高中生物必修二课件7.1现代生物进化理论的由来(共32张)

归纳:达尔文的自然选择学说
1、提出 十九世纪中期 描述生物学阶段
（三）历史意义 :
1、历史上第一个系统地提出了进化理论的学者；
2、反对神创论和物种不变论。
（四）不足 1、拉:马克提出的用进废退和获得性遗传的观点
缺少科学证据的支持。
2、拉马克过于强调环境的变化直接导致物种的 改变，实际上环境的变化如果未引起遗传物质 的改变，就不会使生物产生可遗传的变异。
二、达尔文的自然选择学说 达尔文
神创论
问题：
1.生物进化的理论最先由谁提出来的？ 2.拉马克的进化学说的主要内容、意义和 不足是什么？
拉马克学说
（一）主要内容 :
①生物不是神造的，而是由古老生 物进化来的
②生物是由低等到高等逐渐进化的
③生物各种适应性特征的形成都是 由于用进废退和获得性遗传。
（二）生物进化原因 一是“用进废退”
引言:
生物为什么会 不断地进化?
生物是怎样进 化的?
欧航局的火星着陆器---贝克尔2号
科幻小说中的贝克尔号
第1节 现代生物进化理论的由来
在达尔文之前，人们是怎样看待生物的 进化的?
• 在西方国家，当时:神创论和物种不变论占据着统 治地位，人们普遍认为所有的物种都是上帝创造 的，自古以来既没有物种的绝灭，也没有新的物 种产生。不同物种之间没有关联性!
荚迷
举例：
1.美国罗杰·迪尔4年前买了1只幼鼠，后又买了4只一同饲养，把它们当作宠 物。由于懒惰失察 ，他饲养的宠物鼠过度繁殖，数量竟在4年内从5只增加到 约1300只。 2.鳕鱼的年产卵量是500万粒。有人计算过,如果鳕鱼所产的卵全部能孵化长 大成鱼,那么不出6年,整个大西洋就会被鳕鱼塞满。
3.一棵一年生的植物，即使每年只产生2 粒种子，20年后的后代数就能超过100 万棵；
达尔文
贝尔号
狼的进化：
①在捕食时，什么样的个体更易获得食物？ ②狼群中存在的个体差异是如何产生的？ ③生活过程中，这些狼适应环境的能力一样吗？ ④通过变异产生的狼的差异，说明变异的方向 如何？
1.达尔文的自然选择学说的解释模型：
事实1：生物都 有过度繁殖的 倾向
事实2：物种内 的个体数能保 持稳定
大爆发现象。
三、达尔文以后进化理论的发展——现代进化论：
1、达尔文的自然选择学说为现代进化论的发展打下坚实的 基础，生物科学的研究和发展，不断完善生物的进化理论 2。、现代进化论对遗传变异的研究已从性状水平深入到基 因水平。
3、现代进化理论对自然选择作用的研究已从个体水平上升 到群体水平。
4、现代进化论的核心仍是自然选择学说。
一个物种要生存下去，就必须不停地 与环境中的各种因素进行斗争！
生存斗争
包括生物个体之间进行的相互斗争，以及生物与无机自然环境之间的斗 争，赖以维持个体生存并繁衍种族的自然现象。
产生生存斗争的原因
生物为争夺有限的生活条件。
产生生存斗争的结果 生物大量死亡，少量存活。
对生物个体往往有害，但对生物物种是有利的。
4.果蝇的寿命是较短的，但是如果让一对 果蝇繁殖一年，从理论上推测，其后代 可覆盖地球表面达1cm厚；
5.地球上的各种生物普遍具有很强的繁殖能力，能产 生很多后代。这就是生物的过度繁殖现象。
实际上这些生物的后代可以全部生存下来吗？ 为什么？
（2）生存斗争——选择的手段：
生物的生存资源有限，要生存就必须与无 机环境、异种及同种的其他个体进行斗争！
引言:
生物为什么会 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ断地进化?
生物是怎样进 化的?
第七章 现代生物进化理论
湖南省邵东县第三中学 杨连进
关于生命起源的几个假说
• 神创论
– “上帝造人” – “女娲造人”
• 自生论
– “腐肉生蛆”
• 宇宙生命论 • 新自生论（或化学进化说）
生命的起源
现代生命 生物 进化
原始生命
化学 进化
非生命物质
多的后代。远远超过环境的承受能力。
鱼
荚迷
群
人可能是繁殖能力最小的！一对夫妻最多的能产生十
几个子女。若以每对夫妻平均生三个子女，平均30年传递 一代计算，每隔50年人口就将增加一倍。只需数百年时间 世界人口就将达到几万亿人，显然，这是不可能的！
动物、植物和微生物的繁殖能力比人强很多很多倍！ 若全部后代都能成活下来，只要很短时间就会超出环境的 承受能力！
事实3：资源是 有限的
推论1：个体间 存在着存在斗 争
事实4：个体间 普遍存在差异( 变异)
事实5：许多变 异是可能遗传 的
推论2：具有 有利变异的 个体，生存 并留下后代 的机会多
推论3：有利变 异逐代积累， 生物不断进化 出新类型
（1）过度繁殖——选择的基础： 各种生物都具有很强的繁殖能力，产生很
新物种、新性状 （意义） 产生，生物进化
2、历史意义：
（1）解释了生物进化的原因
（2）所有生物都有共同的祖先，解释了生物的 多样性和适应性 。
（3）反对神创论和物种不变论，为辩证唯物主义世界 观提供了有力的武器。
3、不足：
（1）对于遗传和变异的本质，未能作出科学的解释。
（2）对生物进化的解释也局限于个体水平。 （3）强调物种的形成是渐变的结果，不能解释物种
个体有长颈长前肢的也 有短颈短前肢的
缺乏青草的环境下
长颈长前肢生存
逐代选择
个体差异
生存斗争 动力 自
然
适者生存， 不适者淘汰
选 择
逐代遗传积累 内因
现代长颈鹿
适应环境新类型 结果
归纳：
原始物种过渡繁殖 有限的生活资源
（条件）
（外在动力）
导致 生存斗争 导致 遗传变异
（内在基础）
适者 生存
（结果）
选择者：自然环境
（3）遗传变异——进化的内因：
生物产生的后代会发生变异，产生各种不 同于亲代的性状！
生物的变异有的比亲代更适应环境， 有的却不适应环境！
（4）适者生存——选择的结果
结合自然选择学说的解释模型，利用达尔 文的自然选择学说的观点解释长颈鹿为什么 脖子长？
实例
长颈鹿祖先发生变异
生物进化过程 变异是不定向 内因
:
二是“获得性遗传”
即环境引起或由于用进废退引起的变化，是可以遗传的。
用进废退 ：即经常使用的器官就发达，不使用的就退化。
食蚁兽
鼹鼠
长期生活在地下，眼睛就 萎缩、退化
利用拉马克的观点解释长颈鹿为什么脖子长？
拉马克认为长颈鹿的进化是因为草地退化后要吃树叶，当然颈长 的有优势，它们想要长颈，于是天天使劲地将颈伸长，终于形成了现 在的长颈鹿。