奥林匹克学(第三版)课件第七章奥林匹克文化活动
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奥林匹克运动的活动内容及文化
三、奥运会举办城市的确定
国际奥委会确定奥运会举办城市目前采用的程序是:
1、由申办城市向国际奥委会提出书面申请。由于现代奥运会筹 备工作需要足够的时间才能完成,国际奥委会在奥运会举行的前8年 即开始招标,并规定明确的截止日期。意欲举办奥运会的城市须在此 日期前以正式的书面形式向国际奥委会提出申请。申请报告必须经 本国奥委会的批准,并由该国政府签署表示支持。如果同一国家有两 个以上的城市拟申办,由该国奥委会从中确定一个，也就是说，国际 奥委会只允许每一个国家有一个城市申办一届奥运会。
奥运会的正式比赛项目设置必须满足基本条件： “奥林匹克项目”是由国际奥林匹克委员会决定的在夏
季和冬季奥运会中举行的各竞赛大项、分项和小项。夏 季奥运会的比赛项目必须包括至少十五个竞赛大项，冬 季奥运会的比赛项目没有最少数目的限制，但这些项目 必须是适合在雪上或冰上举行的竞赛项目。
只有在至少四个洲75个以上的国家开展的男子体育运 动项目/分项和至少在三个洲40个以上国家开展的女子体 育运动项目/分项才能被列为夏季奥运会的比赛项目。 只 有在至少三个洲25个以上国家中开展的体育运动项目才 能被列为冬季奥运会的比赛项目。
奥运会中运动小项是运动项目或分项中的一项比赛， 在奥运会中需要产生名次，并颁发奖章和奖状以作为奖 励。运动小项在被列为奥运会的正式比赛项目之前，首 要的也是最重要的要求是在世界范围内有足够的开展这 个项目的人数和地域，并且已经举行过至少两次洲际锦 标赛。
除了特殊情况下，所有的体育项目和分项在每届奥运 会正式比赛之前七年都必须最后确定，所有的运动小项 在奥运会开幕前四年都必须正式确定。在与相关的国际 体育专项委员会和奥运会组织委员会协调后，国际奥委 会可以不受这个时间限制，将运动分项或者小项列为奥 运会的正式比赛项目。奥运会的竞赛大项的设置和取消 由国际奥林匹克委员会全体委员大会决定，分项和小项 的设置和取消由国际奥委会执行委员会决定。
奥林匹克体育运动历史发展介绍PPT模板
通过奥林匹克教育计划、奥林匹克博物馆等文化活动，推广奥林匹 克精神和价值观
奥林匹克运动与社会发展
奥林匹克运动不仅关注体育竞技，还致力于推动社会进步和发展， 如环径
奥林匹克精神内涵解读
更快、更高、更强
奥林匹克精神的核心，体现了人 类不断追求进步和超越自我的精
推动国际体育合作
中国积极参与国际体育事务，加强与各国在体育领域的交 流与合作，共同推动全球奥林匹克事业的发展。
总结回顾与展望未来
回顾历史
奥林匹克运动历经百年沧桑，见证了人类社会的进步与发展，也面临着许多挑战和困难。
展望未来
在新时代下，奥林匹克运动将继续秉持“更快、更高、更强”的格言，推动全球体育事业的发展，促 进世界和平与进步。同时，我们也需要关注奥林匹克运动面临的挑战和问题，共同探索解决方案，为 奥林匹克运动的未来发展贡献力量。
古代奥运会比赛项目与规则
比赛项目
古代奥运会的比赛项目主要包括田径、摔跤、拳击、赛马和五项全能等。其中，田径项 目包括短跑、长跑、跳远、铁饼和标枪等；摔跤和拳击则是古希腊人非常喜爱的格斗类
项目。
比赛规则
古代奥运会的比赛规则非常严格，要求参赛者必须是纯希腊血统的自由男性公民，并且 必须经过长时间的训练和准备。比赛过程中，运动员必须遵守公平竞争的原则，不得使 用任何不正当手段获取胜利。同时，裁判员也必须保持公正和廉洁，确保比赛的公正性
举办情况
奥运会的影响
成为全球最受欢迎的体育盛事之一， 推动主办城市的经济、文化和社会发 展
夏季奥运会一般每四年举办一次，而 冬季奥运会则在夏奥会后两年举办
奥林匹克运动在全球范围内推广
奥林匹克运动的全球化推广
通过奥运会、世界青年奥运会、残疾人奥运会等赛事，将奥林匹 克精神传播到全球各地
奥林匹克运动与社会发展
奥林匹克运动不仅关注体育竞技，还致力于推动社会进步和发展， 如环径
奥林匹克精神内涵解读
更快、更高、更强
奥林匹克精神的核心，体现了人 类不断追求进步和超越自我的精
推动国际体育合作
中国积极参与国际体育事务，加强与各国在体育领域的交 流与合作，共同推动全球奥林匹克事业的发展。
总结回顾与展望未来
回顾历史
奥林匹克运动历经百年沧桑，见证了人类社会的进步与发展，也面临着许多挑战和困难。
展望未来
在新时代下，奥林匹克运动将继续秉持“更快、更高、更强”的格言，推动全球体育事业的发展，促 进世界和平与进步。同时，我们也需要关注奥林匹克运动面临的挑战和问题，共同探索解决方案，为 奥林匹克运动的未来发展贡献力量。
古代奥运会比赛项目与规则
比赛项目
古代奥运会的比赛项目主要包括田径、摔跤、拳击、赛马和五项全能等。其中，田径项 目包括短跑、长跑、跳远、铁饼和标枪等；摔跤和拳击则是古希腊人非常喜爱的格斗类
项目。
比赛规则
古代奥运会的比赛规则非常严格，要求参赛者必须是纯希腊血统的自由男性公民，并且 必须经过长时间的训练和准备。比赛过程中，运动员必须遵守公平竞争的原则，不得使 用任何不正当手段获取胜利。同时，裁判员也必须保持公正和廉洁，确保比赛的公正性
举办情况
奥运会的影响
成为全球最受欢迎的体育盛事之一， 推动主办城市的经济、文化和社会发 展
夏季奥运会一般每四年举办一次，而 冬季奥运会则在夏奥会后两年举办
奥林匹克运动在全球范围内推广
奥林匹克运动的全球化推广
通过奥运会、世界青年奥运会、残疾人奥运会等赛事，将奥林匹 克精神传播到全球各地
7、5章1节古代奥林匹克运动会
５、禁止妇女参赛-妇女在古希腊社会中的地位是低下的。古奥运会禁 止妇女参赛主要由于下面两个原因：一是古希腊体育竞技，系宗教 庆典仪式的内容之一，妇女出席，有渎神灵；二是古奥运会的大部 分项目，要求选手赤身进行比赛，妇女观看，有伤风化。违反者处 以极刑。
６、对违禁者的惩处-古希腊认为，奥运会是神圣的，如果行为卑劣， 是对神圣事业的不恭。惩处的方法是撤消比赛资格；名次取消；罚 款制宙斯铜像。
古代奥林匹克运动会
前言
古希腊奥运会作为一种泛希腊的体育文化传统，它的产生有 深刻的社会基础和历史根源。它是在古希腊氏族时期产生的竞技 运动传统基础上，经过战争的驱动和宗教转换机制的作用而逐步 形成的。
古奥运会每四年一届，从公元前776年有文字纪录的第一届奥 运会到公元393年，共举办了293届，历时1169年，经过了产生、 发展和衰落三个阶段。古奥运会是人类体育文化宝库的一颗明珠， 它的活动内容、形式、传统与精神体系，对世界体育的发展产生 了深刻的影响。
点燃圣火
举起圣火
古奥运衰落
古奥运会的衰落 1、内部战争的影响 公元前5世纪，希波战争胜利结束后，希腊的城邦奴隶制进入 了鼎盛期。而随后不久，社会矛盾加剧，内部战争纷起。公元前5 世纪末发生的伯罗奔尼撒战争是希腊奴隶制衰败的开始，也是古奥 运会由兴到衰的转折点。 2、马其顿征服希腊 3、罗马帝国统治希腊 4、地震
赛跑
拳击
摔跤
比赛项目
跳远
掷铁饼
掷标枪
赛马
冲刺Байду номын сангаас
赛车
场地规模
８、古奥运会场地规模 古奥运会自公元前776年第1届至公元394年第293届，都是在希腊
奥林匹克运动场举行的。 比赛场位于阿尔菲斯河谷北面的小丘旁。小丘整修为看台。最初
６、对违禁者的惩处-古希腊认为，奥运会是神圣的，如果行为卑劣， 是对神圣事业的不恭。惩处的方法是撤消比赛资格；名次取消；罚 款制宙斯铜像。
古代奥林匹克运动会
前言
古希腊奥运会作为一种泛希腊的体育文化传统，它的产生有 深刻的社会基础和历史根源。它是在古希腊氏族时期产生的竞技 运动传统基础上，经过战争的驱动和宗教转换机制的作用而逐步 形成的。
古奥运会每四年一届，从公元前776年有文字纪录的第一届奥 运会到公元393年，共举办了293届，历时1169年，经过了产生、 发展和衰落三个阶段。古奥运会是人类体育文化宝库的一颗明珠， 它的活动内容、形式、传统与精神体系，对世界体育的发展产生 了深刻的影响。
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古奥运衰落
古奥运会的衰落 1、内部战争的影响 公元前5世纪，希波战争胜利结束后，希腊的城邦奴隶制进入 了鼎盛期。而随后不久，社会矛盾加剧，内部战争纷起。公元前5 世纪末发生的伯罗奔尼撒战争是希腊奴隶制衰败的开始，也是古奥 运会由兴到衰的转折点。 2、马其顿征服希腊 3、罗马帝国统治希腊 4、地震
赛跑
拳击
摔跤
比赛项目
跳远
掷铁饼
掷标枪
赛马
冲刺Байду номын сангаас
赛车
场地规模
８、古奥运会场地规模 古奥运会自公元前776年第1届至公元394年第293届，都是在希腊
奥林匹克运动场举行的。 比赛场位于阿尔菲斯河谷北面的小丘旁。小丘整修为看台。最初
奥林匹克运动PPT课件
平等、民主和法制。这一思想文化运动，引起了人们对古 希腊体育和古奥运会的关注。
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2021/3/12
18世纪60年代，以机器大工业代替手工业 的工业革命从英国开始，到19世纪末，欧洲基 本上完成了工业革命。工业革命使生产力大为 提高，它不仅引起生产技术发生根本性的变革， 也使社会思想和人们的生活方式发生了重大变 化，并推动了教育改革。个性和人格的发展， 成为教育的主要目标。古希腊教育制度和古奥 运会的基本精神符合文艺复兴以来的教育家们 主张个性解放的思想，对教育改革起了重要的 作用。
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前奥运会
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2021/3/12
奥林匹克运动的发展
（1）
奥林匹克运动的初创阶段（1894年至第一次世界大 战）
奥林匹克运动的形成时期（1914年至第二次世界大 战）
奥运动的发展时期（1946年---1980年）
奥 奥林匹克运动的改革时期（1980年至今）
9
2021/3/12
在创立现代奥林匹克运动的众多先驱者中，法国教育家 皮埃尔.德.顾拜旦最为突出。1888年，他通过对各国体育 状况的调查，强烈的感到需要尽快复兴古奥运会的精神， 以团结、友好、和平精神指导体育竞赛。1889年7月，在
220Leabharlann 1/3/12现代奥林匹克运动：
现代奥林匹克运动在19世纪兴起，是多种 因素作用的结果。从14世纪起，欧洲各国相继 发生文艺复兴、宗教改革和启蒙运动三大思想 文化运动，18世纪到19世纪欧洲完成了资产阶 级革命和工业革命，它们为现代奥林匹克运动 的诞生扫清了思想障碍，奠定了物质基础。而 奥林匹克运动产生的直接动因则是古希腊体育 传统影响、资产阶级教育改革、现代体育的兴 起和国际化。
1885年完成高等法学院政治学系课程，获 文学、科学和法学3 个学位。家庭希望他 进入军政界或外交界，但他支持法兰西共 和国，目睹普法战争给法国带来的耻辱和 灾难，决心投身于教育改革。为此，他在 1883年初访问英国，开始进行比较教育学 的研究。
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18世纪60年代，以机器大工业代替手工业 的工业革命从英国开始，到19世纪末，欧洲基 本上完成了工业革命。工业革命使生产力大为 提高，它不仅引起生产技术发生根本性的变革， 也使社会思想和人们的生活方式发生了重大变 化，并推动了教育改革。个性和人格的发展， 成为教育的主要目标。古希腊教育制度和古奥 运会的基本精神符合文艺复兴以来的教育家们 主张个性解放的思想，对教育改革起了重要的 作用。
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前奥运会
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奥林匹克运动的发展
（1）
奥林匹克运动的初创阶段（1894年至第一次世界大 战）
奥林匹克运动的形成时期（1914年至第二次世界大 战）
奥运动的发展时期（1946年---1980年）
奥 奥林匹克运动的改革时期（1980年至今）
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在创立现代奥林匹克运动的众多先驱者中，法国教育家 皮埃尔.德.顾拜旦最为突出。1888年，他通过对各国体育 状况的调查，强烈的感到需要尽快复兴古奥运会的精神， 以团结、友好、和平精神指导体育竞赛。1889年7月，在
220Leabharlann 1/3/12现代奥林匹克运动：
现代奥林匹克运动在19世纪兴起，是多种 因素作用的结果。从14世纪起，欧洲各国相继 发生文艺复兴、宗教改革和启蒙运动三大思想 文化运动，18世纪到19世纪欧洲完成了资产阶 级革命和工业革命，它们为现代奥林匹克运动 的诞生扫清了思想障碍，奠定了物质基础。而 奥林匹克运动产生的直接动因则是古希腊体育 传统影响、资产阶级教育改革、现代体育的兴 起和国际化。
1885年完成高等法学院政治学系课程，获 文学、科学和法学3 个学位。家庭希望他 进入军政界或外交界，但他支持法兰西共 和国，目睹普法战争给法国带来的耻辱和 灾难，决心投身于教育改革。为此，他在 1883年初访问英国，开始进行比较教育学 的研究。
奥林匹克运动会ppt课件
2001年7月，国际奥委会迎来了历史上第8位、也是21世纪第一位主 席比利时人罗格。罗格在上台后施政纲领时宣布：在未来的国际奥 林匹克运动运动中，最需要解决的问题一是如何控制越来越庞大的 奥运会，二是如何在全球范围内开展有效的反兴奋剂斗争。为此， 国际奥委会与世界反兴奋剂机构（WADA）展开了密切的合作，呼 吁各国政府参与到反兴奋剂的运动中来；成立了一个国际奥委会奥 运会研究委员会，专门对如何有效地控制奥运会规模进行研究。国 际奥委会主席罗格已经公开表示，今后的每一届夏季奥运会的比赛 大项将保持在28个，如果有新的项目要进入，将必须有旧的项目退 出。国际奥委会还将对每一届奥运会的比赛项目的受欢迎程度进行 追踪。奥林匹克运动在20世纪已经为世界体育的发展和人类社会的 进步做出了巨大贡献,在21世纪,尽管它还会遇到各种意想不到的困 难和挫折,但是它会在困难和挫折中走出自己的发展之路,继续以其 独特的方式,促进人类社会的和平、友谊和进步
奥林匹克运动会
• 奥林匹克运动（Olympic Games），即现代奥林匹 克运动，兴起于欧洲资本主义工业化时代，是国际 奥林匹克委员会领导的国际社会运动，也是一种融 和体育、教育、文化为一体的综合性、持续性、世 界性的活动。其核心骨干组织系为国际奥林匹克委 员会、国际单项体育联合会和各国家奥林匹克委员 会，以奥林匹克主义为核心思想，以奥运会为周期 的活动体系。 奥林匹克运动以奥林匹克主义为指导思想，以体育 运动和奥运会为主要活动内容，目的在于促进人的 全面发展，沟通各国人民之间的相互了解，在全世 界普及奥林匹克主义，维护世界和平。是一种融和 体育、教育、文化为一体的综合性、持续性、世界 性的活动。
国际奥委会主席罗格
奥林匹克源地
古代奥运会火炬接力
奥运会部分项目
奥林匹克运动的起源与发展ppt课件
古代奥运会
关于古奥运会起源流传最广的是佩洛普斯娶亲的故事。古 希腊伊利斯国王为了给自己的女儿挑选一个文武双全的驸 马，提出应选者必须比赛战车。比赛中，先后有13个青年 丧生于国王的长矛之下。而第14个青年正是宙斯的孙子和 公主的心上人佩洛普斯。在爱情的鼓舞下，他勇敢的接受 了国王的挑战。终于以智取胜。为了庆贺这一胜利，佩洛 普斯与公主在奥林匹克的宙斯庙前举行盛大的婚礼，会上 安排了战车、角斗等项比赛，这就是最初的古奥运会，佩 洛普斯成了古奥运会传说中的创始人。
作为你荣耀的见证。 请照亮跑步、角力与投掷项目,
这些全力以赴的崇高竞赛。 把用橄榄枝编成的花冠颁赠给优胜者,
塑造出钢铁般的躯干。 溪谷、山岳、海洋与你相映生辉
啊!永远不朽的古代之神。
橄榄枝
古希腊人认为，橄榄树是雅典保护神雅典娜带到人间的, 是神赐予人类和平与幸福的象征，因此用橄榄枝编织的橄 榄冠是最神圣的奖品，能获得它是最高的荣誉。据说，用 于编织桂冠的橄榄枝必须得由一个双亲健在的12岁儿童， 用纯金刀子从神树上割下来， 然后精心编制。
现代奥运会
1893年，根据“奥运之父”顾拜旦的建议，在巴黎举行了 讨论复兴奥运会问题的国际性体育会议。1894年1月，顾 拜旦草拟了复兴奥运会的具体步骤和需要探讨的10个问题， 致函各国体育组织和团体。6月16日，"国际体育运动代表 大会"在巴黎索邦神学院开幕，到会代表79人，代表着12 个国家的49个体育组织。有2000人参加了开幕式。大会通 过了《复兴奥林匹克运动》的决议。6月23日成立了国际 奥林匹克委员会。国际奥林匹克委员会的成立，标志着奥 林匹克运动的诞生。
奥林匹克运动会会歌
国际奥委会在1958年于东京举行的第55次全会上最后确定 还是用《奥林匹克圣歌》作为奥林匹克会歌，其乐谱存放 于国际奥委会总部。从此以后,在每届奥运会的开、闭幕式 上都能听到这首悠扬的古希腊乐曲。
奥林匹克体育运动历史发展介绍PPT模板
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城市 第一轮 第二轮 第三轮 第四轮
悉尼 北京
30 30 32 37
37 45 40 43
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曼彻斯特 11 13 11
柏林
99
伊斯坦布尔 7
03 中国奥林匹克
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13、第二次正式申办奥运会
2001年7月13日，国际奥委会在莫斯科举行第 112次全会。北京仅经过两轮投票取得2008年奥运 会主办权
03中国奥林匹克二二年作品二二年作品北京奥运会火炬03中国奥林匹克二二年作品二二年作品二二年作品二二年作品二二年作品二二年作品二二年作品二二年作品北京奥运会口号03中国奥林匹克二二年作品二二年作品二二年作品二二年作品二二年作品二二年作品二二年作品二二年作品北京奥运会奖牌03中国奥林匹克二二年作品二二年作品二二年作品二二年作品二二年作品二二年作品二二年作品二二年作品奥林匹克历史发展介绍introductiontoolympichistorydevelopment演讲人
03 中国奥林匹克
7、1936年，柏林奥运会（第二次） 中国代表团143人；
中国足球队义赛集资，赢23场、平4场；正式参 赛0：2负英国；
唯一进入决赛的运动员—紫郁远近联合制作 —符保卢，国内成绩
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4.15米，借用日本人的撑杆，成绩仅为3.85米，
列第17名；后成为抗战飞行英雄，因飞机失事
演讲人：XXX 紫郁远近联合制作 紫郁远近联合制作
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王正廷
03 中国奥林匹克
6、1932年刘长春参加洛杉矶奥运会（第一次）
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中国首次出现在洛杉矶奥运会开幕式上
体育概论(第二版)课件第七章体育文化
中国体育行为制 度文化
西方体育行为制 度文化
高等教育出版社
Higher Education Press
（三）体育物质文化的比较
以个体活动为主，活动形 式以徒手为多，使得体育专用 的场地、设施和器材等体育物 质文化建设在数千年的历史进 程中发展极为缓慢。
中国体育物质文 化的特点
西方的体育物质文化建设， 在公元前 776年第一届古代奥 运会开始时就已初见端倪。很 早就有了体育运动的专用器械 和装备。
注重理性与 人文教养
（一）注重伦理与道德
源于中华民族文化价值观的注重情感和尊崇道德的 观念，在从古到今的中国传统体育中得到了充分体现。 社会需要以伦理需要为主体而进行构建，至善道德的追 求强制性地成为中国人的主体需要，不能不压制人们的 个体竞争需要。这不但扼杀了个体的生机，还使中国古 代早期出现的一些体育活动的竞技性渐趋弱化，如蹴鞠、 射术、手搏等。
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二、奥林匹克精神文化
五个原则
参与原则
竞争原则
奋斗原则 友谊原则
公正原则
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三、奥林匹克组织文化
（一）国际奥林匹克委员会
于 1894年 6月 23日成立，是现代奥林匹克的最高权力机构， 是国际奥林匹克运动的领导者、指导者、捍卫者和仲裁者。它是 一个国际性的、非政府的、非营利的组织，主要任务是按照《奥 林匹克宪章》领导奥林匹克运动，其组织结构包括国际奥委会全 体委员会议、国际奥委会执行委员会、国际奥委会秘书处、专门 委员会和一些临时性的委员会。
1、奥林匹克文化的内涵 广义的奥林匹克文化泛指奥林匹克运动在实践过程中
--体育文化-考研重点-体育概论-第七章
古希腊人也认为身体美和 精神美应该相衬，但他们强调 的是两者的和谐与统一，更注 重把体育的价值直接指向对人 体的塑造和培养上。
中国体育精神文 化特点
西方体育精神文 化特点
（二）体育行为制度文化的比较
中国传统体育以养生为主， 尤其重“养”。中国传统体育 文化重人格的价值取向，是的 中国古代对竞技性的身体运动 不太重视，竞技性比赛发展极 为受限。
斯巴达 播求
（三）以个人为社会本位
西方文化中的个人或自我是独立的，是与他人相分离的， 是具有个人精神的个体。宣扬体育明星，营造球星文化，将个 人英雄主义推崇到了极致。然而，不能忽视的是“西方体育在 突出个人价值的同时，也重视团队力量和对他人的包容”，这 是西方体育得以蓬勃发展的重要文化因素之一。
职业球员
主要有以下四个特征
强调以 人为中 心
与宗教 的关系 密切
以个人为 社会本位
多元的 文化价 值
（一）强调以人为中心
古希腊是西方体育文化乃至西方文化的发源地，由于环境 因素酿就了希腊人喜欢户外体育活动的习惯和崇尚自然的审美 情趣。
这种注重竞争的民族性格和喜欢户外体育活动的习惯与崇 尚自然的审美情趣，构建了以个性发展和以弘扬个体生命能力 为主体的体育文化精神，并在西方社会世代传承和传播。
（（2）2）象象征性征性
象征着“全面发展的一种人生哲学”和“一种在努力中求欢 乐、发挥良好榜样的教育价值并尊重基本公德原则为基础的生活 方式”。
（（3）3）艺艺术性术性
在奥林匹克运动的各种活动，特别是奥运会中，人们运用了 各种艺术手段，使这些活动达到极高的审美意境，洋溢着浓郁的 艺术气息。
体育艺术
（（4）4）多多元元性性
（二）国际单项组织联合会
中国体育精神文 化特点
西方体育精神文 化特点
（二）体育行为制度文化的比较
中国传统体育以养生为主， 尤其重“养”。中国传统体育 文化重人格的价值取向，是的 中国古代对竞技性的身体运动 不太重视，竞技性比赛发展极 为受限。
斯巴达 播求
（三）以个人为社会本位
西方文化中的个人或自我是独立的，是与他人相分离的， 是具有个人精神的个体。宣扬体育明星，营造球星文化，将个 人英雄主义推崇到了极致。然而，不能忽视的是“西方体育在 突出个人价值的同时，也重视团队力量和对他人的包容”，这 是西方体育得以蓬勃发展的重要文化因素之一。
职业球员
主要有以下四个特征
强调以 人为中 心
与宗教 的关系 密切
以个人为 社会本位
多元的 文化价 值
（一）强调以人为中心
古希腊是西方体育文化乃至西方文化的发源地，由于环境 因素酿就了希腊人喜欢户外体育活动的习惯和崇尚自然的审美 情趣。
这种注重竞争的民族性格和喜欢户外体育活动的习惯与崇 尚自然的审美情趣，构建了以个性发展和以弘扬个体生命能力 为主体的体育文化精神，并在西方社会世代传承和传播。
（（2）2）象象征性征性
象征着“全面发展的一种人生哲学”和“一种在努力中求欢 乐、发挥良好榜样的教育价值并尊重基本公德原则为基础的生活 方式”。
（（3）3）艺艺术性术性
在奥林匹克运动的各种活动，特别是奥运会中，人们运用了 各种艺术手段，使这些活动达到极高的审美意境，洋溢着浓郁的 艺术气息。
体育艺术
（（4）4）多多元元性性
（二）国际单项组织联合会
奥林匹克学(第三版)课件第四章奥林匹克思想
2004年2月3日，我国颁布《反兴奋剂条例》，并于 当年3月1日实施。
（四）欧洲大众体育宪章 《欧洲大众体育宪章》源于1969年12月在奥斯陆召开的 第1届大众体育国际会议。该会议的最终提案于1975年3月20 日在布鲁塞尔召开的欧洲共同体体育部长会议上审议通过并 定名。该宪章提出的“人人都有参加体育活动的权利”，受 到众多国家的高度评价；所确认的公共体育政策的必要性， 具有深远的意义。 1995年5月，欧洲32国代表在希腊召开了第七届欧洲体 育部长会议会议，会议通过了新的《欧洲体育宪章》（The European Sports Charter）。新宪章在强调大众体育的同 时，对高水平体育和职业体育提出了要求。涉及有关学校体 育和体育俱乐部中青少年体育设施的建设、民间体育组织的 援助、体育设施的开发、体育活动对环境破坏的防止、兴奋 剂、比赛及现场观战场面中的暴力行为、电视转播的普及引 起的极端商业化倾向等等一系列体育伦理问题和对策。
第一部关于《奥林匹克宪章》的文本，是皮埃 尔·德·顾拜旦亲自起草并主持制定，在1894年6 月16日至24日举行的巴黎国际体育代表大会上通过。
在相当长的时期,这些规章曾冠以过“ 奥 林匹克规则”（Olympic Rules）、“ 奥林匹 克章程”（Olympic Statues）和“奥运会规则” 等名称，从1978 年开始, 国际奥委会正式使用 “奥林匹克宪章”这一名称。
二、其他重要体育文件
（一）体育运动国际宪章 《体育运动国际宪章》是1978年11月21日在巴黎召
开的联合国教科文组织大会第20次会议产生的政府间体 育和运动委员会（UNESCO Intergovernmental Committee for Physical Education and Sport, CIGEPS）通过的，（共10条25款），该宪章强调参加体 育运动是所有人的一项基本权利和全面教育体制内一种 必要的终生教育因素。
（四）欧洲大众体育宪章 《欧洲大众体育宪章》源于1969年12月在奥斯陆召开的 第1届大众体育国际会议。该会议的最终提案于1975年3月20 日在布鲁塞尔召开的欧洲共同体体育部长会议上审议通过并 定名。该宪章提出的“人人都有参加体育活动的权利”，受 到众多国家的高度评价；所确认的公共体育政策的必要性， 具有深远的意义。 1995年5月，欧洲32国代表在希腊召开了第七届欧洲体 育部长会议会议，会议通过了新的《欧洲体育宪章》（The European Sports Charter）。新宪章在强调大众体育的同 时，对高水平体育和职业体育提出了要求。涉及有关学校体 育和体育俱乐部中青少年体育设施的建设、民间体育组织的 援助、体育设施的开发、体育活动对环境破坏的防止、兴奋 剂、比赛及现场观战场面中的暴力行为、电视转播的普及引 起的极端商业化倾向等等一系列体育伦理问题和对策。
第一部关于《奥林匹克宪章》的文本，是皮埃 尔·德·顾拜旦亲自起草并主持制定，在1894年6 月16日至24日举行的巴黎国际体育代表大会上通过。
在相当长的时期,这些规章曾冠以过“ 奥 林匹克规则”（Olympic Rules）、“ 奥林匹 克章程”（Olympic Statues）和“奥运会规则” 等名称，从1978 年开始, 国际奥委会正式使用 “奥林匹克宪章”这一名称。
二、其他重要体育文件
（一）体育运动国际宪章 《体育运动国际宪章》是1978年11月21日在巴黎召
开的联合国教科文组织大会第20次会议产生的政府间体 育和运动委员会（UNESCO Intergovernmental Committee for Physical Education and Sport, CIGEPS）通过的，（共10条25款），该宪章强调参加体 育运动是所有人的一项基本权利和全面教育体制内一种 必要的终生教育因素。
统编版八年级语文下册教学课件《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》
头，手指微摇。
表情：自信，沉着等。
视线：聚焦于听众，眼神交流。
姿势：身体放松，站立姿势。
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模拟演讲——演讲技巧
演讲技巧运用示例 “奥林匹克主义并没有成为这场浩劫的牺牲品，而是无 所畏惧、无可指摘地挺了过来。而今……”
神情庄严、肃穆，体态稳重，语气坚定，语调低沉， 重读“并没有、而是、而今”，运用手势，简短有力，手 掌向前、向外展开，表达对奥林匹克精神的自信与赞美， 强调奥林匹克精神的意义。
克运动的精神内涵。
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感受奥林匹克风采—析内涵
在世界动荡不安爆发战争的时候，奥林匹克 运动又有着怎样的作用呢？
第一次世界大战等重大事件导致世界政治格局剧变，
形势严峻。在这个历史的转折关头，世界应该重新找到
和平，这就要求人们具有坚韧不拔的进取精神和克服一
切困难的勇气与自信。奥林匹克精神可以促进人与自然、
21
布置作业
1.完成相关练习。 2.学校即将举行春季运动会，如果你被邀请在运动 会的开幕式上作为学生代表发言，你将如何演讲？结合 你对奥林匹克运动的精神的理解，写一篇300字左右的演 讲词，并适当设计一些演讲技巧。
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在世界动荡不安爆发战争的时候，奥林匹克运
动又有着怎样的作用呢？
现代奥运会计划每四年举办一届，1916年本应在德国
柏林举行第六届奥运会，却因第一次世界大战而停办。
1919年4月，第一次世界大战结束仅5个月，顾拜旦出席了
在瑞士洛桑举行的国际奥委会全体委员会，发表了题为
《庆祝奥林匹克运动复兴25周年》的演讲，阐述了奥林匹
4.“重启奥林匹克时代的原因”是什么？
作者复兴奥林匹克运动是“青少年开始为呆板而复杂 的教育枷锁所套牢”，通过体育竞赛来教育青少年。
奥林匹克学(第三版)课件第十一章20世纪前期中国的奥林匹克运动
一、两种不同的体育文化
（一）体育理论基础不同 （二）体育价值取向不同 （三）两种体育文化的社会背景
二、中国传统体育对奥林匹克运动的抗争
在“五四”运动前后，中华民族传统体育除 了在理念上与奥林匹克文化发生冲突以外，在具 体的行为上也有很多抵制的措施。主要表现为：
一方面是民间有关民族传统体育的机构和研 究组织不断涌现。
第十一章 20世纪前期中国 的奥林匹克运动
章前导言
在中国近代社会一系列剧烈的变革中，奥林匹克 运动传入了古老的中华大地，在不同程度上对中国近 代体育观念、体育制度、体育实践产生了重要的影响， 并表现出不同于西方国家的显著特征。由于文化传统 的巨大差异及中国当时社会背景的影响，奥林匹克运 动在中国的传播与发展之路并不平坦，中国传统体育 在与奥林匹克运动的激烈冲突、碰撞和交融中，进行 了积极地自我改造，并逐渐走上了适应现代社会体育 需求的发展道路。
二、中国早期的奥林匹克组织
（一）中华全国体育协进会 ➢ 1922年4月3日，“中华业余运动联合会” 在北京青年会会所正式成立。 ➢ 1924年8月，“中华全国体育协进会”在 上海正式成立。 ➢ 1931年，“中华全国体育协进会”被国际 奥委会正式承认为“中国奥委会”。
（二）早期的国际奥委会委员 中华全国体育协进会被国际奥委
中国第一位参加 奥运会的运动 员——刘长春
（四）中国早期参与奥林匹克活动的特征 ➢缺乏政府支持、群众基础薄弱 ➢地域与项目发展失衡 ➢运动技术水平低下
第三节 奥林匹克运动与中国传统体育
奥林匹克运动传入中国后，与中国传统体育文化 发生了正面接触和激烈的对抗。在抵触与接纳的矛盾 中，在外部输入和内部学习的共同作用下，奥林匹克 文化与中国传统体育文化并行不悖，并逐渐开始融合。 中国传统体育在奥运模式的冲击下进行了自我改造， 组织构建和管理、学校武术教育以及传播手段都朝着 规范化和合理化的方向迈进。
奥林匹克学(第三版)课件第一章奥林匹克运动的历史渊源
三、古代奥林匹克祭奠的兴盛
在以竞技形式表示对神灵和英雄任务崇拜的 宗教习俗影响下，从公元前776年开始，古代 奥运会在公平竞争、和平友谊的主旨下枝 繁叶茂地开展。
(一)希腊的宗教习俗与奥运会模式的形成
在祭坛前向神灵献上技艺，展示自己的健与美， 博取诸神的欢心，便成为最虔诚的宗教祭祀。由于 宙斯是众神之王，祭献宙斯的奥林匹亚竞技会发展 成为整个希腊民族统一的祭祀竞技赛会。于是以竞 技的方式进行祭祀就逐渐占据了祭祀大会的主导地 位，这就逐渐形成了古代奥运会。
公元前387年，柏拉图创办了一个学 园，取名阿卡德米学园。从此，柏拉图 在这里讲学达四十年，一直到去世。
柏拉图与学生亚里士多德
柏拉图的体育教育思想主要体 现在他的代表作《理想国》中
2、体育教育思想 体育是国民教育的一种必要手段，可以在身体和
精神两个方面影响人成长，并且可以防止城邦衰败的 出现，使人成为城邦的忠实公民。
（3）五项竞技
五项竞技包括赛跑、跳远、掷铁饼、掷标枪和摔跤，公元 前708年第18届古奥运会上被定为比赛项目。
赛跑---与单独进行的短跑一样。
跳远---分立定跳远和助跑跳远两种。助跑跳远者必须手持 哑铃，古希腊人认为这样一来可以准确掌握两臂摆动的幅度， 增加跳远的距离，二来可以保持身体平衡，使双脚平稳落地。 按当时规定两脚落地不平行，成绩无效。
2、古代奥运会举办的地点---古代奥会在 奥林匹亚举行，这是古希腊风景最优美的 地方，被古希腊 人视为诸神经常 出没和聚会的地 方，并把这个地 方叫做阿尔蒂亚 斯神域。
3、古代奥运会的竞赛日程---最初的奥运
会只是一个地方性的运动会，参加者仅限于伊
利斯城邦的公民，竞技日程也只有一天。从第 30届(公元前660年)开始，整个希腊大陆的城邦 都有资格参加。从第37届(公元前632年)起，竞 技日程由1天延长到3天，第77届(公元前472年) 起又延长至5天。
《奥林匹克运动会》课件
古代奥林匹克运动会的比赛项目包括 赛跑、跳远、摔跤、标枪等，这些项 目至今仍然是奥林匹克运动会的比赛 项目。
古代奥林匹克运动会最初是宗教庆典 活动，后来逐渐演变为体育比赛，吸 引了来自希腊各地的运动员参加。
现代奥林匹克运动会的复兴
19世纪末，法国教育家皮埃尔· 德·顾拜旦提出了复兴现代奥林 匹克运动会的理念，并于1894 年在巴黎召开了国际体育会议， 成立了国际奥林匹克委员会。
1896年，第一届现代奥林匹克 运动会在希腊雅典举行，共有来 自13个国家的311名运动员参赛
。
现代奥林匹克运动会每四年举办 一次，至今已经举办了29届。
奥林匹克运动会的宗旨和价值观
奥林匹克运动会的宗旨是通过体育比 赛促进各国之间的友谊和团结，同时 提高运动员的竞技水平。
奥林匹克运动会的价值观包括卓越、 友谊和尊重。运动员在比赛中追求卓 越，同时也要尊重对手、观众和裁判 ，展现出良好的体育精神。
THANKS
感谢观看
REPORTING
PART 05
奥林匹克运动会的未来发 展
REPORTING
奥运会规模的改革和调整
奥运会规模的改革
为了应对奥运会规模不断扩大带来的问题，未来奥运会可能会采取更加灵活的 规模管理方式，如限制参赛人数、调整项目设置等，以保持奥运会的竞争性和 观赏性。
奥运会举办城市的选择和调整
未来奥运会举办城市的选择和调整可能会更加注重候选城市的综合实力和可持 续发展的能力，以确保奥运会能够在更加稳定和可持续的基础上发展。
奥运会举办城市的申办和选举改革
申办流程改革
为了提高申办城市的竞争力和申办过程的透明度，未来奥运会申办流程可能会进 行改革，如引入申办评估机构、简化申办程序等。
奥林匹会ppt课件
祭祀与竞技
古代奥林匹克运动会的核心是祭 祀和竞技，运动员在比赛中向宙 斯等神明献上自己的技能和力量 ，以表达对神的敬意。
现代奥林匹克运动会的复兴
法国教育家顾拜旦
现代奥林匹克运动会的复兴归功于法国教育家皮埃尔·德·顾拜旦，他致力于将 古代奥林匹克精神传承下去，并在1894年成功地恢复了奥林匹克运动会。
标志
奥林匹克运动会的标志包括奥林匹克 五环旗、奥林匹克徽章和奥林匹克会 歌等，这些标志是奥林匹克运动会的 象征，代表着世界各国运动员的团结 与友谊。
吉祥物
奥林匹克运动会的吉祥物通常是由主 办城市自行设计的卡通形象，如2008 年北京奥运会的福娃，这些吉祥物旨 在向世界展示主办城市的特色和文化 。
奥林匹克运动会的传统与仪式
增进民族团结
奥林匹克运动会是一个展示各国文化和民族团结的舞台，有助于增 进不同民族之间的了解和友谊。
奥林匹克运动会对社会发展的意义
1 2
促进经济发展
奥林匹克运动会的举办需要大量的资金投入，能 够带动相关产业的发展，促进举办国的经济发展 。
提高人民健康水平
奥林匹克运动会的举办能够激发人们的运动热情 ，提高人们的健康水平，有助于改善生活质量。
3
推动城市现代化建设
奥林匹克运动会的举办需要建设大量的基础设施 和场馆，能够推动城市现代化建设和改善城市环 境。
THANKS
感谢观看
线。
游泳比赛规则
游泳比赛采用电子计时和裁判 员评分相结合的方式，运动员 必须按照规定的泳姿和路线进 行比赛。
篮球比赛规则
篮球比赛采用四节制，每节10 分钟，每队各有5名球员上场比 赛，得分高的一方获胜。
足球比赛规则
足球比赛采用上下半场制，每 半场45分钟，全场90分钟，得
古代奥林匹克运动会的核心是祭 祀和竞技，运动员在比赛中向宙 斯等神明献上自己的技能和力量 ，以表达对神的敬意。
现代奥林匹克运动会的复兴
法国教育家顾拜旦
现代奥林匹克运动会的复兴归功于法国教育家皮埃尔·德·顾拜旦，他致力于将 古代奥林匹克精神传承下去，并在1894年成功地恢复了奥林匹克运动会。
标志
奥林匹克运动会的标志包括奥林匹克 五环旗、奥林匹克徽章和奥林匹克会 歌等，这些标志是奥林匹克运动会的 象征，代表着世界各国运动员的团结 与友谊。
吉祥物
奥林匹克运动会的吉祥物通常是由主 办城市自行设计的卡通形象，如2008 年北京奥运会的福娃，这些吉祥物旨 在向世界展示主办城市的特色和文化 。
奥林匹克运动会的传统与仪式
增进民族团结
奥林匹克运动会是一个展示各国文化和民族团结的舞台，有助于增 进不同民族之间的了解和友谊。
奥林匹克运动会对社会发展的意义
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促进经济发展
奥林匹克运动会的举办需要大量的资金投入，能 够带动相关产业的发展，促进举办国的经济发展 。
提高人民健康水平
奥林匹克运动会的举办能够激发人们的运动热情 ，提高人们的健康水平，有助于改善生活质量。
3
推动城市现代化建设
奥林匹克运动会的举办需要建设大量的基础设施 和场馆，能够推动城市现代化建设和改善城市环 境。
THANKS
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线。
游泳比赛规则
游泳比赛采用电子计时和裁判 员评分相结合的方式，运动员 必须按照规定的泳姿和路线进 行比赛。
篮球比赛规则
篮球比赛采用四节制，每节10 分钟，每队各有5名球员上场比 赛，得分高的一方获胜。
足球比赛规则
足球比赛采用上下半场制，每 半场45分钟，全场90分钟，得
体育文化概论.课件
(三)调节和引导社会生活功能
. 体育文化，已作为现代社会主流文化的具体 文化，对道德和法律范围之外人们的社会生 活和行为起着十分重要的调节、控制和引导 作用。它能使不同价值观、道德观的人，甚 至是不同意识形态的人，汇聚到共同的体育 理想和共同的体育价值观下，实现社会矛盾
的缓和和协调。
例如：有调查统计表明，在奥运会等较大运动会召 开期间，各国的刑事案发率明显降低。
28
(一)注重伦理与道德
• 中华民族文化价值观的注重情感和尊崇道德的观 念.
• 社会需要以伦理需要主体而进行构建，至善道 德如的蹴追鞠求、强射术制、性手地搏成等为。历中代国相人传的的重主义体轻需利要价值观，
反映在体育上即是崇尚体育的伦理价值而贬低体育的 实用价值
n中国古代注重情感和尊崇道德的观念亦有其积极意义， 它能规范人们的社会生活行为，平和社会气氛，在竞 技运动内部，它的利弊也是兼而有之的。
• 自给自足、安居乐业是中国数千年农业型社会的 显著特征。长期以来，封闭的地理环境、封闭的 生产方式、封闭的文化心理特征，人们往往安于 朴素，注重实际，知足常乐。
• “中庸之道”的观念，一方面限制了人们的开拓能力， 淡化了人们的竞争意识；另一方面，这种观念倡 导和鼓励人们潜心于自省，安分守己，强化了人 们的n求在体稳育定文意化活识动。表现形式上，中国古代体育运动多以个体的、
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体育运动的时代性特征
任何文化的发展都具有一定的时代特点和差异。
• 如古代奥运会进行的项目主要是田径、摔跤等 个人项目，那是古希腊城邦的民主政治提倡个 性解放时代的必然产物；
• 而到了20世纪的现代奥运会，则越来越多地增 加了各种球类比赛等集体项目，深刻地反映出 了工业大生产条件下的一种新型人际关系。
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二、奥林匹克奖励制度
（一）竞赛优胜者奖 （二）奥林匹克纪念章 （三）奥林匹克勋章 （四）奥林匹克杯 （五）奥林匹克纪念牌与荣誉册 （六）奥林匹克金环奖 （七）奥林匹克媒介奖 （八）奥林匹克教练员奖学金
第二节 奥林匹克图标与教育活动
一、奥林匹克图标 （一）奥林匹克标志 （二）奥林匹克旗 （三）奥运会会标 （四）奥运会吉祥物 （五）奥运会宣传画 （六）奥运会项目图案
二、奥林匹克绘画与雕塑
（一）奥林匹克绘画 （二）奥林匹克雕塑
三、奥林匹克邮票与集邮展览 奥林匹克邮票是历届奥运会主办国或其他国家为 纪念各届奥林匹克运动会而发行的邮票。
本章小结
体育运动与文化相结合是奥林匹克运动实现自己理 想目标的基本途径。这种结合使奥林匹克运动具有象征 性、艺术性和丰富的文化内涵等重要的文化特征。奥林 匹克仪式，特别是开、闭幕式集中地体现了这些文化特 征，具有极强的文化功能。体育运动与文化的结合，使 奥林匹克运动与其他文化艺术形式建立起密切的联系， 并促进了这些文化艺术形式的发展。奥林匹克运动在国 际间文化的传播与融合以及国际体育文化的形成等方面 也表现出了自己特殊的功能。
奥林匹克文化活动
——《奥林匹克学》教材 第七章
第一节 奥林匹克仪式与奖励制度
一、奥林匹克仪式 （一）圣火传递仪式。所谓圣火，是指国际奥委 会许可下在奥林匹亚点燃的火焰。现代奥运会上点燃 在古代奥运会遗址取自日光的圣火，象征着和平之光 永远照耀着人类前进的道路，激励着人类去追求和平、 理想与光明。 （二）奥运会开幕式。开幕式主要由入场仪式、 宣布开幕和宣誓仪式，以及大型表演三部分组成。 （三）奥运会闭幕式。 （四）奥运会颁奖仪式。
思考与探索
1．奥林匹克旗上五环标志的深刻含义是什么? 2．奥林匹克奖励制度主要有哪几种形式? 3．奥林匹克有哪些具体的教育活动形式?
谢on Press
二、奥林匹克教育活动
（一）奥林匹克教育计划 （二）奥林匹克学院 （三）国际青年学习班 （四）国际研究生奥林匹克研讨班 （五）奥林匹克青年营 （六）奥林匹克博物馆
第三节 奥林匹克音乐与艺术
一、奥林匹克音乐 音乐在现代奥运会中的作用主要通过两种方式表现 出来。首先，为宣传奥林匹克理想，扩大奥运会的影响 ，在奥运会举行前后和期间，穿插举办一系列包括音乐 在内的艺术庆典活动。其次，音乐在奥林匹克运动中最 主要的作用是它对奥运会的直接参与。 （一）奥林匹克会歌 （二）奥林匹克主题歌曲