super teddy 教材特色

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视情幼儿英语Supertots

视情幼儿英语Supertots

朗文视情幼儿英语(Super Tots)一、Super Tots项目特色权威出版社的优质教材,为学习提供品牌的保障完善的教材体系,成熟的教学模式,让老师轻松教学完善的招生宣传、教学管理模式,让学校简便招生和管理工作注重学生综合语言应用能力的培养,让孩子学而至用符合国家英语课程标准,能兼顾孩子应试能力的培养全面丰富的教辅资源,让老师教学得心应手雄厚的教研支持,节省教师教研时间,随时提高教学质量科学严谨、实用高效、立体的教师模板培训——全国学校认可、最专业和实用的教学模板培训。

二、市场应用Super Tots 项目自2005年被引进到中国以来,几年间便在全国有700多家英语培训机构、幼儿园广泛使用,成为学校公认的好教材!三、项目支持教学支持:解答教师教学中的问题、提供公共邮箱供教师下载全面的教研资源。

教师培训:举办系统的Super Tots教师模板培训,指导教师模板培训的实践演练。

完善的教辅教具、教研资源及教师模板培训Super Tots独具特色!四、教材介绍(一)教材简介Super Tots是世界最大出版集团——培生教育出版集团朗文公司推出的最适合亚洲4-6岁幼儿学习的英语教材。

2002年出版。

作者Aleda Krause、Michelle Nagashima和他们的教师团队,结合其在亚洲各地25年EFL(English as a foreign language)的教学经验,特别编写了这套让中国小朋友的英语学习与国际接轨的美誉教材。

它遵循了学龄前儿童的兴趣、特点,并通过多样化的活动、歌曲、韵律歌谣、游戏、TPR 及手工制作激发孩子的英语学习兴趣。

教材体系过渡平缓,螺旋上升的学习模式,让孩子循序渐进自然习得语言。

(二)教材衔接:朗文幼儿——少儿——青少年系列英语教程(三)教材特色以故事为主题,以小朋友为中心。

教材设计遵循学龄前儿童兴趣和认知发展的特点。

通过多样化的活动、歌曲、歌谣、游戏、TPR、舞蹈和手工制作来培养小朋友们的学习兴趣。

南昌金典洪恩英语教学特色

南昌金典洪恩英语教学特色

洪恩国际幼儿英语教学特色《Super Teddy 洪恩国际幼儿英语》是洪恩教育集团汇集中外幼教专家,为全世界非英语母语国家幼儿园编写的一套高级英语教材。

它以英语思维教育理念为理论依托,专注于培养儿童的英语口语表达能力和语言的应用能力。

让孩子们对英语产生浓厚兴趣和巨大信心,并提供给孩子们无限的英语表演舞台。

全套教材包括6个级别,专为3-6岁儿童设计。

围绕和儿童日常生活息息相关的48个话题展开教学。

本套教材广泛吸取了多元智能教育理念之精华,并注重对孩子的情商培养,学语言的同时更注重培养孩子良好的习惯和性格,是一套以英语为教学形式的综合素质课程。

本套教材10大特色教学:★英语思维浸泡式教学:纯正的英语发音,深度融合的教材内容,引导孩子像“说母语”一样的说出英语。

★S-TAP口语突破教学:地道英语张口就说,日常口语对答如流,英文故事边演边讲!以口语教学作为突破点。

Daily English 部分着重培养孩子对英语口语的日常应用能力;通过Story则从引导式对话故事教学入手,用老师引导+孩子补充的方式锻炼孩子开口讲故事的能力,并循序渐进的加大故事的难度,鼓励孩子敢说多说。

Warm-up 热身及Do Re Mi歌曲部分的律动旋律朗朗上口,节奏轻快,符合儿童的爱唱爱跳爱动的心理特点,在轻松的环境中学习最原味的美式英语。

★全感官直觉记忆教学:教学VCD中的动画、真人TPR、CD音频等多方位的感官刺激,帮助孩子长时间的记忆和学习英语。

★首创联想式双主题教学:在书中的Learn(主图呈现)部分,不仅有新主题知识点的呈现,更有对已学知识点的复习呈现。

所谓“温故而知新”,我们在进行新课教学的同时同样重视对旧知识点的巩固,让孩子掌握最坚固的英语。

★多元智能教育理念:教材和游戏手册的内容设计丰富多样,以八大智能的理论为基础,设计编写了许多生动有趣的游戏和学习内容,让孩子的全身,从手指到脚趾都能锻炼到。

★全程TPR渗透式教学:全球首次实现,全部教学内容均配有教学英语操!老师轻松教,学生喜欢学。

superkids内容体系,教材介绍

superkids内容体系,教材介绍

教材介绍(一)教材简介New Edition Super Kids是朗文公司最新推出专门为亚洲6-12岁儿童编写的六个级别的英语教材。

每个级别包含9个主单元、3个复习单元、3个跨学科单元、两个文化单元。

教材以主题教学为中心,语言地道纯正。

多元化的教学内容,让学生学得轻松,老师教学得心应手。

作者介绍:Aleda Krause 在亚洲从事英语教学和师资培训已经超过25年,教授过各个年龄段的学生。

主要著作有:Super Tots ,《Longman Children’s Picture Dictionary》以及Super Kids 等优秀英语教材。

Greg Cossu 在亚洲从事英语教学工作已经超过20年,对于如何教授儿童学习英语有非常丰富的经验,特别对于亚洲国家学习英语的学生所遇到的困难有深刻的认识,为此专门编写设计了Super Kids 教材。

(三)教材特色六个主人公伴随孩子成长内容与真实生活紧密相连听说读写四项技能全面发展自然拼音法贯穿六个级别语法歌曲歌谣愉悦轻松跨文化跨学科知识丰富(四)课时建议主单元6课时复习单元2课时跨学科单元2课时跨文化单元2课时复习、测评、家长会等机动2课时共计:70课时(不含期末复习、期末测试、家长会等)《Super kids》教材介绍《Super kids》教材的出版社――培生教育集团,是全球最大的出版集团,总部设在英国。

朗文公司于2005年隆重推出最新英国原版培训教材-朗文<SuperKids>英语。

这套教材专门为全球非英语国家的3—12岁的孩子编写!它以新颖丰富的教学内容,灵活多样的教学方式,优秀的学习测评体系等特色,很快得到了使用学校的认可,并被认证为中国多元智能教育协会发展语言智能推荐教材。

一.作者介绍Aleda Krause在亚洲从事英语教学和师资培训已经超过25年,教授过各个年龄段的学生。

主要著作有:<SuperTots>,<Longman Children’s Picture Dictionary>以及<SuperKids>等优秀英语教材。

superkids内容体系 教材介绍

superkids内容体系 教材介绍

教材介绍(一)教材简介New Edition Super Kids是朗文公司最新推出专门为亚洲6-12岁儿童编写的六个级别的英语教材。

每个级别包含9个主单元、3个复习单元、3个跨学科单元、两个文化单元。

教材以主题教学为中心,语言地道纯正。

多元化的教学内容,让学生学得轻松,老师教学得心应手。

作者介绍:Aleda Krause 在亚洲从事英语教学和师资培训已经超过25年,教授过各个年龄段的学生。

主要著作有:Super Tots ,《Longman Children’s Picture Dictionary》以及Super Kids 等优秀英语教材。

Greg Cossu 在亚洲从事英语教学工作已经超过20年,对于如何教授儿童学习英语有非常丰富的经验,特别对于亚洲国家学习英语的学生所遇到的困难有深刻的认识,为此专门编写设计了Super Kids 教材。

(三)教材特色六个主人公伴随孩子成长内容与真实生活紧密相连听说读写四项技能全面发展自然拼音法贯穿六个级别语法歌曲歌谣愉悦轻松跨文化跨学科知识丰富(四)课时建议主单元6课时复习单元2课时跨学科单元2课时跨文化单元2课时复习、测评、家长会等机动2课时共计:70课时(不含期末复习、期末测试、家长会等)《Super kids》教材介绍《Super kids》教材的出版社――培生教育集团,是全球最大的出版集团,总部设在英国。

朗文公司于2005年隆重推出最新英国原版培训教材-朗文<SuperKids>英语。

这套教材专门为全球非英语国家的3—12岁的孩子编写!它以新颖丰富的教学内容,灵活多样的教学方式,优秀的学习测评体系等特色,很快得到了使用学校的认可,并被认证为中国多元智能教育协会发展语言智能推荐教材。

一.作者介绍Aleda Krause在亚洲从事英语教学和师资培训已经超过25年,教授过各个年龄段的学生。

主要著作有:<SuperTots>,<Longman Children’s Picture Dictionary>以及<SuperKids>等优秀英语教材。

哥本哈根少儿英语教材介绍

哥本哈根少儿英语教材介绍

哥本哈根少儿英语教材介绍哥本哈根少儿英语教材是一套专门为中国少儿研究英语而设计的教材。

它经过精心策划和细致研发,旨在帮助孩子们轻松快乐地研究英语。

以下是该教材的主要特点和优势:1. 丰富而有趣的内容教材内容丰富多样,涵盖了日常生活、家庭、学校、动物、食物等丰富的主题。

每个主题都围绕着孩子们熟悉的话题展开,使研究更具针对性和可操作性。

同时,教材运用生动有趣的插图、故事和游戏等元素,激发孩子们的研究兴趣,使研究变得更加轻松愉快。

2. 强调听说能力的培养哥本哈根少儿英语教材注重培养孩子们的听说能力。

通过大量的听力训练和口语练,孩子们能够更好地理解和运用英语。

教材中的对话、歌曲和口语练等活动,帮助孩子们提高英语的听力理解和口语表达能力,让他们能够在真实的英语环境中流利沟通。

3. 系统性和循序渐进的教学哥本哈根少儿英语教材按照渐进式的研究路径设计。

教材分为多个级别,每个级别都有明确的研究目标和教学内容。

学生通过逐步研究和巩固,逐渐提高自己的英语水平。

同时,教材中的练和评估章节提供了自测和检查,帮助学生巩固所学,并及时发现和纠正错误。

4. 全面支持教学哥本哈根少儿英语教材不仅提供了学生用书,还配套了教师用书和多媒体资源。

教师用书详细介绍了每个课文的教学内容和教学方法,帮助教师更好地组织教学活动。

多媒体资源包括课件、动画、音频等,为教学提供了丰富的辅助材料,使教学更加生动有趣。

以上就是哥本哈根少儿英语教材的主要介绍。

通过使用这套教材,孩子们能够在轻松愉快的研究氛围中提高英语能力,为未来的研究打下坚实的基础。

Super-teddy-3全册知识点总结(word文档物超所值)

Super-teddy-3全册知识点总结(word文档物超所值)

Super teddy 3 全册知识点总结Super Teddy主题曲We are learning English with Teddy 我们来和Teddy一起学英语。

Are you ready 准备好了吗?Let's start! 开始吧!Coming coming coming coming to the wonderland 来吧,来吧我们一起去乐园。

Learning learning learning with teddy and his friends. 我们与Teddy和他的朋友一起学习。

Are you ready are you ready I'll sing and play 准备好了吗?一起来唱,来做游戏Are you ready are you ready I'll learn and dance 准备好了吗?一起来学,来跳舞T E D D Y T E D D YThat's Teddy Teddy every single day!每天与Teddy在一起。

Are you ready are you ready I'll sing and play 准备好了吗?一起来唱,来做游戏Are you ready are you ready I'll learn and dance 准备好了吗?一起来学,来跳舞Coming coming coming coming to the wonderland 来吧,来吧我们一起去乐园。

Learning learning learning with teddy and his friends. 我们与Teddy和他的朋友一起学习。

Unit 1 I can fly ! 我会飞!Warm up (热身)I can fly . -------------------------------------------- 我会飞。

牛津快乐幼儿英语

牛津快乐幼儿英语

牛津快乐幼儿英语
(最新版)
目录
1.牛津快乐幼儿英语介绍
2.牛津快乐幼儿英语的特点
3.牛津快乐幼儿英语的适用对象
4.牛津快乐幼儿英语的教学方法
5.牛津快乐幼儿英语的优点和缺点
正文
【牛津快乐幼儿英语介绍】
牛津快乐幼儿英语是一套专为幼儿设计的英语学习教材。

它是由牛津大学出版社发行的,根据幼儿的认知能力和学习特点,以生动有趣的方式教授英语。

【牛津快乐幼儿英语的特点】
牛津快乐幼儿英语具有以下特点:
1.生动有趣:教材中使用了大量的插图和故事,让幼儿在愉快的氛围中学习英语。

2.系统性强:教材按照幼儿的年龄和认知能力,分为不同的级别,从易到难,逐步提升。

3.互动性强:教材中设置了许多互动环节,鼓励幼儿积极参与,提高学习效果。

【牛津快乐幼儿英语的适用对象】
牛津快乐幼儿英语适用于 3-6 岁的幼儿,特别适合那些刚刚开始学习英语的幼儿。

【牛津快乐幼儿英语的教学方法】
牛津快乐幼儿英语的教学方法主要包括:
1.故事教学:通过生动有趣的故事,让幼儿在听故事的过程中学习英语。

2.游戏教学:通过各种游戏活动,让幼儿在玩中学,提高学习效果。

3.互动教学:通过互动环节,让幼儿积极参与,提高学习效果。

【牛津快乐幼儿英语的优点和缺点】
牛津快乐幼儿英语的优点包括:
1.生动有趣,能够吸引幼儿的注意力。

2.系统性强,能够帮助幼儿逐步提升英语能力。

3.互动性强,能够提高幼儿的学习效果。

缺点包括:
1.对教师的英语水平要求较高,如果教师水平不够,可能无法有效地教授教材。

superkids教材介绍

superkids教材介绍

superkids教材介绍
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SUPERKIDS 教材是朗文公司专门针对亚洲孩子的特点量身定做的英语教材,他的作者是在亚洲工作过20多年的两个外国人,对英语的教学特色和亚洲儿童学英语的习惯和遇到的困难深有体会。

它是一本原汁原味的原版教材,香港印刷的非常精美,并且纯正的发音,丰富的角色,地道的语言
适合3-12岁的孩子学习,3-6岁的是SUPER TOTS,6-12岁的是SUPER KIDS,一共九个级别,根据特定的年龄段,符合孩子的兴趣和认知观他围绕六个与学生年纪相仿的主人公的生活、学习、家庭的故事,通过主题式教学,加强的是孩子的四会语言技能。

所有话题贴近学生生活,学生容易产生兴趣,容易将所学内容运用到生活中去。

它融入了最新的教学方法和理念,比如多元智能、TPR、自然拼音教学法等,同时通过歌曲歌谣舞蹈,手工制作,帮助孩子练习对话内容,在渐进的过程中,学生轻松和自信。

每级两个文化单元,介绍各国节日和庆典。

开阔了孩子的眼界,同时跨学科单元,涵盖不同领域的广泛知识,如地理、数学等。

让学英语不只是英语,还有很多其它的知识。

更有趣味性。

学完九个级别,学会2000个单词达到初中水平,同时与新课标对应关系的比较,又稍微超前学习。

书是不进书店和二级市场的,这样防止了各种乱折扣把最大利益给了学校,同时不面对各人提供教材。

我们每年都有相关的培训机会,初级培训、升级培训、教研员培训,节省了学校的教研时间和费用,也保证了教学的效果。

感谢阅读,欢迎大家下载使用!。

瑞恩儿童美语机构简介解读

瑞恩儿童美语机构简介解读

瑞恩儿童美语机构简介:瑞恩儿童美语是由瑞恩教育创建的国际性儿童美语教育品牌,致力于为全世界母语为非英语国家的3~15岁儿童提供最优质的美语培训课程及教学服务,注重培养儿童各项能力的发展,以实现中国儿童素质的全面提升为使命。

瑞恩儿童美语为中国儿童量身定制一套快乐“操作式”美语学习法,主要通过多媒体互动教学课堂、有声绘本课堂、烤啦烘焙课堂、儿童美语剧场、户外双语亲子营等形式,让儿童通过多种观察、操作、实践、展示、反馈、巩固的过程,提高孩子的英语口语的表达能力和语言的实际应用能力,提升他们的国际移动力。

教师通过课堂操作单,对学生课堂的表现、知识的掌握及情感的表达做详细的记录,结合不同学生的特点,因材施教,建立成长记录档,在孩子快乐成长的同时留下永恒的美好记忆。

瑞恩儿童美语用行动为孩子们营造良好的学习环境,用真情来答谢每一个支持瑞恩教育的家庭!瑞恩儿童美语教学成果说明:一个月※看得到的知识转化过程通过合作、讨论、操作、表达等过程来学习语言,孩子能将单词、句型、语法、课文与自己的生活建立起个性化的情感连结,真正转化成为自己的知识——会使用美语说出自己想说的话!三个月※看得到的学习成果分享学校会通过文档、图片、音视频等多种方式,将孩子每次课堂学习的发展变化,进行详实的记录和分析。

每三个月,召开一次班级学习回顾分享会,透明清楚地让家长看见每位孩子美语学习的成果反馈!六个月※看得到的美语话剧演出在每个阶段的教学中,将表演主题和生活语言融会贯通、循序渐进,让每个班的孩子都能演出课文相关的剧本角色。

半年后,全体学生将演出一场全美语话剧,让家长亲自见证:孩子的表达能力从羞涩开口到自信表达的飞跃!瑞恩儿童美语课程说明:瑞恩儿童美语部分教材介绍:《super teddy洪恩国际幼儿英语》是洪恩教育汇集中外幼教专家,知名幼儿心理学家,资深教育专家,一线优秀英语教师,为全世界非英语母语国家幼儿倾力打造的一套幼儿英语课程,他以'英语思维教育理念为理论依托,专注于培养幼儿的英语口语表达能力和语言应用能力,让孩子们对英语产生浓厚兴趣和巨大信心,并提供给孩子们无限的英语表演舞台.。

Super-teddy-5(全册)知识点总结-(1)

Super-teddy-5(全册)知识点总结-(1)

Super teddy 5 全册知识点总结Super Teddy主题曲We are learning English with Teddy 我们来和Teddy一起学英语。

Are you ready 准备好了吗?Let's start! 开始吧!Coming coming coming coming to the wonderland 来吧,来吧我们一起去乐园。

Learning learning learning with teddy and his friends. 我们与Teddy和他的朋友一起学习。

Are you ready are you ready I'll sing and play 准备好了吗?一起来唱,来做游戏Are you ready are you ready I'll learn and dance 准备好了吗?一起来学,来跳舞T E D D Y T E D D YThat's Teddy Teddy every single day!每天与Teddy在一起。

Are you ready are you ready I'll sing and play 准备好了吗?一起来唱,来做游戏Are you ready are you ready I'll learn and dance 准备好了吗?一起来学,来跳舞Coming coming coming coming to the wonderland 来吧,来吧我们一起去乐园。

Learning learning learning with teddy and his friends. 我们与Teddy和他的朋友一起学习。

Unit 1 Please ! Thank you !拜托!你!Warm up (热身)Eeny.,meeny, miny,mo -------------------------------------------- 我会飞。

SuperTeddy洪恩国际幼儿英语课程简介.

SuperTeddy洪恩国际幼儿英语课程简介.

《SuperTeddy 洪恩国际幼儿英语》依据“英语思维教学法”,直接跨越母语(中文),建立儿童英语思维。

将儿童置身于全英语的环境中,通过声音、影像、动作表演等不同形式带动孩子的英语思维,让孩子在无意识的快乐环境中完成英语学习。

举例来说,孩子们将要学习的Teddy 第一册一共包含8 个单元。

每单元包含4 个部分。

1.Warmup 热身运动一首小chant 作为课堂的开场,让孩子们动起来,迅速融入课堂。

2.DailyEnglish, 日常口语会话,比如Goodmorning,Goodmorning. 练习生活中的常用会话。

3.Story 故事环节,一个个生动的小故事,学习单词和句型,让孩子练习表演,勇敢的表达自己。

4.Song 歌曲这也是Teddy 的特色,歌曲特别好听,朗朗上口。

刚才公开课学的歌曲I'macat. 就是Teddy1 的歌曲,家长们回家以后可以让孩子看碟复习或下载免费APP 少儿趣配音,跟读模仿。

.SuperTeddy 洪恩国际幼儿英语全套教材包括6 个级别,专为3-7 岁幼儿设计,包含近400 个词汇,288 个常用句子,48 个英文故事,96 首经典英文儿歌和歌谣,围绕与孩子们日常生活息息相关的48个话题依次展开教学。

精心编排的8大特色教学模块可随意组合:“TPR律动热身、核心词汇、重点句式、Freetalk 自由交谈、多格动漫故事、动感歌曲、DailyE nglish 日常口语、ShowTime成果展示”孩子如果现在4岁,一本书我们的学习时间是3~4个月,孩子上小学前可以学完整套6本书。

升入小学后继续学习新概念英语青少版,此套教材可以很好的和初中新目标接轨,为孩子升入初中打好基础。

开课时间:9月4日每周八节课周一周四上课4:00〜5:30费用:季度700半年1350全年2600书费每册168小班额人数10人以内'落课4节以上可以顺延学费。

朗文supertots教材体系说明

朗文supertots教材体系说明

视情幼儿英语SuperTots教材体系第一:教材内容总体教材分为三个级别,六册:1a, 1b,2a,2b, 3a,3b.●每个级别8个单元(配有8个自选手工活动)第一级围绕Beth认识小猫Sammy的故事展开。

第二级围绕孩子们出行游玩展开。

第三级围绕孩子们和祖母的探险故事展开。

●每个单元分为5个环节故事、对话、单词、TPR、语音(从1a第四单元开始)跨学科(从3a开始)●每个教学环节的特点Talk aboutit!(Storytime)1. 故事时间:看故事的标志2. 介绍主角,延续前一单元的故事3. 有语气的讲故事(图中发生的内容和人物的对话)4. 利用教辅材料(可爱的大图,吸引学生的注意力、引发学习动机,图中包含暗藏新学单词、相关肢体动作、发音单词,及学过单词的小图片)Sing it! / Chant it!ﻫ(Vocabulary & Dialog)1. 唱歌时间:歌唱的标志2. 单元故事继续发展3. 可爱大图提供歌曲、对话及单词的情境4. 利用歌曲重复演练对话或单词,KTV 版提供更自由的练习方式5. 书写形式的句子帮助教师及家长复习语言,也提倡幼儿早期的阅读(认字)技巧6. 适量单词:4Whatis it?(Vocabulary)1. 单词时间:问号标志2. 单元故事继续延续3. 贴纸提供个人化练习(Personalization)Doit! (Action)1. 运动时间:运动小猫标志2. 四个肢体反应运动3. 书写形式的句子帮助教师及家长复习语言,也提倡幼儿早期的阅读(认字)技巧4. 透过Do it! 吟唱帮助幼儿提升听力技巧,更增加学习乐趣Say it! (Sounds)1. 语音时间:大小写字母标志2. 利用学过单词,呈现主要发音,再透过歌曲加深对声音及单词的练习3. 更多同音单词以小图片呈现,训练幼儿的听力技巧4. 声音相对应的字母呈现在26个字母中Use it!(Dialog& Recycling)1. 对话时间:讲话小猫标志2. 复习及延伸学过的对话3. 透过歌曲或吟唱加强演练Ican do it!1. 贴纸奖赏时间:欢呼小猫标志2. 主题性的设计总结学习重点3. 5 张贴纸评价学习成果4. 增强学习的信心和成就感Discover it!(Content Connection - L3)☐跨学科时间:探险小猫标志☐单元故事的延续☐照片呈现对话、单词及活动的情境☐书写形式的句子帮助教师及家长复习语言,也提倡幼儿早期的阅读(认字)技巧第二:教学理念1. EarlyChildhoodEducation☐调动多重感官学习眼睛看、鼻子闻、耳朵听、嘴巴尝、手摸☐创设情景、提供机会,在“做”中学好奇心⇒尝试⇒模仿☐引入故事情节认同主角、情境、吸收讯息☐采用多变化的活动年龄适合、动静交替☐采取不同方式重复演练、鹦鹉学习☐了解幼儿世界利用幼儿喜欢且熟悉的事物☐培养交际能力礼仪、道德☐设计适合年龄的活动自我认同、手部肌力技巧、智能技巧、语言发展2.Crafts:手工教学1. 手工时间:剪刀小猫标志2. 四节额外的手工课,与节日或单元主题相结合3. 学生用书后面附的手工素材指引帮助教师及家长轻松带领4. 真实图片呈现过程和成品手工活动的好处☐幼儿喜爱做手工☐建立手部肌力的发展☐幼儿自由发挥,激发想像力与创造力☐“做”中学英语☐产生成就感、认同感☐促进多元智能发展Before making crafts做手工前☐桌下铺报纸或垃圾袋☐桌上铺数层垃圾袋☐请幼儿穿塑胶围裙、旧围裙或衣服☐确保每个幼儿有足够的空间☐确保每个幼儿有一套自己的基本工具☐要准备一些共用的学具☐教师提前准备材料和用具After making crafts做手工后☐展示成果Show me your (bear).What coloris it? It’s (brown).What’s your (bear’s) name?(Teddy).Doyoulike your (bear)? Do youlike (Jacky’s bear)?Goodbye bear.☐进行机会教育(关爱家人、学会合作、分享等)☐使用指令性语言与肢体动作--Clean up. Cleanup. (song)--Put our things away.--Pick up the books (crayons/paper).After makingcraftsﻫ做手工后☐使用成果回到对话中做角色扮演☐装饰学校、教室最好的宣传随时复习☐妥善保存校内校外3.TPR--成功的教学法之一☐幼儿好动,无法长时间坐著,TPR将幼儿的精力用来学英语☐幼儿以口语回应的能力非常有限,TPR成功的让幼儿以肢体做出回应☐TPR 提供大量的听力练习,幼儿接收(Receptive)语言的能力远超过产出(productive)的能力☐帮助幼儿拓展以肢体学习的方式☐最适合个性害羞的幼儿☐获得成就感TPR教学步骤☐说出指令并示范动作☐请幼儿一起做☐说出第三个指令并示范动作☐随意更换三个指令的顺序☐增加第四个指令,同上步骤☐随意指定幼儿做特定动作☐打开课本,请幼儿听,并指出图片☐将图卡随意贴在黑板上,请幼儿再听一次,并指出图片☐I am a teacher!Game!TPR延伸活动☐Fast commands☐Teacher says☐Do asI say,notas Ido.☐Teacher, wrong!4.歌曲管理教室☐用于游戏或活动的背景音乐☐用于手工时的背景音乐☐集合幼儿的背景音乐☐交给幼儿礼仪☐常规歌曲:Hello!SongClean upsongGoodbyesong第三:三个级别的内容联系SuperTots 教学内容的变化和联系⏹话题复现⏹故事教学⏹教学板块⏹教学目标⏹教学组织形式话题的复现⏹从学生感兴趣和熟悉的话题入手⏹话题的不断重复⏹话题的不断深入⏹知识的扩展故事教学⏹主人公有所变化⏹故事情节更加生动,吸引学生⏹故事的连续性更强⏹故事的内容更加广泛⏹故事教学的目标有所提高教学板块。

3到6岁儿童英语启蒙教材

3到6岁儿童英语启蒙教材

3到6岁儿童英语启蒙教材
对于3到6岁的儿童英语启蒙,有很多适合的教材可以选择。

以下是一些推荐的教材:
《洪恩幼儿英语》(Hello Teddy):这是一款由中外幼教专家倾力打造的多媒体幼儿英语教材。

针对中国孩子的学习特点,提供最科学、实效、严谨的学习内容和教学模式。

全套教材共分六册,适合3-6岁的孩子学习。

《剑桥国际少儿英语》:这套教材主要讲述Star一家的生活故事,通过可
爱有趣的形象、灵动的故事、歌词和生动的画面,让孩子在轻松有趣的环境下培养听说读写能力,培养学习英语的兴趣,提高英语学习的水平。

《Super Kids》:这款教材是专门为亚洲6-12岁儿童编写的英语教材,内容丰富,适合不同年龄段的孩子学习。

《Everybody UP》:简称EU,教材由牛津大学出版,由著名英语教育学
家联合打造,总共包含7个级别。

这套教材内容全面,包括单词、固定搭配、固定句型、普世价值观、上百种儿歌和游戏等等,七个级别要是能够全部学会,就能够顺利通过九年级学业水平测试。

以上是一些适合3-6岁儿童的英语启蒙教材,每款教材都有其独特的特点和优势,可以根据孩子的兴趣和需求选择合适的教材。

同时,家长也可以通过
多种方式帮助孩子进行英语启蒙,如听英语儿歌、看英语动画、读英文绘本等等,让孩子在轻松愉快的氛围中学习英语。

教材《Super Kids》简介

教材《Super Kids》简介

教材《Super Kids》简介
《super kids》是全球最大教育出版机构--朗文出版社专门为亚洲非英语国家6-12岁儿童编写的英语教材。

教材以主题教学为中心,语言地道纯正,课程以六个主人公天真活泼的性格特征和发生在他们身边的故事为主线,6个个性鲜明的孩子的成长牵动着孩子的心弦,主题浸入孩子们的生活体验,带给孩子们跨文化交际的兴趣和知识,使孩子们轻松地表达和使用地道的英美文化。

《Super kids》多元化的教学内容,以语言的重复展示及灵活使用为教学方式,让孩子真正理解英语并将之运用到日常生活中去。

本套教材有以下几点特色:
一,该教材采用情景教学,实用性强,能够充分引发孩子们的学习兴趣。

二,教材层次安排明确合理,教材内容呈螺旋式上升呈现,复现率高,能够帮助孩子在学习新知识的同时复习旧知。

三,本套教材由美国专业的教育机构编写,教材中的单词句型纯正地道,内容生动活泼,纯正地道,原汁原味的的歌曲歌谣突破语法难点。

四,教材涉猎知识广泛,跨学科学习,跨文化学习,不断开阔孩子的视野。

五,本套教材不同于国内所出的英文教材,区别于传统教材的字母学习方法,采用了自然拼读法帮助认读和拼读。

六,该套教材配备了丰富的辅助资料,DVD光盘,CD光盘,教材配套磁带以及教材活动卡片,辅助孩子们听说读写全面发展。

Super kids教材的最终教学目标是3年完成6级课程,52个话题,54个故事,330个习惯用语,1691个词汇,传授给孩子一套完整的英语基础知识。

Super Kids 这套教材可以帮助我们的孩子学到纯正地道的英语,为他们未来的英语学习打下坚实的基础。

super teddy 教材特色

super teddy 教材特色

Three Little Monkeys
Three little monkeys jumping on the bed One fell off and bumped his head. Mom call the doctor And the doctor said No more little monkeys jumping on the bed
教学目标量化
• • • • • • 400个词汇 288个常用句子 48个英文故事 96首经典英文儿歌和歌谣 48个话题 衣物、食品、家庭、颜色和环境 等22个主题
四个主人公
整体特色
• 英语思维为主导 • 主题鲜明,双主题教学 • A-B对接式教学法 • 在情景中体现内容 • 版块清晰明确
Warm up
1)卡片游戏 2)实物、教具游戏 3)TPR表演游戏
演练
2)实物式
3)教具式 4 )TPR 5 )多媒体
2)点即说
SENTENCE TIME 句型时间
Presentation
方式: 1)情景创设 2)在Word time中学习 3)多媒体
展示
Practice 方式: 1)游戏
演练
2) 节奏
3) TPR
Here you are! Thank you!
I’m sleepy! Go to bed!
Warm up
Learn
Daily English
Super 五大版块
Story
Do Re Mi
Have you been familar with your teaching material?
教材课时设置
• 1次课1.5小时(45分钟一节,共 两节) • 4次课完成一个单元(2-3周完成) • 32次课完成一期教学(包括复习 单元) • 1次期中测评 • 1次期末测评 • 1次成果展示

美迪幼儿英语第5级

美迪幼儿英语第5级

美迪幼儿英语第5级1. 内容概述:美迪幼儿英语第5级主要包含了一系列与幼儿生活经验和兴趣相关的主题,如家庭、食物、动物、自然等。

通过生动有趣的故事、歌曲、游戏和练习,帮助幼儿建立起英语听、说、读、写的基础,并培养他们的语言表达能力和交流能力。

2. 课程特点:美迪幼儿英语第5级的课程具有以下特点:强调听说能力,通过大量的听力训练和口语练习,帮助幼儿提高英语听说能力,培养他们的语感和语音准确性。

多样化的教学资源,课程涵盖了故事、歌曲、游戏和练习等多种教学资源,以激发幼儿的学习兴趣和参与度。

互动性强,课程设计注重与幼儿的互动,通过角色扮演、小组活动等方式,让幼儿积极参与到课堂中,提高学习效果。

重视综合能力,除了听说能力,课程还注重培养幼儿的阅读和写作能力,通过绘本阅读和简单的写作练习,帮助幼儿全面发展英语能力。

3. 教材特点:美迪幼儿英语第5级的教材特点如下:清晰的教学目标,每个单元都有明确的教学目标,帮助幼儿理解和掌握具体的语言知识和技能。

丰富的教学内容,教材包含了丰富多样的故事、歌曲、游戏和练习,以及相关的绘本和词汇卡片等辅助材料,帮助幼儿全面学习英语。

分级教学,教材按照难易程度进行分级,逐步引导幼儿学习新的语言知识和技能,循序渐进地提高他们的英语水平。

图文并茂,教材中配有丰富的插图和图片,以视觉形式增加幼儿的理解和记忆,激发他们的学习兴趣。

4. 教学效果:通过学习美迪幼儿英语第5级,幼儿可以达到以下教学效果:掌握基本的英语单词和句型,能够进行简单的英语对话和表达。

培养良好的英语听说习惯,提高听力和口语能力。

培养对英语学习的兴趣和自信心,为进一步学习打下坚实的基础。

总结起来,美迪幼儿英语第5级是一套适合幼儿学习英语的教材,通过丰富多样的教学资源和互动的教学方式,帮助幼儿全面发展英语听说读写的能力,培养他们对英语学习的兴趣和自信心。

New Edition SuperKids教材使用的优势

New Edition SuperKids教材使用的优势

New Edition SuperKids教材使用的优势、不足及改进措施自2010年九月起,我校陆续使用了新版灵通教材。

时至今日也已经用了五个月的时间,所有的老师也都亲身感受了新版灵通教材。

与旧版灵通教材相比,新版教材有它不可替代的优势。

但是面对我们已经研究的很透彻、教的很顺手的旧教材来说:摆在我们面前的这套新教材还有太多太多的东西需要去摸索。

记得有句话说得很好:最适合的不一定是最好的,而最好的也不一定是最适合的。

因此,我们一定要把这套教材运用到最适合我们教,同时也适合绝大部分的学员进行有效学习。

也许很多学校都会选择这套教材,但是能否把它变成自己的经典教程或是最有特色的课程却不是每一个学校都能办到的,这就要靠我们平时一点一滴的积累、总结和交流。

下面我就将结合自己的教学实践,谈一下这套教材的优势、不足和问题及改进措施。

我认为这套教材大致有以下几个比较鲜明的特色:强调整体感受,关注真实生活,注重语言知识系统滚动,培养文化意识,有针对性的多样的练习且呈梯度变化(活动手册)等等。

首先,我认为教材的结构还是非常有科学性的。

从每个单元设定的小主题到整册书的大主题都非常鲜明,让人一目了然。

无论是老师在教之前还是学生在学之前对主题必定是了然于胸,这在大方向上就不会偏离重点,也让老师在把握重点的前提下有机会进行适当的发挥。

每册之间的联系也是非常的紧密,无论是对将要学习的知识的铺垫还是对已学知识的再现和巩固都非常科学的进行了设计和安排。

同时,每升级一册它的知识容量和含量以及对学生的要求都会发生变化。

也许大致看上去每册书每个单元的几个主要部分的安排是相似的,但是册与册之间其实还是存在一定的梯度变化的。

这就说明随着逐步的学习,学生不仅在知识容量上要有明显的变化。

而在知识含量上也要表现出有进步的趋势。

其次,我们具体看看每个单元知识的安排究竟有怎样的目的?这样的安排又会有怎样的优势?其实,每个单元它都会呈现给我们一个总→分的安排。

Super tor

Super tor

SuperTots的快乐故事带给儿童浓厚的兴趣、纯正的语音、丰富的语言,为英语学习奠定坚实基础!课程目标:SuperTots是培生朗文专门为亚洲国家推出的权威幼儿英语课程两年左右的学习,针对儿童语言学习的关键期,培养语音语感、积累语词语句三个级别的学习,保持浓厚的学习兴趣,形成词语拼读意识、具备基础日常用语的运用能力SuperTots 教材介绍基本介绍培生朗文原版教材,针对亚洲4-6岁幼儿学习的三个级别的英语教材每级别教材包括:学生书(含活动用书)、CD或磁带、丰富的教辅资源每级别学生书包括:八个主单元、八个手工单元;第三级别中加入了跨学科单元三个级别学习后,能掌握338个词汇和短语、96个英文指令、90个日常用语、97首歌曲歌谣、24个主题故事教材特色教材中几个小主人公的故事伴随孩子们成长,激发了学习的兴趣教材设计遵循学龄前儿童兴趣和认知发展的特点,通过多样化的活动、歌曲歌谣、游戏、TPR、舞蹈和手工制作,保持了学习的兴趣教学活动设计多样,多方位提升幼儿的语言、音乐、肢体运动、视觉空间、人际关系等多元智能教材中大量的语言输入,纯正的语音语调,培养幼儿良好的语音语感跨文化、跨学科知识的渗透和体验,开阔幼儿的视野,培养良好的行为习惯教材内容过渡平缓,螺旋上升的学习模式,使学生自然习得语言、学习轻松愉快全面丰富的教辅资源,为教师和学生提供更多选择,提升教与学的品质SuperTots教辅资源主教材:《学生用书和活动用书》、CD或磁带课程链接说明综合教材衔接课程SuperTots幼儿英语上衔接课程New SuperKids 六个级别、Get Ahead少儿高阶英语五个级别New SuperKids和Get Ahead 经过5年左右时间学完,能达到初中毕业英语水平·4岁儿童学习SuperTots 1~3级别衔接New SuperKids第1级别·5岁儿童学习SuperTots 1~2级别衔接New SuperKids第1级别·学生学习New SuperKids 第4、5级别后,衔接Get Ahead预备级·学完New SuperKids 第6级别,顺接Get Ahead 第1级别专项技能课程语音课程Magic Phonics《神奇语音》——快速掌握Phonics发音规则,建立拼读意识、突破词汇学习课程结合方案:·自SuperTot 二级起,可加入《神奇语音》1~3级别的学习内容,有效促进SuperTots教学效果学习力课程《视情国际学习力课程》,四个级别注意力、思考力、记忆力、学习方法训练课程——让儿童提升学习能力,激发学习动力,提高学习成绩SuperTots 学生5岁后开始学习《幼儿学习力》两个级别,注意力和思考力训练,之后衔接《少儿学习力》两个级别,记忆力和学习方法训练。

superkids 少儿英语教材介绍

superkids 少儿英语教材介绍

1.学习比较简单颜色、数字、教室用品、
食物饮料、身体部位、动物、衣服、运动
等250个左右词汇;
81
2.学习问候、感谢、道歉、是否拥有、询
问喜好等30个左右句型、课堂用语;
3.学习26个字母基本发音;
4.学习一般现在时、现在进行时等语法内
容;
2 3-4年级熟练读 1.继续学习居室、学校用品、数字、食
写26个字母,掌 物、感觉、季节等词汇,总量可达500个
• 特色2:主单元按照贴近学生生 活的话题线索编排,便于应用。
• 特色3:自然拼读解决认读、拼 写难题。
教材特色
• 特色4:歌曲歌谣突破语法结构 学习的难题。
• 特色5:跨文化学习,扩展知识、 开阔视野。
• 特色6:跨学科学习,通过英语 学习其他学科的知识。
级别 学习对象
教学目标
课时
1
2-3年级英语基 础不扎实或无学 习兴趣的学生
可怕的动物、野营任务等250个词汇,总 量达到1800个左右;
写语法基本正确 2.学习询问计划、相貌、日常活动以及表
的句子,具备较 达原因等40个左右句型。
72
好听说读写能力
3.复习一般过去时、可数及不可数名词, 学习现在进时、宾语从句、条件状语从句、
的学生。
原因状语从句等内容。
2019SUCCESS
握200个左右词 词左右;
汇与部分简单句 子的学生
2.学习询问天气、时间、科目、地理位置 81
等30个左右句型; 3.复习字母基本发音,学习21个元辅音组
合发音.
4.学习一般现在时、现在进行时等语法内
容;
级别 学习对象
教学目标
课时
3
4-5年级掌握 400个左右词汇

superkids教材介绍

superkids教材介绍

《Super kids》教材介绍《Super kids》教材的出版社――培生教育集团,是全球最大的出版集团,总部设在英国。

朗文公司于2005年隆重推出最新英国原版培训教材 -朗文<SuperKids>英语。

这套教材专门为全球非英语国家的3—12岁的孩子编写!它以新颖丰富的教学内容,灵活多样的教学方式,优秀的学习测评体系等特色,很快得到了使用学校的认可,并被认证为中国多元智能教育协会发展语言智能推荐教材。

一.作者介绍Aleda Krause在亚洲从事英语教学和师资培训已经超过25年,教授过各个年龄段的学生。

主要著作有:<SuperTots>,<Longman Children’s Picture Dictionary>以及<SuperKids>等优秀英语教材。

Greg Cossu 在亚洲从事英语教学工作已经超过20年,对于如何教授儿童学习英语有非常丰富的经验。

二.教材特色《Super kids》适合6-12岁的学生学习教材分为1-6个级别,可对应小学1-6年级,6个级别——可对应小学1-6年级的学生学习英语的需求。

4种技能——全方位提高学生听、说、读、写能力,并且强调单词、语法和Phonics发音规则,磁带中的童声学生更乐于模仿。

Phonics发音规则——完整的Phonics发音规则贯穿于6个级别。

?学习测评——书中提供了教师用的测试题和学生自测题。

内容丰富——每个级别都包含了数学、自然知识、地理和社会科学等主题,丰富多彩,书中的歌曲歌谣尤其令学生及老师喜欢。

教学方法——教师用书中共介绍了一百多种教学活动方法,TPR灵活应用。

教师轻松——教师用书中的课程设计清晰、明了,并有单元测验及答案;老师可以轻松上手。

其中的Activity Bank是老师们的宝库。

教材特点:1. 国外原版教材--语言纯正、地道纯正的语言为实际的交际提供基础。

2. 语言技能全面发展教材旨在提高学生听说读写等多项技能。

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Story版块特色
• • • • • • 趣味性 句式的重复性 A-B教法的实用性 可表演性 教授方式的多样性 贴近幼儿生活
故事教学
1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 用DVD整体呈现 用闪卡整体呈现 教师与孩子互动整体呈现 手偶,表演卡,实物,场景设置 在教师的指导下,和孩子一起表演故事 创设情景,请孩子表演故事 情景剧展示,成果展示
教材内容
• 学生套装 学生用书,贴纸书,游戏手册, 动画VCD,听力CD • 教师套装 教师用书,教师卡片,教师挂图, 故事墙围,示范课DVD,头饰, Sticker,
教材体系
• 全套书共分为6个级别 • 每个级别分为8个单元和2个复习 单元 • 每个单元包含5个版块
Warm up Daily English Learn Story Do Re Mi
Learn
Daily English
Super 五大版块
Story
Do Re Mi
如何用Free Talk培养英语思维 • 简单提问,简单回答 • 简单句子描述场景
• 由教师来描述场景,孩子表演 • 再次描述场景或故事,孩子能 流利复述关键单词或句子
Example(1)
Questions:
1. Can you see a …? 2. Is this (a) …? 3. What color is it? 4. Who is this? 5. What’s this? 6. How many …s? 7. Where is …? Here.(用手指着 回答) 8. Does Teddy/Puppy/… like honey?
Fun Time:
神奇的互动游戏手册!
多元智能 边说边做 成果展示
孩子应该开发的八大智能
语言智能 linguistic 空间智能 visual-spatial 音乐智能 musical 身体运动智能 bodily--kinesthetic 数学逻辑智能 logicalmathematical 自然观察智能 naturalistic 自我认识智能 intrapersonal 人际关系智能 interpersonal
摇滚(Rock): A Beautiful Day 乡村(country): One Little Flower; Every Week; How Do You Go To School? 进行曲: Say Goodnight 电子乐: Triangle; Have Some Cookies 古典乐: Two Little Eyes(有古元主题,用单词唱歌曲 • 融合各种曲风和音乐元素 • 适用与整体活动及个人表演
• • • • • • • • • • •
布鲁斯(Bruce): Bread and Butter; Dance your fingers; The Furry Squirel; A Beautiful Tree 爵士乐(Jazz): Bread and Butter 说唱(r&B): Rain, Rain, Go Away; The Little Donkey
Super Teddy 教育理念
——能真正的使用第二语言
Super Teddy 教学目标
各版块教学目标
1、warm-up &song: 会唱、会表演、理解歌词大意,能置换歌词 2、learn: 单词标准说出,句子流利表达,并会真正 使用,在不同场景中听懂句子,流利问答 3、story: 能讲解,并且能表演 4、daily English 在生活中灵活使用
教学目标量化
• • • • • • 400个词汇 288个常用句子 48个英文故事 96首经典英文儿歌和歌谣 48个话题 衣物、食品、家庭、颜色和环境 等22个主题
四个主人公
整体特色
• 英语思维为主导 • 主题鲜明,双主题教学 • A-B对接式教学法 • 在情景中体现内容 • 版块清晰明确
Warm up
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