最新人教版小学五年级数学下册《折线统计图》精美课件
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五年级下册数学PPT-折线统计图-人教版(16)(14张)-精品课件
79 76
第四单元
第四 单元
单元
五年级下册数学PPT-折线统计图-人教 版(16) (14张) -ppt精 品课件 (实用 版)
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年 身
龄
10岁
性
别高（厘米）
男生 140
11岁 145
12岁 150
13岁 157
14岁 163
15岁 167
女生 141
145
152
156
157
158
五年级下册数学PPT-折线统计图-人教 版(16) (14张) -ppt精 品课件 (实用 版)
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五(3)班男女同学本学期数学单元平
成绩(分)
100
均测试成绩统计图
95
93 90 90
88
86 85
男生 女生
80 75
0
五年级下册数学PPT-折线统计图-人教 版(16) (14张) -ppt精 品课件 (实用 版)
五年级下册数学课件-折线统计图-人教版
条形统计图：容易看出数据的多少 折线统计图：容易看出数据的增减变化情况
五（3）班男女同学本学期数学单元平均 测试成绩统计表
单元 成绩
（分） 性别
第一 单元
第二 单元
第三 单元
第四 单元
男生
86 90 76 76
女生
88 93 82 79
五(3)班男同学本学期数学单元平均测试成绩统计图
成绩(分)
成绩 元平均测试成绩统计图
(分)
(分)
100
100
95
90 90
86 85
95
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90 90
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男生
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女生
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第一单元
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第一 单元
第二单元
第二 单元
第三单元
第三 单元
82 80
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第四单元
第四 单元
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第一单元 第二单元
0
单元
第一 第二 单元 单元
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第三单元
第三 单元
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第四单元
12岁 150
13岁 157
14岁 163
15岁 167
女生 141
145
152
156
157
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第一 单元
第二 单元
第三 单元
第四 单元
单元
确定图例 ——描点 ——连线 ——写数据
五(3)班男女同学本学期数学单元平
成绩(分)
100
均测试成绩统计图
95
93 90 90
88
86 85
男生 女生
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75 第一单元
第二单元
五（3）班男女同学本学期数学单元平均 测试成绩统计表
单元 成绩
（分） 性别
第一 单元
第二 单元
第三 单元
第四 单元
男生
86 90 76 76
女生
88 93 82 79
五(3)班男同学本学期数学单元平均测试成绩统计图
成绩(分)
成绩 元平均测试成绩统计图
(分)
(分)
100
100
95
90 90
86 85
95
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90 90
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男生
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女生
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第一单元
0
第一 单元
第二单元
第二 单元
第三单元
第三 单元
82 80
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第四单元
第四 单元
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第一单元 第二单元
0
单元
第一 第二 单元 单元
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第三单元
第三 单元
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第四单元
12岁 150
13岁 157
14岁 163
15岁 167
女生 141
145
152
156
157
158
0
第一 单元
第二 单元
第三 单元
第四 单元
单元
确定图例 ——描点 ——连线 ——写数据
五(3)班男女同学本学期数学单元平
成绩(分)
100
均测试成绩统计图
95
93 90 90
88
86 85
男生 女生
80
75 第一单元
第二单元
小学数学人教版(2024)五年级下《 折线统计图》教学课件(共19张PPT)
丁丁 小强 兰兰 小明 小涛 小月
身高/厘米 128 145
132
150
129
144
数据独立——条形统计图
陈东0～5岁身高情况统计表
姓名
0
1
2
3
4
5
身高/厘米 52
65
82
91
101
110
数据连续——折线统计图
巩固新知
郑州某滑雪场假期接待游客情况统计表
时间 周一 周二 周三 周四 周五 周六 周日
第23届
第24届
届数
奖牌数/枚
中国历届冬奥会奖牌总数情况统计图
16
15
14
12
11
11
10
10 9
8
8
8
6
4
3
2
0 第17届
第18届
第19届
第20届
第21届 第22届
第23届
第24届
届数
奖牌数/枚
中国历届冬奥会奖牌总数情况统计图
16
15
14
12
11
11
10
8
8
10 9
8
6
4
3
2
0 第17届
第18届
届数
条形统计图
直条
什么变了？
数 据
什么没变？
不
变
折线统计图
点和线
合作探究
同桌交流：折线统计图的点和线分别表示什么？
合作探究
奖牌数/枚
中国历届冬奥会奖牌总数情况统计图
16
14
中国第112 8届 冬奥会奖牌 总数是108枚
8
15
8
最新人教版五年级下册数学《折线统计图》教学课件PPT课件
单位：毫米
540
510 480
·490
450
420
390 360 330 300 270
350
·· 300
360
··300
240
210 180
·190
·185
150
120
90 65
86
· · 60
· 30
40
·· 90 80
0
一二三四五六七八九十十十
月月月月月月月月月月一二
月月
绘制折线统计图的步骤
实验主要设备工作参数
主机电机功率 排风机功率 螺旋输送机功率 旋风收尘器型号
5.5KW 3.0KW 0.75KW XZZ-III型
分级机转速 2900r/min
排风机主轴转速 2900r/min
螺旋输送机电机转 速
1390r/min
袋式收尘器型号 DMC-24
实验材料
本实验采用“分级—集尘”系统， 对超细矿渣粉进行分级试验，超细 矿渣粉的粒度大约在20um左右，并 用粒度分析仪分析产品的粒度分布。 超细矿渣粉来源于青山钢铁厂。
想一下陈东12岁时的身高是多少？你怎么想的？
折线统计图不但可以清楚的看出 数量的多少 ，而 且可以看出数量的 增减变化情况 。
绘制折线统计图的步骤是：
1、画出横轴和纵轴。 2、画出方格。 3、根据数据描出各点。 4、标出数据。 5、顺次描出线段。 6、写出标题。
一、填空：
1、要反映新街镇中心完小各班期中检测成绩，
1、画出横轴和纵轴。 2、画出方格。 3、根据数据描出各点。 4、标出数据。 5、顺次描出线段。 6、写出标题。
完成课本第105页“做一做” 妈妈记录了陈东0~10岁的身高，如下表。
五年级下册数学课件-第1课时 单式折线统计图. 人教版(共13张PPT)
95.经受了火的洗礼泥巴也会有坚强的体魄。 27.只有创造，才是真正的享受，只有拚搏，才是充实的生活。 58.不摔的惨烈，如何享受涅磐重生的快乐。 51.如果缺少破土面出并与风雪拚搏的勇气，种子的前途并不比落叶美妙一分。 1、在世界的历史中，每一伟大而高贵的时刻都是某种热忱的胜利。 96.生活中，你可能会跟成百上千个人相遇，或是相处，表面上迎来送往，一团和气，却从未有过契合感。无论多熟悉，都觉得只是生命中的 过客，在心底里，从未接纳过他们。就是说，你的身边一直很热闹，但你始终很孤独。
数学五年级 下册
第7单元
折线统计图
第1课时 单式折线统计图
一、情景导入
二、探究新知
折线统计图
纵轴
标题
单位 长度
横轴
这幅折线统计图有哪些要素？
从这幅折线统计图中你得到了哪些数学信 息？
比较条形统计图和折线统计图的异同。联系生活实际说说折线统计 Nhomakorabea的优点。
三、巩固练习
四、课堂小结
通过今天的学习，你有什么收获？
70.大海是由一滴滴水组成的，高山是由一块块泥土合砌成的，而人的智慧是由一点点的努力积累成的。 4.与其在意别人的背弃和不善，不如经营自己的尊严和美好。 89.忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。 66.耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。 32.用最少的浪费面对现在。 32.为了最好的结果，让我们把疯狂进行到底。 54.年轻是我们唯一有权力去编织梦想的时光。 62.不必因昨天的眼泪，湿了今天的太阳。 100.最简短的回答就是行动。 9、坚强者能在命运之风暴中奋斗。 51.如果圆规的两只脚都动，永远也画不出一个圆。 69.压力、挑战，这一切消极的东西都是我取得成功的催化剂。 44.没有年少轻狂，只有胜者为王。 23.时光不回头，当下才重要。
折线统计图五年级下学期数学_同步精品课件ppt(人教版)(16张)精品课件
连接两点的线段倾斜度越陡，说明事物变化幅度越大，反之线段倾斜度越缓，说明事物变化幅度越小。
随着年龄的增长有什么变化规律？
线统计图，更有利于数据的比较。
映数量的增减变化情况。
2011～2015年某县农民年人均收入情况如下表：
(1)根据上面的数据，完成右图。
对比单式折线统计图和复式折线统计图，它们的相同点和不同点？
组不同的数据，必须有图例。
下面是周阳(男)和赵娟(女)6～12岁平均身高的统计图， 根据统计图回答问题。
(1)①9岁时，周阳比赵娟高( 2 )cm。 ②( 10 )岁时，周阳和赵娟一样高。 ③( 12 )岁时，周阳比赵娟矮3 cm。
(2)由左图可以发现男生和女生的身高 随着年龄的增长有什么变化规律？
③( )岁时数，量周阳的比增赵娟减矮变3 c化m。。
2001—2010年上海死亡人口数统计图
2011～2015年某县农民年人均收入情况统计图
填空。
(1)( 折线 )统计图不但可以表示数量的多少，而且可以清楚地反
映数量的增减变化情况。
(2)( 条形 )统计图很容易看出各种数量的多少。 (3)需要检测病人的体温变化情况，应选用( 折线 )统计图。 (4)要反映工厂各车间的产量的多少，应选用( 条形 )统计图。
折线统计图的特点是既能反映出数量的多少，还能反映出数量的增减变化。
这是我部们收分集陡到，的从越20陡06年增到减20变12年化参幅赛度队伍越的大数据。。
2.如果某一地区的出生人口数持续少于死亡人口数，那么
这一地区的人口总数就会持续减少，也就是“负增长”。
)毫克。
2001—2010年上海死亡人口数统计 图
)毫克。
只有一条折线，表示一组数据。
人教版《折线统计图》(完美版)PPT课件3(2024版)
——
出生人口
——
死亡人口
7.0 6.5
观察复式折线统计图，你能说说 上海出生人口数、死亡人口数的
6.0
变化趋势？
5.5
0 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 年份
人口数/万人
11.0 10.5 10.0 9.5 9.0 8.5 8.0 7.5
结构及特点。 第2课时 复式折线统计图
2001-2010年上海出生人口数和死亡人口数统计图 观察比较复式折线统计图与单式折线统计图，二者有什么不同点？
2.理解图例的作用，掌握复式折线统计 每年的出生人口数和死亡人口数之间存在什么关系？
小组合作调查一项你们感兴趣的事例，用统计表、统计图将统计的结果呈现出来，并说一说你能从数据中发现什么。 每年的出生人口数和死亡人口数之间存在什么关系？ 结合全国2001—2010年出生人口数和死亡人口数统计表，你能发现什么共同的规律吗？
小组合作调查一项你们感兴趣的事例，用统计表、统计图将统计的结果呈现出来，并说一说你能从数据中发现什么。 每年的出生人口数和死亡人口数之间存在什么关系？ 能对复式折线统计图中的数据进行简单的分析、比较、判断和合理的推理。
单的分析、比较、判断和合理的推理。
导入新知
同学们，复式折线统计图与 单式折线统计图有什么区别？它 自身又有着怎样的特点？带着这 些疑问我们继续今天的学习。
合作探究
人口数/万人
11.0 10.5 10.0 9.5 9.0 8.5 8.0 7.5
2001-2010年上海出生人口数和死亡人口数统计图
——
出生人口
——
死亡人口
7.0 6.5 6.0 5.5
最新人教版五年级数学下册《折线统计图》精品ppt课件
02
折线统计图不但可以表示出数量的多少，而 且能够清楚地表示出数量增减变化的情况。
本课小结
通过本节课的学习你有什么收获和体会？你 还有什么困惑？
?
课后反思
2、老师引导学生归纳本课知识重点。 1、和同桌说说你今天学习有什么收获？
总结收获
说一说，你这节课有什么收获。
课后作业
1. 从课后习题中选取； 2. 完成练习册本课时的习题.
36.8
37.0
37.2
37.0
36.5
36.2 36.0
起床时 10:00 14:00 17:30 19:30
时
间 3
知识讲解
李康5月15日体温变化统计图
统计图 还能这 样画体源自/ ℃37.437.2
·
37.0
·
·
36.8
·
36.6
·
36.4
36.2 36.0
0 起床时 10:00 14:00 17:30 19:30
人教版小学数学五年级
单式折线统计图
激趣导入
时间 体温/℃
起床时
36.5
体温记录表
10:00
36.8
14:00
37.0
17:30
37.2
19:30
37.0
知识讲解
李康5月15日体温变化统计图
这是条形统计图， 很容易看出体温
的高低。
体温 ℃
37.6 37.4 37.2 37.0 36.8 36.6 36.4
这是折线统计图
绘制过程： ①标题（要统计的内容） ②先画横轴，再画纵轴。 ③在横轴上取相等等分，标上时 间数，再在纵轴上取相等等分， 标上体温数。 ④ 确定准确位置再依次描点。 ⑤用线段将各点按顺序连接起来。
人教版数学五年级下册认识折线统计图优质课件
人教版数学五年级下册认识折线统计图优质课件一、教学内容本节课，我们将在人教版数学五年级下册第七单元“数据表示”中，深入学习折线统计图认识。
具体内容包括：理解折线统计图特点，学会如何读取折线统计图中信息，以及如何绘制简单折线统计图。
我们将重点探讨教材第3章“折线统计图”第1节和第2节内容。
二、教学目标1. 让学生掌握折线统计图基本结构及其应用。
2. 培养学生通过折线统计图分析数据、解决问题能力。
3. 引导学生在实际情境中体会折线统计图优势。
三、教学难点与重点重点：折线统计图绘制方法及其应用。
难点：如何通过折线统计图分析数据，理解数据变化趋势。
四、教具与学具准备1. 教具：PPT课件、黑板、粉笔。
2. 学具：直尺、铅笔、练习本。
五、教学过程1. 实践情景引入（5分钟）利用PPT展示一组关于我国近五年GDP数据，引导学生观察并思考：如何才能直观地表示这些数据变化？2. 例题讲解（15分钟）通过教材例题，详细讲解折线统计图绘制方法，以及如何从折线统计图中读取信息。
3. 随堂练习（10分钟）让学生根据教材练习题，独立绘制折线统计图，并回答相关问题。
4. 小组讨论（10分钟）将学生分成小组，讨论折线统计图在实际生活中应用，以及与其他统计图优缺点比较。
教师点评学生练习及小组讨论情况，强调折线统计图重要性。
六、板书设计1. 板书折线统计图基本结构。
2. 示例：展示教材例题解答过程。
3. 强调：用不同颜色粉笔标注教学重难点。
七、作业设计1. 作业题目：（1）绘制近五年来你所在城市平均气温折线统计图。
（2）根据折线统计图分析气温变化趋势，并简述原因。
2. 答案：（1）根据实际数据，正确绘制折线统计图。
（2）气温变化趋势分析合理，原因简述清楚。
八、课后反思及拓展延伸1. 反思：本节课教学内容是否清晰易懂？学生是否能够独立完成作业？2. 拓展延伸：引导学生课后收集其他类型数据，尝试用折线统计图表示，并进行分析。
例如：家庭成员每月消费、班级同学身高分布等。
五年级下册数学PPT-折线统计图-人教版(1)(32张)-精品课件
五年级下 册数学P PT-折 线统计 图-人教 版(1)( 32张)- ppt精 品课件( 实用版 )
2019年2 ~ 9月北京彩电产量统计图
产量/万台
2000
1900
1800
1700
1613
1600
1500
1400
1300 1200 1079
1100
1000
0 23
1377 1300 1270
456
年龄/岁 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 身高/厘米 50 74 85 93 101 108 115 120 130 135 141
身高/厘米 陈东 0～10 岁身高情况统计图
150
141
140
135 130
130
120
120
108 115
110
101
100
93
90
85
80
74
70
60 50
学情分析
学生认知还会停留在条形 统计图的特征上，只能用 条形统计图的特征读折线 统计图，而意识不到数量 的增减变化趋势。
教学过 程
一、限时口算，训练思维。
教
二、创设情境，引出新知。
学
流
三、自主探究，建构模型。
程
四、 精讲点拨，提升认识。
五、 巩固拓展，解释应用。
二、创设情境，引出新知。
二、创设情境，引出新知。
体温
气温
跳绳
空调
养老金
票房
五年级下 册数学P PT-折 线统计 图-人教 版(1)( 32张)- ppt精 品课件( 实用版 )
住宅
铅笔
彩电
五年级下 册数学P PT-折 线统计 图-人教 版(1)( 32张)- ppt精 品课件( 实用版 )
人教版数学五年级下册《折线统计图》共26页PPT
40、学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子
人教版数学五年级下册《折线统计图》
56、极端的法规，就是极端的不公。 ——西 塞罗 57、法律一旦成为人们的需要，人们 就不再 配享受 自由了 。—— 毕达哥 拉斯 58、法律规定的惩罚不是为了私人的 利益， 而是为 了公共 的利益 ；一部 分靠有 害的强 制，一 部分靠 榜样的 效力。 ——格 老秀斯 59、假如没有法律他们会更快乐的话 ，那么 法律作 为一件 无用之 物自己 就会消 灭。— —洛克
60、人民的幸福是至高无个的法。— —西塞 里。——西班牙
37、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科
xiexie! 38、我这个人走得很慢，但是我从不后退。——亚伯拉罕·林肯
39、勿问成功的秘诀为何，且尽全力做你应该做的事吧。——美华纳
最新人教版五年级数学下册课件折线统计图共27页文档
怕前面跌宕的山岩，生命 就永远 只能是 死水一 潭。 34、当你眼泪忍不住要流出来的时候 ，睁大 眼睛， 千万别 眨眼!你会看到 世界由 清晰变 模糊的 全过程 ，心会 在你泪 水落下 的那一 刻变得 清澈明 晰。盐 。注定 要融化 的，也 许是用 眼泪的 方式。
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
最新人教版五年级数学下册 课件折线统计图
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
35、不要以为自己成功一次就可以了 ，也不 要以为 过去的 光荣可 以被永 远肯定 。
最新人教版五年级数学下册 课件折线统计图
31、别人笑我太疯癫，我笑他人看不 穿。(名 言网) 32、我不想听失意者的哭泣，抱怨者 的牢骚 ，这是 羊群中 的瘟疫 ，我不 能被它 传染。 我要尽 量避免 绝望， 辛勤耕 耘，忍 受苦楚 。我一 试再试 ，争取 每天的 成功， 避免以 失败收 常在别 人停滞 不前时 ，我继 续拼搏 。
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
人教版小学五年级数学下册第一课时 折线统计图(一)精品教学课件
互动新授
1
年份
中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
参赛队伍 /支
426
394
468
454
489
499
519
互动新授
（一）探究折线统计图的画法
1.这是我们收集到的从2006年到2012年参赛队伍的数据。
中国青少年机器人大赛参赛队伍统计表 时间 / 年 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
互动新授
互动新授
（1）陈东哪一年长得最快？长了多少厘米？ 陈东0~1岁长得最快，长了24cm。
（2）收集、整理你自己的身高数据，利用方格纸绘制折线统 计图，说一说你发现了什么。
巩固扩展
1.某地2000年每月的降水量如下表。
月份
一 月
二 月
三 月
四 月
五六 月月
七 月
八 月
九 月
十 月
十 一 月
十 二 月
降水量 (毫米) 65 40 86 190 300 350 490 360 300 185 90 80
巩固扩展
某地2000年全年降水量变化情况统计图
490
350 300
190
65
86
40
360 300
185 90 80
巩固扩展
某地2000年全年降水量变化情况统计图
课堂小结
绘制折线统计图的步骤： （1）先在统计图的上方写标题； （2）建立横轴和纵轴，确定一个单位长度表示数量的多少； （3）描点：描点时要注意先找准横轴上的点，再找准纵轴上 相对应的点，分别过两点画横轴、纵轴的垂线，两条垂线的交 点便是所要描的点；
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下图是爱家家具厂2006-2011年普通家具和高档家具生产
总值情况统计图。
（2）2010年普通家具 和高档家具的生产总值 共（ 750 ）万元。
生产总值/万元
普通家具 高档家具
700
600
600
500 400
300 200 100
0
100 50
400
300 350
350
200
150 200 100
10.08
10.02
9.5 9.0
9.67
9.65
9.67 9.23
8.5 8.0 7.5
8.09 8.25 8.12
7.0
6.5 6.0
5.76
6.20
5.5
5.73
0 2001 2002 2003 2004 2005 2006 2007 2008 2009 2010 年份
填空。 （1）统计某城市2015年各月降水变化情况适 合用（ 折线 ）统计图；统计2015年10月我国 部分城市降水情况适合用（ 条形 ）统计图。 （2）（ 折线）统计图不但可以表示出数量的多 少，而且能清楚地表示出数量的增减变化情况。 （3）如果要反映两地下半年平均每月的气温 变化对比情况，应选用（ 复式折线 ）统计图。
（4）这个家具厂的高 档家具的生产总值呈什 么变化趋势？
呈上升趋势。
生产总值/万元
普通家具 高档家具
700
600
600
500 400
300 200 100
0
100 50
400
300 350
350
200
150 200 100
350
2006 2007 2008 2009 2010 2011 年份/年
总值情况统计图。
（1）2007年普通家具的生 产总值是（ 200）万元，比 高档家具多（100）万元。
生产总值/万元
普通家具 高档家具
700
600
600
500 400
300 200 100
0
100 50
400
300 350
350
200
150 200 100
350
2006 2007 2008 2009 2010 2011 年份/年
160
140 120
135
100
80
110 90
60
0
婴儿 2岁 5岁
80 70
时期 婴儿 2岁 5岁 10岁 14岁
脉搏/ （次/分）
135
110
90
80
70
10岁 14岁 时期
根据表中的数据制作折线统计图。
博德书店2015年四个季度各类英语辅导用书销售 量情况统计表
季度 销量/本
第一季 度
8200
总复习
折线统计图
亮亮生病了，一直高烧不退，妈妈 想记录他生病期间的体温变化情况， 应该用什么统计表呢？
用折线统计图来 记录。
1. 单式折线统计图
你知道什么是单式折线统计图吗？ 用一定的单位长度表示一定的数量，根据数量 的多少描出各点，然后把各点用线段顺次连接 起来，所得的统计图就是折线统计图。 单式折线统计图的特点： 既可以反映出数量的多少，又能清晰地反映出 数量的增减变化情况。
第二季 度
3600
第三季 度
9420
第四季 度
5600
博德书店2015年四个季度各类英语辅 导用书销售量情况统计图
销量/本
10000 9000 8000 7000 6000 5000 4000 3000
0
8200
9420
3600
5600
第一 季度
第二 季度
第三 季度
第四 季度
季度
下图是爱家家具厂2006-2011年普通家具和高档家具生产
折线统计图适合表示 数据的增减变化情况。
说一说折线统计图适合表示数据的什么情况。
1. 单式折线统计图
绘制折线统计图的方法是什么？
（1）用纵轴表示一种量，横轴表示另一种量； （2）根据数据的大小确定一个单位长度表示多少； （3）根据所给数据，分别过横轴、纵轴作相应点 的垂线，两条垂线的交点即为所描的点； （4）用线段顺次连接各点，在各点旁边标明数据； （5）标注好日期和标题。（日期也可不标注）
2. 复式折线统计图 复式折线统计图的制作步骤与单式折线统计 图有哪些不同？
复式折线统计图需用不同的图例表示不同 组的数据。
2001-2010年上海出生人口和死亡人口数统计图
人口数/万人
11.0 10.5
10.07
10.23
出生人口
10.70 10.67 10.22
死亡人口
10.87
10.0 9.34
300 200 100
档家具6
400
300 350
350 350
200
150 200 100
2007 2008 2009 2010 2011 年份/年
50÷100＝
1 2
350÷200＝1.75
下图是爱家家具厂2006-2011年普通家具和高档家具生产
总值情况统计图。
用不同的图例将两组（或多组）数据表示在 一个折线统计图中，这种统计图就是复式折 线统计图。
复式折线统计图与单式折线统计图有什么不同？
单式折线统计图只能看 出一组数据变化的整体 趋势，而复式折线统计 图可以比较方便地比较 两组数据的变化趋势。
2. 复式折线统计图 复式折线统计图有什么特点？
复式折线统计图不但能表示各组数据 的多少和增减变化情况，而且便于比 较各组相关数据的差异和变化趋势。
参赛队伍/支
中国青少年机器人大赛参赛队伍统计图 (2006-2012年)
520
519
510
499
500
489
490
480
468
470 460
454
450
440 430
426
420
410
394
400
390
0 2006 2007 2008 2009 2010 2011 2012
2. 复式折线统计图 你知道什么是复式折线统计图吗？
350
2006 2007 2008 2009 2010 2011 年份/年
下图是爱家家具厂2006-2011年普通家具和高档家具生产
总值情况统计图。
普通家具
生产总值/万元
高档家具
（3）2006年高档家具 700
600
的生产总值是普通家具 的（ 1 ），2009年普 通家具2的生产总值是高
600 500 400
判断。
（1）折线统计图分为单式折线统计图和复式
折线统计图。
（√ ）
（2）为了清楚地表示电脑全年的销售变化趋
势，用条形统计图比较合适。
（×）
（3）复式折线统计图不仅能反映数量的增减 变化，还便于比较两个数量进行比较。（ √ ）
根据统计图，完成统计表。
人在不同时期脉搏平均每分钟跳动情况统计图 人在不同时期脉搏平均每分钟跳动情况统计表