白雪公主教案
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北京四中
撰稿老师:赵云侠编审老师:吴世坤责任编辑:刘路
《白雪公主》学习要点
这是一则单纯而又美丽的童话故事,也是一则家喻户晓的童话故事。在这则童话故事中,作者塑造了白雪公主的形象。通过白雪公主一再上当受骗的情节,告诉我们不能轻信坏人,不能受物质的引诱,要接受朋友忠告,要善于保护自己。
关于作者
雅各布·格林(1785-1863)、威廉·格林(1786-1859),德国语言学家、童话作家。本文选自《格林童话全集》、《格林童话》的搜集工作开始于1806年,第一卷出版于1812年,第二卷出版于1815年,约有216篇童话、寓言和幽默故事。
关于童话
童话是儿童儿学的一种。这种作品通过丰富的想象、幻想和夸张来塑造形象,反映生活,对儿童进行思想教育。语言通俗,生动,故事情节往往离奇曲折,引人入胜。童话又往往采用拟人的方法,举凡鸟兽虫鱼,花草树木,整个大自然以及家具,玩具都可赋予生命,注入思想感情,使它们人格化。
一、字
1.给加红字注音
乌檀木戳死邪恶巫术馋涎欲滴灵柩
2.多音字注音并组词
┏_______ ( ) ┏_______ ( ) ┏________ ( )
邪┫削┫模┫
┗______ ( ) ┗______ ( ) ┗________ ( )
┏_______ ( ) ┏_______ ( )
省┫佣┫
┗______ ( ) ┗_____ ( )
3.区分形似字
┏檀_______ ( ) ┏戳_______ ( ) ┏瞅_______ ( )
┗膻_______ ( ) ┗戮_______ ( ) ┗揪_______ ( )
┏诫_______ ( ) ┏涎_______ ( ) ┏柩_______ ( )
┗戒_______ ( ) ┗挺_______ ( ) ┗疚_______ ( )
二、词
1.解释下列词语
纯洁无邪:纯粹清白,没有污点,没有私心邪念。
戒心:警惕心。
巫术:装神弄鬼替人祈祷的一种迷信活动。
乔装打扮:改换服装以隐瞒自己的身份。
2.积累
忌妒纯洁无邪毫不戒心不省人事
馋涎欲滴灵柩容光焕发邪恶
三、课文分析
这篇童话故事是顺着继母四次设计毒害白雪公主展开的。
第一次,作为新王后的继母听到白雪公主比她更美丽,她“大吃一惊,忌妒得脸都青了”。于是,叫猎人杀死白雪公主。
第二次,继母听到白雪公主没有死的回答,并且比她漂亮一千倍。她“大吃一惊”,就装成做小买卖的老太婆,亲自用丝带勒死白雪公主。
第三次,继母听到白雪公主没有死的回答,“又急又怕,浑身的血液一齐涌向心房”。做了毒梳子,装成另一个老婆子,插进白雪公主头发。
第四次,继母听到白雪公主没有死的回答,“气得浑身发抖”,做成毒苹果,去毒害白雪公主。
最后,白雪公主侥幸被救活,得到了王子的爱情。
思考:
1. 白雪公主的继母是个怎样的人?
白雪公主的继母是个漂亮女人,“只不过又骄傲又自负,容不得任何人比她更美丽”。当魔镜告诉她:“可公主是比您漂亮一千倍的姑娘。”她就开始一次次地毒害白雪公主,也是一个狠毒的女人。
2.白雪公主是怎样上当受害的?
狠毒的继母一次又一次设计毒害白雪公主,而白雪公主一次又一次上当受害。
继母第一次叫猎人杀死白雪公主,猎人放了白雪公主。白雪公主得到七个小矮人救助,得到了爱心。好心的小矮人嘱咐白雪公主:“当心你的继母啊,她很快会知道你在这儿。可不能放任何人进来哟!”
继母第二次去毒害白雪公主。白雪公主听到老太婆的叫声,就想“这位诚实的老太婆我可以放她进来”,而且“毫无戒心”,以致被继母“飞快地拴住她的脖子”,小矮人救了白雪公主同时说:“当心,我们不在的时候别放任何人进来。”
继母第三次去毒害白雪公主。白雪公主“很喜欢这把梳子,于是又上了当,开门放老婆子进了屋”。以致中了毒梳子的毒。小矮人“再一次劝告她要有警惕,别给任何人开门”。
继母第四次去毒害白雪公主。老婆子送苹果,白雪公主开始有些警惕,然后“白雪公主盯着它好不喜欢,看见农妇吃掉白的一半,就再也忍不住了”,“刚咬一口,立刻倒在地上死了”。
3.通过白雪公主四次被继母毒害,可以看出白雪公主是个怎样的人?
白雪公主善良,却不辨敌友,单纯,却挡不住诱惑;受到朋友救助,却不重视忠告;致使三次上当受骗,屡陷险境。最后,白雪公主侥幸被救活,得到了王子的爱情。
4.七个小矮人为白雪公主做了什么?
在这篇童话中,作者塑造了带有传奇色彩的七个小矮人。他们善良,一次又一次救助白雪公主。他们一次又一次忠告白雪公主,他们勤劳,一天又一天进山找矿。他们有爱心,给白雪公主做了“玻璃棺材”,“并且总是留一个人在那儿守护着她”。最后,小矮人“对王子产生了同情,把玻璃棺材送给他了”,使得白雪公侥幸复活了,得到了王子的爱情。
深入探求:
通过阅读《白雪公主》这则童话。给了我们哪些启示?
《白雪公主》是一则单纯,美丽的童话,更是一则朴实、警世的童话,它教育青少年儿童不受诱惑、分清敌友,保护自己、发展自己。
中考解析
[中考写作特色试题]
在辽阔的神州大地上,在平凡的学习生活中,你一定听到过或看见过许许多多值得大声叫好的人和事,景和物。那么,请说说你最想喝彩的是什么。当然,如果你对“喝彩”有自己的认识,也请畅所欲言,发表看法。
要求:①以“喝彩”为题自写一篇文章;②思想内容积极向上;③自选文体(诗歌除外),不少于600字;④文中不得写出区(县)、学校的名称和师生的真实姓名。
[特色分析]
这是北京市2003年中考作文题目“喝彩”,属于给材料作文“题干”有明确的规定性。
①内容:写出“值得大声叫好的人、事、景、物”;