学校“美德少年”评选方案

学校“美德少年”评选方案

一、指导思想

认真贯彻落实上级文件精神，以“立德行善”为主题，广泛发掘未成年人中的先进典型，评选表彰身边的典型，鼓励更多的未成年人增强道德意识，自觉践行道德规范，养成良好品格，形成学习美德、践行美德、弘扬美德的浓厚氛围，引导未成年人在广泛参与中自我教育、自我提高，培养富有理想、品德高尚、充满活力和创造力的新一代少年儿童。

二、评选范围

七、八年级学生

三、基本条件

1．自觉执行《中学生守则》和《中学生日常行为规范》，模范遵守学校《一日常规》。

2．孝顺父母，尊敬长辈、尊敬师长、友爱同学；自立自理，帮做家务、言行文明、积极锻炼；勤俭惜时，不搞攀比、关心集体、讲究卫生；遵守交通规则、遵守社会公德。

四、评选标准

1.“行善助人”美德好少年——在学习和生活中坚持帮助有困难的同学，努力帮助他人排忧解难，奉献爱心。积极参加公益活动和志愿活动，帮助老弱病残者。

2.“自强自立”美德好少年——身处逆境、困境，不屈服、不言弃、不依赖，以乐观的人生态度面对学习和生活，热爱生命，努力向上。

3.“尽责奉献”美德好少年——热心参与班级、学校工作；有高度责任感和服务意识，班务工作能力强；积极肯干，默默奉献，不怕吃苦。

4.“感恩孝亲”美德好少年——尊敬老师，关爱亲人，懂得感恩和孝敬长辈；在亲人有伤病、残疾等困境下，做到不离不弃，守护相助，尽心尽责。

五、时间安排

1.6月13日—6月17日.各班进行班级内宣传动员，学习评选办法，对照评选条件推荐两名候选同学。

2.6月18日—6月21日.各班上报申报材料。

3.6月22日—6月24日.学校拟定美德少年名单，进行事迹汇编展示。

六、活动要求

1.各班要高度重视，精心组织本次活动，公平公正的评选出美

德好少年，使他们成为全校学生的楷模；

2.各班要充分营造评选的氛围，形成争当美德少年，学习美德

少年的良好风气；

3.学校评选结果作为推荐参加市和省级美德少年的重要依据。

七、材料准备

推荐人选需提供以下材料（提供电子稿，并上交纸质稿）

1.申报表一份（见附件），

2.300字左右的事迹材料一份，

3.2寸近期免冠照片一张，

4.所有材料在6月21日前上交学生事务处。