《紫藤萝瀑布》PPT免费课件【优秀课件推荐】

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5.每一朵盛开的花就像是一个小小的 张满了的帆,帆下带着尖底的舱,船 舱鼓鼓的;又像是一个忍俊不禁的笑 容,就要绽开似的。
比喻、拟人。(把盛开的花比作 张满了的帆,把花托比作尖底的、鼓 鼓的舱),形象生动地表现出紫藤萝 花盛开的状态,显得生机勃勃。 (把盛开的花比作忍俊不禁的笑容), 生动形象表现了花含苞怒放的情趣, 抒发了作者喜悦之情(忍俊不禁:拟 人)
第二次先学后教
自学指导: 本文使用多种写作手法来托出文章的主旨,请思
考本文使用了哪些写作手法?(5分钟)
以小见大:作者写了盛开的紫藤萝“小”景,
反映社会的进步和文明的苏醒。它启迪人们领悟 生命的长河尽管会有一些曲折,但将永远奔流 向前的人生哲理。这种由小见大的写法,体现 了作者洞察自然、熟谙人生的深厚功力。
6.……淡淡的芳香,香气似乎也是浅
紫色的,梦幻一般轻轻地笼罩着我。
通感。把无形的香味化成有形的颜 色 ,把嗅觉形象用视觉形象表现出 来,形象生动地表现花香带给作者 那种飘渺轻柔的感受。
通感:把人们的各种感觉(视、听等) 通过比喻或形容沟通起来的修辞,感 觉器官的沟通,也可能用某种感觉去 感受不属于某种感观范畴而本身较抽 象的事。
托物言志
当堂训练
完成课后题目
每个人都有潜在的能量,只是很容易被习惯所掩盖,被时间所迷离,被惰性所消磨。把命运寄托在自己身上,这是这个世界上最美妙的心思。为此努力,拼搏,不舍 满了魔鬼,学会控制他。如果你还认为自己还年轻,还可以蹉跎岁月的话,你终将一事无成,老来叹息。在实现理想的路途中,必须排除一切干扰,特别是要看清那 气,免百日之忧信心、毅力、勇气三者具备,则天下没有做不成的事改变自己是自救,影响别人是救人。当你感到无助的时候,还有一种坚实的力量可以依靠,那就 想未来是妄想,最好把握当下时刻。幸福不在得到多,而在计较少。改变别人,不如先改变自己。一个人能走多远,要看他有谁同行;一个人有多优秀,要看他有谁 要看他有谁相伴。同样的一瓶饮料,便利店里2块钱,五星饭店里60块,很多的时候,一个人的价值取决于所在的位置。忙碌是一种幸福,让我们没时间体会痛苦; 实地感受生活;疲惫是一种享受,让我们无暇空虚。10、我是世界上独一无二的,我一定会成功!成功者往往有个计划,而失败者往往有个托辞。成功者会说:“我 说:那不是我的事。成功三个条件:机会;自己渴望改变并非常努力;贵人相助亿万财富买不到一个好的观念;好的观念却能让你赚到亿万财富。一个讯息从地球这 秒,而一个观念从脑外传到脑里却需要一年,三年甚至十年。要改变命运,先改变观念。人生的成败往往就在于一念之差。鸟无翅膀不能飞,人无志气不成功。成功 个人不成功是因为两个字——恐惧。一个会向别人学习的人就是一个要成功的人。人要是惧怕痛苦,惧怕种种疾病,惧怕不测的事情,惧怕生命的危险和死亡,他就 的完善是本,财富的确立是末。傲不可长,欲不可纵,乐不可极,志不可满。在人之上,要把人当人;在人之下,要把自己当人。锲而舍之,朽木不折;锲而不舍, 至也,不精不诚,不能动人。我觉得坦途在前,人又何必因为一点小障碍而不走路呢?对时间的慷慨,成功不是将来才有的,而是从决定去做的那一刻起,持续累积 约,而败于奢靡。企业家收获着梦想,又在播种着希望;原来一切辉煌只代表过去,未来永远空白。一个最困苦、最卑贱、最为命运所屈辱的人,只要还抱有希望, 为何一生匍匐前进,形如蝼蚁世界上只有想不通的人,没有走不通的路。世上那有什么成功,那只是努力的另一个代名词罢了。所谓英雄,其实是指那些无论在什么 人。微笑不用本钱,但能创造财富。赞美不用花钱,但能产生气力。分享不用过度,但能倍增快乐。微笑向阳,无畏悲伤。我们不知道的事情并不等于没发生,我们 存在。我们渴望成功,首先要志在成功。我要让未来的自己为现在的自己感动。想哭就哭,想笑就笑,不要因为世界虚伪,你也变得虚伪了。小鸟眷恋春天,因为它 笑对人生,能穿透迷雾;笑对人生,能坚持到底;笑对人生,能化解危机;笑对人生,能照亮黑暗。学在苦中求,艺在勤中练。不怕学问浅,就怕志气短。一个细节 都缘于一个梦想和毫无根据的自信。永远不要嘲笑你的教师无知或者单调,因为有一天当你发现你用瞌睡来嘲弄教师实际上很愚蠢时,你在社会上已经碰了很多钉子 胜过多言;坦率胜过伪装,自然胜过狡辩;心静何来多梦,苦索不如随缘。有一种落差是,你配不上自己的野心,也辜负了所受的苦难。最可怕的不是有人比你优秀 你更努力。最有希望的成功者,并不是才干出众的人而是那些最善利用每一时机去发掘开拓的人。昨天如影——记住你昨天的挫折和失败的教训;今天如画快乐和幸 绘;明天如梦——珍惜今天,选择好自己的目标,努力地为自己的明天去寻求和拼搏。不曾扬帆,何以至远方。不论你在什么时候开始,重要的是开始之后就不要轻 种,再肥的沃土也长不出庄稼,不去奋斗,不去创造,再美的青春也结不出硕果。不要盘算太多,要顺其自然。该是你的终会得到。成大事不在于力量多少,而在能 者最重要的条件,就是每天精力充沛的努力工作,不虚掷光阴。从未跌倒算不得光彩,每次跌倒后能再战起来才是最大的荣耀。脆弱的心灵创伤太多,追求才是愈合 经历的太少,所以总是把一些琐碎的小事看得很重。当你知道你不在是你的时候,你才是真正的你!漫无目的的生活就像出海航行而没有指南针。人生多一份感恩, 言都收起来,所有的呐喊都咽下去。成功六机握机当你握着两手沙子时,一定就拿不到地上那颗珍珠了。快乐在满足中求,烦恼多从欲中来。人若有志,万事可为。 就是要集中你所有的智慧,所有的热诚,把今天的事情做得尽善尽美。在茫茫沙漠,唯有前进时的脚步才是希望的象征。在我们了解什么是生命之前,我们已将它消 是有钱人的世界,也不是有权人的世界,它是有心人的世界。这个世界上任何奇迹的产生都是经过千辛万苦的努力而得的,首先承认自己的平凡,然后用千百倍的努 者,其厉害之处不在于能指挥多少君子,而在于能驾驭多少小人。追逐着鹿的猎人看不到脚下的高山。
紫藤萝瀑布
学习目标:
1、品味、揣摩课文精美的语句 2、探讨本文的写作手法
第一次先学后教
自学指导: 本文写景抒情时恰当运用了比喻、拟人、对比等 修辞手法,增强了文章的表现力。请你认真诵 读课文,找出有关的语句,分析运用修辞手法 的好处。
答题模式:
先回答是什么修辞手法, 再结合句子内容回答“把…… 拟人化”,“形象生动地表现 了……”
对比:(1)它带走的疑惑与痛楚,跟留下的宁静 和喜悦 对比,突出了充满活力的紫藤萝花对 “我”的抚慰和熏陶。
(2)花和人遇到的种种不幸,跟生命长河的无止 境相对比,突出了生命的永恒、灵魂的升华。
(3)眼前的紫藤萝与十多年前家门外的一大棵藤 萝对比,突出了花的命运与时代、与占主导地 位的观念息息相关。
两个比喻:A.紫藤萝花比作紫色 的大条幅
B.花中最浅淡的部分 比作迸溅的水花
3.花朵儿一串挨着一串,一朵接着一 朵,彼此推着挤着,好不活泼热闹!
把静态的花拟人化,生动形象地写出 了紫藤萝花的繁茂的景象,化静为动, 使人产生丰富的想象、联想。
4.“我在开花”它们在笑。
“我在开花”它们嚷嚷。
“笑”“嚷嚷”把花拟人化, 生动形象写出花的生机勃勃和 烂漫情趣,还表现出了“我” 看到盛开的紫藤萝花时的欣喜 之情。
1 从未见过开得这样盛的藤 萝,只见一片辉煌的淡紫色, 像一条瀑布,从空中垂下,不 见其发端,也不见其终极。
比喻、夸张,形象生动地写出 紫藤萝花繁茂、气势非凡,隐 含着生命的绵延长远。
2. 紫色的大条幅上,泛着点点 银光,就像迸溅的水花。…… 那是每一朵紫花中的最浅淡的 部分,在和阳光挑逗。
拟人,比喻,细腻地写出每一 朵花不同部位的深浅,显得玲 珑剔透,富有动感、情趣。
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