写好动情点
记叙文的“动情点”
（练习）下列作文没有“叙真事抒真情 ”的一项是（） A、我的心像被割了一道口子，很疼。我知道我不能那么自私，同
窗三年，今天也许才算是患难见真情。我紧紧地握住了她的手，我 要让她感受到有一股强大的动力在支撑她，有一颗炽热的心在温暖 她。有生以来第一次，第一次感到自己是在给予别人生的希望和勇 气。她蜷缩在我怀里，用她的双手紧紧地握着我。真的，那一刻， 我真的感受到一股不可遏制的力量正从我的体内注入到她的心房。 B、突然，床震动了两下，随即传来室友的呕吐声。我一下子从睡 梦中惊醒。只见她蜷缩在床头，呼吸急促，不停的颤抖。我飞快从 上铺下来，给她倒水，递过去一条湿毛巾。就在我递过去的瞬间， 她一把抓住了我的手，话没来得及说，又拼命地吐了起来。茫然不 知所措的我，只能轻轻地拍着她的背。 C、一个母亲宠爱她的浪子，浪子所求，无所不应。有一天浪子回 家，说他的情妇要他母亲的心，母亲立刻拿了一把刀，把心挖出来， 交给了他。高兴的浪子提着母亲的心，狂奔去讨好他的情妇。在路 上不小心跌了一跤，正要爬起来走的时候，忽然听到一个微弱而挚 爱的声音焦急地说：“哎哟！我的宝宝，你摔坏了没有？”
奇迹的名字叫父亲 很久很久以前，在一艘横渡大洋的船上，有一位父亲 带着6岁的女儿去美国和妻子会合。一天，当男人在舱里 用水果刀削苹果给女儿吃时，船却突然剧烈摇晃，刀子在 男人摔倒时插进他的胸部。 男人慢慢站起来，在女儿不注意时用拇指揩去了刀锋 上的血迹。 以后的三天，男人照常照顾女儿，带她吹海风，看蔚蓝 的大海。仿佛一切如常，但女儿尚不能注意到父亲每一分 钟都比上分钟衰弱，他看向海平线的目光是如此的忧伤。 抵达的前夜，男人来到女儿的旁边，对女儿说：“明 天见到妈妈的时候，告诉她，我爱她。”说完，在女儿的 额上深深地留下一个吻。 船到美国了，女儿在人潮中认出了妈妈，大喊：“妈 妈！妈妈！”就在此时，男人已仰面倒下，胸口血如井喷。
描写动情点
选材原则1、小。
小材有大用。
2、新。
新颖则心动。
3、宽。
有舍才有得。
4、缺。
写短更真实。
5、改。
张冠可李戴。
深夜盖被子放学送雨伞晨起做早饭发烧送医院辅导功课晚考砸善交谈最爱是鱼头（不是胖头鱼的，是各种小杂鱼的。
）唠叨不觉烦总之，一点一滴里满满的都是爱！用心：小材有大用我说道：“爸爸，你走吧。
”他往车外看了看说：“我买几个橘子去。
你就在此地，不要走动。
”我看那边月台的栅栏外有几个卖东西的等着顾客。
走到那边月台，须穿过铁道，须跳下去又爬上去。
父亲是一个胖子，走过去自然要费事些。
我本来要去的，他不肯，只好让他去。
我看见他戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，蹒跚地走到铁道边，慢慢探身下去，尚不大难。
可是他穿过铁道，要爬上那边月台，就不容易了。
他用两手攀着上面，两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子，这时我看见他的背影，我的泪很快地流下来了。
我赶紧拭干了泪。
怕他看见，也怕别人看见。
我再向外看时，他已抱了朱红的橘子往回走了。
过铁道时，他先将桔子散放在地上，自己慢慢爬下，再抱起橘子走。
到这边时，我赶紧去搀他。
他和我走到车上，将橘子一股脑儿放在我的皮大衣上。
于是扑扑衣上的泥土，心里很轻松似的。
过一会说：“我走了，到那边来信！”我望着他走出去。
他走了几步，回过头看见我，说：“进去吧，里边没人。
”等他的背影混入来来往往的人里，再找不着了，我便进来坐下，我的眼泪又来了。
1、描写动情点2、设置特定情境（身体、心情、关系等）3、有自己的表现（动、心、外、语、神）4、插叙（体现出一种对比来）。
记叙文怎样突出动情点
记叙文怎样突出动情点记叙文要以文中情来引起读者情感的共鸣，并深深地震撼读者，这需要着力写好动情点，也就是说写好作者不吐不快的情感喷发点。
那么怎样写好动情点呢？一、要立体描绘动情点。
这里所说的“立体”，就是要通过一定手段把人写活，把物写真，把事写细。
就写人来讲，可使作者动情的因素很多，或是肖像，或是话语，或是行动，或是心理，或兼而有之，我们要选准动情的那一点，然后施以精雕细镂浓墨重彩。
如《骆驼祥子》中老舍这样写祥子在暴雨下拉车：“湿裤子裹住他的腿，上面雨道直砸他的头和背，横扫着他的脸。
他不能抬头，不能呼吸，不能迈步。
他像立定在水里，不知道哪是路，不晓得前后左右都有什么，只觉得透骨凉的水往往身上各处浇。
他什么也不知道了，只茫茫地觉得心里有点热气，耳边有一片雨声……他就那么半死半活地，低着头一步一步地往前拽。
”这是一段令人动情的细节。
作者细腻铺张，从祥子的行动、感受诸方面逼真地写出了当时情景，立体地凸现了一个在生活的苦难中挣扎的形象，使我们在同情这位可怜人之时，不能不切齿痛恨酿成人物悲剧的黑暗社会。
二、要拉开对比度。
行文中适当拉开对比度，可使读者从对比反差中感受到强烈的情感冲击。
有篇佳作《痴心老父》，写一位家境贫寒的老父为了给远在城市念高中而无暇回家的儿子攒足生活费，天天东奔西跑去捡破烂，饱受风吹日晒之苦，也不顾别人的冷眼，为了儿子将来能出人头地，什么都豁出去了。
好不容易攒了一点钱，老父喜滋滋地搭车给儿子送三可是到了学校，听到的不是儿子进步的喜讯而是受处分的决定，老人-下懵了，蔫了。
这篇文章匠心独运，将老父恨铁不成钢的企盼、勤扒苦做的劳累与儿子的逍遥散漫作鲜明的对照映衬，使老父的良苦用心更具撼人心魄的力量。
三、要写出活动的环境。
孤零零去写人物平常的言行，往往不能动人，若放在一定环境下去写就有动情效应。
譬如《七根火柴》，作者着力写了无名战士献火柴的情景，小小的七根火柴算不了什么，但在火柴能救活战士生命的特殊环境下献出来，意义就不-般了。
记叙文写作中“动情点”写作指导
《充实内容包好“猪肚〞》
——记叙文写作中“动情点〞写作指导
一、新课导入：
1、好作文的标准：凤头、猪肚、豹尾
2、我们作文存在的主要问题
二、技法点拨：
〔一〕“慢放镜头〞法。
1、举例：刘丹玲同学《点点滴滴都是爱》
2、课文导引：朱自清《背影》
3、名著延伸：《红楼梦》
4、小结方法
5、升格作文
〔二〕“快闪回忆〞法。
１、从《时间都去哪儿了》导入
２、教师“下水文〞《香樟树下》展示
３、小结方法
三、课堂练习：牛刀小试
1、半期考作文《，令我留连忘返》，请运用今天所学方法试补充描写片段。
2、生自由写作，师巡视指导，并挑选好作文
3、展示，评点
4、小结今天所学内容
5、齐读考场作文高分秘诀。
6、作业：以《，令我留连忘返》为题，把今天所写的片段扩写成文章，一定要运用上刚所学的方法。
如何捕捉动情点让作文内容丰富
写感人的文章
线愁情愁理愁眉苦脸愁断肝肠
难？
捕捉动情点，学习写得丰富
——作文写作与修改训练
感人的事件？
法国雕刻家罗丹说过： “生活中的美是无处不在的， 对于我们的眼睛不是缺少美，而 是缺少发现。” 法国文学家乔治· 桑感慨地说： “生活中的点滴感动，永远
但是母亲摸摸孙儿的小脑瓜，变了主意：“还是走小路 吧。” ……“我走不过去的地方，你就背着我。”母亲对我说。 ……到了一处，我蹲下来，背起了母亲；妻子也蹲下来，背 起了儿子。 …… 好像我背上的同她背上的加起来，就是整个 世界。
朴素简单的生活小事——散步
联 想
感悟到深刻的人生哲理：生命、 和谐、责任和希望……
——《夜》
习作欣赏
这条裙子，米白，点缀着细碎的小花，简约而又不失典雅， 在明亮的橱窗里，曾是每个小女孩心底的梦想。可是，现在一切都毁 了。那从天而降的烂泥像一个噩梦，张牙舞爪地盘踞在洁白的裙裾上， 散发出阵阵恶臭……
——《可恶的泥巴》
课后作业：修改习作
《流星》
问题：
1、平铺直叙，缺少细节描写。
肓的老水牛伏在那里。一阵冷风吹来，我不禁哆嗦一下，竖起了我 的衣领，双手插在衣兜中。
环境描写 营造气氛
他把手伸向了我，这是一双饥饿的手，筋骨 从外皮中突出来，像那老树上的枯藤，错乱地 让人动情的方法 缠在他的手上。我不由自主地把手从上衣口袋 之四 抽出来，把浑身都搜遍了，也没找到一分钱。 我忽然想起，出门时忘了带钱了。我顿时尴尬 起来，不知道该怎样面对他。可他干瘪的身体， 褴褛的衣衫，枯黄的脸，仿佛在告诉我，他确 实很需要帮助。
杨勇的《心灵鸡汤》
让人动情的方法 我却发现桌上摆着一个熟悉的保温杯。我没有问 什么，只是一种感觉就径直走了过去。 之一
怎样捕捉中考满分作文“动情点”
怎样捕捉中考满分作文“动情点”假如你想摆脱思路枯竭、头脑空空的苦恼，就一定要有意识的、自觉的在生活中查找并捕捉到“动情点”。
所谓的“动情点”确实是在生活的某一时刻打动了你的内心，牵动了你情思的人、事、物。
如何样才能拥有一双善于捕捉“动情点”的慧眼呢？第一能够通过研读范文来提炼典型情形。
所谓范文，能够是课内的经典名篇，也能够是课外自己喜爱的美文。
通过研读范文，能够提炼出一些典型的生活情形，并在自己的创作中加以借鉴。
其次要勤于用思，注意提升自己的敏捷意识。
注意观看日常生活中引发自己心灵震动的瞬时，并及时将这种情感的火花记录下来。
专门多人并不缺少“动情”的体验，只是因为司空见惯而忽略了它们，让它们在不经意间从自己的周围滑走。
比如一次温馨的晚餐，你还能描述当时的氛围吗？和父母的一次冲突，你还记得起缘故吗？有心人应该学会留住这些稍纵即逝的瞬时，不断积存，使之成为自己写作的源头活水，自然也就可不能文思枯竭了。
另外，还要关注细节，丰富自己的人一辈子体验。
“动情点”不只是一些煽情的故情况节，它还包括个人专门的人一辈子体验。
发觉“动情点”，捕捉“动情点”差不多上为了形成自己专门的情感素材库，使写作时情感的流淌更加真实自然，从而更好地与读者在情感上产生共鸣。
在写作过程中，能够通过以下方式更好地凸显“动情点”，增强文章的力度。
1、精心剪裁，巧设高潮，凸显“动情点”。
“动情点”决定着全文的高潮，牵动着全文的结构，因此在写作运思的过程中既能够通过记叙、描写、议论、抒情等多种表达方式的综合运用来使情感厚重感人；也能够通过调动各种不同的叙述顺序，加强细节描写等方式来“浓缩”文章的结构，使情感更加集中、动人。
例如《父亲的布底鞋》讲述了一个寓意专门深刻的小故事，“父亲当年大学毕业后毅然舍弃优厚的待遇回到村里，带领大伙儿开办企业”，致富以后，成了“响当当的大人物”，但他“一直都穿着一双布底鞋”，其目的确实是不忘全然，“不能只图自己过得好，还要多替别人想想”。
写好动情点 提升得分点
写好动情点提升得分点作者：张海法李学才来源：《作文评点报·高中版》2013年第41期【前言】一篇作文几百字，但最感人的地方往往只有一两处，这一两处就是作文的动情点。
什么是动情点？对于作者来说，就是触动你灵魂深处，牵动了你的情思的人、事、物。
也就是说，动情点能激发你的写作兴趣，诱发你的写作欲望，调动你的写作情绪，提升你的写作情智。
对于读者来说，就是文章中的亮点，文章中最感人的地方，自然也是作文的得分点。
因此，我们应于生活中捕捉动情点，于阅读中培育动情点，于心灵中升华动情点，从而于表达中凸显动情点，彰显真我本色，这样就很容易让自己的作文从众多的作文中脱颖而出，获得理想的分数。
【技法指导】我们作文中要写好动情点，就要注意如下方面：一是写作时留意，在行文中凸显动情点。
新课标要求学生作文“感情真挚，思想健康”，这是对作文思想内容的基本要求。
“感情真挚”是要求在作文中能够自然地表达真情实感，使感情的流露能够给人以真实感、真诚感，而不是附加感、装饰感。
那么，采取什么方式方法去凸显动情点，增强文章的表达力度呢？作文时我们要用心剪裁，让那动情点显露出来。
写作文，三分在技巧，七分在选材、剪裁。
选材与剪裁如何，决定作文的高下成败。
那么，哪些题材适宜发掘动情点？自我、亲情、友情、乡情、爱国情、山水情等题材都可以。
真情缘于真人真事，写真人真事、亲身经历最容易做到感情真挚，最易写出动情点。
例如，《谁是最可爱的人》这篇通讯，是传诵中外的名篇。
写本文时，魏巍精选了五个例子，定稿时又删去了两个，剩下了现在文中的三个事例。
第一个事例，刻画了松骨峰上的英雄群像，表现了志愿军战士对敌人的“恨”和“狠”；第二个事例，记叙了马玉祥火海救儿童，表现出志愿军战士对朝鲜人民的爱；第三个事例，描述了志愿军战士雪中话苦乐，揭示了他们美丽的心灵和宽广的胸怀。
选取的这三个典型事例从不同侧面集中表现了志愿军战士的思想感情。
可见，要想写出打动读者心灵的文章，从内容上讲，一是要注意选择写作材料。
高考作文指导：捕捉“动情”点,写好“点睛”笔完美版
“儿子……” “什么？” “自行车我帮你推出去了。” 我没再说话，匆匆吃完饭，便急着下楼了。打开那扇难缠的楼道品味》
开的门，而且反弹的速度和力量都很大）,我那辆又矮又小的自行车已经安安静静地在 门外等候我了。
我仍旧没有回答，急急地下了楼。我在那堆自行车里找到了那又矮又小的自行车。 打开锁后，我便往外推车，但被另外几辆挤压在一起的自行车挡住了，我只好把那些 自行车一一搬到旁边，有了勉强通过的空隙，人和车一起倒退着往门口一点一点
捕捉“动情”点——动心
《品味》
地蹭。每往前蹭一点，心里的火就上涨一点，好不容易挨到门口，我没好气地一脚踹开 那个脾气暴躁的门，可用力太猛了，火气更大的门猛地又反弹回来，我急忙用右腿顶住 它，然后用左手将车子推出去，同时还必须用右手帮着扶住车子……待我费了九牛二虎 之力将自行车推出去之后，楼道门发出“嗵”的一声巨响。
写好“点睛”笔——概括 和升华
俄罗斯的伟大作家屠格涅夫，青年 时觉得生活无聊而平淡，年轻的心已不愿 负担人世间的孤苦。他来到悬崖绝壁边， 面对夕阳，把脚一提，忽然有什么独特的 声音传来，他不禁侧耳一听——原来是婴 儿的啼哭声。在这暮霭笼罩的荒山野岭上， 孱弱而无助的生命依然高高在上！他转身 循声奔去……
鲁达再入一步，踏住胸脯，提着醋钵儿大小拳头，看着这郑屠道：“酒家始投老种 经略相公，做到关西五路廉访使，也不枉了叫做”郑关西！” 你是个卖肉的操刀屠 户，狗一般的人，也叫做“郑关西！” 你如何强骗了金翠莲？” 扑的只一拳， 正打在鼻子上，打得鲜血迸流，鼻子歪在半边，却便似开了个油铺∶咸的，酸的，辣的， 一发都滚出来。 郑屠挣不起来，那把尖刀也丢在一边，口里只叫：“打得好！” 鲁达骂道：“直娘贼！惫敢应口！” 提起拳头来就眼眶际眉梢只一拳，打得眼棱缝 裂，乌珠迸出，也似开了个彩帛铺的∶红的，黑的，紫的，都绽将出来。 两边看的 人惧怕鲁提辖，谁敢向前来劝？郑屠当不过，讨饶。 鲁达喝道：“咄！你是个破落 户！若只和俺硬到底，酒家便饶你了！你如今对俺讨饶，酒家偏不饶你！” 又只一 拳，太阳上正着，却似做了一全堂水陆的道场∶磐儿，钹儿，铙儿，一齐响。 鲁达 看时，只见郑屠挺在地上，口里只有出的气，没了入的气，个动掸不得。鲁提辖假意道： “你这厮诈死，，酒家再打！” 只见面皮渐渐的变了。
巧妙捕捉写作的动情点
巧妙捕捉写作的动情点作为一名写作爱好者，如何能够在文字中抓住读者的心灵，引起共鸣呢？答案就在于巧妙捕捉写作的动情点。
本文将从以下几个方面探讨如何巧妙捕捉写作的动情点。
一、深入情感细节作为一篇好文章，必须要有情感的渲染。
而如何让文章的情感更加深入人心呢？就要通过刻画细节，勾勒出鲜明的画面。
挖掘人物心理，体现情感细节，引起读者的情感共鸣，这是打动读者的关键。
比如，有一篇文章是写大雪纷飞的冬天里，一名老人背着孙子赶路的情景。
这时，如果只是简单描述“老人背着孙子赶路”的话，读者不会有太多的共鸣感。
但如果把老人和孙子的对话刻画出来，让读者更深刻地感受到老人和孙子的情感，就会更容易引起读者的共鸣。
比如，老人担心孙子感冒了，孙子则说：“我没感冒，就是好冷啊。
”这个对话恰当地表现了老人和孙子之间关心和感情的交织，让读者心有所感。
二、选择适当的情感元素在文章中，我们需要选择适当的情感元素，让情感更加贴近人心。
在不同的场景下，不同的情感元素都会起到不同的作用。
比如，在写旅行的文章中，选择适当的情感元素可以让文章更加撩人心弦。
有些人在旅途中，最珍视的不是风景如画的景色，而是那些和自己有关联的场所或物品。
比如，旅途中的一张明信片、一条小丝带、以及一句朋友的留言，都可以勾起旅行者的回忆和情感，这些情感就是写作的动情点。
三、使用比喻手法采用比喻手法是写作中非常重要的手法之一，适当地使用比喻能够让文章更加生动有趣，同时也更容易让读者产生情感共鸣。
选择恰当的比喻语言，可以使文章中的情感更贴近读者的生活经验，引起读者的情感共鸣。
比如，当我们要表达一个人非常孤独的情感时，可以用“在这个喧嚣的世界里，我像是一只迷失在热闹人群中的落寞鸟”来形容。
这句话通过比喻手法，把孤独转化成一只迷失的鸟，让读者更加清晰地感受到主人公的孤独和无助。
四、营造独特的情感氛围在写作中，一个好的作品不仅要有深度和细节，而且还需要营造出独特的情感氛围，让读者在其中沉浸、感受。
如何写出触动人心的文字总结打动读者情感的技巧
如何写出触动人心的文字总结打动读者情感的技巧文字的力量是无穷的，它有着撼动人心的魔力，能够触动读者深藏的情感。
通过巧妙运用一些技巧，我们可以写出打动人心的文字，让读者感受到情感的共鸣。
本文将分享一些写作技巧，帮助您有效地触动读者的情感。
一、用真实的情感打动读者触动人心的文字必须源自真实的情感。
作者需要以真挚的情感表达自己的观点和感受，这才能传递给读者真实的情感体验。
比如，在写作一篇感人的故事时，作者可以回忆起自己的亲身经历，用真实的情感来感染读者，引发读者的共鸣和情感共振。
二、运用生动的描写与细节生动的描写和细节可以帮助读者更加真实地感受到故事的情节和人物的感受。
通过描写细腻丰富的场景和人物形象，读者能更深刻地沉浸在故事中，与角色产生共鸣。
在描写时，使用形容词、比喻、拟人等修辞手法，能够让文字更加生动有趣。
三、运用情感化语言使用情感化的语言可以让文字更具冲击力。
通过恰当的情感词汇、形容词和动词的运用，可以增加整篇文章的感染力。
例如，用形象的词语描述触动人心的场景，运用动词来表现人物的情感变化，都可以有效增加读者的情感共鸣。
四、借用象征与隐喻手法使用象征与隐喻的手法，能够让读者在阅读中产生更深的思考和情感体验。
通过寓意深远的形象，如花朵、鸟儿、夜空等，来象征故事中的情感或主题，可以让读者在心理上与故事产生联系，引发内心深处的共鸣。
五、运用适当的节奏和韵律良好的节奏和韵律可以增强文字的感染力。
通过设置文段的长短、句子的节奏感和音韵变化，可以使文字更具有节奏感，让读者在阅读时得到舒适的阅读体验。
适当的节奏和韵律会让读者感到文字的流畅和美妙，能更好地打动读者的情感。
六、以情动人，以理服人打动人心的文字需要既触动情感，又合乎逻辑。
既要用故事或情感引起读者的共鸣，又要以合理的逻辑和论证来支撑观点，说服读者。
情感和理性的结合是打动人心的黄金组合，能够引发读者强烈的情感体验，同时给予读者深思和启示。
七、写给读者所需的情感写作时需要关注读者的情感需求，力求与读者建立情感共鸣。
如何使记叙文生动感人：积累动情点
如何使记叙文生动感人：积累动情点
所谓动情点，就是事件中能触动人们思想感情的关键内容。
要写出动人的文章，首先要有能打动人们思想感
情的材料。
材料动人，文章才有可能动人。
如果题材寡情，连作者都感动不了，又怎能打动读者的心呢?那么，
学生生活中有没有生动感人的素材呢?回答是肯定的。
同学们虽然没有“战火分飞”的经历，也少“痛失亲人”的感受，但是像《散步》《这不是一颗流星》中所反映的那样的生活体验，同学们的生活中则是俯拾即是取之不尽的。
积累动情点，就要留意我们身边发生的感人的故事。
要留住情感的火花，就应该准备一个记录本，随时摄录一些感情的神貌，主要是描述细微的感受和动情的氛围。
如果能随手记录，不断积累，并经常翻阅，那么这些记
录便是作文的源头活水，可令文思喷涌永不枯竭。
第1页共1页。
记叙文的“动情点”
记叙文的“动情点”——情到真处方动人（写出真情实感）教学目标：1、明确考场作文评分标准，了解记叙文感情真挚的要求。
2、引导学生真切感受到体验与感悟是写作与生活的契合点，写作的最佳时机是自己的情感受到触动的时候。
3、掌握作文表达“真情实感”的方法，学会在作文中恰到好处地表达自己的真挚感情。
教学重点：1、怎样的文章才是具有真情实感的文章?2、如何在文章中写出自己的真情实感?教学难点：如何在文章中写出自己的真情实感?课时安排：一课时教学手段：多媒体、讲练结合教学过程：一、故事导入奇迹的名字叫父亲很久很久以前，在一艘横渡大洋的船上，有一位父亲带着6岁的女儿去美国和妻子会合。
一天，当男人在舱里用水果刀削苹果给女儿吃时，船却突然剧烈摇晃，刀子在男人摔倒时插进他的胸部。
男人慢慢站起来，在女儿不注意时用拇指揩去了刀锋上的血迹。
以后的三天，男人照常照顾女儿，带她吹海风，看蔚蓝的大海。
仿佛一切如常，但女儿尚不能注意到父亲每一分钟都比上分钟衰弱，他看向海平线的目光是如此的忧伤。
抵达的前夜，男人来到女儿的旁边，对女儿说：“明天见到妈妈的时候，告诉她，我爱她。
”说完，在女儿的额上深深地留下一个吻。
船到美国了，女儿在人潮中认出了妈妈，大喊：“妈妈！妈妈！”就在此时，男人已仰面倒下，胸口血如井喷。
尸解的结果让所有人惊呆了：那把刀子无比精确地插进了他的心脏，他却多活了三天，而且不被任何人发觉。
惟一可能的解释是因为创口太小了，使得被切开的心依原样贴在一起，维持了三天的供血。
这是医学上罕见的奇迹。
医学会议上，有人说要称它为大西洋奇迹，有人建议要以死者的名字命名。
一位坐在首席的老先生一字一句地说：“这个奇迹的名字叫父亲。
师语：备战中考到了关键时刻，作文在中考语文试卷中所占比重很大，是“重头戏”。
如何演好这场戏呢？巴金说：“我写作，不是我有才华，而是我有感情。
”一篇文章，尤其是写人记事的文章，没有真实情感，是很难打动读者的。
文章贵在以情感人。
如何使记叙文生动感人：渲染动情点_高中作文指导
如何使记叙文生动感人：渲染动情点_高中作文指导
人的七情六欲是相通的，能令你动情的内容，往往也能使别人动情。
然而令人动情的，不一定是事物或物件的整体或整个过程，往往是事物的某个部位或事件的某一细节。
因此作文不能只写事物的轮廓，而应抓住最让人动情的内容渲染之凸现之。
一般来说，在写人的文章中，人物的精神品质、性格特点可以看作动情点。
譬如《小橘灯》中小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神便是最能给“我”以鼓舞的动情点。
因此，作者对小姑娘打电话的动人事例做了具体描述，来渲染她的“镇定”;对困苦的家庭环境做了具体的描绘，来渲染穷人孩子早当家的“勇敢”;对做灯送客人以及安慰客人等情节做了细致的描写，来表现小姑娘坚信未来的“乐观”。
在叙事的文章中，能够展现整个事件的内涵之处便是动情点。
如《走一步再走一步》，作者铺陈了“我”冒险攀登悬崖从而陷入困境，并在父亲指点下爬下悬崖摆脱困境的过程。
尤其是先细腻地刻画了全身颤抖冷汗直冒地向上爬、心惊肉跳地蹲、头晕目眩地向下望、全身麻木地伏等，而后又细致地描写了因毫无信心而啼哭及信心萌发探踩岩石，最后爬下悬崖的过程。
文章卒章显志，自然地归结出：化解困难，从而克服困难。
在写景的文章中，景物的特点往往也是动情点。
比如刘鹗的《大明湖》。
济南城的特色，历下亭的古老，古水仙祠的荒凉，
都是令人动情的。
然而最让人动情的则是铁公祠前优美的湖光山色。
作者渲染了千佛山的色彩艳丽，大明湖的澄清明净，芦苇花的景象奇绝，用清丽的文字描绘了优美的意境。
打造你的“动情点”
儿童感冒治疗方法
儿童感冒的治疗方法包括以下几个方面：
1.休息：让儿童休息充分，尽量减少体力和脑力活动，以帮助身体抵抗病毒。
2.保持水分：给儿童喝足够的水，如饮用水、果汁等，以避免脱水。
3.适当控制体温：可给儿童服用退烧药物，但要按照医生的建议和剂量使用。
同时，可以使用冷敷毛巾等物品降低体温。
4.避免传染：儿童生病期间应避免与其他儿童近距离接触，以免传播病毒。
5.清洁鼻腔：可使用生理盐水或盐水鼻水清洁鼻腔，以减轻鼻塞、流涕等症状。
6.食用清淡易消化的食物：儿童感冒期间可以选择食用清淡易消化的食物，如粥、汤等，以减轻胃肠负担。
7.避免烟雾和有害气体：确保儿童呼吸新鲜空气，避免接触烟雾和有害气体。
8.咳嗽糖浆：在医生的指导下，使用咳嗽糖浆等药物可以缓解儿童咳嗽的症状。
需要注意的是，如果儿童病情严重、持续时间长或出现呼吸困难等症状，应立即
就医。
使用药物前最好咨询医生的建议，避免滥用药物。
写作技巧如何写出动人的爱情描写
写作技巧如何写出动人的爱情描写爱情是人类永恒的主题之一，如何写出动人的爱情描写是每位作家都会面临的课题。
好的爱情描写能够引起读者的共鸣，打动人心。
下面是一些写作技巧，帮助你写出动人的爱情描写。
一、刻画细节，体现情感在描写爱情时，刻画细节是非常重要的。
通过细腻的描写，可以让读者感受到情感的渗透。
比如，描写男主角细心为女主角准备早餐时，可以描述他把新鲜的牛奶倒入碗中，搅拌均匀，然后轻轻放入一片薄薄的面包，最后撒上一层糖粉。
这种细节描写能够让读者感受到男主角的关怀和爱意。
二、运用隐喻和比喻，增强意境运用隐喻和比喻能够增强作品的意境，使爱情描写更加生动。
比如，用“月亮”来比喻女主角的美丽和温柔，用“花朵”来比喻男主角的温柔和体贴。
这样的描写能够让读者产生强烈的联想，进一步体会到爱情的美好。
三、运用动作和对话，展示情感交流通过人物的动作和对话，可以更好地展示人物间的情感交流。
比如，男主角抚摸女主角的脸颊并轻轻地说：“你是我生命中最重要的人，我愿意为你做任何事。
”这样的对话能够让读者感受到两个人之间深厚的情感，并且能够更好地理解他们之间的爱情。
四、运用环境描写，烘托氛围环境对于爱情描写非常重要，它能够烘托出爱情的氛围。
比如，可以描写一个浪漫的街道上，街灯下的两个人手牵手漫步，月光洒在两人身上，烘托出浪漫的氛围。
通过环境描写，读者能够身临其境地感受到两人之间的爱情。
五、运用心理描写，展示内心世界心理描写是描写爱情必不可少的一部分，通过描写人物的内心世界，能够更好地展现他们的情感变化。
比如，可以描述女主角在得知男主角生病后，内心的焦虑和担忧，以及她不顾一切地去照顾男主角的决心。
这样的描写能够让读者更好地理解人物的内心感受。
六、注重情感转折和冲突，塑造情节高潮爱情描写中的情感转折和冲突是情节发展的关键，也是让读者产生共鸣的重要因素。
通过适当的情感转折和冲突，能够让读者更加投入到故事中，体会到情节的高潮。
比如，男主角突然出现变故，女主角为了救他不惜放弃自己的工作，这样的情节能够让读者更好地感受到爱情的伟大和牺牲。
如何写出令人心动的情感场景
如何写出令人心动的情感场景情感场景是文学作品中至关重要的一部分，它能够触动读者内心，让他们产生共鸣和情感上的共鸣。
要写出令人心动的情感场景，需要运用生动的描写、恰如其分的情感表达和细腻的感觉描写。
以下是几个可以帮助你写出令人心动的情感场景的技巧。
一、创造动人的背景环境首先，一个动人的情感场景需要有一个适当的背景环境。
你可以通过描绘天气、时间、地点等来营造出令人心动的氛围。
比如，在一个阳光明媚的下午，两个人手牵手漫步在沙滩上，海浪不断拍打着岸边，落日的余晖柔和地洒在两个人的身上，这样的背景环境就会给人一种浪漫和温馨的感觉。
二、细腻的感官描写一个令人心动的情感场景需要有细腻的感官描写。
通过描写人物的视觉、听觉、嗅觉、味觉和触觉，可以让读者更加身临其境地感受到情感场景的魅力。
比如，你可以描述男主角看到女主角时的心跳加速、耳边传来的女主角的甜美笑声、女主角身上散发出的芳香、一起品尝的甜蜜的巧克力和男主角的手在女主角的头发上轻轻拨动时的触感。
这些感官描写可以增强读者对场景的感知，让他们更容易产生共鸣和情感上的共鸣。
三、真实而动人的对话对话是情感场景中不可或缺的一部分。
一个令人心动的情感场景需要有真实而动人的对话，这样可以让读者更好地理解人物的内心世界和感受到情感的交流。
对话中可以使用暗示、隐喻和比喻等修辞手法，来表达人物的情感和意图。
此外，对话中的语言可以通过使用一些情感词汇，如“喜欢”、“爱”、“思念”等来表达深刻的情感。
四、深入角色的情感描写写出令人心动的情感场景需要对角色的情感进行深入的描写。
通过描写人物内心的矛盾、挣扎和情感变化，可以让读者更加真实地感受到情感场景的强烈和真实性。
你可以写出主角在某个瞬间心动的瞬间，他的内心戏剧化的起伏，他的恐惧和勇气，他的渴望和挣扎。
这样的描写能够让读者与角色产生情感共鸣和共鸣。
总之，要写出令人心动的情感场景，需要注重背景环境的创造、细腻的感官描写、真实而动人的对话和深入角色的情感描写。
写好动情点提升得分点
写好动情点提升得分点作者：牛锐来源：《作文·初中版》2018年第07期技法指导一篇作文几百字，但最感人的地方往往只有一两处，这一两处就是作文的动情点。
什么是动情点？对于作者来说，就是触动灵魂、牵动情思的人、事、物。
对于读者来说，就是文章中的亮点，最感人的地方，自然也是作文的得分点。
要写好动情点，就要注意如下方面：一是在生活中学会捕捉动情点，注意选自己最动情的材料写。
情从何来？从生活中来。
可有的学生说，我们三点一线的生活哪来动情点？其实，很多人并不缺少“动情”的体验，只是因为司空见惯而忽略了。
比如一次温馨的晚餐，你还能描述当时的气氛吗？和同学一次小小的冲突，你还记得原因吗？有了最熟悉的材料，还不能马上写到作文之中，因为一篇好的文章，只写具体远远不够，还要渗透作者真挚浓厚的感情。
很多同学所以动笔，主要是心灵受到了冲击，他们愿意把这种感情诉诸笔端，用作文表达出来。
例如朱自清先生的《背影》一文。
作者在和父亲多年的相处过程中，经历了无数的事情，但作者只着力描写车站送别这一幕，极力渲染身体发胖年老体弱步履蹒跚的老父亲攀月台过铁道艰难买橘的背影。
正是这个背影触动了作者心中的感情，也使这篇文章时隔几十年仍令读者动情，难以忘怀。
二是爱上读书，在阅读活动中培育动情点。
作为学生，生活阅历有限，间接的情感体验也很重要。
阅读文学作品，是学生体悟情感的有效渠道。
《孔雀东南飞》中的爱情悲剧令人扼腕，《西厢记》中的“有情人终成眷属”让人欣慰，《陈情表》中的孝心让人落泪……展开画卷，沉浸其中，怎能不心旌摇荡、情感勃发呢？通过研读范文，将自己平时的情感经验与范文中的情感进行比较，产生共鸣，使范文中的感情体验变为自己的情感内存。
之后，用内化了的情感体验换一种形式去理解社会人生，去提高情感表达的深度。
三是写作时，在行文中凸显动情点。
新课标要求学生作文“感情真挚，思想健康”，这是对作文思想内容的基本要求。
“感情真挚”是要求在作文中能够自然地表达真情实感，使感情的流露能够给人以真实感、真诚感。
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写作实践
有人说，生活中并不缺少美，缺少的是
一双发现美的眼睛；有人说，幸福无处不
在，缺少的是一颗善感的心。 请以
“▲
就在身边”为题写一篇文章。
要求：①将题目补充完整后，联系自己的
生活体验写作。②文体不限，文章不少于
600文字。
自读例文，思考：
（1）这篇文章的动情点是什么？请你给本文 拟个标题。
（2）读完本文，你想到了《背影》中的哪段 描写？文中画线部分属于什么描写？有什 么作用？
捕捉动情点
请大家回忆，在你的生活中，令你难以 忘怀的“动情点”有哪些？请用三言两语 来讲述一下。
捕捉动情点，需要有一双善于发 现的眼睛，需要细心观察，需要具备 一颗敏感多情的心。这样，你会从看 似平淡无奇的生活中，从凡人琐事中 发现许多有价值、有意义的东西。
捕捉动情点 书写真性情
• 月亮从窗口消失，鸡啼在村庄远远近近的地方响起，床 头仍寂静一片。记得以前与父亲同寝，在田头地尾劳累了
一天的父亲头一沾枕就睡去，鼾声惊天动地，吵得我无法
入睡，我就常用脚把他踹醒，任他熬着。等我睡去他再睡
。想到这里我的心好痛，就装着打鼾，打得既重又急，仿 佛睡得极香极沉。
•
父亲在那头轻轻地侧了侧身，并欣慰地舒了一口气
。随后，我发现父亲轻轻地起来，轻轻地给我掖掖被角，
最后，父亲竟用手轻轻地摸我的脸，当他粗糙而又温情的
手在我脸上划过时，我的鼻子一酸，泪水便滚出眼眶，父
亲的手一抖，替我抹去泪水，叹了一声说：“鸡都叫了，
睡吧。”
•
我哽咽着说：“睡吧。”
何谓“动情点”？
简单地说，就是在生活的某一时刻打动了你的 内心，牵动了你的情思的人、事、物。它可能是 一个眼神，一个微笑，一根白发，一句话语；也 可能是一排大雁，一座高山，一条小河，一间老 屋，一朵鲜花；还可能是一件再寻常不过的小事 ，甚至是一个极微不足道的细节……总之，它能触 动你的心灵，牵动你的情思，引发你的思考，启 迪你的（写作）智慧，使你久久不能忘怀，甚至 成为你刻骨铭心的记忆。这样的“点”，我们就 称之为动情点。
捕捉动情点
有一种快乐叫风雨叫勤奋
有 种 爱 叫 陪 伴
凸显动情点
在写作过程中，可以通过以下方式更好 地凸显“动情点”，增强文章的力度： • 1、精心剪裁，巧设高潮，凸显“动情点” 。 • 2、集中渲染，画龙点睛，凸显“动情点” 。 • 3、细化情景，虚实相生，凸显“动情点” 。