病句之成分残缺(公开课).ppt
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成分残缺 Microsoft PowerPoint 演示文稿共30页PPT资料
正 介词结构在句子中经常可以碰到,它的主要用途是作状语,少数介词结构也可作补 语和定语;但是,它不能作主语。如果把主语关在介词结构中,便造成了主语残缺。如: 一九六三年,当我动手创作《三战陇海》的时候,书中反映的事件,已经过去十六年了。 在这并不太短的时间里,使我有机会深思熟虑,反复琢磨,……(柯岗:《写战争学战 争》,载《十月》1978年第1期) 从这封信里,使我进一步了解到“四人帮”炮制的那 些窒息文艺创作的条亲框框不是稻草做的,而是千真万确的铁镣铐。(杨沫:《遵循工 农兵方向,坚持创造性劳动》,载《十月》
(2019年高考北京卷) “使”导致最后一句主语缺失。去掉“使”字,主语就凸显
修改:可将“在”调至“参加”前。有些句首介词可直接删掉。
重要提示:介词结构在句子中经常可以碰到,它的主要用途是作 状语,少数介词结构也可作补语和定语;但是,它不能作主语。如 果把主语关在介词结构中,便造成了主语残缺。 滥用 胡乱或过度的使用。
2、经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉 强露出一丝笑容。
(情况同上,介词“对”的使用使句子没有了主语,去掉它, “我们”就是主语)
5、苏通大桥建造的初衷是,拉近苏北、苏南的距离,进一步推动江苏省沿 江开发战略的实施,具有十分重要的意义。
(2019年高考江苏卷) “ 拉近苏北、苏南的距离”和进一步推动江苏省沿江开发战略的实施的 主语都是“初衷”,但分句具有十分重要的意义的主语不再是它,而应该 是苏通大桥的建造。分句的主语变化了,却依然承前省略主语,于是造成 了主语残缺。这是一个分句的主语变化时,却不恰当地承前省略主语而造 成主语残缺的典型病句。或许有人会说,’苏通大桥的建造这个短语不是 在前文出现过了吗,具有十分重要的意义这个分句为何不能承前省略呢?必 须记住,后面的分句承前省略主语是指在后面的分句与前面分句主语相同 的前提下,后面的分句可以承前面分句的主语而省略主语,如果后面的分 句与前面的分句主语不同,那么即使可做后面分句的主语的这个词或短语 已经在前面分句中已经出现过,也不能承前省略主语。
(2019年高考北京卷) “使”导致最后一句主语缺失。去掉“使”字,主语就凸显
修改:可将“在”调至“参加”前。有些句首介词可直接删掉。
重要提示:介词结构在句子中经常可以碰到,它的主要用途是作 状语,少数介词结构也可作补语和定语;但是,它不能作主语。如 果把主语关在介词结构中,便造成了主语残缺。 滥用 胡乱或过度的使用。
2、经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,最后脸上勉 强露出一丝笑容。
(情况同上,介词“对”的使用使句子没有了主语,去掉它, “我们”就是主语)
5、苏通大桥建造的初衷是,拉近苏北、苏南的距离,进一步推动江苏省沿 江开发战略的实施,具有十分重要的意义。
(2019年高考江苏卷) “ 拉近苏北、苏南的距离”和进一步推动江苏省沿江开发战略的实施的 主语都是“初衷”,但分句具有十分重要的意义的主语不再是它,而应该 是苏通大桥的建造。分句的主语变化了,却依然承前省略主语,于是造成 了主语残缺。这是一个分句的主语变化时,却不恰当地承前省略主语而造 成主语残缺的典型病句。或许有人会说,’苏通大桥的建造这个短语不是 在前文出现过了吗,具有十分重要的意义这个分句为何不能承前省略呢?必 须记住,后面的分句承前省略主语是指在后面的分句与前面分句主语相同 的前提下,后面的分句可以承前面分句的主语而省略主语,如果后面的分 句与前面的分句主语不同,那么即使可做后面分句的主语的这个词或短语 已经在前面分句中已经出现过,也不能承前省略主语。
初一修改病句公开课-PPT
为了防止不再出现这样的问题,我们 体同学专门开会研究,制定出具体的 措施。
我们所缺乏的,一是勇气不足,二是 不当.
这辆自行车没有锁。
六、误用歧义:
做手术的是他的父亲。
(这句话可以理解成“车没有配锁具。”也 可以理解为“车没锁起来。”)
(“做手术的”人可是医生,也可指病人 。)
.小李发现老王正在和他的战友 .
.学生能够熟练而规范地书写正楷字,是衡量学生 达到《语文课程标准》对汉字书写的要求。
A:否定词"不"误用;B:缺必要的宾语 "意识";D:前后不一致,一面和两面不 搭配,应去掉后面的"是否"。
句修改正确的一项是( )
六次全国铁路运行大提速,使我国铁路运输能力 高。
的人们对水果蔬菜上残留的农药给人体健康造成 不足。
初一修改病句公开课
有话好好说
—修改病句
初一语文
趋势:无论是历年中考试卷,还是 的期末试卷,修改病句都已成为必 考点。
题型:选择考题点及题型分析
:3分
学习目标
了解判断病句类型, 明确修改病句的原 则及方法。
开心一刻
女:明明喜欢我,却不告诉我。 男:别说了,我想静静。 女:静静是谁? 男:你先告诉我明明是谁?
练习
.他一个早晨就写了三封信.
“他”产生歧义,是老王呀,还是小李呀, 分不清。“他”改成“老王”。
“就”字有歧义,轻重读一种是认为写得 多,一种认为写得少。
这场篮球赛的胜败关键是队员们的齐 。
七、前后矛盾:
“五四”征文稿件的字数不要超过1000 。
(前半句讲“胜败”,后半句只讲“胜”,两面 对一面,不一致,应改为“是队员们能否齐心协 力”)
2025届高考语文复习:辨析并修改病句之成分残缺或赘余和结构混乱+课件
②暗中更换主语,造成主语残缺
例句:观众跟随着这档浸润理想情怀的节目,回顾科学技术的研发过程,感知科学 家的创造力,把握时代的脉搏,激发前进的动力,( )受到各界一致好评。
前几句话的主语是“观众”,最后一句的主语应当是“节目”。前后主语不一致, 省略了“节目”这一主语,导致语义变成“观众受到各界一致好评”,显然不对, 应在“受到各界一致好评”前加上“这档节目”。
(7)原因是……造成的(原因是……/是由……造成的) (8)……的原因主要是……所致(……的原因主要是……/……主要 是……所致) (9)其根本原因是……在作怪(其根本原因是……/是……在作怪) (10)是由于……的结果(是由于……/是……的结果) (11)关键的问题是……在起决定作用(关键的问题是……/是……在起决 定作用) (12)关键在于……是十分重要的(关键在于……/……是十分重要的) (13)经过……下(经过……/在……下) (14)由于……下(由于……/在……下) (15)由于……领导下(由于……领导/在……领导下) (16)对于……问题上(对于……问题/在……问题上) (17)大多是以……为主(大多是……/以……为主) (18)以4)虚词残缺
• 虚词残缺主要是介词残缺。介宾短语,是由介词和其后面的名 词、代词或名词性短语组合而成的,在句子中起修饰或补充说 明动词的作用,表示时间、处所、方位、对象等。由于主观忽 视或者客观上句子过长,往往会出现介词缺失的情况。我们要 特别留心两个介词连用,以及介词与连词的连用,且该介词与 连词又同形的情况(如:和、与)。
考点3:成分赘余 语义性赘余 成分性赘余
成分赘余 (1)堆砌 (2)重复 (3)可有可无 (4)多余“的”字 (5)习惯性赘余
前备知识
一、常见成分赘余形式
例句:观众跟随着这档浸润理想情怀的节目,回顾科学技术的研发过程,感知科学 家的创造力,把握时代的脉搏,激发前进的动力,( )受到各界一致好评。
前几句话的主语是“观众”,最后一句的主语应当是“节目”。前后主语不一致, 省略了“节目”这一主语,导致语义变成“观众受到各界一致好评”,显然不对, 应在“受到各界一致好评”前加上“这档节目”。
(7)原因是……造成的(原因是……/是由……造成的) (8)……的原因主要是……所致(……的原因主要是……/……主要 是……所致) (9)其根本原因是……在作怪(其根本原因是……/是……在作怪) (10)是由于……的结果(是由于……/是……的结果) (11)关键的问题是……在起决定作用(关键的问题是……/是……在起决 定作用) (12)关键在于……是十分重要的(关键在于……/……是十分重要的) (13)经过……下(经过……/在……下) (14)由于……下(由于……/在……下) (15)由于……领导下(由于……领导/在……领导下) (16)对于……问题上(对于……问题/在……问题上) (17)大多是以……为主(大多是……/以……为主) (18)以4)虚词残缺
• 虚词残缺主要是介词残缺。介宾短语,是由介词和其后面的名 词、代词或名词性短语组合而成的,在句子中起修饰或补充说 明动词的作用,表示时间、处所、方位、对象等。由于主观忽 视或者客观上句子过长,往往会出现介词缺失的情况。我们要 特别留心两个介词连用,以及介词与连词的连用,且该介词与 连词又同形的情况(如:和、与)。
考点3:成分赘余 语义性赘余 成分性赘余
成分赘余 (1)堆砌 (2)重复 (3)可有可无 (4)多余“的”字 (5)习惯性赘余
前备知识
一、常见成分赘余形式
2025届高考语文复习:修改病句之成分残缺或赘余、结构混乱+课件
2.目的是为了 4.大约500人左右 6.涉及到 8.亲眼目睹 10.无故旷课 12.可以堪称 14.破天荒第一次 16.心里由衷的高兴 18.来自于
目的是为了 亲眼目睹 仔细端详 偶然邂逅 随便苟同 难言之隐的苦衷 优良校风蔚然成风
常见的词语赘余列举
免费赠送
惟其因为
无故旷课
切忌不可
过高的奢望
百姓生灵涂炭
[随记随练]
(1)当人体免疫力大幅受损的情况下,“超级真菌”
会乘虚而入,使病情雪上加霜,加速病人死亡,因
此它被贴上了“高致死率”的标签,使人闻之色变。
语病类型:(
)
辨析修改:
(1)答案:句式杂糅,“当……情况下”改为 “在……情况下”。
类型二 结构混乱—————————————— 2.中途易辙 中途易辙,就是表达句意时,前一个分句没有说完,而后一个 分句又暗换了主语,造成表意混杂。 如:各大媒体在纷纷报道党中央“打老虎”的实际行动后,许 多贪官污吏开始惶惶不可终日,妄图通过各种途径逃避打击。
再见
“一位戴着眼镜,额上略带几丝皱纹,约莫40岁”只 能作定语,可以在“40岁”后加上“的老师”或 “的人”
[随记随练] (1)近年来,随着房地产市场的发展和商品房价格的 持续上涨,引起了有关部门的高度重视。
语病类型:(
)
辨析修改:
(1)答案:主语残缺。滥用介词导致主语残缺,可删 掉“随着”或者在“引起了”前面加上“这种现象”。
熟记常见的杂糅类型(括号内为正确形式)
9.成分是……配制而成(成分是……;是由……配制而成) 10.是由于……的结果(是由于……;是……的结果) 11.围绕……为中心(围绕……这一中心;以……为中心) 12.以……为带头(以……为首;由……带头) 13.以……即可(以……为宜;……即可) 14.经过……下(经过……;在……下) 15.有……组成(有……;由……组成) 16.是出于……决定的(是出于……;是由……决定的)
2025届高考语文复习:语病之成分残缺或赘余+课件
①为了全面解决农民工工资拖欠,国务院要求到2020年形成制度完备、监管有 力的治理格局。
②观摩了这次关于农村经营承包合同法的庭审以后,对我们这些“村官” 的法律水平有了很大的提高。
③世界心脏组织联会将每年的9月25日定为世界心脏日,据世界卫生组织统计, 心血管系统疾病已经成为引发成年人突然猝死的“头号凶手”。
(4)附加成分赘余。 时光的流逝不能让我淡去对故乡浓浓的思念,反之,随着年龄 的增长,对故乡的思念愈发日久弥坚。 【“弥”就是更加,愈加,与“愈发”语义重复,删去“愈 发”。】
荞麦具有降低毛细血管脆性、改善微循环、增加免 疫力的作用,可用于高血压、高血脂、冠心病、中 风发作等疾病的辅助治疗。
本句 “高血压……中风”这些疾病,如有症状, 就是“发作”了,所以不必再有“发作”,属于多 余的谓语。
“提防不被念歪”应去掉“不”。
5.滥用表约数或估量的词造成赘余 “左右”“上下”等表概数的词语,有的甚至前面还用了 “大概”“大约”等表概数的副词。
中国目前拥有网络文学写作者超过200多万人,每年有六 七万部左右的作品被签约;全国网络文学用户达1.94亿, 超过了电子商务用户。
【 “超过”与“多”语意重复,应删去其一;“左右” 与“六七万部”都表示约数,应删去“左右”。】
3.滥用省略,使分句中的主语残缺。
如:一般人常常忽略的生活小事,作者却能够慧眼独具,将之信手拈 来,寻找其叙述的价值,成为小说的有机组成部分。 解析:“作者”不能做最后最后一个分句的主语,在“成为”前加 “使之”。
4.定语过长,丢掉了中心词,造成主语残缺。修饰语过长,导致主语 中心语丢失。
为方便农村群众看病就医,特别是为解决偏远地方缺医少药、农民 “看病难,看病贵”,市卫生局抽调医术过硬的医生深入农村开展巡 回医疗服务活动。 解析:缺宾语。为解决……的问题。
(完整版)辨析并修改病句之成分残缺或赘余.ppt
【例1】在这部电影中,刻画了一个女知识分子的典型。 【分析】删去“在”“中”。 【例2】经过这次谈话,对我启发很大。 【分析】删去“经过”。
规律1:看见介词开头,检查是否主语残缺 介宾短语不能作主语,抓重点介词(由于、通过、
经过、由、为了)
【对点训练】
1.中心思想是针对文章的整体内容而言的,要求具 有较高的分析概括能力和准确的语言表达能力。
? 【分析】前句主语是周文宾,后句主语是王 老虎,在“把”字前加“王老虎”。
? 【例2】可惜,这部在他心中酝酿了很久,即 将成熟的巨著未及完篇,就过早地离开了我 们。
? 【分析】“过早离开我们”的主语只能是 “他”,而不会是承上省的“巨著”,本句 缺少主语“他”。)
规律2:看见多个分句, 【巩固训练】 检查是否偷换主语导致主
真题回放:
关于《品三国》,粗粗一看,似乎与其
他同类的书没有多大的区别,但反复品读,
就会发现其意味深长。
(江西卷)
解析:缺少主语,谨记,句子开头出现介词,
应观察句子是否缺少主语。本句应去掉“关 于” ,那么句子主语就是《品三国》。
? (1)、滥用介词造成主语残缺。
? 句首滥用的介词常有“在、当、从、对于、为了” 等,改这类病句一是将介词及介词连带的方位词删 去,二是保留介词短语作状语,后边加上适当的词 作主语。
(缺主语,应在“那些越是年轻的时候有一腔热血”后加上 “的人”。)
3、在社会主义市场经济体制建立的今天,任何脱 离国际化市场需要去谈志愿、兴趣,都是不恰当的
【分析】定语过长,丢掉中心语。在“兴趣”的后面加“的情 况”。
【对点训练】
1.[山东卷] 跟随广播学习英语不失为一种有效的 方法,不过大部分电台英语广播的语速较快,对于初 学英语的人听起来确实感到困难。
规律1:看见介词开头,检查是否主语残缺 介宾短语不能作主语,抓重点介词(由于、通过、
经过、由、为了)
【对点训练】
1.中心思想是针对文章的整体内容而言的,要求具 有较高的分析概括能力和准确的语言表达能力。
? 【分析】前句主语是周文宾,后句主语是王 老虎,在“把”字前加“王老虎”。
? 【例2】可惜,这部在他心中酝酿了很久,即 将成熟的巨著未及完篇,就过早地离开了我 们。
? 【分析】“过早离开我们”的主语只能是 “他”,而不会是承上省的“巨著”,本句 缺少主语“他”。)
规律2:看见多个分句, 【巩固训练】 检查是否偷换主语导致主
真题回放:
关于《品三国》,粗粗一看,似乎与其
他同类的书没有多大的区别,但反复品读,
就会发现其意味深长。
(江西卷)
解析:缺少主语,谨记,句子开头出现介词,
应观察句子是否缺少主语。本句应去掉“关 于” ,那么句子主语就是《品三国》。
? (1)、滥用介词造成主语残缺。
? 句首滥用的介词常有“在、当、从、对于、为了” 等,改这类病句一是将介词及介词连带的方位词删 去,二是保留介词短语作状语,后边加上适当的词 作主语。
(缺主语,应在“那些越是年轻的时候有一腔热血”后加上 “的人”。)
3、在社会主义市场经济体制建立的今天,任何脱 离国际化市场需要去谈志愿、兴趣,都是不恰当的
【分析】定语过长,丢掉中心语。在“兴趣”的后面加“的情 况”。
【对点训练】
1.[山东卷] 跟随广播学习英语不失为一种有效的 方法,不过大部分电台英语广播的语速较快,对于初 学英语的人听起来确实感到困难。
高考辨析并修改病句之成分残缺ppt课件(27张)
[课堂巩固训练]下列病句错在哪里?
1、从大量观测事实中告诉我们,要掌握天气 的连续变化,最好每小时都进行观测。 2、看到老师傅认真负责地工作,忘我劳动, 使我很感动。 3、罗马尼亚艺术家的演出,博得了各界观众 的热烈欢迎,对这次成功的演出给予了很高 的评价。 4、回顾“文革”对教育战线的破坏,确实很 严重。
?
主缺主语
5、发射试验通讯卫星取得圆满成功,表明我国已经 独立自主、自力更生地建成、研制、发射、跟踪、 测控和试验地球同步通讯卫星工程体系的能力。 6、这些杂交水稻由于产量高,而且比国外进口的水 稻更高的抵抗病虫害的能力,颇受当地农民的欢迎。 7、炊事员老朱在去炮兵阵地的路上,突然有一个打 具有 扮成游客模样的人迎面向他走来。 看见 8、国家工商局、技术监督局负责人近日强调:必须 把制造假冒伪劣商品特别是制造假酒这人命关天的 非法行为作为一项长期工作常抓不懈。
通过这次学习,使我提高了对环保的重 要性的认识。
滥用介词,使缺主语,去掉“通过”。 一九七二年美国总统尼克松访华时,特 地用烤鸭来宴请他的随行人员。
后一句缺主语,应补上“我国政府”或 “我们”做主语。
张海迪的报告深深地打动了我们,受到 了深刻的教育。 后句应补上“我们”。
成 分 残 缺:谓 语
刚完成了兴修水利的郑主任昨天回去了。
定语不完整。“水利”后应加“任务”。
成 分 残 缺:状 语
在通常情况下,人们不愿意取代圆珠笔。
“取代”前应加上“用钢笔”。
当我遇到许多困难,他总是想方设法帮 助我解决。
状语不完整。“困难”后应加“的时候”。
成 分 残 缺:关联词语
2024版年度修改病句公开课PPT课件
19
多层定语语序不当
定语概念
定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的成分。
多层定语排序原则
领属或时间、处所定语最前;指称或数量短语第二;动词或动词短 语第三;形容词或形容词短语第四;名词或名词短语第五。
常见错误
如“许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们”中,“许多”应放 在“附近的”之后。
动宾搭配不当
修饰语和中心语搭配不当
如“我们严肃地研究了职工们的建议” 中,“严肃”不能修饰“研究”,可 以改为“认真”、“慎重”等。
如“纪念三八节的到来”中,“纪念” 的只能是“三八节”而不是“到来”。
2024/2/2
6
结构混乱
句式杂糅
如“你不认真学习,那怎么可能有好成绩是可想而知”中,把“那怎么可能有 好成绩”和“成绩不好是可想而知的”两句话杂糅在一起,应选其中一种表达。
重复表达
如“这个问题已经被多次反复强调了。” 中“多次”和“反复”重复,应去掉一 个。
2024/2/2
12
例句分析与修改示范
例句1
“在老师的教育下,使他认识到了自己的错误。”
分析
缺少主语,应去掉“使”。
修改示范
“在老师的教育下,他认识到了自己的错误。”
2024/2/2
13
例句分析与修改示范
例句2
例句1
例句2
例句3
“这是一位优秀的有20多年教学经验 的县城中学的语文老师。”应修改为 “这是一位县城中学的有20多年教学 经验的优秀的语文老师。”
“在社会主义建设事业中,应该发挥广 大知识分子充分的作用。”应修改为 “在社会主义建设事业中,应该充分发 挥广大知识分子的作用。”
“如果我们生活富裕了,就不应该浪 费。”这句话关联词语位置正确,无需 修改。但通过此例可以强调,在使用关 联词语时,要注意其位置是否恰当。
多层定语语序不当
定语概念
定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的成分。
多层定语排序原则
领属或时间、处所定语最前;指称或数量短语第二;动词或动词短 语第三;形容词或形容词短语第四;名词或名词短语第五。
常见错误
如“许多附近的妇女、老人和孩子都跑来看他们”中,“许多”应放 在“附近的”之后。
动宾搭配不当
修饰语和中心语搭配不当
如“我们严肃地研究了职工们的建议” 中,“严肃”不能修饰“研究”,可 以改为“认真”、“慎重”等。
如“纪念三八节的到来”中,“纪念” 的只能是“三八节”而不是“到来”。
2024/2/2
6
结构混乱
句式杂糅
如“你不认真学习,那怎么可能有好成绩是可想而知”中,把“那怎么可能有 好成绩”和“成绩不好是可想而知的”两句话杂糅在一起,应选其中一种表达。
重复表达
如“这个问题已经被多次反复强调了。” 中“多次”和“反复”重复,应去掉一 个。
2024/2/2
12
例句分析与修改示范
例句1
“在老师的教育下,使他认识到了自己的错误。”
分析
缺少主语,应去掉“使”。
修改示范
“在老师的教育下,他认识到了自己的错误。”
2024/2/2
13
例句分析与修改示范
例句2
例句1
例句2
例句3
“这是一位优秀的有20多年教学经验 的县城中学的语文老师。”应修改为 “这是一位县城中学的有20多年教学 经验的优秀的语文老师。”
“在社会主义建设事业中,应该发挥广 大知识分子充分的作用。”应修改为 “在社会主义建设事业中,应该充分发 挥广大知识分子的作用。”
“如果我们生活富裕了,就不应该浪 费。”这句话关联词语位置正确,无需 修改。但通过此例可以强调,在使用关 联词语时,要注意其位置是否恰当。
病句复习-成分残缺PPT课件
句子重组练习
总结词
通过重新组织句子,学生可以更好地理解句 子结构,提高语言组织能力。
详细描述
提供一些句子,让学生重新组织句子结构, 以培养他们理解和运用语言的能力。
阅读理解练习
总结词
通过阅读含有成分残缺的句子,学生可以更 好地理解语言的复杂性,提高阅读理解能力 。
详细描述
提供一些含有成分残缺的段落或短文,让学 生阅读并理解,以培养他们阅读和解析语言
常见的宾语残缺例子
子缺少宾语,应该加上宾语,如“小说”。
修改
“我喜欢读小说。”(加上宾语“小说”)
04 如何避免成分残缺的病句
注意句子结构
总结词
在写作时,要特别注意句子的结构,确 保句子完整,没有遗漏任何必要的成分 。
VS
详细描述
首先,要了解句子结构的基本规则,包括 主语、谓语、宾语、定语、状语等。在构 造句子时,要确保主语和谓语齐全,宾语 和其他必要的成分也不能遗漏。
03 成分残缺的例子分析
常见的主语残缺例子
01
02
03
句子
“在看完这部电影后,我 深有感触。”
分析
这个句子缺少主语,应该 加上主语,如“我”。
修改
“在看完这部电影后,我 深有感触。”(加上主语 “我”)
常见的谓语残缺例子
句子
“他走了。”
分析
这个句子缺少谓语,应该加上谓语,如“回家” 。
修改
“他走了回家。”(加上谓语“回家”)
避免省略必要的成分
总结词
在写作中,要尽量避免省略必要的成分,以免造成句子成分残缺。
详细描述
有时候,为了追求简洁或表达某种效果,作者可能会省略一些必要的成分,但这样往往会使得句子意思不完整或 者产生歧义。因此,在写作时,要尽量避免不必要的省略。
高考语文复习---辨析并修改病句---成分残缺或赘余考点分析PPT课件
本课结束
【例】为了保证辞典有较高的质量,辞典编委会躬耕修典编纂了 三个春秋。
答案:重复赘余。“躬耕修典”具有“编纂”的含义,可删去 “编慕”。
掌握6种成分螯余类型,辨析病句 1、实词多余。如:在国际间文化交流日趋频繁、不同民族文化相互交融和 碰撞的今天。“际”意为“彼此之间”,“国际”指国与国之间,“间”多 余。 2、介词多余。如:被当选为人大代表。“当选”就是“被选上”,“被” 多余。
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
2、误将介词短语作谓语。如:县乡换届选举也正在紧锣密鼓。语 句误把介词短语“正在紧锣密鼓”当作谓语,可以在“紧锣密鼓”后加 上“地进行”,将谓语补充出来。或变换介词,化状语为表语,改为 “县乡换届选举同样是紧锣密鼓的”。
3、中途转换话题。在复杂的句子中,前一小句只出现主语、状语,后一 小句却转换话题,造成前一个小句谓语残缺。如:在激烈的市场竞争中,该厂 全体员工以“与世界顶级产品对话”的决心,显示了新时代中国工人的豪气! 第二个小句的主语为“该厂全体员工”,主语之后是介宾短语“以……的决心”, 介宾短语后缺少该小句的谓语部分;第三个小句,主语承前省略,谓语是“显 示”。可在“决心”后加“奋斗着”。
3、关联词多余。如:唯其因为有信号弹的提醒?“唯其”属表因果关系 的连词,跟“正因为”意思相近,常与“所以”“因而”等连用。“唯 其”与“因为”两个表因果关系的词连用,应删去其中一个。 4、副词多余。如:平均成绩都在九十分以上。“平均成绩”是单数, 后面的“都”字多余。
5、表约数、概数的词语多余。如:他的年龄不大,最多五十岁以下。“最 多”后只能跟具体数字,可将“以下”删除。 6、否定词多余。如:要做到禁烟,铁路部门要加大资金投入,否则,不加 大资金投入,有人吸烟而得不到应有的处罚,进而禁烟就得不到真正落实。 “否则”意为“如果不是这样”,常用在假设复句中后一分句的开头,引出 以否定前一分句内容为条件而虚拟的结果。此句中,“否则”就是“不加大 资金投入”的意思,可删去“不加大资金投入,”。
语病成分残缺.ppt
▪ 一个句子,如果结构已经完整了,句意已经明确了, 再多出些不必要的词语,就容易使词语隐含义与已 提供的语境义重复,造成成分赘余的毛病。成分赘 余包括堆砌词语、语义重复、画蛇添足、虚词多余、 滥用“的”字等几种情况。
1
成分残缺或赘余:压缩句 子找主干,主干无病找枝 叶。
2
Hale Waihona Puke 缺 主 语缺 谓 语
成分残缺
10
㈡成分赘余
1.我们班的同学都好学,上课时我们都能认 真听讲。(主语) 2.他正在进行打球,可上进了。(谓语) 3.其实这是多虑的想法(宾语) 4.我在心里由衷的感谢他们(状语) 5.这话里面包含多少无声的潜台词啊(定语) 6.为精简数字,不得不略加删改一些(补语) 7.由于历史动乱和气候的潮湿,珍贵的绘画 损失殆尽
C.从上次有目共睹的事实中,证明了
当的方针和政策是群众中来的
5
(2)缺少谓语
发射通讯卫星取得圆满成功, 表明我国已经独立自主,自力更 生地建成,研制,发射,跟踪, 测控和试验地球同步通讯卫星工 程体系的能力。
6
(2)缺少谓语
发射通讯卫星取得圆满成功, 表明我国已经独立自主,自力更 生地建成,研制,发射,跟踪, 测控和试验地球同步通讯卫星工 程体系的能力。(在“独立”前 加“具备”)
7
(3)缺少宾语
虽然工作和忙,但还是抓紧和同 学们研究问题。
8
(3)缺少宾语
虽然工作和忙,但还是抓紧(时 间)和同学们研究问题。
9
㈡成分赘余
1.我们班的同学都好学,上课时我们 都能认真听讲。 2.他正在进行打球,可上进了。 3.其实这是多虑的想法 4.我在心里由衷的感谢他们 5.这话里面包含多少无声的潜台词啊 6.为精简数字,不得不略加删改一些 7.由于历史动乱和气候的潮湿,珍贵 的绘画损失殆尽
1
成分残缺或赘余:压缩句 子找主干,主干无病找枝 叶。
2
Hale Waihona Puke 缺 主 语缺 谓 语
成分残缺
10
㈡成分赘余
1.我们班的同学都好学,上课时我们都能认 真听讲。(主语) 2.他正在进行打球,可上进了。(谓语) 3.其实这是多虑的想法(宾语) 4.我在心里由衷的感谢他们(状语) 5.这话里面包含多少无声的潜台词啊(定语) 6.为精简数字,不得不略加删改一些(补语) 7.由于历史动乱和气候的潮湿,珍贵的绘画 损失殆尽
C.从上次有目共睹的事实中,证明了
当的方针和政策是群众中来的
5
(2)缺少谓语
发射通讯卫星取得圆满成功, 表明我国已经独立自主,自力更 生地建成,研制,发射,跟踪, 测控和试验地球同步通讯卫星工 程体系的能力。
6
(2)缺少谓语
发射通讯卫星取得圆满成功, 表明我国已经独立自主,自力更 生地建成,研制,发射,跟踪, 测控和试验地球同步通讯卫星工 程体系的能力。(在“独立”前 加“具备”)
7
(3)缺少宾语
虽然工作和忙,但还是抓紧和同 学们研究问题。
8
(3)缺少宾语
虽然工作和忙,但还是抓紧(时 间)和同学们研究问题。
9
㈡成分赘余
1.我们班的同学都好学,上课时我们 都能认真听讲。 2.他正在进行打球,可上进了。 3.其实这是多虑的想法 4.我在心里由衷的感谢他们 5.这话里面包含多少无声的潜台词啊 6.为精简数字,不得不略加删改一些 7.由于历史动乱和气候的潮湿,珍贵 的绘画损失殆尽
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学校宿舍、教学楼等人群密集区,一旦发生火灾,后果不堪设 想,因此学生掌握火灾中自救互救相当重要。
分析:谓语动词“掌握”缺少宾语,应在“自救互救”后加上 “的知识”或“的技能”。
(2)介词的宾语残缺。 这部电影在塑造人物形象所提供的经验是非常宝贵的。
分析:“在”是介词,需要与宾语搭配,应在“形象”之后 加上“方面”
答案 介词残缺,应在“那些环境恶劣”前加“对”。
(2)在网络时代到来以后,争鸣性质的学术文章,更强调要得到作 者本人认可的文本为学术争论的起点。
答案 介词残缺,应在“要”后加“以”。
【强化训练】 下列句子都存在语病的问题,找出语病并加以修改。 1、在越来越多的国外艺术精品进入中国以后,促使我们加快 树立自己的世界艺术品牌。 修改:去掉“在”和“以后”,或去掉“促使” 2、初始阶段,由于对滩海地区的地质条件整体认识存在误区, 导致了勘探队多次与遇到的油层擦肩而过。
①滥用承前省略造成主语残缺。 在“正式”的前面加上“该企业负责人”。
②我国11日下午从酒泉卫星发射中心发射了一枚火箭,将一枚侦察 卫星和另外两枚科学卫星送入预定轨道,可以在全球范围内提高军 队进行监视的能力。
③暗换主语造成主语残缺。应在“可以”前加“侦察卫星”。
2.宾语残缺 (1)动词的宾语残缺。
修改:在句末,加上“工作”即可
5、在三月五日那天,我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活 动,这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神,参与志愿行动,服 务青年就业,建设和谐城市”。
真题呈现
下面句子有语病,请加以辨析。 (2015年全国1卷)国务院近日发布盐业体制改革方案,提出 不再核准新增食盐定点生产批发企业,取消食盐批发企业只能 在指定范围内销售,允许它们开展跨区域经营。
修改:在“企业”的_后____面,加上“的要求”,同时, 在“销售”的后面,加上“的规定”才可以。
【语 病】宾语残缺
【病因】 句首的介词或使令动词将句子的主语掩盖了,导致句
子没有主语。
【对策】
句首是介词或使令动词时,一定要看
看 造成了主语残缺。
边练边悟
下列句子中,有无主语残缺的现象?若有,请加以修改。 ①从大量观测到的事实告诉我们,要掌握天气的连续变化,最好 每小时都进行观测。
解析:因句首有介词“从”而使主语残缺,应删掉“从”;
教学目标:
1、熟悉“成分残缺”的病句类型; 2、掌握“成分残缺”这类语病的辨析方法;
真题呈现
下面句子有语病,请加以辨析。
(2020年全国1卷)由于文人士大夫参与到印章的创作中, _____
_使___这_ 门从前主要由工匠传承的技艺,增加了人文意味。
【分析】主语残缺。去掉“由于”或去掉“使”即可。
答案 “这场专项整治行动”“是”什么呢?宾语残缺。可在“最终方案” 前加“的”,这样句子的主干就是“行动是方案”。
真题呈现
下面句子有语病,请加以辨析。 (2020年浙江卷)新冠肺炎疫情来势汹汹,严重威胁全人 类的健康与福祉,也暴露了全球公共卫生治理上的短板,推 进全球公共卫生治理体系改革的必要性。
行已超过5年的《食品安全法》作了修改,因加大了惩处力
度而被冠以“史上最严”的称号。在“因”字前,加上主语
【语 病】主语残缺
“新《食品安全法》”即可。
【病因】滥用省略或暗换主语,导致主语残缺。
【对策】
,检验其 滥用省
略或暗换主语,导致主语残缺。
边练边悟
①达芬奇家具涉嫌虚假宣传被曝光,社会各界对此极为关注, 央视记者采访该企业负责人时,正式向消费者道歉。
修改:在“推进”的前面,加上谓语动词“凸显”即可。
【语 病】谓语残缺
【病因】情况1:缺少与宾语呼应的谓语中心词。情况2:句首
陈述对象缺乏相应的谓语。
【对策】
要检查与主语或宾语相照应的谓语
动存在谓语残缺的问题,请找出并加以修改。
(1)作家应当深入生活,了解各种各样的人物,才能真实深刻地反映生活
②泡利说,在他进一步探究的过程中发现,开普勒最早不是根据 天文观测数据,而是根据哥白尼图像与荣格称为神像的原型的一 致,认定了哥白尼体系的正确性。。
解析:“发现”的主语应是“他”,而“他”却在介宾短语“在……中”,应把“他” 调至“在”前;
真题呈现
下面句子有语病,请加以辨析。
(2015年全国1卷)为进一步保障百姓餐桌安全,国家对施
的目的。
答案 应该在“才能”后加上谓语动词“达到”。
(2)“全国国民阅读调查”由中国新闻出版研究院组织开展的调查项目, 到目前为止已经开展了11次。
答案 可在“由”的前面加“是”;或者, “的调查项目”即可。
,即删掉
真题呈现
下面句子有语病,请加以辨析。
(2020年全国2卷)就文字本身来说,汉代学者总结的“六
【病因】动词之后的宾语太长,导致宾语的中心语残缺。
【对策】
当看到动词后的宾语太长时,检查其
是否带有宾语的中心语。
边练边悟
下面句子都存在宾语残缺的问题,请找出并修改。 (1)桃花乡走可持续发展之路,按照建成生态环境和谐优美、资源 集约节约利用、经济社会协调发展的生态乡,制订了五年发展建 设规划。
答案:介词“按照”的宾语残缺,可在“生态乡”后加“的要求”。 (2)这场专项整治行动是为规范互联网金融在迅速发展过程中的各种乱象, 经过广泛征集意见,酝酿一年之久,形成最终方案。
书”的方法在甲骨文基本都已出现,说明它已经是成熟的文 ___
字。 修改:在“甲骨文”的后面,加上“上”即可。
【语 病】缺少必要的附加成分
【病因】使用修饰或限制成分时,表述不完整。
【对策】
检查主干后,要检查必要的附加成分
是否完整。
下面句子都存在虚词残缺的问题,请找出并修改。 边练边悟
(1)新生代农民工除了关注工资待遇外,对工作环境和社会保障条件 也越发重视,那些环境恶劣、保障缺失的企业,他们将说“不”。
修改:去掉“由于”,或者去掉“导致” 3、教育部实施的学历证书电子注册即将推行,这将会给假文 凭致命一击,使假文凭无藏身之地,最终退出历史舞台。
修改:在“注册”后面加上“制度”即可。
【强化训练】 4、记者从全国防治高致病性禽流感指挥部获悉:国家已安排 专项经费一亿元,用于加强防治高致病性禽流感科技攻关和相 应研究。
分析:谓语动词“掌握”缺少宾语,应在“自救互救”后加上 “的知识”或“的技能”。
(2)介词的宾语残缺。 这部电影在塑造人物形象所提供的经验是非常宝贵的。
分析:“在”是介词,需要与宾语搭配,应在“形象”之后 加上“方面”
答案 介词残缺,应在“那些环境恶劣”前加“对”。
(2)在网络时代到来以后,争鸣性质的学术文章,更强调要得到作 者本人认可的文本为学术争论的起点。
答案 介词残缺,应在“要”后加“以”。
【强化训练】 下列句子都存在语病的问题,找出语病并加以修改。 1、在越来越多的国外艺术精品进入中国以后,促使我们加快 树立自己的世界艺术品牌。 修改:去掉“在”和“以后”,或去掉“促使” 2、初始阶段,由于对滩海地区的地质条件整体认识存在误区, 导致了勘探队多次与遇到的油层擦肩而过。
①滥用承前省略造成主语残缺。 在“正式”的前面加上“该企业负责人”。
②我国11日下午从酒泉卫星发射中心发射了一枚火箭,将一枚侦察 卫星和另外两枚科学卫星送入预定轨道,可以在全球范围内提高军 队进行监视的能力。
③暗换主语造成主语残缺。应在“可以”前加“侦察卫星”。
2.宾语残缺 (1)动词的宾语残缺。
修改:在句末,加上“工作”即可
5、在三月五日那天,我市万名青年志愿者走上街头学雷锋活 动,这次活动的总口号是“弘扬雷锋精神,参与志愿行动,服 务青年就业,建设和谐城市”。
真题呈现
下面句子有语病,请加以辨析。 (2015年全国1卷)国务院近日发布盐业体制改革方案,提出 不再核准新增食盐定点生产批发企业,取消食盐批发企业只能 在指定范围内销售,允许它们开展跨区域经营。
修改:在“企业”的_后____面,加上“的要求”,同时, 在“销售”的后面,加上“的规定”才可以。
【语 病】宾语残缺
【病因】 句首的介词或使令动词将句子的主语掩盖了,导致句
子没有主语。
【对策】
句首是介词或使令动词时,一定要看
看 造成了主语残缺。
边练边悟
下列句子中,有无主语残缺的现象?若有,请加以修改。 ①从大量观测到的事实告诉我们,要掌握天气的连续变化,最好 每小时都进行观测。
解析:因句首有介词“从”而使主语残缺,应删掉“从”;
教学目标:
1、熟悉“成分残缺”的病句类型; 2、掌握“成分残缺”这类语病的辨析方法;
真题呈现
下面句子有语病,请加以辨析。
(2020年全国1卷)由于文人士大夫参与到印章的创作中, _____
_使___这_ 门从前主要由工匠传承的技艺,增加了人文意味。
【分析】主语残缺。去掉“由于”或去掉“使”即可。
答案 “这场专项整治行动”“是”什么呢?宾语残缺。可在“最终方案” 前加“的”,这样句子的主干就是“行动是方案”。
真题呈现
下面句子有语病,请加以辨析。 (2020年浙江卷)新冠肺炎疫情来势汹汹,严重威胁全人 类的健康与福祉,也暴露了全球公共卫生治理上的短板,推 进全球公共卫生治理体系改革的必要性。
行已超过5年的《食品安全法》作了修改,因加大了惩处力
度而被冠以“史上最严”的称号。在“因”字前,加上主语
【语 病】主语残缺
“新《食品安全法》”即可。
【病因】滥用省略或暗换主语,导致主语残缺。
【对策】
,检验其 滥用省
略或暗换主语,导致主语残缺。
边练边悟
①达芬奇家具涉嫌虚假宣传被曝光,社会各界对此极为关注, 央视记者采访该企业负责人时,正式向消费者道歉。
修改:在“推进”的前面,加上谓语动词“凸显”即可。
【语 病】谓语残缺
【病因】情况1:缺少与宾语呼应的谓语中心词。情况2:句首
陈述对象缺乏相应的谓语。
【对策】
要检查与主语或宾语相照应的谓语
动存在谓语残缺的问题,请找出并加以修改。
(1)作家应当深入生活,了解各种各样的人物,才能真实深刻地反映生活
②泡利说,在他进一步探究的过程中发现,开普勒最早不是根据 天文观测数据,而是根据哥白尼图像与荣格称为神像的原型的一 致,认定了哥白尼体系的正确性。。
解析:“发现”的主语应是“他”,而“他”却在介宾短语“在……中”,应把“他” 调至“在”前;
真题呈现
下面句子有语病,请加以辨析。
(2015年全国1卷)为进一步保障百姓餐桌安全,国家对施
的目的。
答案 应该在“才能”后加上谓语动词“达到”。
(2)“全国国民阅读调查”由中国新闻出版研究院组织开展的调查项目, 到目前为止已经开展了11次。
答案 可在“由”的前面加“是”;或者, “的调查项目”即可。
,即删掉
真题呈现
下面句子有语病,请加以辨析。
(2020年全国2卷)就文字本身来说,汉代学者总结的“六
【病因】动词之后的宾语太长,导致宾语的中心语残缺。
【对策】
当看到动词后的宾语太长时,检查其
是否带有宾语的中心语。
边练边悟
下面句子都存在宾语残缺的问题,请找出并修改。 (1)桃花乡走可持续发展之路,按照建成生态环境和谐优美、资源 集约节约利用、经济社会协调发展的生态乡,制订了五年发展建 设规划。
答案:介词“按照”的宾语残缺,可在“生态乡”后加“的要求”。 (2)这场专项整治行动是为规范互联网金融在迅速发展过程中的各种乱象, 经过广泛征集意见,酝酿一年之久,形成最终方案。
书”的方法在甲骨文基本都已出现,说明它已经是成熟的文 ___
字。 修改:在“甲骨文”的后面,加上“上”即可。
【语 病】缺少必要的附加成分
【病因】使用修饰或限制成分时,表述不完整。
【对策】
检查主干后,要检查必要的附加成分
是否完整。
下面句子都存在虚词残缺的问题,请找出并修改。 边练边悟
(1)新生代农民工除了关注工资待遇外,对工作环境和社会保障条件 也越发重视,那些环境恶劣、保障缺失的企业,他们将说“不”。
修改:去掉“由于”,或者去掉“导致” 3、教育部实施的学历证书电子注册即将推行,这将会给假文 凭致命一击,使假文凭无藏身之地,最终退出历史舞台。
修改:在“注册”后面加上“制度”即可。
【强化训练】 4、记者从全国防治高致病性禽流感指挥部获悉:国家已安排 专项经费一亿元,用于加强防治高致病性禽流感科技攻关和相 应研究。