初中语文九年级上册:岳阳楼记一课一练(答案)
部编版九年级语文上册第11课《岳阳楼记》同步练习(文字版,有答案)
部编版九年级语文上册第11课《岳阳楼记》同步练习一、基础知识1.根据释义写出出自本课中的成语。
(1)形容人心和顺,万事通达。
()(2)各种荒废的事业都兴办起来了。
形容建设事业蓬勃发展的兴旺景象。
()(3)形容景色和事物多种多样,富于变化。
()(4)心情开朗,精神愉快。
()(5)把荣辱得失置之度外。
()(6)泛指忧愁失意的文人。
()(7)形容事物的广阔壮大,或前进的人流声势浩大。
()(8)形容青绿无际。
()(9)比喻吃苦在先,享受在后。
()2.根据拼音写汉字,给加点的字注意。
谪()守属.()予骚.()人恕号.()隐曜.()偕.()忘淫.()雨霏.()霏浩浩汤.汤()心旷神怡.()qiánɡ()倾jí()摧忧chán()畏讥岸zhǐ()汀兰3.用原文或相关知识填空。
(4分)(1)本文选自《》,作者是我国宋代文学家。
(2)文中与“悲”相对应的句子是“去国怀乡,忧谗畏讥”;与“喜”相对应的句子是:。
(3)“进亦忧,退亦忧”中“进”指,“退”指。
(4)作者在本文中表达了的政治抱负。
(5)概括迁客骚人览物而“喜”的句子是。
(6)《岳阳楼记》中描述古仁人”的阔大胸襟的句子是“,。
”(7)《岳阳楼记》中由“古仁人”的阔大胸襟和高尚道德而得出的论断是“,。
”(8)岳阳楼记》中借鸟欢鱼跃描绘晴明之景的句子是“,。
”(9)《岳阳楼记》中范仲淹赞扬滕子京政绩的句子是“,。
”(10)《岳阳楼记》中从时间角度描写岳阳楼景象的句子是“,。
”4.下列句子朗读节奏划分正确的一项是()A.予/尝求/古仁人之心B.若/夫/淫雨霏霏C.处/江湖之远/则忧/其君D.然/则/何时而/乐耶5.下列对选文相关内容理解分析不正确的一项是()A.文章运用了排比段,并行而下,一悲一喜,一暗一明,传达出两种人的览物之情。
B.结尾一段是全篇的中心,在这段中,作者拟出一问一答,发出了“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”的誓言,点明全篇主旨。
苏教版九年级语文上册第20课岳阳楼记一课一练阅读题答案同步作业课课练习题
苏教版九年级语文上册第20课《岳阳楼记》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题苏教版九年级语文上册第20课《岳阳楼记》一课一练阅读题答案同步作业课课练习题1.给加点的字注音(4分)谪守( ) 浩浩汤汤( ) 薄雾冥冥( ) 岸芷( ) 汀兰皓( ) 月宠辱偕( ) 忘樯( )倾楫摧虎啸猿啼( )2.说明以下加点的字(18分)越明年( ) 百废具兴( ) 增其旧制( ) ( )属予作文( ) 观夫( ) 胜状( ) 衔远山( )浩浩汤汤( ) 横无际涯( ) 朝晖夕阴( ) 不以物喜( )前人这述备矣( ) 然那么( ) 薄雾冥冥( ) ( )假设夫( ) 霪雨( ) 霏霏( ) 连月不开( )浊浪排空( ) 日星隐曜( ) 山岳潜形( ) 迁客骚人( )春和景明( ) 沙鸥翔集( ) 宠辱偕忘( )把酒临风( ) 予尝求( ) 古仁人之心( ) ( )或异二者之为( ) 吾谁与归( )先天下( ) 微斯人( ) ( )3.写出以下点字在各句中的意义(3分)南极潇湘( ) 予观夫巴陵胜状( ) 长烟一空( )感极而悲( ) 此那么岳阳楼之大观也( ) 一碧万顷( )此乐何极( ) 洞庭一湖( )4.默写(21分)①假设夫___________,___________,___________,___________;____________,___________;____________,___________;__________,___________.登斯楼也,那么有___________,_____________,___________,感极而悲者矣.②而或__________,__________,___________,___________,___________,此乐何极!登斯楼也,那么有_____________,_______________,______________,其喜洋洋者矣.5.翻译(4分)①登斯楼也,那么有___________,_____________,___________,感极而悲者矣._______________________________________________________________________.②登斯楼也,那么有___________,_____________,___________,其喜洋洋者矣._________________________________________________ ______________________.6.读语段回答以下问题:庆历四年春滕子京谪守巴陵郡。
初中语文部编版九年级上册第11课 《岳阳楼记》练习题(考点练习+真题练习+过关检测)(附参考答案)
九年级语文上册《岳阳楼记》练习班级考号姓名总分一、考点练习考点一:课文默写1.范仲淹《岳阳楼记》(1)《岳阳楼记》中从时间角度表现景象的千变万化的句子是“___________________,___________________”。
(2)《岳阳楼记》中写岳阳楼重修后发生的变化的句子是“___________________,___________________”。
(3)北宋文学家范仲淹在《岳阳楼记》中运用动静结合的手法描写洞庭湖波光月影之美的句子是“___________________,___________________”。
(4)《岳阳楼记》中表现迁客骚人因物而喜的两个四字句是“___________________,___________________”。
(5)《岳阳楼记》中体现“古仁人”不同于“迁客骚人”对待“得”“失”态度的句子是“___________________,___________________”。
(6)《岳阳楼记》中与“进亦忧,退亦忧”相照应的句子是“___________________,___________________”。
考点二:词语理解2.以下选项中,加点词的含义解释不正确的一项是()A.日星隐曜.:光芒B.朝晖.夕阴:日光C.春和景.明:日光D.晦明.变化者:日光3.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一项是()A.政通人和.,百废具兴若春和.景明B.属予作文以.记之不以.物喜,不以己悲C.而或.长烟一空或.异二者之为D.刻唐贤今人诗赋于.其上迁客骚人,多会于.此考点三:文学文化常识4.《岳阳楼记》的作者是_____________,苏州吴县(今江苏苏州)人,字_____________,谥号_____________,北宋的政治家、_____________。
有《范文正公集》传世。
考点四:课文理解5.下列对文章理解有误....的一项是()A.文章首段写滕子京在逆境中的成绩,交代作记缘由,为后文写古人的阔达胸襟做铺垫。
第11课《岳阳楼记》同步练习 2022—2023学年部编版语文九年级上册(含答案)
岳阳楼记一、文学常识1.本文本文是一篇(文体),作者是(朝代)的著名政治家、文学家,字,谥号,我们还学过他的。
2.岳阳楼位于省,与黄鹤楼、鹳雀楼、滕王阁并称四大名楼。
“巴陵郡”就是现在的。
3.迁客指,表降低官职的词语有等;“骚人”泛指。
其说法源于战国时所作。
4.“居庙堂之高”中“庙堂”指的是。
二、词义:越.()明年..()()属.予作文..()()..()百废具.兴()增.其旧制胜状..()....()横无际涯.()朝晖.夕阴.()()大观..()浩浩汤汤前人之述备.矣()然则..()..()南极.潇湘()得无..异乎()淫雨霏霏..()日星隐曜.()山岳潜.形()..()连月不开.()浊浪排空樯倾.楫摧.()薄.暮()冥冥..()()感极而悲者.()..()去国春和景.明()沙鸥翔集.()锦鳞..青青()..游泳()岸芷汀.兰()郁郁长烟一.空()宠辱偕.()忘把.酒临风()求.古仁人之心()或.异二者之为()先.天下之忧()后.天下之乐()微斯人...()()三、句义1.不以物喜,不以己悲。
2.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。
3.览物之情,得无异乎?4.微斯人,吾谁与归?5.居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
6.政通人和,百废具兴。
7.去国怀乡,忧谗畏讥。
8.浮光跃金,静影沉璧。
9.予尝求古仁人之心,或异二者之为。
四、理解与默写,主要采用的表达方式是。
1文中的今人指(朝代)人。
2赞扬滕子京政绩的句子是,。
(新市长上任两年,全市面貌大变,社会安定,各项事业蓬勃发展,真是,),。
,主要采用的表达方式是1.岳阳楼之大观指(洞庭全景,“此则”所指)。
这句从和角度写景。
2.作者对岳阳楼之大观描写很简略,其原因是(原文)。
3.“前人之述备矣”中“前人之述”指代(原文)4.“览物之情,得无异乎”在文中的作用。
由此可见,本段除了,后。
1. 第三段写阴雨连绵的句子是;写风大浪高,令人生畏的句子是,;写风雨天的晦暗的句子是,;写舟船覆灭的景象的是;写环境阴森恐怖的句子是,。
一课一练答案范文
一课一练答案白杨礼赞阅读题答案一课一练篇一白杨礼赞阅读题答案一课一练一、基础训练1.《白杨礼赞》作者,原名,“礼赞”的意思。
2.根据下列词语的意思写出相应的词语:⑴若不是(文学素养深的人偶然间所得到的),便确是经过锤炼的语言的精华。
()⑵无边无垠,(平坦得像磨刀石),这时如果不是宛若并肩的远山的连峰提醒了你,你会忘记了汽车是在高原上行驶。
()⑶它所有的丫枝一律向上,而且紧紧靠拢,成为一束,绝不(树枝从树干的旁边斜伸出来)。
()⑷宛然象征了今天在华北平原(纵横驰骋,冲杀突击),用血写出新中国历史的那种精神和意志。
()3.对下列句子修辞手法判断有误的一项是()A、汽车在望不边际的高原上奔驰,扑入你的视野的是一条黄绿错综的大毡子。
(比喻)B、当你在积雪初融的高原上走过,看见平坦的大地上傲然挺立着一株或一排白杨树,难道你只觉得它是树?(反问)C、白杨树算不得树中的好女子,它是树中的伟丈夫。
(拟人)D、傲然地耸立,像哨兵似的,面对它们,你的恹恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声。
(比喻,设问)4.填空:作者采用的手法,托物言志,抓住白杨树的外形特点,借白杨树的不平凡形象,赞美,歌颂他们的精神。
5.赞美白杨树的“不平凡”是本文的抒情线索,请从生长环境,外部形态,内在气质三个方面具体说说白杨树的不平凡。
生长环境“不平凡”:外部形态“不平凡”:内在气质“不平凡”:6.请你对下面句子中划线部分作简短的说明。
⑴而另一种味儿在你心头潜滋暗长了。
“另一种味儿”指:⑵它有极强的生命力,磨折不了,压迫不倒,也跟北方的农民相似。
“极强的生命力”指:7、象征产生于联想,看到白杨树,作者联想到北方的农民,看到下面的事物,你会产生怎样的联想呢?请任选以下两个事物加以说明。
⑴小草:⑵帆:⑶粉笔:⑷放风筝的线:二、同步解读⑴然而刹那间,要是你猛抬眼看见了前面远远有一排,不,或者只是三五珠,一珠,傲然地耸立,像哨兵似的树木的话,那你的恹恹欲睡的情绪又将如何?我那时是惊奇地叫了一声。
部编版语文九年级上册第11课《岳阳楼记》同步练习(含答案)
11 岳阳楼记一、基础题1.下列加点字注音有误的一项是( )A.谪.守(zhé) 淫.雨(yín) 朝晖.夕阴( huī)B.皓.月(hào) )霏.霏(fēi) 岸芷.汀兰( zhǐ)C.骚.人(sāo) 潜.形(qiǎn) 薄暮冥.冥( míng)D.怒号.(háo) 波澜.(lán) 心旷神怡.( yí)2.下列句子中加点词语解释有误的一项是( )A.长烟一.空(一片) 朝晖.夕阴(日光)B.微.斯人(如果没有) 薄.暮冥冥(迫近)c.前人之述备.矣(详尽) 谪.守(贬官)D.增其旧制.(规模) 去.国怀乡(离开)3.下列句子的朗读停顿划分有误的一项是()A.滕子京/谪守/巴陵郡B.属予/作文/以记之C.予/尝求/古仁人之心D.刻唐贤/今人诗赋/于其上D本题考查划分句子的朗读停顿。
4.按照要求默写。
(1)登斯楼也,则有心旷神怡,______________,______________,其喜洋洋者矣。
(2)__________,__________,__________,横无际涯。
(3)__________________,处江湖之远则忧其君。
(4)在人生旅途中,我们既有成功,也有失败。
在成功与失败面前,我们应该像范仲淹在《岳阳楼记》中说的那样:“______________,________________。
”(5)《岳阳楼记》中体现作者远大政治抱负的句子是“__________________,____________________”。
5.文学常识填空。
《岳阳楼记》一文选自《________》,作者是________,他的字是________,谥号________,苏州吴县人,北宋________家、________家。
有《范文正公集》传世。
岳阳楼,湖南岳阳西门城楼,扼长江,临洞庭。
6.下列句子中没有通假字的一项是()A.政通人和,百废具兴B.属予作文以记之C.同舍生皆被绮绣D.迁客骚人,多会于此7.下列句子中加点词含义相同的一项是()A.南极.潇湘/感极.而悲者矣B.予观.夫巴陵胜状/此则岳阳楼之大观.也C.刻唐贤今人诗赋于.其上/多会于.此D.一.碧万顷/长烟一.空8.把下列句子翻译成现代含义。
第11课《岳阳楼记》同步练习++2023-2024学年统编版语文九年级上册
2023-2024学年人教部编版语文九年级上册第11课《岳阳楼记》同步练习一、单选题1. 下列加下划线字的注音完全正确的一项是()A. 谪守(zhé)衔远山(xián)浩浩汤汤(tāng)B. 潜形(qiǎn)日星隐曜(yào)樯倾楫摧(qiáng)C. 皓月(hào)淫雨霏霏(fēi)岸芷汀兰(tīng)D. 嗟夫(jiē)宠辱偕忘(xié)属予作文以记之(shǔ)2. 下面的句子不是骈句的一项是()A. 衔远山,吞长江B. 朝晖夕阴,气象万千C. 日星隐曜,山岳潜形D. 不以物喜,不以己悲3. 下列句子中,加下划线词语的古今词义没有变化的一项是()A. 沙鸥翔集B. 至若春和景明C. 宠辱偕忘D. 微斯人,吾谁与归4. 下列各组句子中,加下划线词的意义和用法相同的—项是()A. 政通人和,百废具兴至若春和景明B. 属予作文以记之不以物喜,不以己悲C. 而或长烟一空或异二者之为D. 刻唐贤今人诗赋于其上迁客骚人,多会于此5. 下列语句中没有通假字的一项是()A. 越明年,政通人和,百废具兴B. 薄暮冥冥,虎啸猿啼C. 属予作文以记之D. 蝉则千转不穷6. 下列句中对比手法分析有误的一项是()A. 迁客骚人的情怀与“古仁人之心”对比。
B. “春和景明”的美景与“淫雨霏霏”的悲凉对比。
C. “感极而悲”与“喜洋洋”两种心情对比。
D. “先天下之忧而忧”与“后天下之乐而乐”对比。
7. 下列文学常识表述不恰当的一项是()A. 《岳阳楼记》选自《范仲淹全集》,作者范仲淹,北宋政治家、思想家和文学家,“唐宋八大家”之一。
B. 记,古代一种文体,通过记人、事、物、景等来抒发情怀抱负,阐述思想观点。
C. 战国时屈原作《离骚》,因此称屈原或《楚辞》作者为“骚人”,后泛指文人。
D. 年号是中国封建王朝用来纪年的一种名号(亦可以用来表示年份),“庆历四年”就是年号纪年法。
5.20岳阳楼记每课一练(苏教版九年级上)
课后达标训练/训练·提升作业一、双基积累1.写出下面句子中加点词语在文中的意思。
(1)越.明年()(2)迁客骚人..()(3)不以.物喜()(4)是.进亦忧()(5)百废具.兴()(6)连月不开.()(7)忧谗.畏讥()(8)宠辱偕.忘()(9)沙鸥翔集.()(10)居庙堂..之高则忧其民()2.下列朗读节奏划分正确的一项是()A.先天下之忧/而忧,后天下之乐/而乐。
B.先天下/之忧而忧,后天下/之乐而乐。
C.先/天下之忧/而忧,后/天下之乐/而乐。
D.先/天下之/忧而忧,后/天下之/乐而乐。
3.用现代汉语写出下列句子的意思。
(1)予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
译文;__________________________________________________________ _____(2)此则岳阳楼之大观也。
译文;__________________________________________________________ _____(3)不以物喜,不以己悲。
译文;__________________________________________________________ _____(4)微斯人,吾谁与归?译文;__________________________________________________________ _____4.按照要求填空。
(1)文中表现作者远大政治抱负的句子是:_____________,______________;表达作者旷达胸襟的句子是:_____________,______________。
(2)新市长上任两年,全市面貌大变,干群同心,社会安定,各项建设事业蓬勃发展,真是“______________,______________”。
(用《岳阳楼记》中两个相连的四字短语填写)5.课文中有很多脍炙人口的成语。
例如:____________形容景色和事物多种多样,非常壮观;_____________形容心情舒畅,精神愉快。
初中语文九年级上册第10课《岳阳楼记》知识点详解、一课一练及答案解析 - 中学语文试卷测试题864
初中语文九年级上册第10课《岳阳楼记》知识点详解、一课一练及答案解析-中学语文试卷测试题岳阳楼记这篇文章写于庆历六年(1046)。
范仲淹生活在北宋王朝内忧外患的年代,对内阶级矛盾日益突出,对外契丹和西夏虎视眈眈。
为了巩固政权,改善这一处境,以范仲淹为首的政治集团开始进行改革,后人称之为“庆历新政”。
但改革触犯了封建大地主阶级保守派的利益,遭到了他们的强烈反对。
而皇帝改革的决心也不坚定,在以太后为首的保守官僚集团的压迫下,改革以失败告终。
“庆历新政”失败后,范仲淹又因得罪了宰相吕夷简,范仲淹贬放河南邓州,这篇文章便是写于邓州,而非写于岳阳楼。
一词多义明:(1)(到了第二年,就是庆历五年)越明年(2)(明媚) 至若春和景明以:(1)(来)属予作文以记之(2)(因为)不以物喜,不以己悲夫:(1)(那) 予观夫巴陵胜状(2)(表句尾感叹) 嗟夫观:(1)(看)予观夫巴陵胜状(2)(景象)此则岳阳楼之大观也极:(1)(直到)北通巫峡,南极潇湘(2)(穷尽,尽头)此乐何极(3)(表示程度深)感极而悲者矣或:(1)(或许)或异二者之为(2)( 有时) 而或长烟一空空:(1)( 天空) 浊浪排空(2)( 消散) 长烟一空通:(1)(顺利) 政通人和(2)(通向) 北通巫峡和:(1)(和乐) 政通人和(2)(和煦) 春和景明则:(1)那么:然则何时而乐耶(2)就是:此则岳阳楼之大观也(3)就:居庙堂之高则忧其民。
归(1)归依:微斯人,吾谁与归(2)聚拢:云归而岩穴暝备(1)前人之述备矣:译尽(2):备齐词类活用⒈百废具兴(动词作名词,荒废了的事业)2.先天下之忧而忧(名词作状语,在……之前)3.后天下之乐而乐(名词作状语,在……之后)⒈滕子京谪守巴陵郡(封建王朝官吏降职或远调)⒈忧谗畏讥(名词作动词,别人说坏话)⒈刻唐贤今人诗赋于其上(形容词作名词,贤明之人)⒈而或长烟一空(形容词作动词,消散)⒈北通巫峡,南极潇湘(名词活用作状语,向北;向南)⒈或异二者之为(动词活用作名词,这里指心理活动)古今异义⒈气象万千【古义:景色和事物;今义:天气变化;气象万千形容景色和事物多种多样、非常壮观。
九年级语文上册第11课《岳阳楼记》练习题(含答案)
九年级语文上册第11课《岳阳楼记》练习题(含答案)九年级语文上册第11课《岳阳楼记》练习题一、基础积累1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.谪守(zhé)波澜(lán)浩浩汤汤(tāng)B.淫雨(yīn)隐曜(yào)一碧万顷(qǐng)C.樯倾(qiáng)薄暮(báo)岸芷汀兰(zhǐ)D.潜形(qián)怒号(háo)宠辱偕忘(xié)2.下列各句中“之"的用法与其他项不同的一项是()A.前人之述备矣B.此则岳阳楼之大观也C.属予作文以记之D.予尝求古仁人之心3.下列对文章理解有误的一项是()A.第二段中的“衔”“吞"二字将洞庭湖比作一张巨大的口。
连绵起伏的远山被其衔在嘴边,波涛滚滚的长江被它轻松自如地吞吐,用字上可体现出洞庭湖壮阔的景象。
B.第三段写秋雨之景,作者从早到晚,从空中到湖面极力用色调、音响、形态等渲染悲凉气氛,自然导出此景所生的“去国还乡,忧谗畏讥”之情。
C.第四段写春光明媚之景,从天上地下,抒发出轻松惬意之情,自然之景唤起人们“心旷神怡,宠辱偕忘"的感受。
D.选文紧扣“异”字,细致地描绘了“淫雨霏霏"和“春和景明”两幅图画,在这两种背景下迁客骚人的感受是“不以物喜,不以己悲"。
4.用课文原句填空。
(1)从时间角度描写洞庭湖景象的句子是“___,___”。
(2)《岳阳楼记》中描写花草繁盛、充满生机的句子是“___,___"。
(3)水与月这两个意象的组合营造了古诗文优美的意境。
范仲淹《岳阳楼记》中用“___,___”描绘了月下水波和水中月影,澄澈幽静。
(4)“___,___"是范仲淹《岳阳楼记》中的名句,现在常被人们用来赞美那些不为物役、忘怀得失的人。
(5)我们要传承红色基因,争做时代新人,热爱祖国,心怀天下,树立“___,___”的远大理想。
岳阳楼记练习与答案(完整资料).doc
【最新整理,下载后即可编辑】岳阳楼记庆历四年春,滕子君谪守巴陵郡。
越明年,_,_ _。
乃重修岳阳楼,_ ,刻唐贤今人诗赋于其上。
_ 。
予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。
_,吞长江,_,_。
朝晖夕阴,_ 。
此则岳阳楼之大观也,_。
_ ,南极潇湘,_,多会于此,览物之情,_ ?_ ,连月不开,_,浊浪排空,_ ,山岳潜形。
商旅不行,_。
_,虎啸猿啼。
登斯楼也,_,_ ,_ ,感极而悲者矣。
_,_ ,上下天光,一碧万顷。
_,_ 。
岸芷汀兰,_。
_ ,皓月千里,_ ,_ 。
渔歌互答,此乐何极!登斯楼也,则有心旷神怡,_ ,_ ,其喜洋洋者矣。
嗟夫!_ ,或异二者之为。
何哉?_,_ 。
_ ,则忧其民,_,则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
_ ?其必曰“_ ,_”欤!噫!微斯人,吾谁与归?时六年九月十五日。
1、选自《_》,作者_,谥号_ ,_ 政治家,文学家。
2、翻译下列句子(1)先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(2)居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君(3)与观法巴陵胜状,在洞庭一湖(4)政通人和,百废俱兴(5)不以物喜,不以己悲3、写出文中“此则岳阳楼之大观也”中的“此”所指代的内容。
(用原文回答)答:4、“前人之述备矣”中的“前人之述具体指什么?答:5、“是进亦忧,退亦忧”中的“进”和“退”分别指什么?答:6、“迁客骚人”情感变化的原因是和。
7、本文要表达的主要观点是什么?(用原文回答)答:8、下列句中加点词语的意思相同的一项是()(3分)A.登斯楼也微斯人B.此乐何极南极潇湘C.予观夫巴陵胜状此则岳阳楼之大观也D.而或长烟一空或异二者之为9、“去”在古汉语中有多种意思,请你为下列语句中加点的“去”选择正确的义项,将所选字母写在括号内。
(2分)去:A.距离B.离开C.除掉,去掉①去国怀乡()②去粗取精,去伪存真()③委而去之()④西蜀之去南海,不知几千里也()10、下面对选文内容理解不正确的一项是()A.全文的中心句是“不以物喜,不以己悲”。
部编版版(2023)初中语文九年级上册同步课时练习第11课 岳阳楼记(解析版)
第11课岳阳楼记一、夯实基础1.识音谪.守()浩浩汤.汤()淫雨霏.霏()樯.倾楫.摧()()阴风怒号.()日星隐曜.()岸芷汀..兰()()【答案】谪.守(zhé)浩浩汤.汤(shāng)淫雨霏.霏(fēi)樯.倾楫.摧(qiáng)(jí)阴风怒号.(háo)日星隐曜.(yào)岸芷汀..兰(zhǐ)(tīng)【解析】本题考查学生对生字读音的掌握。
2.解释下列句中加点的词语。
(1)谪.守巴陵郡(2)增其旧制.(3)予观夫巴陵胜.状(4)横无际涯..(5)朝晖.夕阴(6)南极.潇湘(7)迁.客骚人(8)连月不开.(9)日星隐曜.(10)樯倾.楫摧.(11)薄暮冥冥..(12)去国..怀乡(13)至若春和景.明(14)沙鸥翔集.(15)锦鳞.游泳(16)岸芷汀.兰(17)长烟一.空(18)宠.辱偕.忘(19)把.酒临风(20)予尝求.古仁人之心【答案】(1)谪:贬官(2)制:规模(3)胜:美好(4)际涯:边际(5)晖:日光(6)极:至、到达(7)迁:贬谪、降职(8)开:指天气放晴(9)曜:光芒(10)倾:倒下摧:折断(11)冥冥:昏暗(12)去:离开国:指国都(13)景:日光(14)集:停息(15)鳞:代指鱼(16)汀:小洲(17)一:全(18)宠:荣耀偕:一起(19)把:持、执(20)求:探求【解析】本题考查学生对文言文重点字词的掌握。
3.指出下列句中的通假字并解释。
(1)百废具兴(2)属予作文以记之【答案】(1)百废具兴“具”同“倶”,全、皆(2)属予作文以记之“属”同“嘱”,嘱咐【解析】本题考查学生对文言文通假字的掌握。
4.根据意思写出相应的成语。
(1)各种被废置的或该办未办的事业都兴办起来。
()(2)心情舒畅,精神愉快。
()(3)政事顺遂,人民和乐。
()(4)形容景色和事物多种多样,非常壮观。
()【答案】(1)百废俱兴(2)心旷神怡(3)政通人和(4)气象万千【解析】本题考查学生对文言文中出现的成语意思的掌握。
第11课《岳阳楼记》一课一练 2022-2023学年部编版语文九年级上册(word版含答案)
《岳阳楼记》一课一练一、积累与运用1.下列加点字的注音完全正确的一项是()A.谪守(zhē)郡县(jūn)诗赋(fù)衔接(xi án)B.吞没(tēn)朝晖(huī)骚人(sāo)霪雨(y ín)C.樯倾(qiánɡ)冥冥(mínɡ)潜行(qiǎn)波澜(l án)D.汀兰(tīnɡ)皓月(hào)偕忘(xié)神怡(y í)2.指出“之”的用法与其他不同的一项是()A.此则岳阳楼之大观也。
B.属予作文以记之。
C.览物之情,得无异乎?D.予尝求古仁人之心。
3.指出没有通假字的一项是()A.越明年,政通人和,百废具兴。
B.沙鸥翔集,锦鳞游泳。
C.四支僵劲不能动。
D.属予作文以记之。
4.指出停顿有误的一项()A.滕子京/谪守/巴陵郡B.属予/作文/以记之C.予观夫/巴陵/胜状D.此则/岳阳楼/之大/观也5.下面不是对偶句的一项是()A.北通巫峡,南极潇湘B.朝晖夕阴,气象万千C.沙鸥翔集,锦鳞游泳D.浮光跃金,静影沉璧6.对“不以物喜,不以己悲”理解正确的一项是()A.不认为外物的好坏和个人的得失可以高兴或悲伤。
B.不认为环境好就可以高兴,不认为个人失去就可以悲伤。
C.不因为外物的好坏和个人的得失而高兴或悲伤。
D.不因为环境的好坏而高兴,也不因为个人的得失而悲伤。
7.用课文原句填空:(1)文中表达作者旷达胸襟的句子是:(2)从时空两个角度描写洞庭美景的句子是:(3)“前人之述备矣”与上文“”一句照应。
(4)从正反两方面阐述古仁人内涵的句子是:二、字词解释①越明年越:②百废具兴具:③此则岳阳楼之大观也观:④薄暮冥冥薄:⑤然则北通巫峡然则:⑥去国还乡国:⑦春和景明景:⑧长烟一空一:⑨把酒临风把:⑩或异二者之为或:为:⑪不以物喜以:⑫微斯人,吾谁与归微:归:⑬予尝求古仁人之心求:⑭宠辱偕忘偕:⑮横无际涯横:⑯连月不开开:⑰浊浪排空排:⑱南极潇湘极:三、句子翻译1、政通人和,百废具兴。
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《岳阳楼记》一课一练
(满分150分)
一、文学常识(5分)
《岳阳楼记》选自《范文正公集》,作者范仲淹,字希文,北宋政治家、军事家、文学家,死后谥号文正。
二、重要字音(21分)
滕.(téng)子京谪.(zhé)守属(zhǔ)予(yú)浩浩汤汤(shāng )
朝晖()夕阴()潇()湘()迁()客骚()人
若夫()淫()雨霏霏()怒号()浊()浪
隐曜()潜()行樯()倾()楫()摧()
薄()暮冥冥()忧谗()畏讥()满目萧()然
万顷()锦()鳞()岸芷()汀()兰皓()月
沉璧()心旷()神怡()宠()辱()偕()忘
嗟()夫()何哉()微()斯人
三、重点词语、短语、句子(37分)
谪.守(封建王朝官吏降职或远调)越.明年(到了)政通人和(政.
事顺利,百姓和乐
........).
百废具兴.(兴办)乃.重修(于是,就)增.其旧制.(扩增)(规模)
作.文以记.之(写)(记述)观夫.(句首发语词,那)胜状
..(胜景,好景色)
衔.远山(连接)吞.长江(吞吐)浩浩汤汤
..(广远)
....(水波浩荡的样子)横.无际涯
(边)朝晖.夕阴(日光)大观
..矣(记述)
..(雄伟景象)前人之述备
(详细)然则
..(虽然如此,那么)南极.潇湘(尽)迁客
..(指降职远调的人)骚.
人.(诗人)多会.于此(相会)若夫
..(用在一段话的开头以引起下文,像那)
淫雨
..(连绵的雨)霏霏
..(雨(或雪)繁密的样子)连月不开.(解除,天气放晴)
浊浪排空
..(隐没形体)..(冲向天空)日星隐曜
..(隐藏光辉)山岳潜形
樯倾楫摧
..(迫近)(昏暗)登斯.楼(这)....(桅杆倒下,船桨断折)薄.暮冥冥
去国怀乡
....(担心(人家)说坏话,惧怕(人....(离开国都,怀念家乡)忧谗畏讥
家)批评指责)满目萧然
..(用在一
..(感慨到极点)至若
..(萧条的景象)感极
段话的开头以引起下文,至于)春和景.明(日光)波澜不惊.(这里有“请”,“动”的意思)上下天光,一碧万顷(天色湖光相接,一片碧绿,广阔无边)翔集.(鸟停在树上)
锦鳞
..青青(形容草木茂盛)....(岸上与小洲上的花草)郁郁
..(美丽的鱼)岸芷汀兰
而或
....(大片烟雾完全消散)浮光跃金
....(波动的光闪着金色)..(偶尔或许)长烟一空
静影沉璧
..(一唱一和)此乐何.....(静静的月影像沉入水中的璧玉)渔歌互答
极.(哪有穷尽)宠.辱偕.忘(荣耀)(一起)把酒临风
....(端酒当着春风)予尝.
求.(曾经探求)古仁人
...之心.(古时品德高尚的人)(心思)
或异.二者之为.(不同于)(这里指心理活动(即两种心情))
居庙堂
.....(处在僻远的江湖间,意思是不在朝廷上做..之高则忧其民(朝廷)处江湖之远
官)是进
..忧(退居江湖)..亦忧(这样)(进朝为官)退亦
(也)然则
..何时而乐(既然这样)微.斯人(没有)谁与归.(归依)其.必曰“先.天下之忧而忧,后.天下之乐而乐”乎(那)(在……之前)(在……之后)
四、通假字(找出通假字,并解释)(2分)
百废具兴具,通俱,全,皆
属予作文以记之属,通“嘱”,嘱托
五、一词多义(25分)
1.以:属予作文以记之来不以物喜,不以己悲因为
卷石底以出而,表修饰以其境过清因为
2.观:予观夫巴陵胜状看此则岳阳楼之大观也景观
3.一:全在洞庭一湖全一碧万顷一片长烟一空全
4.开:连月不开解除,天气放晴开我东阁门打开
5.则:此则岳阳楼之大观也就是居庙堂之高则忧其民就
然则北通巫峡那么然则何时而乐耶那么
6.极:南极潇湘直到感极而悲者矣极点此乐何极穷尽
初极狭,才通人十分
7.为:或异二者之为这里指心理活动(即两种心情)全石以为底当作为坻为屿成为
8.空:浊浪排空天空长烟一空消散
9.通:政通人和顺利北通巫峡通向鸣之而不能通其意了解
10.和:政通人和和乐至若春和景明和煦
11.而:感极而悲者矣表顺接而或长烟一空表并列然则何时而乐耶表修饰
先天下之忧而忧表顺接
12.之:属予作文以记之代词,代这件事前人之述备矣的览物之情的
古仁人之心的或异二者之为的居庙堂之高则忧其民定语后置的标志
后天下之乐而乐主谓之间,取消句子独立性
13.其:增其旧制代词,代岳阳楼的刻唐贤今人诗赋于其上代词,代岳阳楼处江湖之远则忧其君代词,代他的
其喜洋洋者矣那是其必曰那以其境过清这
14.或:而或长烟一空有时或异二者之为或许一食或尽粟一石有时
或置酒而招之有时
六、词类活用(先写出活用方式,再解释)(7分)
1.
3.
4.
七、古今异义(8分)
1.微斯人:古义:今义:
2.越明年:古义:今义:
3.去国怀乡:古义:今义:
4.气象万千:古义:今义:
八、这篇散文中有些句子现在已经成为了成语,请将这些成语写在下面。
(至少3个)(3分)答:
九、用原文语句填空。
(7分)
1、“是进亦忧,退亦忧”一句中,“进”指的是入朝为官,“退”指的是退居江湖为民;
“古仁人”能够做到“进亦忧,退亦忧”的原因是居庙堂之高则忧其民,处江湖之远则忧其君。
2、文中用“”一句描写微波荡漾的月光;用“”一句描写无风时水中的月影。
3、或范仲淹赞扬滕子京政绩的句子:,。
4、文中从空间上形容湖面广阔浩渺的句子是:,,,。
5、从时间上表现洞庭湖景象千变万化的句子是:,。
6、作者对“岳阳楼之大观”的描写很简略,其原因是“” 。
7、本文中能表现作者旷达胸襟的句子:,;《岳阳楼记》中最能表达作者政治见解的句子是:,。
十、翻译句子(18分)
1. 乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。
属予作文以记之。
于是重新修建岳阳楼,扩增它旧有的规模,把唐代名家和今人的诗赋刻在岳阳楼上。
2. 然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎?
虽然如此,那么向北通向巫峡,南面直到潇水,湘水,谪迁的人,诗人,大多在此相会,看了自然而触发的感情,大概会有所不同吧?
3. 若夫霪雨霏霏,连月不开,阴风怒号,浊浪排空;日星隐耀,山岳潜形;商旅不行,樯倾楫摧;
像那连绵的雨十分繁密,接连几个月都不天气放晴,阴冷的风怒吼着,浑浊的浪冲向天空;太阳和星星隐藏起光辉,山岳隐没了形体;商人旅客不能前行,桅杆倒下,船桨断折;
4.登斯楼也,则有去国怀乡,忧谗畏讥,满目萧然,感极而悲者矣。
登上这座楼,就有就有离开国都怀念家乡,担心(人家)说坏话,惧怕(人家)批评指责。
5.而或长烟一空,皓月千里,浮光跃金,静影沉璧,渔歌互答,此乐何极!
偶尔或许大片烟雾完全消散,皎洁的月光一泻千里,波动的金光闪着金色,静静的月影像沉入水底的碧玉,渔夫的歌声一唱一和,这样的乐趣哪有穷尽。
6. 登斯楼也,则有心旷神怡,宠辱偕忘,把酒临风,其喜洋洋者矣。
登上这座楼,就会感到心胸开阔,精神爽快,光荣和屈辱一并忘了,端酒当着风,那是喜洋洋的欢乐啊。
7. 予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;
我曾经探求古时品德高尚的人的心思,或许不同于(以上)两种心情,为什么?(是由于他们)不因外物(好坏)和自己(得失)而或悲或喜。
8. 居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。
是进亦忧,退亦忧。
然则何时而乐耶?
在朝廷做官就为他的百姓忧虑;不在朝廷做官就为他的国君忧虑。
这样他进朝为官也忧虑,退居江湖也忧虑。
既然这样那么什么时候快乐呢?
9. 其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。
噫!微斯人,吾谁与归?
天下人那一定要说:“在天下人忧之前先忧,在天下人忧之前先忧”吧。
啊,(如果)没有这种人,我同谁一道呢?。