急诊护士灾害护理核心能力现状及培训需求

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急诊科护士在灾害救护及突发事件中存在的问题及培训策略

急诊科护士在灾害救护及突发事件中存在的问题及培训策略【关键词】急诊科;护士;灾害救护;突发事件;培训前言：急诊科护士在灾害救护和突发事件的应对处理中是重要角色，直接决定了我国在面对灾害时的医疗救援水平。

在参与救援的体系中，急诊科护士是其中不可或缺的关键构成部分。

发生灾害之后，大量成批伤员会进入急诊，由急诊科护士发挥专业能力，及时应对和处理伤员的伤情，目前急诊科护士在灾害救护和突发事件的处理中就存在一些不足问题有待改进。

一、急诊科护士在灾害救护及突发事件中存在的问题根据对急诊科护士在灾害救护及突发事件处理中存在的问题进行分析发现，目前我国急诊科护士的灾害救护能力仍旧有待改进和完善。

急诊科护士应对突发事件的能力不足，缺少系统的培训，特别是对于灾害医学专业的培训活动缺失，难以将急诊科护士的中坚力量作用充分发挥出来，对于灾害护理知识掌握不足，降低了被救人员的生存质量。

急诊科护士对于突发事件的处理、应对技巧掌握不足，灾害应对的相关教育体系缺少全面、有效的知识教育，包括紧急医疗知识、相关的灾害医学训练等。

急诊科护士在灾害救援活动中体现出了责任意识不足的问题，忽视了自身的使命感和职业责任感，在实际的灾害救护活动中，急诊科护士需要协助医生评估伤情、分类伤情，当缺少医生时，急诊科护士需要独自完成此类工作，开展现场急救，进行伤员的运转，组织和管理灾难现场的人员、医疗物资等，宣传疾病预防知识，做好对患者的心理疏导。

由于针对急诊科护士的培训体系尚未完善，导致急诊科护士的灾害救护能力和应对突发事件的能力不足，降低了我国应对灾害和突发事件的救护能力和处理能力。

二、急诊科护士灾害救护和突发事件培训策略（一）制定灾害护理学培训体系急诊科护士的灾害救护和突发事件培训中，要建立起完善的灾害护理学培训内容体系，丰富培训内容，其中理论课程的内容要覆盖急救医学的知识，院外现场急救管理知识，以及运输学科、地质学科、气象学科、通讯学科相关知识内容。

浅谈护士应对突发灾害医疗救援能力的培养

浅谈护士应对突发灾害医疗救援能力的培养近年来，随着经济和城市工业化发展、人口剧增、生态环境日益恶化；各种自然灾害和人为灾难事件如地震、特大交通事故、火灾、化学毒物泄露、冰雹、旱灾、严重的低温雨雪冰冻、民族矛盾冲突、利益冲突、空难、恐怖主义事件等频繁发生［1］，严重威胁人类生命与财产安全。

护理人员一直参与世界上各种灾难性事件的救援活动。

在灾害救治中发挥着极其重要的作用。

作为管理者应高度重视、加强对灾害护理教育的培养。

以提高护士应对突发灾害事件的救援护理能力及效率。

1目前应对灾害护理救援存在的问题①在应对灾害护理救援时,国际上至今还没有一套统一的、规范的、完备的救援工作流程。

②护士应对灾害护理知识掌握普遍不全，救援技能还较缺乏、救援各部门的协调作战能力低等多种因素大大制约了灾害救援效率。

③许多国家对发展灾害护理学没有足够的重视。

2我国护士掌握灾害救援知识的现状根据有关文献报道：有4444 % 的护士从未参加过有关灾害救治的急救技术培训，5860 % 的护士不知道成批患者的抢救流程，2172 % 的护士未参加过有关成批抢救的模拟演练，2880 % 的护士对灾害救治没有心理准备。

同时，对灾害救治知识掌握不全面，特别是在现场救治原则等。

目前，现场救治护士的主要任务常见传染病及其预防、伤员的检伤分类，而正确率也都小于5000%。

3加强护士应对突发灾害医疗救援能力培养的必要性31突发灾害事件的特点: 突然发生任何能导致设施破坏、经济严重受损、人员伤亡、健康状况及卫生服务条件恶化的事件，当其规模超出事件发生社区的承受能力而不得不向社区外部寻求专门援助时，即可称为突发灾害。

灾害发生后人们不得不对生活、社会以及精神进行重建，同时包括灾害的应对。

32国际减灾、救灾、消灾形势日益严峻，灾害应对和灾害救援的研究已经成为国内外学者们研究的热点，学者们越来越深切地意识到护士在紧急救援工作中发挥着不可磨灭的作用。

目前，对于护士如何应对突发灾害医疗救治培训还远远不够，特别是我们国家，由于缺乏灾害相应知识的继续教育和技能培训，护士在应对突发灾害时就有可能无法应对，救援速度缓慢等。

某基层医院护士急救能力培训需求分析

某基层医院护士急救能力培训需求分析随着社会人口老龄化和生活方式的改变，突发疾病、意外事故的发生率越来越高。

在这种情况下，急救能力成为了基层医院护士必备的技能之一。

本文旨在探讨某基层医院护士急救能力培训的需求分析。

一、现状分析目前，该医院的护士在急救技能方面存在以下问题：1.缺乏急救知识许多护士对急救方法和技巧不熟悉，尤其是对于普通人急救应该掌握的基本技能，如心肺复苏、止血、危重病人转运等方面的知识掌握不够。

由于该医院的医疗条件和床位有限，护士接触到的急救病例较少，缺乏相应的经验积累。

3.缺乏培训机会目前该医院没有专门针对护士的急救培训项目，护士只能通过自己的学习和经验积累来提高急救能力，效果有限。

二、需求分析因此，为了提高该医院护士的急救能力，需要以下培训措施：针对护士缺乏急救知识的问题，可以开设专门的急救基础知识培训课程，包括心肺复苏、止血、危重病人护理、突发情况处理等方面的基本知识和技能，让护士了解和掌握常见的急救方法和技巧。

2.案例演练培训在急救基础知识培训之后，需要通过实操来加强护士的急救技巧。

可以组织案例演练培训，让护士操作各种急救设备，针对不同情况进行实操演练，在实战中不断提高急救技能。

3.规范操作培训除了急救知识和技能，护士还需要掌握规范的操作流程，以确保在急救过程中能够按照标准程序进行，减少错误和误操作的风险。

因此，在培训中应该注重规范操作的培训，让护士养成良好的操作习惯。

三、总结急救能力是基层医院护士必备的技能之一，这也是提高诊疗水平和护理质量的重要途径。

通过上述的需求分析，我们可以明确该医院护士急救能力培训的方向和具体目标，组织相关培训课程，让护士在急救技能方面不断提升，以更好地为患者的健康和生命安全保驾护航。

急诊护士灾害护理核心能力现状及培训需求

急诊护士灾害护理核心能力现状及培训需求【摘要】目的探究急诊护士灾害护理核心能力现状及培训需求。

方法将在急诊科工作的急诊护士112例作为研究对象，应用朱爱群等编制的临床护士灾害护理核心能力量表进行调查，同时明晰急诊护士在灾害护理培训方面的需求。

结果急诊护士灾害护理核心能力的平均分为（2.63±0.48）分，且各个维度的均分也低于3分，因此有必要进行灾害护理培训，且急诊护士也有这方面的需求。

结论急诊护士灾害护理核心能力较低，对于相关知识培训的需求强烈，因此医院应加强在灾害护理的继续教育。

【关键词】急诊护士；灾害护理核心能力；现状；培训需求近年来，全球各个地域内自然灾害频发，公共卫生事件屡屡发生，给人类的健康及生命都造成了极大的威胁，为了保障人类安全，战斗于公共卫生服务一线的急诊护理人员理应不断提高灾害护理核心能力[1]。

在救援工作中，急诊护士是不可或缺的关键部分，大部分临床护士都认为急诊护士是灾害救援的主力军，在救灾现场，受伤人员急救、检伤分类、灾后康复乃至转运工作都需要护理人员来承担，而这些人员的灾害护理核心能力，将对灾害救援工作的效率及质量产生重大的影响[2-3]。

此次试验旨在探究急诊护士灾害护理核心能力现状及培训需求，结果如下：1.资料及方法1.1基本资料将在急诊科工作的急诊护士112例作为研究对象，其基本资料为：男性与女性的比例为4：108，最小、最大年龄分别为19岁、42岁，中位数年龄（29.37±5.20）岁；文化程度分别为：大专46例，本科64例，硕士2例；副主任护师1例，主管护师10例，护师47例，护士54例。

1.2方法根据调查需求自制情况调查表，调查内容包括护士性别、年龄、职称、学历、工作年限，同时应用朱爱群等编制的临床护士灾害护理核心能力量表，对其灾害护理核心能力进行评价。

量表包括5个维度38个条目，具体为灾害护理基本知识（6个条目）、灾害过程护理（17个条目）、脆弱人群护理（7个条目）、灾害护理管理（7个条目）及灾害护理专业发展（12个条目），采用Likert5点积分法，5分表示完全具备，4分表示具备很多，3分表示具备一些，2分表示具备很少，1分表示完全不具备。

某基层医院护士急救能力培训需求分析

某基层医院护士急救能力培训需求分析随着社会的发展和医疗技术的进步，基层医院承担着越来越多的医疗救治任务，而护士作为医院的重要组成部分，发挥着至关重要的作用。

当前基层医院护士的急救能力还存在一定的不足，尤其是针对突发疾病和意外伤害的急救处理能力亟待提高。

本文将对某基层医院护士急救能力培训需求进行分析，以期望提出有针对性的培训方案，提升基层医院护士的急救能力，为患者的及时救治提供更好的保障。

一、现状分析1. 护士急救意识不够强烈目前基层医院护士中普遍存在着急救意识不够强烈的问题，面对突发疾病或意外伤害时，护士的反应速度较慢，缺乏有效的急救处理措施，严重影响了患者的救治效果。

2. 急救技能欠缺基层医院护士对于常见的急救技能掌握不够纯熟，例如心肺复苏、创伤包扎、止血等，往往在实际应用中存在误操作和不当处理的情况，导致患者的伤情加重。

3. 多样化急救场景应对能力不足基层医院护士对于多样化急救场景的应对能力相对薄弱，往往只限于常见的急救处理，对于少见的或特殊情况的处理能力不足，容易造成延误救治或错失抢救时机。

4. 心理素质不够坚强急救工作需要护士具备坚强的心理素质，但目前部分基层医院护士对于应急情况下的心理应对能力不足，缺乏应对危急情况的自信和沉着。

二、培训需求分析基层医院护士需要通过培训加强急救意识，要求其在平时工作中时刻保持警觉，随时准备应对突发状况，确保在第一时间内能够做出正确的判断和处理。

针对护士急救技能的不足，需加强基础急救知识和技能的培训，包括心肺复苏、创伤包扎、止血等基本急救技能的学习和掌握，确保护士能够熟练操作，正确处理急救场景。

针对多样化急救场景应对能力不足的问题，培训中需要增加实际模拟训练的内容，包括不同类型的急救场景模拟演练，让护士们在模拟情境中学习急救技能，提高应对各种紧急情况的能力。

4. 心理压力训练三、培训方案建议1. 设置定期的急救培训课程医院应该制定具体的培训计划，为基层医院护士定期组织急救培训课程，保证护士能够及时学习最新的急救知识和技能，并对其进行考核，以达到培训效果。

应急救援护士储备及培训现状分析与建议

应急救援护士储备及培训现状分析与建议近年来，随着社会发展和科技进步，社会发生了很多突发事件，应急救援工作面临着越来越多的挑战。

护士作为公共卫生的重要岗位，在突发事件的应急救援中扮演着重要的角色。

因此，护士的储备和培训对于突发事件的应对、灾害的管理以及社会的稳定至关重要。

本文将对护士的储备和培训现状进行分析，并就护士的储备及培训提出建议。

首先，就护士的储备而言，以目前得知的情况来看，一些社会应急救援护士的储备工作还存在很多不足。

在某些医院当中，应急救援护士储备数量不足，而在某些国家，应急救援护士的储备数量根本就不足，无法完全满足社会的需求。

此外，护士的级别也存在差异化现象，有些市县的护士的储备水平要高于一线医院或农村医院，而他们的培训水平也比较低，不能很好地满足应急救援的需求。

其次，护士储备和培训中存在着一些短板。

首先，护士们缺乏应急救援技能，他们在消防、化验技术、法律等方面缺乏足够的能力；其次，应急救援护士缺乏足够的经验，他们没有足够的实践经验；第三，护士们缺乏专业能力，有些护士在护理方面的专业能力较低，需要进一步的培训和提高；最后，护士的素质存在一定的差距，许多护士缺乏正确的态度来正确处理突发事件。

根据以上分析，在护士的储备和培训方面，应该采取一些措施来改善现状，以满足突发事件的应急救援需求。

首先，应加强护士的储备，调整储备护士的级别，把更多优秀的大学毕业生选进储备护士之中；其次，应加强护士的培训，使他们更好地掌握应急救援技能；第三，开展护士经验交流活动，让护士们可以获得经验；第四，加强护理专业能力培训，让护士们掌握最新的护理知识；第五，开展心理素质培训，让护士们获得更加正确的应急救援态度。

综上所述，护士的储备及培训现状令人担忧，必须采取相关措施来加强护士的储备和培训，以满足应急救援的要求。

只有在储备和培训中取得一定的进步，才能使社会在突发事件中得到更好的救援。

急诊护士灾害护理核心能力现状及培训需求

急诊护士灾害护理核心能力现状及培训需求陈永惠;胡少华;符敏;陈红【摘要】[目的]对急诊科护士灾害护理核心能力现状及灾害护理培训需求进行调查。

[方法]采用临床护士灾害护理核心能力调查表及灾害护理培训需求调查表对102名急诊科护士进行调查。

[结果]102名急诊护士灾害护理核心能力总均分为2.65分±0.50分,5个维度条目均分均低于3分,所有护士均认为有必要进行灾害护理知识的培训。

[结论]急诊科护士灾害护理核心能力较低,灾害护理培训需求强烈,医院应加强灾害护理的继续教育。

【期刊名称】《护理研究》【年(卷),期】2016(030)012【总页数】3页(P1509-1511)【关键词】急诊科护士;灾害护理;核心能力;培训;继续教育【作者】陈永惠;胡少华;符敏;陈红【作者单位】230022，安徽医科大学第一附属医院;230022，安徽医科大学第一附属医院;230022，安徽医科大学第一附属医院;230022，安徽医科大学第一附属医院【正文语种】中文【中图分类】R47近年来，随着世界范围内自然灾害及公共卫生事件的频繁发生，给人类健康带来了极大的威胁，同时也对救援人员提出了更高的要求。

护士作为救援队伍中不可或缺的一部分，在救援工作中承担了现场救护、受伤人员检伤分类、转运、灾后康复等一系列工作[1]，护士的灾害护理能力对发生灾害时应对和受害人员灾害康复影响巨大[2]，决定了灾害救援工作的速度和效率。

急诊护士作为医院的门窗护士，承担着医院大部分的急诊、抢救工作，是灾害救援工作的主力军。

有研究报道，在重大灾害事件发生时，88%的临床护士认为急诊护士将发挥主要作用[3]。

本研究对急诊护士灾害护理核心能力及培训需求进行调查，旨在为制定灾害护理教育和培训计划提供依据。

1.1 对象采用目的抽样法选取我院102名急诊科护士，均取得注册护士资格证。

1.2 研究工具①一般情况调查表。

自行设计一般情况调查表，内容包括护士性别、年龄、职称、职位、工作年限等。

急诊科护士灾害护理核心能力调查及规范化培训需求分析

医疗医务标准化急诊科护士灾害护理核心能力调查及规范化培训需求分析■ 熊艳芬宋娉*（云南新昆华医院）摘要：目的：调查云南省急诊科护士灾害护理核心能力现状，并分析其规范化培训需求。

方法：采用灾害护理核心能力量表和灾害护理规范化培训现状及培训需求问卷对云南省425名急诊科护士进行调查。

结果：急诊护士灾害护理核心能力维度总分为(147.20±22.28)分；多元线性回归分析结果显示医院级别、学历、是否参加过规范化灾害救援活动是急诊护士灾害护理核心能力的影响因素（P ＜0.05）；96.24%以上的急诊科护士有灾害护理规范化培训需求。

结论：云南省急诊科护士灾害护理核心能力处于中等偏上水平，且有较高的灾害护理规范化培训需求。

关键词：急诊护士，灾害护理，核心能力，规范化培训DOI编码：10.3969/j.issn.1002-5944.2023.22.055Analysis of the Survey on the Core Competencies of Emergency Nurses inDisaster Nursing and Standardized Training NeedsXIONG Yan-fen SONG Ping *（Xinkunhua Hospital of Yunnan Province ）Abstract:Objective: To investigate the core competencies of disaster nursing in emergency nurses in Yunnan province and analyze their standardized training needs. Methods: A survey of 425 emergency nurses in the emergency department in Yunnan province was conducted by a questionnaire of core competence scale, standardized training status and training needs of disaster nursing. Results: The total score of core competence of disaster nursing for emergency nurses (147.20±22.28); multiple linear regression analysis showed that hospital level, educational background and participation in standardized disaster rescue activities are the influencing factors of the core competencies of emergency nurses (P <0.05); more than 96.24% of emergency nurses need standardized training of disaster nursing. Conclusion: The core competencies of disaster nursing of emergency department nurses in Yunnan province is above the middle level, and there is a high demand for standardized training of disaster nursing. Keyword: emergency nurse, disaster nursing, core competencies, standardized training基金项目：本文受昆明市卫生健康委员会卫生科研课题“肿瘤生命末期患者安宁疗护服务要素本土化探讨及照护模式构建”（项目编号：2020-14-01-114）资助。

急诊科护士灾害准备度现状及影响因素研究

急诊科护士灾害准备度现状及影响因素研究急诊科护士作为医院中第一时间接触病患的角色，需要具备应对各种突发状况的能力。

灾害事件的发生给急诊科护士带来了更大的挑战，因此对他们的灾害准备度进行研究显得尤为重要。

本文旨在调查急诊科护士的灾害准备度现状，并分析其受到的影响因素。

一、灾害准备度现状分析1. 职业培训与教育急诊科护士在工作中会接触到各类疾病和伤情，因此接受相关的职业培训和教育对他们具备应急处置能力至关重要。

然而，目前在某些地区，急诊科护士的职业培训和教育水平不尽相同，导致其对灾害事件的准备度有所不足。

2. 人员配备和管理急诊科护士作为医院中的关键岗位，人员配备和管理对其是否能够有效应对灾害事件起着决定性作用。

但是目前一些医院在急诊科护士的人员配备上存在不足，导致灾害准备度不高。

3. 专业设备和装备灾害事件对急诊科护士所需的专业设备和装备提出了更高的要求。

然而，一些医院在这方面的投入不足，导致急诊科护士在灾害事件中无法得到必要的支持。

二、影响灾害准备度的因素1. 医院管理水平医院管理水平的提高对急诊科护士的灾害准备度有重要影响。

优秀的医院管理能够有效组织培训和教育，并提供良好的工作环境和设备保障。

2. 职业培训与教育急诊科护士的灾害准备度与职业培训和教育的水平密切相关。

医院应加强相关培训，提高急诊科护士的应急处置能力。

3. 急诊科护士数量和素质急诊科护士的数量和素质直接决定了其对灾害事件的准备度。

医院应注重急诊科护士的招聘和培养，提高其整体素质。

4. 灾害管理机制医院灾害管理机制的完善程度对急诊科护士的灾害准备度有直接影响。

医院应建立完善的灾害预案和紧急响应机制，提高灾害事件的应对能力。

5. 社会环境和资源保障社会环境和资源保障是影响急诊科护士灾害准备度的重要因素。

相关部门和政府应提供必要的支持和资源保障，确保急诊科护士在灾害事件中能够有效工作。

三、提升急诊科护士灾害准备度的措施1. 加强职业培训与教育医院应加强对急诊科护士的职业培训和教育，提高其应急处置能力。

急诊护士灾害护理核心能力现状及影响因素的分析

急诊护士灾害护理核心能力现状及影响因素的分析摘要目的：了解急诊护士灾害护理核心能力的现状，对其响因素进行分析，为开展急诊护士灾害护理学继续教育和培训提供参考。

方法：随机对柳州市多家综合医院150名急诊护士灾害护理核心能力及其相关因素进行研究分析。

结果：年龄，是否参加灾害护理培训，有无灾害护理救援经历是影响急诊护士灾害护理核心能力的主要因素。

结论：急诊护士灾害护理核心能力普遍较低，建议医院管理者应系统的灾害护理的继续教育，有针对性地进行灾害护理的培训，促进急诊护士灾害护理核心能力的提升。

关键词：急诊护士，灾害护理，核心能力我国幅员辽阔，自然灾害种类多，发生频率高，灾情严重，70% 以上的城市、50% 以上的人口分布在气象、地震、地质、海洋等自然灾害严重的地区[1]。

急诊科护士熟练掌握各种急危重患者的急救程序，熟练掌握各种急救技术、急救仪器的操作和急救配合，抢救时可以准确、迅速、灵活、连贯完成抢救操作[2-3]。

急诊护士是灾害救援中的首要主力军，通过急诊护士灾害护理核心能力现状的调查与分析影响因素，为开展急诊护士灾害护理学继续教育和培训提供参考，现报告如下。

1对象与方法1.1对象采用随机采样法，2018年2月-12月调查柳州市多家医院150名急诊护士，纳入标准对象①取得护士执业资格证书，②在临床工作年限>1年，排除非自愿参加本次研究急诊护士。

1.2方法征求护士本人同意，使用简单指导性语言告知本次研究对象调查的目的和填写方法，发放调查问卷表，研究对象现场填写完毕并回收，发放问卷调查共150份，有效回收率100%。

1.3统计学方法采用SPSS17.0为数据分析工具，定量资料分析数据以均数，标准差进行描述，计数资料以百分率进行描述，影响因素用逐步回归法进行多因素线性回归分析。

2 结果2.1急诊护士灾害护理核心能力（见表1）3 讨论3.1 急诊护士灾害护理核心能力水平较低通过调查得知，150名急诊护士灾害护理核心能力水平较低，灾害护理核心能力量表评分五大维度分值均低于3分，灾害护理核心能力总分为(2.79 ± 0.73)分，这与文献[2.3]研究结果一致，表明急诊护士灾害护理核心能力水平较低，距离满分5分有一定的差距，急需提升。

急诊专科护士核心能力培训

急诊专科护士核心能力培训
在这个培训中，我们将为急诊专科护士提供全面的核心能力培训，以提高他们的技能和知识，确保他们能够应对各种紧急情况。
培训目标
我们的培训目标是帮助急诊专科护士提高他们的技能水平，包括紧急护理、急救措施、危重病人管理等。
培训内容
急救技巧
学习基本的急救技巧，如心肺复苏、创伤处理和出血控制。
提升团队效能
2
况和危重病人护理方面的能力。
培训将增强团队合作意识，提升急诊专
科团队的整体效能。
3
提高患者满意度
高水平的急诊护理将带来更好的患者体验和满意度。
常见问题
培训时长
培训通常持续几周到几个月，具体根据课程内容和学员需求而定。
培训资质
培训由具备相关急诊专科护士背景和经验的专业人员提供。
培训地点
培训地点通常为急诊科内的培训室和模拟实践场所。
培训费用
费用根据培训方案和时长而定，通常由医院或单位承担。
结论和展望
急诊专科护士核心能力培训的目标是提高护士的技能和知识水平，以应对各种紧急情况。我们期待培训后的护士能够为患者提供更专业、高效的护理服务。
紧急情况处理
学习处理突发紧急情况的方法和流程，包括心脏骤停、溺水和中毒。
急诊护理
了解急诊病人的评估、诊断和治疗过程，以及日常急诊护理。
危重病人管理
掌握危重病人的监护和护理技巧，包括气道管理和监测设备的使用。
培训方法
小组讨论
通过小组讨论的形式，与其他护士共同学习和分享经验。
实践操作
通过实践操作和模拟情景训练，提高急诊护理技能。
在线培训
提供在线学习平台，方便护士灵活学习和复习课程内容。

某基层医院护士急救能力培训需求分析

某基层医院护士急救能力培训需求分析【摘要】基层医院护士在急救能力方面面临一定挑战，因此有必要进行针对性的培训。

本文旨在对基层医院护士的急救能力培训需求进行分析。

首先通过对基层医院护士的急救能力现状进行分析，揭示存在的问题和不足。

随后将护士急救能力提升的需求进行详细剖析，为接下来的培训内容和方式需求分析提供依据。

在结合培训评估需求分析的结果后，对培训需求进行总结，提出了未来发展的建议。

通过本文的研究，有助于提高基层医院护士的急救能力，提升他们面对突发情况的应对能力，保障患者的安全和健康。

【关键词】基层医院护士、急救能力、培训需求、现状分析、提升需求、内容需求、方式需求、评估需求、总结、发展建议、结语。

1. 引言1.1 背景介绍近年来，随着医疗技术的不断发展和人口老龄化的加剧，基层医院的工作压力和工作量逐渐增加。

基层医院是人民群众就医的第一站，承担着疾病初期诊断和急救处理的重要任务。

而护士作为基层医院中的重要医疗人员，其急救能力直接关系到患者的生命安全和救治效果。

当前基层医院护士在急救能力方面普遍存在一定的不足。

部分护士对于常见急救措施的掌握程度不够，对于急救操作流程和技术要求理解不深，导致在实际急救过程中效果不佳，甚至影响了患者的救治效果。

对基层医院护士进行急救能力的培训和提升显得尤为重要和迫切。

本研究旨在对某基层医院护士的急救能力培训需求进行深入分析，为未来的培训计划提供可靠的依据和指导。

通过建立有效的培训机制，提升护士的急救能力，最大限度地提高护士在急救过程中的应对能力，保障患者的生命安全。

1.2 研究目的本研究旨在探讨某基层医院护士急救能力培训的需求分析，旨在了解当前基层医院护士在急救方面的现状及存在的问题，明确护士急救能力提升的需求，进一步分析护士急救能力培训的内容需求、方式需求及评估需求，从而为提升基层医院护士的急救能力提供更加科学、有效的培训方案和策略。

通过本研究，旨在为基层医院护士的急救培训工作提供参考和指导，提高护士在抢救患者时的应变能力和操作技能，保障患者生命安全，提高基层医院的医疗质量和服务水平。

护士的急诊护理迅速应对危机的专业能力

护士的急诊护理迅速应对危机的专业能力急诊护理是医院中最复杂和紧迫的环境之一。

护士在急诊室中面对着各种急症情况，需要迅速作出判断和应对。

在这个高压的工作环境中，护士必须具备专业的技能和能力，以确保病人的生命安全和健康。

本文将探讨护士在急诊护理中迅速应对危机的专业能力。

一、熟悉急诊流程与知识作为急诊护理的核心，护士需要熟悉急诊室的流程，并对各种急症情况拥有全面的知识。

护士应了解急诊室的工作流程，包括病人的接诊、观察、诊断和治疗等各个环节。

此外，护士还需要对不同类型的急症情况，例如创伤、中毒、心脏病等，具备丰富的专业知识。

通过熟悉急诊流程与知识，护士可以更快速地做出判断并采取适当的护理措施。

二、高效率的团队合作在急诊护理中，时间是至关重要的。

护士需要与医生、其他护士和医疗人员紧密合作，以确保及时有效的护理。

良好的团队合作能够提高工作效率，减少患者等待时间，并保证病人得到迅速的救治。

护士应该具备卓越的沟通技巧，有效地与团队成员交流和协作，以便在紧急情况下迅速制定护理计划并执行。

三、快速评估和临床决策能力护士在急诊护理过程中需要迅速评估病人的症状和体征，并作出关键的临床决策。

良好的评估能力可以帮助护士确定患者的病情严重程度，从而决定采取何种治疗措施。

护士应该学会高效地进行全面的体格检查和询问病史，收集有关病情的重要信息。

基于这些评估结果，护士需要迅速判断并采取必要的护理措施以保证病人的安全。

四、快速应对急症情况的技能急诊护理环境下的护士需要具备迅速而准确地处理各种急症情况的技能。

这包括但不限于心肺复苏、止血、负压吸引和手术室技能等。

护士需要接受专门培训以掌握这些技能，并经常进行演练和模拟操作以保持熟练度。

只有具备这些技能，护士才能在危机关头稳定病人的病情并提供适当的治疗。

五、有效的情绪调节和压力控制急诊护理工作环境紧张且充满各种情绪压力。

护士需要具备有效的情绪调节和压力控制能力，以保持冷静和专业。

积极的情绪调节有助于稳定病人情绪并提供良好的护理服务。

如何提高急诊护士对灾害的应对能力

如何提高急诊护士对灾害的应对能力由于急诊科室主要面对的是发生突发状况或意外的病人，就诊情况具有不可预测性。

一旦遇到车祸、自然灾害、食物中毒等其他意外情况，就诊人数到达应诊上限，医务人员工作繁忙，平时的工作节奏被打乱，医院各种灾害隐患出现，就会导致医院急诊科室应对灾害管理混乱的情况。

此时，急诊科室的安全隐患就会显现。

因此，为了提高医院急诊科室的灾害应对能力，实现医院急诊科对灾害应对的科学管理，提升急诊护士对灾害的应对能力是至关重要的。

本文通过问卷调查、举例说明、探究分析等研究方式，对急诊科室所存在的灾害隐患、当下其应对灾害的能力、以及护士应对灾害的能力的概述，分析提高急诊护士应对灾害能力的必要性，并提出了一些具体的改善措施，这将对相关工作提出一些建议。

1.急诊科室可能存在的灾害隐患类型随着近年来生活中各种意外事件的出现，急诊室里的就诊人数也逐渐增加。

这增加了急诊科室的不确定性。

此外，一个医院里，护士人员的数量往往多于医生。

而急诊科室的情况又比较特殊。

当医生忙不过来的时候，护士往往充当着十分重要的角色。

与病人第一先接触的就是护士，病人来就诊时，常常会首先咨询护士一些基本问题，如果护士没有在第一时间对发生的种种情况进行及时的处理，会很容易导致后续救治的不利，错失关键救治时间。

二、具体灾害救助形式急诊护士需要掌握和加强的具体灾害救助包括：规范的急救程序、心肺复苏、心电监护、呼吸机、除颤仪、输液泵、气管内插管配合、心电图描记等等操作。

三、急诊科室应对灾害能力现状为了对当下急诊护士应对灾害的能力进行充分的了解，笔者通过网络问卷的形式，征得医院的同意，本着自愿的原则，对急诊护士的灾害应对能力进行了调查。

问卷当中的信息包括有：急诊护士的姓名、工龄等个人基本信息，也包括所隶属的医院、灾害应急题目等内容，调查结果显示：（一）不同地方医院的急诊护士对灾害的应对能力不同通过网络问卷我们可以看到，绝大多数省会城市的急诊护士的灾害应对能力，高于其他地级市。

急诊科护士在灾害救护及突发事件中存在的问题及培训策略

用．当代护士旬刊［Ｊ］．２０１２（１０）：１７３～１７５［５］冯勤丽，徐龙生．六西格玛管理法在临床口服药物发放中
的应用效果研究［Ｊ］．中华现代护理杂志．２０１５，２１（２０）．（本文编辑：刘仁立欧阳煜）
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ＴＯＤＡＹＮＵＲＳＥＭａｒｃｈ，２０１８，Ｖｏ１．２５，Ｎｏ．８，
当代护士２０１８年３月第２５卷第８期（中旬）
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急诊科护士在灾害救护及突发事件中存在的问题及培训策略
刘玉青吕萍
摘要总结了急诊科护士在灾害救护及突发事件中存在的问题，如护士缺乏系统的灾害医学专业培训、在灾害救援中职责感不强、
足，进行系统培训提升灾害救援及应急救援能力。
、
１急诊科护士对灾害救护及突发事件中存在的问题
１．１护士缺乏系统的灾害医学专业培训临床护理人员是护
理工作的中坚力量，护理人员缺乏灾害护理知识，导致被救人员
生存质量较低。相关研究显示，在突发事件的处理方面，大部分
中，对自身需要完成和担负的责任感、使命感不强，在实际救援
工作中，他们需要协助医生进行伤情评估、分类，在医生短缺的
情况下需独立完成此项工作；护士要在现场开展急救工作、转运
伤员，对灾难现场人员和医疗物资进行组织、管理；对灾区民众
１．４统计学方法数据分析采用ｍｉｎｉｔａｂ软件进行，计数资料用率（％）表示，采用检验进行组问比较，以Ｐ＜０．０５为差异有统计学意义。２结果

急诊科护士灾害护理知识的现状与展望

急诊科护士灾害护理知识的现状与展望摘要：阐述急诊科护士灾害护理知识的现状，提出加强急诊科护士灾害护理知识培训的展望。

关键词：急诊科护士；灾害护理；展望所谓灾害护理是指系统灵活应用灾害护理相关的知识和技能，并与其他专业人员合作，以减轻灾害带来的健康危害和生命威胁而开展的一系列活动[1]。

急诊护士是一线灾害救援队伍中非常重要的救援力量，其灾害护理能力对灾时应对和受灾人员灾后恢复影响力巨大[2]。

WHO 提议所有的国家无论灾害发生是否频繁，都应该确保医疗人员有着良好的灾害应对能力，但是现况大多数护理人员都没有足够的灾害应对能力[3]。

1 急诊科护士在灾害护理中的作用1.1 检伤分类和现场急救检伤分类是灾害救护现场救治的重要组成部分。

急诊科护士作在灾害现场可以做好检伤分类工作，提高抢救效率，将现场有限的人力、物力和时间用在抢救有存活希望的病人身上，提高病人存活率，降低病死率。

1.2 伤情监测病情监测是护士工作中非常重要的一部分，急诊科护士作为医院中抢救危重病人最多的科室，对病人病情变化的监测是急诊科护士的基本功，也是急诊科护士的强项。

1.3 信息沟通与联络急诊科护士作为在日常的临床工作中处理应急突发事件最多的护士，具备与其他各方面有效联系与沟通的专业素养，在灾害救治是能更好的完成沟通联络工作。

1.4 消毒隔离，预防传染病急诊科作为接受救治特异性感染、传染病或疑似传染病的一线科室，护士对特异性感染及传染病防治知识及消毒隔离在日常工作中均已培训。

2 急诊科护士灾害护理知识的现状2.1 急诊科护士作为抢救生命及健康维护的中坚力量，但是缺乏特殊环境下的知识和技能，例如灾害护理知识，国外的护理学院对人和自然灾害的急诊护理提供的内容少之有少。

国内的大多数医学院校也没有专门的灾害护理课程，大多数灾害护理知识的获得主要通过在职继续教育来获取。

2.2 急诊科护士作为灾害护理的直接参与者，对灾害护理知识的掌握、储备及心理准备均不充分。

急诊护士灾害护理核心能力现状及培训需求

急诊护士灾害护理核心能力现状及培训需求陈旭芳;卓燕容【摘要】目的:就急诊护理工作者现处的灾害救援护理核心素质能力状态及相应的教育培训需求展开调查分析.方法:以在纳入研究范畴的多家医院中从事急诊临床护理工作的120名护理人员为调查研究样本,借助于灾害护理核心能力调查评定表与灾害护理教育培训需求调查评定问卷开展相关调查,获取信息进行分析.结果:120名急诊护理工作者的灾害救援护理核心素质能力评分五大维度分值均低于3分,对开展灾害救援护理教育培训必要性的认同性高达100％.结论:急诊护理工作者的灾害救援护理核心素质能力处于低水平状态,对相关教育培训的需求度及呼声极高,强化急诊护理工作者的灾害救援护理教育培训工作至关重要.【期刊名称】《中外医学研究》【年(卷),期】2019(017)014【总页数】2页(P168-169)【关键词】急诊护士;灾害救援护理;核心能力;现状;培训需求【作者】陈旭芳;卓燕容【作者单位】广州市第一人民医院广东广州 510180;广州市第一人民医院广东广州 510180【正文语种】中文公共卫生事件、自然灾害事件等的发生，对人类生命之安全性与健康均形成不容小觑的显著威胁，亦相应对灾害救援者提出了更高的素质挑战，护理工作者是灾害救援团队中具备无可或缺性特点的重要部分，同时扮演着现场救护者、伤员检伤分类者、安全转运者及灾后康复促进者等多重角色，故而护理工作者的灾害护理能力素质是决定灾害应对效应与灾害伤者救治康复质量的重要影响因素[1-2]，急诊护士通常作为灾害救护的第一线主力军而存在，有必要对急诊护理人员的灾害护理核心素质能力及其对相关培训的需求等情况做出调查分析研究，以便为灾害护理教育培训的方向与计划奠定可靠信息来源[3-4]。

本研究对120 位急诊护理工作者实施了两个方面(灾害救援护理能力与灾害护理教育培训需求)的调查，现报告如下。

1 资料与方法1.1 调查样本以在纳入研究范畴的多家医院中从事急诊临床护理工作的120 名护理人员为调查研究样本。