生物进化的学说PPT课件 苏教版.ppt
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初中生物苏教版八年级上册《生物进化的学说》课件PPT模板
自然选择的结果
实例:达尔文对长颈鹿进化过程的解释
长颈鹿的祖先
过度繁殖 后代个体间的差异 (变异)
生存斗争
(遗传积累)
长颈、长前肢个体
现代长颈鹿
自然选择的结果
个体差异
生存斗争 适者生存
长颈鹿
实例
长颈鹿祖先过度繁殖
生物进化过程
过度繁殖
个体有长颈长前肢的,也有短颈个体差异(变Βιβλιοθήκη )短前肢的生存斗争
缺乏青草的环境下
B、跑得快的动物比跑得慢的更易得到食物并逃避敌害。
自然选择——
适者生存、不适者被淘汰的过程。是通过生 存斗争实现的。
PART 03
新知讲解
生物进化的过程和原因
喙不变
喙尖而长
喙凿状
取食昆虫 取食仙人掌
取食果实
取食种子 喙粗而尖
取食昆虫
加拉帕戈斯雀的进化
实例:达尔文对地雀进化过程的解释
地雀的祖先 过度繁殖 后代个体间的差异(变异) 生存斗争 喙凿状保留下来 (遗传积累) 喙凿状地雀
生物进化学说
苏教大版初中生物八年级上册课件
学习目标
目
新知导入
录
新知讲解
拓展练习
PART 01
学习目标
实例:在经常刮大风的海岛上,无翅或残翅的昆
虫特别多
为什么会有这一种现象?和自然环境有联系吗?
学习目标
• 1.说出达尔文生物进化学说的基本内容及其意义。 • 2.描述加拉帕戈斯群岛上地雀进化的原因。
PART 04
拓展练习
小结
• 自然选择概念:在生存斗争中通过激烈的竞争,适者生存,不适 者被淘汰的过程。
• 自然选择内容:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。 • 现代综合进化论(变异、进化、材料、自然选择、新生物) • 分子进化中性论(分子)
实例:达尔文对长颈鹿进化过程的解释
长颈鹿的祖先
过度繁殖 后代个体间的差异 (变异)
生存斗争
(遗传积累)
长颈、长前肢个体
现代长颈鹿
自然选择的结果
个体差异
生存斗争 适者生存
长颈鹿
实例
长颈鹿祖先过度繁殖
生物进化过程
过度繁殖
个体有长颈长前肢的,也有短颈个体差异(变Βιβλιοθήκη )短前肢的生存斗争
缺乏青草的环境下
B、跑得快的动物比跑得慢的更易得到食物并逃避敌害。
自然选择——
适者生存、不适者被淘汰的过程。是通过生 存斗争实现的。
PART 03
新知讲解
生物进化的过程和原因
喙不变
喙尖而长
喙凿状
取食昆虫 取食仙人掌
取食果实
取食种子 喙粗而尖
取食昆虫
加拉帕戈斯雀的进化
实例:达尔文对地雀进化过程的解释
地雀的祖先 过度繁殖 后代个体间的差异(变异) 生存斗争 喙凿状保留下来 (遗传积累) 喙凿状地雀
生物进化学说
苏教大版初中生物八年级上册课件
学习目标
目
新知导入
录
新知讲解
拓展练习
PART 01
学习目标
实例:在经常刮大风的海岛上,无翅或残翅的昆
虫特别多
为什么会有这一种现象?和自然环境有联系吗?
学习目标
• 1.说出达尔文生物进化学说的基本内容及其意义。 • 2.描述加拉帕戈斯群岛上地雀进化的原因。
PART 04
拓展练习
小结
• 自然选择概念:在生存斗争中通过激烈的竞争,适者生存,不适 者被淘汰的过程。
• 自然选择内容:过度繁殖、生存斗争、遗传变异、适者生存。 • 现代综合进化论(变异、进化、材料、自然选择、新生物) • 分子进化中性论(分子)
苏教版八年级生物上册:16.3 生物进化的学说 课件(共15张PPT)
学习目标:
识记:达尔文生物进化学说的基本思想和意义。 理解:自然选择学说的主要内容。 应用:运用自然选择学说解释生物进化。
最 新 国 旗 下 讲话演 讲稿: 祖国铭 刻在我 心
最 新 国 旗 下 讲话发 言稿:祖 国铭刻 在我 心
最 新 国 旗 下 讲话发 言稿:祖 国铭刻 在我心 敬爱的 老师,亲 爱的 同学们 : 大家好!
兵 像 竹 子 ,坚 贞不屈 ,他们给 人民做 牛做马 ,心只 有国家 。 邓 世 昌 原 本 有生还 的希望 :爱犬跳 下水,衔 住他 的衣服 ,使他不 会下沉 ,可邓世 昌见其 他 士 兵 没 有 生还,狠 心将爱 犬按入 水,与忠 实的狗 一起沉 入碧波 ,仓促 落幕。 这种为
了 国 家 不 怕 牺牲
2.一般地说,
变异 是不定向的,而 自然选择 是定
向的。当生物产生了变异以后,由 自然选择 来决定其生存或
淘汰。 二、选择题
1.长期使用某种农药,会发现灭虫效果越来越差,这是因为有些
害虫产生了抗药性。害虫产生抗药性的原因是:( D )
(A)害虫对农药进行选择的结果; (B)定向变异的结果;
(C)遗传的结果;(D)农药对害虫抗药变异进行选择的结果。
2.对达尔文自然选择学说的不正确理解是:
( B)
(A)变异一般是不定向的;(B)选择是不定向的;
(C)可遗传的变异是生物进化的基础; (D)生物的有利变异经过长期的自然选择和积累就可 能产生出生物的新类型。
英国的博物 学家达尔文通过 研究提出了被恩 格斯赞誉为“19 世纪自然科学三 大发现”之一的 生物进化学说。
北美洲 大西洋
南美洲
欧洲
亚洲
非洲 印度洋
太平洋
大洋州
达尔文的“贝格尔号”考察路线
识记:达尔文生物进化学说的基本思想和意义。 理解:自然选择学说的主要内容。 应用:运用自然选择学说解释生物进化。
最 新 国 旗 下 讲话演 讲稿: 祖国铭 刻在我 心
最 新 国 旗 下 讲话发 言稿:祖 国铭刻 在我 心
最 新 国 旗 下 讲话发 言稿:祖 国铭刻 在我心 敬爱的 老师,亲 爱的 同学们 : 大家好!
兵 像 竹 子 ,坚 贞不屈 ,他们给 人民做 牛做马 ,心只 有国家 。 邓 世 昌 原 本 有生还 的希望 :爱犬跳 下水,衔 住他 的衣服 ,使他不 会下沉 ,可邓世 昌见其 他 士 兵 没 有 生还,狠 心将爱 犬按入 水,与忠 实的狗 一起沉 入碧波 ,仓促 落幕。 这种为
了 国 家 不 怕 牺牲
2.一般地说,
变异 是不定向的,而 自然选择 是定
向的。当生物产生了变异以后,由 自然选择 来决定其生存或
淘汰。 二、选择题
1.长期使用某种农药,会发现灭虫效果越来越差,这是因为有些
害虫产生了抗药性。害虫产生抗药性的原因是:( D )
(A)害虫对农药进行选择的结果; (B)定向变异的结果;
(C)遗传的结果;(D)农药对害虫抗药变异进行选择的结果。
2.对达尔文自然选择学说的不正确理解是:
( B)
(A)变异一般是不定向的;(B)选择是不定向的;
(C)可遗传的变异是生物进化的基础; (D)生物的有利变异经过长期的自然选择和积累就可 能产生出生物的新类型。
英国的博物 学家达尔文通过 研究提出了被恩 格斯赞誉为“19 世纪自然科学三 大发现”之一的 生物进化学说。
北美洲 大西洋
南美洲
欧洲
亚洲
非洲 印度洋
太平洋
大洋州
达尔文的“贝格尔号”考察路线
苏教版八上16.3生物进化的学说课件(19张ppt)
虫
抗
药
性
的
产 生
遗传与变异是基础,为生 物进化提供原材料。
自然选择(环境)决定生 物进化的方向。
自然选择学说
• 在生存斗争中通过激烈的斗争,适者生存 不适者被淘汰的过程,称为自然选择学说。
• 生物进化是自然选择的结果.(生物多样性是 生物进化的结果)
长颈鹿的进化示意图
实例:达尔文对长颈鹿进化过程的解释
第三节 生物进化的学说
一.达尔文的生物进化学说
1831年结束剑 桥大学的学习后, 以学者的身份跟随 舰艇参加了对他一 生具有重要影响的 环球考察。
达尔文的考察路线
• 1.达尔文在《物种起源》一书 中明确提出了生物进化自然选 择学说.这一学说被恩格斯赞誉 为“19世纪自然科学三大发现” 之一.
夏天的雷鸟 冬天的雷鸟
几种不同环境中的蛙:
生物进化的过程和原因
喙不变
喙尖而长
喙凿状
取食昆虫 取食仙人掌
取食果实
取食种子 喙粗而尖
取食昆虫
加拉帕戈斯雀的进化
合作探究1
生物进化的内因(决定因素)是什么?.
遗传和变异是生物进化的内因(决定因素).
自然选择学说
内容
过度繁殖 生存斗争 遗传和变异 适者生存
昆
长颈鹿的祖先 过度繁殖 后代个体间的差异(变异)
பைடு நூலகம்
生存斗争
适者生存 长颈、长前肢个体
现代长颈鹿
(有利遗传积累)自然选择
个体差异
生存斗争 适者生存
现代长颈鹿
24.3生物进化的学说(苏教版初中生物课件)幻灯片课件
2020/4/2
1871年,达尔文发表了《人类的由来与性选择》一 书,他在该书中运用自己有关生物进化的理论来研究证 明人类起源于动物,确定人类高等动物之间的血缘关系, 用“自然选择”的理论来解释从动物到人的进化过程。
首先,达尔文研究了人类的变异性,肯定人类同动物 一样,是具有变异能力的,而且各种变异具有遗传性。 其次,他认为人类也同样受到支配生物进化的各种规律 的影响。人类的形成跟其他生物一样,都是在“自然选 择”的复杂影响下进行的。
A、人工选择的结果
B、用进废退的结果
C、自然选择的结果
2020/4/2
D、生存竞争的结果
4、下列有关物种灭绝原因的描述中,主要的可能原因是 (D)
A、冰川的作用 B、产生了变异
C、食物缺乏 D、不能适应变化了的环境
5、我国科学家在云南境内发现的被国际上称为“20世纪 最惊人的科学发现之一”的是(A )
A、澄江动物群化石 B、兽齿类化石
C、孔子鸟化石
D、恐龙蛋化石
6、在一个气候和环境多变的生态环境中,有利于生存和 发展的种群一般是( D )
A、个体最大的
B、个体最小的
C、个体差异最少的
2020/4/2
D、个体差异最多的
7、达尔文提出自然选择的进化学说,自然选择是指( C ) A、生物的过度繁殖引起生存斗争 B、生物的繁殖能力超越生存环境的承受力 C、生存斗争中适者生存,不适者被淘汰 D、遗传使微小有利变异得到积累和加强 8、达尔文在环球考察中发现,远离大陆的克格伦岛上经常 刮暴风,岛上树木花草都很低矮,许多昆虫的翅退化,很 弱,不能飞;少数昆虫的翅异常发达而善飞。请分析: (1)昆虫的不同形态最初是由于 变异 产生的。 (2)暴风对昆虫两种翅的形成所起的作用叫 自然选择 。
1871年,达尔文发表了《人类的由来与性选择》一 书,他在该书中运用自己有关生物进化的理论来研究证 明人类起源于动物,确定人类高等动物之间的血缘关系, 用“自然选择”的理论来解释从动物到人的进化过程。
首先,达尔文研究了人类的变异性,肯定人类同动物 一样,是具有变异能力的,而且各种变异具有遗传性。 其次,他认为人类也同样受到支配生物进化的各种规律 的影响。人类的形成跟其他生物一样,都是在“自然选 择”的复杂影响下进行的。
A、人工选择的结果
B、用进废退的结果
C、自然选择的结果
2020/4/2
D、生存竞争的结果
4、下列有关物种灭绝原因的描述中,主要的可能原因是 (D)
A、冰川的作用 B、产生了变异
C、食物缺乏 D、不能适应变化了的环境
5、我国科学家在云南境内发现的被国际上称为“20世纪 最惊人的科学发现之一”的是(A )
A、澄江动物群化石 B、兽齿类化石
C、孔子鸟化石
D、恐龙蛋化石
6、在一个气候和环境多变的生态环境中,有利于生存和 发展的种群一般是( D )
A、个体最大的
B、个体最小的
C、个体差异最少的
2020/4/2
D、个体差异最多的
7、达尔文提出自然选择的进化学说,自然选择是指( C ) A、生物的过度繁殖引起生存斗争 B、生物的繁殖能力超越生存环境的承受力 C、生存斗争中适者生存,不适者被淘汰 D、遗传使微小有利变异得到积累和加强 8、达尔文在环球考察中发现,远离大陆的克格伦岛上经常 刮暴风,岛上树木花草都很低矮,许多昆虫的翅退化,很 弱,不能飞;少数昆虫的翅异常发达而善飞。请分析: (1)昆虫的不同形态最初是由于 变异 产生的。 (2)暴风对昆虫两种翅的形成所起的作用叫 自然选择 。
苏教版 八年级上册生物 16.3 生物进化的学说 课件 (共52张PPT)
1、留下的虫子有什么特点? 2、各组捕食者中最先捕食什么类型? 3、从中你能简单分析生物进化的原因吗?
保护色的形成是生物在与环境作斗争的过程 中,通过遗传变异和自然选择不断进化的结果。
除了保护色,动物还有些特性有助于生物的 生存。
警戒色
某些有恶臭和毒刺的动 物和昆虫所具有的鲜艳色 彩和斑纹。使敌害易于识 别,避免自身遭到攻击。
拟态
尺蠖
兰花螳螂若虫
某些动物的形态、色泽或斑 纹等极似他物,借以蒙蔽敌
害,保护自身的现象。
叶状螳螂
考 考 大 家 的 眼 力
生物 变异
小结
有利变异 遗传 生存
不利变异
淘汰
物竞天择 适者生存
反馈:当个小科学家,推测长颈鹿是怎样进化的?
长食物颈丰盛鹿时, 个差长度差颈繁异体异鹿殖。存,有在个过体
了各种各样的生物,在寒武纪,也就是 5亿年前,呈大爆发地立即出现,动物 的进化要比今天快得多。现在生活在地 球上的各个动物门类当时几乎都已存在, 只是处于非常原始的状态。
1.自然选择学说的创始人是_达__尔__文___,他在 1859年出版了巨著《__物__种__起__源__》。
计时 开始
1
2
6、在加拉帕戈斯群岛上,达尔文 发现,这里不同岛上的地雀各有其 特点。这种现象使达尔文想到物种 可能是在不断变化着。
7、各地的所见所闻都说明:随着时 间的推移,生物是在逐渐进化的。
8、在南美洲,达尔文发现了古犰狳 的化石。它们与现代生活着的犰狳 十分相似,但又有所不同。这是否 说明现代的动物是由古代的动物发 展而来的呢?
生物进化的学说
一、达尔文的生物进化学说 1、达尔文和他的进化思想 2、探究活动一:生物进化的过程和原因 3、探究活动二:桦尺蛾的变异过程与原因 4、探究活动三:模拟保护色的形成
保护色的形成是生物在与环境作斗争的过程 中,通过遗传变异和自然选择不断进化的结果。
除了保护色,动物还有些特性有助于生物的 生存。
警戒色
某些有恶臭和毒刺的动 物和昆虫所具有的鲜艳色 彩和斑纹。使敌害易于识 别,避免自身遭到攻击。
拟态
尺蠖
兰花螳螂若虫
某些动物的形态、色泽或斑 纹等极似他物,借以蒙蔽敌
害,保护自身的现象。
叶状螳螂
考 考 大 家 的 眼 力
生物 变异
小结
有利变异 遗传 生存
不利变异
淘汰
物竞天择 适者生存
反馈:当个小科学家,推测长颈鹿是怎样进化的?
长食物颈丰盛鹿时, 个差长度差颈繁异体异鹿殖。存,有在个过体
了各种各样的生物,在寒武纪,也就是 5亿年前,呈大爆发地立即出现,动物 的进化要比今天快得多。现在生活在地 球上的各个动物门类当时几乎都已存在, 只是处于非常原始的状态。
1.自然选择学说的创始人是_达__尔__文___,他在 1859年出版了巨著《__物__种__起__源__》。
计时 开始
1
2
6、在加拉帕戈斯群岛上,达尔文 发现,这里不同岛上的地雀各有其 特点。这种现象使达尔文想到物种 可能是在不断变化着。
7、各地的所见所闻都说明:随着时 间的推移,生物是在逐渐进化的。
8、在南美洲,达尔文发现了古犰狳 的化石。它们与现代生活着的犰狳 十分相似,但又有所不同。这是否 说明现代的动物是由古代的动物发 展而来的呢?
生物进化的学说
一、达尔文的生物进化学说 1、达尔文和他的进化思想 2、探究活动一:生物进化的过程和原因 3、探究活动二:桦尺蛾的变异过程与原因 4、探究活动三:模拟保护色的形成
苏教版生物八上16.3 生物进化的学说 同步课件(共24张PPT)
寒武纪早期水下生物景观图
浮游双瓣壳节肢动物
水母状生物---Eldonia 生态景观
云南虫觅食和棲息景观
灰姑娘虫(上)和谜虫(下)复原图
奇虾的猎食景观
(奇虾是寒武纪早期巨形食肉类动物最重要的代表)
昆虫远祖的远祖----抚仙湖虫生态景观
澄江动物群发现的意义
将脊椎动物地质年代推前到寒武 纪早期,被誉为“人类重塑地球生 命史的一项惊人成就”。
算一算
一棵一年生的植物,每年只能 产生2粒种子且都成活,20年后, 这棵植物的后代有多少?
220=1048576
自然选择学说
过度繁殖
生存斗争
遗传变异
适者生存
狮子捕食一头斑马
在生存斗争中通过激烈的竞争,
适者生存,不适者被淘汰的过程, 称为自然选择。
长颈鹿的进化示意图
探究 加拉帕戈斯群岛上地雀的进化
自然选择→生物进化→生物多样性
环境 未污染区
污染区
实验 放出只数 重新捕捉只数 重新捕捉百分比 放出只数 重新捕捉只数
灰色桦尺蛾
496 62 12.5% 201 32
黑色桦尺蛾
473 30 6.3% 601 205
其他生物进化学说
现代综合进化论 分子进化中性论
我国为生物进化领域的发展 做出的贡献
第三节 生物进化的学说
本节目标
认同生物进化的观点
描述加拉帕戈斯群岛上地雀进化的 原因
说出达尔文生物进化学说的基本思 想及其意义
达尔文的进化论学说
1831年结束剑桥 大学的学习后, 以学者的身份跟 随舰艇参加了对 他一生具有重要 影响的环球考察。
自然选择学说
被誉为“19世纪自然科学三大发现之一
苏教版初中生物八年级上册 5.16.2 生物进化的历程 课件(共16张PPT)
马进趾化的而变来化的。
2000万年前
四趾马
1000—300 万年前
生三物趾与马环 侧境趾相退适化应中 趾唯一着地
另一生物化石证据
牙齿 牙齿 ——始祖鸟
趾爪
羽毛
趾 爪
翅膀
古代爬行类
始祖鸟
现代鸟
鸟类是由爬行类进化而来的
孔子鸟复原图(1996年朝阳北票发现)
大小和鸡差不多,被覆羽毛,和鸟翅膀一样的 前肢,末端有指和爪,嘴的外形象鸟喙,嘴里 无牙齿,尾变短。
(1)由单细胞到多细胞、由简单到复 杂、由低等到高等、由水生到陆生。 (2)在进化过程中,有新物种产生, 也有一些物种绝灭。 (3)各种生物在进化过程中形成适应 环境的形态结构和生活习性。 (4)目前还有很多问题没弄清楚。
一.选择题
1.人们公认的生物进化的直接证据是(C )
A.生物的个体发育过程
B.现存的各种动物
3.鲸的鳍和鸟的翼是同源器官.
三、谈谈你的看法
“大淡水鱼” 化石,既具有许多鱼类特征(如鳃、 鳞片和鳍等),又具有早期爬行类的特征(有简单的肺, 鳍内含骨骼,可形成类似于四肢动物的肢,用来移动和支 撑身体,适应离水生活)。分析, “大淡水鱼” 化石的 发现具有什么意义?
鳞片
鳍(内含骨骼)
各个地层中的化石
不同种类的生物分布 在不同的地层中
始祖马 三趾马 三趾马 现代马 始祖马 三趾马 三趾马 现代马
5000万年前 观 分察 析思 讨考 论:
12.各体时型.期四马肢的
3.生长通活短过和环这趾境些有变
4000万年前 化化什你?么能变得化出
体什型么由结小论变?大
现由四代树肢马林逐是到渐由草变始原长祖
动物 藻类植物
苏教版生物八上16.3 生物进化的学说 课件(共25张PPT)
生物进化学说在发展
澄江动物化石群 保存在澄江县级及其周围地区
距今大约5.3亿年的寒武纪早期泥浆 中的大量栩栩如生的动物化石群。
—被国际上誉为“20世纪最惊人的 科学发现之一”
一、填充题
1、达尔文进化学说的中心内容是 自然选择学说 、其主要内容
是 过度繁殖 、 生存斗争 、 遗传和变异 和 适者生存 。
仙人掌 昆虫
喙粗而尖
喙凿状
种子
果实
在那里(加拉帕格斯群岛).......生物都带着明确的美洲大
陆的印记......这些鸟的大多数与美洲物种的密切亲缘关系......
如表现在它们的习性、姿势和鸣声上。其他动物也是如此......
——达尔文《物种起源》
尝试说明不同种的地雀如何从 同一祖先进化而来?
地雀如何进化发展?
取食昆虫 变异 的地雀喙 (尖而短)
凿状 尖而短 不同 粗而尖 环境 尖而长
只有坚只硬有的仙果人实掌
凿状 不有利利 尖而短 不不利利 粗而尖 不不利利 尖而长 有不利利
练一练
• 马德拉群岛上经常刮风,经过长期
的自然选择,保存下来的昆虫所具有
的特征应该是
A ( )
A.强翅或无翅
B.弱翅
C.中等发达翅或弱翅 D.弱翅或无翅
2、一般地说,
变异 是不定向的,而 自然选择 是定向的。当生物产生
了变异以后,由 自然选择 来决定其生存或淘汰。
二、选择题
1、长期使用某种农药,会发现灭虫效果越来越差,这是因为有些害虫产生了抗药性。
D 害虫产生抗药性的原因是:( )
(A)害虫对农药进行选择的结果;
(B)定向变异的结果;
(C)遗传的结果;
学习目标:
苏教版八年级生物上册 16.3 生物进化的学说 课件(共15张PPT) (1)
第三节 生物进化的学说
1.概述生物进化的自然选择学说及 其意义
2.说出加拉帕戈斯群岛上地雀进化 的原因及意义
英国科学家达尔文: 1831年,达尔文结束了剑桥大学 的学习后,以学者的身份跟随“贝 格尔号”舰航行,参加了对他一生 科学研究具有重要影响的环球考察 。
北美洲 大西洋
南美洲
欧洲
亚洲
非洲 印度洋
(二)自然选择学说的过来自繁殖 生存条件➢中心内容 :
生存斗争 动力 遗传和变异 基础
适者生存 结果
生物进化理论: 遗传变异 生存斗争
适者生存
【探究目的】:举例说明生物进化的过程和原因 【探究指导】: 1、学生以小组为单位,阅读教材P65- 66
有关地雀进化的材料(共同完成导学案,二、合作学习部分) 2.讨论:(1)地雀喙变成了哪些类型?都取食什么样的食物? 达尔文地雀喙的形态改变与什么有关?
(2)在达尔文地雀的进化过程中起决定作用的因素是什么? 环境条件的改变(食物类型的不同)
(3)设想一下,如果地雀不改变取食的种类,将会发生什么情况?
3、遗传和变异
达尔文地雀的变化表明,自然界的生物普遍存在着遗传和变异的现象,变异分有利 变异和不利变异两种。
经过漫长年代的进化,有利的变异被逐渐积累保存;原来的物种就由此演变新物 种。
试用达尔文自然选择学说解释桦尺蛾在污染地区的黑化现象
桦尺蛾种群存在着黑色和灰色两 种变异个体,在污染区,黑色桦 尺蛾是有利变异,在生存斗争中 容易获胜,是适者,从而生存下 来并繁殖后代;灰色个体在自然 选择中容易被淘汰,这样,黑色 个体就会越来越多,出现了桦尺 蛾在污染区黑化的现象。
二、其他的生物进化学说
——生物进化的内因(自然选择的基 础)
1.概述生物进化的自然选择学说及 其意义
2.说出加拉帕戈斯群岛上地雀进化 的原因及意义
英国科学家达尔文: 1831年,达尔文结束了剑桥大学 的学习后,以学者的身份跟随“贝 格尔号”舰航行,参加了对他一生 科学研究具有重要影响的环球考察 。
北美洲 大西洋
南美洲
欧洲
亚洲
非洲 印度洋
(二)自然选择学说的过来自繁殖 生存条件➢中心内容 :
生存斗争 动力 遗传和变异 基础
适者生存 结果
生物进化理论: 遗传变异 生存斗争
适者生存
【探究目的】:举例说明生物进化的过程和原因 【探究指导】: 1、学生以小组为单位,阅读教材P65- 66
有关地雀进化的材料(共同完成导学案,二、合作学习部分) 2.讨论:(1)地雀喙变成了哪些类型?都取食什么样的食物? 达尔文地雀喙的形态改变与什么有关?
(2)在达尔文地雀的进化过程中起决定作用的因素是什么? 环境条件的改变(食物类型的不同)
(3)设想一下,如果地雀不改变取食的种类,将会发生什么情况?
3、遗传和变异
达尔文地雀的变化表明,自然界的生物普遍存在着遗传和变异的现象,变异分有利 变异和不利变异两种。
经过漫长年代的进化,有利的变异被逐渐积累保存;原来的物种就由此演变新物 种。
试用达尔文自然选择学说解释桦尺蛾在污染地区的黑化现象
桦尺蛾种群存在着黑色和灰色两 种变异个体,在污染区,黑色桦 尺蛾是有利变异,在生存斗争中 容易获胜,是适者,从而生存下 来并繁殖后代;灰色个体在自然 选择中容易被淘汰,这样,黑色 个体就会越来越多,出现了桦尺 蛾在污染区黑化的现象。
二、其他的生物进化学说
——生物进化的内因(自然选择的基 础)
苏教版初中生物八上 5.16.3 生物进化的学说 课件 (18张ppt)
鱼类
两栖类 爬行类
鸟类 哺乳类
1.从单细胞到多细胞
2.从低等到高等 3.从简单到复杂 4.从水生到陆生
背背导学案
2、动物的进化历程
原始单细胞动物 多细胞的无脊椎动物 脊椎动物
9
动
物
8
7
的
节肢~ 6
软体~
进
环节~
5 线形~
化
扁形~
历
腔肠~
程
4
单细胞动物
生物“进化树”
无脊椎动物的进化历程:
腔肠~ 环节~
扁形~ 软体~
线形~ 节肢~
哺乳类 9
两的
鱼类
进
5
化
历
程
4
生物“进化树”
脊椎动物的进化历程:
生物进化的历程
生物进化最直接的证据是 化石 。
地层里的生物化石,有 规律地出现在不同的 地质年代的地层中, 真实的记录了生物进 化的历程。
越古老的地层 越新近的地层
化石越简单、越低等 化石越复杂、越高等
?
1.从低等到高等 2.从简单到复杂
甲 乙 丙
其中甲是最新近形成的地层。 那么 丙 地层中形成化石的生物 特点是最低等、最简单。
生物进化的主要历程?
生 9
物
进
7
3 8
化6
2
的
5
主
要
1
历
4
程
生物“进化树”
植 物 裸子植物 的 进 化 苔藓植物 历 程
被子植物 蕨类植物 藻类植物
你发现什么进化的规律了吗?
3.从单细胞到多细胞 4.从水生到陆生
1、植物的进化历程
原始单细胞藻类 多细胞藻类 藻类植物 苔藓植物 蕨类植物
苏教版生物八年级上册生物进化的学说 课件共21张
6.变色龙善于随环境的变化随时改变自己的体色,既利于隐 藏自己,又利于捕捉猎物。下列叙述错误的是( D )
A.进化过程中,变色龙是影响它的猎物进化方向的因素 B.变色龙体色随环境变化而改变是一种性状 C.进化过程中,天敌和变色龙之间进行相互选择 D.为了应对敌害,变色龙产生了体色随环境变化的定向变异 7.杀虫剂往往初期灭虫效果显著,后来灭虫效果逐渐降落, 其原因是( D ) A.害虫接触杀虫剂后,慢慢产生了抗药性 B.由于用药量太少,害虫没被杀死而产生抗药性 C.害虫为了适应这种环境变化,产生了抗药性变异 D.害虫存在抗药性变异,杀虫剂对这种变异进行了选择
学说——被恩格斯赞誉为“19
世纪自然科学三大发现”之一。
1.达尔文乘“贝格尔号”考察路线
加拉帕戈斯群岛
2.自然选择学说
2.自然选择学说 (1)过度繁育
一只雌蟑螂一年可繁育近万 只后代,最多可达十万只
一株水葫芦一夜能繁育七、 八株
地球上的生物一般都具有很强的 生殖 能力。
秃鹫在争夺食物
(2)生存斗争:
思考与讨论
喙不变
喙尖而长
取食昆虫 取食仙人掌
喙凿状 取食果实
取食种子 喙粗而尖
取食昆虫
达尔文地雀的进化
达尔文地雀的变化说明了什么 ? 1.自然界的生物普遍存在着遗传和变异的现象。 2.有利变异的个体容易在生存斗争中获胜,不利变异的个 体则被淘汰。
一、自然选择学说: 1.主要内容:过度繁育、遗传和变异、生存斗争、适者 生存。 二、生物进化学说在发展
1.自然选择学说的首创人是19世纪伟大的博物学家 __达__尔__文____。他在1859年出版了巨著《_物__种__起__源__》。 2.自然界中的生物,通过猛烈的___生__存__斗__争___,适应者 __生__存___,不适者被__淘__汰___的现象,这就是自然选择。
生物进化的学说PPT课件 苏教版.ppt
浮游双瓣壳节肢动物
水母状生物---Eldonia 生态景观
云南虫觅食和棲息景观
灰姑娘虫(上)和谜虫(下)复原图
奇虾的猎食景观 (奇虾是寒武纪早期巨形食肉类动物最重要的代表)
昆虫远祖的远祖----抚仙湖虫生态景观
澄江动物群发现的意义
将脊椎动物地质年代推前到寒武纪早 期,被誉为“人类重塑地球生命史的一项 惊人成就”。
灰色桦尺蛾 黑色桦尺蛾
496
473
62
30
12.5%
6.3%
201
601
32
205
15.9%
34.1%
我国为生物进化领域的发展做出的 贡献
• 澄江动物群 保存在澄江县级及其周围地区距今
大约5.3亿年的寒武纪早期泥浆中的大量栩 栩如生的动物化石群。
—被国际上誉为“20世纪最惊人的科学发现之一”
大山里的史前水世界
20、没有收拾残局的能力,就别放纵善 变的情 绪。
8、世上的事,只要肯用心去学,没有一 件是太 晚的。 要始终 保持敬 畏之心 ,对阳 光,对 美,对 痛楚。
9、别再去抱怨身边人善变,多懂一些道 理,明 白一些 事理, 毕竟每 个人都 是越活 越现实 。
10、山有封顶,还有彼岸,慢慢长途, 终有回 转,余 味苦涩 ,终有 回甘。
11、人生就像是一个马尔可夫链,你的 未来取 决于你 当下正 在做的 事,而 无关于 过去做 完的事 。
12、女人,要么有美貌,要么有智慧, 如果两 者你都 不占绝 对优势 ,那你 就选择 善良。
13、时间,抓住了就是黄金,虚度了就 是流水 。理想 ,努力 了才叫 梦想, 放弃了 那只是 妄想。 努力, 虽然未 必会收 获,但 放弃, 就一定 一无所 获。
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浮游双瓣壳节肢动物
水母状生物---Eldonia 生态景观
云南虫觅食和棲息景观
灰姑娘虫(上)和谜虫(下)复原图
奇虾的猎食景观 (奇虾是寒武纪早期巨形食肉类动物最重要的代表)
昆虫远祖的远祖----抚仙湖虫生态景观
澄江动物群发现的意义
将脊椎动物地质年代推前到寒武纪早 期,被誉为“人类重塑地球生命史的一项 惊人成就”。
1、不是井里没有水,而是你挖的不够深 。不是 成功来 得慢, 而是你 努力的 不够多 。
2、孤单一人的时间使自己变得优秀,给 来的人 一个惊 喜,也 给自己 一个好 的交代 。
3、命运给你一个比别人低的起点是想告 诉你, 让你用 你的一 生去奋 斗出一 个绝地 反击的 故事, 所以有 什么理 由不努 力!
自然选择学说
• 在生存斗争中通过激烈的斗争,适者生存 不适者被淘汰的过程,称为自然选择学说。
• 生物进化是自然选择的结果
其他生物进化学说
• 现代综合进化论 • 分子进化中性论
长颈鹿的进化示意图
环境 未污染区
污染区
实验 放出只数 重新捕捉只数 重新捕捉百分比 放出只数 重新捕捉只数 重新捕捉百分比
9、与其埋怨世界,不如改变自己。管好 自己的 心,做 好自己 的事, 比什么 都强。 人生无 完美, 曲折亦 风景。 别把失 去看得 过重, 放弃是 另一种 拥有;不要经 常艳羡 他人, 人做到 了,心 悟到了 ,相信 属于你 的风景 就在下 一个拐 弯处。
10、有些事想开了,你就会明白,在世 上,你 就是你 ,你痛 痛你自 己,你 累累你 自己, 就算有 人同情 你,那 又怎样 ,最后 收拾残 局的还 是要靠 你自己 。
1 阅读材料
2 小组尝试提出有关达尔文地雀的进化过程 的假设。
建议:达尔文地雀喙的形态等.的改变与进 食的类型有关,也不是一两代完成的。
3 尝试用图示的方法,论述达尔文地雀是如 何从取食昆虫的地雀进化发展而来的。
4 讨论在达尔文地雀进化过程中起决定 作 用的因素
美洲雀的变化表明,自然界的生物普遍存在着 遗传和变异的现象。 有利变异的个体容易在生存斗争中获胜,不利 变异的个体则被淘汰。
4、心中没有过分的贪求,自然苦就少。 口里不 说多余 的话, 自然祸 就少。 腹内的 食物能 减少, 自然病 就少。 思绪中 没有过 分欲, 自然忧 就少。 大悲是 无泪的 ,同样 大悟无 言。缘 来尽量 要惜, 缘尽就 放。人 生本来 就空, 对人家 笑笑, 对自己 笑笑, 笑着看 天下, 看日出 日落, 花谢 花开, 岂不自 在,哪 里来的 尘埃!
14、梦想总是跑在我的前面。努力追寻 它们, 为了那 一瞬间 的同步 ,这就 是动人 的生命 奇迹。
15、懒惰不会让你一下子跌倒,但会在 不知不 觉中减 少你的 收获;勤 奋也不 会让你 一夜成 功,但 会在不 知不觉 中积累 你的成 果。人 生需要 挑战, 更需要 坚持和 勤奋!
16、人生在世:可以缺钱,但不能缺德;可以失 言,但 不能失 信;可以 倒下, 但不能 跪下;可以求 名,但 不能盗 名;可以 低落, 但不能 堕落;可 以放松 ,但不 能放纵;可以虚 荣,但 不能虚 伪;可 以平凡 ,但不 能平庸;可以浪 漫,但 不能浪 荡;可以 生气, 但不能 生事。
5、心情就像衣服,脏了就拿去洗洗,晒 晒,阳 光自然 就会蔓 延开来 。阳光 那么好 ,何必 自寻烦 恼,过 好每一 个当下 ,一万 个美丽 的未来 抵不过 一个温 暖的现 在。
6、无论你正遭遇着什么,你都要从落魄 中站起 来重振 旗鼓, 要继续 保持热 忱,要 继续保 持微笑 ,就像 从未受 伤过一 样。
7、生命的美丽,永远展现在她的进取之 中;就 像大树 的美丽 ,是展 现在它 负势向 上高耸 入云的 蓬勃生 机中;像 雄鹰的 美丽, 是展现 在它搏 风击雨 如苍天 之魂的 翱翔中;像江河 的美丽 ,是展 现在它 波涛汹 涌一泻 千里的 奔流中 。
8、有些事,不可避免地发生,阴晴圆缺 皆有规 律,我 们只能 坦然地 接受;有些事 ,只要 你愿意 努力, 矢志不 渝地付 出,就 能慢慢 改变它 的轨迹 。
灰色桦尺蛾 黑色桦尺蛾496473来自623012.5%
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15.9%
34.1%
我国为生物进化领域的发展做出的 贡献
• 澄江动物群 保存在澄江县级及其周围地区距今
大约5.3亿年的寒武纪早期泥浆中的大量栩 栩如生的动物化石群。
—被国际上誉为“20世纪最惊人的科学发现之一”
大山里的史前水世界
11、人生的某些障碍,你是逃不掉的。 与其费 尽周折 绕过去 ,不如 勇敢地 攀登, 或许这 会铸就 你人生 的高点 。
12、有些压力总是得自己扛过去,说出 来就成 了充满 负能量 的抱怨 。寻求 安慰也 无济于 事,还 徒增了 别人的 烦恼。
13、认识到我们的所见所闻都是假象, 认识到 此生都 是虚幻 ,我们 才能真 正认识 到佛法 的真相 。钱多 了会压 死你, 你承受 得了吗?带,带 不走, 放,放 不下。 时时刻 刻发悲 心,饶 益众生 为他人 。
达尔文的进化论学说
1831年结束剑 桥大学的学习后, 以学者的身份跟随 舰艇参加了对他一 生具有重要影响的 环球考察。
达尔文的考察路线
自然选择学说
• 被誉为“19世纪自然科学三大发现之一
• 地球上的生物一般具有很强的生殖能力, 但是由于食物和生活空间等条件有一定的 限度,因而生物会为争夺必需的食物和生 活空间等进行生存斗争。
一群形形色色且结构复杂的动物凝陷在突如其来的大量泥流中 这突如其来的掩埋
使它们至今仍栩栩如生 这群化石动物有的奇形怪状 有的身披硬壳 有的全裸身柔软 凝聚成古生物学家口中的寒武纪大爆发
其发生原因 依然成谜 走过四十亿年平淡岁月的地球上 多样化的 生命形成正式揭开前所未有的丰富之旅
• 寒武纪早期水下生物景观图
自然选择==优胜劣汰
自然选择→生物进化→生物多样性
达尔文的推断
• 这些地雀可能源于共同的祖先
• 由于环境的改变,地雀的形态和大小等方 面发生了改变,以适应改变的环境
• 地雀的进化表明自然界的生物普遍存在着 变异现象。
• 对于同种生物而言,具有有利变异的个体 容易在生存斗争中获胜,并繁殖后代;而 具有不利变异的个体则容易被淘汰。