6-1-1教学督导工作流程图一
小学教学管理机构流程图
小学教学管理机构流程图
语文组数学组英语组综合组音、体、美组地校、综实组
1.校长亲自抓教学，分管教学副校长协助校长对全校教学工作统敌筹、协调、管理。
2.教导主任负责教导处的日常事务，制定学校教学工作计划，课程安排，召集开展各种教研活动，数据统计及资料整理。
3,各科组长负责组织本科组教研教学活动，指导科组成员开展教学工作，每两周全科组集体活动一次，并向主管校长汇报。
4.备课组长负责召集本小组每成员每周一次的集体备课活动，备课要做到五个统一统一备课、统一资料、统一进度、统一测试、统一分析，并在编写教案的过程中要求使用电子文档，实行资源共享，每个教案必须包括：教学重点、难点、要求、过程和作业布置、课后反思.。
督导各项工作流程及配合表格
督导各项工作流程督导是公司营销管理体系中的一个重要岗位，是联结公司和代理商及零售店的重要桥梁，督导的工作职责是代表公司营销部对公司的代理商和零售店进行管理监督和业务指导、辅导。
督导的核心工作目标是协助客户或直营店铺完成公司下达的业绩指标。
工作一：外出督导工作流程：一、督导任务来源(6种)：1、计划性业绩提升督导任务：根据公司营销部的年度计划、营运目标、年度发展重点及重点支持辅导区域，确定本年度需督导的区域，制定年度督导计划，根据年度督导计划的要求，安排每季每月的督导任务，以此做为督导的计划性的任务。
2、临时性业绩提升督导任务：在每季的营运中，根据目前客户营运情况，如客户业绩下滑或业绩需要进一步提升，由客户或公司提出督导任务。
3、新店督导：新店开业时，由公司派驻新店的业务辅导。
4、一般性督导：如进行陈列、服务、店务等单项或几项以标准化营运为目的的督导任务。
5、店铺认证：进行店铺评级论证的扫街督导任务。
6、试销:公司要求进行试销时由员工下到店铺进行季节性产品前期的预销售，并配合店铺认真填写表格以及顾客反馈问题二、督导下店前的路线图安排：1、督导按照《月督导巡店计划表》（附表一），出差前，必须按照事件的轻重缓急界定拜访客户和安排店铺的先后顺序；2、根据本次《督导任务单》（附表二）的难度，确认每个客户的辅导时间；3、如果是一批的《督导任务单》，则需按最短线路、最快来回程时间、最少差旅费用为原则进行店铺路线的安排。
三、督导工作流程：分：业绩提升督导任务、新店督导、一般性督导、店铺认证、试销。
（一）、业绩提升督导工作流程：A、督导前的准备工作：督导每次出差前需准备以下三个基本工具：1、客户档案资料：本次拜访的客户的资料（1）（店铺认证资料）；（2）、店面布局图、货架陈列图，SKU 数；（3）、客户历史销售数据；（4）、客户联络名单；（5）、本次《督导任务单》等。
2、讲课资料：须携带电脑，并带（6）〈店员专业培训 PPT〉；（7）、〈店铺标准服务〉（DVD 光盘）；（8）〈标准陈列手册〉3、销售和管理表格：（9）店铺七好标准检查表（10）、店铺档案十全表（11）《督导出差报告》PPT.注：与商品部、零售部相关经理沟通店铺日常情况，包括业绩完成情况、库存率等。
中小学校责任督学挂牌督导规程
恩施市中小学校责任督学挂牌督导规程第一条为落实《中小学校责任督学挂牌督导办法》，规范中小学校责任督学挂牌督导工作，依据《教育督导条例》制定本规程。
第二条制定计划。
责任督学应根据教育督导部门年度工作安排，针对教育领域存在的突出问题，结合所负责学校实际情况，制定月度、季度、年度工作计划，报教育督导部门审核备案。
第三条确定方案。
每次开展督导，责任督学应制定具体方案，明确督导任务和督导重点，填写学校督导备案表，包括督导学校、时间、目的和内容。
第四条督导方式。
责任督学可事先不通知被督导学校，随机实施经常性督导。
也可根据督导需要，提前要求学校就有关事项进行准备，协助开展工作。
第五条持证督导。
责任督学实施督导，应出示督学证。
第六条校园巡视。
责任督学应认真检查教学楼、办公楼、实验室、学生宿舍、食堂、厕所等设施设备，注意了解管理、使用、安全、卫生等情况，及时发现问题，排除安全隐患。
第七条推门听课。
责任督学可随机进入课堂听课，了解教学情况，包括教学内容、教学方法、授课方式、课堂互动、教学效果等。
应做好课堂记录，课后与教师沟通，提出意见。
听课不要影响正常教学秩序。
第八条查阅资料。
责任督学可查阅学校校务管理、财务管理、教学管理、人事管理、后勤管理等方面的规章制度，学校有关会议和活动记录、学生学籍档案、财务账目、教师教案、学生作业等。
应尊重学校办学特色，不宜公开的信息要严格保密。
第九条问卷调查。
责任督学可依据督导事项设定调查问卷，以适当方式在一定范围开展调查，全面了解学校真实情况或师生诉求。
第十条座谈走访。
责任督学可随时与校长、教师、员工、学生交流，召开教师、家长或学生座谈会，了解学校管理、教学和学生学习活动等情况；也可走进社区、学生家庭及相关单位，了解群众对学校工作的意见。
必要时可通过暗访、单独访谈、相关人员回避、匿名问卷、保密承诺等方式进行访谈。
要保护走访调查对象隐私，鼓励说真话、讲实情。
第十一条督导记录。
责任督学在督导中，可通过记录、拍照、录音、复制文件等方式，对现状、问题、意见等进行记录。
企业培训教学管理企业培训评估培训质量保证体系.ppt
七、企业培训教学设计的基本原则
系统综合原则
针对性原则
最优化原则
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八、企业培训的教学原则
1）尊重成人教学规律原则 2）遵守企业培训发展规律的原则 3）教学互动原则 4）个性化原则 5）现场、现实教学原则 6）激发兴趣和创造性学习的原则
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九、把握好备课的要素与技巧
备课的要素与技巧
企业培训评估
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基础知识
总体评估（方 案） 人员评估（培训师） 机构评估（单 位）
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培训评估是国家职业标准对高级企业培训师的要求
助理企业培训师 工作内容 技能要求 能进行培训评估资料 的搜集与统计 企业培训师 评估培训工作 能制定年度及阶段培 训评估方案并组织实 施 企业培训师 4％ 7％ 能审定培训评估方案 及阶段工作方案 高级企业培训师
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四、设计教学活动总体实施方案
1）设定培训目的及主题 2）确定培训的形式或训练方法 3）确定培训对象 4）安排培训、地点 5）选择企业培训师 6）课程设置要素： 内容及范围、顺序、培训技法、时间分配、指导方案。
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五、企业培训教学管理系统的基本结构
（一）教学管理的人员系统 （二）教学管理的物质系统
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十三、企业培训师教学考核评价及相关管理
1）听课制度
企业培训师的语言运用情况 企业培训师的课堂组织能力 企业培训师的应变能力
2）学员意见的反馈 3）考核与鉴定 4）薪酬的发放 5）续聘与解聘
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本章要点
教学督导是高级企业培训师实施 企业培训教学管理的核心内容，而对 企业培训师制定的教学实施方案进行 审定、指导，则是企业培训教学督导 工作的重要内容。
教务处管理工作流程图
精品文档你我共享教务处管理工作流程图二、教学运行管理工作流程图责任人：潘俊新黄炜联系电话：10781．教室借用工作流程（1）教学部门借用流程（2）非教学部门借用流程2．外聘教师管理工作流程（1）聘用流程精品文档你我共享（2）外聘教师酬金发放流程3．调、代、停课审批流程4．旁听生入学申请工作流程精品文档 你我共享（1）教学安排工作流程（2）教师酬金发放流程精品文档 你我共享6．校任选课管理工作流程7．辅修管理工作流程精品文档你我共享（1）教学安排工作流程精品文档 你我共享8．排课管理工作流程9．校内兼职教师管理工作流程 （1） 聘用流程（2）校内兼职教师酬金发放流程精品文档你我共享10、校内讲座管理流程出师表两汉：诸葛亮先帝创业未半而中道崩殂，今天下三分，益州疲弊，此诚危急存亡之秋也。
然侍卫之臣不懈于内，忠志之士忘身于外者，盖追先帝之殊遇，欲报之于陛下也。
诚宜开张圣听，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄，引喻失义，以塞忠谏之路也。
宫中府中，俱为一体；陟罚臧否，不宜异同。
若有作奸犯科及为忠善者，宜付有司论其刑赏，以昭陛下平明之理；不宜偏私，使内外异法也。
精品文档你我共享侍中、侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯，是以先帝简拔以遗陛下：愚以为宫中之事，事无大小，悉以咨之，然后施行，必能裨补阙漏，有所广益。
将军向宠，性行淑均，晓畅军事，试用于昔日，先帝称之曰“能”，是以众议举宠为督：愚以为营中之事，悉以咨之，必能使行阵和睦，优劣得所。
亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。
先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。
侍中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之、信之，则汉室之隆，可计日而待也。
臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。
先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。
后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。
幼儿园教学管理流程图
幼儿园教学管理流程图幼儿园教学管理流程图一、教学管理流程图概述幼儿园教学管理流程图是指为了保障幼儿园教学的有序进行而设立的一套管理流程。
它包括了从教学计划的制定、教学环境的布置、教学活动的开展到教学评价的全过程。
该流程图的目的是使教师、学生、家长和管理人员能够清晰地理解幼儿园教学管理的各个环节，从而共同努力营造一个良好的教育环境。
二、幼儿园教学管理流程图1. 教学计划制定- 调研：教师团队通过调研幼儿教育的最新发展趋势和策略，了解家长对教育的期望和需求。
- 制定目标：根据调研结果，教师团队制定针对每个阶段幼儿的教学目标，明确要求和要点。
2. 教学资源准备- 教材选取：根据教学目标，教师们选择合适的教材和教具，确保与教学目标的契合度。
- 制定教学计划：教师团队根据教学目标和教材内容，制定每周的教学计划，并进行备课。
3. 教学环境布置- 教室布置：教师们根据每周的教学计划，将教室布置成一个有利于教学的环境。
例如，布置角落、展示区以及提供丰富的教学资源。
- 学习材料准备：教师们根据每个教学活动的需要，准备相应的学习材料，确保幼儿能够有足够的实践和亲身体验。
4. 教学活动开展- 教师授课：教师按照教学计划和教材要求，开展有趣、富有挑战性的教学活动。
通过讲解、示范和引导，帮助幼儿理解知识和培养能力。
- 学习互动：教师鼓励幼儿积极参与教学活动，并与幼儿进行互动交流，促进幼儿的思维发展和语言表达能力。
5. 教学评价- 观察记录：教师通过观察幼儿在教学活动中的表现，记录他们的学习情况和能力发展情况。
- 个案分析：教师对每个幼儿的观察记录进行分析和总结，找出他们的潜在问题和需求，为进一步的教学提供参考。
- 家长沟通：教师定期与家长进行沟通，分享幼儿在教学活动中的表现和能力发展情况，并商讨如何更好地支持幼儿的学习。
6. 教学改进- 教师团队会议：教师团队定期召开会议，讨论教学和管理中存在的问题，寻找改进的方法和策略。
教务处日常常用工作流程示意图
教务处日常常用工作流程示意图目录1、本科开课任务安排流程示意图2、更换主讲教师流程示意图3、教师任课期间调课(临时代课)流程示意图4、教师核对课表及打印课程教学记录表流程图5、教师录入课程成绩流程示意图6、教师录入成绩错误修改的流程7、考试安排的流程图8、学生日常活动借用教室流程示意图9、补办考试证流程示意图10、全国大学英语四、六级成绩单补办工作流程示意图11、本科生成绩有异议及成绩复查流程示意图12、本科生大学英语成绩替代流程示意图13、在校生成绩单打印流程示意图14、已毕业学生成绩单打印流程示意图15、本科生出国成绩单审核及办理流程示意图16、本科生选课流程示意图17、办理课程重修流程示意图18、本科生办理缓考流程示意图19、办理旁听流程示意图20、学生学籍信息勘误流程示意图21、申请双学位流程示意图22、学生转专业流程示意图23、申请参加订单式人才培养班流程示意图24 、本科生办理休学流程示意图25、本科生办理退学流程图26、本科生办理复学流程图27、本科生毕业资格、授予学位资格审批流程图28、本科生办理结业证书换毕业证书流程示意图29、补办毕业及学历等相关证明的流程图30、推荐免试硕士研究生流程图31、“2+2”自费留学办理流程示意图32、教学机房上机安排工作流程示意图33、实习组织工作流程示意图34、实验室建设项目申报与管理工作流程图35、本科毕业设计（论文）管理工作流程图36、本科新专业申报流程示意图37、本科培养方案与指导性计划制（修）订流程示意图38、变更本科教学计划流程示意图39、本科教学质量工程项目立项流程示意图40、本科教学质量工程项目结题验收流程示意图41、校级优秀教学成果奖评审流程示意图42、教材选用与变更流程示意图43、“合格课”评估流程示意图44、“品牌课”程评选流程示意图45、学生评教流程示意图46、领导干部听课、教师互评流程示意图47、教师评学流程示意图48、本科生毕业前问卷调查流程示意图一、本科开课任务安排流程示意图二、更换主讲教师流程示意图经办人填写更换主讲教师申请单(一式两份)三、教师任课期间调课(临时代课)流程示意图四、教师核对课表及打印课程教学记录表流程示意图教师登陆教务处主页，进入“教师综合教务系统”五、教师录入课程成绩流程示意图登陆教务处主页，点击“教师综合系统”注意：1、取消考试资格及缺考学生的成绩按零分录入，并在备注中维护“取消考试资格”或者“缺考”；2、作弊学生的成绩按零分录入，在“重修补考”栏中选择“作弊”。
学校安全管理工作图解
附件1：学校安全管理工作图解一、学校安全管理工作组织结构图二、学校安全工作委员会构成图 主 任：校长副主任：书记 副校长 工会主席 办公室主任 成 员：相关处室负责人 保卫干部 三、学校安全工作检查流程图 （一）日常安全检查（二）定期安全大检查（三）专项安全检查、整治（四）迎接上级安全检查 四、学校安全事故处理流程图（一）一般事故流程图（二）责任事故流程图（三）特大事故流程图附件2：学校安全管理工作职责一、各级教育行政部门的职责：1.贯彻落实国家、省、市安全工作法律法规和方针政策，建立专门的学校安全管理内设机构，配备专人，统筹指导、协调、管理所属学校安全工作。
2.制定所属教育系统学校安全管理工作年度计划和考核目标，适时对学校安全工作作出安排、提出要求。
3.将学校安全管理工作纳入教育教学管理,督促所属学校建立健全并落实安全管理制度,指导、帮助学校制定安全应急预案，建立健全安全预警机制，指导、监督下级教育行政部门和所属学校开展安全教育和应急演练活动。
4.建立所属系统安全工作责任制，与所属学校签订安全管理责任书，实行有效的安全工作目标管理。
5.检查指导学校安全管理工作，督促所属学校排查并整改隐患、落实安全工作制度，并对无力解决的整改项目及时上报同级政府和上级教育行政主管部门6.考核下级教育行政部门和所属学校本年度安全工作开展情况并实行事故责任追究制，建立安全工作奖惩机制。
7.接受本级政府和上级有关部门对学校安全管理工作的指导、监督和检查；8.其他应当由教育行政主管部门处理的学校安全管理工作。
二、学校的职责1.贯彻落实国家、省、市和各级教育行政部门的安全工作法律法规、方针政策和要求，建立与学校安全管理需要相适应的工作机构和机制，配备人员，安排经费，确保学校安全工作规范、有序、长期进行。
2.全面掌握本校安全工作状况，制定学校安全工作目标，建立学校安全工作管理制度并组织实施；3.对学校安全工作进行检查，建立安全工作责任制和事故责任追究制，及时排查并消除安全隐患；4.对师生进行安全教育和管理，提高师生安全意识和防范能力；5.健全学校安全预警机制，制定学校安全应急预案，组织师生有针对性地开展安全演练；6.配合、协调相关职能部门共同做好学校及周边安全管理工作，组织、协助有关部门对学校安全事故进行救援和调查处理，妥善处理师生意外伤害事故。
【最新】督导工作流程图
督导工作流程图三、查摆问题、开展批评环节工作1.督导深入查摆问题督促指导各单位领导班子和党员领导干部进一步通过群众提、自己找、上级点、互相帮等方式深入查摆、认真梳理领导班子、领导干部“四风”方面的突出问题。
2.通报情况，谈话提醒督导组综合各方面情况后，在民主生活会召开前15天左右，形成对各单位领导班子作风建设情况及存在问题的通报材料和对领导干部的谈话提醒材料，分别报县纪委和县委组织部审定。
督导组根据反馈意见，形成通报情况和谈话提醒正式材料，报县教育实践活动办公室备案后，向活动单位主要领导和党员干部进行通报。
3. 解决“四风”问题和群众切身利益的问题重点解决党员干部“四风”方面存在的突出问题，健全改进作风常态化制度，坚决防止“四风”出现反弹。
4.督导开展谈心交心督促各单位领导班子成员按要求开展谈心交心，按照“提什么”、“行不行”、“够不够”三个回合。
准备在会上提出的批评意见，经主要领导审阅同意后报县督导组把关。
5.审阅对照检查材料各单位领导班子、领导干部的对照检查材料，按规定要求进行审阅把关、上报审核，按程序批准、备案。
6.参加专题民主生活会、指导开好组织生活会督导组提前审阅各单位的专题民主生活会方案，并就专题民主生活会能否召开进行综合分析评估，形成书面报告，经县督导组组长审阅同意签字后，报县教育实践活动办公室批准。
7.通报民主生活会情况民主生活会后，各单位主要领导要主持召开通报会，通报民主生活会情况。
督导组审阅民主生活会通报材料，提出意见建议，同时，组织参会人员对领导班子民主生活会情况进行评议，并对评议情况进行反馈。
8.上报专项报告民主生活会结束后，督导组要督促单位领导班子及时形成民主生活会情况专题报告，经督导组审阅后，报县教育实践活动办公室，同时上报县纪委和县委组织部。
【附加总结类文档一篇，不需要的朋友可以下载后编辑删除，谢谢】中学生感恩节主题教育活动总结5篇中学感恩节活动总结范文1一、活动目的如今虽然很多人注意到生活礼仪，谢谢常挂在嘴边，但是大家或许是因为羞于表达或许出于缺少机会而省略了对于身边亲人、朋友和老师的感谢。
督导岗位职责与工作流程图
开铺组
实
、
人事部
商开部
信息部
为 民
服
务
七、加盟督导
2、管理原则
以加盟合同为依据，管理与服务并重，对 加盟店进行支持与指导，确保加盟店运营
的规范和统一
勤
俭
朴
实
、
为
民
服
务
七、加盟督导
3、如何管理
加盟督导要转变管理思路，对加盟店主要是以服务与支
持为主，总部对加盟店更是一个服务中心，同时加盟督
导又要监督加盟店对合同的履约情况，因此加盟督导要
局、陈列、外观、服务等进行相应的调整，以满足顾客 朴
的需求或引导顾客的需求；根据公司的发展要求调整督 导的工作重点。
实 、 为
民
服
务
一、督导的角色
2、顾问（Consultation）
为门店提供经营方面的商量、建议、指导；与门
店面对面商谈具体且实际的内容；指导门店获取商圈、 勤 商品等相关的信息；为门店提供经营管理的范围如目 俭
3、督导工作内容
（4）督导后勤支持工作
店容店貌、设备设施的使用及维护、现金与资产管理的状况
（5）商品管理
货源、陈列、品质、缺品控制、熟食制作、标识、商品登记
陈列——
勤
销售调整
俭
应季应节、敏感商品、促销商品
朴
陈列丰满、陈列效果
实
黄金陈列位
、
关联陈列
为
道具使用
民
卫生、安全
服
务
三、督导检查
3、督导工作内容
1、店面形象维护 协助店长塑造门店整洁、舒适的购物环境。
2、商品的销售
品质——新鲜
督学工作流程图
学校督学工作流程图西艾口学校为全面贯彻督导的行政监督和管理的职能，因此规范综合督导的工作流程是当务之急。
经研讨，制定综合督导的全过程，共分四个阶段。
一、预告与协商阶段在对学校进行检查与评估时，体现出服务与指导的功能，因此有以下四个步骤：1、综合督导的前一学期末，要对被督学校进行随访，并告知下学期要对学校进行全面督导，初步介绍督导的相关要求及流程；2、学期末再由督导室组织督导准备会，邀请被督学校校长前来开会。
议程主要是介绍综合督导的全过程、督导指标、评价等，以及学校要作的准备工作；3、在综合督导的前一个月，发督导通知书，让学校对参与督导人员进行确认（对学校认为要回避的人员，如理由充分，即予以调整）；4、在督导前一周，学校送《督导自评报告》及学校相关数据至督导室。
二、实施综合督导的阶段对学校进行综合督导前，要组织参与督导人员进行学习与研讨，在督导指标及方法等方面形成共识，使工作协调同步。
综合督导的目标、过程（见《督导评估的日程安排》）。
三、统整意见，撰写督导报告在对学校综合督导后，向学校初步反馈督评意见，然后：1、组织、撰写各分报告；2、讨论、整合各分报告，形成督导总报告（督后两周内完成）；3、与学校交流，征求意见；4、上报负责同志审批，形成正式报告（督后一个月内完成）。
四、整改与回访阶段为实现督导要为学校发展服务的目标，共有三次回访：1、第一次回访：将正式报告送达学校，与校方协商，进行整改，商量整改计划。
让学校两周内通过集体商议，形成学校整改计划，送报督导室；2、第二次回访：在督后2—6个月内，对学校进行再次造访，了解学校的整改情况，评估学校的整改效应；3、第三次回访：在二访后的6个月内，再度回访学校，确认学校的整改情况及相应的发展。
西艾口学校。
(完整word版)教务处管理工作流程图
教务处管理工作流程图二、教学运行管理工作流程图
责任人:潘俊新黄炜
联系电话：1078
1．教室借用工作流程
（1）教学部门借用流程
（2）非教学部门借用流程
2．外聘教师管理工作流程
(1)聘用流程
（2)外聘教师酬金发放流程
3．调、代、停课审批流程
4．旁听生入学申请工作流程
（1）教学安排工作流程
(2）教师酬金发放流程
6．校任选课管理工作流程
7．辅修管理工作流程（1）教学安排工作流程
8．排课管理工作流程
9．校内兼职教师管理工作流程
（1） 聘用流程
(2)校内兼职教师酬金发放流程
10、校内讲座管理流程。
教学管理科工作流程图
任课教师填报 调、停课申请 表（一式三份）
办理调、停课手续流程
任课教师所在 教研室主任 签署意见
任课教师所在 系主任签署意
见
教务处 签署意见 （批准）
通知学生班 级调、停课 及补课时间
通知 任课教师
通知学生所 在系
通知任课教师所 在系（另两份审 批表留系办）
教学管理科 执行（留一份 审批表备案）
第 19—学期结束
1.审核、打印、下发 课表 2．组织期末考试
第1周
1.开学初教学检查 2.安排补考命题工作
第 16—18 周
1.登录清欠成绩 2.毕业生资格审核 3.校对毕业生信息 4.毕业生资格审核
5.编排后 9 周课表
放假后一周
1.收缴成绩单 登录成绩 2.进行成绩统 计、分析、打 印、发送
第 2—6 周
教学管理科成绩管 理员及时打印学期 汇总成绩，补考学 生名单、学生毕业 成绩汇总
教学管理科成绩管 理员进行成绩录 入，汇总成绩
各系负责成绩管理员向教学 管理科报送原始成绩单一份， 并和教学管理科成绩管理员 做好交接手续
成绩管理员审核签 字，教务处审核签 章
成绩管理员将各 类汇总成绩及补 考名单报送各系、 生处
暑假
编制课表流程图
教务处教学管理科根据教学计划下达教学任务至 各系
各系填写教学任务书，安排学期授课计划及任课 教师，并认真校对，避免课程、教师、教室冲突， 并报送教务处教学管理科
教务处教学管理科根据各系返回的教学任务书及 授课计划，对全院课表进行统筹、编排、调整、 校对，定稿并统一印制
教务处教学管理科向有关单位分发课表
任课教师到系 办领取本人调 停课审批表
教务主要工作办事流程图
教务主要工作办事流程图1．修订教学计划：2．课程安排：3．补考：4．新生入学5．休（停）学：1、学生从系部领取《休学申请审批表》。
2、班主任与其家长联系核实后签意见。
3、系部审核并签意见。
4、教务处审批并签意见。
5、到各相关部门办理手续。
6、教务处存档，并开具《休学证明》，并报省教育厅高教处学籍管理部门备案，保留其学籍。
7、教务处定期抄告相关部门（主管院长、学工处、财务处、各相关系部）。
6．复学：1、学生凭《体学证明》，从系部领取《复学申请审批表》。
2、系部审核并签意见。
3、教务处审批并签意见。
4、到各相关部门办理手续。
5、教务处存档，并报省教育厅高教处学籍管理部门备案，恢复其学籍。
6、教务处定期抄告相关部门（主管院长、学工处、财务处、各相关系部）。
7．退学：1、学生从系部领取《退学申请审批表》。
2、班主任与其家长联系核实后签意见。
3、系部审核并签意见。
4、教务处审核并签意见。
5、主管院长批准。
6、到各相关部门办理手续。
7、教务处存档，并出具相关证明。
8、教务处定期抄告相关部门（主管院长、学工处、财务处、各相关系部）。
8、转专业：1、新生开学一个月内，从系部领取《转专业申请表》。
2、班主任与其家长联系核实后签意见。
3、转出系部审核并签意见。
4、转入系部审核并签意见。
5、教务处审核并签意见，发给《转专业审批表》。
6、到各相关部门办理手续。
7、教务处存档。
8、教务处定期抄告相关部门（主管院长、学工处、财务处、各相关系部）。
9．转学（转入）：10．转学（转出）：注：一、省内学校互相转学需提交的材料1、转出、转入学校同意转学报告；2、省级招生部门的“录取新生名册”复印件，并加盖转出学校的公章。
二、跨省转学需提交的材料（一）外省转至本省学校：1、转入学校同意学生转学报告，并附加盖了转出学校公章的“录取新生名册”复印件；2、转出学校所在省（自治区、直辖市）主管高教部门的批件。
（二）本省转至外省学校：1、转出学校同意学生转学的报告；2、“录取新生名册”复印件，并加盖转出学校公章。
中小学校责任督学挂牌督导操作规程解析27页PPT
25、学习是劳动，是充满思人应该：活泼而守纪律，天 真而不 幼稚， 勇敢而 鲁莽， 倔强而 有原则 ，热情 而不冲 动，乐 观而不 盲目。 ——马 克思
21、要知道对好事的称颂过于夸大，也会招来人们的反感轻蔑和嫉妒。——培根 22、业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈
中小学校责任督学挂牌 督导操作规程解析
6、纪律是自由的第一条件。——黑格 尔 7、纪律是集体的面貌，集体的声音， 集体的 动作， 集体的 表情， 集体的 信念。 ——马 卡连柯
8、我们现在必须完全保持党的纪律， 否则一 切都会 陷入污 泥中。 ——马 克思 9、学校没有纪律便如磨坊没有水。— —夸美 纽斯
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发布北京开放大学关于开展期中教学检 查的通知
在自查基础上，对10家教学单位进行实 地检查，了解系统办学状况
形成期中教学检查总结报告，推广优良教学 传统和经验
根据国家开放大学关于开展网上教学检
期
查的通知制定北京开放大学工作安排
中
督
导
统筹各部门自查报告，形成北京开放大学网 上教学检查总结报告，上报国家开放大学
研讨期中教学检查总结报告，交流经验 ，提高教学质量
根据北京开放大学网上检查工作安排开 展自查工作，提交网上教学工作自查报
告
根据北京开放大学关于开展精品课评选 活动的通知制定综合教学指导部工作安
排
遴选学院精品课程并报送有关材料
接收选送课程专家评审意见和精品课公 示通知
教学单位
根据北京开放大学督导年度工作计划， 制定教学单位年度督导工作安排
总结全年综合教学指导部质量保证工作 ，形成部门运行质量报告
教学单位
根据北京开放大学关于开展期末督导工 作的通知制定教学单位工作安排
检查教学辅导完成情况及效果、抽查形 考完成情况
根据北京开放大学关于开展毕业生质量 社会调查的通知制定教学单位工作安排
开展毕业生追踪调查，了解毕业生质量 ，及毕业生对学校的意见和建议
时间段
学 期 初 督 导
北京开放大学教务处
发布北京开放大学督导年度工作计划
6-1-1 教学督导工作流程图一 北京开放大学综合教学指导部
根据北京开放大学督导年度工作计划， 制定综合教学指导部年度督导工作安排
汇总形成资源准备情况报告，统计教材等到 位率
检查教学大纲、教案、试题、实践指导 、直播答疑等开放情况，上报C01-C04
发布北京开放大学关于开展毕业生质量 社会调查的通知
学
期
末
督
形成毕业生质量报告，总结社会和学生意见
导
，推进学校专业建设、管理改革
根据国家开放大学关于开展质量报告工 作的通知制定北京开放大学工作安排
以部门运行质量报告为基础，形成北京开放 大学年度质量报告，上报国家开放大学
根据毕业生质量报告，总结经验，提高 工作水平
实地检查教学秩序及教学条件、教材及 相关资源配置与发放情况，建立教材台
账
根据北京开放大学关于开展教学工作月 报活动的通知制定教学单位工作安排
检查教学日志和学生考勤簿，统计面授 学生到课率；检查学生平时作业样本，
总结形考作业完成情况
根据月报表指导学生学习
根据北京开放大学关于开展期中教学检 查的通知制定教学单位工作安排
表
发布北京开放大学关于开展教学工作月 报活动的通知
教
学
从学习网教学行为数据中分专业、分课
过
程，按教师、按学生分别统计各项行为
程
指标，结合学院和教学单位报告
督
导
通报教学工作月报
根据北京开放大学关于开展教学工作月 报活动的通知制定综合教学指导部工作
安排
检视课程责任教师回帖答疑和师生交互 情况
根据月报表研讨经验指导教师教学工作
接收选送课程专家评审意见和精品课公 示通知
时间段
北京开放大学教务处
发布北京开放大学关于开展期末督导工 作的通知
6-1-2 教学督导工作流程图二 北京开放大学综合教学指导部
根据北京开放大学关于开展期末督导工 作的通知制定综合教学指导部工作安排
汇总形成学期教学工作效果的报告
检查教学辅导完成情况及效果、抽查形 考完成情况、细化学生成绩分析
对日常教学工作进行全面自查，调查学 生对学习指导与服务满意度、自主学习
进展与效果，形成自查报告
研讨期中教学检查总结报告，交流经验 ，提高教学质量
根据北京开放大学网上检查工作安排开 展自查工作，提网上教学工作自查报
告
根据北京开放大学关于开展精品课评选 活动的通知制定教学单位工作安排
遴选教学单位精品课程并报送有关材料
根据毕业生质量报告，总结经验，提高 工作水平
发布北京开放大学关于开展精品课评选 活动的通知
成立精品课程评审委员会，组织专家， 经过资格审查、网上评审、会议终审等 环节，最终确定北京开放大学精品课程
公布北京开放大学精品课程评选结果的通知
根据北京开放大学关于开展期中教学检 查的通知制定综合教学指导部工作安排
对日常教学工作进行全面自查，调查学 生对学习资源和支持服务满意度、总结 网上教学辅导进展与效果形成自查报告