有关文凭能否代表知识水平的辩论赛修订稿
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有关文凭能否代表知识水平的辩论赛
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有关文凭能否代表知识水平的辩论赛1.一辩陈词:
各位评委,对方辩友以及在场的各位同学大家晚上好,今天很荣幸和大家讨论一个关于文凭与知识水平的问题,我方的观点是“文凭不能代表知识水平”,“文凭不能代表知识水平”即表示一个人受教育后所考得的凭证不等同于他在这一领域中所达到的高度及其工作水平。下面我将从三个方面向大家一一论述我方观点:
一、
人的受教育程度不可能完全等同于其综合素质及工作水平。文凭只是一种凭证,仅能证明一个人的一段学习经历,它不能够代表人的知识能力,更不能证明人的综合素质以及其在工作中所能达到的高度。而人的水平是动态的,它是在逐步提升的。水平永远不可能受文凭的压制而止步不前,否则将会导致社会的止步不前。
二.
能力是取得文凭的基础,为什么如今大学生的毕业率和就业率是两组反差极大的数字?因为学历只是敲门砖,能力才是你仕途的铺路石。个人能力不足,文凭就缺少意义,当然或许它有收藏价值让你感叹生不逢时,伯乐难遇。
三、
我想强调我们所培养的个人能力才是将来社会竞争力。所很多企业在招聘职工方面对文凭做了严格的限定。那是因为文凭是可见的,用人单位只能从最直观的角度进行初步筛选,但是在之后还要进行面试以及参加更加重要的试用期。是,文凭固然很重要,但用人单位着这一举动不正是为我们阐释了:文凭不等于水平,所以要在接下来的工作中观察应聘者的综合水平。
综上所述,让我方坚信:文凭不能代表知识水平,谢谢!
2.我方的论据:
1.既然文凭重要,为什么好多人在大学毕业后要进入各种培训机构学习实用技能。甚至进入职业学校、技校学习实用技能。还有的即使就业了,还要老员工的传、帮、带,还要接受工作单位提供的技能培训。所以说你只有一纸文凭,心中却是无底洞,那么,就算是侥幸有工作,也不会长久。
2.学历故然在的开始阶段,会提供一些机会,但如果你没能力也是。众所周知,学校里学的只是基础知识,主要能力的培养还在于工作后的日积月累。而这些积累的经验便是你日后职业起飞的加速度。有一句话,活到老要学到老,说的就是这个道理。
3.获得文凭本身难道不是一种能力吗?学习能力亦是能力
4.打个比方说,学历好比产品的”外包装”,我们知道,一种产品在未使用前,人们只能通过厂家的广告宣传了解其特点,使用效果.实质到底如何?只能等到使用之后才能得出结论.同样这种情况也能说明学历与能力的重要性.如果学历比作”外包装”的话,那么能力就是”质量”,质量有了保证产品的价值才能得到提高,也就是说一个人有能力才是他综合素质的体现。
5.现在就业的有许多是大学生,但我并没有否认,有学历就一定没有能力啊,有过硬的学历加上出色的能力,找工作当然没有问题,可是,为什么现在许多大学生都没有工作,而许多中专技校生却有一份非常非常不错的工作呢,原因就在于现在的企业用人角度正悄悄的发生了变化,变的更理性,更明智了,学历只是次要的,真才实干才是第一!在以市场经济为指导思想的社会发展下去,能力将变的越来越重要,那些高学历,低能力的大学生只会被无情的社会淘汰
6.文凭只能表明一时的知识水平,一个拿着清华大学毕业的人,如果长时间不关注他的专业,知识水平甚至还不如一个在读的普通大专生文凭知识你学习水平的体现,而不能代表知识水平。毕竟学习并不等同与知识啊!
7.知识水平是一个动态的过程,是随着人的年龄增长变化的!这个变化的过程可能是进步,可能是退步!但是文凭是死的,他只是对你过去的努力和能力的肯定!所以文凭跟不上知识水平的脚步,有怎么能代表知识水平!
8.不管你选择什么大学,只是提供你一个学习的平台,一切还好考自己的努力去学.为什么有人没上过大学,中途退学,也能干出很好的事业,很多事列证明着一点文凭和能力那个重要,文凭只是一个证明,能力可以以说明一切
9.中央提出要树立和落实科学发展观告诉我们。衡量一个人的知识水平不能以文凭为依据,而要以实践为本。只有破除文凭歧视,不唯文凭是举,把“在实践中运用知识的能力高低”作为衡量一个人知识水平的主要标准,才能不拘一个人学历的高低从一定程度上可以反映一个人的记忆力、理解力、逻辑思维等知识能力和知识水平的高低,而有文凭的人其能力已得到了国家相关机构的认可。
10.知识的流量在加速,知识的总量在加大,文凭有终点,知识无止境,文凭只能是一种学习的阶段性象征,它正随着知识的快速折旧而贬值。文凭只能代表一个人的静态能力,而知识才是一个人动态的、实在可用的能力。
11.判断苹果好坏,甜是其中的标准,那么只要是甜的苹果就是好苹果?一个透明杯子里盛有无色透明液体,请仅凭眼睛观察说出液体是什么(无答案的题)
文凭就好比以上两个问题中的“甜”和“无色透明”,仅是其中一个评判标准,不能成为代表因素
12.人要活一辈子,靠什么能力本事生存下去?第一得适应社会的发展,与时俱进;第二得活到老学到老。年轻的时候学生存的技能本事,老了的时候学长寿保养的知识。如果把自己人生的学习脚步停留在从学校毕业走出校门那一步,拿到文凭那一刻,那么你的人生就玩完了。你会永远落后于别人。
13.现在有些学生在校读书期间,可谓是兢兢业业,学习毫不松懈,成绩也是一流的,这本是件好事,可当他们踏入社会后,竟显得无所适从。究其原因,书本知识不等于实践知识,理论不能与实践相结合,也就是空有一纸文凭,没有实际水平。更有甚者,不少学生,胸无大志,在校期间,不学无术,每日逍遥无事,虚度岁月,虽然混得了一纸文凭,但实际能力、工作水平那就可想而知了。
14.我方从不否认文凭的重要性,大家都知道文凭是现在社会求职的一块敲门砖,但我们也可以看到,招聘广告上不只提到文凭,还对一个人各方面的知识能力及经验都提出要求,这就说明社会在挑选人才时绝不会被文所误导。
15.我们是新世纪的青年,相信大家都是有眼光、有见解的,绝对不会盲目为了文凭而徒费青春,而会从整体、长远的角度出发,提高自己的知识水平,做一个全方面人才。现在面对巨大的就业压力,如果死守一个文凭而不继续前进,终究会被时代所淘汰;如果沉迷在“文凭就能代表知识水平”的误区里无法自拔,终究会造就范进似的悲哀啊!
16.你可以说文凭在一定程度上反映了知识水平,但是并不代表知识水平,就像一个人的衣着在一定程度上反映一个人的品行,但衣着终究不代表人的品行不然’’衣冠禽兽”这个词从何而来。
17.作为社会选拔人才的标准,知识水平永远比文凭作为更高一级的存在,就是说最后社会承认的不是你的文凭,而是看你这个人在实际社会行动中表现出来的能力和道德品质。从这一点上升到现实社会中有很多重文凭轻能力的现象,值得批判。人们应该正视这个问题。
18.现在社会如此竞争激烈,特别是在一些沿海发达城市私营企业的快速崛起对市场需要迅速跟进,文凭作为进入门槛的条件之一固然很重要,但你进入了每天只做一个可有可无的人,公司的老板看你会顺眼吗。反之,如果你是一个有能力的人,即使你以基层的身份进入日后还是可以被挖掘出来的
19.中国烂学校无数,他们也会发文凭,这样的文凭就能代表知识水平了还有同一专业,读本科年年挂科或者刚刚60合格的跟读大专年年拿奖学金的,哪个有水平
20.中国的教育现状存在着很多问题,文凭只是问题之一。
21.一个人如果不求知、不学习,他的文凭的含金量就会不断的降低啊!我们看到,很多人有文凭,也有知识水平;也有人有文凭,但没有知识水平;但更多的人没有文凭,但他们有知识水平!我们期待着对方辩友能尽快地由“文凭崇拜”向“拥有知识”转变过来。因为我
们都深信,文凭有终点,知识无止境
22.我们可以很容易的发现,作为单一的、静态的、对考试水平进行及格认可的文凭不可能代表复杂的、多元化的、动态的、只能在实践中才能体现出来的知识水平。随着事物的不断发展,我们的知识应该不断的充实和更新。如果我们把知识水平看成一条流动的线,而文凭只不过是这条线上的一个点而已。人的一生在不断学习、积累,文凭所代表的充其量不过是沧海之一粟,文凭并不能代表知识水平。
3.具体事例
1.比尔盖茨:20岁,大学三年级退学,创办微软公司今天微软公司成为无可撼击的世界最大的电脑软件公司.比尔盖茨连续蝉联世界首富13年。
2.戴尔:19岁,大学一年级退学创建戴尔公司,任董事长和首席执行官.!戴尔公司在《财富》杂志“全美最受赞赏公司”排名中位一,文凭只是一张纸而已。。。不能够代表知识能力。
3.数学家华罗庚终身只有初中毕业文凭。但他却开创了中国的数学学派
齐白石没有进过学堂,按常理说应该是一个标准的文盲,但是,他在国画上的造诣是有几个持着美术高校文凭的人能比的