《心理咨询与辅导一》模拟卷

《心理咨询与辅导（一)》模拟卷（一）

一、单项选择题(1５分，每小题1分）

１．咨询分为当面咨询和电话咨询,其分类的主要依据是（Ｃ）A。来访者的数量或规模 B．咨询中对来访者资源的侧重点

Ｃ。咨询采用的主要途径 D. 依据的不同理论基础

２。帮助学生认识自己,接纳自己，这属于学校心理辅导的( A )

A。发展性目标 B.防治性目标

Ｃ.教育性目标 D.社会性目标

3。最早在学校进行职业和道德辅导的心理辅导先驱者是（Ａ）A．戴维斯 B．罗杰斯 C．帕森斯 D. 帕特森

４。被认为是“心理剧的心脏”指( Ｂ）

A.独白Ｂ．替身 C。角色互换Ｄ。镜像

5．最具后现代特色的心理咨询理论是（ C ）

A.游戏心理咨询Ｂ。焦点解决短期心理咨询

C.叙事心理咨询 D。精神分析咨询

６。促进咨询关系进展的关键因素是( D )

A。咨询双方共同探讨咨询动机Ｂ．咨询双方共同探讨咨询条件C。咨询双方共同探讨咨询阶段 D. 咨询双方共同探讨咨询目标

７。咨询师对每一位求助者都要进行的工作,也是最基本的会谈形式的( A ）

A.收集资料Ｂ。评估C。诊断 D。治疗

8．按照团体咨询计划程度，团体咨询可以分为（ A ）

A.结构式团体和非结构式团体B。开放式团体和封闭式团体

C．同质团体和异质团体 D．发展性团体和治疗性团体

9。团体辅导中，对少年儿童安排的时间每次（Ｂ）为宜。A．２0—3０分钟Ｂ. ３０—40分钟Ｃ。 40-50分钟Ｄ．5

０—6０分钟

1０。下列不属于来访者冲突性沉默的情形是( C )

A。来访者感到紧张害怕Ｂ. 来访者感到愤怒

Ｃ。来访者感到不知道接下来该说什么Ｄ．来访者感到愧疚

１1.咨询师注视来访者的目的是使其感受到支持、鼓励，因此，在咨询室里咨询师与来访者的座椅摆放成( D ）就是这个道理。

A。3０度角 B. ４5度角C。60度角Ｄ. ９0度角

1２.团体咨询具有强大的（ C )心理问题发生于发展的作用。Ａ.教育B。发展Ｃ。预防D。治疗

13。在少年儿童的团体心理咨询中更应注意（ B ）因素来筛选组员。

A。性别年龄 B。教育程度 C.团体经验 D. 精神健康状况

１４．在整个团体的生命历程里,对组长而言,最困难也是最具挑战性的是( A )

A.首次聚会 B。建立团体常模

C．促进团体的过渡与行动 D。结束阶段的处理

1５.在热线咨询中，咨询师问“我听到你说考试的时候总是很紧张、害怕，有没有什么时候，你考试不紧张、不太害怕?”,这种询问被称为（ C ）

A.预设询问 B．奇迹询问C．例外询问D。改变询问

二、多项选择题（1０分，每小题２分)

16.阿德勒疗法是一种基于成长模式而非医疗模式的咨询理论，可以应用的主要领域有（ ABCDE )

A。儿童辅导中心 B。亲子咨询Ｃ.婚姻辅导 D. 家庭辅导

E、团体辅导

17。基于社会学系和认知学习制约原则的技术有（ AC ）

A.示范疗法 B。行为塑造法C．思维阻断法ﻩ D. 厌恶疗法

１8。下列属于开放式提问的有（ＢＣD ）

A。“你当时是这样想的吗？" B。以“什么”引导的问题

C. 以“怎么"引导的问题 D。以“为什么”引导的问题

19. 有关咨询过程中的伦理问题主要涉及到（ ABＣD ）

A. 来访者的决定权 B。来访者的知晓权

C. 来访者的权益

D. 来访者的安全

20。阻抗的来源主要有（ ACD )

A。来自成长过程中伴随的痛苦Ｂ。来自对抗不同的心理咨询理论

Ｃ. 来自对抗心理咨询或心理咨询师的心理动机 D. 来自机能性的行为失调

三、名词解释（15分，每小题3分）

21。家谱图(P49）

2２。解构(P６2)

23。澄清(P126）

２４. 焦点解决短期心理咨询（Ｐ58)

25. 职业枯竭(Ｐ249）

四、简答题（3０分，每小题６分）

２6．为什么说心理咨询是一种专业性的助人活动？(Ｐ3—5)

27。简述家庭治疗的一些策略和技术。（P４9-50）

２8.钱铭怡认为，治疗联盟的内化过程包括哪几个方面？（P８5）

２9。怎样按时结束会见?（P１46-147）

30。良好的咨询诊断应具备哪些成分?(P１54—155）

五、论述题(20分,每小题１0分)

３1。结合咨询实践,分析一下来访者期望中存在的问题，并说明如何去处理这些

问题。（P76—78）

32。结合咨询实践，谈谈如何在咨询过程中应用“解释、面质、自我流露”。（P129—132）

六、案例分析题(10分）

案主：小雪，女,初中二年级学生.该生学习勤奋，平时在课内外学业表现都很好，但每次考试成绩都与平时的表现相差甚远.她对自己的成绩目标定得很高，考试时总担心考不好,心慌，怕辜负老师和家长的期望。请对小雪的问题进行分析诊断，并提出干预方法.