四年级语文上册第一单元第六课时---主题诗会---秋天

主题诗会 4.秋天

（第六课时）

一、教学目标： 2.积累诗歌中的优美词语、精彩句段，体会诗歌语言的精妙。

二、教学重、难点:

重点：借助想象和课本插图，联系生活经验理解“太阳更红更娇”“空气更甜更好”“捡一片黄叶悄悄地珍藏”等重点语句的意思，进而读懂诗歌大意。通过想象和角色体验入情入境地诵读，感受儿童诗的情趣。

难点：读写结合，展开想象，写出诗中描绘的秋天的迷人景象。

三、前置学习活动

学生：1．反复诵读诗歌，尝试运用联系上下文、借助工具书的方法理解重点词句的意

思。做到正确、流利地朗读课文。

2．边读诗歌边想像秋天景色的迷人画面。

3.利用网络搜集儿童诗并选择自己感受最深的一首，读出感情。

教师：1．制作课件。2.向学生推荐一些著名的儿童诗作家：王宜振、金波、柯岩、 杨唤，帮助学生收集质量较高的儿童诗。 四、教学课时：1课时

五、教学设计

第一课时

环节一、整体感知——初读感知，整体把握

一、激趣谈话，揭示课题。

同学们，一年四季，季节更替，转眼，又到了秋天。秋天是硕果累累、流光溢彩的季节，让我们跟着诗人王宜振的脚步，一起到田野里去感受明丽的秋天吧！

1．（多媒体课件或幻灯片展示秋景）教师范读全诗。

2．板书课题

二、初读诗歌，理清诗歌的脉络

1．学生自读全诗，边读边标出诗歌的小节来。

2

．指名读全诗，相机正音。

3．出示生词卡片，认读：

三、边读诗歌，边想画面，初步感受秋天的美。

1.用读诗歌想画面的方法诵读诗歌《秋天》及其儿童诗，感受儿童诗的情趣。

1．自由读课文

感知课文描写秋天景象的句子，了解诗歌大意。画出关于秋天的词语。

2．初读1-2自然段

理解“娇“：甜：打滚：涂掉”词语在文中的意思。

3．初读3-5自然段

通过诗歌段对水果和庄稼的成熟来感受秋天的景象。

4．初读诗歌6-7自然段

整体总结全文对秋天景象的描写，培养学生对大自然的热爱。

环节二：实践----重点突破，语意兼得

四、精读感悟，体会秋天各样的美

（过渡：跟着诗人我们走进了秋天，看到了秋天，你喜欢秋天的什么风景呢？读读课文，把你的发现告诉大家。）

读完课文后学生自由谈，教师相机板书：秋风、秋阳、秋色、秋实、秋香（可以打乱顺序）重点品读：

1、秋风：

1）你为什么喜欢秋风？指名学生答。（秋风像个淘气的娃娃，又像一把柔韧的梳子……）2）“把夏天的脚印儿轻轻涂掉……是什么意思？你觉得这个省略号有什么作用？（好像是风在一点一点擦拭脚印，掩盖夏的痕迹。，秋风就像一个调皮可爱的孩子一样。）

3）能把你的喜欢用读表达出来吗？（感情朗读这一小结，师生共同评价。）

2、秋实：

1）秋天里，有哪些果实成熟了？都是什么样子的？（稻穗、向日葵、苹果、葡萄……）2）自读第三到五小节，感受丰收的喜悦。

3）汇报朗读，教师指导。

4）全班赛读，看谁先背下来。

5）在看到累累秋实的时候，我们还看到了迷人的秋色，都有些什么颜色呢？（红、黄、紫。。。。学生可以想象补充课文中没有的颜色。）

6）合作探究：为什么秋天的太阳更红更娇？秋天的空气更甜更好？

生汇报：因为秋天有红红的苹果、紫紫的葡萄、举着红缨的玉米、红红的高粱，所以秋天的太阳更红更娇。秋天里有桂花的香味、野菊花的香味、成熟的果实的香味、空气中弥漫着花香果香，所以秋天的空气更甜更好。

作者为什么捡一片黄叶悄悄地珍藏？生汇报：作者对秋天充满热爱和留恋。

3．回归整体，感受诗的韵律美

1）你喜欢这首诗吗？为什么呢？（写得美，读起来上口……）

2）你觉得这首诗还有什么特点呢？

学生自由谈，只要有道理就给予肯定。（重点指导体会拟人手法的运用）

4.读写结合，再现画面

过渡：作者给我们展现了一幅迷人的秋景图。这幅图有动有静、有声有色、色彩明快，让我们产生无限的遐想，陶醉其中。你能用一段话把诗中描写秋景的诗句写出来吗？

1.交流怎样写？教师相机出示：

2.提示：可以用上下面的词语。

①学生自由练说——同桌互说。

②交流发言，重点训练说清楚、说条理，鼓励使用积累的新鲜词语。

3.学生围绕诗的情景写话，展示学生优秀片段：

环节三、总结——积累拓展，读写训练

五、儿童诗推荐诗会

这首诗歌很有意思。读起来朗朗上口，诗人的想象也那么丰富新奇，喜欢这样的儿童诗吗？其实像这样的儿童诗，王宜振还有不少，其他作家也有很多。

1.下面就请同学们推荐你收集的最喜欢的那首儿童诗，读给大家听，听完后，用一两句话说说你推荐的理由。

2.小组交流

把你收集的诗歌读给小组内的人听听，说说你的理由。

3.小组内推荐一人展示

想象着画面读，说说推荐理由。

4.想象着画面背

5．教师推荐一首指导朗读：

初春

王宜振

春天的毛毛雨

洗得小树发亮

一些新芽，像鸟嘴

啄得小树发痒

泥土里拱出两片新叶

说是浅绿，更是鹅黄

像两只闪闪烁烁的眼睛

望着新鲜的世界痴痴畅想

捡起一粒石子，抛出去

会变成一只蝴蝶展翅飞翔

掀开一页书，贴耳倾听

能听到每个字儿都变成蜜蜂歌唱

一只只蝌蚪游在池塘

像美人的雀斑一样漂亮

夏天来了，定有一片蛙鸣

在房前屋后低吟浅唱

春天在我的心上荡漾

春天在弯弯的小路徜徉

春天的风筝驮着一片阳光

春天的脚步总是那么匆忙

采一片树叶做一支叶笛

把春天吹得摇摇晃晃

走进家门抖一抖衣袖

竟抖出一地春的芳香