高中扶助身边弱势群体实践活动教案

高中扶助身边弱势群体实践活动教案

Teaching plan of practical activities for helping vulnerable grou ps in Senior High School

高中扶助身边弱势群体实践活动教案

前言：教学设计是根据课程标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。一般包括教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤与时间分配等环节。本教案根据教学设计标准的要求和教学对象的特点，将教学诸要素有序安排，确定合适的教学方案的设想和计划。便于学习和使用，本文档下载后内容可按需编辑修改及打印。

一、活动目标

对身边的孤寡老人、残障人士等弱势群体进行调查，了

解他们在生活中的实际困难，对他们进行力所能及的帮助并长期坚持，增强关心并尊重他人、主动提供付服务的意识。

二、活动内容

（一）活动时间

利用课余或者周末休息时间

（二）活动地点

**敬老院、**福利院

（三）活动人员

高一至高三全体学生

（四）活动组织

带队老师

第一组：组长：*** 副组长：** 组员：**，**，**

第二组：组长：**，副组长：** 组员：**，**，**（五）活动方式

1、对身边的孤寡老人、残障人士等弱势群体进行调查，了解他们在生活中的实际困难

1）带队老师联系好敬老院和福利院的负责人，并做好时间调整工作，及时沟通，协调相关工作

2）利用课余时间，上网查询关爱老人的相关资料

3）组织同学们为敬老院和福利院等弱势群体准备一份小小礼物

4）按规定在指定地点结合，组队前往相应地点

5）在活动中，同学们应主动同孤寡老人和残障人士进行交谈，了解他们生活中存在的实际困难

6）活动后，将自身参与活动的感想和建议写下来，并将优秀文章进行展示

2、对身边的孤寡老人、残障人士进行力所能及的帮助并长期坚持，增强关心并尊重他人、主动提供服务的意识1）在学校或者班级组织关爱弱势群体志愿者协会，每月或者每周组织一次活动，并长期坚持

2）搜集整理实践活动中，弱势群体存在的生活困难，在力所能及的范围类帮助解决

3）在实践活动中，要尊重老人和残障人士，可以准备一点小小游戏或者娱乐活动，为他们增添欢乐

（六）活动注意事项

1）活动中一定要组织紧密，不能单独行动

2）活动中一定要保持良好的态度，不能带情绪进行活动3）活动中一定要注意好同学们的人身安全

4）活动中一定要有带队老师组织

三、活动小计

“弱势群体”一直是社会关注的热点，他们其实不需要多么丰富的物质生活，他们最需要的是社会对他们的关心。我们现在追求的和谐社会，最重要的是人与人之间的和谐。弱势

群体作为社会中不可缺少的一部分，我们社会应该有责任承当这些义务，使他们有一个温馨祥和生活。我们应该不懈努力的为他们创造一个良好的生存环境，将我们中国的传统美德继续更好的传承下来。

高中教学计划小泰推荐各科教学设计：

高中教学计划小泰推荐各科教学设计：

-------- Designed By JinTai College ---------