教室美化大赛策划书
学校教室评比策划书3篇
学校教室评比策划书3篇篇一学校教室评比策划书一、活动主题“打造美丽教室，创建文明校园”二、活动目的1. 提升学校教室的环境卫生和文化氛围。
2. 培养学生的集体荣誉感和责任感。
三、参与对象全校所有教室四、活动时间[具体时间]五、活动安排（一）宣传发动阶段1. 利用学校广播、宣传栏等渠道，向全校师生宣传本次活动的意义、目的和评选标准。
2. 各班级组织召开主题班会，动员全班同学积极参与到活动中来。
（二）组织实施阶段1. 各班级按照活动要求，自行组织开展教室卫生清洁和文化布置工作。
2. 学校组织相关人员对各班级教室进行检查，根据评选标准进行打分。
3. 设立“文明教室”流动红旗，对评选出的优秀教室进行表彰和奖励。
2. 召开表彰大会，对“文明教室”进行表彰和奖励，同时对活动中表现突出的班级和个人进行表扬。
3. 将优秀教室的照片和布置方案进行展示，供全校师生学习和借鉴。
六、评选标准1. 教室卫生（1）地面干净，无垃圾杂物。
（2）桌椅摆放整齐，横竖成线。
（3）黑板、门窗干净，无污渍。
（4）墙壁无乱涂乱画，无蜘蛛网。
2. 教室文化（1）有明确的班级文化主题，如“团结”“勤奋”“创新”等。
（2）班级文化布置美观大方，具有一定的艺术性和教育性。
3. 班级管理（1）班级规章制度健全，执行严格。
（2）班级纪律良好，无违纪现象。
（3）班级同学团结友爱，互帮互助。
七、活动奖励1. 设立“文明教室”流动红旗，对评选出的优秀教室进行表彰和奖励。
2. 对在活动中表现突出的班级和个人进行表彰和奖励。
3. 将优秀教室的照片和布置方案进行展示，供全校师生学习和借鉴。
八、活动预算1. 奖品费用：[具体金额]用于购买奖品和奖状。
2. 宣传费用：[具体金额]用于制作宣传海报和展板。
3. 其他费用：[具体金额]用于活动中的其他支出。
九、注意事项1. 各班级要高度重视本次活动，认真组织开展教室卫生清洁和文化布置工作。
2. 活动过程中要注重发挥学生的主体作用，培养学生的自主管理能力和创新精神。
美丽班级评比策划书3篇
美丽班级评比策划书3篇篇一《美丽班级评比策划书》一、活动背景二、活动目的1. 提升班级整体形象，打造整洁、美观、舒适的学习环境。
2. 增强班级凝聚力，培养同学们的团队合作精神和责任感。
3. 促进班级文化建设，展现班级特色和风采。
三、活动主体全校各班级四、活动时间[具体时间]五、活动地点各班级教室六、活动内容1. 班级卫生评比教室地面整洁无垃圾、灰尘。
桌椅摆放整齐，桌面物品摆放有序。
窗户干净明亮，窗帘整洁。
讲台、黑板清洁无粉尘。
垃圾桶及时清理，无异味。
2. 班级文化布置评比班级布置主题鲜明，符合班级特色和学生年龄特点。
班级文化墙内容丰富，有班级口号、荣誉展示、学生作品等。
班级图书角书籍摆放整齐，有阅读记录。
班级绿植养护良好，增添生机与活力。
3. 班级纪律评比学生遵守课堂纪律，积极参与课堂学习。
课间活动文明有序，不追逐打闹。
班级秩序良好，无违纪现象。
4. 班级特色活动评比班级开展过具有特色的主题活动，如班会、社团活动等。
活动组织有序，参与度高，效果良好。
七、活动流程1. 宣传发动阶段（[具体时间 1]）发布活动通知和评比细则，向全校班级宣传活动目的和意义。
各班级根据评比要求进行准备和布置。
2. 班级自评阶段（[具体时间 2]）各班级对照评比标准进行自评，填写自评表并提交相关材料。
3. 学校评审阶段（[具体时间 3]）成立评审小组，对各班级进行实地检查和评审。
结合自评情况和评审结果，评选出美丽班级若干名。
4. 表彰奖励阶段（[具体时间 4]）举行颁奖仪式，对获奖班级进行表彰和奖励。
宣传展示美丽班级的优秀成果和经验。
八、活动预算1. 奖品费用：[X]元2. 宣传材料费用：[X]元3. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 各班级要认真对待此次评比活动，积极参与，充分展示班级风采。
2. 评比过程要公平、公正、公开，确保评选结果的真实性和权威性。
篇二《美丽班级评比策划书》一、活动主题展现班级风采，共建美丽校园二、活动目的2. 培养学生的集体荣誉感和责任感，促进学生全面发展。
美化教室活动策划书3篇
美化教室活动策划书3篇篇一《美化教室活动策划书》一、活动主题“共建美丽教室，共享校园文化”二、活动目的1. 改善教室环境，营造一个整洁、舒适、美观的学习氛围。
2. 增强同学们的环保意识，培养他们的责任感和团队合作精神。
3. 丰富校园文化生活，提高同学们的审美水平和创造力。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体活动地点]五、参与人员[具体参与人员]六、活动准备1. 宣传推广：制作宣传海报，通过班级群、学校通告栏等渠道进行宣传，提高同学们的参与度。
2. 物资准备：根据活动需要，提前准备好所需的工具、材料，如扫帚、拖把、抹布、水桶、垃圾袋、油漆、刷子、剪刀、胶水等。
3. 分组安排：将参与活动的同学分成若干小组，每组推选一名组长，负责组织和协调本组成员的工作。
4. 技术指导：邀请专业的美术老师或有经验的同学担任技术指导，为同学们提供美化设计和装饰技巧方面的指导。
七、活动内容1. 教室清洁：对教室进行全面的清洁，包括地面、桌椅、黑板、窗户等，确保教室整洁干净。
2. 美化设计：各小组在技术指导的帮助下，根据教室的实际情况和班级文化特色，进行美化设计，如墙面装饰、窗户贴画、黑板报设计等。
4. 作品展示：完成装饰制作后，将各小组的作品进行展示，评选出优秀作品，并给予奖励。
八、活动预算1. 物资采购费用：包括扫帚、拖把、抹布、水桶、垃圾袋、油漆、刷子、剪刀、胶水等，预计费用为[X]元。
2. 奖励费用：用于购买奖品，预计费用为[X]元。
3. 其他费用：如宣传费用、活动场地布置费用等，预计费用为[X]元。
4. 总预算：活动总预算预计为[X]元。
九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免使用危险工具和材料。
2. 爱护学校公共财物，如有损坏需照价赔偿。
3. 保持活动现场的整洁，活动结束后及时清理垃圾。
[策划部门][具体日期]篇二美化教室活动策划书一、活动背景教室是我们每天学习的地方，一个整洁、美观、舒适的教室环境不仅能够提高我们的学习效率，还能够让我们心情愉悦。
美化教室的策划书3篇
美化教室的策划书3篇篇一《美化教室的策划书》一、活动背景二、活动目的1. 创造一个舒适、美观的学习环境，提高同学们的学习积极性。
2. 增强同学们的团队合作意识和班级凝聚力。
3. 展示班级特色和文化，提升班级形象。
三、活动时间[具体活动时间]四、活动地点[具体教室位置]五、参与人员[具体班级全体同学]六、活动内容1. 教室清洁组织同学们对教室进行全面清洁，包括地面清扫、桌椅擦拭、窗户清洁等，确保教室干净整洁。
2. 墙面布置（1）设计班级文化墙，展示班级风采、优秀作品、班级荣誉等。
（2）张贴名人名言、励志标语等，激励同学们努力学习。
3. 桌椅摆放合理摆放桌椅，使教室布局更加整齐、美观。
4. 绿植装饰在教室里摆放一些绿色植物，增添生机和活力。
5. 特色装饰根据班级特点和同学们的创意，进行一些特色装饰，如手工制作的装饰品等。
七、活动流程1. 策划准备阶段（1）成立活动策划小组，负责活动的策划和组织工作。
（2）收集同学们的意见和建议，确定活动方案。
2. 物资准备阶段（1）根据活动方案，准备所需的清洁工具、装饰材料等。
（2）安排专人负责物资的采购和管理工作。
3. 实施阶段（1）按照活动内容，组织同学们进行教室清洁和装饰工作。
（2）在活动过程中，注意安全，避免发生意外事故。
4. 检查验收阶段（1）活动结束后，由活动策划小组对教室美化效果进行检查验收。
八、活动预算1. 清洁工具费用：[X]元。
2. 装饰材料费用：[X]元。
3. 绿植费用：[X]元。
4. 其他费用：[X]元。
总预算：[X]元。
九、注意事项1. 在活动过程中，要注意保护教室设施，避免造成损坏。
2. 合理使用装饰材料，避免浪费。
3. 活动结束后，要及时清理垃圾，保持教室环境整洁。
篇二《美化教室的策划书》一、活动背景二、活动目的1. 创造一个舒适、美观的学习环境，提高同学们的学习积极性。
2. 增强同学们的团队合作意识和班级凝聚力。
3. 展示班级文化特色，提升班级形象。
教室卫生美化策划书3篇
教室卫生美化策划书3篇篇一《教室卫生美化策划书》一、活动背景教室是学生学习和生活的重要场所，教室卫生状况的好坏直接影响学生的学习和身体健康。
为了营造一个整洁、舒适、美观的教室环境，提高学生的环保意识和文明素养，特制定本策划书。
二、活动主题美化教室，从我做起三、活动目的1. 提高学生的环保意识和文明素养，培养学生的良好卫生习惯。
2. 营造一个整洁、舒适、美观的教室环境，提高学生的学习效率和生活质量。
3. 增强班级凝聚力和团队合作精神，促进学生之间的交流和沟通。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、活动对象[具体班级]七、活动内容1. 教室卫生清洁：组织学生对教室进行全面清洁，包括地面、墙壁、门窗、桌椅等，确保教室干净整洁。
2. 教室布置：组织学生对教室进行布置，包括张贴标语、悬挂图片、摆放绿植等，营造一个舒适、美观的学习环境。
3. 垃圾分类宣传：组织学生进行垃圾分类宣传，提高学生的环保意识，促进资源的回收利用。
八、活动流程1. 前期准备：制定活动策划书，明确活动目的、时间、地点、对象和内容。
准备活动所需的工具和材料，如扫帚、拖把、抹布、垃圾袋、绿植等。
宣传活动，通过班级群、海报等方式向学生宣传活动的意义和目的，鼓励学生积极参与。
2. 活动实施：组织学生对教室进行卫生清洁，按照分工，认真打扫教室的各个角落。
组织学生对教室进行布置，根据班级文化和学生的兴趣爱好，设计并张贴标语、悬挂图片、摆放绿植等。
组织学生进行垃圾分类宣传，通过讲解垃圾分类的知识和方法，提高学生的环保意识。
九、活动预算1. 工具和材料费用：[X]元2. 绿植费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 表彰和奖励费用：[X]元十、注意事项1. 活动前要做好充分的准备工作，确保活动的顺利进行。
2. 活动中要注意安全，避免发生意外事故。
3. 活动后要做好清理工作，保持教室的整洁和卫生。
[策划人姓名][日期]篇二《教室卫生美化策划书》一、活动背景教室是学生学习和生活的重要场所，教室的卫生和美化直接影响学生的学习和身心健康。
教室美化大赛策划书3篇
教室美化大赛策划书3篇篇一《教室美化大赛策划书》一、活动主题“美化教室，绽放风采”二、活动目的三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点各参赛班级教室六、活动安排（一）宣传阶段1. 制作宣传海报，张贴在学校宣传栏等显著位置。
2. 利用校园广播进行活动宣传。
3. 各班班委向本班同学传达活动信息。
（二）准备阶段1. 各班级成立美化小组，负责本班教室的美化工作。
2. 同学们集思广益，确定本班教室的美化主题和方案。
（三）实施阶段1. 各班级按照既定方案对教室进行美化，包括但不限于布置墙面、摆放绿植、整理桌椅等。
2. 可以充分利用手工制作、绘画、书法等形式来展现班级特色。
（四）评选阶段1. 成立评选委员会，由教师代表和学生代表组成。
2. 评选委员会根据评选标准对各班级教室进行实地考察和打分。
3. 评选出一等奖[X]名、二等奖[X]名、三等奖[X]名及若干优秀奖。
七、评选标准1. 整体效果（30 分）：教室布局合理，美观大方，给人以舒适的感觉。
2. 主题创意（30 分）：主题鲜明，有创意，能体现班级文化特色。
3. 环保节约（20 分）：充分利用环保材料，体现节约意识。
4. 团队协作（20 分）：班级同学积极参与，充分展现团队合作精神。
八、奖项设置1. 一等奖：荣誉证书及[具体奖品]。
2. 二等奖：荣誉证书及[具体奖品]。
3. 三等奖：荣誉证书及[具体奖品]。
4. 优秀奖：荣誉证书。
九、活动预算1. 宣传费用：[X]元。
2. 奖品费用：[X]元。
3. 其他费用：[X]元。
十、注意事项1. 美化过程中要注意安全，避免因登高、使用工具等造成意外伤害。
2. 爱护教室设施，不得随意破坏。
3. 保持教室卫生，活动结束后及时清理垃圾。
篇二《教室美化大赛策划书》一、活动主题“美化教室，温馨你我”二、活动目的通过教室美化大赛，激发同学们的创造力和团队合作精神，营造积极向上、温馨舒适的学习环境，提升班级凝聚力和同学们的归属感。
教室美化策划书模板3篇
教室美化策划书模板3篇篇一《教室美化策划书模板》一、策划背景教室是学生学习和成长的重要场所，美化教室环境不仅可以提升学习氛围，还能培养学生的审美和创造力。
因此，我们计划对教室进行美化，以创造一个更加舒适、美观和富有创意的学习环境。
二、策划目标1. 提升教室环境的美观度，创造一个舒适的学习氛围。
2. 培养学生的审美和创造力，提高学生的艺术素养。
3. 增强班级凝聚力，促进学生之间的交流与合作。
三、策划内容1. 墙面美化（1）设计主题墙，如“知识海洋”、“艺术天地”等，突出教室的特色。
（2）张贴学生的优秀作品、手抄报等，展示学生的才华。
（3）设置照片墙，展示班级活动照片和学生的成长记录。
2. 地面美化（1）铺设地毯或地垫，增加教室的温馨感。
（2）使用环保地贴，如植物图案、几何图形等，美化地面。
3. 家具美化（1）更换课桌椅，选择舒适、美观的款式。
（2）为教室增添绿色植物，美化环境，净化空气。
4. 灯光美化（1）更换节能灯具，提高照明效果。
（2）安装灯罩或调光开关，营造不同的氛围。
5. 文化建设（1）设立班级图书角，提供丰富的书籍供学生阅读。
（2）制作班级文化展板，展示班级规章制度、荣誉榜等。
四、实施步骤1. 成立美化小组，负责策划和实施美化工作。
2. 制定详细的预算，确保资金合理使用。
3. 购买所需的材料和装饰品，按照设计方案进行施工。
4. 施工过程中，注意安全，避免影响正常教学秩序。
5. 美化完成后，进行检查和评估，及时整改不足之处。
五、注意事项1. 充分听取学生的意见和建议，让学生参与到美化过程中。
2. 选择环保、安全的材料和装饰品，确保学生的健康。
3. 注意整体协调，避免过于花哨或杂乱无章。
4. 定期对教室进行维护和清洁，保持美化效果。
六、预期效果1. 教室环境更加舒适、美观，提升学生的学习体验。
2. 激发学生的创造力和艺术兴趣，培养学生的审美能力。
3. 增强班级凝聚力，促进学生之间的交流与合作。
教室美化大赛策划书3篇
教室美化大赛策划书3篇篇一《教室美化大赛策划书协议书》甲方：[主办方名称]乙方：[参赛方名称]鉴于甲方将举办教室美化大赛，乙方有意参加该比赛，为确保比赛的顺利进行和双方的权益，特订立本协议书。
一、比赛主题和时间1. 比赛主题：[具体主题]2. 比赛时间：[开始时间]-[结束时间]二、比赛要求1. 乙方应按照比赛主题和要求，对指定教室进行美化设计和布置。
2. 美化设计应体现创意、环保、文化等元素，不得违反法律法规和学校规定。
3. 乙方应在规定时间内完成教室美化工作，并保持教室的整洁和安全。
三、比赛评审1. 甲方将组织评审团队对参赛教室进行评审，评审标准包括创意、美观、环保、文化等方面。
2. 评审结果将在比赛结束后公布，甲方将根据评审结果颁发奖项。
四、奖项设置1. 本次比赛将设置一等奖、二等奖、三等奖及优秀奖若干名。
2. 甲方将为获奖乙方颁发荣誉证书和奖品。
五、双方权利和义务1. 甲方有权对乙方的美化设计进行指导和监督，确保比赛的公正性和合法性。
2. 甲方应提供必要的支持和协助，包括提供比赛所需的材料和设备等。
3. 乙方有权在比赛中展示自己的创意和才华，获得相应的奖项和荣誉。
4. 乙方应遵守比赛规则和要求，不得抄袭或侵犯他人的知识产权。
5. 乙方应保证教室美化工作的质量和安全，如因乙方原因造成任何损失或事故，乙方应承担相应的责任。
六、协议变更和解除1. 本协议的任何变更或解除应经双方协商一致，并签订书面协议。
2. 如因不可抗力或其他不可预见、不可避免的原因导致比赛无法进行或需要变更，甲方应及时通知乙方，并根据实际情况进行调整。
七、争议解决如双方在本协议履行过程中发生争议，应通过友好协商解决；协商不成的，任何一方均可向有管辖权的人民法院提起诉讼。
八、其他条款1. 本协议自双方签字（或盖章）之日起生效，有效期至比赛结束。
2. 本协议一式两份，甲乙双方各执一份，具有同等法律效力。
甲方（盖章）：__________________法定代表人（签字）：________________签订日期：______年______月______日乙方（盖章）：__________________法定代表人（签字）：________________签订日期：______年______月______日篇二教室美化大赛策划书一、活动主题“美化教室，共创美好学习环境”二、活动目的通过教室美化大赛，激发学生的创造力和团队合作精神，提升教室的文化氛围和舒适度，为学生创造一个更加优美、温馨的学习环境。
美化课室活动策划书3篇
美化课室活动策划书3篇篇一美化课室活动策划书一、活动背景二、活动目的1. 美化课室环境，为同学们提供一个更加舒适、整洁的学习空间。
2. 增强同学们的环保意识，培养同学们的团队合作精神。
3. 增进同学们之间的交流与合作，提高班级凝聚力。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地点]五、参与人员全班同学六、活动内容1. 设计方案征集向全班同学征集美化课室的设计方案，要求方案具有创意、实用性和可操作性。
可以是墙面装饰、课桌椅摆放、植物摆放等方面的设计。
2. 分组实施根据设计方案，将同学们分成若干小组，每组负责一个区域的美化工作。
小组成员可以共同完成设计、采购材料、施工等工作。
3. 美化成果展示在美化工作完成后，组织全班同学进行美化成果展示，邀请老师进行点评。
同时，还可以设置投票环节，让同学们选出自己最喜欢的美化区域。
七、活动预算1. 材料费用：[具体金额]2. 奖品费用：[具体金额]3. 其他费用：[具体金额]八、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免使用危险工具和材料。
2. 各小组要按照设计方案进行施工，不得随意更改。
3. 美化工作完成后，要注意保持课室的整洁和卫生。
4. 活动结束后，要及时清理剩余材料，避免造成环境污染。
九、活动效果评估1. 同学们对美化课室活动的满意度。
2. 课室环境的改善情况。
3. 同学们在活动中的参与度和团队合作精神的提高情况。
4. 活动对班级凝聚力的影响。
篇二美化课室活动策划书一、活动背景为了营造一个舒适、整洁、美观的学习环境，提高同学们的学习效率和学习质量，同时增强同学们的环保意识和团队合作精神，我们决定举办一次美化课室活动。
二、活动主题美化课室，你我共同参与三、活动目的1. 美化课室环境，提高同学们的学习舒适度。
2. 增强同学们的环保意识，培养同学们的动手能力和团队合作精神。
3. 增进同学们之间的交流与合作，营造和谐的班级氛围。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全班同学七、活动内容1. 分组将全班同学分成若干小组，每组[X]人。
美化教室活动策划书3篇
美化教室活动策划书3篇篇一《美化教室活动策划书》一、活动主题让教室绽放美丽光彩二、活动目的1. 营造一个整洁、舒适、温馨的学习环境，提升同学们的学习氛围和积极性。
2. 培养同学们的团队合作精神和动手能力，增强班级凝聚力。
3. 展示同学们的创意和才华，丰富校园文化生活。
三、活动主体[班级名称]全体同学四、活动时间[具体时间]五、活动地点教室六、活动准备1. 提前通知同学们活动的时间、地点和内容，让大家做好准备。
2. 准备好所需的美化材料，如彩纸、彩带、绿植、装饰品等。
3. 安排好活动的分工，如清洁组、设计组、采购组等。
4. 邀请老师或学校相关部门人员作为评委，对活动成果进行评选。
七、活动流程1. 清洁整理同学们分成小组，对教室进行全面的清洁打扫，包括地面、桌椅、黑板、窗户等，确保教室干净整洁。
2. 设计布置各小组根据自己的创意和主题，对教室进行设计和布置。
可以利用彩纸、彩带等制作装饰图案，摆放绿植和装饰品，营造出独特的氛围。
注意整体的协调性和美观性，同时要考虑实用性和安全性。
3. 作品展示各小组完成布置后，进行作品展示。
同学们可以介绍自己小组的设计理念和特色，展示美化后的教室效果。
邀请评委进行参观和评选，评委根据创意、美观、实用性等方面进行打分。
活动结束后，对评选出的优秀作品进行表彰和奖励，颁发奖状或小礼品。
八、活动预算美化材料费用：[具体金额]奖品费用：[具体金额]总计：[具体金额]九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免使用尖锐物品和危险工具。
2. 尊重同学们的创意和劳动成果，不得随意破坏他人的布置。
3. 保持教室的整洁和卫生，活动结束后及时清理垃圾。
4. 如遇天气等不可抗力因素，活动时间另行通知。
[策划人姓名][具体日期]篇二《美化教室活动策划书》一、活动主题让教室绽放美丽光彩二、活动目的1. 营造一个整洁、舒适、温馨的学习环境，提升班级凝聚力和学生的学习积极性。
2. 培养学生的动手能力、创造力和团队合作精神。
美化教室的策划书3篇
美化教室的策划书3篇篇一美化教室的策划书一、活动背景教室是我们每天学习的地方，一个美观、舒适的教室环境不仅可以让我们心情愉悦，还可以提高我们的学习效率。
然而，由于长时间的使用和缺乏维护，我们的教室可能会出现一些问题，如墙壁脏污、桌椅损坏、地面不整洁等。
为了解决这些问题，我们决定开展一次美化教室的活动。
二、活动主题共同努力，美化教室三、活动目的1. 提高教室的美观度，让同学们在一个舒适的环境中学习。
2. 增强同学们的环保意识，培养他们的责任感和团队合作精神。
3. 培养同学们的动手能力和创新能力，发挥同学们的特长。
四、活动时间[具体时间]五、活动地点[具体地点]六、参与人员全体师生七、活动内容1. 教室清洁：对教室进行全面的清洁，包括地面、桌椅、黑板、窗户等。
2. 墙面装饰：在教室的空白墙面上贴上同学们的绘画作品、书法作品等，增加教室的文化氛围。
3. 植物摆放：在教室的角落摆放一些绿色植物，美化环境，净化空气。
4. 班级文化建设：设立班级文化墙，展示班级的特色和风采。
八、活动预算1. 清洁用品：[X]元2. 装饰材料：[X]元3. 植物：[X]元4. 奖品：[X]元5. 其他费用：[X]元6. 总预算：[X]元九、注意事项1. 活动期间，各班要保持教室的整洁，不乱涂乱画，不乱扔垃圾。
2. 活动结束后，各班要将教室打扫干净，恢复原状。
3. 参与活动的同学要注意安全，避免发生意外。
[策划人姓名][日期]篇二美化教室的策划书一、活动主题让教室更美丽，让学习更快乐二、活动背景教室是我们每天学习的地方，一个整洁、美观、舒适的教室环境可以提高我们的学习效率，让我们更加享受学习的过程。
然而，目前我们的教室可能存在一些不足之处，比如墙壁上有污渍、课桌椅不够整齐、教室里的装饰品不够丰富等。
因此，我们决定开展一次美化教室的活动，让我们的教室变得更加美丽。
三、活动目的1. 提高教室的美观度，让同学们在一个舒适的环境中学习。
教室装扮大赛策划书3篇
教室装扮大赛策划书3篇篇一教室装扮大赛策划书一、活动主题“创意教室，梦想家园”二、活动目的2. 增强学生的团队合作意识和创新能力。
3. 促进班级文化建设，展示学生的个性和才华。
三、参与对象全体师生四、活动时间[具体时间]五、活动地点各班级教室六、活动内容及要求1. 创意主题各班级可根据自己的班级文化和特色，确定一个创意主题，如“科技之光”、“森林王国”、“海洋世界”等。
2. 装扮内容（1）教室整体布置：包括教室墙面、天花板、地面等的装饰。
（2）物品摆放：课桌椅、书籍、文具等物品的摆放要有条理，体现整洁、美观。
（3）绿化布置：可摆放一些绿色植物，增加教室的生机和美感。
（4）特色展示：根据班级特色，设置一些展示区域，如作品展示区、荣誉展示区等。
3. 环保要求在装扮过程中，鼓励使用环保材料，如废旧物品再利用等，体现环保意识。
七、活动流程1. 宣传发动阶段（1）发布活动通知，介绍活动内容和要求。
（2）发放宣传海报和装饰材料，供班级参考。
2. 准备阶段（1）各班级确定装扮主题，并进行策划。
（2）准备装饰材料，如彩纸、彩带、绿植等。
（3）可以邀请家长或志愿者协助装扮。
3. 实施阶段（1）各班级按照策划进行装扮，可在课余时间或周末进行。
（2）学校将组织评委进行检查和评比。
4. 展示阶段（1）装扮完成后，学校将组织展览，展示各班级的创意成果。
（2）组织学生参观，进行投票评选，选出优秀班级。
5. 颁奖阶段（1）根据投票结果，颁发奖项，表彰优秀班级和个人。
（2）举行颁奖仪式，对获奖班级和个人进行表彰和奖励。
八、奖项设置1. 最佳创意奖2. 最佳环保奖3. 最佳团队奖4. 优秀组织奖九、活动预算1. 宣传费用：海报制作、材料购买等，预计[X]元。
2. 奖品费用：奖状、奖品等，预计[X]元。
3. 其他费用：如评委酬金、展览布置等，预计[X]元。
十、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免使用危险物品。
2. 装扮要符合学校规定，不得影响正常教学秩序。
教室美化活动方案(共8篇)
教室美化活动方案（共8篇）篇：教室美化方案班级布置方案一、目的：为促进班级文化建设，营造良好的班级学习氛围，培养学生的集体凝聚力，创建一个温馨和谐的教室环境，特开展班级文化建设。
二、布置内容：（1）公告栏（教室前黑板右侧）：把课程表、值日表、作息时间表、班委机构、学生会各部门细则等规章制度（打印稿）统一张贴在“公告栏”内。
（尺寸：高110CM，宽75CM。
）（2）荣誉栏（教室后黑板右侧）：用于粘贴班级集体活动获奖及班级学生获奖证书、奖状（复印件）等。
（尺寸：（3）学习园地（教室后黑板左侧）：用于粘贴班级开展各项活动各类作品等。
留出“每月之星“的位置，进行展示。
（尺寸：（4）教室内部左右的墙壁上：根据各班的专业特点而设计，张贴名人名言画幅，有学生文明礼仪，行为规范教育素材。
（尺寸：（5）布置黑板：①国旗：要端正贴挂在前黑板的正上方。
班训班风：以大字标的形式出现，安放在黑板上方国旗两侧，用黑体字。
②课堂常规：课程表、值日生名单、班级人数写在黑板的右侧。
③名人名言宣传词：每天1条，可选自重要文献或名人名言书写在黑板左侧。
④卫生角：摆放扫除用具，整齐有序，设专人管理或轮流管理。
（6）讲台：只能放粉笔盒、黑板擦、座次表、可摆放小植物。
（7）流动红旗：悬挂在教室进门左侧墙壁上。
第2篇：教室美化方案秋季高峰小学班级美化评比方案一、活动目的：为了更好发挥学校环境育人的功能，充分展示学生的个性特长，增强学生的创新能力，体现班级文化建设的特色。
同时，也为了营造良好的学习氛围，达到培养学生良好的审美意识和健康的审美情趣的目的，学校决定举行2014学年班级环境美化活动，现将活动相关要求安排如下：二、活动时间：9月15日至10月15日评比时间：10月10日下午四、活动方法：（一）评比方法：由学校成立评比小组组织评比，现场打分，计算各班平均分（二）布置位置及内容要求：1、整体环境（20分）（1）走廊、教室地面干净无污渍，墙面清洁无灰尘，墙角无蛛网，墙壁无涂画，门、窗干净。
创意美化校园大赛策划书3篇
创意美化校园大赛策划书3篇篇一《创意美化校园大赛策划书》一、活动背景校园是我们学习和生活的重要场所，为了营造一个优美、舒适的学习和生活环境，提高同学们的环保意识和创新能力，特举办本次创意美化校园大赛。
二、活动主题创意美化校园，打造绿色家园三、活动目的1. 提升校园环境品质，增强同学们的环保意识。
2. 激发同学们的创意和想象力，丰富校园文化生活。
3. 培养同学们的团队合作精神和实践能力。
四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点校园内各区域六、参与对象全体师生七、活动内容及要求1. 创意设计类（1）作品要求：以校园环境为主题，设计创意十足的景观、装置或标识等。
（2）形式不限，可以是绘画、雕塑、模型、摄影等。
2. 环保节能类（1）作品要求：以节能环保为理念，设计或改进校园内的设施或活动。
（2）形式不限，可以是节能环保产品、节能方案、环保活动等。
3. 绿化美化类（1）作品要求：以美化校园为目标，进行校园绿化、美化的设计或实施。
（2）形式不限，可以是花园设计、植物栽培、景观布置等。
八、活动流程1. 宣传发动阶段（1）制作宣传海报、传单等，在校园内张贴、发放。
（2）利用校园广播、网站、公众号等平台进行宣传。
（3）组织班级宣传，发动同学们积极参与。
2. 作品征集阶段（1）参赛同学在规定时间内将作品提交到指定地点。
（2）作品需附上作品说明，包括创意来源、设计理念、实施方法等。
3. 作品评选阶段（1）组织专业评委对作品进行评选。
（2）评选结果将在校园内公示，并颁发奖项。
4. 作品展示阶段（1）将获奖作品在校园内进行展示。
（2）组织同学们参观学习，交流创意。
九、奖项设置1. 创意设计奖（1）一等奖[X]名（2）二等奖[X]名（3）三等奖[X]名2. 环保节能奖（1）一等奖[X]名（2）二等奖[X]名（3）三等奖[X]名3. 绿化美化奖（1）一等奖[X]名（2）二等奖[X]名（3）三等奖[X]名4. 优秀组织奖（1）根据各班级组织参与情况评选。
美化教室的策划书3篇
美化教室的策划书3篇篇一美化教室的策划书一、策划背景教室是学生学习和成长的重要场所，美化教室不仅可以提供一个舒适、美观的学习环境，还能提升学生的学习积极性和创造力。
因此，我们决定策划一次美化教室的活动。
二、策划目的1. 提升教室环境的美观度，为学生创造一个舒适的学习空间。
2. 增强学生的环保意识，培养学生的动手能力和团队合作精神。
3. 促进班级文化建设，增强班级凝聚力和向心力。
三、策划内容1. 墙面美化（1）设计主题墙，如“知识海洋”、“绿色家园”等，突出教室的文化氛围。
（2）在墙面上张贴学生的优秀作品、手抄报等，展示学生的才华和创意。
（3）利用墙贴、壁画等装饰墙面，增加教室的艺术感。
2. 地面美化（1）铺设地垫，选择色彩鲜艳、图案可爱的地垫，为教室增添一份温馨。
3. 植物角布置（1）在教室角落设置植物角，摆放一些绿色植物，如绿萝、仙人掌等，增加教室的氧气含量，美化教室环境。
（2）安排学生负责植物的养护，培养学生的责任心和环保意识。
4. 物品整理（1）整理教室内部物品，如课桌椅、书架、卫生工具等，使其摆放整齐有序。
四、时间安排1. 策划阶段：[具体时间]（1）成立策划小组，明确分工。
（2）收集美化教室的相关资料，确定美化方案。
2. 准备阶段：[具体时间]（1）购买美化教室所需的材料和物品。
（2）准备工具，如壁纸刀、胶水、颜料等。
3. 实施阶段：[具体时间]（1）按照美化方案进行施工，如张贴壁纸、悬挂壁画、摆放植物等。
（2）安排学生负责监督和协助施工，确保施工质量。
4. 验收阶段：[具体时间]（1）对美化后的教室进行验收，检查是否符合美化要求。
五、预算安排1. 材料费用：[具体金额]2. 工具费用：[具体金额]3. 植物费用：[具体金额]4. 其他费用：[具体金额]总预算：[具体金额]六、注意事项1. 在美化教室过程中，要注意安全，避免发生意外事故。
2. 要充分考虑学生的参与度，让学生在美化教室的过程中得到锻炼和提高。
美化教室策划书(共6篇)
美化教室策划书（共6篇）美化教室策划书（共6篇）第1篇：教室美化大赛策划书一、活动目的：弘扬爱国主义精神，庆祝建国xx周年，营造班级良好爱国热情，增强班级凝聚力，体现班级良好的精神面貌和学_氛围。
为此，机电学院面向xx级新生，特举办本次班级课室设计大赛。
同时也能促进班级同学团结向上和学_文化知识的热情，增强班级的集体荣誉感，为建国60周年献礼。
二、活动主题：祖国在我班中三、活动对象：xx级各班四、活动地点：xx级各班负责教室五、比赛时间：XX年xx月XX年xx 月六、活动主办方：机电学院自律委员会督察部七、前期宣传1、向09级各班发放比赛通知单、宣传单2、在教学楼、食堂张贴宣传海报，以加大宣传力度。
3、召开各班宣传委员会议，向他们讲解和说明此次活动的一些要求和规则，使同学们了解本次活动的意义。
注：所有的宣传工作要在比赛开始前完成。
八、比赛规则与流程1、规则1、各班要在规定的准备时间内完成对本班级教室的设计，如超出时间规定则回酌情扣分。
2、评比正式开始后，评委会依次到每个班级听取讲解员的讲解，每班的讲解员的讲解时间为两到三分钟，在这段时间里，讲解员需用简短精练的语言向评委说明本班的主题，班徽、口号等的涵义，并且以怎样的设计方式来实现这个主题。
演讲超时也回酌情扣分。
3、各班班歌评比将由文娱部协助评比(班歌要求：歌曲内容需积极向上，年轻活力，能体现当代大学生的精神面貌，最好是爱国歌曲)4、无理由退出本次比赛的班级，将会扣本班所有人的德育实践分，并取消评"优秀班级、优秀支部"的评比资格。
5、评选各奖项时各班级至少10名同学出席，无理由不出席的班级或个人，将会扣班级或个人的德育实践分，如有特殊原因需向活动负责人说明清楚。
2、流程1、到了规定比赛时间时，所有班级的设计必须完毕，讲解人员在本班等候评委的到来。
评委的手中已经拿有本次比赛的评分表。
2、班歌将由文娱部和组织部协助督察部负责评比，3、第一轮评选地点在本班的教室，由评委依次到各班教室听取各班讲解员的讲解，每个班级的讲解时间为两到三分钟。
班级装饰比赛策划书3篇
班级装饰比赛策划书3篇篇一《班级装饰比赛策划书》一、活动背景与目的二、活动主题“创意无限，美化班级”三、活动时间[具体时间]四、活动地点[具体地点]五、参与人员[具体班级]全体同学六、活动准备1. 宣传推广：制作宣传海报，通过班级群、学校公告栏等渠道进行宣传，向同学们介绍比赛的时间、地点、主题和奖励等信息，鼓励大家积极参与。
2. 评委选拔：成立评委小组，由教师代表和学生代表组成，确保评选过程公平、公正。
3. 物资准备：提前购买比赛所需的装饰品、奖品等物资。
4. 场地布置：安排工作人员提前对比赛场地进行布置，确保场地整洁、美观。
七、活动流程1. 班级装饰：各班级在规定时间内，根据比赛主题和要求，对教室进行装饰。
装饰内容包括但不限于黑板报、墙饰、窗户装饰、桌椅摆放等。
2. 评委打分：评委小组根据评分标准，对各班级的装饰效果进行打分。
3. 学生投票：组织学生对参赛班级进行投票，评选出最受欢迎的班级。
4. 颁奖仪式：根据评委打分和学生投票的结果，评选出一、二、三等奖，并举行颁奖仪式。
八、评分标准1. 创意性（30 分）：设计新颖，富有创意，能够体现班级特色和文化内涵。
2. 美观性（30 分）：整体布局合理，色彩搭配协调，装饰物摆放有序。
3. 实用性（20 分）：装饰符合教室使用需求，便于学习和生活。
4. 环保性（10 分）：使用环保材料，体现环保理念。
5. 学生参与度（10 分）：全班同学积极参与，分工明确，合作默契。
九、奖项设置1. 一等奖（1 名）：奖金[X]元，荣誉证书。
2. 二等奖（2 名）：奖金[X]元，荣誉证书。
3. 三等奖（3 名）：奖金[X]元，荣誉证书。
4. 最佳创意奖（1 名）：奖金[X]元，荣誉证书。
5. 最佳组织奖（1 名）：奖金[X]元，荣誉证书。
十、活动预算本次活动预计总花费[X]元，具体如下：1. 装饰品购买：[X]元2. 奖品购买：[X]元3. 其他费用：[X]元十一、注意事项1. 各班级要严格遵守比赛时间，按时完成装饰任务。
创意美化校园大赛策划书3篇
创意美化校园大赛策划书3篇篇一《创意美化校园大赛策划书》一、活动背景及目的二、活动主题“创意美化校园，共建美好家园”三、参赛对象全体在校师生四、活动时间及地点1. 活动时间：[具体时间]2. 活动地点：[详细地址]五、活动组织1. 主办单位：[主办单位名称]2. 承办单位：[承办单位名称]3. 协办单位：[协办单位名称]六、活动宣传1. 制作宣传海报：设计精美的海报，张贴在校园各个重要位置，如教学楼、食堂、宿舍楼等。
2. 发布活动通知：通过学校官网、学生会公众号等平台发布活动通知，详细介绍比赛内容、时间、地点和报名方式。
3. 举办宣讲会：在学校礼堂举办宣讲会，向同学们详细介绍比赛内容和规则，并解答同学们的疑问。
4. 利用社交媒体：利用学校官方微博、公众号等社交媒体平台，发布活动信息和优秀作品展示，吸引更多同学关注和参与。
七、活动流程（一）作品征集1. 报名时间：[报名开始时间]-[报名结束时间]2. 报名方式：个人或团队报名，参赛队伍人数不超过[X]人。
填写报名表格，提交至指定[地址]。
3. 作品要求：作品内容应与校园美化相关，具有创意和实用性。
作品形式不限，如绘画、摄影、手工艺品、模型等。
作品必须为原创，不得抄袭他人作品。
4. 作品提交：个人或团队将作品原件提交至指定地点[提交地点]。
同时提交作品电子版至指定[地址]。
（二）作品评选1. 初选：由评委团对所有参赛作品进行初选，选出[X]件优秀作品进入决赛。
2. 决赛：组织现场展示和答辩，由评委团和观众投票评选出最终获奖作品。
3. 评选标准：创意性：作品是否具有独特的创意和新颖的设计。
美观性：作品是否符合校园环境的整体风格和美感要求。
实用性：作品是否具有实际的使用价值和推广意义。
创新性：作品是否在材料、工艺或表现手法上有所创新。
（三）作品展示1. 时间：[展示开始时间]-[展示结束时间]2. 地点：[展示地点]3. 方式：将入围作品进行集中展示，设置投票区，邀请全校师生投票评选出最佳人气奖。
教室布置比赛策划书3篇
教室布置比赛策划书3篇篇一教室布置比赛策划书一、活动主题“创意教室，温馨家园”二、活动目的三、活动时间[具体时间]四、参与人员全体师生五、活动安排1. 宣传发动阶段发布活动通知，介绍活动主题、目的、时间等。
组织班级代表进行活动讲解和答疑。
2. 准备阶段各班级自行设计并制定教室布置方案。
准备所需的装饰材料和工具。
3. 实施阶段各班级按照设计方案进行教室布置。
学校组织评委进行现场检查和评分。
4. 展示阶段对优秀的教室布置进行展示，供其他班级参观学习。
组织学生进行投票，评选出“最佳创意奖”等荣誉称号。
对获奖班级进行表彰和奖励。
六、评分标准1. 整体布局（30 分）布局合理，整体美观。
体现班级特色和文化氛围。
2. 创意设计（30 分）设计新颖，有创意。
能够突出主题。
3. 内容丰富（20 分）内容积极向上，具有教育意义。
展示学生作品或学习成果。
4. 环保节能（10 分）采用环保材料，体现节能理念。
5. 卫生情况（10 分）教室整洁，卫生状况良好。
七、奖项设置1. “最佳创意奖”（若干名）奖金或奖品荣誉证书2. “优秀组织奖”（若干名）奖金或奖品荣誉证书3. “最佳环保奖”（若干名）奖金或奖品荣誉证书八、活动预算1. 装饰材料费用：[X]元2. 奖品和荣誉证书费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 其他费用：[X]元总预算：[X]元九、注意事项1. 活动过程中要注意安全，避免使用危险工具和材料。
2. 各班级要遵守活动规则，不得抄袭和作弊。
3. 活动结束后，要及时清理教室，保持教室整洁。
篇二教室布置比赛策划书一、活动主题“创意教室，梦想空间”二、活动目的三、参赛对象全体班级四、活动时间[具体时间]五、活动地点各班级教室六、活动安排（一）宣传发动阶段1. 发布活动通知，介绍活动主题、目的、参赛对象、时间和地点等。
2. 组织班级代表进行活动宣讲，讲解活动规则和评分标准。
（二）准备阶段1. 各班级根据活动主题和要求，进行创意设计和策划。
美化教室的策划书3篇
美化教室的策划书3篇篇一《美化教室策划书》一、引言二、目标通过本次美化教室活动，使教室整体面貌焕然一新，达到整洁、有序、美观、温馨的效果，为师生提供一个更加舒适、愉悦的学习环境。
三、具体措施1. 墙面美化选择一些富有教育意义和积极向上的主题海报进行张贴，如科学知识、名人名言、励志话语等，激发同学们的学习热情和进取精神。
利用废旧材料制作一些创意装饰画，如用废弃的纸张拼贴成图案等，增添教室的艺术氛围。
划分出学习展示区域，展示同学们的优秀作业、手工制作、绘画作品等，促进同学们之间的相互学习和交流。
2. 地面清洁与整理组织同学们彻底清扫教室地面，清除灰尘和污渍，保持地面干净整洁。
对教室桌椅进行整齐摆放，确保教室空间的合理利用。
清理教室角落的杂物，保持教室环境的整洁有序。
3. 窗户与窗帘擦拭教室窗户，确保窗户明亮通透。
更换或清洗窗帘，选择清新、淡雅的颜色，营造舒适的光线环境。
4. 绿植布置在教室适当位置摆放一些绿色植物，如绿萝、吊兰等，增加教室的生机与活力，净化空气。
同学们可以自愿认领绿植，负责养护，培养大家的环保意识和责任感。
5. 文化氛围营造张贴班级规章制度、作息时间表等，规范同学们的行为。
设立班级图书角，鼓励同学们捐赠书籍，丰富课余阅读资源。
定期举办班级文化活动，如主题班会、读书分享会等，增强班级凝聚力和向心力。
四、实施步骤1. 宣传动员阶段（[具体时间 1]）召开班级会议，向同学们介绍美化教室的意义和具体措施，激发大家的参与热情。
成立美化教室工作小组，明确分工和责任。
2. 具体实施阶段（[具体时间 2]）按照策划书的各项措施，组织同学们有序开展美化工作。
工作小组定期检查和督促工作进展，及时解决出现的问题。
组织全班同学对美化后的教室进行验收和评价。
五、资源需求1. 海报、装饰画等材料的购买费用。
2. 绿植的购买费用。
3. 清洁工具、胶水等日常用品的费用。
六、预期效果1. 教室环境得到显著改善，整洁、美观、舒适。
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教室美化大赛策划书<div style='padding:10px 5px 0px 20px;margin:10px 0px 0px -15px;'1. 信息工程学院教室美化大赛策划书2. 教室美化大赛策划书3. 教室美化大赛策划书4. 20xx医学院美化教室活动策划书5. 教室美化大赛策划书1、信息工程学院教室美化大赛策划书教室文化是校园文化的重要组成部分，为了丰富同学们的课余生活，营造有个性的学习环境，增强班集体的凝聚力，陶冶学生的高尚情操，培养学生的良好身心素质，分院学生会生活部将举办“我的班级我来秀”教室美化设计大赛。
一、活动时间：20XX年10月11日—10月14日二、活动对象：10级所有班级三、活动宗旨：1.提高同学们的卫生和美化意识；2.增强班集凝聚力，陶冶学生的高尚情操；3.促进各班间的交流，相互取长补短；4.推动学生会生活部工作的进步；四、活动安排：1.10月11日进行前期宣传，召开生活委员会议，传达活动的精神，动员各班积极参加；2.10月12日—10月14日各班进行美化布置；3.10月14日下午进行检查评比，参评人员待定；4.择日表彰获奖班级，颁发奖品；5.后期以展板或红榜形式公示获奖班级名单，并展示获奖教室照片；6.活动结束，总结活动。
五、装饰要求及评分标准总体要求：1.主题鲜明，格调高雅，文化气息浓厚，有创意；2.设计布局合理，有利于学习；3.设计与装饰美观、大方、协调，有青春气息，有各自特点与风格；4.教室无乱扔乱倒乱贴乱画、破坏公物及其它违纪现象；5.能较好地体现班级特色和学习氛围。
具体要求：1.教室整体布局教室环境布置整洁、美观、大方、力求突出自己班级的特色，能体现当代大学生的精神风貌和审美情趣。
2.教室卫生状况（1）教室干净整洁，桌椅排放整齐，用具摆放有序；（2）学生课桌桌面上不张贴、涂画任何东西，保持桌面干净整洁；（3）教室地面无杂物，墙壁无污垢，门窗干净。
3.教室文化布置（1）教室布置美观、大方，最好能够彰显班级建设理念，较好地体现班级学习氛围；（2）设计教室“墙文化”（主题自定.，要求醒目美观，具有实效性、针对性、创造性。
要求教室风格相对统一，整体布局合理；使每个班级的墙成为会说话的文化宣传窗口；（3）教室内有专门设置的公告栏或荣誉栏，规章制度、课表、活动通知等张贴规范、整洁；（4）教室内可放置花草、字画、名人名言，注意布局美观大方。
4．检查评选检查时各班需有专人讲解教室美化主题，设计理念、意义等。
注意事项：1.不能在墙上贴双面胶；2.不能在教室内任何地方钉钉子；3.要做到一切布置撤下后，教室必须可以恢复原状，不能留下痕迹。
评分标准：（总分100分）1.室内美化设计主题鲜明富有创意，做到和谐、美观、自然、色调统一，能体现当代大学生的精神风貌和审美情趣（20分）2.门窗洁净明亮，无灰尘，墙上无脚印，窗台无堆放，墙角无蛛网，教室地面清洁、无积水、无污渍；黑板沟槽内无粉笔灰堆积（20分）3.室内文化墙富有特色，例如有清新高雅、催人奋进的横幅题词或字画警句格言（20分）4.教室内教学用具、劳动工具等用品摆放整齐有序，桌面干净，凳子摆放整齐（10分）5.教室内部设施完好无损。
室内电视、风扇等设备干净、无灰尘（10分）6.有集中张贴各种制度、公约、作息时间表、值日表等的内容的公告栏（10分）7.解说员解说精彩生动，能够清楚明白说明主题、设计原因及意义（10分）六、活动经费预算合计：200元信息工程学院学生会生活部20XX年10月10日2、教室美化大赛策划书教室文化是校园文化的重要组成部分，随着校园文化艺术节的到来，教室文化的布置也应当正式开展。
为了增强班级凝聚力，丰富同学们的课余生活，同时也问同学们营造一个优雅的学习环境。
合肥铁路工程学校现举办教室美化竞赛。
希望各班级踊跃参与。
一．活动时间2012年5月1日——2012年5月25日二．活动对象现所有在校班级。
三．活动宗旨1.提高班级凝聚力。
2.营造安静舒适的学习环境。
3.创造优雅的居室文化。
四．活动日程安排1．5月7号召开全体劳动委员会议。
2.5月14号下午对各班级进行第一次评比，15号通知各班级晋级情况。
3．5月16—18号对晋级班级进行第二次评比，18号晚自习通知评比结果，并上报学生科。
4.5月20号开始由学生科老师对剩余班级进行最后评比。
五．具体要求1.班级前后要有标语，主题要醒目。
2.公告栏要能展现班级事务完全公开、要有好人好事、要美观大方。
3.班级里四周墙壁要有标语，要互相适应，要整体一致。
4.黑板报效果要好，主题突出。
5.班级要有单独宣传栏介绍班级所学专业的专业知识。
6.教室必须有眼保健操视力表。
7.教室整体要给人以全新、完美、温馨的感觉。
8.班级四周墙壁要洁白、无脚印或明显痕迹、屋顶无蜘蛛网。
9.电视柜、黑板要清洁，地面干净无垃圾，劳动工具要摆放整齐。
10.班级课桌椅、讲台要清洁干净，灯管风扇要干净无蛛网。
11.桌洞书籍要摆放整齐。
12.班级布置要以简单、大方、温馨为主，但内容要充实，尤其不能布置的过于华丽。
备注：在活动评比期间如果发现有在班级内吃饭或零食、打牌、吸烟或其他违纪现象，将根据情况予以一定扣分处理，情节严重的取消其班级该活动评比资格。
（在进行评比时如果班级锁门或者班级卫生未打扫将视为该班级自动弃权。
）六．奖项设置一等奖一名二等奖两名三等奖三名合肥铁路工程学校劳动部策划人：杨棒二〇一二年五月3、教室美化大赛策划书一、活动目的：弘扬爱国主义精神，庆祝建国60周年，营造班级良好爱国热情，增强班级凝聚力，体现班级良好的精神面貌和学习氛围。
为此，机电学院面向09级新生，特举办本次班级课室设计大赛。
同时也能促进班级同学团结向上和学习文化知识的热情，增强班级的集体荣誉感，为建国60周年献礼。
二、活动主题：祖国在我班中三、活动对象：09级各班四、活动地点：09级各班负责教室五、比赛时间：XX年11月——XX年12月六、活动主办方：机电学院自律委员会督察部七、前期宣传1、向09级各班发放比赛通知单、宣传单2、在教学楼、食堂张贴宣传海报，以加大宣传力度。
3、召开各班宣传委员会议，向他们讲解和说明此次活动的一些要求和规则，使同学们了解本次活动的意义。
注：所有的宣传工作要在比赛开始前完成。
八、比赛规则与流程（1）规则1、各班要在规定的准备时间内完成对本班级教室的设计，如超出时间规定则回酌情扣分。
2、评比正式开始后，评委会依次到每个班级听取讲解员的讲解，每班的讲解员的讲解时间为两到三分钟，在这段时间里，讲解员需用简短精练的语言向评委说明本班的主题，班徽、口号等的涵义，并且以怎样的设计方式来实现这个主题。
演讲超时也回酌情扣分。
3、各班班歌评比将由文娱部协助评比（班歌要求：歌曲内容需积极向上，年轻活力，能体现当代大学生的精神面貌，最好是爱国歌曲）4、无理由退出本次比赛的班级，将会扣本班所有人的德育实践分，并取消评“优秀班级、优秀支部”的评比资格。
5、评选各奖项时各班级至少10名同学出席，无理由不出席的班级或个人，将会扣班级或个人的德育实践分，如有特殊原因需向活动负责人说明清楚。
（2）流程1、到了规定比赛时间时，所有班级的设计必须完毕，讲解人员在本班等候评委的到来。
评委的手中已经拿有本次比赛的评分表。
2、班歌将由文娱部和组织部协助督察部负责评比，3、第一轮评选地点在本班的教室，由评委依次到各班教室听取各班讲解员的讲解，每个班级的讲解时间为两到三分钟。
之后评委根据班级环境的布置、班级博客、班徽口号的涵义及爱国主题表达等方面的表现打分，并写下对这个班级的意见或者自己的看法。
4、所有的班级都评选过之后，根据评委手中的评分表统计各个班级的平均得分，挑选出得分较高的10个班级进入第三轮的评选。
5、第二轮的比赛地点在阶梯教室中进行，内容是各班的班歌评比，将由文娱部评比出三个班级，为一、二、三等奖，6、在第三轮比赛时各班讲解员向评委和观众展示自己班的ppt，并对其做简单的讲解。
待所有的班级讲解完毕，由评委根据评分内标准里的各项条款进行打分，之后统计各班得分情况，评选出各奖项，最后由评委为获奖班级颁奖。
7、班歌获得一等奖的班级，将在第三轮时出席表演，（3）评比人员第一轮评委由各部门的部长和主席团成员、部分律委干事担任。
第二轮评比将由文娱部部长及督察部部长负责评比。
第三轮评委由深圳职业技术学院各学院的律委主任和09级辅导员老师和机电学院律委指导老师担任。
九、比赛要求1、教室美化要求（1）墙的美化——可以在kt板上写班级格言、班级制度、班级计划、或者班级活动图片等等粘贴在课室内墙上。
并要能体现班级的爱国热情。
（2）卫生方面——讲台、课桌椅、劳动工具摆放整齐，垃圾及时倾倒，天花板无蜘蛛网，灯管无积尘等。
2、班级文化建设要求（1）要求对本班的班徽、班旗、班级口号进行设置，必须与本专业有密切的关联，并要有创新，有特色，班级口号体现出本班的特色与气势。
注：班旗和班徽可以到慧谷公司印刷制造。
（2）班级文化要有特色——可以设制有特色的卫生角、读书角、学习园地、绿化角或文化长廊（天气预报、当日新闻等），以及一些爱国思想的宣传，并建立班级博客。
（3）班级班歌的选取，一定要能体现班级的活力，积极向上，健康进去！十、评分标准（100分）(1)班级布置主题鲜明（主题内容要求思想健康、具有特色）（15分）(2)班徽、班旗、班级口号的制作（根据各班特点选择符合本班特色的内容。
要求具有创新，体现出班级特色）（20分）(3)课室设计以及班徽、班旗的设计理念讲解，班级口号的涵义讲解。
（20分）(4)讲解者的表现（表述清楚，语言流畅，声音洪亮，普通话标准流利。
）（10分）(5)教室整洁（讲台、课桌椅、劳动工具摆放整齐）（10分）(6)班级博客的建立（5分）(7)课室整体搭配（10分）(8)爱国主义精神的体现和表达（10分）注：对在规定的时间内没有完成设计的班级，根据超时的时间长短酌情扣分。
十一、比赛时间（预计）班级准备时间：XX年10月26日——XX年11月8日第一轮评比时间：XX年11月11日（星期三下午2:00——4:00点）第二轮班歌评比时间：XX年11月15日（星期日6：30—9：00）第三轮评比时间：XX年11月18日（星期三晚上6：30——9:00点）注：如时间有所变动，以自律委员会的通知为准。
十二、奖项设置以班级为单位，根据评比结果设立：一等奖1名（奖人民币150元，每人加3分德育分）。
二等奖2名（奖人民100元，币每人加2分德育分）。
三等奖3名（奖人民币50元，每人加1分德育分）。
优秀奖4名（每人加1分德育分）。
班歌奖励单独设立，一等奖1名（每人加德育分3分），二等奖1名（每人加2分德育分），三等奖1名（每人加1分德育分）注：德育分是针对班级的每一位同学，不只是参加讲解和演唱的同学。