语言运用图文转换题
高考语文第21题语言运用：图文转换—流程图20题练习含答案
编制：罗少华 2019年1月16日高一语文专题复习：第21题语言运用：图文转换——流程图高一（）班第（）小组学号（）姓名：一、21、下面是某校图书馆的还书流程图，请把这个图改写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80字。
（6分）一、【答案示例】：21.读者携带借阅证去图书馆查验，进行还书，若无过期，直接还回，图书管理员将书籍归库上架；若过期，读者需缴纳逾期费再还书，图书管理员把逾期费上缴财务。
（内容2分，准确2分，连贯2分．共6分，意思对即可。
）【分析】本题考查图文转换的表达运用能力，可根据图表中的数据及文字信息归类梳理，按照题干要求组织答案。
【解答】本题属于图文转换类型题目．这类题目解答时要认真看图，仔细观察，画面中的要素要全面把握，读懂图示的意思．答题时注意把这些转化为语言，表述时要注意条理清晰即可。
【点评】图文转换题就是要求考生将图表中的信息转换成语言文字信息，但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构．从近几年的考题情况看，有时只需将图表所包含的一般信息用文字表述出来即可，有时则需要将图表中所蕴涵的内在信息用语言表述出来，且往往表现为一些观点型或结论型的句子．由此可见，这种题型对考生敏锐捕捉信息，精确分析信息和准确精炼概括的能力有着较高的要求。
二、21．下面是某教师给高三学生列出的学习流程图，请把这个学习过程写成段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过80个字。
（6分）二、【答案示例】：21．高三的学习过程，首先应通过自学发现问题；以问题为引导，展开讨论或听课学习；由此发现规律，并在练习中加以运用；然后再次发现问题，巩固对规律的掌握。
三、21．下面是某班级次“分享阅读’活动的初步构思框架，请把这个构思写成一段话，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过75个字。
（6分）三【答案示例】：21．分享阅读活动将分组进行，各组要确定阅读主题和书目，并完成海报等作业班内则将开展海报展示、笔记漂流等活动，并通过投票对各组阅读成果进行评比。
语言文字运用 图文转换
图文转换1．阅读下表内容，完成后面的题目。
某网站对“国家法定节假日调整草案”进行了民意调查，结果如下：答：________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________(2)根据上表调查的结果，你得出的最重要的一条结论是什么？答：________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________ 2．阅读下面的材料，完成后面的问题。
目前，看病难、看病贵已成了社会关注的热点。
某媒体在网上就这一热点设计了下面两项调查，调查的问题及结果如下：(1)您生病时有前往大医院就诊的打算吗？(2)结论：___________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ 建议：___________________________________________________________________ __________________________________________________________________________3．中国南极考查站“长城站”“中山站”的命名都带有一定的意蕴，请根据背景材料说明“我国首个南极内陆考查站”命名为“中国南极昆仑站”的原因。
语言表达运用之图文转换（全）
语⾔表达运⽤之图⽂转换（全）语⾔⽂字运⽤之图⽂转换考点清单：在媒体信息交流和传递中，图表是⼏种重要的表现形式之⼀，它能直观鲜明、简洁明了地反映事物的发展变化规律或作者的观点态度。
常见的图表形式有公司单位的报表、企业⼚家⽣产增长图、⼯艺⽣产流程图、实验研究变化曲线图等。
简洁的图表包含着⼤量的⽂字和数字信息，涉及不同的知识领域。
图⽂转换综合考查对材料的分析能⼒，要求从原始材料中筛选信息，进⾏分析、综合，并运⽤简明的语⾔概括出观点。
考纲解读：图⽂转换题还是考查语⾔运⽤中的压缩、概括和表达，是对学⽣观察能⼒、理解能⼒、语⾔表达能⼒的考查。
考查容：图⽂转换题要求考⽣根据图表中的有关容，分析有关材料，辨别或挖掘某些隐含性信息，或对材料进⾏综合性评价，题⽬类型主要分三类：⼀、表⽂类解读及技巧：图表解读流程：图表---观察认读---分析理解---归纳概括---⽂字表达。
1.认真审题，明确要求注意表头和表注的⽂字，弄清楚图表说明的对象和⽐较的⾓度，以及题⽬中对句式的要求和字数的限制。
2.仔细认读图表，全⾯准确捕捉信息A认真观察图表，找出图表中所含的信息：⽐较对象、⽐较项⽬、各种数据及变化特点等。
具体⽽⾔，图表式的要兼顾图表的各个要素，坐标曲线图要抓住曲线变化的规律，柱状、饼状图要抓住各要素的⽐例分配及变化情况，⽣产流程图要抓住事理的时空、逻辑顺序等。
B 重视数据变化。
C 注重图表细节，如图表下的“注”等。
3.表达⽤词表明增长趋势：“增长（加）了”“增加到”“增长了xx倍”“与同期相⽐，增长……”等。
表明下降趋势：“减少了\到（百分数\分数）”，注意其后不能⽤倍数。
表⽰程度围的概念：“近⼀半（约50%）”“⼤部分（⽐例约在55%~70%）”“绝⼤多数（⽐例占70%以上）”“所有”“约⼏成”等。
根据图表数据变化规律来选⽤词语表达。
4.检查答案信息是否多余或遗漏缺失、信息推断是否错误、答案是否存在语病。
练习1．(2014·课标全国卷Ⅱ)下⾯是某班级春游活动的构思框架，请把这个构思写成⼀段话，要求容完整，表述准确，语⾔连贯，不超过75个字。
语言运用——认识图文转换题
•
南宁二中的标识所体现的是“传承百年， 重开胜境”之意，即有百年深厚的思想底蕴， 又有现代理念和前瞻精神。 • 标识为圆形，体现了和谐圆满的时代主 题。主要颜色为气质高贵典雅的中国红。标 识中心是抽象化的“元祖亭”图案。元祖亭， 是南宁二中新民校区最古老的亭子，建于二 十世纪二十年代。元祖亭剪影成两根罗马柱 侧影，可以解读为罗马数字“Ⅱ”，即“南 宁二中”之“二”的意思。
该标识以“书”和“沈阳”的首写拼音 字母为设计元素，体现活动的主题与地域； 翻开的书和两书交汇处的眼睛，对“开卷有 益”作出微妙表达。
示例： ③那是刘翔吗？只见他弯腰张臂， 2007广东 下面是2008年奥运会四个比赛项目的标识图形。 示例：①刹那间，只见他右手抓住篮球， 就像一只迅捷的猎豹勇往直前。他用自己 请你选取一个，围绕图形内容，紧扣动态特征，展开联想， 一个健步，然后如大鹏展翅，腾空跃起， 的行动诠释了一种民族精神：向前，向前， 写一段话。要求语言通顺，运用两种以上(含两种)的修辞 以千钧之力将球稳稳地扣入篮筐。 向前！ ④水面波涛起伏，水下暗流涌 手法，不少于40字(含标点符号)。(6分) ②东方神鹿王军霞如离弦之箭冲出了 动。运动员用力挥动手臂，搏击风浪。这 对手的“包围”，她将里贝罗们一一抛在 不由让人联想起领袖的诗句：“自信人生 身后，在万米跑道上展现了万米红霞。 二百年，会当水击三千里。”
根据2005年中国公众科学素养调查，对我国不同群体获取科技 信息主要渠道分析的结果显示：女性通过电视科普节目获取科技信 息的比例高于男性；不同年龄的群体通过电视科普节目获取的科技 信息比例也有差异； A 其中小学以下文化程度的比例高达 95.9%；家政人员是电视科普节目的观众主体，而高校教师的比例 相对较低，可见 B 。上面的分析结果告诉我们，如果 C ， 电视科普节目就会更有针对性。
高三语文 语言文字运用之图文转换 练习题
语言文字运用之图文转换（上）练习题
1.下面是联合国发行的“联合我们的力量”邮票中的主体图形，请写出构图要素，并说明图形寓意，要求语意简明，句子通顺，不超过85个字。
2. 下面是中国国际进口博览会的会议标志，请写出该标志的构图要素，并说明图形寓意。
要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过200个字。
1.参考答案：（示例）图形由橄榄枝和多面旗帜组成，这些旗帜又巧妙地构成一只飞翔的鸽子。
旗帜代表不同国家，鸽子代表和平，飞鸽衔着橄榄枝，强化了和平寓意，整个图形表示各国应齐心协力，维护和平。
解析：该邮票的构图要素有橄榄枝、旗帜、飞翔的鸽子，三个构图要素综合起来传达出和平的寓意。
表达时要注意句子通顺、简明，字数符合要求。
2.参考答案：（示例）标志由中间的地球、外侧的圆环、中国国际进口博览会中英文名称和英文缩写（CIIE）等部分组成。
图标中间为地球，寓意中国国际进口博览会的广泛性、多样性和包容性，代表我们致力于将进口博览会打造成为向世界各国展示国家形象、开展国际贸易的开放型合作平台;图标中进口博览会的英文简称“CIIE”中间两个“I”形似打开的大门,寓意进口博览会是世界连通中国之门、国际经贸合作之门、世界人民友谊之门的纽带。
解析：本题考查图文转换的能力。
首先，读图时应关注该徽标由哪些元素构成。
其次，理清各元素之间的结构关系。
再次，关注徽标整体意义。
最后，要在整体把握微标的基础上，根据题目要求拟写答案。
高考语文专题复习专题一语言文字的运用-图文转换类高考真题练习(附答案)
专题一语言文字的运用图文转换类1.(2020浙江,6)阅读下面宣传抗疫防疫的图片,根据要求完成题目。
(6分)图1图2(摘编自《文汇报》) (1)为图1或图2拟标题。
不得照抄图片中的原文,不超过10个字。
(2分)选择图(),标题:(2)分别简要评价图1、图2的创意。
(4分)图1:(2分)图2:(2分)答案(1)(示例1)1凝聚力量,抗击疫情(示例2)2新门神(2)图1:由多个小心形组成大心形,戴着外形像船头的口罩,用“万众一心”“同舟共济”点明主题。
简洁凝练,号召有力。
图2:借用传统民俗的门神年画,名字替换为“霍去病”“辛弃疾”,表达人们去病、弃疾的愿望。
翻新传统,巧妙贴切。
解析(1)为图片拟标题时要紧紧围绕图片主题,可直接“亮剑”,也可含蓄委婉。
图1只要写出与图中“万众一心”“同舟共济”意思相近的词语,表达抗击疫情、共克时艰的决心与信心即可。
图2是两张年画,画了两个新门神——霍去病、辛弃疾,故图2可拟为“新门神”“新年画”。
(2)评价图片创意时,可结合构图要素来分析。
图1:整体看是个心形,由无数小心形组成,中间是个形似船头的口罩,恰好对应“万众一心”的“心”与“同舟共济”的“舟”,鼓舞人心。
图2:年画上人名中“去病”“弃疾”两个词语引人注目,表达了祛除疾病之意,令人耳目一新,也完全符合2020年公众的心愿。
2.(2019江苏,4)阅读下图,对VR(即“虚拟现实”)技术的解说不正确．．．的一项是(3分)()VR的未来方向A.VR技术能提供三个维度的体验:知觉体验、行为体验和精神体验。
B.现有的VR技术在精神体验上发展较快,而在知觉体验上发展较慢。
C.VR技术的未来方向是知觉体验、行为体验和精神体验的均衡发展。
D.期许的VR体验将极大提高行为体验的自由度和精神体验的满意度。
答案B本题考查图文转换的相关知识,重点考查阅读图表的能力,体现了思维发展与提升的学科素养,培养学生优秀的思维品质。
B项,结合图表可知,应是“现有的VR技术在精神体验上发展较慢,在知觉体验上发展较快”。
高考语言运用复习之漫画类图文转换(含答案)
高考语言运用复习之漫画类图文转换1.下列选项中，对下图漫画寓意的理解最贴切的一项是（）A. 过程特别艰难，可能预示着这一次收获很大。
B. 在我们不注意的地方往往隐藏着巨大的困难。
C. 对努力挣得的东西，人们会牢牢地抱住不放。
D. 懂得知足常乐，会使生活中的困难更少一些。
【答案】A2.下列诗句中，与漫画情境最吻合的一项是（）A. 今朝有喜君知否，到处人家醉不醒。
B. 书因忌作闲终日，酒为治聋醉一杯。
C. 桑柘影斜春社散，家家扶得醉人归。
D. 村村社鼓隔溪闻，赛祀归来客半醺。
【答案】C3.对该漫画的赏析，有误的一项是（）A. 漫画中人物戴的帽子表明了人物身份，且对他个人品性隐含嘲讽B. 漫画中人物的眼睛比例严重失调，这点小失误可以说是白璧微瑕C. 漫画的标题“跑题”指的是研究“科研标本”变成了研究“科研经费”D. “怎样发财…？”揭示了人物心理，但与画面其他部分传达出的含义有重复之嫌．【答案】B4.下列各句中，与图漫画的情境最吻合的一项是( )A. 画里常写空山，一人看花听风。
人问空山何在，空山即是心中。
B. 风中孤雁南去，无端生出闲愁。
秋山秋水伴我，何人在你心头？C. 秋水时深时浅，春色有淡有浓。
年年来此树下，心情总是不同。
D. 关河万里萧索，心中三分寂寥。
坐看几枝新花，乱了一本芭蕉。
【答案】B5.仔细观察下面的漫画，根据漫画的寓意，仿照漫画中的文字“人有时如同蚂蚁，爬上一片树叶便想漂过大海“另写两句话。
要求：句式、修辞手法与漫画中的例句相同，100字以内。
【答案】人有时如同蝴蝶，飞上(超过)一个风筝便想奔向太空。
人有时如同青蛙，坐在一个井里便想拥抱宇宙。
6.仔细观察下面这幅漫画，联系现实，写一段评论。
要求：运用比喻、反问的修辞手法，观点明确，语言简明、准确，不超过100字。
【答案】老鼠逃不出瓶子，无非是贪婪心在作怪。
世上没有那么多好处无条件降临到你面前，让你不劳而获。
人的欲望就像大海，世界可以满足我们的需要，却永远无法满足我们的贪婪。
高考语文语言文字运用精炼复习题 图文转换漫画含解析
图文转换漫画1、下面是颜明泓的漫画《同病相怜》，请仔细阅读这幅漫画，简要描述漫画内容，并写出寓意。
内容:________________________________________（不超过80个字）寓意:________________________________________（不超过70个字）2、阅读下面的漫画,按要求作答。
1.给漫画拟一个恰当的标题,不超过10个字。
答:____________________________2.给漫画配一段文字.以彰显漫画的主题。
要求:至少用一种修辞手法。
答:_____________________________________3、观察下面的漫画,用生动形象的语言描述画面内容,并揭示其寓意。
1.画面内容:2.寓意:4、请简要概括下面漫画的内容及其寓意。
5、请简要说明下列漫画的両面内容,并点明漫画寓意。
要求内容完整,语句连贯、通顺,不超过100 字。
6、请描述下面这幅漫画的内容并说明寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过150字。
7、众所周知,“快餐文化”当下盛行,而创作实为不易。
请仔细观察下面的漫画,然后回答问题。
(1)请为漫画拟写一个标题。
(8字以内)(2)请就漫画的构思谈谈你的看法。
内容: __________。
(不超过50字)寓意:__________。
(不超过30字)9、观察下面这幅漫画,然后回答问题。
1.用简洁的语言介绍这幅漫画的内容。
2.阐述作者设计这幅漫画的用意。
10、阅读下面的漫画,按要求答题。
1.简要描述这幅漫画的内容。
2.请写出这幅漫画的寓意,不超过70个字。
11、阅读下面这幅漫画(作者:刘志永),根据要求完成问题。
1.请说明这幅漫画的内容及寓意,不超过100个字。
2.给漫画拟一个题目。
要求:至少包括画面中的一个事物,不超过10个字。
12、下图是反商业欺诈网漫画评比的一等奖,请仔细观察下图,简要说明画面内容,并揭示其寓意。
13、观察下面这幅漫画,然后回答问题。
江苏省常州市三年(2021-2023)中考语文试卷分类汇编：图文转换语言运用(含解析)
图文转换语言运用江苏省常州市2023年中考语文试卷5.今年举行的常州市第十六届运动会点燃了市民热情。
请你参与完成下面两个活动。
(5分) (1)组委会邀请你担任运动会吉祥物遴选的大众评委，请从以下两件作品中推选出你认为最合适的一件，并根据该作品的设计元素及寓意写出三点推选理由。
(3分)推选作品( )(填A或者B)推选理由：（2）体育运动不仅能强身健体，还能润心励志。
组委会正在征集运动项目宣传标语。
请你仿照示例，从候选项目中任选一个项目，写一则标语。
(2分)（3）示例：跳水——控制情绪波澜，跳出人生精彩候选项目：射箭足球武术我选择的项目是( ),标语：江苏省常州市2022年中考语文试卷3.下面是漫画《批评》和《理智》，请选择其中一幅，简要概括其主题。
（3分）我选择的漫画是《》主题：5.阅读材料，回答问题。
（5分）【材料1】【材料2】景区文物的维修与保护需要大量资金，文旅产业又涉及很多行业，需要相关配套，投资回报周期长，融资相对困难。
文旅发展资金主要来自政府，由于财政资金短缺而社会资本参与又少，文旅产业发展受到制约。
【材料3】很多文创产品只是旅游纪念品，与文化没有什么关系，也没体现出文化责任。
那些产品如果放到外地去卖，人们基本上不会把产品跟它所依赖的深厚文化结合在一起。
旅游产品在文化传播中的意义和价值没有得到足够的重视。
【材料4】在弘扬革命精神的红色旅游、传播传统文化的民俗旅游、体验美丽风光的乡村旅游等项目的开发中，要以中外交流主题年等多种文旅活动为载体，推动中华优秀文化的传承、弘扬以及对外传播，在跨文化交流中讲好中国故事。
（采自《旅游绿皮书》《光明日报》等）⑴旅游跟文化融合是旅游发展的大趋势，请依据材料1说明理由。
（2分）⑵探究材料，补写一个优化文旅融合发展的创新策略。
（3分）策略一：更好地对接公众需求，强化旅游过程中的文创体验。
策略二：拓宽融资渠道，加大文旅产业的投资力度。
策略三：江苏省常州市2021年中考语文试卷3. 下面是漫画《正直》和《经验》，请选择其中一幅，简要概括其主题。
高考备考：语言运用-图文转换
诊断与定向
规范与提升
2. 题目中的特殊限制。一是句式的限制，用单句表达只能 含有一组主谓宾成分，用复句表达要注意分句间的逻辑关系。 二是题目中字数限制。
3. 选词用语要准确。注意在表达中不能出现语病，特别是
在反映事物变化规律时要根据图表数据变化规律来选用词语表 达，选词用语要准确。 4. 检查答案，进一步规范答案。针对题目要求和图画内容 复核答案，看有无遗漏、多余、误推或表述不详等错误。
(2)0分
力。本答案脱离了这一寓意。
参考答案：(1)某考生背着一个比自己身体大若干倍的书包， 步履艰难地行走着，书包上写着“高考”二字，母亲从书包
里钻出来焦急地叮嘱：“儿子！你可要挺住！”
(2)考生的压力不但来自高考，还来自家长。
诊断与定向
规范与提升
图文信息转换题要领指导： 1 ． 看标题。 标题是图表的眼睛，透过这个“画眼”可以 洞察主题。因此，把标题同图表的内容结合起来进行分析，这
答：__________________________________________
诊断与定向 规范与提升
解析
本题考查语言表达简明、连贯、准确、鲜明的能力，
能力层级为E级。本题属于图文转换题中的徽标类图形，回 答此类题目首先要搞清楚标识的组成部分，再结合徽标的题
目，探求其主题，揭示其蕴含的寓意。表达要条理清晰，语
挖掘道理，由表及里，由画面到生活，挖掘出漫画蕴涵的深刻
哲理，最后概括寓意。画面中，不平衡终于玩大了——鱼被抛到 了缸外。解说时，要说明合理，语言简洁。 答案 (1)“哼，你不是喜欢玩大的吗？现在你可满足了吧！” (2)做事有度，不可超越底线。
诊断与定向 规范与提升
2.(2013·新课标全国卷Ⅰ)下面是我国颁布的“中国环境标 志”，请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意，要 求语意简明，句子通顺，不超过70字。
第3部分 语言文字运用 专题7 图文转换—画里有话,转换自然
专题七图文转换——画里有话，转换自然“图”指的是图表、图片、图画、徽标及流程图等非连续文本。
“转换”是指把读懂的图(表、片、画、徽)的相关内容用文字表达出来。
表面上是“看图说话”，实际上是综合了语言表述简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动等多个考点。
本专题涉及综合能力的考查，在熟悉考情的基础上，结合高考实际情况，分题型突破。
为了更直观所以并列讲解，全部采用精选例题边讲边练的形式。
1．(2020·浙江卷)阅读下面宣传抗疫防疫的图片，根据要求完成题目。
(6分)(摘编自《文汇报》) (1)为图1或图2拟标题。
不得照抄图片中的原文，不超过10个字。
(2分)选择图()，标题：□□□□□□□□□□(2)分别简要评价图1、图2的创意。
(4分)图1：(2分)图2：(2分)解析(1)解答时，需要仔细观察图片，明确图片“宣传抗疫防疫”的主题，结合图片中的关键词拟写出合适的标题即可。
(2)要仔细观察图片内容，结合图案和关键词进行简要评价。
图1中的构图要素主要是小心形、大心形、口罩(船头)和下面的文字，结合当下的时代背景，概括得出答案即可。
图2中的构图要素主要是门神，但名字换成了“霍去病”“辛弃疾”，表达了人们的愿望，设计有创新，从这些要点总结答案即可。
答案(1)(示例1)图1凝聚力量，抗击疫情(示例2)图2新门神(2)图1：由多个小心形组成大心形，戴着外形像船头的口罩，用“万众一心”“同舟共济”点明主题。
简洁凝练，号召有力。
图2：借用传统民俗的门神年画，名字替换为“霍去病”“辛弃疾”，表达人们去病、弃疾的愿望。
翻新传统，巧妙贴切。
2．(2018·全国卷Ⅰ)下面是某校为教师编写个人专业发展规划而提供的流程图，请把这个图转写成一段文字介绍，要求内容完整，表述准确，语言连贯，不超过90个字。
(6分)解析根据箭头指向，按照从上到下的顺序，编写教师个人专业发展规划，首先进行环境分析和自我分析，然后在此基础上进行个人定位并设置发展目标，接着制订达成目标的操作策略，最后进行评估和信息反馈，结束后，需要再进一步修订。
高考语文语言文字运用精炼复习题图文转换徽标含解析
图文转换徽标1、2021年第二届全国青年运动会将在山西举行.如图是该运动会徽标,主体图形采用蓝、黄、黑、绿、红的色彩.请写出该徽标主体图形的寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过130个字.4;生人民兵加国第二语当受运城会口国山大-明Cl CHINA2、下面是我国国家地质公园的徽标,请写出该标志的构图要素〔除文字外〕及其寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过130个字.3、下面是2021年将在武汉举办的第七届世界军人运动会会徽“和平友谊纽带〞,请写出会徽主体局部的构图要素,并阐释其寓意,不超过100个字.WUHAN 20217lh bSY Militxry4、下列图是温州市首届民营企业文化节徽标,请写出构图要素〔文字及拼音除外〕,并说明图形构成特点及效果.要求语意简明,句子通顺,不超过100字.迥州市首届民・史业文化出5、以“合作共赢,携手构建更加紧密的中非命运共同体〞为主题的中非合作论坛北京峰会于9月3日至4日在北京举行,下面是“中非合作论坛〞的会徽,请写出该图标除字母以外的构图要素及寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过100个字.6、下面是某地全民阅读活动的标志,请写出除汉字以外的主要构图要素,并说明图形寓意, 要求语意简明,句子通顺,不超过80个字.7、下面是2021年10月底在青岛举行的山东省第十届残疾人运动会会徽的主体图形请写出构图要素,并说明整体寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过75个字.8、下面是华为技术的LOGO,代表该公司的品牌,请用简洁的语言说明该LOGO内容及寓意.〔不超过120字〕HUAWGI9、下面是2022年第19届杭州亚运会的会徽“潮涌〞标志,请写出除文字外的构图要素及其寓意.要求语言简明,句子通顺,不超过90个字.19m Asi3n GamesHangzhou 202210、下列图是中国航展的图标,请写出除文字、字母之外的构图要素,并说明图形寓意,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字.忠德题愚11、下列图是“海峡两岸关系协会〞的会徽标志,请写出该标志的构图要素及其寓意.要求: 语意简明,句子通顺,不超过100字.12、下面是我国公布的“绿色食品〞标志,请写出该标志中除文字以外的构图要素及其寓意, 要求:语意简明,句子通顺,不超过85字.13、下列图是12月3日“世界残疾人日〞的宣传海报的主体图案,请说明其构图要素〔不含背景〕及寓意.要求文字简明,语意清楚,句子通顺,不超过120个字.14、下面是中国湿地文化节徽标,请写出该图标中除字母、文字以外的构图要素及其寓意.要求语意简明,句子通顺,不超过100个字.15、下面是“乡村学校从教30年教师荣誉徽标〞的入围作品之一,请写出该图除文字外的构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过80个字.答案以及解析1、以汉字“山西〞书法形态为创意来源,点明二青会的举办地为山西；图形上下局部显示山峦形态,两山中间线条代表河流穿过,表达山西“两山夹一河〞的地貌特点；整体使用五环色彩,将奥林匹克体育精神融入其中,五彩缤纷的颜色与充满律动的线条相融合,象征着年轻人的青春与活力.解析：此题难度中等,考查图文转换和语言表达简明、连贯、准确的水平,水平层级为E 级.本徽标由三局部组成,该图主体图形是汉字“山西〞,采用蓝、黄、黑、绿、红的色彩. 图下写着“中华人民共和国第二届青年运动会〞的字样,最下面是“中国山西6HANXI CHINA〞, 以汉字“山西〞的书法形态为创作灵感,运用灵动的线条,将跑道与泳道的形象特点与汉字融为一体,表达了运动拼搏的内涵,呈现出青年人充满活力的形象.标志上下局部连绵起伏的造型显示出山峦的状态,分别代表太行山和吕梁山,两山中间的充满韵律的线条是穿流而过的汾河,代表举办地“两山夹一河〞的特点；假设将外围看作黄河水,中间看作山脉,那么也表达山西“表里山河〞的特点.水流般的线条象征着山西重要的景观一一壶口瀑布,强烈舞动的势头那么表现了山西锣鼓的英姿.标志整体的线条组合成一位欢庆跳跃的人形,寓意是年轻人的活力和激情,标志整体使用五环色彩,将奥林匹克体育精神融入其中.本徽标寓意丰富,考生作答时不必面面俱到,抓住要点,言之成理即可.2、上部是古汉字“山〞,代表奇峰异洞山石地貌景观;中部是古汉字“水〞,既代表水体景观, 又代表着地质构造产生的褶曲和断层;下部是恐龙造型,代表着古生物.整个图案为绿色,表达了人与自然和谐相处的理念;整体图案代表着地质科学,同时蕴含着博大精深的中华文化. 解析：3、构图要素：五角星、飘带和“7〞等.寓意：七颗星相连象征着世界各国的军人齐聚武汉,也象征着世界各国和平相处,五角星和飘带组成“7〞象征着第七届世界军人运动会.解析：解答此题,首先要认真观察会徽,根据会徽主题找出构图要素.从题干来看,关键信息是“第七届〞“世界〞“军人运动会〞“和平〞,据此可找出“五角星〞“飘带〞“7〞等要素.分析寓意时,那么可以联系这几个关键信息来考虑.4答案及解析：答案：构图由字母“W〞和汉字“民〞、旭日和彩带等要素构成.图形采用中国书法传统笔触挥洒而成,表达了深厚的民营企业文化内涵和历史人文积淀.整体构图简洁明快,立意鲜明, 富有动感,具有强烈的视觉冲击力和感染力.解析：5、左边的字母C代表中国,整个标志是字母 a,代表非洲,中间是由中国和非洲地图轮廓组成的地球.图形整体像一个“合抱之手〞,象征中非合作的宗旨：团结与合作,和平与开展,活力与繁荣.解析：此题难度大,考查图文转换和语言表达简明、连贯、准确的水平,水平层级为E级.此题所给徽标由内外两局部组成,内部是一个地球,上面画有中国和非洲的地图轮廓；外部又由两局部组成,左翼局部是个字母C,代表中国,左右两局部形成“合抱之手〞；整个标志是字母 a,代表非洲.由于此徽标是“中非合作论坛〞的会徽,再结合徽标图形,可分析出其寓意为中非团结与合作、繁荣、开展等.6、例如:标志主体为一本竖立着的翻开的书,书的封面封底上分别画有窗户和阶梯的图案. 其寓意是:书籍是一扇窗户,可以翻开眼界;读书是阶梯,通向更远的未来.解析：这是一道图文转换的题目,图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等,此题属于分析徽标的题目,分析徽标常见的题目是写出构图要素和分析寓意,构图要素要概括题干要求的徽标中索要的图案的内容重点注意徽标中的一些抽象变形的图案,时间、地点、主题的汉语或英文的首字母的变形;分析寓意要结合徽标的名称分析,如此题注意“翻开的书〞“窗户〞和“阶梯〞的图案.7、会徽由体育圣火、数字10、青岛首字母Q和坐着轮椅向前冲刺的残疾运发动形象构成, 表现出残疾健儿拼搏的体育精神〔自强的精神风貌〕.解析：此题考核图文转换的水平,图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等,此题属于分析徽标的题目,分析徽标常见的题目是写出构图要素和分析寓意,构图要素要概括题干要求的徽标中索要的图案的内容重点注意徽标中的一些抽象变形的图案,时间、地点、主题的汉语或英文的首字母的变形;分析寓意要结合徽标的名称分析,如此题注意“圣火〞“残疾运发动〞的图案,数字10、青岛首字母Q.结合徽标名称“青岛举行的山东省第十届残疾人运动会会徽〞分析做题时注意答出“表现出残疾健儿拼搏的体育精神〞.8、内容:华为公司LOGO,由上方的八瓣散开的花瓣图案和下方的HUAWEI拼音文字组成.寓意:散开的花瓣如光辉四射的太阳,寓意着光明、热情和希望,象征着华为公司蒸蒸日上;八瓣花瓣呈对称状,寓意和谐开展;花瓣向四周散开,寓意开放合作;整体标识图案饱满大方,寓意稳健开展.解析：9、会徽由扇面、赛道、江潮、互联网符号及太阳等组成.扇面造型反映江南人文意蕴赛道代表体育竞技江潮、互联网符号契合杭州城市开展特色太阳光辉象征着亚洲是太阳升起的地方〔或太阳代表亚奥理事会〕.解析：此题考查学生图文转换水平.图文转化的题目主要有解析徽标、解说题片、描述图片、分析统计图表和漫画等,此题属于徽标类,解答徽标类题,首先要认真观察构图要素,做题时按一定的顺序表述出来即可,不能遗漏要点信息,此题的构图要素是扇面、钱塘江、钱江潮头、赛道、互联网符号及象征亚奥理事会的太阳图形六个元素组成徽标的下方是主办城市名称与举办年份“HangZhou2022〞与“19th Asian Games〞届别字样.做题时,要注意语言组织的逻辑性,表达“说明性〞语言特征,语言表达要简洁、准确,还要注意字数要求,比方此题要求“不超过90个字〞.点睛:徽标:即徽章、标志,它不是一般的图标,是具有指代意义、具有标识性质的图形.往往“言简意赅〞,高度凝炼,蕴涵着丰富的寓意.徽标类图文转换题解题方法:①观察分析徽标构图元素:外形、色彩、中英文大小写和变体、涉及的时间、事物等.②解说画面依一定的顺序:时间、空间、逻辑.③注意由表及里,分析其内涵和寓意:联想〔行业特点〕f图标的创意〔含义〕f象征义、寓意〔要有关联性〕.④语言表述准确标准得体:准确、简明、平实、清〔说明性语言〕.如有标题,一定要写出来,内容要囊括所有画面,不要丢三落四.10、本图标由两局部构成:三架机和一个长城烽火台,飞机围绕烽火台飞行.寓意:飞行的飞机表达r航展,长城烽火台象征着中国,飞机围绕蜂火台飞行象征着保卫中同领空.解析：此题考查图文转换和语言表达简明、连贯、准确的水平.此题中,图标的构图简单明了,除去文字、字母以外,很明显能看出一个烽火台以及三架围铙烽大台飞行的飞机.说明寓意时,应围绕“中国航展〞这一主题进行联想,分析每个构图要素所蕴含的意义.11、该标志包含“浪花〞“双手〞和整体的圆形.浪花表示海峡;双手表示两岸同胞交流合作；圆形将浪花和双手包容.寓意两岸同胞血脉相连、携手并进的“和谐〞与“圆融〞. 解析：作答此类题注意把握图案中的相关内容,比方变形的字母、汉字、数字以及变形的实物等, 然后分析这些内容与徽标的使用对象、场合、表达的主题等的关系.考点:语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动.水平层级为表达运用E.12、标志由上方的太阳、下方的叶片和中央的蓓蕾三局部构成.整个图形描绘了阳光照耀下生机和谐的景象,象征自然生态.告诉人们只有有纯洁良好的生态环境才有无污染平安的食品. 解析：此题考查学生图文转换水平.图文转换,要求考生将图画信息转换成语言文字信息, 但一般不需要也不允许我们进行想象甚至虚构.这类题做题思路是:先看标题,再看画面,不放过图中的文字,然后看图中内容,明确图中寓意指向,最后联想现实,概括做题.此题属于分析徽标题,分析徽标常见的题目是写出构图要素和分析寓意〔设计意蕴〕,构图要素要概括题干要求的徽标中主要的图案内容,重点注意徽标中的一些抽象变形的图案.此题要从图案、文字、字母、寓意几方面分析.此题,从图案看,它由三局部构成,即上方的太阳、下方的叶片和中央的蓓蕾,象征自然生态;理解图标的构成与寓意时,应先将图标中的构图要素根据顺序介绍清楚,再阐述寓意.阐述寓意时,应紧扣这一图标的效劳主体.本图标是“绿色食品〞标志,做题时,必须紧扣“绿色食品〞.13、①画面由一双托举着地球的手、数字“12.3〞、一朵花、由字母“C〞“J〞“R〞组成的坐轮椅的人构成.②“12.3〞是世界残疾人日的时间.③花代表爱心和呵护态度.④双手托举地球,呼吁全世界人民伸出双手,帮助残疾人.解析：此题考查图文转换.说明构图要素时,要根据先上下再中间的顺序.根据画面,可以将其分成四个局部,根据从上到下,由外而内的顺序.首先是最上面的时间;再就是地球;最下面是托举的双手;在地球内部由艺术化的字母构成的坐轮椅的残疾人形象.而且,地球上的绿色线条总体上又构成了一朵花的形象.对寓意的说明要扣住“世界残疾人日〞这一主题来考虑.易错点:艺术化的“坐轮椅的人〞不易观察出来.在解题时一定要从题干中得到启发围绕主题来联想.另外,题干明确,不必介绍背景.点睛:解题思路:图文转换题要明确给出的图片的性质,是漫画、徽标、标识还是宣传海报. 根据题干给出的说明,明确图片的主题内容.将图片根据其结构特点分成几个局部,分别指出其构图要素.结合各个构图要素,指出其寓意.14、徽标以一块笔墨形态的湿地展开,湖水、芦苇、湖中畅游的鱼儿、栖息在湿地中的丹顶鹤与文化节的“文〞字巧妙地融合在一起,构成一幅和谐的画面,寓意着动植物饱受大自然的佑护与恩泽,形象地点明了文化节的主题.解析：此题考查图文转换和语言表达简明、连贯、准确的水平,解答此先要注意构图要素, 再联系图标写出寓意.构图要素方面.很容易看出芦苇、丹顶鹤、游鱼、湖水等,其中丹顶鹤与“文〞字融为一体,做题时要有顺序,可从上到下,从左到右.概括寓意时,需联系徽标名称“中国湿地文化节〞来谈.15、该图由麦穗、蜡烛、“30〞等要素构成.麦穗突出乡村特点也象征人才的丰收;蜡烛是教师精神的写照.整体构图表达出教师将自己的一生奉献给乡村教育事业的崇高精神.解析:题干要求“写出该图除文字外的构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺, 不超过80个字〞.首先观察画面,可知画面主要由麦穗、蜡烛、“30〞等要素构成;然后观察其形状,再结合题干的说明〞乡村学校从教30年教师荣誉徽标〞,解读其设计的内涵.应先解读构成的成分的含义,再看其形状的含义,这样就不会出现遗漏.10。
人教版高考语文总复习第四部分语言文字运用 图文转换
任务突破练三十七图文转换(赋分57分,用时40分钟)一、对点练1.关于文化的发展和创新,某位老师编写了知识结构图,请把这个图转写成一段文字介绍,要求内容完整,表述准确,语言连贯,不超过80个字。
(5分)2.下面两幅图是我国第七次人口普查数据图。
根据图中的信息,按要求答题。
(4分)请根据图中数据,概括近10年来我国人口的变化(不超过60个字)。
3.近日,“中国教育:从传统文化寻找突围之道”高峰论坛在京举行。
“国学新青年”成为此次论坛上的热门话题,请根据以下调查信息图为“国学新青年”下一个定义。
要求:语言简明,不超过80个字。
(6分)4.右图为拉萨旅游标识。
请写出除文字以外的三处构图要素,并说明图形寓意,要求语意简明,句子通顺,不超过90个字。
(6分)二、综合练阅读下面的文字,完成5~6题。
(11分)甄士隐与贾雨村是作为“对立幻象”存在于《红楼梦》全书的叙事之中的。
甄士隐是人世间与太虚幻境的连接点,①,他们两人又生活在同一个时代,印证了太虚幻境与贾府是虚实相映的。
看似虚幻莫测,②,给读者带来了强烈的真实感与情感体验。
而作为“对立”呈现的形象,③,一种是以甄士隐为代表的超然出世的人物,一种是以贾雨村为代表的热衷名利的人物。
后者在前者的眼里是虚无,前者在后者的眼里是疯癫,二人最后在觉迷渡口相遇,如同开头在葫芦庙比邻而居的情况一般。
二人所经历过的世间纷扰都像是南柯一梦,梦醒之后的再次相遇则暗示着一切都仿佛回到了原点:甄士隐已悟道成仙,冷眼旁观世间百态;贾雨村却因贪赃枉法,终被削籍为民。
这时已然超脱的甄士隐以“老仙长”的身份出现,并作为精神导师来对贾雨村进行点化,体悟人生真谛,从而使得二者又在对立中回归了统一。
5.在上文横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。
每处不超过20个字。
(6分)6.下图是根据上文第二段制作的内容结构图,请将空白处补充完整,每处不超过7个字。
(5分)阅读下面的文字,完成7~8题。
2024届高考语文考前20天梳理与指导---语言文字运用(图文转换)第6天
2024届高考语文考前20天梳理与指导倒计时06天语言文字运用（图文转换）攻略语言文字运用（压缩语段）【考情分析】考点解读图文转换题是语言文字运用部分的重点题型，在高考中考查频率极高。
图文转换的“图”主要有图画、图表、图标三种，其中“图画”包括照片(人物、风景等)、漫画、宣传画、邮票图形等，“图表”包括表格、柱状图、饼状图、曲线图等，“图标”包括示意图、徽标等。
考情解读“图文转换”属于综合性语言运用题，是对语言表达准确、鲜明、生动的综合性考查。
这类题在近几年经常出现，从选用的“图料”看，主要有流程图、徽标、图片、词云图等；从考查的能力看，考查的是说明准确、调理，描述生动等内容。
【温馨提醒】【常见提问方式】1．常规题审题题干包括两部分：一是关于该流程标题(或主题)的说明，二是转换要求。
审题先审流程图标题(或主题)：对象、内容。
再审要求，这个要求是一般性要求，流程图题几乎都要带的，即：①内容完整：图中的“关键词”要全。
②表述准确：“指示符号”与“关键词”之间的关系要转化为介词、连词及动词、动词性短语。
③语言连贯：“指示符号”要转化为表现某种顺序的或层递关系的词语。
2．变化题审题A流程图之构成①方框(圆圈)及其文字；②连接线(箭头，有正向与逆向之分)；③旁批文字。
这三部分作用如下：①方框或圆圈中的文字属于关键概念，是流程图的重要环节和必不可少的要素，表述时不可遗漏。
②连接线(箭头)往往描述事件的发展趋势、流转方向、动作行为的步骤，是描述整件事情进程的方向，读图时需要理清各环节间的关系及事情发展的先后顺序。
③旁批文字位于连接线上，属于注释各环节间各概念间发生关系的方式、动作行为流转的方向手段途径等，对整个活动的构建起着连贯、引导和过渡的作用。
B读图方法与步骤①依照事理(流程图标题或主题内容)明确流程图的起与止。
②抓住方框内文字确定每一流程的内容。
③抓住箭头及其旁批文字看流程进展过程及进展的方式、手段等。
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头脑 为人 威严 亲切 知识 有专门 高学 经验
快 和气
广博 知识 历 丰富
47.91 17.12 31.29 35.90 34.98 32.19 12.31 ，亲切，有广博知识 和丰富经验胜过要求为人 和气、威严、有专门知识
和高学历。
长沙市某中学对该校300名高一学生采用无记名投 票的方式,就“2019年感动中国人物评选”和“超 级女声”两大电视节目进行调查，统计结果如下：
(2)对不同电视节目的关注反映了青少年不 同的价值取向。或学生更关注“超级女 声”是因为这一节目更符合青少年的心 理特征或因为“超级女声”为青少年提 供了展示个性的平台。符合大意即可。
• 5月20日是中国学生营养日。下面是国家有关部门根据调查数据
而制成的图表，用简洁的语言概括图表所反映的主要信息。（2分）
情况 2019年感动 2019年感动 评选超级女声 评选超级女声
中国人物
中国人物
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不太关注 喜欢
不太关注
原因 事迹很感 与自己的关 有趣能表现 品位不高
人很受教育 系不大
个性
人数 91 209 245 55
比例 30.3% 69.7% 81.7% 18.3%
• (1)喜欢“超级女声”的学生远多于关 注“感动中国人物评选”的学生；或 两大电视节目学生更喜欢“超级女 声”。也可以用数字说明。
• 2019年是世界反法西斯战争和中国抗日战争胜利60周 年。下表是部分国家在第二次世界大战中死亡人数的统 计，根据表内提供的资料，回答问题。
国家 军人 平民 死亡 死亡 数数
中国
苏联
南斯 拉夫
• (1)A、在抗日战争中，中国军民死亡人 数是全世界最多的；B、在第二次世界 大战中，各国军民死亡人数均以十万、 百万，甚至千万计算；C、战争给交战 国双方都带来了深重的灾难；D、在战 争中，大多数被侵略国家平民死亡人数 多于军人死亡人数；E、侵略国军人死 亡人数多于平民死亡人数。 （2）：A、我们要和平，不要战争；B、 让和平永驻人间；C、让战争远离人类； D、以史为鉴，珍惜和平；
谢谢
•仔细观察下面三幅图片， 结合图后的【说明】和你 所了解的知识，写出你 思考的结果。
•整体阅读抓信息， 横比纵比找规律， 图表细节莫忽视， 归纳概括要精准。
归纳下面的数据材料，用比较说明的方法， 补充表述调查得出的结论。（2分）根据调查发
现，下面是对法官，公众认同的比例为：这 项调查表明，中国人对法官形象：
• 阅读表格，按要求回答问题。(3分)
• (1) 表一得出的结论： 。 • 表二得出的结论： 。 • (2)你的感受：。
• (1)中国人均耕地远远低于世 界平均水平。中国人均耕地 呈锐减趋势或中国，均耕地 与1949年相比减少(意思接近即可)
• (2)我们必须大力保护耕地控 制人口增长(答案接近一点即可)