广州市2020年(春秋版)语文七年级下册第一单元第2课《说和做》同步练习A卷

广州市2020年（春秋版）语文七年级下册第一单元第2课《说和做》同步练习A卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、选择题
1 . 选出修辞方法判断有误的一项（）
A．山朗润起来了，水涨起来了，太阳的脸红起来了。

(拟人、排比)
B．红的像火，粉的像霞，白的像雪。

(比喻、排比)
C．闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

(比喻)
D．春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着。

(比喻、拟人)
2 . 下列作品、作者和朝代搭配有误的一项是（）
A．《醉翁亭记》——欧阳修——北宋
B．《湖心亭看雪》——张岱——宋代
C．《酬乐天扬州初逢席上见赠》——刘禹锡——唐代
D．《水调歌头（明月几时有）》——苏轼——北宋
3 . 下列词语的字形全对的一项是（）
A．元勋暑名迭起声震天地
B．典藉轻捷草率一反既往
C．选骋凝结调羹心会神凝
D．埋葬谣言秩序群蚁排衙
4 . 下列对病句的修改不正确的一项是（）
A．随地吐痰，是衡量一个市民素质高低的重要标准。

(在“随地吐痰”之前加上“不”)
B．通过开展“每月少开一天车”的活动，可以使城市的空气更加清新。

(删去“通过”)
C．网购之所以让那么多网友着迷的重要原因，是因为他们在下单后输入账号密码时根本没有感觉到是在花钱。

（删去“的重要原因”）
D．为减少沙尘暴的危害，有关部门制定出防沙措施，调查研究了沙尘来源。

（将“制定出防沙措施”和“调查研究了沙尘来源”互换位置）
二、字词书写
5 . 解释下列词语及加点字。

（1）诗兴不作：
（2）锲而不舍：
（3）群蚁排衙：
（4）兀兀穷年：
（5）迥乎不同：
（6）一反既往：
（7）潜心贯注：
（8）气冲斗牛：
三、现代文阅读
现代文阅读阅读《壶口瀑布》，回答问题
1壶口在晋陕两省的边境上，我曾两次到过那里。

2第一次是雨季，临出发时有人告诫：“这个时节看壶口最危险，千万不要到河滩里去，赶巧上游下雨，一个洪峰下来，根本来不及上岸。

”果然，车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。

壶口瀑布不是从高处落下，让人们仰视垂空的水幕，而是由平地向更低的沟里跌去，人们只能俯视被急急吸去的水流。

其时，正是雨季，那沟已被灌得浪沫横溢，但上面的水还是一股劲地冲进去，冲进去……我在雾中想寻找想象中的飞瀑，但水浸沟岸，雾罩乱石，除了扑面而来的水汽，震耳欲聋的涛声，什么也看不见，什么也听不见，只有一个可怕的警觉：仿佛突然就要出现一个洪峰将我吞没。

于是，只急慌慌地扫了几眼，我便匆匆逃离，到了岸上回望那团白烟，心还在不住地跳……
3第二次我专选了个枯水季节。

春寒刚过，山还未青，谷底显得异常开阔。

我们从从容容地下到沟底，这时的黄河像是一张极大的石床，上面铺了一层软软的细沙，踏上去坚实而又松软。

我一直走到河心，原来河心还有一条河，是突然凹下去的一条深沟，当地人叫“龙槽”，槽头入水处深不可测，这便是“壶口”。

我依在一块大石头上向上游看去，这龙槽顶着宽宽的河面，正好形成一个“丁”字。

河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。

山是青冷的灰，天是寂寂的
蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。

当河水正这般畅畅快快地驰骋着时，突然脚下出现一条四十多米宽的深沟，它们还来不及想一下，便一齐跌了进去，更闹、更挤、更急。

沟底飞转着一个个漩涡，当地人说，曾有一头黑猪掉进去，再漂上来时，浑身的毛竟被拔得一根不剩。

我听了不觉打了一个寒噤。

4黄河在这里由宽而窄，由高到低，只见那平坦如席的大水像是被一个无形的大洞吸着，顿然拢成一束，向龙槽里隆隆冲去，先跌在石上，翻个身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是这样被跌得粉碎，碎成点，碎成雾。

从沟底升起一道彩虹，横跨龙槽，穿过雾霭，消失在远山青色的背景中。

当然这么窄的壶口一时容不下这么多的水，于是洪流便向两边涌去，沿着龙槽的边沿轰然而下，平平的，大大的，浑厚庄重如一卷飞毯从空抖落。

不，简直如一卷钢板出轧，的确有那种凝重，那种猛烈。

尽管这样，壶口还是不能尽收这一川黄浪，于是又有一些各自夺路而走的[4]，乘隙而进的，折返迂回的，它们在龙槽两边的滩壁上散开来，或钻石觅缝，汩汩如泉；或淌过石板，潺潺成溪；或被夹在石间，哀哀打漩。

还有那顺壁挂下的，亮晶晶的如丝如缕……而这一切都隐在湿漉漉的水雾中，罩在七色彩虹中，像一曲交响乐，一幅写意画。

我突然陷入沉思，眼前这个小小的壶口，怎么一下子集纳了海、河、瀑、泉、雾所有水的形态，兼容了喜、怒、哀、怨、愁——人的各种感情。

造物者难道是要在这壶口中浓缩一个世界吗？
5看罢水，我再细观察脚下的石。

这些如钢似铁的顽物竟被水凿得窟窟窍窍，如蜂窝杂陈，更有一些地方被旋出一个个光溜溜的大坑，而整个龙槽就是这样被水齐齐地切下去，切出一道深沟。

人常以柔情比水，但至柔至和的水一旦被压迫竟会这样怒不可遏。

原来这柔和之中只有宽厚绝无软弱，当她忍耐到一定程度时就会以力相较，奋力抗争。

据《元和郡县图志》中所载，当年壶口的位置还在这下游一千五百米处。

你看，日夜不止，这柔和的水硬将铁硬的石寸寸地剁去。

6黄河博大宽厚，柔中有刚；挟而不服，压而不弯；不平则呼，遇强则抗，死地必生，勇往直前。

正像一个人，经了许多磨难便有了自己的个性；黄河被两岸的山、地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右时，也就铸成了自己伟大的性格。

这伟大只在冲过壶口的一刹那才闪现出来被我们看见。

6 . 作者在描写雨季和枯水期的壶口瀑布时，除了从景物入手，还从哪些角度进行描写的？
7 . 第3段写了关于壶口瀑布哪两方面的内容？
8 . 请赏析文中划线句子。

（1）车还在半山腰就听见涛声隐隐如雷，河谷里雾气弥漫，我们大着胆子下到滩里，那河就像一锅正沸着的水。

（2）河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。

9 . 第3段中的“驰骋”一词用得好不好？好在哪里？
阅读课文《说和做》（臧克家）选段，完成后面小题。

①作为争取民主的战士，青年运动的领导人，闻一多先生“说”了。

起先，小声说，只有昆明的青年听得到；后来，声音越来越大，他向全国人民呼喊，叫人民起来，反对独裁，争取民主!
②他在给我的信上说：“此身别无长处，既然有一颗心，有一张嘴，讲话定要讲个痛快!”
③他“说”了，跟着的是“做”。

这不再是“做了再说”或“做了也不一定说”了。

现在，他“说”了就“做”。

言论与行动完全一致，这是人格的写照，而且是以生命作为代价的。

④1944年10月12日，他给了我一封信，最后一行说：“另函寄上油印物二张，代表我最近的工作之一，请传观。

”
⑤这是为争取民主，反对独裁，他起稿的一张政治传单!
⑥在李公朴同志被害之后，警报迭起，形势紧张，明知凶多吉少，而闻先生大无畏地在群众大会上，大骂特务，慷慨淋漓，并指着这群败类说：“你们站出来!你们站出来!”
⑦他“说”了。

说得真痛快，动人心，鼓壮志，气冲斗牛，声震天地!
⑧他“说”了：“我们要准备像李先生一样，前脚跨出大门，后脚就不准备再跨进大门。

”
⑨他“做”了，在情况紧急的生死关头，他走到游行示威队伍的前头，昂首挺胸，长须飘飘。

他终于以宝贵的生命，实证了他的“言”和“行”。

⑩闻一多先生，是卓越的学者，热情澎湃的优秀诗人，大勇的革命烈士。

⑪他，是口的巨人。

他，是行的高标。

10 . 选段有关闻一多先生“说”和“做”的事例有哪些？请简要概括。

11 . 第①段中的“小声说”是指声音低吗？你怎样理解？
12 . 找出文中与第③段划线句相照应的句子，写在下面。

13 . 第⑨段划线句运用了哪些描写？体现了闻一多先生什么精神？
14 . 说说第⑪段的作用，并以“贝多芬”为对象仿写一个句子。

四、语言表达
15 . 为什么“讲学家”的结论是荒唐的，而“老河兵”的结论是正确的？
16 . 从句中括号中选出最恰当的词语填空。

（1）门开了，麦隆内夫人看见一个苍白_______（羞怯／害羞／羞惭）的女士走进来，其神色之________（忧愁／忧郁／忧伤），是麦隆内夫人从来没有看见过的。

（2）在这以前，爱因斯坦决心关起门来搞统一场论。

但是，这个永不________（安静／平静／寂静）的世界却不让他_______（宁静／平静／寂静）。

五、其他
17 . 文学常识填空。

（1）《爸爸的花儿落了》节选自__________，作者_______，台湾作家。

（2）《丑小鸭》是一篇_________体裁），作者______。