五年级科学上册第三单元练习题苏教版
小学科学苏教版五年级上册第三单元 电和磁简单电路-章节测试习题
章节测试题1.【答题】使用相同的材料，电路可以有（）的连接方法。
A.一种B.两种【答案】B【分析】本题考查电路的并联和串联。
【解答】电路有串联和并联两种方式。
2.【答题】（）是指在电路中，所有电阻（或其他电子元件）的输入端和输出端分别被连接在一起。
A.并联电路B.串联电路C.家用电路D.电【答案】A【分析】本题考查电路图的知识点。
【解答】串联就是电路中各个元件被导线逐次连接起来，并联电路是指在电路中，所有电阻（或其他电子元件）的输入端和输出端分别被连接在一起。
3.【答题】下列说法错误的是（）。
A.可以用简易符号表示一个电路的不同部分B.把小灯泡安装在小灯座上，再在两端连接上导线C.元件位置安排要适当，分布要均匀D.在画电路图时，元件可以随意摆放。
【答案】D【分析】本题考查电路图的知识点。
【解答】画电路图的基本要求：元件位置安排要适当，分布要均匀；元件不要放在拐角处；整个电路图最好呈长方形，有棱有角，导线要横平竖直。
4.【答题】一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置______。
【答案】电池【分析】本题考查简单电路的知识点。
【解答】一个简单电路需要一个能持续提供电能的装置电池。
5.【答题】让更多的小灯泡亮起来，有______和______两种方式。
【答案】串联并联【分析】本题考查电路的串联和并联【解答】为了让更多的小灯泡亮起来，有串联和并联两种方式。
串联就是电路中各个元件被导线逐次连接起来，并联电路是指在电路中，所有电阻（或其他电子元件）的输入端和输出端分别被连接在一起。
6.【答题】一段导线和一节电池能点亮一个小灯泡，______、______、______就能组成了一个简单电路。
【答案】导线电池小灯泡【分析】本题考查简单电路。
【解答】一段导线和一节电池能点亮一个小灯泡，导线、电池和小灯泡就能组成了一个简单电路。
7.【答题】______的两端分别装有铜片，并连接外面的两个接头。
【答案】电池盒【分析】本题考查电池的知识点。
苏教版(2017)五年级上册科学第三单元地球的表面和内部检测卷(含答案)
苏教版（2017）五年级上册科学第三单元地球的表面和内部检测Ａ卷一、填空题1．地球绕着太阳逆时针转动，就是地球的__________。
地球公转一周的时间为_______。
地球在公转的同时还绕着__________自转，地球自转一周的时间为__________。
2．地球内部结构模型的三个圈层，从外到内依次是_______、______、_______。
3．地球深部的___________在压力的作用下冲出地面，形成了火山。
4．在地球深部，越往下去，温度越____________，压力越____________。
5．人们在观察远近不同的星星时产生的视觉上的相对_______差异，叫做恒星周年视差，它证明了地球在围绕________不停地转动。
6．天空中星星围绕_________顺时针旋转，北极星相对________，是地球________产生的现象。
从北极星在天空中的位置可推测出地轴是_________的。
7．地球的公转就是地球围绕_______运动，地球的自转就是地球围绕________运动；昼夜交替是由地球_________引起的，四季更替是由地球_________引起的。
8．太阳从遥远的太空直接将热传给了地球，这种传递热的方式称为（______）。
9．地球内部的岩浆在巨大的______下会沿着裂缝上升，在上升过程中有的会_______下来形成岩石，有的会冲出地面形成______。
二、选择题10．地震发生时，在无法逃出室外的情况时，应该（）。
A．躲到墙角B．躲到阳台C．跳楼逃生D．坐电梯下楼11．地表常见的陆地地形包括（）。
A．山地、平原、丘陵、盆地等B．省、市、县、区等C．海洋、河流、湖泊等12．2003年10月，杨利伟乘坐我国自行研制的（）载人飞船准确驶入太空，这是中国首次载人航天飞行。
A．“阿波罗”11号B．嫦娥号C．“神舟”五号13．古人对地球就非常好奇，总想探个究竟，葡萄牙的麦哲伦和他的队员经历了3年的航行，发现地球是（）。
苏教版(2017秋)五年级科学上册第三单元地球的表面和内部检测卷(含答案)
苏教版（2017秋）五年级科学上册第三单元测试题地球的表面和内部一、填空题1．地球表面有平原、________、高原、________、丘陵等多种多样的地形地貌。
2．改变地表形态的有来自地球内部的力量，还有来自地球外部的力量。
蘑菇石是在_________力作用下形成的，江河入海口处的平原是在_________的作用下形成的。
3．_________和_________都是地球上极具破坏力的自然灾害。
4．温度、________、________等都能改变地表的形态。
二、选择题5．通过（）现象无法推测地球内部结构。
A．地震B．火山C．地热D．雷电6．自2009年起，每年（）为全国防灾减灾日。
A．3月12日B．3月22日C．5月12日D．12月4日7．下面（）地表形态是由昼夜或季节性温度变化造成的。
A．破碎的岩石B．海边沙丘C．溶洞8．2008年我国（）发生8级地震，造成巨大人员伤亡和巨大损失。
A．河北唐山B．四川汶川C．台湾花莲D．河北邢台9．产生地震的主要原因是（）A．地壳的运动B．地下的温度太高C．人类的活动10．地震发生时，在无法逃出室外的情况时，应该（）。
A．躲到墙角B．躲到阳台C．跳楼逃生D．坐电梯下楼三、判断题11．行政地球仪相邻国家的颜色不同。
（_____）12．人类所有改变地表的行为都是合理的。
（______）13．在通常的地形图上，越深的蓝色表示地理位置越高，越接近红色的颜色表示地理位置越低。
（______）14．我国的地形分布是西部多平原，东部多高山。
（______）15．地壳是一层很薄的岩石圈。
（_____）四、简答题16．发生地震时，我们应该怎样逃生？五、综合题17．《地球的表面和内部》知识梳理参考答案1．山地盆地2．风流水3．火山喷发地震4．风水5．D6．C7．A8．B9．A10．A11．√12．×13．×14．×15．√16．当地震来临时，要保持清醒、冷静的头脑，及时将身边的书包或柔软的物品顶在头上；有时间时快速离开室内，跑到空旷地方去；来不及外逃时，双手抱头躲避在卫生间墙角或坚实的家具下，亦可转移到承重墙较多、面积较小的房间内；不能乘坐电梯逃生或从高处跳楼；不幸被埋应该保持体力，不要大声呼喊，最好用敲击的方式求救等。
苏教版五年级科学上册第三单元测试卷《地球的表面和内部》(A卷) (含答案解析)
【单元检测AB卷】第三单元测试卷《地球的表面和内部》（A卷）【基础训练】一．填空题（共8小题）1．我国幅原辽阔，有各种各样的地形，比如内蒙古是，新疆是。
2．是世界最高的山脉，最高峰海拔米。
3．地球表面的主要地形地貌有、和岛屿、、、、。
4．按照火山活动的历史，可分为、和。
5．地震和火山是地球内部引起的。
6．当地壳的运动变化对岩层产生巨大的时，岩层会发生，达到一定程度时就会，这个过程中，无法想象的就会快速从岩层深处释放出来，产生巨大的破坏力量，绝大多数就是这样形成的。
7．在长期的、、生物破坏等作用下，地表岩石破碎的过程叫做风化。
8．通过探究发现，雨水对土地具有作用。
【能力培养】二．选择题（共10小题）9．（）是世界上海拔最高的高原，号称“世界屋脊”。
A．喜马拉雅山脉B．青藏高原C．泰山10．小玉和小丽在同一张地图上，数格子比较陆地和海洋面积，结果却大不相同，主要是因为（）A．未提前约定数格标准B．格子大小不一C．不会数数11．火山喷发喷出的熔岩冷却凝固形成的岩石叫做（）。
A．变质岩B．沉积岩C．岩浆岩12．地震是最严重的自然灾害之一，下面也属于自然灾害的是（）A．垃圾污染B．潮汐C．干旱13．不属于地球内部构造的是（）A．地表B．地幔C．地核14．公元79年8月，意大利庞贝古城毁于（）火山大爆发。
A．圣海伦斯B．维苏威C．埃特纳15．下列有关火山喷发的叙述，不准确的是（）。
A．火山喷发会烧毁森林、房屋，掩埋农田和城市，污染空气B．火山喷发落在火山周围的火山灰能提高土壤肥力C．火山地热是一种会污染环境的能源16．雨水对土地是有侵蚀作用的，下面最容易被水流带走的是（）A．植被B．大石块C．黏土和细沙17．多为白色、灰色或黑灰色，颗粒细，呈致密块状，硬度不大的岩石是（）A．石灰岩B．大理岩C．花岗岩18．某小组研究雨量大小对侵蚀的影响。
下列实验操作中，不正确的是（）A．在一块有覆盖物的土地上，先下“小雨”，再下“大雨”进行比较B．在两块都有覆盖物，且坡度相同的土地上，一块下“小雨”，另一块下“大雨”进行比较C．在两块都无覆盖物，且坡度相同的土地上，一块下“小雨”，另一块下“大雨”进行比较三．判断题（共8小题）19．在长期的风吹日晒、雨水冲刷、生物破坏等作用下，地表岩石破碎的过程，叫做风化。
苏教版小学科学五年级上册科学第3单元试卷
苏教版小学科学5年级上册第三单元测试卷一、填空题（每空1分，共32分）1.一个简单的电路由________、________、________、________四个部分组成。
其中________是电源, ________是消耗(使用)电的，________起接通或断开电流的作用, ________是连接电路各个元件的。
2.连接灯泡的导线两端应分别接在电池的________和________上,形成________的通路,灯泡才会发亮。
3.电池凸起的一端是________极,没有凸起的一端是________极。
4.电池是________________用的装置。
5.灯泡是把________转化成光和热,它主要消耗电池中的电能。
6通过研究,我们发现磁铁的主要性质有________、________、________等。
7.磁力最大的部位是________。
磁铁指向北的一端是________，用“________”表示;指向南的一端是________，用“________”表示。
8.两块磁铁的同极________异极________。
9.指南针在战国时期被称为“________”。
10.磁铁在我们生活中有着广泛的应用,例如________、________等。
11.根据形状的不同，磁铁可以分为________、________、________等。
12.线圈通电后会产生________。
二、选择题（每题2分，共18分）1.我们家庭中的电压是( ),超出人体安全电压,所以我们不能随意连接家用电来做实验。
A.110VB.220VC.36V2.在( )电路中,闭合开关,两只灯泡同时发光。
A.串联B.并联C.以上都不对3.在( )电路中,干路的开关断开,主路的灯泡仍会发光。
A.串联B.并联C.以上都不对4.下列( )一般多应用于手机和摄像机上。
A.太阳能电池B.纽扣电池C.锂电池5.将一块磁铁悬挂起来,或者浮在水面,静止的时候,磁铁会( )。
新苏教版五年级科学上册第三单元《地球的表面和内部》测试卷及答案
新苏教版五年级科学上册第三单元《地球的表面和内部》测试卷及答案【基础训练】一．填空题（共8小题）1．风的力量会并且搬运岩石破碎物对地形变化起着重要作用。
2．地球上的岩石大多是由组成的。
是人类生存所需要的重要自然资源。
3．地球的内部可以分成地壳、和地核三部分。
绝大部分地震发生在内。
4．地震发生的根本原因是，绝大多数地震发生在（填“地核”“地壳”或“地幔”）。
5．地震发生会给地表带来改变，如地面出现、，使山体滑坡，阻塞河道形成。
6．我们地球表面地形非常复杂，我们知道的地形主要包括、、、、等五大地形。
我们地球内部也是很复杂，那么地球从表面到地心可分为、、。
另外组成地壳的岩石也很复杂，那么地壳的岩石可分为、、三大类。
7．是世界上最高的高原，号称。
8．世界上最高的山脉是，最高峰是，海拔为8844.43米。
【能力培养】二．选择题（共8小题）9．关于地形地貌的形成，下列说法不正确的是（）A．雅丹地貌主要是风的作用B．黄土高原上的千沟万壑主要是地震引起的C．长白山天池是火山喷发后形成的D．地形地貌的形成有时很迅猛，有时很缓慢10．能吸收紫外线，防止地球上的生物遭受紫外线辐射，这是大气中的（）的作用。
A．氮气B．氧气C．臭氧D．二氧化碳11．在做火山喷发的模拟实验时，（）相当于岩浆。
A．酒精灯B．土豆泥C．番茄酱D．三角架12．地震时，如果你在屋子外面，应该（）A．马上跑到屋子里B．跑到空旷的地方C．跑到建筑物下面D．哪儿人多就去哪儿13．下列四种岩石中，含有化石或具有层状构造是（）A．沉积岩B．大理岩C．变质岩D．岩浆岩14．云南石林怪石嶙峋，巍然耸立，主要是（）作用的结果。
A．人B．气温C．水D．植物15．下列选项中，不属于岩石风化作用的是（）A．开山放炮，使岩石破裂B．日晒雨淋，使岩石破裂C．冬天，石缝中水结冰，使岩石破裂D．风力侵蚀，使岩石破裂16．下列（）组岩石中可能含有古代动植物的遗体或遗迹。
A．页岩砂岩石灰岩B．大理岩板岩片岩C．花岗岩辉绿岩玄武岩D．砾岩碳质板岩石英岩三．判断题（共8小题）17．山地地势高，起伏不大，坡度陡，沟谷幽深。
苏教版五年级上册科学第三单元试卷(附答案)
二、判断题
11. √12. √13. ×14. √15.√16. ×17. √18.√19. ×20.√
三、选择题，将正确的序号填在括号内。
21. C 22. B 23. C 24.C 25. A 26. C 27. A 28. C 29. C 30.C
四、连线题
31.
五、实验题
32. ①. 土豆泥 ②. 番茄酱③. 酒精灯④. 护目镜 ⑤. 高 ⑥. 大 ⑦. 火山
17.地壳是一层很薄的岩石圈。（ ）
18.喜马拉雅山曾是一片湛蓝的大海。（ ）
19.地球表面始终处于快速变化之中。（ ）
20.长期的温度变化能使岩石碎裂。（ ）
三、选择题，将正确的序号填在括号内。
21.下列表述中属于盆地地形特点的是（ ）。
A. 坡度陡，沟谷幽深
B. 地势低，地面平坦，起伏较小，视野开阔
33. ①. 泡沫块先从加热点上方向四周移动，继续加热，泡沫块在烧杯的边缘相互碰撞、挤压。密度不同的泡沫块之间甚至还会产生交错现象。 ②. 水的对流运动 ③. 岩浆在高温高压作用下产生的运动 ④. 火山喷发、地震、海陆变迁、大陆漂移等
地球结构的模型
用红、黄、蓝三种颜色的橡皮泥代表________、________、________三个圈层结构，________逐层制作地球结构模型。
35.地表剧烈变化
（1）将四五块条状的橡皮泥一块一块地叠起来，用手握住橡皮泥两端，向中间挤压。实验中，多色橡皮泥代表________，用来自手的挤压力模拟________。
10.在地球结构中，______是岩浆的发源地。
二、判断题
11.火山和地震都具有极大破坏性。（ ）
12.行政地球仪相邻国家的颜色不同。（ ）
苏教版科学五年级上册第三单元《地球的表面和内部》测试卷
苏教版科学五年级上册第三单元《地球的表面和内部》测试卷一、选择题1．下列关于山地的说法，不正确的是（）。
A．按山的高度，可分为高山、中山和低山B．山地是陆地的基本地形，分布广泛C．山地是指海拔在100米以上的高地2．划分地球表面地形最主要的依据是（）。
A．是否有河流B．是否有山脉C．海拔高度和地表特征3．下列关于丘陵的说法，不正确的是（）。
A．一般分布在山地或高原与平原的过渡地带B．丘陵地区降水量较为充沛，适合果树的栽培C．起伏比较大，坡度较陡4．地震和火山是地球（）引起的。
A．内部运动B．外部运动C．自转5．（）可以使地球表面的地形在短时间内发生剧烈的变化。
A．地震B．岩石风化C．河流沉积6．下列岩石中，属于岩浆岩的是（）。
A．花岗岩B．砂岩C．页岩7．下列地表形态的形成主要是水造成的是（）。
A．贵州梵净山的蘑菇石B．喜马拉雅山脉C．桂林溶洞8．由岩浆冷却后形成的岩石叫（）。
A．变质岩B．沉积岩C．岩浆岩9．长白山天池的形成原因是（）。
A．火山喷发B．地震C．海啸10．在地球的许多地方都有温泉，通过这个地表现象可知地球内部（）。
A．温度高B．温度低C．压力大11．下列自然现象中，不能给科学家提供地球内部信息的是（）。
A．火山B．地震C．风12．下列不属于组成岩石圈的板块是（）。
A．南极洲板块B．北极洲板块C．太平洋板块13．板块碰撞挤压的地区多形成（）。
A．裂谷B．山脉C．盆地二、填空题14．地球表面包括( )和( )。
15．岩石和土壤构成了_____、_____的陆地地形，如高原、平原、山地、盆地、丘陵等。
16．地球的表面大约_____%是海洋，而陆地约占地球表面的_____%。
17．人们为了方便认识地球，按照一定的比例缩小，制作了地球的模型________。
18．_______和_______都有火山。
19．火山喷发是地球上极具_______的自然灾害之一，它会掩埋城市和乡村，_______，给人类带来巨大灾难。
苏教版五年级上学期科学第三单元测试题2份(含答案)
苏教版五年级上册科学第三单元过关测试卷A（含答案）学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题1．在地壳运动中受到高温高压等作用，其性质发生改变而形成的岩石叫（）。
A．岩浆岩B．沉积岩C．变质岩2．一般来说，在大地震发生时，正确的避震和逃生方法是（）。
A．选择安全场所保护好头部B．坐电梯逃生C．大哭大叫3．当地震发生时，不正确的做法是______。
A．躲在厨房或厕所里B．乘坐电梯C．躲在讲台旁的三角区4．我们的省会成都地势平坦，地表起伏很小，则成都是（）地形。
A．丘陵B．平原C．山地5．地震发生时，正确的逃生方法是（）。
A．站到阳台上B．顶层可上房C．躲到房间三角地6．岩石碎屑经过风、流水的搬运后沉积于陆地、河湖及海洋，在经历一系列变化后形成的岩石叫（）。
A．岩浆岩B．沉积岩C．变质岩7．下列不属于火山的危害的是（）。
A．树木焚毁B．村庄被火山灰覆盖C．铁路变形8．导致地表变迁的内部力量是（）。
A．太阳B．流水C．地震9．喜马拉雅山上发现鱼龙化石，推测这里以前是（）。
A．高山B．海洋C．盆地10．下列危害不是地震造成的是（）。
A．铁路变形B．海啸冲毁港口C．村庄被火山灰覆盖二、填空题11．在做“模拟温差变化对岩石的影响”的实验中，反复加热和冷却石块后，我们可以发现石块表面会出现__________，甚至___________。
12．地球表面始终处于不断变化之中，除了来自________的力量，________力量也在改变着地表的状态。
13．在地球结构中，______是岩浆的发源地。
14．地球的陆地地形主要有______、平原、______、山地和______等。
15．地球表面始终处于_________之中。
除了来自地球内部的力量，_________力量也在改变地表的形态。
16．地壳主要由岩浆岩、_________、_________三大类岩石构成。
苏教版五年级上册科学第三单元试卷及答案
苏教版五年级上册科学第三单元试卷及答案一、选择题（每题2分，共30分）1. 下面选出不属于干燥物质的是：A. 咸鱼B. 纸张C. 印泥D. 铁丝2. 废物纸张属于下列哪一种垃圾？A. 有害垃圾B. 可回收垃圾C. 厨余垃圾D. 其他垃圾3. 这张图片，箭头指向的“电源插头”应该放在哪一个垃圾桶里？A. 可回收垃圾B. 有害垃圾C. 厨余垃圾D. 其他垃圾4. 下面选出是需要分类放置的废物的种类：A. 普通水果B. 堆肥垃圾C. 饮料瓶子D. 棉球5. “找红旗”游戏最好能够在哪个季节进行？A. 冬季B. 春季C. 夏季D. 秋季二、填空题（每空2分，共20分）6. 生活中我们应该遵守垃圾分类的原则，将垃圾分为有害垃圾、可回收垃圾、厨余垃圾和其他垃圾四大类别。
7. 目前学校、社区在处理垃圾时都会开展一些________活动，号召大家一起参加垃圾分类行动。
8. 废旧电池属于________垃圾，需分类投放。
9. 当你在操场玩耍时，注意不要将________丢在地上。
10. 报纸属于________垃圾，分类投放。
三、判断题（每题3分，共15分）11. 废弃的食品包装被丢进垃圾桶分类正确。
T / F12. 舍不得，电池再小，也要扔在其他垃圾堆里。
T / F13. 厨余垃圾是由废弃的厨余食品及其加工固液废杂混合物组成的垃圾。
T / F14. “能分类的垃圾都可以投放到可回收垃圾桶里”这句话是正确的。
T / F15. “只有先废水不废渣，才能学会垃圾分类”这种做法是错误的。
T / F四、问答题（每题10分，共20分）16. 如果分类不好，会对环境造成什么危害？答：分类不好的结果是会污染环境，还会给垃圾处理带来巨大的困难，长期积累会对环境造成巨大的危害。
17. 废弃的旧电池或是灯管空气中的污染物质有哪些危害？答：废弃的旧电池或是灯管含有汞等重金属元素，长时间摆放在室内会极易危害人体健康。
五、填写个人信息18. 姓名：________ 19. 学号：________20. 分数：________答案：1. A2. B3. B4. B5. D6. 四7. 宣传8. 有害9. 垃圾 10. 可回收11. F 12. F 13. T 14. F 15. F16. 环境的污染 17. 对人体健康的危害。
五年级上科学单元测试题-第三单元_苏教版
第三单元测试题一、填空1、一个简单的电路要由导线、电池、开关、用电器四部分组成。
2、电池有两极，正极和负极。
正极用+表示，负极用－表示。
3、根据物体容易导电何不容易导电的性质，可以把物体分为导体、绝缘体两大类。
4、人体、大地、不纯净的水都是导体。
5、磁铁有两个磁极，磁铁指南的一端叫做南极，用S 表示；指北的一端叫做北极，用N 表示。
6、当磁铁的两极相互接近时，同极相斥，异极相吸。
7、给电磁铁通电时有磁性，切断电流后磁性消失。
8、改变电磁铁中的电池正负极方向或者绕线方向，可以改变电磁铁的磁极。
9、指南针是我国的四大发明之一，战国的时候被称为司南。
10、用磁铁沿同一方向把缝衣针摩擦几十次，就做成了磁针。
1、一个简单电路要由（电源）、（导线）、（用电器）、（开关）四部分组成。
*2、连接灯泡的导线两端应分别接在电池的（正极）和（负极）上，形成（电流）的通路，灯泡才会亮起来。
*3、开关的作用是（决定是否让电流通过）。
*4、只能使用（电池）实验，不能从插座接电。
*5、利用（电池、导线、小灯泡）组合成一个（检验器），检验连接在两条导线间的物品能否使（电流）通过。
*6、（容易导电）的物体叫（导体）；（不容易导电）的物体叫（绝缘体）。
*7、常见的导体有：各种金属（金、银、铜、铁、铝等）；酸、碱、盐的水溶液（硫酸、盐酸等）；人体；大地；自然界的水；盐水；湿木头*8、常见的绝缘体有：塑料（塑料梳子）；橡胶（橡皮）；玻璃；陶瓷；干燥的木头；木铅笔等。
*9、避免触电的方法有：（不要在电线上晾晒湿衣服）、（不要在高压线附近放风筝）、（不要用湿毛巾擦电器）、（不要把几个电器插在一个电源插座上）。
10、通过（连接一个简单电路），看小灯泡亮不亮，判断电线是否连着。
利用这个检测器可以检测暗盒里的电路。
*11、探测暗盒里的电路时，小灯泡不亮——电路不通；小灯泡亮了——电路通了；小灯泡变暗了——电路通了，但增加了用电器；小灯泡变亮了——增加了电池。
苏教版五年级科学上册第三单元地球的表面和内部质量测试卷(一)附答案
苏教版五年级科学上册第三单元地球的表面和内部质量测试卷（一）附答案苏教版五年级科学上册第三单元地球的表面和内部质量测试卷（一）附答案学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________一、选择题（每题2分共24分）1．温泉是由（）活动形成的。
A．地震B．火山C．海啸2．当地震发生时，不正确的有（）。
A．当地震发生时，有十几秒可以逃生的机会B．如果在家里，可以躲到厨房和厕所里C．地震时可以乘坐电梯3．你在做“模拟火山喷发”实验的过程中，用番茄酱模拟（）。
A．地球内部的巨大能量B．山体C．岩浆4．火山喷发会给人类带来严重的灾难，但落在火山周围的火山灰能（）。
A．加速火山喷发B．提高土壤肥力C．减慢火山喷发5．下列景观中，主要是风的力量造成的是（）。
A．海蚀拱桥B．岩石女王头像C．溶洞6．在下列岩石中，属于沉积岩的是（）。
A．玄武岩B．大理岩C．石灰岩7．产生地震的主要原因是（）。
A．人类的活动B．地球内部温度太高C．地壳的运动8．雄伟的喜马拉雅山脉是由（）形成的。
A．板块分离B．大陆板块碰撞C．火山爆发9．根据地震波的探测结果，可以将地球内部分成三个圈层，以下不属于这三层的是（）。
A．地壳B．地核C．地心10．科学家根据探测结果，把地球内部分为三个不同的圈层，从内到外分别是（）。
A．地壳、地慢、地核B．地幔、地壳、地核C．地核、地幔、地壳11．2023年时汶川地震13周年，13年前的那场大地震，给人们生命财产造成了巨大损失。
引起地震的主要原因是（）。
A．地壳的内部运动B．小行星撞击地球C．月球对地球的影响12．用镊子夹住一小薄片页岩在酒精灯火焰上加热然后迅速浸入冷水中接着再加热，再浸入冷水中。
反复几次后发现页岩薄片表面出现裂缝这表明（）会对岩石产生影响。
A．水B．温度C．风二、填空题（每空1分共18分）13．地壳主要由、和变质岩三大类岩石构成。
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苏教五上《科学》第三单元电和磁
班级姓名等级
一、填空
1、一个简单的电路要由（）、（）、（）、（）四部分组成。
2、电池有两极，（）和（）。
（）用 + 表示，（）用－表示。
3、根据物体容易导电和不容易导电的性质，可以把物体分为（）、（）两大类。
4、人体、大地、不纯净的水都是（）。
5、磁铁有两个磁极，磁铁指南的一端叫做（），用（）表示；指北的一端叫做（），用（）表示。
6、当磁铁的两极相互接近时，同极（），异极（）。
7、给电磁铁通电时有（）产生，切断电流后（）消失。
8、改变电磁铁中的电池正负极方向或者绕线方向，可以改变电磁铁的（）。
9、指南针是我国的（）之一，战国的时候被称为（）。
10、用磁铁沿同一方向把缝衣针摩擦几十次，就做成了（）。
二、判断
（）1、只有用导线把电池的正负极和灯泡连接起来，形成电流的通路时，灯泡才亮。
（）2、在有些条件下，绝缘体也会变成导体。
（）3、磁铁在水中也能吸铁。
（）4、所有的电池都有正极和负极。
（）5、电池的电可以一直使用下去，永远用不完。
（）6、导体就是能导电的物体，绝缘体就是不能导电的物体。
（）7、电流不容易通过绝缘体，所以绝缘体没有什么用处。
（）8、电磁铁和磁铁一样，都有不变的两极。
（）9、电话的听筒和收音机的扬声器里都有电磁铁。
三、选择
1、要让灯泡变亮我们可以（）。
A、用大灯泡 B、用大电池 C、用新电池
2、在检测暗盒的时候，如果发现小灯泡变暗，这时候暗盒里可能连着（）。
A、一节电池
B、一根导线
C、一个灯泡
3、下面哪些物品不能接触磁铁（）。
A、透明胶带 B、磁带 C、塑料贴片
4、把条形磁铁放在一堆小铁钉里，磁铁的（）吸的铁钉多，（）吸的少。
A、中间
B、两端
5、可以增大电磁铁的磁力做法是（）A增大电流 B增加铁钉 C增加线圈
6、从电池中得到的电一般是（）从发电机中发出的电一般是（）。
A、比较强大的
B、比较微弱的
四、填表
五、问答
1、磁铁在我们生活中有哪些应用？（请举4例）
答：
2、避免触电有哪些方法？（至少写出3条）
答：
3、电磁铁和磁铁有什么异同？
答：
4、有两根铁棒，一根有磁性，一根没有磁性，不许用任何东西，你能辨认出哪根铁棒有磁性吗？
答：
5、你应该怎样节约用电？
答：
1、问题：电磁铁的磁力大小与什么有关？
假设：电磁铁的磁力与线圈圈数有关。
线圈匝数多，磁力大；线圈匝数少，磁力小。
保持不变的是：电池数量、铁钉粗细等。
需要改变的是：
结论：。
2、实验名称：研究电磁铁的磁极（自制的电磁铁）
实验方法：（1）给电磁铁通电后，让其钉帽一端与指南针接近，如果钉帽与指南针的北极相吸，那电磁铁的这端就是南极；（2）改变电池的正负极，发现钉帽与指南针的北极相斥，这时电磁铁的南极变成了北极。
实验结论：。
苏教五上《科学》第三单元测试题电和磁答案
班级姓名等级
一、填空
1、一个简单的电路要由导线、电池、开关、用电器四部分组成。
2、电池有两极，正极和负极。
正极用 + 表示，负极用－表示。
3、根据物体容易导电和不容易导电的性质，可以把物体分为导体、绝缘体两大类。
4、人体、大地、不纯净的水都是导体。
5、磁铁有两个磁极，磁铁指南的一端叫做南极，用 S表示；指北的一端叫做北极，用 N 表示。
6、当磁铁的两极相互接近时，同极相斥，异极相吸。
7、给电磁铁通电时有磁性，切断电流后磁性消失。
8、改变电磁铁中的电池正负极方向或者绕线方向，可以改变电磁铁的磁极。
9、指南针是我国的四大发明之一，战国的时候被称为司南。
10、用磁铁沿同一方向把缝衣针摩擦几十次，就做成了磁针。
二、判断
（√）1、只有用导线把电池的正负极和灯泡连接起来，形成电流的通路时，灯泡才亮。
（√）2、在有些条件下，绝缘体也会变成导体。
（√）3、磁铁在水中也能吸铁。
（√）4、所有的电池都有正极和负极。
（×）5、电池的电可以一直使用下去，永远用不完。
（×）6、导体就是能导电的物体，绝缘体就是不能导电的物体。
（×）7、电流不容易通过绝缘体，所以绝缘体没有什么用处。
（×）8、电磁铁和磁铁一样，都有不变的两极。
（√）9、电话的听筒和收音机的扬声器里都有电磁铁。
三、选择
1、要让灯泡变亮我们可以（ C ）。
A、用大灯泡
B、用大电池
C、用新电池
2、在检测暗盒的时候，如果发现小灯泡变暗，这时候暗盒里可能连着（ C ）。
A、一节电池
B、一根导线
C、一个灯泡
3、下面哪些物品不能接触磁铁（ B ）。
A、透明胶带
B、磁带
C、塑料贴片
4、把条形磁铁放在一堆小铁钉里，磁铁的（ B ）吸的铁钉多，（ A ）吸的少。
A、中间
B、两端
5、下面哪种做法可以增大电磁铁的磁力（ A C ）
A、增大电流
B、增加铁钉
C、增加线圈
6、从电池中得到的电一般是（ B ）从发电机中发出的电一般是（ A ）。
A、比较强大的
B、比较微弱的
四、填表
①铁②干木材③食盐溶液④炭棒⑤陶瓷⑥人体⑦玻璃⑧潮湿的木头⑨干布⑩塑料尺
五、问答
1、磁铁在我们生活中有哪些应用？（请举4例）
答：磁性黑板、软盘、磁带、带磁性的冰箱门、门吸等。
2、避免触电有哪些方法？（至少写出3条）
答：（1）不要在电线上晾晒衣服（2）不要在高压线附近放风筝（3）不要用湿毛巾抹电器（4）不要把多个电器插在一个电源插座上
3、电磁铁和磁铁有什么异同？
答：相同点：都有南北极，都可用来指示方向；
不同点：电磁铁的磁性、磁力大小和磁极的方向可以控制和改变，
磁铁却不可以。
4、有两根铁棒，一根有磁性，一根没有磁性，不许用任何东西，你能辨认出哪根铁棒有磁性吗？
答：因为磁铁的两端磁性最强，而磁铁的正中几乎没有磁性。
所以用其中一根铁棒的一端去接近另一根铁棒的正中，即可判断出结果。
5、你应该怎样节约用电？
答：不随便使用电器及灯具，用后要及时把电器、灯具关闭。
科学实验
1、问题：电磁铁的磁力大小与什么有关？
假设与线圈圈数有关。
线圈匝数多，磁力大；
线圈匝数少，磁力小。
保持不变的是：电池数量、铁钉粗细等。
需要改变的是：线圈匝数
结论：电磁铁的磁力大小与线圈匝数有关。
线圈匝数多，磁力大；线圈匝数少，磁力小。
2、实验名称：研究电磁铁的磁极（自制的电磁铁）
实验方法：（1）给电磁铁通电后，让其钉帽一端与指南针接近，如果钉帽与指南针的北极相吸，那电磁铁的这端就是南极；（2）改变电池的正负极，发现钉帽与指南针的北极相斥，这时电磁铁的南极变成了北极。
实验结论：电磁铁的两极会改变，电池正负极方向改变后会改变电磁铁的磁极。