李清照词两首默写练习答案

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《李清照词两首》原创练习题【附答案】

《李清照词两首》原创练习题【附答案】

《李清照词两首》原创练习题【附答案】《醉花阴》练习题一、单选题1、下列词语中字形有误的一组是()A. 春花秋月不堪回首无语凝噎和蔼B. 良辰好景晓风残月骤雨初歇时辰C. 乍暖还寒不黯世事波澜壮阔谰言D. 风情万种寒蝉凄切罗暮轻寒凄惨2、下列语句中加点字的意义和用法,判断正确的一项是()①瑞脑销.金兽②莫道不销.魂③有暗香盈.袖④盈.虚者如彼,而卒莫消长也A.①②相同,③④不同B. ①②不同,③④相同C. ①②相同,③④相同D. ①②不同,③④不同3、对《醉花阴》中词句理解有误的一项是()A. “薄雾浓云愁永昼”意思是说秋天日长,从清晨薄雾到入暮浓云,时光难以打发,因而为之生愁。

B. “瑞脑销金兽”意思是香料在香炉中渐渐烧完了。

C. “东篱把酒黄昏后”一句的“东篱”指菊圃。

这里化用了晋代大诗人陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山”诗句。

D. “莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”设想主人公因思念而更显得憔悴的形象,属于虚写之笔。

4、下列对《醉花阴》的赏析,分析有误的一项是()A. 全词内容单纯,上阕主要写秋日无聊秋夜凉,孤寂之感自生。

B. 下阕写重阳独酌,倍觉销魂,人比菊瘦。

C. 词中作者善于以正侧结合点染之笔来塑造自我形象,词中对人物的容貌、服饰进行了简约的描述,便使一个闺阁佳人的形象呼之欲出。

D. 全词景中寓情,情中有态,人物意态、形象立现,正所谓“不着一字,尽得风流”。

5、下列对词中意象的赏析,不正确的一项是()A. “薄雾浓云”勾画出一种暗淡阴沉天气,烘染出一种沉郁气氛。

这种阴沉沉的天气也笼罩在词人的心头。

B. “瑞脑”是一种香料,词人独自看着香炉里瑞脑香的袅袅青烟出神,写出了她的满怀愁绪和百无聊赖。

C. “玉枕纱厨”写闺房陈设,同时点出秋夜就寝情状。

夜半凉意透帐,寒气侵骨,可知词人因怀人而彻夜失眠。

D. “暗香”指菊花的香气,菊花傲霜而开,暗示词人高洁的胸怀和脱俗的志趣,“暗香盈袖”给词人带来了快慰。

《如梦令》李清照选择题、理解性默写及答案【部编版八上】

《如梦令》李清照选择题、理解性默写及答案【部编版八上】

《如梦令》李清照习题及答案【部编版八上】题型:【理解性默写】【选择题】【原词】常记溪亭日暮,沉醉不知归路。

兴尽晚回舟,误入藕花深处。

争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

【译文】时常记起溪边亭中游玩至日色已暮,沉迷在优美的景色中忘记了回家的路。

尽了酒宴兴致才乘舟返回,不小心进入藕花深处。

怎么才能出去呢?怎么才能出去呢?划船声惊起了一群鸥鹭。

【习题】一、理解性默写:1、李清照的《如梦令》:追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是:2、翠绿的荷花和旭日中,嫣红的荷花,给人以凉爽幽静,清香扑鼻的感觉,诗人杨万里赞其是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,而词人李清照却在《如梦令》中嗟叹:3、写回舟迷路的句子是:二、选择题:1.对《如梦令》一词赏析有误的一项是()A.这首词表现了词人热爱生活、热爱自然的欢畅心情和清雅逸趣。

B.“沉醉”表明因尽兴畅饮而大醉,也包含了词人为初秋溪边美景沉醉之意。

C.“惊起”句让我们联想到当时鸥鹭受惊纷飞,主人公心惊酒醒,倍感舒畅的情景。

D.朗读时,第一句节奏可划分为“常记\溪亭\日暮”。

2、下列对李清照《如梦令》的赏析不正确的一项是( )A.这首词在艺术上完全用了细节描写的手法,景色迷人,清秀淡雅,静中有动,语言平淡朴实,生动有趣。

B.一、二两句写溪亭喝酒。

“常记溪亭日暮”,在野外溪边的亭子里喝酒,太阳西沉,天快要晚了。

点出了喝酒的时间、地点、背景。

C.“沉醉不知归路”,沉醉,有酣乐之意。

“沉醉”二字透露出了词人心底的欢快。

“不知归路”,暗示了游兴沉酣、乐而忘返。

D.“误人藕花深处”把词人醉眼蒙胧,醉的憨态全部写了出来,把自己原来的主观愿望与酒后的神志模糊,作了对比与交代,又照应开头的“常记”(长久记忆)。

【答案解析】一、理解性默写:1、李清照的《如梦令》:追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是:常记溪亭日暮,沉醉不知归路。

2、翠绿的荷花和旭日中,嫣红的荷花,给人以凉爽幽静,清香扑鼻的感觉,诗人杨万里赞其是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,而词人李清照却在《如梦令》中嗟叹:兴尽晚回舟,误入藕花深处。

人教版高中语文必修4 第二单元 第7课 李清照词两首 习题练习一(附答案)

人教版高中语文必修4  第二单元  第7课 李清照词两首   习题练习一(附答案)

人教版高中语文必修4 第二单元第7课李清照词两首习题练习一(附答案)一、选择题1.下列诗句书写完全正确的一项是()A.东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。

B.莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

C.满地黄花堆积,憔悴陨,如今有谁堪摘?D.梧桐更兼喜雨,到黄昏、点点滴滴。

2.下列句子中加线词的意思,相同的一项是()A.将进酒,杯莫停莫听穿林打叶声B.秦人开关延敌天下英雄谁敌手C.沉舟侧畔千帆过谓言无罪过,供养卒大恩D.总把新桃换旧符把酒问青天3.下列有关文学常识的表述有误的一项是()A.大部分词调分成两段,甚至三段、四段,分别称为“双调”“三叠”“四叠”。

段在词中又叫“片”或“阕”。

一首词的上下两段分别称上下片或上下阕。

B.从晚唐五代到宋代温庭筠、晏殊、秦观、李清照等一系列词坛名家的词风虽不无差别,各有擅长,但大体上可归诸婉约范畴。

C.婉约词风,其内容主要是写男女情爱、离情别绪、伤春悲秋、光景流连;其形式大都婉丽柔美,含蓄蕴藉,情景交融,声调和谐。

D.李清照的词以南渡为界限分为前后两个时期。

南渡前多写离愁闲愁,词风清丽柔媚;南渡后多写国恨家仇,词风凄恻哀婉,《醉花阴》《声声慢》都创作于这一时期。

4.下面各对联不是写李清照的一项是()A.红雨飞愁千秋绝唱销魂句黄花比瘦一卷高歌漱玉词B.大河百代,众浪齐奔,淘尽万个英雄汉词苑千载,群芳竞秀,盛开一枝女儿花C.大明湖畔,趵突泉边,故居在绿杨深处漱玉集中,金石录里,文采有后主遗风D.八百里河山空入梦,流水凝愁,怎奈此身囚狱室三十年故国最伤心,酿词寄恨,忍听千古断肠声5.下列李清照的词句中,从词的风格看,与其他三项不同类的一项是()A.东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。

B.只恐双溪舴艋舟,载不动许多愁。

C.九万里风鹏正举。

风休住,蓬舟吹取三山去!D.梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。

6.下面加线字的读音全都相同的一项是()A.落枕热忱耽误沉着B.梧桐恫吓胴体侗族C.兼并搛菜缣素蒹葭D.桑葚戡乱镶嵌堪称二、语言表达7.词是按词谱来填的,在形式上的特点是“调有定格,句有定数,字有定声”。

《如梦令》李清照选择题、理解性默写

《如梦令》李清照选择题、理解性默写

《如梦令》李清照习题及答案【部编版八上】
一、理解性默写:
1、李清照的《如梦令》:追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是:常记溪亭日暮,沉醉不知归路。

2、翠绿的荷花和旭日中,嫣红的荷花,给人以凉爽幽静,清香扑鼻的感觉,诗人杨万里赞其是“接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红”,而词人李清照却在《如梦令》中嗟叹:兴尽晚回舟,误入藕花深处。

3、写回舟迷路的句子是:兴尽晚回舟,误入藕花深处,争渡,争渡,惊起一滩鸥鹭。

二、选择题:
1、对《如梦令》一词赏析有误的一项是( B )
A.这首词表现了词人热爱生活、热爱自然的欢畅心情和清雅逸趣。

B.“沉醉”表明因尽兴畅饮而大醉,也包含了词人为初秋溪边美景沉醉之意。

C.“惊起”句让我们联想到当时鸥鹭受惊纷飞,主人公心惊酒醒,倍感舒畅的情景。

D.朗读时,第一句节奏可划分为“常记\溪亭\日暮”。

【解析】B 被美景陶醉,非畅饮而大醉。

2、下列对李清照《如梦令》的赏析不正确的一项是( A )
A.这首词在艺术上完全用了细节描写的手法,景色迷人,清秀淡雅,静中有动,语言平淡朴实,生动有趣。

B.一、二两句写溪亭喝酒。

“常记溪亭日暮”,在野外溪边的亭子里喝酒,太阳西沉,天快要晚了。

点出了喝酒的时间、地点、背景。

C.“沉醉不知归路”,沉醉,有酣乐之意。

“沉醉”二字透露出了词人心底的欢快。

“不知归路”,暗示了游兴沉酣、乐而忘返。

D.“误人藕花深处”把词人醉眼蒙胧,醉的憨态全部写了出来,把自己原来的主观愿望与酒后的神志模糊,作了对比与交代,又照应开头的“常记”(长
久记忆)。

【解析】A 运用了白描的手法。

李清照词两首理解性默写(含答案)

李清照词两首理解性默写(含答案)

李清照词两首理解性默写(含答案)1.《醉花阴(薄雾浓云愁永昼)》中“ , ”两句明写作者重阳节里的活动,暗写作者的寂寞、扫兴,是以酒消愁,是典型的以乐景写哀情。

2. , , 一这是李清照《醉花阴》中的词句。

其中“”是词人的独创,词人为情所伤,日渐憔悴,故以黄花来喻人。

此处的“黄花”与《声声慢》中“”中的黄花含义及作用并不相同。

3.《醉花阴》上片 , 明写秋季的天气,暗点作者的愁情,一个“永”字表明作者的愁情难消,日子难熬。

4.《醉花阴》上片 , , 写清凉的秋夜。

“又”字表明时间过得很快,也暗示作者的思念之深。

“凉”字不但写出了秋气的萧瑟,更反映出诗人心境的凄冷。

5. 《醉花阴》中“ , ”两句藏而不露,写菊却无一“菊”字,真可谓是“不着一字,尽得风流”。

6.《声声慢》中开头有七组叠词,看似平平淡淡无一愁字,却字字含愁,声声写愁,营造了一种如泣如诉的音乐效果,委婉细致地表达了词人在遭受深创剧痛后的愁苦之情,为全词奠定了基调。

这七组叠词是:“ , , 。

”7.《声声慢》中“ , 、”写桐叶簌簌,秋雨滴滴,像鬼语戚戚、幽灵啜泣,这就更加令人难过了。

这里是从正面渲染作者的悲苦心情。

8. 《声声慢》中写晚风寒气逼人,淡酒难敌,含蓄地道出了词人晚年想解脱而又无法解脱的痛苦心情的诗句是:“ , 、!”9.《声声慢》中作者通过感叹大雁可以南来北往,而自己却滞留在南方不能北归,表现了作者强烈的思乡之情和一种沦落异地的流浪之感的诗句是: , , 。

10.相思无形,柳永以“衣带渐宽终不悔”状之,让人觉得无比形象,李清照《醉花阴》里以花比人,也有非常形象地描述,即“ , , 。

”其中不仅表达了作者因相思而消瘦的体态相近,而且也象征着作者清高、淡泊的精神。

11.《声声慢》中“ , !”这两句词人运用日常生活中的细节直接抒写了词人遭遇了国破家亡之痛,江湖飘泊之苦,如今孑然一身,面容变得暗淡憔悴,却无人理会。

这个“黑”字,概括了作者后半生的坎坷经历、悲惨遭遇。

《李清照词两首》默写练习

《李清照词两首》默写练习

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高一语文校本作业《李清照词两首》默写练习1、《醉花阴》是李清照的代表作之一,其中以生动的形象来表达相思之苦,并将“为伊消得人憔悴”的含义蕴涵其中的词句是:,,。

2、《醉花阴》中的“,。

”让李清照回忆起她和丈夫东篱对酒赏菊共度佳节的美好环境,然而现在夫妻离别,这佳节美景反而勾起词人的离愁别恨;该诗句又暗含佳节思亲的情绪。

这两句诗既写人,又写景,创造了一个凄清寂寥的深秋境界,让人回味无穷。

3、《醉花阴》中的“,”两句,写重阳佳节的百无聊赖,连香炉也懒得管,任它自行销尽。

描绘了一个思妇愁绪满怀的神态,给全词奠定了“愁”的感情基调。

4、《醉花阴》中“,,”三句,写词人辗转反侧,无法入眠,这都是离愁使然。

这里以乐景写哀请,以佳节衬离愁,意境萧疏,含蓄蕴藉,手法高妙。

5、李清照喜以“瘦”字入词,来形容花容人貌,并创造了三个因“瘦”而名传千古的动人词句。

在《凤凰台上忆吹箫》有“新来瘦,非干病酒,不是悲秋”之句,婉转曲折,煞是妙绝。

在《如梦令》中有“知否,知否,应是绿肥红瘦”之句,无限凄婉,却又妙在含蓄,短幅中藏无数曲折。

在《醉花阴》中有“,,”之句,以花写人,一语双关,堪称妙笔。

6、《声声慢》开头用写诗人内心空虚,如有所失;,写处境的孤独,形单影只,无人相伴;,则极言心情之悲怆。

7、李清照在《声声慢》中“,、”写酒气抵挡不住晚风带来的寒意,更遣不散积聚在她心头的寒意:夫亡国破,文物丧尽,飘荡流离,身遭诬陷,暮年孤单,所有种种。

8、李清照早年曾寄给赵明诚一首词《一剪梅》,其中有“云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼”之句。

而现在自己漂流江南,看到北来的大雁,就自然地吟诵“,,”。

词人把悼亡之意、思乡之情与家国之痛融合在一起了。

9、《声声慢》中“,,?”三句是由景入情,情景交融,作者的感情渐渐融入落花中,只能看着菊花一朵朵、一瓣瓣的枯萎凋落,对花自怜,不由又黯然神伤。

10、温庭筠《更漏子》中写到“梧桐树,三更雨,不道离情正苦,一叶叶,一声声,空阶滴到明。

高中语文(人教版 必修4)教材用书:第7课 李清照词两首 Word版含答案

高中语文(人教版 必修4)教材用书:第7课 李清照词两首 Word版含答案

第7课李清照词两首解读李清照1.你乘一叶扁舟,载着浓浓的愁绪,忧郁的眼神,苦吟着“莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦”向我们走来。

千年的风雨淡退了琉璃繁华,沉淀了,你的泪光柔弱中带着忧伤。

家,已不能回;心,已无处归;夜太漫长,凝成霜,惨白的弯月勾起了过往,使得这孤独融入了淡酒,令你最难将息,直到“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”。

你的一生被这漫天的愁绪所包围,闺愁、家愁、情愁、国愁,又怎一个“愁”字了得!2.李清照,我心中的美神,心中永远的圣洁。

你站在山顶,吮天地之锐气,吸日月之精华。

你不会孤独。

你带着周身的光芒,穿越时空,向我们走来。

我坚信,在新的时代,仍有在你的精神感召下的蕙质兰心的女子。

张爱玲继承了你的坚定与毅然决然,三毛继承了你的豪放与洒脱,张小娴继承了你的锐利与透彻,舒婷继承了你的甜蜜而独立的爱情……李清照,我心中的美神,我永远的神圣。

你擎起了一盏孤独的灯,照亮了一段孤独的历程,用那绝世的孤独跳了一曲完美的独舞,如一朵摇曳的花,守护着中华史上那一座盛世繁城。

3.我徜徉在衰草连天的野外,看尽征鸿,通过梧桐更兼细雨,心中易安的形象愈加明显。

风中的梧桐颤抖着深深寒意,低泣着岁月的沧桑。

我似乎听见易安“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”的低吟。

看见晚来风急中,易安斟上三杯两盏淡酒独酌。

唉!我能拂去枝干上的落叶,拂不去你心中荡涤的尘埃;我能抚平黄土上朔风奔过的痕迹,抚不平人事变迁、韶华飞逝在你额头刻下的印记啊!宋代婉约派词人——李清照李清照(1084—约1155),号易安居士,济南(今山东济南)人。

她生于书香门第,父亲李格非精通经史,长于散文,母亲王氏也知书能文。

李清照对诗、词、散文、书法、绘画、音乐,无不通晓,而以词的成就为最高。

李清照十八岁时,在汴京与太学生、丞相赵挺之子赵明诚结婚。

婚后,夫妻感情笃深,常投诗报词。

公元1127年,北方金国攻破汴京,徽宗、钦宗父子被俘,高宗仓皇南逃。

李清照夫妇也先后渡江南去,第二年,赵明诚死于建康(南京),李清照独身漂泊江南,在孤苦凄凉中度过了晚年。

《声声慢》理解性默写(附答案)

《声声慢》理解性默写(附答案)

《声声慢》理解性默写1、李清照早年有“云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼”的句子,现在漂泊江南,再见到南飞的大雁,就自然地吟诵出“,,。

”的诗句,表达了悼亡之情和家国之思。

2、《声声慢》中词人化繁为简,化多为少,把所有的凄苦、孤独和说不尽的思绪,用“,!”代之。

3、《声声慢》中运用日常生活中的起居环境、行动、细节来展现词人内心世界的句子有:,!4、《声声慢》十四个叠字层层铺叙,分三个层次,由外而内,由浅入深,把词人内心深处的悲哀、孤独、寂寞、痛苦表现得淋漓尽致的诗句:,,。

5、《声声慢》中,“,,”?写黄花满地,身心憔悴,既是写花,更是写人,既是惜花,更是自伤。

6、《声声慢》中用黄昏时分的梧桐和细雨表达自己无限的愁情的句子是:,、。

7、《声声慢》词中说天气变化无常,忽暖忽寒,人最难调养身体的诗句:,。

8、《声声慢》中直抒胸臆的诗句:,!9、温庭筠有“梧桐树,三更雨,不道离情更苦,一叶叶,一声声,空阶滴到明”,李清照化用了这几句:“,、”。

语言更精炼,感情更强烈。

10、《声声慢》中借大雁表达对故国、亡夫以及家乡的思念之情的句子是:,,。

11、《声声慢》中,,!这一生活状态的描写和心理活动的刻画表达了诗人无边无际的孤独和度日如年的煎熬之情。

12、《声声慢》中写出了天气反复无常,词人无法入眠的句子:,。

《声声慢》理解性默写(附答案)1、雁过也,正伤心,却是旧时相识。

2、这次第,怎一个愁字了得!3、守着窗儿,独自怎生得黑!4、寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

5、满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘?6、梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。

7、乍暖还寒时候,最难将息。

8、这次第,怎一个愁字了得!9、梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。

10、雁过也,正伤心,却是旧时相识。

11、守着窗儿,独自怎生得黑!12、乍暖还寒时候,最难将息。

《李清照词两首》理解性默写

《李清照词两首》理解性默写
4
《醉花阴》 1.写词人白天百无聊赖,焚香度日,愁 绪深重 2.黄昏时词人独自饮酒,虽有美景但依 然无法排遣愁绪 3.一语双关,借天气写出词人内心的凄 凉 4.以菊花映衬出词人的憔悴消瘦
1
《醉花阴》答案 1.(薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽) 2.(东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖) 3.(玉枕纱厨,半夜凉初透) 4.(帘卷西风,人比黄花瘦)
2
《声声慢》 1.菊花飘零,令人悲伤无奈 2.冷暖不定的深秋天气,不知如何是好 3.口语化的词句,写出词人的孤寂愁苦 4.用叠字写出词人追忆往事的孤寂清冷 5.用花堆积,憔悴损) 2.(乍暖还寒时候,最难将息) 3.(这次第,怎一个愁字了得) 4.(寻寻觅觅,冷冷清清) 5.(冷冷清清,凄凄惨惨戚戚)

人教版语文必修四:第7课《李清照词两首》同步练习及答案

人教版语文必修四:第7课《李清照词两首》同步练习及答案
1但是,在停驻了片刻以后,它突然又一跃,当我们揉揉眼睛,再往西看时,它已经消失了
2依恋地、慈爱地注视着人间,好像有些贪恋,不愿离去,或者说不愿离去正在注视它的我们
3它先是纹丝不动,突然,它颤抖了两下,往下一跃,于是只剩下了半个
4一切都为雾霭所取代,我们刚才见到的那一场奇异的风景
A.④①②③B.③④②①
D.全词用词含蓄,融情于景,形象生动地刻画了一个多情妇女的形象。
解析:B项,“凉”不但写出了秋气的萧瑟,更反映出诗人心境的凄冷。
答案:B
4.下列对《声声慢》这首词的赏析,不恰当的一项是()
A.“寻寻觅觅”表达的是作者经历过许多突发事件的刺激后,记性已经大为减退,自己的东西也总是寻找 不到。
B.“凄凄惨惨戚戚”总括地说明了自己命运的凄惨和心情的悲痛。
诗人独居深闺的心理情态。语浅情深,清丽婉妙。
翘滦沁
1.下列词语中,加点字的注音完全正确的一项是()
A.玉枕(zhen)凝噎(y1)
梧桐(tong)帘卷西风(juan)
B.寻觅(m1)盈袖(xiu)
萧条(xiao)茅塞顿开(se)
C.
戚戚(qi)处心积虑(chu)
D.怆然(qiang)暮霭ai)
锦书(jin)乍暖还寒(hudn)
解析:B项“过程是时代”搭配不当。C项“存在”后少宾语中心语,在“紧张”一词后加上“的情况”,
“上升到50%^上”句式杂糅。D项句式杂糅,应改为“抓住科学发展观这一中心环节”或“要以……为中心环
”。
答案:A
5.在文中横线处填入下列语句,衔接最恰当的一项是()
落日在沉入西地平线以下那一刻,是跳跃着,颤抖着降落的。,恍若一场梦境。
语文•必修4(人教版)
7李清照词两首

高中语文必修四人教版练习:第7课 李清照词两首+Word版含答案【KS5U+高考】

高中语文必修四人教版练习:第7课 李清照词两首+Word版含答案【KS5U+高考】

第7课李清照词两首在词的舞台上,有这样一位女子,她集“豪情、才情、红颜薄命”于一身,说她豪情——生当作人杰,死亦为鬼雄;说她才情——莫道不销魂,帘卷西风,人比黄花瘦;说她红颜薄命——她充满悲情的人生道路,让你我伤怀。

她就是那个能把一杯残酒,一片落叶,一声雁叫,一滴秋雨,一盏孤灯都点石成金的李清照。

让我们一起走进她的词,感受词中蕴涵的情感,体会她悲情的人生吧。

1.走近作者《醉花阴》一文写于李清照、赵明诚婚后不久,赵明诚离家远游,李清照不忍相别,无限离愁。

白天焚香闷坐,黄昏后把酒对菊,独自一人,更添惆怅。

因为刻骨的离愁,所以衣带渐宽,腰肢瘦损,写出佳节怀人之思!《声声慢》是作者后期的作品。

李清照写这首词时,正值金兵入侵,北宋灭亡,志趣相投的丈夫也病死在任上,南渡避难的过程中夫妻半生收藏的金石文物又丢失殆尽。

这一连串的打击使她尝尽了国破家亡、颠沛流离的苦痛。

就是在这种背景下,作者写下了《声声慢》这首词,通过描写残秋所见、所闻、所感,抒发了自己孤寂落寞、悲凉愁苦的心绪。

词风深沉凝重、哀婉凄苦,一改前期词作的开朗明快,成为婉约派的代表作。

3.文化常识重阳:又称重阳节,农历九月初九,二九相重,称为“重九”,民间在该日有登高的风俗,所以重阳节又称“登高节”。

还有重九节、菊花节等说法。

由于“九九”谐音是“久久”,有长久之意,所以常在此日祭祖与推行敬老活动。

例如:佳节又重阳..。

1.字音识记东篱.()暗香盈.袖()戚.() 乍.暖还寒() 堆.积() 梧桐.() 2.一词多义3.古今异义这次第..,怎一个愁字了得古义:________________。

今义:________________。

4.经典名句(1)________________,有暗香盈袖。

(2)莫道不销魂,________________,________________。

(3)________________,________________,________________。

李清照词两首训练提高题

李清照词两首训练提高题

李清照词两首训练提高题 1.背诵默写: (1)《醉花阴》描写借酒浇愁的诗句 是 , 。

以花喻人的诗句是 , , 。

(2)《声声慢》中的叠字句开头是 , , 。

中间是 , , 。

(3)《醉花阴》点出词眼的诗句是 。

《声声慢》点出词眼的诗句是 , 。

2.请找出《醉花阴》《声声慢》描写节令特征的词句。

答: 3.《声声慢》词开头十四叠字“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”, 是全词最为精彩的部分。

请你仔细品味,说说下面的分析有误的一项是() (1)其平仄情况是:“平平仄仄,仄仄平平,平平仄仄平平”。

“寻寻觅 觅”,声音从低升高,“冷冷清清”,声音由高而下,“凄凄惨参戚戚。

”声音 又是一个从低到高,然后由高而下的转换,尤其到最后,声音越来越低,音节也 越拉越长,使人有快要窒息的感觉。

作者连续使用十四个字的叠音词,通过复沓 重叠, 使声音发生起伏跌宕和声韵平仄变换, 细腻地描写了词人内心复杂的情感。

(2)“寻寻觅觅”,我们看到的是一个孤独徘徊的身影在眼前晃动──她 在追寻什么呢?“冷冷清清”, 展现的是一幅冷清凄凉的景象──家徒四壁, 空 空荡荡,一无所获。

“凄凄惨参戚戚。

”再一次刻画了作者悲惨凄凉、寂寞惆怅 的心绪。

总之,作者连续使用十四个字的叠音词,将一个孤苦无依的老妇人的形 象和悲伤惨痛的心情刻画得淋漓尽致。

(3)“寻寻觅觅”是第一层,写词人在一种幻觉状态下的行动。

“冷冷清 清”是第二层, 写环境, 说明寻找一无所获的原因。

“凄凄惨惨戚戚”是第三层, 写寻找一无所获后的心情。

(4)“寻寻觅觅”是描写词人在幻觉神态之下的行动,词人缘何会有这样 的幻觉?只能有一种解释, 写丈夫新亡之后, 词人在极度悲伤神情恍惚之中寻觅 丈夫。

4.下面是对《醉花阴》《声声慢》这两首词所作的一些分析,其中有误的 项有() (1)“怎敌他晚来风急”,有的版本是“怎敌他晓来风急”,这里仅一字 之差,对词的意境没有什么影响。

《第7课 李清照词两首》同步练习及答案

《第7课 李清照词两首》同步练习及答案

《第7课 李清照词两首》同步练习一、基础巩固1.下列词语中,加点字的注音有错误的一项是( )A .薄.雾(bó) 薄.被(báo)日薄.西山(bó) 厚古薄.今(bó)B .把.关(bǎ) 刀把.(bà)把.守门户(bǎ) 把.酒言欢(bǎ)C .将.领(jiànɡ) 将.息(jiānɡ)将.门虎子(jiànɡ) 将.进酒(jiānɡ)D .堆.积(duī) 戚.戚(qī)乍.暖还寒(zhà) 玉枕.纱厨(zhěn)答案 C解析 “将进酒”中的“将”读qiānɡ。

2.下列各项中没有错别字的一项是( )A .淡酒 名信片 冷冷清清 梧桐细雨B .薄雾 重阳节 瑞恼金兽 孤独寂寞C .次第 倒计时 责无旁贷 玉枕沙厨D .销魂 憔悴损 暗香盈袖 黄花堆积答案 D解析 A 项,“名”应为“明”;B 项,“恼”应为“脑”;C 项,“沙”应为“纱”。

3.下列语句中加点词的意义和用法相同的一项是( )A.⎩⎨⎧①薄雾浓云愁永.昼②樱花永.巷垂杨岸B.⎩⎨⎧①有暗香盈.袖②盈.虚者如彼,而卒莫消长也C.⎩⎨⎧①乍暖还.寒时候②秦王还.柱而走D.⎩⎨⎧①憔悴损.②满招损.,谦受益 答案 B解析 A 项,①漫长的;②深。

B 项,都是“满”的意思。

C 项,①返回;②环绕。

D 项,①这里相当于“煞”;②损害。

4.下列各句中,加点词的意思与现代汉语不同的一项是( )A .东篱把酒黄昏..后 B .雁过也,正伤心..C .满地黄花堆积,憔悴..损 D .这次第..,怎一个愁字了得 答案 D解析 古义:光景,状况。

今义:次序,一个挨一个地,依次。

5.下列对文学常识的表述,有误的一项是( )A .李清照,号易安居士,宋代女词人。

她通晓金石鉴赏,能诗善文,词的成就尤其突出。

北宋末年她南渡避乱,不久北宋灭亡,丈夫病死,她只身逃难,境遇悲惨。

B .李清照的《醉花阴》与《声声慢》两首词都是其南渡后晚年的作品。

高中语文选修1《李清照词二首》练习-答案

高中语文选修1《李清照词二首》练习-答案

《李清照词二首》练习一、阅读下面的文字,完成1~3 题。

道德勇气是人类过道德生活的一个必要条件。

道德勇气要求人类具有维护和践行道德的坚强意志力。

如果一个人缺乏必要的道德勇气,( ),他也不可能勇敢地趋善避恶。

缺乏道德勇气的人会在他们面对善恶选择问題的时候保持沉默。

一旦这种行为变成一种习惯行为,他们就是患上了道德失语症。

道德勇气是人类修炼道德修养的一个重要内容,是衡量人类是否具有“意德”的一个重要指标,是人类修炼道德修养的一个重要表现。

“意德”是人类基于他们的坚强道德意志力而形成的一种德性。

拥有意德的人善恶分明,_______,勇于捍卫善的尊严,敢于贬抑恶的存在价值,他们身上有一股______。

纵然是在善恶进行激烈博弈或尖锐斗争的语境下,他们依然能够________,大义凛然地挺善抑恶。

如果全社会的人普遍缺乏道德勇气,挺善抑恶就难以________,善恶不分则必然成为一种常态,社会道德风尚也不可能令人满意。

道德勇气不足是一些人在面对善恶选择问題上不愿意或不敢发表意见的根源,也是他们患道德失语症的根源。

1.下列填入文中括号内的语句,衔接最恰当的一项是()A.虽然他知道辨別善恶的重要性,但是具有向善求善的道德情感B.纵然他知道辨别善恶的重要性,并且具有向善求善的道德情感C.虽然他知道鉴别善恶的重要性,但是具有向善求善的道德情感D.纵然他知道鉴别善恶的重要性,并且具有向善求善的道德情感1.答案:B【选项分析】本题考查学生语句衔接能力。

“虽然”常与“但是”连用,表示转折关系,“纵然”表假设关系,此处前面是“如果”,显然是假设关系,排除A、C两项。

“辨别”是指对不同事物的特点,在认识上加以区别;“鉴别”是指分辨一些事物的真假好坏,多用于古物的鉴定,此处是对“善恶”加以区别,不能是鉴别,排除D。

括号内两个分句构成递进关系,不构成转折关系,故选B。

2.依次填入文中横线上的成语,全都恰当的一项是()A.义无反顾无私无畏毛遂自荐蔚然成风B.嫉恶如仇无私无畏挺身而出风靡一时C.嫉恶如仇浩然正气挺身而出蔚然成风D.义无反顾浩然正气毛遂自荐风靡一时2.答案:C【选项分析】本题考查学生正确运用成语能力。

人教版李清照词两首精选课时练习(含答案)1

人教版李清照词两首精选课时练习(含答案)1

人教版李清照词两首精选课时练习(含答案)-10 学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、诗歌鉴赏阅读下面这首诗,完成下列小题。

鹧鸪天·西都作朱敦儒我是清都山水郎①,天教分付与疏狂。

曾批给雨支风券,累上留云借月章。

诗万首,酒千觞。

几曾着眼看侯王?玉楼金阙慵②归去,且插梅花醉洛阳。

(注)①清都:传说中天帝所住的宫阙。

山水郎:为天帝管理山水的官员。

②慵:懒。

1.下列对这首词的赏析,不正确的一项是( )A.本词开门见山地表达出词人不乐尘世、留恋山水自然的生活态度。

B.词人以“插梅花醉洛阳,傲视侯王”的“山水郎”自居,傲然之情溢于言表。

C.词人写自己能支使风云雨露是天帝批准的,可以看出其内心深处对权力的渴望。

D.“几曾着眼看侯王”是这首词的点睛之笔,也是词人内心思想的真实写照。

2.从本词最后两句,你读出了词人哪些形象特点?请概括分析。

3.阅读文段,回答问题。

声声慢李清照寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

乍暖还寒时候,最难将息。

三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急。

雁过也,正伤心,却是旧时相识。

满地黄花堆积,憔悴损、如今有谁堪摘。

守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。

这次第,怎一个愁字了得。

这首词的主旨句是“这次第怎一个愁字了得”,请概括这“愁”具体包含了哪些内容?作者是怎样抒发这愁情?4.阅读李清照《声声慢》一词,回答下面的问题。

声声慢李清照寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

乍暖还寒时候,最难将息。

三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急?雁过也,正伤心,却是旧时相识。

满地黄花堆积。

憔悴损,如今有谁堪摘?守着窗儿,独自怎生得黑?梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。

这次第,怎一个愁字了得!(1)“过雁”引发了词人哪两件伤心事?(2)“满地黄花堆积,憔悴损。

如今有谁摘?”这句寄寓了作者怎样的感情 ?5.阅读李清照的词,回答问题。

声声慢 一剪梅情景默写答案

声声慢  一剪梅情景默写答案

《声声慢》1、李清照的《声声慢》中的:“梧桐更兼细雨,到黄昏,点点滴滴”句子,作者用雨点打在梧桐叶上的情形,写出自己不能自抑的凄苦。

2、李清照的《声声慢》词中说气变化无常,忽暖忽寒,人最难调养身体的句子是:“乍暖还寒时候,最难将息。

”3、李清照《声声慢》中有七组十四个叠字,它犹如信手拈来,看似平平淡淡,无一愁字,却写得字字含愁,声声是愁,造成了一种如注如诉的音韵效果,委婉细致地表达了作者在遭受深创巨痛后的愁苦之情。

这七组十四个叠字是:“寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

”4、李清照的《声声慢》中的“满地黄花堆积,憔悴损,如今有谁堪摘”的句子是由景入情,情景交融作者的感情渐渐融入落花中,只能看着菊花一朵朵、一瓣瓣的枯萎凋落,对花自怜,不由又黯然神伤。

5、李清照的《声声慢》中的“这次第,怎一个愁字了得”词句是说凄苦的哀愁浸满了作者心灵。

身世之痛,家国之痛,孤独之病等等,作者的愁太多太多了,又如何包括得尽,概括得了6、李清照的《声声慢》中写凄凉晚年的凄苦心境的句子是:“三杯两盏淡酒,怎敌他晚来风急!”可见词人满心都是愁,自觉酒力压不住心愁,酒味淡了,真可谓酒入愁肠愁更愁。

7、《声声慢》从动作到心理感受多层次地表现寡居老人闷坐无聊、茫然若失而四顾寻觅的悲凉心态的诗句:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

《一剪梅》1、词中“轻解罗裳,独上兰舟”描写了词人轻轻解开丝罗裙衣,小心登舟的情态。

2、词中不仅点明了萧疏秋意的时节,而且渲染了环境气氛,对作者的孤独闲愁起了衬托作用的句子:红藕香残玉簟秋。

3、“一种相思,两处闲愁”二句,在写自己的相思之苦、闲愁之深的同时,由己身推想到对方,深知这种相思与闲愁不是单方面的,而是双方面的,以见两心之相印。

4、词中借大雁的意象表现了夫妻的感情极其深厚真挚的句子:云中谁寄锦书来?雁字回时,月满西楼。

5、词中将“愁”说成是一种能运动的有形之物,“才下眉头,却上心头”,词人用平常的字眼表现感情的不可遏止,让读者领略到她的万千愁绪。

《李清照词两首》默写练习答案

《李清照词两首》默写练习答案

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高一语文校本作业《李清照词两首》默写练习答案1、《醉花阴》是李清照的代表作之一,其中以生动的形象来表达相思之苦,并将“为伊消得人憔悴”的含义蕴涵其中的词句是:莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

2、《醉花阴》中的“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。

”让李清照回忆起她和丈夫东篱对酒赏菊共度佳节的美好环境,然而现在夫妻离别,这佳节美景反而勾起词人的离愁别恨;该诗句又暗含佳节思亲的情绪。

这两句诗既写人,又写景,创造了一个凄清寂寥的深秋境界,让人回味无穷。

3、《醉花阴》中的“薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽”两句,写重阳佳节的百无聊赖,连香炉也懒得管,任它自行销尽。

描绘了一个思妇愁绪满怀的神态,给全词奠定了“愁”的感情基调。

4、《醉花阴》中“佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透”三句,写词人辗转反侧,无法入眠,这都是离愁使然。

这里以乐景写哀请,以佳节衬离愁,意境萧疏,含蓄蕴藉,手法高妙。

5、李清照喜以“瘦”字入词,来形容花容人貌,并创造了三个因“瘦”而名传千古的动人词句。

在《凤凰台上忆吹箫》有“新来瘦,非干病酒,不是悲秋”之句,婉转曲折,煞是妙绝。

在《如梦令》中有“知否,知否,应是绿肥红瘦”之句,无限凄婉,却又妙在含蓄,短幅中藏无数曲折。

在《醉花阴》中有“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”之句,以花写人,一语双关,堪称妙笔。

6、《声声慢》开头用寻寻觅觅写诗人内心空虚,如有所失;冷冷清清,写处境的孤独,形单影只,无人相伴;凄凄惨惨戚戚,则极言心情之悲怆。

7、李清照在《声声慢》中“三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急”写酒气抵挡不住晚风带来的寒意,更遣不散积聚在她心头的寒意:夫亡国破,文物丧尽,飘荡流离,身遭诬陷,暮年孤单,所有种种。

8、/9、李清照早年曾寄给赵明诚一首词《一剪梅》,其中有“云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼”之句。

而现在自己漂流江南,看到北来的大雁,就自然地吟诵“雁过也,正伤心,却是旧时相识”。

词人把悼亡之意、思乡之情与家国之痛融合在一起了。

最新人教版高中语文第二单元第7课李清照词两首及答案

最新人教版高中语文第二单元第7课李清照词两首及答案

(时间:40分钟满分:60分)一、基础巩固(15分,选择题每小题3分)1.下列词语中加点字的读音完全正确的一项是( )A.消瘦.(shòu)亲戚.(qi)憔.悴(qiáo) 暗香盈.袖(yínɡ)B.充盈.(yíng) 将.息(jiāng)脑髓.(suǐ) 乍暖还.寒(hái)C.颈.椎(jìng) 笨拙.(zhuō)不堪.(ān) 翘.首以待(qiáo)D.档.次(dàng) 东篱.(lí)内疚.(jiù) 人才济.济(jì)解析:B项,“还”应读huán;C项,“颈”应读jǐng;D项,“济”应读jǐ。

答案:A2.下列句中加点的词语,意思与现代汉语不同的一项是( )A.东篱把酒..黄昏后B.莫道不销魂..C.满地黄花堆积,憔悴..损D.这次第..,怎一个愁字了得解析:D项,文中指光景,状况。

今义指次序。

答案:D3.诵读下面的诗句,断句有误的一项是( )A.东篱/把酒/黄昏后,有/暗香/盈袖B.守着/窗儿,独自/怎/生/得黑C.这/次第,怎一个/愁字/了得D.雁过也,正/伤心,却是/旧时/相识解析:B项,应为:守着/窗儿,独自/怎生得黑。

答案:B4.名句默写。

(6分,任选6句,每句1分)(1)薄雾浓云愁永昼,。

(李清照《醉花阴》)佳节又重阳,,半夜凉初透。

(李清照《醉花阴》)(2),有暗香盈袖。

(李清照《醉花阴》)莫道不销魂,,人比黄花瘦。

(李清照《醉花阴》)(3)寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

,最难将息。

(李清照《声声慢》)雁过也,正伤心,。

(李清照《声声慢》)(4)满地黄花堆积,憔悴损,?(李清照《声声慢》),到黄昏、点点滴滴。

(李清照《声声慢》)答案:(1)瑞脑销金兽玉枕纱厨(2)东篱把酒黄昏后帘卷西风(3)乍暖还寒时候却是旧时相识(4)如今有谁堪摘梧桐更兼细雨二、阅读鉴赏(30分)(一)阅读下面的这首宋词,完成5~6题。

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《李清照词两首》默写练习答案
1、《醉花阴》是李清照的代表作之一,其中以生动的形象来表达相思之苦,并将“为伊消得人憔悴”的含义蕴涵其中的词句是:莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦。

2、《醉花阴》中的“东篱把酒黄昏后,有暗香盈袖。

”让李清照回忆起她和丈夫东篱对酒赏菊共度佳节的美好环境,然而现在夫妻离别,这佳节美景反而勾起词人的离愁别恨;该诗句又暗含佳节思亲的情绪。

这两句诗既写人,又写景,创造了一个凄清寂寥的深秋境界,让人回味无穷。

3、《醉花阴》中的“薄雾浓云愁永昼,瑞脑销金兽”两句,写重阳佳节的百无聊赖,连香炉也懒得管,任它自行销尽。

描绘了一个思妇愁绪满怀的神态,给全词奠定了“愁”的感情基调。

4、《醉花阴》中“佳节又重阳,玉枕纱厨,半夜凉初透”三句,写词人辗转反侧,无法入眠,这都是离愁使然。

这里以乐景写哀请,以佳节衬离愁,意境萧疏,含蓄蕴藉,手法高妙。

5、李清照喜以“瘦”字入词,来形容花容人貌,并创造了三个因“瘦”而名传千古的动人词句。

在《凤凰台上忆吹箫》有“新来瘦,非干病酒,不是悲秋”之句,婉转曲折,煞是妙绝。

在《如梦令》中有“知否,知否,应是绿肥红瘦”之句,无限凄婉,却又妙在含蓄,短幅中藏无数曲折。

在《醉花阴》中有“莫道不消魂,帘卷西风,人比黄花瘦”之句,以花写人,一语双关,堪称妙笔。

6、《声声慢》开头用寻寻觅觅写诗人内心空虚,如有所失;冷冷清清,写处境的孤独,形单影只,无人相伴;凄凄惨惨戚戚,则极言心情之悲怆。

7、李清照在《声声慢》中“三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急”写酒气抵挡不住晚风带来的寒意,更遣不散积聚在她心头的寒意:夫亡国破,文物丧尽,飘荡流离,身遭诬陷,暮年孤单,所有种种。

8、李清照早年曾寄给赵明诚一首词《一剪梅》,其中有“云中谁寄锦书来,雁字回时,月满西楼”之句。

而现在自己漂流江南,看到北来的大雁,就自然地吟诵“雁过也,正伤心,却是旧时相识”。

词人把悼亡之意、思乡之情与家国之痛融合在一起了。

9、《声声慢》中“满地黄花堆积。

憔悴损,如今有谁堪摘”三句是由景入情,情景交融,作者的感情渐渐融入落花中,只能看着菊花一朵朵、一瓣瓣的枯萎凋落,对花自怜,不由又黯然神伤。

10、温庭筠《更漏子》中写到“梧桐树,三更雨,不道离情正苦,一叶叶,一声声,空阶滴到明。

”李清照在《声声慢》中化用了这几句,“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。

”语言更精炼,情感更深切,内蕴也更深厚了。

11、李清照的《声声慢》中写凄凉晚年的凄苦心境的句子是:“三杯两盏淡酒,怎敌他、晚来风急”可见词人满心都是愁,自觉酒力压不住心愁,酒味淡了,真可谓酒入愁肠愁更愁。

12、古人写“愁”的诗句很多,如李煜的“问君能有几多愁恰似一江春水向东流”,秦观的“春去也,飞红万点愁如海”,贺铸的“试问闲愁都几许,一川烟草,满城风絮,梅子黄时雨”,李清照却不说愁之无尽,而说“这次第,怎一个愁字了得!”只说自己愁绪纷繁芜杂,仅用一个“愁”字如何包括得尽,化多为少,欲说还休,表面上戛然而止,实际上愁情已倾泻无遗。

13、李清照《声声慢》中有七组十四个叠字,无一愁字,却写得字字含愁,声声是愁,造成了一种如注如诉的音韵效果,委婉细致地表达了作者在遭受深创巨痛后的愁苦之情。

这七组十四个叠字是:寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

14、李清照的《声声慢》开头用叠词表达了她孤独、凄苦的生活感受。

接着写她想保养好身体,振作一下精神,偏偏遇上“乍暖还寒时候”的天气;想喝酒解愁,却“怎敌他、晚来风急”。

在百无聊赖之中,她抬头望见“雁过也,正伤心,却是旧时相识”,又不免勾起对往事的回忆,再看看院子里满地黄花堆积。

挨到黄昏时分,“梧桐更兼细雨”。

最后用“怎一个愁字了得”收束全篇,含无穷之意于言外,更显得这“愁”的深重了。

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