渴望春天课件PPT

春”，更在于她是万物复苏、勃勃生机的化身。
同学们，你们还知道哪些关于春天的诗句呢？今
天就让我们一起走进春天。
《春晓 》 孟浩然 春眠不觉晓，处处闻啼鸟 . 夜来风雨声，花落知多少.
《咏柳》贺知章 碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦. 不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.
播放歌曲《渴望春天》，请同学们仔细聆听， 听后用语言描述歌曲所表达的情绪。
音乐之所以会给我们活泼、欢快、愉悦的感受， 音乐的节拍在其中发挥着重要的作用。歌曲《渴望春 天》是6/8拍，6/8拍本身就具有活泼、欢快的特点 。
作者简介
随录音轻声哼唱歌曲。
请你从歌谱中找出相同的旋律片ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ。
请同学们从歌谱中找出变化音。并在演唱中注意 唱准音高，注意其对感情表达的作用。
再次播放歌曲《渴望春天》的录音来感受音乐， 我们应该用怎样的情感才能恰当地表达歌曲的 情绪？
春天在哪里呀? 春天在哪里呀? 春天在那青翠的山林里 这里有红花呀, 这里有绿草 还有那会唱歌的小黄鹂 春天在哪里 春天在哪里呀? 春天在那湖水的倒影里 映出红的花呀,映出绿的草 还有那会唱歌的小黄鹂 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩, 嘀哩哩嘀哩嘀哩哩 春天在湖水的倒影里, 还有那会唱歌的小黄鹂
春是四季之首，她在人们的艺术创作中是一 个永恒的主题。她不仅告诉人们“一年之计在于
播放歌曲《渴望春天》录音伴奏，全体学生有 感情地演唱歌曲。