活动中心
部分学校
活动部
30 青少年无人机进校园活动无人机飞控表演活动5月活动中心
部分学校
活动部
31 “五四青年节”U站青少年义工法治宣传活动普法现场宣传活动5月活动中心活动部
32 “五四青年节”U站青少年义工环保宣传活动湿地环保知识宣传活动5月活动中心活动部
33 青年足球运动足球比赛5月学校运动场活动部
34 全国科技活动周罗湖区科普社团主题活动学生社团能力展示活动5月活动中心活动部
35 全国科技活动周进校园科普讲座活动健康教育讲座5月活动中心活动部
36 全国科技活动周罗湖区社区青少年科普讲座科学家院士见面会及讲座5月活动中心活动部
37 青少年安全教育活动参观市安全教育中心及实践活动5月活动中心活动部
38 中心员工参加区工联会登山活动登山活动5月梧桐山活动部
39 青少年环保作品展览环保作品展览5月活动中心活动部
40 周末剧场舞蹈专场演出图片展展览学员演出活动剧照及花絮6—7月活动中心艺术团、培训
部
41 舞蹈团参加深圳市“六一少儿”晚会演出活动6月待定艺术团
42 弦乐团举办六一少儿晚会演出活动6月待定艺术团
43 舞蹈团春季学员家长公开课亲子活动6月活动中心艺术团
44 弦乐团春季学员家长公开课亲子活动6月活动中心艺术团
45 青少年创新科技参观体验活动参观太阳能公司6月科技园活动部
46 六五环境日青少年PM2.5环保活动PM2.5环保知识学习6月环保检测站活动部
47 普法日青少年法制教育展未成年人保护法宣传展览6月活动中心活动部
48 普法教育LED宣传片展播活动普法知识宣传6月活动中心活动部
49 罗湖区少先队夏令营回顾展览夏令营图片展览6月活动中心活动部
50 “六一”乒乓球馆免费开放日活动乒乓球自由活动6月1日乒乓球馆管理部
51 六一大型科普宣传活动科技模型制作活动6月1日活动中心活动部
52 六一大型环保宣传活动环保体验与实践活动6月1日活动中心活动部
53 六一大型健康教育活动健康知识宣传与体验活动6月1日活动中心活动部
54 美术教师作品展美术教师作品展览7—8月中心大厅培训部
55 暑期家长开放日组织暑期家长开放日7—8月各功能室培训部
56 舞蹈团组织参加国际青少年音乐舞蹈艺术大赛、交流演出比赛交流7—8月待定艺术团
57 弦乐团组织参加国际青少年音乐舞蹈艺术大赛、交流演出比赛交流7—8月待定艺术团
58 舞蹈团、弦乐团参加深圳市少儿各项比赛组织学员参加广东省有影响力的少儿艺术文化赛事7—8月广东艺术团
59 弦乐团专场公益专场演出演出活动7月待定艺术团
60 “红领巾心向党”七一建党宣传图片展览中共党史宣传学习7月活动中心活动部
61 罗湖区区少年军校讲武堂活动国防知识学习活动7月活动中心活动部
62 罗湖区区青少年爱国主义教育活动听老革命讲抗日革命故事活动7月活动中心活动部
63 罗湖区少年军校慰问部队活动八一拥军慰问活动7月活动中心活动部
64 第十四届罗湖少先队夏令营启动仪式科技、环保与军事夏令营启动仪式7月深圳市活动部
65 2015年区青少年科普夏令营机器人、无人机科技科普活动7月深圳市活动部
66 2015年区青少年环保夏令营生态环保活动7月深圳市活动部
67 2015年区青少年国防教育夏令营国防科技科普夏令营7月深圳市活动部
68 彩陶馆专题作品展彩陶培训学员作品展览8—9月中心大厅培训部
69 艺术团三团艺术夏令营对外演出交流活动艺术交流8月深圳市艺术团
70 舞蹈团暑期学员家长公开课亲子活动8月活动中心艺术团
71 弦乐团暑期学员家长公开课亲子活动8月活动中心艺术团
72 赴兄弟少年宫参观学习活动青少年校外教育学习活动8月外地活动部行政部
73 参加两岸校外教育论坛活动青少年教育展示8月外地活动部
74 青少年国防科技科普图片展览兵器知识展示8月活动中心活动部
75 建军节国防教育图片展览展览国防教育图片8月活动中心活动部
76 暑期中心乒乓球学员乒乓球实战训练比赛乒乓球单打比赛8月中旬乒乓球馆管理部
77 舞蹈团组织创作新剧目准备参加各项比赛、展演机交流活
动
艺术创作9—12月活动中心艺术团
78 弦乐团组织创作新剧目准备参加各项比赛、展演机交流活
动
艺术创作9—12月活动中心艺术团
79 舞蹈团参加深圳市“深港澳少儿爱祖国”国庆晚会演出活动9月待定艺术团
80 纪念抗战胜利70周年中小学生合唱活动合唱比赛9月活动中心活动部
81 纪念抗战胜利70周年宣传教育图片展览宣传教育展览9月活动中心活动部
82 青少年道德讲堂中华道德故事比赛9月活动中心活动部
83 全民国防日与抗战老兵见面会活动国防教育讲座、慰问抗战老兵9月活动中心活动部
84 全国科普宣传日科普讲座基因知识讲座9月部分学校活动部
85 全国科普宣传日科普展览科普图片展览9月下旬活动中心活动部
86 秋季家长开放日组织秋季家长开放日10—11月各功能室培训部
87 书法师生作品展书法教师和学员作品展览10—11月中心大厅培训部
88 舞蹈团参加罗湖区周末公益艺术展演（少儿专场）文化演出10月罗湖区艺术团
89 弦乐团参加罗湖区周末公益艺术展演（少儿专场）文化演出10月罗湖区艺术团
90 青少年科普进校园活动机器人体验活动10月部分学校活动部
91 青少年航模进校园活动科技模型体验活动10月部分学校活动部
92 国庆宣传图片展览展览国家成就图片10月活动中心活动部
93 青少年“爱牙日”健康教育活动展览、讲座、现场活动10月活动中心活动部
94 全民终身学习活动周宣传教育展览青少年健康教育图片展览10月活动中心活动部
95 青少年控烟宣传教育活动控烟展览、比赛、讲座10月活动中心部分
学校
活动部
96 艺术团三团参加社区公益活动演出文化演出11、12月罗湖区艺术团
97 中心功能场馆“百场兴趣大讲台”对外免费开放活动中心书画室、舞蹈室、器乐室、合唱排列室、弦排练室、
武术室、乒乓球室、科技室、动漫彩陶馆在学校课外时间
免费开放，开展兴趣体验活动
1—12月各功能室
活动部培训部
管理部艺术团
98 119消防图片展消防知识图片展览11月中心大厅管理部
99 中心职工消防安全知识培训11月中心多功能厅管理部100 读书月摄影展览深圳摄影家摄影作品展览11月活动中心活动部
序
号
活动主题活动内容时间地点负责部门101 读书月青少年诵读比赛美文诵读比赛11月活动中心活动部102 读书月青少年规范汉字书写比赛规范汉字书写作品展览及现场比赛11月活动中心活动部103 读书月青少年汉字听写大会汉字听写大会11月活动中心活动部104 参加深圳市长跑日活动长跑11月活动中心活动部105 全民健身运动会乒乓球、羽毛球、篮球、登山、扑克牌比赛11月罗湖区活动部106 舞蹈团秋季期学员家长公开课亲子活动12月活动中心艺术团107 弦乐团秋季学员家长公开课亲子活动12月活动中心艺术团108 青少年国防宣传教育进校园活动国防兵器图片、模型展览12月罗湖区活动部109 青少年国防讲座进校园活动国防讲座12月罗湖区活动部110 罗湖区青少年科技创新大赛科普挂图比赛科普挂比赛作品图展览12月罗湖区活动部111 文明城市LED宣传片展播活动文明城市宣传12月罗湖区活动部112 中心学员安全演练青少年安全疏散训练12月活动中心管理部培训部113 罗湖区第七届“群团杯”乒乓球比赛青年乒乓球比赛12月下旬乒乓球馆活动部管理部114 第十届少儿乒乓球公开比赛乒乓球比赛12月下旬乒乓球馆管理部115 舞蹈团教师观摩学习、教学研讨教研活动不定期艺术团116 弦乐、器乐教师观摩学习、教学研讨教研活动不定期艺术团117 艺术团艺术实践图片展图片展览不定期活动中心艺术团
118 期末学员优秀作文展展示本期阅读写作班学员的优秀作文和英语班学员的英
语习作。为学员提供一个反映生活、表达见解、展示个性
风采、交流学习的平台。
春季、秋季培训结束
前
中心大厅培训部
119 期末学员书画习作展展示本期书画班学员的习作，品种繁多，有书法、儿童画、
国画、版画、卡通漫画、素描、水彩、水粉、服装设计、
彩陶手工等，风格各异，色彩缤纷，充满童真童趣，当中
不乏颇有功力和水准的作品。
春季、秋季培训结束
前
中心大厅培训部
120 春季舞蹈教学汇报表演向家长汇报一学期的教学成果，检查教师的教学情况，为
学员提供表演的平台，进一步提升他们的学习兴趣。除新
班外的所有舞蹈班学员都参加，以班为单位进行展示，展
示内容包括基本功、教学组合、小节目。
春季培训结束前舞蹈排练厅培训部
121 秋季舞蹈教学剧目汇报表演向家长汇报一学期的教学成果，检查教师的教学情况，为
学员提供表演的机会。除当期新班以外的所有舞蹈班学员
都参加，以班为单位进行展示，全部展示教学剧目。
秋季培训结束前舞蹈排练厅培训部
122 乒乓球好友汇每月排名赛体育活动常年中心管理部123 舞蹈团优秀剧目创作艺术实践常年深圳市艺术团124 弦乐团优秀曲目创作艺术实践常年深圳市艺术团125 少儿弦乐团公益培训艺术培训常年中心弦乐室艺术团126 童声合唱团公益培训艺术培训常年中心合唱室艺术团
127 参加国家、省、市各级别赛事组织美术书法类、文学类学员参加国家、省、市各类各项
比赛
常年
全国、广东省、
深圳市
培训部
128 综合系列展览活动不定期组织不同题材、不同内容的展览，如师生书画作品
展、书画班优秀学员个人或多人习作展或书画教师作品展
等，以不同方式、不同角度展示中心教与学的水平和成果。
常年中心大厅培训部
序
号
活动主题活动内容时间地点负责部门129 参加国家、省、市级跆拳道比赛国家、省、市级跆拳道赛事常年全国培训部130 参加国家、省、市级中国象棋比赛国家、省、市级中国象棋赛事常年全国培训部131 参加国家、省、市级围棋比赛国家、省、市级围棋赛事常年全国培训部132 参加国家、省、市级国际象棋比赛国家、省、市级国际象棋赛事常年全国培训部133 参加国家、省、市级武术比赛国家、省、市级武术赛事常年全国培训部134 参加国家、省、市级柔道比赛国家、省、市级柔道赛事常年全国培训部135 参加国家、省、市级声乐比赛国家、省、市级声乐赛事常年全国培训部136 参加国家、省、市级民乐比赛国家、省、市级民乐赛事常年全国培训部137 参加国家、省、市级电子琴比赛国家、省、市级电子琴赛事常年全国培训部138 参加国家、省、市级钢琴比赛国家、省、市级钢琴赛事常年全国培训部
139 器乐教学汇报表演系列活动举办民乐专场、钢琴小提琴电子琴专场教学汇报表演，向
家长汇报一年来的教学成果，检查教师的教学效果，为学
员提供展示的舞台。
全年中心多功能厅培训部
140 声乐教学汇报表演系列活动举办声乐专场教学汇报表演，向家长汇报一年来的教学成
果，检查教师的教学效果，为学员提供展示的舞台。
全年中心多功能厅培训部
141 语言表演教学汇报表演系列活动举办语言表演专场教学汇报表演，向家长汇报一年来的教
学成果，检查教师的教学效果，为学员提供展示的舞台。
全年中心多功能厅培训部
青少年活动中心学员安全守则(最新版)
( 安全管理 ) 单位：_________________________ 姓名：_________________________ 日期：_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 青少年活动中心学员安全守则 (最新版) Safety management is an important part of production management. Safety and production are in the implementation process
青少年活动中心学员安全守则(最新版) 为了确保您孩子在培训期间的人身安全，明确责任，营造一个良好学习坏境，根据我们的现实情况，特将安全事项告知如下： 1.严格遵守活动中心各项规章制度，增强法规观念。 2.课堂上要严格按照老师的要求和指定的地点进行培训，注意自我保护，不私自到指定地点外活动。 3.不准乱动活动中心的电器开关、插座、电线等一切有电的教学设施、设备。发现安全隐患及时报告老师。 4.学员在培训期间，未经甲方允许不得私自外出。若私自外出者，所导致的后果均由学员自行负责。 5.培训结束时间上午11点、下午5点，请家长准确掌握孩子回家时间，要监督孩子按时上学和回家，保证孩子不在路上逗留、不追爬车辆，不去有危险的地方玩耍，路途安全责任自负，10岁以下儿童家长必须接送；对于自制能力较差的学生，家长应该全程、亲
自、按时接送孩子上学、回家，以免孩子在上学或放学路上发生意外；周六、周日以外的自行练习时间安全责任自负。 6.家长要教育孩子不携带剧毒、易燃、易爆、尖锐利器及其它危险品进入校园，行为习惯文明健康，上下楼梯轻声慢步，不在学习场所相互追逐、打闹，不做危险的游戏。 7.学员培训期间，因他人行为不慎引起人身伤害的，由伤害人承担相应责任；学员因行为不慎造成他人人身伤害或者故意侵害他人的，由学员及其法定监护人承担相应责任。 云博创意设计 MzYunBo Creative Design Co., Ltd.
青少年公益项目策划书
青少年公益项目策划书 篇一 一、项目方案名称 转型、感悟 二、项目方案背景 青少年阶段的学生，有很敏感的认知能力，也具有较高的自尊自信意识，自我中心意识极强，自我控制力弱。人格和心理意识较多倾向于自我作出的评价而非别人作出的。 青少年的人格认知和世界观评判还相当幼稚和浅薄；当独立人格的排斥力大于学校教育力和家长管束力时，青少年的感性对抗将超出他们自己的控制力；此时的排斥和叛逆心理需要理解和引导来化解，决不能强制管束和硬性压制。 青少年的叛逆体现出一定的阶段性，主要体现在心理认知能力和生物性适应能力增加阶段；心理认知能力上升，评判能力和世界观开始形成。他们不再盲从，对的代表，教师、家长开始置疑。 （1）家庭因素 叛逆行为表现开始单亲家庭、夫妻关系不和，矛盾突出的家庭；青少年期缺少家庭关爱也是易发群体，极易发生心理叛逆；而且往往叛逆更加彻底和敌对更加严重。 （2）社会因素
青少年叛逆心理与行为受社会压力与不良习气影响。现实社会的节奏和压力不言而喻。家长工作和生活的压力会在家庭教育中传递给子女。处于青春期的学生，会因承受家长的压力而迷乱，会因释放家长传递的压力而出现类似叛逆的心理阻抗。 青少年叛逆心理与行为更受大众传播媒体影响。许多的电视、网络在信息内容选择、制作方法上因着眼于广大观众而忽略、无视对青少年受众群体的需求，使一些成人文化中不良的、世俗的负面的某种社会现象影响了青少年，使本来用来警示人们和青少年的内容，而被青少年负面地接受和消化，加剧负面心理作用，强化了叛逆心理的形成。 强制管束和硬性压制容易出现感性对抗。一旦感性对抗出现，过激行为常常伴随出现。出走、叛逆自暴自弃或者其它恶性事件将随时发生。所以，过度的压抑和管束对青少年人格心理的成长是有害的。 一些在大山里生活的孩子渴望走出大山，他们相信山的那边是海，但家庭的贫困可能会阻碍他们的理想的实现，所以他们中的大部分人都被残酷的现实折断梦想的双翼。 基于此类现象，我们决定帮助这些具有过分叛逆心理的青少年和渴望知识的贫困孩子。让他们换种生活，换种角色，自己领会并感悟生活。 三、目的 通过我们的团队提供相应的帮助，使误入歧途的青少年重建正确的人生观、价值观。使他们的家庭重新和睦。为家庭贫困的孩子奉献
深圳市罗湖区青少年科技创新大赛工作方案修订稿
深圳市罗湖区青少年科 技创新大赛工作方案 Document number【SA80SAB-SAA9SYT-SAATC-SA6UT-SA18】
2014年深圳市罗湖区青少年科技创新大赛工作方案 为深入贯彻落实党的十八大精神和《全民科学素质行动计划纲要》，以科学发展观为指导，实施创新驱动发展战略，进一步培养青少年科学素质，树立科学思想，崇尚科学精神，引导青少年勇于探索、敢于创新，促进青少年科技创新能力的提升，区科技创新局（区科协）、区教育局、团区委将联合举办2014年罗湖区青少年科技创新大赛，具体工作方案如下： 一、大赛活动目的 为我区青少年和科技辅导员搭建一个科技创新活动成果展示交流的平台，强化和培养青少年的科学道德、创新精神和实践能力，提高科学文化素质，促进优秀科技创新型后备人才成长，推进罗湖创新型城区建设。 二、活动组织机构 （一）主办单位 罗湖区科技创新局（区科协） 罗湖区教育局 共青团罗湖区委员会 （二）承办单位 深圳市青少年科学素质发展促进会 深圳市太阳能学会 深圳国家动漫画产业基地 罗湖区教师培训中心 罗湖区青少年科技教育协会 罗湖区青少年活动中心 （三）协办单位
翠园中学、罗湖外国语学校、罗芳中学 （四）大赛组委会 名誉主任 吴裕中副书记 王萍副区长 庄睿宁副区长 主任委员 石兴中（区科技创新局局长、区科协主席） 王琦（区教育局局长） 吴志文（团区委书记） 副主任委员 黄挺青（区科协副主席） 曾勇前（区教育局副局长） 刘楚文（区团委副书记） 付培之（区科协常委、区青科协理事长） 罗云忠（区青少年活动中心主任） 委员 颜东辉（区科协办主任） 卢海涛（区团委学少科科长） 宗艳（区科协常委、区青科协秘书长） 杨志光（区科协常委、区青科协副秘书长） 曲家彬（区科协常委） 韩冬青（区科协常委、翠园中学校长） 宁革（罗湖外语学校校长） 彭泰敏（市国家动漫画产业基地副主任） 赵小明（市青少年科学素质发展促进会秘书长） 杨能（市太阳能学会部长）
爱心助学公益活动方案计划(修改版)
“点亮未来·相约思游” 长沙市青少年宫小杜鹃培训部爱心助学公益活动方案 一、活动目的及意义： 1、活动以“点亮未来·相约思游”为主题，旨在积极响应青少年宫“公益立宫、活动强宫、品牌兴宫”的办宫方向，大力开展并参与各项社会公益活动。为社会公益事业、艺术文化传播事业做出积极贡献。 2、通过开展此项活动，积极推进流动青少年宫、网上青少年宫、无障碍互动式青少年宫和普惠式青少年宫的建设，不断深化“流动青少年宫”工作品牌，把“流动青少年宫”作为青少年宫组织直接服务少年儿童，特别是山区贫困留守儿童的重要工作项目。同时，更深入地了解贫困生的需求，为这些贫困生的学习、生活和身心健康的发展营造快乐、平等、和谐的成长环境，从小激励他们更好的自学、自理、自强，以我们志愿者的实际行动让社会更多人来关心和关注贫困生。 3、以慰问捐赠、互动联欢、爱心助学的形式进行，为他们提供展示平台，让他们在互动学习、联欢活动中陶冶性情，培养实践能力、协作能力，增强团队意识和集体观念，共享成长的快乐，为他们健康、全面发展营造良好的氛围。 二、活动主题： “点亮未来·相约思游” 三、组织机构： 总策划：秦秀君 总指挥：刘惠
总联络：张凯 媒体邀请：郭倩 后勤采购：马婕、罗妍、浣柳、何莞 标语、背景：陈建平 宣传：李旭明 摄影：李旭明 领导致辞稿：李旭明 四、参与活动单位领导、媒体及工作人员： 1、长少市青少年宫副主任秦秀君。 2、相关媒体：长沙晚报。 3、爱心助学教师：陈建平、马婕、张畅、陈峥、张凯、尹力、湛田甜、欧阳文萱、王强、程美兰、罗洁。 4、工作人员：罗妍、何莞、浣柳、李旭明。 五、活动时间： 2016年5月25日、26日 六、活动地点： 益阳市安化县乐安镇思游小学 七、活动捐赠对象： 益阳市安化县乐安镇思游小学的100名品学兼优的贫困生（重点针对单亲、留守贫困家庭的儿童）。 备注：事先和思游小学的老师取得联系，选出受募对象，提供名单。 八、活动流程：
青少年素质教育的基本要素
青少年素质教育的基本要素 素质教育的基本特点 1、素质教育必须面向全体人员，任何一名社会成员，均必须通 过正规或非正规的途径接受一定时限、一定水准的基础教育。 第一，保证接受教育成为每一个人的权利和义务。接受素质教育 是每一个青少年最重要、最根本的权利。 第二，保证使整个民族的文化素养在最低可接受水平之上，杜绝 新文盲的产生。 第三，素质教育的最终目标是为未来的合格公民奠定素养基础。 2、素质教育向儿童、青少年提供的是“基本素质”而不是职业 素质或专业素质，是让学生拥有“一般学识”（generallearning）而 不是成为某一专门领域的“小专家”或某一劳动职业的“小行家”。 一个人只有具备了良好的基本素质，才有可能实现向较高层次的素质 或专业素质的“迁移”。 3、素质教育的“发展性”强调的是“学会如何学习、学会生存”。真正的教育是形成自我教育。素质教育倡导尊重、发挥和完善 学生的主体性。注意培养学生强烈的创造欲望、创造意识和创造水平。 4、素质教育的根本目标是促动学生全面发展，培养水平、促动 发展，是指在准确处理知识和水平之间的关系。 5、素质教育要立足于未来社会的需要，而不是眼前的升学目标 或就业需求。素质教育就是要改变教育的惰性和保守性，它的目标是 使年轻一代适合未来发展的需要。 青少年素质教育 青少年素质教育
素质教育的目标 1、素质教育的目标是提升国民素质；而“应试教育”的目标是“为应试而教，为应试而学”。 2、素质教育以提升国民素质为目标，必然要面向全体青少年， 面向每一位未来的国民。 3、素质教育为了提升国民素质，促动受教育者在自主活动中将 外部教育影响主动内化为自己稳定的身心素质。 素质教育的目标是培养成功的人格，全面发展人的德、智、体、美、劳等几方面的素质。素质教育进一步完善了全面发展教育；素质 教育深化了全面发展教育的内涵。根本途径就是实施全面发展教育。 德育、智育和体育是促使受教育者获得全面发展的基本手段，也是提 升受教育者素质的根本途径。 青少年素质教育 、《青少年素质教育》课程共分十三部分： (一)、了解自己，强化自我意识： 在小学阶段，孩子开始尝识自主的与同学交流，但因为心智正处 于由模糊向清晰的意识转变，常常会产生自我矛盾的错误意识，会在 迷茫、不自觉中对自己心灵实行伤害。一旦孩子有了准确的自我理解，就会自信，减少自我伤害，培养孩子良好的自我意识，了解自己，克 服自我紧张，完善自我，培养自信将为孩子的未来成长打下良好的基础。 (二)、了解父母，树立准确的家庭观： 在9——12岁期间，孩子自我意识增强，心理意识开始产生独立，与父母交流逐渐减少。该阶段是孩子逆反心理的萌芽期，也是父母与 孩子产生矛盾的初期，同时也是孩子建立良好的家庭观的时期。是了 解父母，认可父母避免孩子在青春期出现家庭逆反心理的关键。
五四青年节主题活动策划
五四青年节主题活动策划 五四青年节主题活动策划篇1 一、晚会主题与内容 1、晚会主题：拥抱"五四" --扬帆起航 2、晚会时间：20xx年五月四日下午七点 3、晚会地点：田家炳地下活动中心 4、主办单位：新疆师范大学化学化工学院学生会 5、报名对象：全体学生(除大三支教的) 6、表彰活动：对这学期有优秀表现的同学提出表扬及鼓励 二、活动背景与目的 89年前--1919年5月4日，北京的青年学生为了反对北洋军阀政府的代表在卖国条约上签字，火烧赵家楼，痛殴卖国贼，率先点燃了反帝爱国的火焰，发动了彪炳史册的五四爱国运动。五四，从此成为中国人民特别是中国青年的一面旗帜。岁月如烟，流年似水。五四运动所包含的"爱国、进步、民主、科学"的精神火炬，经一代又一代志士仁人的接力传递，正由当代青年高擎着迈向新世纪。。 三、五四青年评选活动的举办，就是为了通过此次活动，深刻的体会五四爱国精神，教育群众必须学习和继承五四运动的光荣传统。通过向五四青年学习，传承不朽的五四精神，激励大学生时刻牢记使命，弘扬我们青年的雄心壮志，彰显青春色彩。
四、晚会形式 1、队伍人数：以班为单位，每班至少派出一支表演队伍 2、节目长度：10分钟以内 3、节目形式：晚会设4名主持人，表演方面可鼓励同学们自 由组合表演，以大合唱，群舞的灵活新颖的形式。 4、节目要求：有代表性，有较强的感染力，主题突出，一定 要保证节目质量。届时由文艺部审核和培训，所有的节目需要提 前彩排，最后经过、院团委学生会及其相关领导审查，筛选之后，合格的节目方可在文艺晚会上表演。 5、出场次序：根据晚会主题安排主题安排出场次序，具体安 排待定 6、细则：表演着服装统一，精神面貌好，节目内容健康积极 向上，节目形式新颖。 四、创意阐述 "五四"晚会，是由我院直接领导，学生会具体组织，学院全 体同学共同参与的一年一度的大型盛会。为了表扬一年多来支持 团工作和为团工作做出贡献的优秀青年和集体，特此召开本次表 彰大会。，为突出本次晚会的特色性与可欣赏性，今年的晚会有 以下设想： 1、体现特色性(为了使晚会具有校园舞会的统一特色，特采 用大众型舞蹈和合唱) 2、加强互动性
青少年活动中心工作计划(精选4篇)
青少年活动中心工作计划（精选4篇） 时间就如同白驹过隙般的流逝，我们的工作又将迎来新的进步，何不好好地做个工作计划呢？好的工作计划都具备一些什么特点呢？下面是小编为大家整理的青少年活动中心工作计划（精选4篇），欢迎大家分享。 青少年活动中心工作计划1 一、主题活动 1、1月，编辑20xx年《活动年报》，举办关爱活动。 2、2月，举办20xx年度中心公益活动回顾展览。 3、3月，举办区青少年科普节暨创客教育月活动。 4、4月，举办区青少年环保节，举办员工春游活动。 5、5月，举办社团孵化活动及主题活动。 6、6月，举办六一节大型科普活动，举办区中小学生乒乓球比赛。 7、7-8月，举办青少年系列夏令营，少年军校军事日活动。 8、9月，举办区青少年语言文字系列活动。 9、10月，举办国庆主题展览。 10、11月，举办读书月主题活动，举办员工秋游活动。 11、12月，举办迎新年主题活动。 二、教育培训
1、1月份分学科举办20xx年年末教学展演工作总结会。 2、2月春季培训班开学；制定20xx年上半年展览方案，舞蹈音乐语言表演类教学展演活动方案。 3、3-5月举办2个特色展览；筹备舞蹈音乐语言表演类教学展演活动。 4、3-6月春季教学培训活动，各科培训教学常规管理，开展教研活动；筹办暑期培训。 5、5至6月举办音乐语言表演类教学展演活动，6月举办舞蹈课堂教学汇报，举办春季培训期末学员书画习作展。 6、7月份制定舞蹈音乐语言表演类下半年教学展演活动方案。 7、7-8月暑期教学培训活动，暑期各科培训教学常规管理，教研活动；部分教师师生音乐会；举办1个特色展览；筹办秋季培训。 8、9月秋季培训开学；部分教师师生音乐会。 9、9-11月秋季教学培训活动，各科培训教学常规管理，教研活动；举办2个特色展览；筹备年末舞蹈教学剧目展演，音乐语言表演类教学展演。 10、举办舞蹈教学剧目展演，音乐语言表演类教学展演；举办秋季期末学员书画习作展；举办“庆元旦迎新春”书法学员免费为家长写春联活动。 三、艺术团体 舞蹈团
事业单位汇报文章—青年人如何投身公益事业
事业单位汇报文章—青年人如何投身公益事业青春，是一种生机勃发、激情飞扬的人生，一种天下为怀、担当奉献的精神。中国已经进入一个大变革、大转型的伟大时代，年轻一代的青春，应该赋予什么样的内涵，展示什么样的风采，沉淀什么样的价值? 我们看到了“寻梦人生”：每一个青年，每一个梦想。他们不想重复父辈的经历，不甘接受那种一眼就能看穿的人生，从乡村到城市，从西部到沿海，从中国到世界，不断开拓多元发展的空间;我们看到了“创业精神”：在日益激烈的就业竞争和前所未有的经济自由中，他们自主地选择，创造，自主地把握发展的方式，实现人生的价值;更可宝贵的，我们还看到了“公益情怀”：越来越多的青年将投身公益事业作为人生成长必修的课程，将爱心、责任，投入于每一项平凡、细微的社会服务之中，让青春在公益中生成着、放射出金色的光芒。 公益是新时代的青春之歌，歌声浑厚雄壮。公益是新青年的成才之路，道路条条宽广。梁漱溟乡村建设中心“大学生支农调研”活动开展10多年来，全国的志愿者们脚踏泥土，倾注心血，积极参与新农村建设，推动合作化进程。每个假期，全国数以千计的大学生饱含着点燃梦想的激情，到边疆，到乡村，在一所所简陋的教室里书写朴素无华的支教故事。还有无数的义工，自愿、无偿地以自己的时间、技能和资源，关怀困难群体，建设爱心社区，成为许多城市引领风尚的一座座精神地标。还有广州等地青年的公民行动，保护城市文化景观特色和畅通城市建设民意表达的“口罩男”“举牌哥”“拇指姑娘”，
展示了新一代青年对公共事务主动参与的热情和能力。他们用自己积极的行动和不懈的努力，生动地诠释着新时代青春的精神特质，塑造着新一代青年的崭新形象。 青年一代从公益中更深入地走进了大众生活。他们更多地执著前瞻取向，总是将目光憧憬着前方，把人生锁定在未来。他们更多地开拓世界视野，地球村的概念就是他们的生活界定，由此构建着人生镜像中的一幕幕宏大叙事。他们更多地彰显精英意识，一路走来，熏陶、期待的都是“望子成龙”的教育思想，“不能输在起跑线上”的谆谆告诫。在社会层化、利益多元的时代，他们的心态是开放的，他们生活的经历却显得过于扁平甚至有些自闭。公益活动给他们敞开了一扇扇大门，从这里可以更便捷地沉到社会的深层，沉到平民的日常。在城市的边缘，在大山的深处，在辽阔的乡野，原来还有那样一种更生动、更真切的生活，原来还有那么一个更博大、更深厚的中国，令他们惊奇、惶惑和震撼。鲜活的中国国情不是书写在理论中，它是镌刻在大地上的。当你用脚步去丈量，用心灵去体验，才能真正地感悟它，把握它，拥有它。认知了中国国情，你也就能够更自觉地认知正在建设中的中国特色和中国道路。 在社会变迁中，青年一代也面临着诸多的诱惑和挑战。公益实践，为他们成长提供了另一方丰厚的沃土和宽广的课堂。青年把自己的爱心奉献给社会，同时也从社会收获了更多的成熟，汲取着更大的力量。底层生活中有生存的艰辛，也有生存的智慧。岁月的沧桑、风雨的磨练给了人们必须的生存能力和丰饶的经验积累。平凡岁月中有人生的
“美丽心灵”爱心公益社会实践活动总结
“美丽心灵”爱心公益社会实践活动总结 “美丽心灵”爱心公益社会实践活动总结 “美丽心灵”爱心公益社会实践活动总结 一、前言 为了积极响应团中央、省团委的号召，深入落实科学发展观，积极引导青年学生投身到火热的中国特设社会主义建设的事业当中，在实践中磨练意志，砥砺品格。同时也为了加强大学生自身的社会实践能力，在服务地方经济建设和社会发展的伟大实践中成才成长，浙江理工大学曙光在行动协会积极响应校团委和理学院团委关于暑期社会实践的通知，在指导老师和领队的带领下分成三支小队分别在丽水市缙云县和台州市天台县开展爱心支教暑期实践活动。 此次实践活动围绕“美丽心灵”这一主题分三个模块开展，分别是安全教育、社会责任感教育以及感恩教育。实践的过程丰富且有意义，结果收获巨大。现汇报如下： 二、活动开展情况 （一）安全教育 暑假，既是小朋友们期盼已久的快乐时光，也是儿童安全事故多发时期。而如何让孩子们度过一个安全、愉快的假期，是社会、学校和家长共同关注的一个焦点问题。为了保障小朋友们的暑期安全，浙江理工大学曙光在行动的三支实践小分队在当地积极开展安全教育活动。 1.天台行青少年平安自护营安全知识宣讲 在天台县实践的志愿者们响应天台团县委的号召，组成了安全知识宣讲小组，参加了天台县青少年暑期安全自护营。宣讲内容共分为七大板块：自然灾害、意
外伤害、防溺水、交通安全、夏日防暑、食品安全以及儿童心理健康。均贴近小朋友们的生活实际，注重日常生活常识的教育。 在自然灾害方面，以刚刚过去的台风苏力为引导，带领小朋友们了解一些预防台风的小常识；意外伤害上，除了亲自示范伤口的处理，正确用电，食物噎住的解决，还进行手把手的教学，让每一个小朋友都能掌握方法；夏天是小朋友们游泳的高峰时期，但同时溺水成了很普遍的现象。为了减少乃至杜绝溺水现象的发生，志愿者们从预防到急救都有了全面的展示。为了调动小朋友们的积极性，在交通安全的教育上，志愿者们还自制交通标志，带领小朋友们熟记常见的交通标志，生动教学。同时，留守儿童正处在身心发展的关键时期，小小的一个举动都会对他们产生重要的影响。在这样的一个阶段上，尤为重要的是对他们心理健康的引导和教育，让他们沿着真、善、美走向人生的正轨，为此，志愿者们除了讲解心理健康的知识，在每次宣讲的最后，总会和小朋友们玩一些益智的群体游戏，在游戏中培养小朋友们的团结、合作意识。2.天台县白鹤镇安全教育讲座 赴天台县白鹤镇实践小分队的“安全教育”主题活动主要采用了讲座和课堂讲授的形式，内容涉及台风、洪水、交通等多项多样，从多方面考虑学生的安全并做好提前预防工作，警示学生注意保护自身安全。活动由一些简单基础的提问开始，如“地震来临的时候能不能从五楼跳下去？”，吸引小学生的兴趣和注意力，从而帮助活动顺利进行。第二位讲师准备了许多道具，将一些常见的交通标识在纸板上展示出来，进一步加深小学生的理解能力。而在溺水课堂上，由老师来介绍相关内容，包括游泳前的准备、遭遇抽筋的自救措施、如何正确选择游泳场地等等。在课程介绍结束后，为了强化知识记忆，老师举办了一次安全知识小
论中国青少年身体素质与综合素质发展
论中国青少年身体素质与综合素质发展 胡千千郑州枫杨外国语学校初三一班 [摘要] 论文全面分析了中国青少年身体素质的重要性，提出了作者对于目前现状下青少年 体育教育更多细节性的建议，并阐释了其与青少年综合素质发展、国家发展之间的联系。 [关键字]青少年身体素质，青少年健康教育，青少年综合素质，中国发展 中国学生若想在未来的世界舞台上展现自己作为大国代表的实力，仅靠目前应试水平的首屈一指，是远远不够的。在中国的发展建设当中，社会发现，许多应试教育高材生并不能很好地为祖国建设发光发热。社会渐渐意识到，中国的发展进步，与青年人的综合素质水平有着密不可分的联系。青年作为祖国的未来，如何具有较高的社会能力来更好地带领国家应对变化多端的国际政治经济形势，实现中国发展最长远化，是青年，也是社会亟需研究的课题。我认为，在解决这一问题的过程中、在国家推行的素质教育这一概念下，提高中国青少年的身体素质是必不可少、举足轻重的一环。 在“首届中国青少年体质健康论坛”上，中国教育部体育卫生与艺术教育司司长杨贵仁出示了一组数据：学生身高、体重、胸围等形态发育指标持续增长，但是肺活量、速度、力量等体能素质持续下降，中学生血压偏高的比例超过一半，高中生超过了60％。学生肥胖率比5年前增长了50％，学生视力低下检出率为52％，其中小学六年级超过40％，初三接近70％，高中生则超过60％，高三学生超过66％。北京师范大学体育与运动学院院长毛振明一直从事青少年体质的研究，他把现在的青少年体质概括为“硬、软、笨”。硬，即关节硬；软，即肌肉软；笨，即长期不活动造成的动作不协调。众所周知，中国也许算是体育强国，在世界性的赛事上成绩斐然，然而，结合上面的结果，不难看出中国却并非体育大国，作为最有活力的青少年群体却展现出亚健康状态。我认为，这是把体育专业化，单一化的结果。许多专业运动员走上赛场只因学业的不如人意或家庭的不幸，这种走投无路时的选择往往并不能收获长久的热爱，还相应的，缺失了学业的发展。专业运动员的训练道路单一，从小培养，疯狂训练，很多人甚至因此赔上自身长久的健康。这是畸形的、不正确的发展方式。相比这样的运动员，要全面提高我国青少年综合素质，我们更需要运动的兴趣爱好者。然而那些在学业上取得成绩的孩子往往从小就没有精力没有时间去参与相对正规的体育锻炼。这就造成了一种看似专业运动与血液发展无法并重的假象。解决这个问题，社会观念与政策的转变是关键。 要求青少年自觉培养兴趣、进行体育锻炼，在目前既成的状况下来看，是很有困难的。
五四青年节主题活动方案最新5篇大全
五四青年节主题活动方案最新5篇大全 活动的意义是让平时经常呆在寝室的同学们能够看看风景，爬爬山，玩玩水，在寄情山水的过程中享受青春特有的肆意。同时，也快 可以促进同班同学的感情，一起来看看五四青年节主题活动方案最新5篇大全，欢迎查阅！ 五四青年节主题活动方案1 为了纪念五四运动__周年，进一步继承和弘扬五四精神，同时为 了更好地向全社会推广环保理念，营造五水共治全民参与的良好氛围。决定在__广场雷锋角开展志愿青春我参与暨五水共治万人环保公益活动。详情如下: 一、活动时间:20__年4月25日(周六)早上8:30―16:00; 二、活动地点:__市__广场雷锋角、__街道敬老院、__微笑亭、青 春服务驿站; 三、主办单位:__市共青团 承办单位:__市志愿者协会、__街道团工委、__社区、__城市广场、__滴水公益、__阳光公益、__论坛志愿联盟; 协办单位:雷锋角志愿服务队、市总工会、市红会、市禁毒办、市 防艾办、市献血办、市环保局团委、市法院团委、市交投集团团委、 瑞丰公益; 四、参加人员:全体市民 五、活动内容: (1)青春治水我先行 活动以环保护照申领为主线，活动开始时给每位参加活动的市民 分发一本环保护照。领取护照后市民需要到各治水展棚参加环保知识 问答、爱心环保物品购买等活动，并获取印章，集满6个以上就能领 取活动环保礼品一份。 1、环保游戏活动:需要到环保游戏活动区域，参与环保游戏，如 垃圾分类小游戏等，并顺利。 2、环保传单我来发活动:需要身着环保人偶进行环保宣传，每人 完成15分钟的人偶着装宣传，同时发出15份环保宣传材料。
3、环保万人签名活动:需要到环保万人签名展台进行签名，同时 微信、关注__环保治水拍客二维码。 4、爱心后备箱活动:需要到爱心后备箱活动区域，购买一件及以 上的环保物品。爱心后备箱是前期发动的爱心青年将自有的爱心物资 放于汽车后备箱内，活动当天进行义卖。 5、环保拼图活动:在规定的时间内完成把环保拼图，并说出图中 不文明现象等小游戏，并顺利。 6、小鱼治水清源洁水行动:通过现场放养活动，培养公众水资源 保护意识，通过各种寓教于乐的方式更好地调动民众的积极参与五水 共治活动。 责任部门和联系人:志愿者指导中心____、市环保局__、__城市广 场__、滴水公益__、学生村官俱乐部__科职院志愿者; (2)青春热血我奉献 以奉献青春热血为主题，联系市献血办将献血车开到活动现场， 同时提前发动全市各乡镇(街道)，学校，机关青年活动当天到__广场 进行献血。并且献血完成后请献血青年关注__青年微信平台，并发送 一张活动图片和一句话感言，之后将获得礼品一份，献血量排名前50 位的青年将免费获得电影票一张。 责任部门和联系人:志愿者指导中心__、市献血办、__、各级团组 织负责人; (3)青春骑行我引领 以参与五水共治和开展敬老爱老志愿服务为主题，以骑行为载体，组成环保治水拍客、青春志愿者等多支骑行队。活动当天在__广场举 行简单启动仪式，之后骑行队按照预定路线进行骑行，对沿途的河流、小溪进行拍摄，寻找最美河流，发现污染情况，并及时通过__环保治 水拍客公共平台进行上报。青年志愿者骑行队到达终点__养老院后开 展敬老爱老志愿服务，展现青年奉献精神。 责任部门和联系人:志愿者指导中心____、市环保局团委__、市交 投集团团委__、__论坛__、__阳光公益__、骑行队__; (4)轮上青春我追逐 以爱心后备箱为活动载体，发动有车、有爱心的青年在活动当天
青少年活动中心工作计划【精品】
青少年活动中心工作计划 时间真是转瞬即逝，我们又将续写新的诗篇，展开新的旅程，先做一份工作计划，开个好头吧。什么样的工作计划才是好的工作计划呢？下面是收集整理的青少年活动中心工作计划，欢迎阅读与收藏。 一、月份工作安排： 二月： 1、做好音乐学院考级报名工作； 2、筹备春季特长班培训招生工作； 三月：策划成立献县“金葵花”儿童艺术团、献县教师合唱团、献县教师舞蹈队、献县师生音乐家协会、献县师生书画家协会、献县师生文学社；继续《成功人生》家庭教育系列公益讲座； 四月： 1、联系县电视台做青少年活动中心专题片，加强中心宣传工作； 2、筹备“庆六一”献县青少年活动中心专场晚会； 五月： 1、继续准备“庆六一”献县青少年活动中心专场晚会； 2、做好各专业考级报名工作； 六月： 1、筹备暑期招生各项事宜； 2、组织“端午粽香”包粽子活动； 3、办好第三期《献县校外教育报》； 4、“数字化影院”向全县孩子开放； 七月——八月： 1、做好暑期特长班培训；
2、做好舞蹈、钢琴、电子琴、手风琴、葫芦丝、武术、跆拳道、美术等专业考级工作； 3、新增设“创新思维训练班”、“小牛顿实验班”、“汉王电脑绘画班”等； 4、组织十日全封闭体验式德育夏令营，在全县范围内招聘教师志愿者，并请电视台做追踪报导； 5、组织系列公益讲座，请专家、学者到中心授课，音乐素养讲座、书画讲座、家庭教育讲座等； 6、筹备全县教师节艺术展演事宜； 7、办好第四期《献县校外教育报》 九月： 1、做好秋季培训班招生工作； 2、承办组织全县教师节庆祝演出； 十月： 1、策划筹备献县儿童卡拉ok歌手大奖赛； 2、筹备青少年活动中心第三届乐器大赛； 十一月：组织献县儿童卡拉OK歌手大奖赛； 十二月： 1、组织青少年活动中心第三届乐器大赛暨新年音乐会； 2、办好第五期《献县校外教育报》。 二、配合省、市工作 1、根据上级文件精神，建立健全活动中心管理制度。 2、根据省评估标准，加强自身建设，争创第三批省示范活动中心。 3、参加省校外活动中心管理人员培训和专业教师培训。 4、建好献县校外教育，积极参与《河北校外教育信息》，做好活动中心工作宣传。
六年级下册语文试题-2019 年深圳市青少年综合素质与创新能力测评语文试题卷(无答案)人教部编版
2019 年深圳市青少年综合素质与创新能力测评 语文试题卷 （小学六年级组） 温馨提示： 1.试卷满分为 120 分，答题时间为 120 分钟。 2.试卷包括“试题卷”和“答题卷”两部分。请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷” 上答题是无效的。 3.答题时，请用黑色或墨水的钢笔、签字笔或圆珠笔，不要用铅笔。 4.答题前，请先填写好“准考证号”“姓名”“考场号”和“座位号”。 5.考试结束后，请将“试题卷”和“答题卷”一并交回。 6.相信你自己，你是最棒的。 一、语文积累与综合运用（共 49 分） （选择题，每题 2 分，17 题，共 34 分；第 18 题（1）（2）填空题，每空 1 分，共 15 分）1.下列各组句子中加点字注音，有错．误．的一项是( ) A．①庄稼人只要自己锅里有，就舍．（shě）得整碗地送人。 ②实验小学的校舍．（shè）很整洁。 B．①木棍折．（shé）成两截。 ②妹妹在幼儿园折．（zhé）纸。 C．①所有的龙似．（shì）乎都在游动，真像活了一样。 ②落到墙上的飞虫在壁虎身边来回爬动，它却装着没看见似．（sì）的。 D．①把石头在小溪里横．（hénɡ）着摆上一排。 ②他对这件事的态度蛮横．（hènɡ）不讲理。 2.对下面汉字笔画和笔顺，表述错．误．的一项是（） A．“玉”和“龙”两字的第五笔都是“点”。 B．“匣”和“颐”两字的第七笔都是竖折。 C．“九”和“及”两字的第一笔都是撇。 D．“北”和“兆”两字的第三笔都是提。 3.下列有关汉字的说法，正确的一项是（） A．“徘徊”这两个字都是形声字，而且它们的声旁到今天还能准确地表音。 B．“烁”，按部首查字法，查“火”；按音序查字法，查 L。 C．《新华字典》上，“鉴”有三个义项：①镜子；②照；③观察、审察。“鉴赏”一词中的“鉴”，应选第②个义项。 D．“尴尬”一词，两字都是半包围结构，“尴”字共十三画。 4.下面句子，没有错别字的一句是（） A．只有坚持不懈地克苦努力，才能取得优良的成绩。 B．英语老师非常幽默，每次说一个笑话，同学们常常忍俊不尽。 C．白色大理石雕像端坐平视，神态安详，栩栩如生。 D．这个公园的中式园林和西方建筑和谐熔合，相得益彰，令人惊叹。 5. 下列句子中加点词语使用正确的一项是（）
社区青少年活动中心规章制度
工作人员职责 一、认真学习政治理论，学习政治思想教育的新理念及现代科学管 理知识，掌握社区青少年的新动态，坚决执行上级的各项决议。 二、负责社区青少年活动中心的全面工作，贯彻和执行青少年活动 中心各项规章制度。定期组织召开工作会议，认真实施会议的 决议和内容。 三、负责规定教学计划，按计划落实教员，实施教学活动。 四、加强中心管理工作，及时总结经验，不断改进和提高中心的服 务质量。 管理制度 一、活动中心对辖区内青少年开放。开放时间为每年寒暑假期间星 期一至星期五上午8时至11时，下午13时至16时。星期六 至星期日全天开放。 二、爱护室内的学习用具、活动器械及公用设施，按照用具、器械 使用说明规范正确使用。 三、保持室内清洁，不得乱涂乱画、乱扔果皮纸屑。 四、物品摆放整齐，用后放回原位，并关锁好门窗，关闭电源，保 证财务安全。
教师职责 一、认证学习政治理论，热爱社区青少年活动中心教育工作，关心 尊重学员，恪守职责，参加制定和修改所任课程的教学大纲，拟定教学计划并认真实施。 二、带头遵纪守法，以身作则，为人师表。 三、悉心备课，认真讲课，注重体现每节课的思想性、科学性、实 用性和趣味性。 四、结合课程特点，通过规范演示动作、提供示范作品、指导实际 操作等方式，帮助学员掌握所学课程内容，努力做到教师学员间的深层互动。 五、积极参加评学评教活动，并虚心征求学员和家长的意见，注重 改进教学方法，不断提升教学水平。 学员守则 一、注重仪表：穿戴整洁，朴素大方。不佩带首饰，不穿高跟鞋， 不穿拖鞋。坐、立、行姿势端正。 二、讲究卫生：不吸烟、不喝酒、不随地吐痰、不乱扔纸屑、果皮 等废弃物。不在黑板、墙壁、宣传栏、布告栏等处，乱涂、乱画、乱刻、不随地大小便，用完厕所要主动放水冲洗干净。三、爱护公物：爱护花草树木。不破坏公共设施。搬动桌椅要轻拿 轻放，爱护乐器及教学设备，按规程、按要求进行操作。随手
青少年公益项目策划书
青少年公益项目策划书 志愿服务是一项高尚的事业。志愿者所体现和倡导的“奉献、友爱、互助、进步”的精神，是中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德和雷锋精神的继承、创新和发展。下面是小编整理的青少年公益项目策划书，供大家参考！ 青少年公益项目策划书1为进一步加强青年志愿者队伍建设，充分发挥青年志愿者特别是大学生志愿者在鞍山创建全国文明城市工作中的积极作用，鞍山市志愿服务协会定于20XX年暑期针对大学生、高中生等广大青年人群体，进行“青年公益行”鞍山青年志愿者20XX暑期社会公益实践活动，特制定活动方案如下。 一、活动宗旨 深入贯彻落实市委宣传部在20XX年3月市志愿者工作会议上的讲话精神，以“我是志愿者，我是鞍山名片”为出发点，以鞍山创建全国文明城市为目标，广泛动员青年人力量，以全心全意为社会和他人提供服务和帮助为教育宗旨，向青年人积极传播并大力弘扬志愿服务精神及公益事业理念，努力营造友爱、互助、和谐的良好社会氛围，全力推进我市志愿服务工作，为我市精神文明建设工作做出积极的贡献。 二、活动周期 1、6月初，进行线上和线下报名以及宣传推广，至7月初截止。 2、7月中旬，举行本项活动启动仪式暨志愿服务双选会。
3、7月中旬，开展青年志愿者进社区公益实践活动，为期一周。 4、7月下旬，面向参与者征集公益实践心得体会文章，至7月底结束。 5、8月初，根据征文情况及公益实践情况进行评选并得出结果。 6、8月上旬，举行志愿者表彰会，并通过媒体刊发获奖征文。 三、招募对象 1、鞍山籍外地大学生 2、鞍山各高校暑假期间留鞍的外地大学生 3、鞍山各高中应届毕业生 4、鞍山各高中在校生（含中专、技校） 5、社会各阶层16岁以上、25岁以下鞍山籍青年人 注：18岁以下未成年人在征得其法定监护人同意后方可参与本活动。 四、招募方式 （一）、网络招募：6月初启动 1.通过鞍山文明网及其新浪官方微博发布招募信息。 2.通过新浪微博#我是鞍山人#、#鞍山正能量#等话题发布招募信息。. 3.通过市志愿服务协会QQ群、网络文明传播志愿者QQ群等向相关志愿服务组织发布招募信息。 4.通过FM89.7经济广播《我是鞍山人》栏目发布招募信息。 5.通过公益组织成员个人的微信朋友圈、QQ空间、微博等转
2013全国少年宫(主任名录)更新
中国教育学会校外教育分会全国城区少年宫工作研究会2010年常务理事、理事名单 会长： 王振民男北京市丰台区青少年活动中心主任 副会长： 王建华男天津青少年活动中心教育中心书记 孙维纲男内蒙古包头市少年宫主任 孙福昌男浙江省宁波市青少年宫主任 巴文丽女北京市大兴区少年宫主任 黄丽峰女上海市浦东新区少年宫主任 胡小源男广西壮族自治区柳州市青少年宫主任 权延红女广东省广州市越秀区少年宫主任 钟青松男广东省广州市番禺区星海青少年宫主任 王卫平男湖北省宜昌市青少年宫主任 顾德明男辽宁省沈阳市和平区少年宫主任 秘书长： 王振民（兼） 副秘书长： 吴子龙男北京市石景山区青少年活动中心主任 柳小兵男北京市崇文区少年宫副主任 专家顾问组 张成明男原上海市浦东新区少年宫主任 邓敏女原北京市东城区少年宫主任 袁强男北京市崇文区少年宫书记 李志华男原西安市莲湖区少年宫主任 常务理事： 齐建敏女北京市东城区少年宫主任 刘晓北男北京市崇文区少年宫主任 韩寅生男北京市朝阳区青少年活动中心主任 贾福岐男北京市顺义区少年宫主任 王梦女天津市和平区青少年宫主任 张威女辽宁省沈阳市沈河区少年宫主任 韩军男辽宁省大连市沙河口区少年宫主任 郑璐女贵州省贵阳市云岩区少年宫主任
段玲女云南省昆明市五华区少年宫主任 张永红女内蒙古包头市昆区少年宫主任 贺建国男山东省青岛市少年宫主任 索里蒙女新疆博尔塔拉蒙古自治州青少年宫主任 花智谋男天津市青少年活动中心主任 高小丽女江苏省南京市秦淮区少年宫主任 丁绪松男江苏省扬州市少年宫主任 韦耿男广西南宁市青少年活动中心主任 程琴女湖北省武汉市硚口区青少年宫主任 杜娟女陕西省西安市莲湖区少年宫主任 王小慧女北京市西城区少年宫主任 刘春霞女北京市密云县青少年活动中心 罗云忠男广东省深圳市罗湖区青少年活动中心主任周兰强男陕西省宝鸡市青少年宫主任 孙治国男山东省德州市青少年宫主任 曲凤家男山东省烟台市青少年宫主任 李文慧男河北省保定市青少年宫主任 曹德举男天津市红桥区少年宫主任 郑真玉女吉林省延吉市青少年活动中心主任 付宪伟男山东省济南市青少年宫副主任 张义男内蒙古包头市包钢少年宫主任 张萍女宁夏石嘴山市青少年活动中心主任 韩然赫男辽宁省沈阳市青少年宫主任 理事： 丁小琦女广西壮族自治区桂林市少年宫主任 赵莉女天津市南开区少年宫主任 张立功男陕西省榆林市青少年宫主任 张星煌男湖南省湘潭市青少年宫主任 李灿男河南省平顶山市青少年宫主任 刘琳男天津市河西区少年宫主任 杨秀苓女北京市宣武区少年宫主任 韩冬女吉林省长春市二道区青少年宫主任 周文杰男广东省珠海市青少年妇女儿童活动中心主任拉巴卓玛女西藏拉萨市少年儿童活动中心主任 林国生男浙江省温州市少年宫主任 翁士明男福建省莆田市青少年宫主任 郭小红女山东省济南市槐荫区青少年宫主任 韩其东男山东省淄博市青少年宫主任 王宣德男北京市海淀区少年宫主任 许卫东男黑龙江省牡丹江市青少年宫主任 宋嘉文男山西省阳泉市青少年宫主任 王平男安徽省合肥市庐阳区青少年活动中心主任 王萍女天津市塘沽区青少年宫主任 白丽香女山西省太原市迎泽区少年宫主任
3篇 青年志愿者公益活动方案
3篇青年志愿者公益活动方案 青年志愿者公益活动方案3篇志愿者公益活动方案篇一活动 宗旨以推动大学生开展公益实践，以弘扬公益精神.宣传社会公德.倡导公益文化.开展公益实践.塑造公益形象为宗旨，开展公益活动，同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。活动目的为了 加强和改进大学生思想政治教育，丰富校园文化，我班715班欲 策划1次公益实践活动，使全班同学都能参与到关爱sos儿童村 公益活动中来，体验社会增加社会责任感。活动要求大学生与公 益文化相结合，突出实效性.人文性.公德性，通过传播公益文 化，营造科学.高雅的道德氛围，使大学生接受更多的新事物，传播爱心提高自身修养。活动时间2021活动策划人715班 1.活动背景在我们的身边每天都能看到欢歌笑语的小朋友。 但是，在看到他们愉快身影的同时，你是否想到在我们身边有这 样1群特殊的小朋友，他们失去母爱父爱，同外界失去应有的交流。他们就是来sos儿童村的小朋友。他们不仅需要社会的帮 助，更需要的是1个充满回忆的童年。弘扬中华民族传统美德， 增强同学们的社会责任感.服务意识和奉献是我们的责任和义务。我希望我们能尽我们1份绵绵的微薄之力，让他们对生活充满信 心和勇气，让他们能享受正常儿童的多彩世界，感受到我们的 爱。 2.活动主题“健康成长，快乐童年”
3.活动时间20XX-10------20XX-1 14.活动地点南昌sos儿童村 5.路线232210223240214在瀛上村或瀛上路口其中1个站台下，因为车并不是到sos儿童村门口停，须走上10多分钟。 6.情况说明南昌sos儿童村，是我国和国际sos儿童村组织合作建立的 第4个儿童村。志愿者公益活动方案篇二 一.活动背景 1.四川的很多地区有很多无辜的适龄上学儿童因为贫穷没办法上学。 2.在贫困山区，农村村小图书室只有一点微薄的藏书，有的学校甚至一本图书都没有。 3.运河高等师范学校的学子在自己有学上的同时没有忘记祖国的其他孩子，大家都有一颗强烈的助学之心。 4.学校有很多学生有闲置不用的书和衣物等其他用品。 二.活动目的.意义和目标 1.以我们现有的能力，通过实际行动去帮助那些需要帮助的孩子们。 2.帮助没有图书馆活图书很少的学校。 3.通过此次活动的开展，培养我们对社会的责任感及使命感，带动周围更多的人加入我们的爱心活动中，播撒爱心，收获爱心。
五四青年节主题团日活动方案
五四青年节主题团日活动方案 为纪念"五四"青年运动周年，增强共青团员意识，按照院团委文明精神及增强共青团员意识的要求，组织大学生文艺活动，丰富学生课余生活，现将有关事宜安排如下： 一、活动主题： 为响应文艺部举办的以"与祖国共奋进，用青春谱和谐" 主题的"五四"献礼大型歌咏比赛，我班特开展以"增强意识，奉献社会"为主题的团日活动，通过丰富多彩的主题活动，在广大青年团员中弘扬以爱国主义物质文明、精神文明、政治文明和和谐社会建设的精神，在校勤奋学习、努力工作。 二、活动时间 4月19日---4月25日 三、活动创意： 本次活动以"增强意识，奉献社会"为主题，通过丰富多彩的主题活动，在团员青年中弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，目的就是要求共青团员牢记党的嘱托和团的宗旨，继承团的光荣传统，坚定"奋进、和谐"的信念，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，增强作为共青团员的光荣感、责任感和使命感。希望通过学习，使同学们明白青春的意义、生命的价值，勤奋学习、努力工作。 四、参加人员 全班共青团员、入党积极分子及中共预备党员 五、时间安排、地点安排和内容： 1、组织阶段。4月17日，集合班干部及预备党员，组建团小组，传达院团委相关精神，就此事展开讨论，制定可行性计划。 2、宣传动员阶段。4月19日，以团支部为单位召开班级动员大会，组织讨论。发动入党积极分子和中共预备党员，调动广大共青团员的积极性。 3、理论学习阶段。（4月20日-4月21日）4月20日就"如何增强团员意识"上团课，并集体学习新团章和团史；21日，团小组成员学习理论并交流心得体会。 4、活动实践阶段。（4月22日-4月25日）A、4月22日体育活动日，组织团员参加乒乓球联赛；B、24日，组织全班团员过一次民主生活，就自身存在的问题开展批评与自我批评；C、4月25日，参观博物馆，博物馆汇集了历代文物瑰宝，通过参观，瞻仰中原流金岁月。 5、总结阶段。4月26日，组织全班发言，表彰学习积极分子，并进行工作总结。 六、活动效果： 通过活动的开展，加强了团员青年的教育和思想的转化。广大共青团员要以这次主题团日活动为契机，时刻牢记入团誓言，践行决心诺言，不断增强政治意识、组织意识、模范意识，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神牢固树立远大的理想和坚定的信念，更加自觉地把个人抱负与国家前途和民族命运维系在一起，坚持刻苦学习，注意锤炼品格，勇于进取创新，甘于艰苦奋斗，积极响应团组织的号召，用执着的信念，只争朝夕的精神，如火如荼的青春，学习上勇于创造佳绩。 七、自我评价 作为共青团组织中的一员，应以国家的繁荣富强为己任，应为祖国的蓬勃发展做贡献。充分发挥我们团员青年的主观能动性，在职工面前展现我们的先进性和积极性、牢牢的树立起我们团组织的光辉形象，不仅在工作中能够运用我们的技术和知识完成各项工作任务，还能够承担团的工作发展重任、并经得起时代考验，不断引导广大团员在活动中向党员学习，向党员看齐，提高团组织的素质。 八、其他注意事项： 1、部分主题团日活动邀请其他班级团支部参加（视具体情况而定）； 2、在活动地点分发彰显主题的宣传单，张贴活动海报； 3、活动中都要佩戴校徽； 4、做好活动的宣传报道和信息上报工作。