重庆市中小学校教学设备器材和功能室管理制度

重庆市中小学校教学设备器材和功能室管理制度一、制度类

1.实验教学仪器设备管理制度

2.危险化学药品安全管理制度

3.音乐器材管理制度

4.美术器材管理制度

5.体育器材管理制度

6.卫生器材管理制度

7.科技(劳技)器材管理制度

8.图书管理制度

9.图书借阅管理制度

10.信息技术设备管理制度

11.学校安全监控系统管理制度

二、规则类

1.物理实验室规则

2.化学实验室规则

3.生物实验室规则

4.小学科学实验室规则

5.通用技术实验室规则

6.计算机教室规则

7.多媒体教室规则

8.科技(劳技)教室规则

9.图书阅览室规则

10.电子阅览室规则

11.心理咨询室规则

12.校园网络中心机房规则

三、职责类

1.实验教学管理人员工作职责2.图书管理人员工作职责3.信息技术管理人员工作职责

一、制度类

实验教学仪器设备管理制度

1。实验教学仪器设备入库要按照教育部教学仪器设备配备标准,分学科、分类别、按编号顺序存放入柜.建立仪器明细帐,填写柜卡,做到帐、卡、物相符。各类实验教学仪器设备的说明书、图纸要装订成册,妥善保管以备查用。人员调动时要办理接交手续。

2。危险化学药品的保管和使用按专门的管理制度执行。

3。实验教学仪器设备室要有防盗、防火、防毒等安全措施,并做好通风、防潮、防尘和保洁工作.

4.实验教学仪器设备使用后应及时进行清洁、保养并入柜,要根据各类仪器的特点,定期的进行维护与保养,使仪器经常处于完好状态。

5.实验教学仪器设备领用、借用,必须在登记册上完备手续,不能私自外用。凡丢失或违规操作造成仪器、设备损失的,由当事人按学校有关规定赔偿.

6。实验教学仪器设备的报废,按学校固定资产的有关报废程序进行办理,经批准报废后方可办理注销手续,同时报区县教育技术装备管理部门备案。

危险化学药品安全管理制度

1.对物理、化学、生物中的易燃、易爆、强酸、强碱和剧毒等危险药品必须贮藏在危险化学药品专用室、柜内,并按各自的危险特性,分类存放,不得和普通试剂混存或随意乱放。

2。危险化学药品室、柜,必须有专人管理。管理人员要有高度的责任感,懂得各种化学药品的危险特性,具有一定的防护知识,并实行双人双锁管理,实行双人领发、双人使用。

3。危险化学药品室内严禁烟火,要配备相应的消防设施,如灭火器、消防桶、河沙等,学校主管领导和专管人员要定期检查,节假日安排值班时,要把危险化学药品室列为重点防范区。

4。定期对危险化学药品的包装、标签、状态进行认真检查,并核对库存量,做到帐卡物相符.

5.使用危险化学药品进行实验前,必须向学生提出遵守安全操作规程的要求。教师领用危险化学药品时,必须提前计算用量,必须办理领取手续,由专管人员和教师送取,不得让学生代为领取。

6。对实验中危险品的遗弃及废液、废渣要及时收集,妥善处理,不得在实验室存留,更不可随意倒入下水道。

7.危险化学药品的管理和使用方面如出现问题,除采取措施迅速排除外,必须及时向学校领导如实报告,并协助有关部门进行处理.

1。音乐器材由学校指派音乐教师专人负责管理。

2。认真做好音乐器材设备的登记,对入柜的音乐器材应规范存放整齐,做到账、卡、物相符。

3.做好对音乐器材的维修、损坏、赔偿登记工作。

4。按照音乐课程标准和教学需要增添音乐器材,由管理工作人员负责向学校申报添置计划.

5。爱护音乐器材,未经管理人员的许可,其他人员不得随意动用音乐器材,违者如造成损坏应照价赔偿.

6.音乐器材一般不得外借,如需外借,必须经学校主管领导同意后方可借出。外借器材如遇损坏或丢失,应照价赔偿。

7。注重音乐教室教学氛围的打造,保持室内清洁卫生、整洁。

8.每次学生使用器材完毕后,管理人员要检查器材的数量和完好情况,并有序存放,关好门窗。如因失职造成器材损坏丢失,由管理人员负责赔偿。

9。音乐器材管理人员因工作发生变动时,应按规定办理工作移交手续。

1。美术器材由学校指派美术教师专人负责管理。

2。认真做好美术器材设备的登记,对入柜的美术器材应规范存放整齐,做到账、卡、物相符。

3.做好对美术器材的损坏、赔偿的登记工作。

4.按照美术课程标准和教学需要增添美术器材,由管理工作人员负责向学校申报添置计划。

5.爱护美术器材设备,如遇非正常使用损坏,应照价赔偿。

6。美术器材一般不得外借,如需外借,必须经学校主管领导同意后方可借出。外借器材如遇损坏或丢失,应照价赔偿.

7。注重对美术教室教学氛围的打造,保持室内整洁卫生,画架、画台要摆设有序,不得在画架、画台、墙壁乱刻乱画.

8.每次教学器材使用完毕之后,管理人员要检查器材的数量和完好情况,并有序摆放,做好器材和室内的清洁卫生,关好门窗。如因失职造成器材损坏丢失,由管理人员负责赔偿。

9。美术器材管理人员因工作发生变动时,应按规定办理工作移交手续。

1.体育器材设备应在学校体育教师中指派专人进行管理。

2.认真做好体育器材设备的登记,做到账、卡、物相符,对报损的体育器材应按照报损程序处理。做好体育器材的维修、损坏、赔偿登记工作.

3。对保管室内的体育器材应分类上架存放整齐,保持室内的干燥通风。做好对户外固定体育器材设备的日常维护保养和检查工作,发现问题应该及时维修解决,防止意外事故发生.

4.按照体育课程标准和教学需要增添体育器材,由管理人员负责向学校申报添置计划。

5。学生上体育课和课外体育活动期间,禁止用手中体育器材相互打闹嬉戏,防止意外事故发生。

6。爱护体育器材,如遇非正常使用损坏的体育器材,应照价赔偿。

7.体育器材一般不得外借,如需外借,必须经学校主管领导同意后方可借出。外借器材如遇损坏或丢失,应照价赔偿。

8。每次教学器材使用完毕之后,要检查器材的数量和完好情况,并有序摆放,关好门窗。如因工作失职造成器材损坏丢失,由管理人员负责赔偿。

9。体育器材管理人员因工作发生变动时,应按规定办理工作移交手续.

卫生器材管理制度

1.卫生器材应在学校的医务人员中指派专人负责管理.

2。认真做好对学校卫生器材和药品的登记,对卫生器材和药品应做到账、卡、物相符,对器材和药品的报损应按报损程序处理。

3.要做好对药品和医用耗材使用的登记工作。

4。对内服药、外用药和各种敷料要分类分柜分格存放,应经常检查药品的有效使用时间,对过期药品应及时更换。严禁使用已淘汰药品、已过期药品和假冒伪劣药品。

5。应随时保持医务室的清洁卫生、整洁,通风良好,定期对医务室和卫生器材进行消毒,对诊断床使用的床单、枕套应经常进行清洗更换。

6.应按规定正确使用医疗卫生器械,保持器材清洁性和完好性。

7.爱护卫生器材设备,如因管理人员失职造成器材丢失,由管理人员负责赔偿.

8。因管理人员工作发生变动时,应按规定办理工作移交手续.

科技(劳技)器材管理制度

1.科技(劳技)器材是学生获得积极的劳动体验,形成良好技术素养的专用设备,是培养学生科学态度、科学知识和技能、科学方法以及科学行为的重要物资条件。

2。器材应有专人管理,应按教学仪器管理规范要求,登记上账,做到账、卡、物相符。管理人员工作变更时,必须按规定办理交接手续。

3.器材存放地点应通风良好,清洁卫生,有防潮、防尘等措施。

4。器材应按操作规程要求使用,注意其安全性,要经常进行保养维护,保持器材的完好使用状态。

5。要爱护器材,因违章操作使用而造成器材损坏,应由当事人照章赔偿。

图书管理制度

1。图书资料是学校进行教育教学、科研及精神文明建设的重要条件.各类学校应根据其自身特点,按照藏书的分类比例和推荐书目,有计划的选购适合中小学教育教学用图书。

2.图书管理应实行计算机管理,图书报刊购回后,应及时组织验收、分类编目、上账上架。

3.工具书及珍贵图书应有专柜存放,供师生在馆(室)内查阅,原则上不外借.

4.报纸、期刊每年年终应合订成册,入库保存,以备查阅.对破损图书要及时修补。

5。做好图书资料的防尘、防潮、防晒、防虫、防鼠、防火、防盗等工作,保证藏书安全.

6.图书报损,应列详细清单,经学校组织人员鉴定后,报学校领导审批同意,才能注销.报批文件及清单应存档备查。

7。做好新书推荐和读者服务工作,加强对学生图书阅读指导的知识教育,并组织开展形式多样的读书活动.

图书借阅管理制度

1.师生凭本人借书证或一卡通借阅图书资料。

2.图书借阅应按要求办理登记手续,并在规定的时间内归还.因特殊原因不能归还者,应办理续借手续。

3。借阅者应爱护图书,不得在图书上勾画、涂改,丢失或故意损坏图书应按规定照价赔偿。

4.外单位人员借书凭介绍信经主管校长批准,并按规定办理借书手续.

5。教职工因工作调动、学生转学或毕业,必须办结所借图书归还手续,注销借书证或一卡通,由图书馆(室)签章之后方可办理离校手续。

信息技术设备管理制度

1.信息技术设备应根据设备不同类型定橱定位有序摆放,做到专室、专用,专人保管。

2.信息技术设备要建立总账和明细账,依照编号顺序分类登记,做到帐、卡、物相符。设备说明书和配套附件应妥善保管,保证信息技术设备的正常使用。

3.信息技术设备只能用于教育教学活动,不得移作它用。年级和班级应严格实行领用制度,借用须办理借用手续.

4。严禁任何人使用信息技术设备接收、散布、录放邪教谣言或淫秽信息。

5。学期结束时将所有信息技术设备归还集中保管.如有丢失、损坏,由审批和借用人员承担责任.因不熟悉设备性能或操作不当致设备损坏,视情节轻重由管理人员负部分责任或全责。

6.设备使用应严格遵守操作规程和技术规范,禁止带故障运行。如在使用过程中发生故障,不要自行随意拆卸,应及时报告,由信息技术人员进行处理.

7.加强对信息技术设备的检查、维修和保养,设备使用场所和库房要注意通风、防尘、防潮、防锈,保持设备完好率。

8.加强对设备存放处的安全防范,每天下班前必须检查防火、防盗状况.

9.定期向校长汇报设备管理和使用情况,并根据教学需要,请示

补充必要设备。

学校安全监控系统管理制度

1.校长室负责监控工作的领导、管理、检查和考核。

2.监控室由专人负责。严禁携带易燃、易爆、有毒的物品进入控制室;室内严禁烟火,水杯应放置在远离电器设备的地方。

3.监控人员必须负责做好安全、卫生、秩序及其它监控范围内的工作并作好值班的记录,要定期对监控系统进行病毒检测,发现异常情况应立即向校长室汇报.紧急情况可直接拨打110,然后报告校长。

4.监控室制度、监控员岗位职责、值班表、报警电话要张贴上墙。

5.严格按规定步骤和程序操作,任何人不得中断监控,更不得删除监控资料,监控资料必须保存30天以上.刻录的监控录像光盘交档案室注明起讫日期编号封存。监控人员不得擅自向他人提供查看监控录像或调阅有关资料。公务查阅监控录像资料需经校长室批准。

6。安装CK的部位,在下班前应由该岗位负责人及时开通工作按钮,并经常检查其与公安派出所联网情况,确保紧急情况时能发出报警信号。

7.确保监控探头范围内夜间照明灯完好,发现路灯缺失、损坏应及时维修恢复照明,确保夜间监控录像的质量和效果。

二、规则类

物理实验室规则

1.学生进入实验室按照指定位置入座,不准随意走动,高声喧哗,未经教师许可,不得动用仪器设备和材料。

2.实验前必须预习实验内容,明确目的要求,熟悉方法步骤,掌握基本原理。认真听取教师讲解实验目的、步骤、仪器设备性能、操作方法和注意事项。实验前首先清点实验仪器设备和材料,如有缺少、损坏应立即报告教师。

3.实验中要严格执行操作规程,仔细观察实验现象,认真做好实验记录,根据实验过程分析实验结果,写出实验报告.

4。注意用电安全,严禁用湿手、湿帕接触电源开关和用电器具,实验前必须检查电器是否安全,才能通电实验.实验完毕必须先切断电源,才能拆卸实验装置。在实验中若发生意外事故不要惊慌,应立即报告教师和实验管理教师处理。

5。爱护仪器和实验材料,节约用电和实验材料。凡不按操作规程造成损坏,由当事人赔偿。实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。

6。实验完毕,在教师和实验管理教师指导下清点好实验器材,归还原位,妥善处理废物并做好清洁,经教师许可才能离开实验室.

7。实验课完成后,教师和实验教学管理人员应分别做好实验登

记工作.

化学实验室规则

1.学生进入实验室按照指定位置入座,不准随意走动,高声喧哗,未经教师许可,不得动用仪器、药品。

2。实验前必须预习实验内容,明确目的要求,熟悉方法步骤,掌握基本原理.认真听取教师讲解实验目的、步骤、仪器和药品性能、操作方法和注意事项。实验前首先清点实验仪器和药品,如有缺少、损坏应立即报告教师。

3.实验中要严格执行操作规程,仔细观察实验现象,认真做好实验记录,根据实验过程分析实验结果,写出实验报告.

4。注意安全,使用腐蚀性强、易燃、易爆和有毒药品要小心谨慎,如果在实验中发生意外事故不要惊慌,应立即报告教师和实验管理教师处理。

5。爱护仪器和实验材料,节约用水和实验材料.凡不按操作规程造成损坏,由当事人赔偿。实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。

6.实验完毕,在教师和实验管理教师的指导下清点好实验器材,归还原位,妥善处理废物并做好清洁,经教师许可才能离开实验室。

7.实验课完成后,教师和实验教学管理人员应分别做好实验登记工作。

生物实验室规则

1.学生进入实验室按照指定位置入座,不准随意走动,高声喧哗,未经教师许可,不得动用仪器、标本和实验材料.

2。实验前必须预习实验内容,明确目的要求,熟悉方法步骤,掌握基本原理。认真听取教师讲解实验目的、步骤、仪器性能、操作方法和注意事项.实验前首先清点实验仪器和材料,如有缺少、损坏应立即报告教师.

3。实验中要严格执行操作规程,仔细观察实验现象,认真做好实验记录,根据实验过程分析实验结果,写出实验报告。

4。注意安全,一切标本和实验材料严禁食用。在实验中若发生意外事故立即报告教师和实验管理教师处理。

5。爱护仪器和实验材料,节约用水和实验材料.凡不按操作规程造成损坏,由当事人赔偿。实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室.

6.实验完毕,在教师和实验管理教师的指导下妥善处理废物并清点好实验器材,归还原位,做好清洁,经教师许可才能离开实验室。

7。实验课完成后,教师和实验教学管理人员应分别做好实验登记工作。

小学科学实验室规则

1.实验课前,教师应准备好实验仪器和材料。学生按要求入座后,不准随意走动或乱动桌上的一切实验器材和材料。教师要向学生宣布课堂纪律,讲清实验的目的和方法,示范操作程序。

2.学生进行实验时,要按教师要求的方法、步骤进行操作,认真观察和记录实验现象。

3。注意安全,一切实验材料不能入口.在实验中若发生意外事故立即报告教师处理.

4.爱护仪器和实验材料,节约用水和实验材料。实验仪器和材料未经教师许可不能带出实验室。

5.实验完毕,在教师的指导下清点好实验仪器,归还原位,妥善处理废物并做好清洁,经教师许可才能离开实验室。

6。实验课完成后,教师应做好实验登记工作.

通用技术实验室规则

1。通用技术实验室是开展通用技术课程教学的实践场所,学校应选派能胜任的人员专人管理。任何人未经许可不得进入通用技术实验室。

2.应建立通用技术实验室的器材的账目,做到账、卡、物相符。做好器材和工具的维护保养工作。应及时剔除已损坏器材和工具;专用工具和设备不得外借。

3.实验室内规定只允许教师示范操作的设备,严禁学生使用,学生观看演示操作应保持规定的安全距离。实验室电源必须由教师统一控制,只在需要使用电源时供电,使用完毕应切断电源,配电箱应上锁。

4.学生进入实验室不得做与实验无关的事,不得存放与实验无关的物品。未经教师许可学生不得擅自使用工具,不得擅自进行操作.学生进入机械设备隔离区应严格遵守安全守则,按规定穿戴防护用品。

5。学生进行实验操作要遵守操作规程,听从教师指导,正确领用、使用工具和设备。在实验操作中若发现仪器设备出现故障或异常情况,应立即停止使用,电器设备须切断电源,并及时向教师或实验室管理人员报告。

6。学校应制定通用技术实验室突发事件应急预案,并建立应急机制。学生在操作时,如发生意外和事故,必须及时报告教师及学校分管领导,确保得到及时妥善处理。

7。通用技术实验室必须保持整洁、有序。灭火器应放在取用方便的地方,并定期检查维护.

8。实验课完成后,教师和实验教学管理人员应分别做好实验登记工作。

计算机教室规则

1。计算机教室是学校开展信息技术课和其他有关学科使用计算机教学的场所.应综合利用,充分发挥效益,为教育教学服务。

2.未经管理人员许可不得进入计算机室,师生进入计算机室应遵守有关制度,保持室内整洁。

3.教师应对初次上机学生讲解和示范计算机的基本操作方法,让学生熟悉后才能上机操作.

4。不准利用计算机做与教学无关的事,自带的储存设备、光盘等未经允许和病毒检查不得上机使用。

5。操作中若机器发生故障,学生应立即报告教师或管理人员处理.凡不按操作规程造成损坏者,由损坏者赔偿。

6.管理人员应对计算机和网络设备随时进行安全监控和管理,定期维护,使计算机及网络设备保持良好状态,防止计算机病毒,注意防火、防盗。所有设备未经领导批准,不得外借.

7.计算机使用后,教师和管理人员应对每台机器进行全面检查。全部设备完好,才能让学生离开计算机教室.

8.计算机课完成后,教师和管理人员应分别做好登记工作.

多媒体教室规则

1。多媒体教室(多功能学术报告厅)是学校学科教学、教师培训、教研活动和各种会议的重要场所.

2。使用多媒体教室,必须提前向管理部门提出申请,经同意后,由管理人员统一安排使用,使用前后与管理人员交接。

3.任课教师或使用者应在课前或会前5分钟将设备打开预热。学生必须在任课教师的带领下方可进入多媒体教室。

4.严格按设备的操作规程操作,注意设备运转情况,出现故障,应立即报告管理人员处理,并详细说明出现故障的原因。

5.教师应维持好教学秩序,要求学生爱护多媒体教室设备,禁止学生私自动用设备。若发生各类损坏事故将追查责任并责令赔偿。

6.使用者未经管理人员同意,不准擅自改动设备的连接线,不准擅自移动或拆卸任何设备,不准擅自把设备拿出室外使用.需使用的外存储设备,必须经杀毒后方可使用。

7。教师或使用者在使用后,应关闭所有多媒体教学设备,在关闭投影仪后,要等待投影仪散热风扇停止转动后方可关闭总电源.

8.应保持多媒体教室内的清洁卫生、注意防尘、防潮、防火、防盗。

9.多媒体教室使用结束,教师和管理人员应分别做好使用登记工作。

学校教学设施设备管理制度

学校教学设施设备管理制度 •相关推荐 学校教学设施设备管理制度(精选17篇) 随着社会一步步向前发展,制度的使用频率逐渐增多,制度一般指要求大家共同遵守的办事规程或行动准则,也指在一定历史条件下形成的法令、礼俗等规范或一定的规格。制度到底怎么拟定才合适呢?下面是小编为大家整理的学校教学设施设备管理制度,欢迎大家分享. 学校教学设施设备管理制度篇1 1、使用史地专用教室的教师必须掌握各种教学设备的教学用途、使用方法和简单故障的排除方法,认真备课,明确师生需要使用的教学设备,提前做好准备工作。 2、学生进入专用教室后,要保持安静,听从教室和管理人员的安排,定组定位,不得随意换位。 3、学生开始使用教学设备前,要根据教师和管理人员的要求,检查核对所用设备是否齐全,名称规格是否一致,如有不符及时报告老师。 4、学生要按规定进行操作,仔细观察认真思考,不得随意动用室内其它教学设备。 5、教学过程中一定要保持良好的课堂秩序,有疑难时,应请老师帮助,遇有偶发事故时,应保持镇定,迅速报告老师处理。 6、教学过程结束后,学生应仔细检查教学设备,保证完好,并放归原处,整理好活动台面,保持专用教室整洁。不允许把教室设备带出专用教室。 7、教室和管理人员课后要仔细检查教学设备,做好记录。如有缺失、损坏,要及时查找当事人,查清责任,并按规定处理、赔偿。 学校教学设施设备管理制度篇2 一、学校的一切广播设备由信息中心统一管理,管理员应对学校所有的音箱进行编号、登记、造册。开学初由管理员对各班的广播进行分发,班主任进行确认;学期结束后由管理员确认收回或上交统一

保管。 二、各班教室的广播设备包括音箱、广播线路、电源线路、线盒、分支器和插座等。 三、班主任是本班广播设备的第一责任人,信息委员是第二责任人,全班同学是第三责任人。 四、每班选派一名责任心强的同学担任信息委员(兼信息技术科代表),负责本班广播设备的使用、检查、维护,包括日常电源插头的插拨,音量的调整,发现解决不了的故障,应及时报告班主任,然后向信息中心报修。 五、除老师和信息委员外,其它同学一律不得接触广播设备。 六、音箱音量要适中(2—4档即可),如果音量调得太大容易烧坏。 七、应爱护教室广播和各种线路,不要碰到线路、分支器和插座,不能自行设置频率,如果人为原因或乱调频率造成音箱不能正常使用,由所在班级自己负责。 八、为便于日常使用,避免因日常频繁插拨造成的不稳定和插头的损坏,广播不用时也统一把插头保持插上,音量调为2--3档。 九、为便于工作、提高效率,班主任、英语教师、信息委员都应懂得一些音箱的使用、保养和基本的维护。 十、人为造成的故障应由所在班级负责,维修费用都由所在班级承担。人为损坏至无法维修或丢失,由所在班级照价赔偿(音箱250元/个)。 十一、各年级广播频道设置如下(初中:10101010;高一:01111010;高二:00010110;高三:01001110;0表示向上,1表示向下),如广播不正常时,由班主任或英语教师先检查设置是否正确,仍不能解决问题时再向信息中心报告。 学校教学设施设备管理制度篇3 1、普通教室现代教育技术设备是学校开展电化教学的主要工具,不得用于其它活动。 2、现代教育技术设备使用者应掌握各仪器设备使用方法,使用前

学校教学设备管理制度(14篇)

学校教学设备管理制度(14篇) 学校教学设备管理制度1 一、教学设备设施主要包括综合教学室、理论教学室、教学仪器仪表、工位、模板、工具、材料等,由后勤室详细负责管理; 二、教学设备设施的管理要做到手续齐全,帐物全都; 三、教学设备设施的选购,由后勤室依据需要和实际状况编制《月度选购打算》,交名匠审核,总经理批准后,列入月度财务预算,交选购部统一选购; 四、教学设备设施单价在100元及以上的应进展登记,由后勤室负责建立教学设备设施登记的文字和电子台帐; 五、教学前由教师编制《课前预备表》交后勤室,由后勤室管理员对所使用的教学设备设施进展仔细调试,安排学员使用。使用人员要按教学设备设施的使用说明和技术要求进展使用,防止设备设施、仪器的损坏; 六、教学设备设施的维护修理,按星耀集团体育中心《年度维护修理打算》、《月度维护修理打算》、《报修效劳流程》执行; 七、后勤室管理员每季度对教学设备设施进展一次全面的检查,检查内容包括数量、质量和保管使用状况,觉察问题准时处理; 八、教学工具、材料的领用,领用人需填写领料单并注明名称、型号、数量、金额、用处等,报名匠批准后,到后勤室管理员处领用; 九、教学设备设施的借用,借用人需填写借条并注明用处、归还时间等,借用期限7天及以内的,报后勤室管理员批准后即可借用,

借用期限超过7天的,需报名匠批准前方可借用; 十、教学设备设施的使用、借用,非自然损坏或者丧失的,直接责任人要承担扣除折旧后的全部赔偿责任; 十一、名匠要组织有关人员对教学设备设施管理制度的执行状况进展不定期检查。 学校教学设备管理制度2 一、学校必需依据有关规定和教学仪器设备性能,加强对教学仪器设备的管理。学校设立专用仪器室,做到仪器、药品分室存放、专人管理。 二、教学仪器和设备,学校财务部门设该项财务帐,各学科仪器室建实物帐。仪器设备应按部颁标准分类存放,仪器柜和仪器架应有物资存放登记卡。 三、非一次性消耗的物资〔烧杯、试管、试剂瓶等玻璃仪器除外〕,主件必需编号,除特别状况外,附件也要编号。化学药品试剂应酬有标签,并涂蜡保护。 四、仪器室和试验室区域,应按公安消防部门要求备有消防设施和防盗设备等。 五、对珍贵仪器和易燃、易爆、剧毒药品,应放置在平安地点,有必要的保安设施和使用规定。 六、仪器室需常常保持清洁,留意做好防尘、防潮、防光、防锈、防震、防火、防暴、防腐蚀、防挥发等工作,使仪器常常保持良好性能。

小学各功能室管理制度

小学各功能室管理制度 小学各功能室管理制度 为了保障学校各项设施的正常运行,提高各功能室的使用寿命和效率,特制定以下管理制度: 一、设施管理 1、各功能室负责人需严格按照设备操作规程使用设备,确保设备安 全可靠。 2、管理员应定期对设备进行维护和保养,确保设备正常运行。 3、学生使用设备需在教师的指导下进行,严禁私自拆卸或更改设备 配置。 4、对于损坏的设备,要及时上报维修,由专人负责处理。 二、人员管理 1、功能室使用需提前预约,按需使用,禁止超时占用。 2、使用者需保持室内环境整洁,严禁吸烟、饮食、乱丢垃圾等行为。 3、学生使用设备需在教师的指导下进行,禁止单独操作或带出室外。 4、使用完毕后,需关闭设备并切断电源,整理好设备及周边环境。

三、物品摆放 1、功能室内物品需按照规定位置摆放,禁止随意搬动或更改位置。 2、使用者需爱惜设备及物品,避免造成损坏或遗失。 3、对于模型、标本等易碎物品,需特别注意安全,避免摔碎或碰撞。 4、使用完毕后,需清理干净操作台及周边环境,确保室内整洁。 四、安全要求 1、功能室需确保安全出口畅通,消防设施完好无损,禁止堵塞安全出口。 2、使用者需严格遵守用电安全规定,禁止私拉乱接电源线或使用不安全的插座。 3、对于易燃、易爆、有毒等危险物品,需严格按照安全操作规程使用。 4、使用完毕后,需检查设备及室内环境,确保无安全隐患存在。 以上为小学各功能室管理制度,望各位教师、学生及管理员共同遵守执行,确保学校各项设施的正常运行,创造一个安全、舒适、整洁的学习环境。 中小学教学实验室功能室管理制度汇编

中小学教学实验室功能室管理制度汇编 引言 实验室是学校教育教学的重要组成部分,对于提高学生的实践操作能力、促进全面发展具有重要意义。为了规范中小学教学实验室功能室的管理,提高实验设备的利用率,保障师生的安全和健康,我们特此汇编了本管理制度。 功能室管理规定 1、实验室功能室的使用需提前预约,确保实验课程的顺利进行。 2、实验室功能室内的设备应妥善使用,避免因操作不当造成损坏。如有损坏,应立即报告管理人员,并在记录本上记录。 3、实验室功能室内应保持整洁,严禁吸烟、饮食和乱丢垃圾。 4、实验室功能室的安全防范措施应严格遵守,如消防器材、安全出口等。 5、实验室功能室的维护保养工作应定期进行,确保设备的正常运行。功能室开放管理规定 1、实验室功能室开放时间为学校规定的时间段内,非开放时间不得擅自进入。

重庆市中小学校教学设备器材和功能室管理制度

重庆市中小学校教学设备器材和功能室管理制度 一、制度类 1.实验教学仪器设备管理制度 2.危险化学药品安全管理制度 3.音乐器材管理制度 4.美术器材管理制度 5.体育器材管理制度 6.卫生器材管理制度 7.科技(劳技)器材管理制度 8.图书管理制度 9.图书借阅管理制度 10.信息技术设备管理制度 11.学校安全监控系统管理制度 二、规则类 1.物理实验室规则 2.化学实验室规则 3.生物实验室规则 4.小学科学实验室规则 5.通用技术实验室规则 6.计算机教室规则

7.多媒体教室规则 8.科技(劳技)教室规则 9.图书阅览室规则 10.电子阅览室规则 11.心理咨询室规则 12.校园网络中心机房规则 三、职责类 1.实验教学管理人员工作职责 2.图书管理人员工作职责 3.信息技术管理人员工作职责 一、制度类 实验教学仪器设备管理制度 1.实验教学仪器设备入库要按照教育部教学仪器设备配备标准,分学科、分类别、按编号顺序存放入柜。建立仪器明细帐,填写柜卡,做到帐、卡、物相符。各类实验教学仪器设备的说明书、图纸要装订成册,妥善保管以备查用。人员调动时要办理接交手续。 2.危险化学药品的保管和使用按专门的管理制度执行。 3.实验教学仪器设备室要有防盗、防火、防毒等安全措施,并做好通风、防潮、防尘和保洁工作。 4.实验教学仪器设备使用后应及时进行清洁、保养并入柜,要根据各类仪器的特点,定期的进行维护与保养,使仪器经常处于完好状态。 5.实验教学仪器设备领用、借用,必须在登记册上完备手续,不能私自外用。凡丢失或

违规操作造成仪器、设备损失的,由当事人按学校有关规定赔偿。 6.实验教学仪器设备的报废,按学校固定资产的有关报废程序进行办理,经批准报废后方可办理注销手续,同时报区县教育技术装备管理部门备案。 危险化学药品安全管理制度 1.对物理、化学、生物中的易燃、易爆、强酸、强碱和剧毒等危险药品必须贮藏在危险化学药品专用室、柜内,并按各自的危险特性,分类存放,不得和普通试剂混存或随意乱放。 2.危险化学药品室、柜,必须有专人管理。管理人员要有高度的责任感,懂得各种化学药品的危险特性,具有一定的防护知识,并实行双人双锁管理,实行双人领发、双人使用。 3.危险化学药品室内严禁烟火,要配备相应的消防设施,如灭火器、消防桶、河沙等,学校主管领导和专管人员要定期检查,节假日安排值班时,要把危险化学药品室列为重点防范区。 4.定期对危险化学药品的包装、标签、状态进行认真检查,并核对库存量,做到帐卡物相符。 5.使用危险化学药品进行实验前,必须向学生提出遵守安全操作规程的要求。教师领用危险化学药品时,必须提前计算用量,必须办理领取手续,由专管人员和教师送取,不得让学生代为领取。 6.对实验中危险品的遗弃及废液、废渣要及时收集,妥善处理,不得在实验室存留,更不可随意倒入下水道。 7.危险化学药品的管理和使用方面如出现问题,除采取措施迅速排除外,必须及时向学校领导如实报告,并协助有关部门进行处理。 音乐器材管理制度

2023最新学校功能室管理制度(通用15篇)

2023最新学校功能室管理制度(通用15篇) 2023最新学校功能室管理制度篇1 1、音乐室由音乐教师负责管理。 2、管理人员要认真做好添置设备登记,音乐器材应规范摆放整齐。 3、注意室内清洁,不准乱丢纸屑、杂物,不准在座台、墙壁上乱刻乱画。 4、上课、排练节目,学生要有秩序进入室内,按规定的地方就座,室内保持安静,不准随意喧哗、走动、打闹。 5、爱护音乐器材,没有取得管理人员允许,不准随意动用乐器,如违者造成损失,照价赔偿。 6、教职工文艺活动,管理人员要按规定时间开放 7、音乐器材借出和非管理人员使用,必须经学校主管领导同意方可借出或使用,如借出、使用损坏或遗失,照价赔偿。 8、教学活动结束后,要认真整理器材,检查安全设施,关闭电源、门窗。 2023最新学校功能室管理制度篇2 1、各功能室门窗必须牢固,管理人员下班后必须关好门窗。 2、计算机、电视机、录音机、摄像机、录像机、照相机等电教器材和精密仪器以及高档乐器,必须放置在安全可靠的地方,妥善负

责保管。 3、各功能室应制定安全规则,张贴墙上,严格遵守。必须防范火灾、中毒和违规操作引发事故。禁止无关人员在室内逗留。 4、实验室中易燃、易爆、有毒物品实行专人专柜和双人双锁管理,专人领用并做好使用记录。 5、定期对电脑网络进行杀毒。 2023最新学校功能室管理制度篇3 1、科学发现室有专人(李维老师)负责管理。 2、幼儿进入科学发现室活动,教师要加强管理与指导,不得损害室内物品。严格执行计划,认真做好活动记录。 3、要爱惜实验器具,操作完毕,放回原处。 4、室内标本、设备、实验器具,应保持整洁,无灰尘。 5、科学发现室物品较贵重,外借使用必须有登记。 6、幼儿活动结束后,管理员应打扫管理,关闭门窗,切断电源。 2023最新学校功能室管理制度篇4 1、幼儿园电脑室、多功能活动室、多媒体室都有专人负责进行管理。 2、进入功能室开展活动必须进行详细登记,对功能室内的一切设施设备进行详细入库、检查、使用情况进行记录。 3、功能室负责人应根据需要对师生进行功能室使用的安全教育。

教学设施设备管理制度规定

教学设施设备管理制度规定 教学设施设备管理制度规定(精选13篇) 为加强对教学设施设备的管理,保证教学设施设备的完好率和利用率,应制定规范的教学设施设备管理制度。下面店铺为大家整理了有关教学设施设备管理制度的范文,希望对大家有帮助。 教学设施设备管理制度规定篇1 一、图书资料室管理规定 1、进入资料室前请先登记,学生出示有效证件,书包不能带入。 2、保持室内安静和环境卫生,不得大声喧哗,禁止吸烟,禁止吃零食。 3、任何图书资料都有固定的摆放位置,不得随意挪动,阅后放回原处,未办理借阅登记手续不得将书刊携带出资料室,一经发现给予5 倍罚款。 4、要爱护书刊,不得撕页、批点、勾画或污损,若发现,按其书单价赔偿,所损图书归本室所有。 5、工具书、孤本图书及最新一期期刊不得外借。 二、实验室管理规定 (一)实验室规则 1、实验室是教学的重要基地之一,学生必须听从教师指导,认真进行实验实习,按时完成实验任务,按时缴交实验报告。 2、不带实验指导书(或相关的实验教材)者不能参加实验。 3、实验室必须保持安静,不得高声谈笑或嬉戏打闹,进入机房必须更换工作鞋。 4、注意安全,凡带电实验,未经老师检查和示范允许,不准私自通电,必须遵守有关安全规定。 5、爱护公物、遵守纪律,未经教师许可,不得乱动乱拆仪器设备,不得擅自拿其他同学的工具材料,不得私自带走实验室的物品,不得在实验室内安装或调测私人的东西。 6、若发现仪器设备损坏,丢失或其他事故,应及时据实向教师报

告,根据情节轻重及认识错误程度,给当事者批评教育,责令赔偿,情节严重的给予纪律处分。 7、严格遵守操作规程,对运转中的设备不得乱摸乱动,若引起事故,须负事故责任。 8、实验室内不得接待客人,外单位前来参观,须经校长、实验指导老师批准。 9、学生做完实验,应关闭电源,整理工具,打扫卫生,关好门窗电灯,教师下班前要检查好门窗,切断电源。 (二)实验室仪器设备管理 一、仪器设备管理 1、实验员负责实行常规管理保养,技术业务指导及督促、检查工作,通电检查和维护每两周一次,使仪器设备处于正常状态。 2、仪器设备由实验员负责分类编号、定位,设立仪器设备档案卡,建立明细帐本,统一收存仪器说明书。 3、实验课需使用仪器设备时,必须由实验指导老师与实验员履行借还登记手续,在借还前后检查仪器是否正常,发现问题,及时登记和检查并报告主管人及时处置。 4、坚持仪器使用登记制度,每台仪器设立使用登记本,实验指导老师负责督促学员进行登记,以便及时发现问题(延长仪器使用寿命)。 5、仪器在运行时,必须有人看管,不得擅自离开岗位。 6、各类仪器设备订出操作规程和注意事项,并标在仪器设备上。 7、制定仪器损坏赔偿制度,尤其是严重违反操作规程,责任事故所造成的仪器设备严重损坏,经调查后确认仪器设备被盗、丢失、霉烂等事故,应负责赔偿(办法另订)并写出事故报告。 8、需添置仪器设备者,必须填写申请单,一般半年填写一次(在学期结束前),经主管人会同有关老师合议后,汇总提出购订计划,由教务科统一审议后执行。 9、外单位需借用本校仪器设备,需持该单位证明,填写借用单,经主管人同意批准后,方可借出,并按学校规定收取折旧费。如有损坏,必须由借用单位负责修复或赔偿。

重庆市中小学校教学设备器材和功能室管理制度汇编

重庆市中小学校教学设备器材和功能室管理制度一、制度类 1.实验教学仪器设备管理制度 2.危险化学药品安全管理制度 3.音乐器材管理制度 4.美术器材管理制度 5.体育器材管理制度 6.卫生器材管理制度 7.科技(劳技)器材管理制度 8.图书管理制度 9.图书借阅管理制度 10.信息技术设备管理制度 11.学校安全监控系统管理制度 二、规则类 1.物理实验室规则 2.化学实验室规则 3.生物实验室规则 4.小学科学实验室规则 5.通用技术实验室规则 6.计算机教室规则 7.多媒体教室规则 8.科技(劳技)教室规则

9.图书阅览室规则 10.电子阅览室规则 11.心理咨询室规则 12.校园网络中心机房规则 三、职责类 1.实验教学管理人员工作职责2.图书管理人员工作职责3.信息技术管理人员工作职责

一、制度类 实验教学仪器设备管理制度 1.实验教学仪器设备入库要按照教育部教学仪器设备配备标准,分学科、分类别、按编号顺序存放入柜。建立仪器明细帐,填写柜卡,做到帐、卡、物相符。各类实验教学仪器设备的说明书、图纸要装订成册,妥善保管以备查用。人员调动时要办理接交手续。 2.危险化学药品的保管和使用按专门的管理制度执行。 3.实验教学仪器设备室要有防盗、防火、防毒等安全措施,并做好通风、防潮、防尘和保洁工作。 4.实验教学仪器设备使用后应及时进行清洁、保养并入柜,要根据各类仪器的特点,定期的进行维护与保养,使仪器经常处于完好状态。 5.实验教学仪器设备领用、借用,必须在登记册上完备手续,不能私自外用。凡丢失或违规操作造成仪器、设备损失的,由当事人按学校有关规定赔偿。 6.实验教学仪器设备的报废,按学校固定资产的有关报废程序进行办理,经批准报废后方可办理注销手续,同时报区县教育技术装备管理部门备案。

学校设备设施管理制度(精选16篇)

学校设备设施管理制度(精选16篇) 学校设备设施管理制度篇1 1、校内的一切设备与设施要定期检查,及时维修维护,做到固定牢固,运行安全可靠。 2、教学设备的维护和安全管理:电脑、投影仪、录音机、实物投影仪、电视机、照相机等贵重办公器材,维护管理要落实到人,明确责任,实行目标管理,在做好防火、防盗的同时,要做好使用维护记录,消除用电等方面的安全隐患。 3、消防设施的.安全管理 (1)加强对全校师生的《消防法》、《安全生产法》等法律法规教育,加强教室、教师宿舍、图书室、多媒体教室等公共聚集场所的消防设施和用电安全管理,由总务处确定专人负责,定期检修,保证正常运转。 (2)学校总务处应按规定配齐配足消防器材,保持安全疏散通道畅通,保证灭火器械规格正确、功能有效,有关管理人员必须熟悉使用灭火器等消防设施。 (3)组织开展紧急情况下师生安全撤离和疏散的演习活动,确保师生安全。 (4)总务处加强对电源、电器、电网的检查,防止因漏电或线路老化等隐患引发事故。 (5)加强对师生的消防安全教育,严禁教师在宿舍私自接线,严禁使用大功率电器,严禁将煤油灯、蜡烛、易燃易爆物品带入宿舍。 (6)学校教师一旦发现消防不安全隐患,因立即向校长反馈,应在尽可能短的时间内进行整治,不得以各种理由拖延。

为确保设备正常运行和延长使用寿命,各车间必须合理使用、安全操作、维护保养、正确维修。 一、使用设备的操作人员要了解设备的性能、原理、结构、生产能力和最高允许使用负荷。 二、操作工要严格遵守操作规程,掌握操作技术,并能处理紧急停机故障,会排除一般性机械故障,严禁违章操作。 三、每台设备都要指定专人负责操作和日常的维护保养,确保设备处于良好的状态。 四、当班的机修工、电工要巡回检查所负责的电器,设备的运行情况,发现问题及时处理并做好相应的'维修记录。 五、对设备发生的临时故障,操作工要配合维修工进行抢修,尽力减少停机时间,尽快恢复生产。 六、设备发生重大事故时要及时上报,由主管经理写出报告,落实责任,采取措施,总结经验教训。 七、设备维修计划由设备负责人编制,正确制定维修计划,保证设备按计划,有步骤的检修。 八、确定各项修理项目,工作时间,材料消耗的费用及其它预算,报请批准后实施。 九、设备修理后,需经有关人员验收,验收不合格的设备不得使用。 十、设备的保养维修应尽量避开正常操作时间,设备上及周围不得有食品原辅料、半成品或成品;维修完毕后应彻底清洁消毒。

学校功能室制度管理制度

学校功能室制度管理制度 学校功能室制度管理制度 第一章总则 第一条为了合理、有序地管理学校的功能室,充分发挥其教育、教学和研究功能,提高学校的整体教育质量,制定本制度。 第二条学校功能室是指为学校师生提供教育教学和科研支持的场所,包括但不限于实验室、图书馆、音乐室、美术室等。 第三条学校功能室的管理原则是公平、公正、公开,充分利用资源,确保安全、有序和高效。 第四条所有使用学校功能室的师生,都应遵守本制度的规定。 第二章功能室的使用管理 第五条功能室的使用须事先申请,申请者需填写《功能室使用申请表》,并获得相关主管部门审批。 第六条功能室的使用时间一般为工作日的上午8:00至下午 17:00,其他时间可根据特殊需要由相关主管部门决定。 第七条使用功能室的师生应按规定时间进入和离开,不得超时。 第八条使用功能室的师生应当自觉维护室内环境,保持整洁,并按时归还设备或物品。

第九条使用功能室的师生应当妥善保管室内设备和物品,如有遗失或损坏,应照价赔偿。 第十条使用功能室期间,应注意保持室内安静,不得喧哗和影响他人正常使用。 第十一条使用功能室不得进行违法、违规、不良行为,如发生事故或意外情况,应立即报告相关主管部门。 第三章功能室的预约管理 第十二条功能室的预约须提前三天申请,由相关主管部门统一进行预约。 第十三条预约功能室的师生应当提供真实、准确的信息,不得虚报或冒用他人名义进行预约。 第十四条功能室的预约顺序按照先申请、先审批的原则进行。 第十五条预约功能室的师生如因特殊原因不能按时使用,应提前三天办理预约变更手续。 第四章功能室的安全管理 第十六条为确保功能室使用的安全,所有使用功能室的师生必须参加相关安全培训,并签署安全承诺书。

学校功能室管理制度

学校功能室管理制度 1. 前言 学校作为一个培养未来人才的重要场所,除正常的课堂教学外,还拥有许多功能室,如实验室、图书馆、音乐室等等,这些功能室不仅是学生学习的场所,也是学生全面发展的重要途径。为了保证学校功能室的正常运行,及学生和教职员工的安全与健康,制订本管理制度,以便管理、保养和妥善使用学校所有功能室。 2. 管理方针 学校所有的功能室均属学校公共场所,任何人员进入功能室都必须遵守本管理制度所规定的各项规定。学校要求所有使用功能室的人员遵规守纪,共同维护室内公共环境、设施设备以及安全秩序。 3. 功能室的开发和使用 3.1 功能室使用者的权限 1.院系、班级及学生会有权利按照学校有关规章制度及管理制度,预约 和使用相应功能室。 2.非学校组织的机构、团体或个人,如需使用学校功能室,须提前书面 申请并经学校同意,方可使用。 3.学校应当安排专人负责功能室管理和使用。 4.所有使用功能室人员必须遵守功能室使用规则并承担相应管理和使用 责任。 5.功能室同时只允许一组人员使用,师生在使用功能室时,不能占用时 间过长,不得影响其他人员使用。 3.2 功能室预约 1.对于需要预约的功能室,学生和教职员工应提前发出预约申请,并经 过预约后方能使用。没有经过预约就擅自使用的行为是不被允许的。 2.学生和教职员工可以通过微信、电话、网络预约系统和线下预约方式 等多种方式进行预约。 3.申请预约时需清楚提出申请的时间、地点、时长和活动的目的等基本 信息,并经过学校通过后才能预约成功。 3.3 功能室使用 1.进入功能室必须遵守功能室规定,并需准确使用功能室内设施器材及 其它设备,切勿损坏、污染或擅动室内的任何东西。

学校器材室管理制度5篇

学校器材室管理制度5篇 学校器材室管理制度1 上课前,任课教师应将所需器材开一清单交或提前十分钟和保管员联系。保管员应在课前准备好所用器材,任课教师或体育委员一次领出,课中学生不得再领器材。课结束后,教师应积极组织学生将器材清点好,及时、如数归还器材室。 一、借体育器材时间: 1、在体育课中,以任课教师安排的活动内容为准。 2、每天下午课外活动。 二、借器材手续:必须签有班级、姓名。 三、准时归还:如超时或不归还,根据实际情况器材保管员有权取消该学生借器材或停借一段时间。 四、损坏体育器材照实际价格的2倍进行赔偿。 五、借与归还体育器材时,要讲文明礼貌;必须听从器材保管员的安排。 六、遇雨天场地潮湿,出于学生安全考虑,器材室不出借任何球类(足球、篮球等)器材。 以上学生必须要遵守,解释权学校体育组。 学校器材室管理制度2 1.学校各项体育器材,分类摆放,造册登记,专人管理。 2.教师上课所用器材,需办理登记手续,课后按数按量归还,放回原

处。未经体育室管理人员的同意,不准任何人进入室内拿玩体育器材。 3.课余时间,需用器材,应办理借出手续,并按时送还,如有遗失损坏,追查责任按价赔偿。 4.体育器材及场地设施器械,任何人不得随意损坏。违者,一经发现,追究赔偿责任。 5.体育器材,每学期全面查点一次。逐年购置和自制,保证按省规定的器材达标。 6.搞好室内卫生,保持室内整洁。 7.注意安全,做好防失、防火、防盗工作。 学校器材室管理制度3 一、美术室由美术室负责人管理。 二、非上美术课的学生禁止入内。 三、管理人员要认真做好设备添置及登记工作,画簿、画台要摆放整齐。 四、室内保持清洁、安静,不准随意喧哗、走动、打闹,不准乱丢纸屑、杂物,不准在画架、画台及墙壁上乱刻乱画。 五、爱护室内的模型设备,损坏者照价赔偿。 六、师生书法、美术作品要摆放整齐或张贴,不准随意乱堆乱放。 七、室内器材外借,必须由学校主管领导批准,如借出损坏或遗失,照价赔偿。 八、每次书写、作画完毕,要搞好室内卫生,关好门窗。如因失职造成损失,按损失程度追究事故责任。

学校教学场地、设施、器材管理制度

学校教学场地设施器材管理制度 为确保教学场地、设施、器材的安全和使用,保障正常的教育教学秩序和学生的人身安全,特制定本制度。 1.学校的教学场地、设施、器材严格执行“统一领导,分级管理,管用结合”的原则。要明确教学场地、设施、器材的具体管理人员,并保证人员相对稳定。要明确学校领导和相关管理人员、使用人员在教学场地、设施、器材的管理和使用中的具体工作职责和工作流程,并定期开展业务培训,提高业务能力。相关管理人员要做好教学场地、设施、器材的日常检查、维护和维修等工作,消耗物资和易耗品要及时补充。 2.教学场地、设施、器材的使用人员,在使用前要做好安全检查工作,确认一切正常后才能开始使用。使用时要严格遵守操作规程,避免违章操作。在使用时要坚持安全、节约、合理原则,规范使用。使用结束后,要逐一检查,避免丢失,并做好归位和日常维护保养工作。相关管理人员要定期检查教学场地、设施、器材是否符合安全卫生要求,对出现的问题要即查即改,对需要限期改正的,要逐级上报,明确整改措施、整改时限和整改责任人。 3.做好教学场地、设施、器材的防火防盗工作。按要求配备灭火器材,计算机室等专业教室的电源不得超负荷运行;计算机室等专业教室和库房门窗必须有防盗装置。原则上学校的教学场地、设施、设备不得外租或外借。因工作需要确需外借的要经校长批准,事后应及时收回。严禁出租、变卖学校的教学场地、设施、器材。学校每学期要对教学设施、器材进行全面清点核查,做到仪器、物品摆放规范化,库房干净整洁,管理制度化。大型、精密、贵重的设备仪器的损坏和丢失,要追究管理者和损坏者的经济责任。 4.学校的教学场地、设施、器材是学校的财产,要合理分配和使用,做到人人爱护、人人保护公有财产和设施。增强对教学场地、设施、器材的保护意识,消除各种不安全因素,在各教学场所、器材室配置足够的消防设施。

学校功能室管理制度

学校功能室管理制度 一、功能室的使用范围和目的 1.功能室的使用范围应当明确,包括但不限于自习室、实验室、图书馆、艺术室、音乐室、舞蹈室等。每个功能室应当有明确的用途和使用条件。 2.功能室应当主要用于学术和教育目的。学生可以在功能室进行自主 学习、小组讨论、实验操作等;教职员工可以在功能室进行教学准备、教 学实施等。 3.功能室的使用也可以开放给学校社团、俱乐部和其他学校组织,但 必须符合学校规定的条件。 二、功能室的预约和使用流程 1.学生和教职员工可以通过学校预约系统、书面申请或者提前通知等 方式预约功能室的使用时间。 2.预约功能室时,必须提供预约人员的姓名、学号或工号、使用时间、用途等必要信息,并按照规定的流程提交申请。 3.预约功能室应当提前一定时间,具体时间由学校规定。 4.功能室的使用时间应当合理分配,不得长时间占用,以充分满足学 生和教职员工的需求。 5.预约功能室时,如果发生冲突,应当根据优先级原则解决,比如特 殊活动、教学需要和学生自主学习的优先级。 三、功能室的管理和维护

1.功能室应当有专门的管理员负责管理和维护,他们应当具备相关知 识和技能,并定期接受培训。 2.管理员应当确保功能室的设施设备完好,并及时修理和更换损坏的 设备。 3.管理员应当根据预约情况,提前准备好所需的设备和材料,并对使 用过程进行监督和指导。 4.管理员应当制定功能室的使用规则,并进行宣传和解释,以确保使 用者遵守规则。 5.管理员应当及时整理和清理功能室,保持其环境整洁和舒适。 四、功能室的安全管理 1.功能室应当配备必要的安全设施,如灭火器、安全门等,并定期检 查和维修。 2.功能室的使用者应当严格遵守安全规定,保持安静有序,以防止事 故的发生。 3.如发生紧急情况,功能室使用者应当立即向管理员或相关教职员工 报告,并及时采取适当的紧急措施。 五、功能室使用记录和评估 1.学校应当建立功能室的使用记录,并保留一定时间,以便追踪和评 估功能室的使用情况。 2.功能室的使用记录应当包括使用者的姓名、学号或工号、使用时间、用途等基本信息。

小学各功能室管理制度(5篇)

小学各功能室管理制度(5篇) 学校各功能室管理制度1 一、体育室由上体育课老师负责管理。 二、管理人员要仔细做好体育器材购置登记,器材分类摆放整齐。 三、上课前或体育队训练前,要预先取出访用的体育器材,下课或训练完毕,要检查收齐体育器材放回原处。 四、使用过程如有器材被损坏或遗失,要告知学校主管领导和填好遗失登记。 五、体育器材外借,必需经学校主管领导同意方可借出,如借出损坏或遗失,照价赔偿。 六、上课后或训练完毕,要搞好室内干净,检查器材放置,关好窗、锁好门,如失职造成损失扣学期奉献奖或按损失程度,追究事故责任。 学校各功能室管理制度2 1、健全体育器材、物品登记造册,存放、管理使用的制度。 2、做到平安使用体育器材。每学期要进行一、两次清点损坏的器材和修补器材。 3、体育器材及场地设施器械,任何人不得随便损坏。违者,一经发觉,追究赔偿责任。 4、未经体育室管理人员的同意,不准任何人进入室内拿玩体育器材。

5、教学班所用教学器材,由体育干部协同体育老师在体育室领取。课后,马上送回体育室。 6、各班级活动课,借用体育器材,由班主任或班干部到体育室领取,课后,马上送回体育室。 7、个人借用体育器材,经同意,办理借物的手续后才借给,须按时送还。 8、不是活动课时间,一律不借出体育器材。任何人不得将器材带离学校,违背必究。 9、体育器材是学校体育教学、训练的工具。人人要爱惜。希全体师生遵守本室制度 学校各功能室管理制度3 1、入室必需按管理员要求换好运动鞋,否则管理员有权拒绝任何人在室内活动。 2、活动课课前老师要仔细检查器材,发觉问题准时与管理员汇报。 3、活动课必需按要求进行活动,并留意师生平安。 4、活动课后老师要组织同学搞好卫生,关好门窗和电源,管理员检查合格,经允许后方可离开。 5、室内器材一律不准外借,特别状况经校长批准。 6、本校师生借用器材,管理员要仔细填好借用记录。 7、任何人不准带外来人员在体育室内活动。 8、任何人不准在室内吸烟。

中小学功能室管理制度

中小学功能室管理制度 随着社会的发展和教育的普及,中小学的功能室逐渐成为教学和活动的重要场所。为有效管理这些场所,制订中小学功能室管理制度是必要的。本文将介绍中小学功能室的管理制度,旨在为中小学校管理者提供实用的指导和建议。 一、功能室的划分 中小学的功能室一般可划分为以下三种类型: 1.教学型功能室,如实验室、音乐室、美术室等。这些功能室主要用于教师进行教学活动。 2.学生活动型功能室,如图书馆、自习室、科技馆等。这些功能室主要用于学生进行学习和自主活动。 3.教职工活动型功能室,如会议室、休息室、健身房等。这些功能室主要为教职工提供学习和生活的场所。 对于不同类型的功能室,中小学校应有不同的管理方法和标准。

二、功能室的使用管理 为了保证功能室的正常使用和管理,中小学校应制定以下管理制度: 1. 功能室使用时间 中小学的功能室使用时间一般根据学校教学和学生活动的时间进行安排,同时需要充分考虑各个功能室的使用需求和场地安排。对于需要加班加点使用功能室的教师和学生,学校应根据实际情况进行安排,保证安全和合理使用。 2. 功能室使用预约 为了避免因使用冲突而引发的纠纷和浪费时间,中小学应制定功能室使用预约制度。学校应提供方便的预约渠道和规范的预约流程,同时加强对使用情况的监管,确保预约使用的教师和学生能够按照规定的时间和要求使用功能室。 3. 功能室使用规范 中小学校应建立功能室使用规范,并通过宣传和培训等方式加强对全体教职工和学生的宣传教育,确保每个使用者能够做到文明使用、保持卫生、爱护设备设施

等要求。对于违规行为,学校应建立处罚和制止机制,有效维护功能室秩序和设施设备的完好性。 4. 功能室设备维护 中小学校应建立完善的功能室设施设备维护机制,包括保洁、保养、保修、更新等环节。为保证功能室设备的正常使用和延长使用寿命,学校应制定设施设备管理制度,明确管理责任和工作流程,加强设备巡检和维修工作。 三、功能室的安全管理 功能室的安全管理是中小学功能室管理中不可忽视的重要方面。为保证教职工和学生的身体安全,中小学应制定以下管理制度: 1. 功能室安全规定 中小学应制定功能室安全规定,并通过宣传教育等方式将其普及到全体教职工和学生中。规定应包括对可能存在的危险源进行识别和防范、安全事故处理流程、应急救援措施等。

学校功能教室管理制度

学校功能教室管理制度 (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、演讲致辞、策划方案、合同协议、规章制度、条据文书、诗词鉴赏、教学资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, speeches, planning plans, contract agreements, rules and regulations, doctrinal documents, poetry appreciation, teaching materials, other sample essays, etc. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!

学校教学设备设施安全管理制度

学校教学设备设施安全管理系统 为做好教学设备、设施和实验室的安全管理,确保仪器设备的正 常运转,杜绝损坏和丢失现象发生,特制订本制度。 一、充分认识和加强中小学教学设备、设施安全管理的重要性 教学仪器和设备,特别是现代教学设备,是学校的宝贵资产,其 安全问题关系到学校的教学工作和整体形象,各学校应高度重视,要 成立教学仪器设备、设施使用管理领导小组,安排专人负责教学仪器 设备的使用及安全管理工作。 二、做好教学仪器设备的登记备案工作 所有学校应详细清点所有教学仪器和设备,分类建立教学仪器设 备一览表,一式三份,一份留存学校固定资产管理,一份交学校相应 科室查对管理,一份送教委电教站。 三、加强教学仪器设备的管理和保护 根据教学的需要,对分发到各实验室、仪器室、电教室、播音室、语音室、音体美教室、微机室、多媒体教室、卫生室、图书室及办公 室等科室的教学设备、器材,要按照部门归属由专人负责存放,对小 型便携式仪器、设备、工具、贵重器材和物品、有毒危险化学品应及 时入库、入橱,按各自的物品存放安全管理要求,使每件设备、物品 都安全归位。 四、加强对教学设备存放场所和环境的安全检查 所有学校应小心地在实验室和教学设备的存放处提供水、电、暖 等各种管路设施的日常检查,定期对电源线路、电器设备等进行检查,防止因漏电或线路老化等问题引发事故,需要维修、检修的要及时向 相关部门申请报修。存放仪器设备的房屋必须要有防护栏、防盗门、 灭火器等安全防范设施,并要安装电子防盗器;休息日节假日期间要

切断电源。关闭用水总阀门,避免水管破裂,严防水患侵蚀侵泡设备,避免电路故障,严防由此引发火灾等安全事故。 五、健全教学设备、设施安全管理系统 学校应当遵守有关安全工作的法律、法规和规章,建立健全校内 教学设备、设施安全管理系统和安全应急机制。建立实验室安全管理 制度,把安全管理制度和操作规程放在实验室的突出位置。教学设备、器材的领用要严格遵守教学仪器设备借还制度,如实填写借还记录, 任何器材均不得个人留用保存。定期对教学设备、设施进行安全检查、检验;发现存在安全隐患的,应当停止使用,及时维修或者更换;维修、更换前要采取必要的防护措施或者设置警示标志。学校要针对不 同课程实验课的特点与要求,对学生进行实验用品的防毒、防爆、防 辐射、防污染等的安全防护教育。对学生进行用电安全教育,实验安 全教育,网络安全教育和消防安全教育。各学校要严格建立危险化学品、放射物质的购买、保管、使用、登记、注销等制度,保证将危险 化学品、放射物质存放在安全地点。 六、做好节日期间的安保工作 各单位要建立星期日和假期值班制度,坚持领导带班制度,做好 值班记录,增加巡查次数,落实值班责任,强化防范措施,同时,要 加强与派出所的联系和村组的安全联防,坚决防止被盗事件和安全事 故的发生。

中小学各功能室管理制度与要求

中小学各功能室管理制度与规定 一、制度篇 1、试验室规则 2、试验室工作人员职责 3、教学仪器管理制度 4、化学药物管理制度 5、试验教学管理制度 6、音乐教室管理制度 7、体育器材管理制度 8、美术器材管理制度 9、卫生室管理制度 10、阅览室管理制度 11、图书馆(室)管理人员岗位职责 12、图书借阅规则 13、藏书剔除规则 14、图书馆(室)文献资料遗失、损坏赔偿规则 15、心理征询室制度 16、中小学计算机教室管理制度 17、中小学计算机操作规程 18、中小学校园网网络安全管理制度

19、中小学网络管理员任职条件及工作职责 20、中小学班班通设备使用与管理制度 21、多功能教室管理制度 22、综合实践活动室使用制度 23、综合实践活动室管理制度 二、管理篇 1、试验室常规管理规定 2、音乐教室管理规定 3、体育器材管理规定 4、美术教室管理规定 5、卫生(保健)室管理规定 6、心理征询室管理规定 7、图书馆(室)管理规定

制度篇 试验室规则 一、试验室是进行试验教学和学生试验操作旳场所。学生应在老师旳指导下,以严谨旳科学态度,大胆探索旳精神开展试验,不停加强试验技能和科学探究能力。 二、试验课前,学生应认真预习试验内容,明确试验目旳、规定、环节,掌握所需仪器旳使用方式。倡导学生开展探究性试验,鼓励学生自行设计试验方案。学生应在试验课前将试验方案和所需仪器、器材、试剂清单交给任课教师,经同意后,方可进行试验。 三、学生进入试验室后,要保持安静,按组入座。做试验前,根据老师开出(或自己设计旳并经老师同意)旳仪器清单,检查查对试验桌上旳仪器、器材、试剂与否齐全,名称规格与否一致。如有不符应立即汇报老师。 四、试验时,学生应安全规范地进行试验操作,仔细观测试验现象,对试验中旳多种现象和数据进行如实记录,对试验成果、误差进行分析,写出试验汇报。对探究性试验中出现旳问题进行分析,尝试改善试验方案。

中小学功能室管理规定

连山中小学功能室管理制度一、借用、赔偿、报损制度 实验室内的教学仪器、设备、药品等物品都是学校的教学资源,在管理使用过程中,应该按照国家颁布的有关规定进行管理,履行正常手续,按章办事; 一、实验教学用品的使用;先由任课教师填写实验记录实验通知单,列出所需仪器、药品等,凭此单向实验教师领取实验用品;实验结束,实验教师按单清点收回仪器; 二、教学仪器、药品是实验教学的必需品,严禁挪作它用或变相转化成私人用品;一律不准借给与实验无关的单位和个人使用; 三、外校借用实验所缺仪器时,需经学校领导批准,留有借据,由实验教师登记,方可借出;到期由实验教师按数索回,不得长期借用; 四、授课教师和实验教师在教学中不慎损坏仪器,应据实填写原因,对无法修复的可做报损处理;凡属违章操作或玩忽职守造成仪器损坏、丢失的,应照价赔偿;外单位借用仪器,无论丢失与损坏,必须按价赔偿; 五、学生在实验时,不慎损坏仪器,应酌情赔偿或免予赔偿;查实有意违章操作或随意玩弄而致仪器损坏者,除给予批评教育外,应照价赔偿; 六、凡失去使用价值和已无法修复的仪器设备,可申请报废;学校仪器、设备报废后应及时登记或填写报损单即学校仪器减少凭证,并写明原因,每学期末进行统一销帐;报损仪器销帐应填写报损单,由学校领导审批后,方可销帐,并 报一份主管部门备案; 七、学校仪器被盗、失火,要及时向公安机关和上级部门如实报告; 二、实验教师工作职责 一、实验教师负责本学科实验室、仪器室内设备及仪器的管理使用,负责实验的准备工作; 二、实验教师要热爱本职工作,要有强烈的事业心和高度的责任感;主动配合任课教师,为上好实验课创造条件; 三、熟悉掌握仪器的分类、编号、型号、规格、性能、用途和使用方法,不断提高业务能力; 四、掌握各年级的教学进度,按任课教师提出的演示实验和分组实验计划,安全及时准备好实验课所需仪器、药品; 五、做好仪器的管理工作,掌握保管仪器的技术要求和陈列原则;仪器摆放要按教学仪器配备目录顺序,柜外贴分类标签,柜内设卡,列出仪器名称、规格、数量,仪器上贴序号签;

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