论语启示作文
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论语启示作文
【篇一:《论语》启示我们如何洞悉一个人的内心世界】《论语》启示我们如何洞悉一个人的内心世界
【原文】
子曰:“视其所以,观其所由,察其所安,人焉廋哉?人焉廋哉?”
【译文】
孔子说:“先看他做什么,再观他行为的动机,再考察他内心安于什么。那么,这个人的内心世界怎么隐藏的住呢?这个人的内心世界
怎么隐藏的住呢?”
【小感】
透视人的内心,实在是一个难题。尤其是时下人人戴着面具生活。
然而要想大到任用人才,小到交到
挚友,密切到找找自己的另一半,无不需要透过现象看本质,了解
人的内心世界。听其言显然不可全信。观其行还不够本质。考察他
行为的动机就接近了。看看他内心安于什么就再也无所遁形了!连
我也要感慨了:这个人的内心世界怎么隐藏的住呢?这个人的内心
世界怎么隐藏的住呢?
【篇二:《论语》读书笔记】
《论语》读书笔记
《论语》是中国春秋时期一部语录体散文集,主要记载孔子及其弟
子的言行。它较为集中地反映了孔子“礼”“义”“仁”“智”的思想,其
内容广泛,涉及许多社会问题,比如道德行为、做人准则等。作为
儒家学派的经典代表作,两千多年以来它一直是中国文人的必读书
目。流传至今,下至5、6岁的孩童,上至70、80岁的老人,也几
乎人人知晓此书。我也毫不例外是看着“知之为知之,不知为不知,
是知也”“己所不欲,勿施于人”等《论语》名言长大的。小时候看的
是只言片语,也只靠生硬的翻译去浅显地理解《论语》。而今已为
大学生的我,终于认真地看了一遍《论语》,联系现实,对它也有
了很多全新的更加深刻的理解,或许有偏差也或许不够深刻,但还
是让我一一道来。
1、知之为知之,不知为不知,是知也:
这可能是《论语》中我知道得最早的一句话了,小时候对此的理解
更多是在学习的层面上,懂就是懂不懂就是不懂,不要不懂装懂,
这样才能学好知识。而现在看来,这种理解只是最低境界罢了。细细品味,里面却蕴含了处世的哲学。随着年纪增长,步入复杂变幻的社会,为了取悦他人,也或是因为不得不迎合社会,许多人选择了伪装自己,伪装自己的能力,隐藏自己的真实想法,肆意吹嘘,工于心计。他们流连在灯红酒绿之中,虚伪地弯起嘴角的弧度,却忘了交友处世的首要准则,诚实(当然,这种诚实是相对意义上而言的,比如撒了一个善意的谎言这并不算是违背了诚实的原则)。看看古往今来朋友甚多的谦谦公子,谁不是以诚实待人为准则的。古时的伯牙子期若不是坦诚相待怕仅是因才华相吸也难成知音吧,学术界泰斗季羡林先生不仅是在做学问上诚实,还有为人处世上诚恳,这应当也是先生受人爱戴的原因之一吧。由此可见,知之为知之,不知为不知,
其中还是蕴含有大智慧的。
2、先行其言而后从之:
“对于你要说得话,先实行了,再说出来”。这句话看起来很简单,可是真正能做到的人有多少呢。大多数人都是言语大于行动,包括最初的我。总是在最开始给自己定下宏伟的目标,然后大声地告诉世界,我要开始做了。可是随着时间的推移,一点点地懈怠直至放弃。做一个有道德修养博学多才的君子是孔子弟子们孜孜不倦的目标,而这句话是孔子所认为的君子之道,不能只说不做。我想对于现在而言也有很强的现实意义,在你成功地做到之后再说出来。这不仅是一种不凡气度,更是一种君子之道。
3、非其鬼而祭之,谄也;见义不为,无勇也:
“不应该你祭奠的鬼神你却祭奠他,这是谄媚;见到应该挺身而出的事情却袖手旁观,这是懦弱”。在两千多年前就有了孔子对
“谄”“义”“勇”下了一个定义,纵使世事变迁,这些定义于今世却也是适用的。谄媚的人,嘴脸如此让人恶心,做着不该自己做的事,孔子对此的描述“非其鬼而祭之”十分形象甚至还有些诙谐幽默,让人读后心里不禁小小地敲起了警钟——莫做此类人,只会遭人鄙夷唾弃。再看现在“小悦悦”此类事件层出不穷,冷漠旁观甚至见死不救者大有人在,这不就是孔子所言的“无勇”么。我们都应做一个孔子所说的“见义敢为”的人。
4、质胜文则野,文胜质则史,文质彬彬,然后君子:
“质朴多于文采,就像个乡下人,流于粗俗;而文采多余质朴,就流于虚伪、浮夸。只有质朴和文采搭配得当,才是君子“。此话言简意
赅,确切地说明了人与质的辩证关系以及君子的人格模式,这句话
对我有很大启示。就简单从写作上来
说,如果语言直白,则显得平淡没有内涵;若又一味追求夺人眼球
用华丽的辞藻堆砌文章,则会变得空洞浮夸。放到人格模式上来说,一个人应该不断努力让自己更加优秀,修身养性,提升自我,以免
落入俗套,流于粗野。但同时也要怀有质朴的心,不能因此而盛气
凌人看不起周遭事物。只有兼具一身才华与赤子之心(也就是质朴
与文采),才能成为谦谦君子。
5、知之者不如好之者,好之者不如乐之者:
”了解它的人不如喜好它的人,喜好它的人不如以它为乐的人”。我
想这句话用现代的一句话概括大概就是“兴趣是最好的老师”了吧。
懂得基本知识和技能的人可以顺利地完成一件事,喜欢这件事的人
则能圆满地完成,可以此为乐的人却能超凡地完成。因为以此为乐,便能全身心投入,甚至是“融”入。这句话带给我们的现实启示是,
如果你要学习某样东西(甚至是在很不情愿的情况下),请你把它
当成一种乐趣,一种享受,而不是一个任务。这样,就一定能够将
它做到最好,同时自己的心境也得到了升华。
当然,虽然《论语》字字珠玑,被奉为经典中的经典,其中的有些
观点我还是不认同的,比如以下两句。
1、攻乎异端,斯害也已:
“攻击那些不正确的言论,祸害就可以消除了”。什么是“异端”呢,
或许在孔子等人眼里不正确的东西就是异端,可是他们就是绝对的
权威么他们就是完全正确的么?答案是不。在百家争鸣的年代,一
味地否认他人的观点,未免有些自以为是甚至是专制了吧。或许就
是这些对所谓“异端”的攻击,而导致了许多正确或新奇的想法遭到
压制甚至消失。再者说,攻击“不正确”的言论,祸害真的就可以消
除了吗?未免想得太过简单了罢。
2、君子博学于文,约之以礼,亦可以弗畔矣夫。
“君子广泛地学习古代的文化书籍,用礼来约束自己,就可以不离经
叛道了”。“礼”千年传承,作为儒家文化的结晶,其影响了一代又一
代人。可我却不认同这里的“礼”,我认为这是对人性的一种束缚,
君子博学,便定会产生自己的新思想,却硬生生地用“礼”来约束,
还将一种有创新的潜质称作是离经叛道,这是何等地忽视人性啊。
读完《论语》,感触颇多,却不能悉数表达,寥寥两千余字,希望
能记录下自己一些深刻的想法。