【配套K12】高考语文 压缩语段(一)概括语段内容要点专题复习学案
《压缩语段》高三语文一轮复习导学案 (人教版高三选修)
新县高中选编：杨芹审核：吴玉来月日学生姓名：压缩语段教学目标：1、明确压缩语段的几种类型。
2、培养学生对语段的理解、分析、概括能力。
3、掌握几种常用的压缩语段的方法。
重点难点：培养学生对语段的理解、分析、概括能力教学方法：讲授、训练一、考点阐释：压缩语段要求考生根据题目要求，分析材料的层次关系，提取关键词句，准确而全面地筛选主要信息，既不能主次颠倒，更不能舍本逐末；然后要对保留信息加以整合，合并相同信息，删除次要信息，从而简明扼要地概括答案。
在具体的考题中主要考查三方面的能力：（1）理解材料的能力（2）筛选信息的能力（3）整合信息的能力压缩语段”常考题型主要有：①提取关键词。
②提取要点。
③下定义。
④(一句话)概括主要内容。
⑤新闻类压缩等。
这类试题常常选自新近媒体上的文段，一般与社会生活结合比较紧密，反映了学以致用的原则；另一方面，现代社会的信息量大，对信息准确、全面、精到的提取与概括更显重要。
在命题上，压缩语段综合考查了理解、分析、筛选、概括、语言表达等多项能力，也有较好的区分度，是近年高考考查的一项重点。
二、高考回放1.（2011•江苏卷）下面这段文字的结论是从哪些方面推导出来的？请简要概括，不超过15个字。
（4分）我国大陆海区处于宽广的大陆架上，海底地形平缓，近海水深大都在200米以内，相对较浅。
从地质构造上看，只有营口――郯城――庐江大断裂纵贯渤海，其余沿海地区很少有大断裂层和断裂带，也很少有岛弧和海沟。
专家查阅相关资料发现，两千年来，我国仅发生过10次地震海啸。
因此，即使我国大陆海区发生较强的地震，一般也不会引起海底地壳大面积的垂直升降变化，发生地震海啸的可能性极小。
2.（2010•山东卷）下面是一段介绍菊花的材料。
请概括其主要内容，以“菊花”开头写一段文字，不超过50字。
菊花，是经过长期的人工选择培育出来的一种观赏花卉，在我国有三千多年的栽培历史。
根据花序大小和形状的不同，菊花可分为单瓣、重瓣，扁形、球形等；根据花期的迟早，可分为早菊花、秋菊花、晚菊花等；根据花径的大小，可分为大菊、中菊、小菊；根据瓣型不同，又可分为平瓣、管瓣、匙瓣三类十多个类型。
高考复习教案(压缩语段)
高考复习●压缩语段1．掌握语段压缩的方法：提炼、整合。
2．通过语段训练，提高学生的筛选和整合信息的能力。
教学重难点：1．根据题目要求筛选和整合信息。
2．整合信息，规范答题。
教学方法：讲授法练习法教学过程：一、导入新课(❖乐学)同学们平时在淘宝的时候，找产品的方法是什么呢？现在我想找一件适合我上课穿的白色衣服，请同学们快速找出产品。
这时我们常常需要用上搜索键，如“职业女装、白色、上衣”，我们只要输入这些关键词就会跳出许多图片供我们选择，这些关键词就是对上面信息的压缩。
二、初识概念（❖明理）（一）什么是“语段压缩”？压缩语段——是指对一个比较长的语段或者几个意义密不可分的语段，进行正确的筛选、准确的提炼、高度的概括压缩。
（二）语段压缩的类型1.下定义2.提炼要点（包括观点、语段内容等）3.提取关键词4.填充式概括（拟写总起句、总结句、评价句、过渡句等）5.新闻概写（拟写新闻标题，拟写一句话新闻，拟写导语）三、分类讲解1.下定义❖明理【知识整合】所谓下定义，就是用简短明确的语句揭示概念的内涵，即揭示概念所反映的对象的特点或本质的一种逻辑方法。
格式为“……是……”或“……叫……”【考题设置】A根据下面一段文字，概括说明什么是“……”B对下面这段文字提供的信息进行筛选、整合，给“……”下定义。
（不超过**个字）【示例】《核按钮》P170给“创造”下定义【方法总结】如何解答下定义类压缩题（1）明确种概念（被定义的对象）。
（2）确定属概念（包容种概念的概念）。
（3）找出种差特性（种概念所独有的若干特征）。
（4）调整种差顺序（按修饰或限制的逻辑顺序)。
（5）按常用模式表述：被定义概念（种概念）＝种差＋属概念。
如：创造是人首次获得的精神和物质成果的一种思维和行为行动。
❖致用【试试手】给微商下定义2.提炼要点（包括观点、语段内容等）❖明理【知识整合】对所给的一段或几段材料（材料可以是记叙类，也可以是议论和说明类）进行压缩，概括出材料的主要内容。
高考语文二轮专题复习教案：语段压缩
高考语文二轮专题复习教案：语段压缩高考语文二轮专题复习教案：语段压缩一、考题分析1．信息产业部在新闻发布会上所传出信息的要点（包括价格变动的情况），拟一条一句话新闻。
(不超过22个字)2月28日上午，信息产业部召开的新闻发布会上传出信息：从3月1日起，在基本不增加用户负担的前提下，电话通话费每三分钟低于0.16元的,调整到0.16元;高于0.22元的,降到0.22元。
固定电话初装费指导性标准降为500元至1000元，移动电话入网费指导性标准降为500元至1500元；住宅用户同址安装两部以上电话，从第二部起不再收取初装费。
与电信收费标准进行结构性调整的同时，邮资也进行了调整：平信、印刷品今后按本埠与外埠区别收费，不超重的本埠平信由每20克0.50元提高到0.60元，外埠由每20克0.50元提高到0.80元解题思路：这一语段第一冒号后的主体内容共三句话。
两句谈电信收费标准的调整。
句谈邮资也进行调整；在句冒号之前的语句，起着承上启下的作用。
尽管只有三句话，但句子都相当长，涉及也很广泛，即如两句，就涉及到：电话通话费的调整(含高调低，低调高)；固定电话初装费、移动电话入网费的降低；安装第二部以上电话免收初装费等诸多方面。
再加上第句的内容，要压缩到“不超过22个字”的字限内，对于不熟悉有关术语的考生来说，有一定难度。
因此把握语段整体结构与内容就格外重要。
在第句的承接语句中，对句的诸多方面做了简括的、专业的概括：“电信收费标准进行结构性调整。
”提取出这一语段原有的概括，无疑给正确拟出一句话新闻廓清了道路。
这一段话的主要信息是：电话通话费调整——有升有降；固定电话初装费，移动电话入网费，同址安装两部以上电话费——降；邮资调整——降。
前两项合称为“电信”，第项是“邮资”。
这样，答案就有了：参考答案：电信费、邮资3 月1 日起调价，价格有升有降。
或者：3月1日起邮资上调，电信费有升有降。
2.下面是一则消息。
按后面的要求完成(1)(2)两题。
高三语文高考系列教案：压缩语段(一) 教案
2010高考语文备考教案：压缩语段（一）一、考纲要求：压缩语段压缩语段要求对一个自然段或一个句群或几个自然段的信息作筛选、提炼、整合，以达到概括信息的目的。
我们可以把压缩语段看成平时语文学习中概括段意的翻版。
压缩语段是从思维的角度来考查考生语言的概括能力及表述能力。
恰当的压缩语段，大致需要两种能力：筛选、概括。
二、“压缩语段”的命题形式：1、概括语段的中心——筛选文段中能够表明中心的语句；准确理解语段的内涵，在准确理解语段基础上，提炼出中心。
要注意概括和提炼语段的主要内容，适当注意语段首句、过渡句、尾句等，并要统观全段，进行压缩和概括。
2、拟写一句话新闻、新闻标题、导语或电报稿等：电报稿是简洁的信，也是电报内容的高度浓缩，其特点是言简意明，要言不烦。
这两种应用文的局部写作，实际上就是“压缩语段”的具体体现。
3、根据材料给某一概念下定义。
下定义也属于压缩语段范围，它要求必须在整体理解基础之上加以概括。
三、高考例析：【例题1】根据信息产业部在新闻发布会上所传出信息的要点（包括价格变动的情况），拟一条一句话新闻。
(不超过22个字)（1999年高考题）今年2月28日上午，信息产业部召开的新闻发布会上传出信息：从3月1日起，在基本不增加用户负担的前提下，电话通话费每三分钟低于0.16元的,调整到0.16元；高于0.22元的,降到0.22元。
固定电话初装费指导性标准降为500元至1000元，移动电话入网费指导性标准降为500元至1500元；住宅用户同址安装两部以上电话，从第二部起不再收取初装费。
与电信收费标准进行结构性调整的同时，邮资也进行了调整：平信、印刷品今后按本埠与外埠区别收费，不超重的本埠平信由每20克0.50元提高到0.60元，外埠由每20克0.50元提高到0.80元。
分析与解答：根据分步解题的方法找出这一段话的主要信息是：①电话通话费调整——有升有降；②固定电话初装费，移动电话入网费，同址安装两部以上电话费——降；③邮资调整——升。
高考语文复习导学案压缩语段 通用(免费下载优秀版)
高考语文复习导学案：压缩语段预习反馈一、预习：、请运用一种修辞手法，给下面这则新闻拟一个标题。
不超过个字。
本报济南月日讯虎年的元宵节因为不寻常的天气显得格外不同，这一天，雷电、冰雹、雨雪都降临了齐鲁大地。
月日是元宵节，上午时半，天空下起了蒙蒙细雨。
至中午时许，天气开始变坏，风急雨骤。
到下午时许，降雨变成了绿豆大小的“冰雨”。
下午时分左右，突然传来雷声。
至下午时以后，省城街头就开始出现积雪。
记者从省气象台了解到，元宵节当日，我省临沂、枣庄、济宁、泰安、潍坊等地也遭遇了雷电天气，聊城、泰安、淄博等地则受到了冰雹袭击，泰安地区的冰雹如玉米粒一样。
雨雪雷电冰雹齐聚，把齐鲁大地的虎年元宵节闹得好不热闹。
气象专家分析指出，南方气旋带来的暖湿空气和北方气旋带来的冷空气在我省上方交汇，带来了此次降水，因对流强度大，带来了雷电、冰雹等异常天气。
答：、(·山东卷)概括下面一则消息的主要信息，不超过字。
《人民日报》巴厘岛月日电，东盟国与中日韩财长会议在印度尼西亚巴厘岛发表联合公报宣布，亚洲区域外汇储备库将在今年年底前正式成立并运行，以解决区域内的短期资金流动困难，并作为现有国际金融机构的补充。
根据公报提供的数据，在规模为亿美元的亚洲区域外汇储备库中，中日韩国出资，东盟国出资。
其中，中国、日本各占，韩国占。
具体金额为中国亿美元、日本亿美元、韩国亿美元。
答：、请为下面的消息拟一条导语。
(不超过字)最近，法国科学研究中心和欧洲南方天文台说，天文学家去年利用位于智利的超大望远镜拍摄到另一个“太阳系”行星的照片。
这颗系外行星的体积是太阳系最大行星(木星)的倍，温度是它的倍。
这颗系外行星围绕一颗年轻的棕矮星运行。
但棕矮星与行星很难区分。
天文学家早先说过他们发现了一个距离地球光年的物体围绕棕矮星运行，亮度仅为后者的。
但他们不能确定这个物体是一颗棕矮星，还是绕棕矮星运行的系外行星。
可今年早些时候的观测报告根据它一年来的运动轨迹证明，该物体确实是系外行星。
高考语文 压缩语段(一)概括语段内容要点专题复习课件
对二胡作了介绍，请筛选信息，保留各方面的主
要内容，压缩成一段文字，不超过60个字。
二胡是中国的一种很奇妙的乐器， 是胡琴的一种，比京胡大，也叫南胡。 二胡的构造很简单：由一根长约80厘米 的细细的木制琴杆、内外两根琴弦、琴 杆下端的蒙着蟒皮或蛇皮的琴筒构成， 琴筒呈茶杯形，用木或竹制成，蟒皮或 蛇皮是制作二胡的重要材料；用马尾做 的琴弓演奏，这与小提琴同样用马尾做 琴弓是一样的。二胡声音低沉圆润，听 起来略带忧伤，常用来表达比较深沉的 情感。二胡产生的历史悠久，又比较容易学习，因 此是深受中华民族喜爱的乐器，是中国民间普及率 较高的乐器。 二胡是：
高考语文专题复习：
压缩语段(一)、概括语段内容要点
学习目标：
一、明确压缩语段的几种类型。
二、培养学生对语段的理解、分析、概 括能力。 三、掌握几种常用的压缩语段的方法。
常见题型：
（一）、 概括语段内容要点。
（二）、 提取关键词。 （三）、 给语段中的概念下定义。
（四）、 新闻概写。
（一）要点概括型
③结论是什么。
[例2] (2008· 广东高考)下面是一段关于大众阅读价值取向变化 的文字，请用三句话概括它三个方面的内容。 图书畅销这一现象的背后反映出人们在阅读方面出现的某 种值得注意的价值取向。近年来，由于受市场经济中“短、平、 快”消费模式的影响，一种以讲故事的形式来谈论学术的做法 颇为流行，美其名曰“文化快餐”，对知识的获取满足于感性 的把握。在某类读书人群中，阴柔之风过盛，阳刚之气不足， 人们对于离奇古怪的小故事具有很强的猎奇心理，对于雄浑壮 丽的大历史却缺乏兴趣。一些出版部门受利益的驱使，热衷于 对历史人物的风流韵事、阴谋权术的渲染，以“戏说”满足读 者的猎奇窥秘心理。也有些人满足于对中国传统文化的品玩， 只强调回归传统，忘记了在“返本”的过程中更重要的是“开 新”，忘记了弘扬优秀传统文化的前提是进行全面而深刻的自 我批判。功利主义的阅读价值取向忽略了人的深层的精神需求 和文化追求，正在误导着年轻一代。
高考语文一轮复习语段压缩(一)筛选概括类学案
语段压缩（一）——筛选概括类学案教学目标：1、明确压缩语段的几种类型。
2、掌握记叙类、说明类压缩语段的方法。
3、培养学生对语段的理解、分析、概括能力。
重点难点：培养学生对语段的理解、分析、概括能力。
教学设想：1、明确压缩类型，理清解题思路。
2、归纳解题方法，巩固练习成果。
教学过程：考点透视，类型归纳——例题解析，方法归纳——试题演练，方法巩固——小结反思，明确策略考点透视“语段压缩”考查的是将一段话进行正确地提炼、概括、压缩的能力。
特点是“化繁为简”。
“压缩语段”的题目，注重体现思维的外化，也就是说，不论何种形式的语段压缩，其本质都是对语段主旨和内容的准确把握。
考点类型近几年高考命题中，压缩语段的类型有以下几种：筛选概括类；下定义类压缩；新闻类压缩；提取关键词；下结论、写寓意。
筛选概括是指提取主要信息，对所给材料进行概括，根据所给材料的表达特点，可以分为记叙类压缩、说明类压缩、议论类压缩、描写类压缩等形式。
一、记叙类压缩（叙述类压缩）例题解析下面是一段介绍王羲之书法的文字，请用比较工整的语句（如排比）概括王羲之在书法史上的主要贡献。
要求：①符合原意。
②不超过30字。
（4分）在书法史上，王羲之是一位富有革新精神的大书法家。
他早年从卫夫人学书，后改变初学，草书学张芝，楷书学钟繇，在书法上达到了“贵越群品，古今莫二”的高度。
中晚年时，他不满当时用笔滞重、结体稚拙的局面，锐意改革，书风大变。
他对楷书的结构、点画等加以变革，使楷书趋于匀称俊俏，挺拔多姿；他开创了今草，其草书用笔多变，流畅而富有韵致，比起前人有了质的飞跃；他的行书婉转灵动，俊逸妍美，从此行书取得了与篆隶楷草并列的地位。
答案（示例）王羲之变革了楷书，发展了草书，确立了行书的地位。
方法总结拓展延伸阅读下面两则材料，用一句话概括以下材料的内容。
材料1：近年来，我国不少人喜欢过西方的一些节日，如圣诞节、愚人节、父亲节、母亲节、感恩节等。
材料 2：据报道，春节期间，纽约帝国大厦亮起了代表喜庆和吉祥的彩灯向华人拜年，农历大年初一被定为该州的法定节日。
2023高考语文一轮复习压缩语段教案
2023高考语文一轮复习压缩语段教案教学目标：掌握三种压缩语段的题型教学重点：解题技巧的掌握和运用一、压缩语段的类型1.概括内容型（非新闻类、新闻类）2.下定义型3.提取关键词型二、概括内容型（非新闻类）方法：概括—提炼—整合理清文章层次，概括每层、每句内容删除信息中的重复、次要内容，提炼重要、主要信息整合保留下来的信息，使之形成一句结构完整、内容凝练的话，注意字数。
例题讲解概括下面这段话的主要内容，不超过55字。
近来，共青团中央发起了一项“青年好声音”网络活动，鼓励青少年结合自身学习工作实际，写下对24字社会主义核心价值观的认识和体会。
活动开展一周多的时间里，33万余名青少年在网站、微博、微信、手机报等网络平台上，编创和传播内涵丰富、形式时尚的网络文化产品，仅话题微博总阅读量就超过9000万次。
这项以弘扬社会主义核心价值观为主旨的活动，为网络空间注入了强有力的青春正能量。
第一步：概括【第一句】近来，共青团中央发起了一项“青年好声音”网络活动，鼓励青少年结合自身学习工作实际，写下对24字社会主义核心价值观的认识和体会。
概括主要内容：共青团中央发起了一项“青年好声音”网络活动【第二句】活动开展一周多的时间里，33万余名青少年在网站、微博、微信、手机报等网络平台上，编创和传播内涵丰富、形式时尚的网络文化产品，仅话题微博总阅读量就超过9000万次。
概括主要内容：活动得到广大青少年的积极响应（或者广大青少年积极参与活动）【第三句】这项以弘扬社会主义核心价值观为主旨的活动，为网络空间注入了强有力的青春正能量。
概括主要内容：1.这项活动的主旨是“弘扬社会主义核心价值观”2.活动的意义是“为网络空间注入了强有力的青春正能量”第二步：提炼删除多余词语【第一句】共青团中央发起了一项“青年好声音”网络活动【第二句】活动得到广大青少年的积极响应【第三句】这项活动的主旨是“弘扬社会主义核心价值观”活动的意义是“为网络空间注入了强有力的青春正能量”第三步：整合(示例)为弘扬社会主义核心价值观，团中央发起了“青年好声音”网络活动，广大青少年积极响应，为网络注入了正能量。
【K12学习】XX高中语文一轮精品复习学案-扩展语句、压缩语段
XX高中语文一轮精品复习学案:扩展语句、压缩语段【高考目标】扩展语句，压缩语段【考点阐释】高考语文《考试大纲》对本考点的要求是：扩展语句，压缩语段。
“扩展语句”是指考生按照命题者所设定的情景或要求用一定的表现手法和表达方式将给出的语言材料发散、扩展为符合考查要求的一句或几句话的题。
“扩展语句”的命题形式主要有：（1）依照给定词语，连词扩充成句；（2）给出话题，丰富式或给出概括句，展开式；（3）给出主干，扩写式；（4）给出语句，续写或补写式；（5）依照情境要求，拟写广告词、标语、宣传口号、过渡语等。
“压缩语段”是指考生按照命题者所给出的语言文字或图表数据等材料，在理解的基础上，对材料中相关的信息进行筛选、提取，最后概括归纳为符合命题要求的语言表达的高考题型。
“压缩语段”常考题型主要有：（1）整合提供的信息给概念下定义；（2）概括语段的内容要点；（3）填充式概括（含总起句、总结句、评价句、过渡句等）；（4）新闻概写（含拟写一句话新闻、拟写标题、拟写导语、压缩主体、拟写结束语）；（5）提取关键词；（6）图文转换。
【要点精析】、扩展语句随着考试改革，扩展语句出现了更为丰富的形式，有的只给出话题，或给出中心句，或给出象征性的情景，要求进行更具体丰富生动形象明白的扩展。
本考点，呈隔年反复的态势出现，所占分值3—6分。
2、压缩语段此考点的考查方式较多，如概括主要内容，拟写一句话新闻或标题，拟写导语，给概念下定义等。
这类试题一般与社会生活结合比较紧密，反映了学以致用的原则；另一方面，现代社会的信息量大，对信息准确、全面的提取与概括更显重要。
在命题上，压缩语段综合考查了理解、分析、筛选、概括、语言表达等项能力，也有较好的区分度，是近年高考考查的一项重点。
【备考园地】一、语句扩展的具体方法．添枝加叶法：就是给句子主干分别添加限制或修饰性的词语（定语、状语、补语），使之形象丰富的一种方法。
如：鼓声传到远方——鼓声像溪水，像暴雨，像白云，淌过草地，掠过村庄，飘过山岗，一直流到远方。
【配套K12】高三语文一轮复习 压缩语段(1)学案
压缩语段(一)一考点阐释：压缩语段考查的是将一段话正确地进行提炼、概括、压缩的能力。
要求考生能对命题者所给出的文字或者图表材料中的相关信息进行筛选、提取，将繁复的文字压缩为比较简洁的提要性文字，将具体的或者形象的叙述、议论、描写、说明等文字压缩为比较抽象的、概括性的文字。
本考点近年来所选材料通常涵盖人文信息、科技信息。
二考查标准：压缩语段答案是否符合要求，阅卷老师一般会从以下三个方面审查：1.主要信息是否齐全2.字数是否符合规定3.语言表达是否正确、流畅。
由此，我们便可以确认解答压缩语段题必须遵循的一般原则：1.要点齐全2.字数达“标”3.语言规范三考题题型分类：1拟写一句话新闻或标题、导语2概括新闻（语段）主要内容或信息要点3给概念下定义4为语段补写总结句5概括论点或者结论6提取关键词分块解析：一．新闻类压缩（一）．拟一句话新闻：一句话新闻就是运用一句话，采用简洁的语言表达形式，最大限度地完成报道任务的新闻。
它要求严格完全地反映新闻事实，用尽可能少的语言表达尽可能丰富的新闻内容。
根据新闻要素的要求，答题时必须包含要点：时间、地点、人物（对象）、事件（过程、结果）、原因（目的）、方法（措施、手段、途径）、影响。
但在实际操作中，不一定面面俱到。
结构上一般采用主谓句，但不一定是单句，短复句亦可。
示例：①.10月18日晚，玉环、龙泉两地文广新局联合在龙泉市人民广场举办了一场“文化走亲”文艺晚会。
② 10月17—18日，浙江省第十一届音乐新作演唱演奏大赛将在慈溪市举行。
③乌克兰东北部一家法院10月15日宣布,乌前总理季莫申科庭审再度延期④10月15日,菲律宾政府与反政府武装“摩伊解”正式签署和平框架协议,以结束持续数十年的武装冲突真题感知:①根据下面材料提供的信息，拟一条一句话新闻。
（限36字以内）（3分）（2010全国卷）在建的津门津塔成为天津新的地表式建筑。
津门的设计理念源于法国著名建筑拉德芳斯门，两座顶部相连的高楼构成巨大的“门”字型。
压缩语段 教案-高考语文复习教案
压缩语段教案【学习目标】1.了解压缩语段常见的几种题型；2.掌握不同文体语段的压缩方法。
【学习重难点】学习提取关键词进行语段压缩的方法。
【学习方法】讲练结合。
【学习过程】考点解读【是什么？】“压缩语段”是将内容丰富的长语段，按要求压缩成语言简洁、意思明了的短语段甚至一句话。
压缩语段，是将长文读短的基础，是语文阅读的重要能力。
压缩语段题综合性很强，主要考察：①阅读理解能力；②筛选整合信息能力；③归纳概括与语言表达能力。
能力等级E（表达应用）压缩语段题应用性很强，选材与日常生活紧密联系，反映了高考命题贴近时代、贴近社会、贴近生活的走向。
考点解读【怎么考？】“压缩语段”主要有以下几种题型：1、新闻类语段压缩，如拟写新闻标题、拟写一句话新闻、拟写新闻导语、概括新闻要点；2、概括内容要点，如分层概括、逐段概括、分条概括等；3、下定义，根据材料对某一概念下定义；4、提取关键词，从材料原文中提取关键词。
一、新闻类语段压缩（一）认识新闻1.新闻六要素：时间，地点，人物，事件的起因、经过、结果（5W1H）2.新闻结构包括：标题、导语、主体、背景和结语五部分。
（前三者是主要部分，后二者是辅助部分）①标题：高度概括、抓人眼球。
②导语：新闻开头的第一段或第一句话，扼要地揭示新闻的核心内容。
③主体：是新闻的躯干，它用充足的事实来表现主题，是对导语内容的进一步扩展和阐释。
④背景：指的是新闻发生的社会环境和自然环境。
⑤结语：一般指消息的最后一段或一句话，可有可无。
（二）方法提示1、死盯导语，抓住压缩重点2、分清主次，提炼关键信息3、梳理层次，分层概括全面覆盖4、字数条件允许下，尽量多负载信息5、连同标点在内，千万不能超字数6、精益求精，语言简洁流畅【练一练】P346 1、P346 2、P347 3、P352 六、P353 八、P353 十、P354 十二、P354 十四、P355 十六二、概括内容要点（一）句子间关系1、因果关系句子间的因果关系表示前后分句之间存在着原因和结果的关系。
高三语文二轮复习专题教学案压缩语段
2013届高三专题复习之一：语段压缩教案【三维目标】知识与能力1、明确压缩语段的几种类型。
2、分析知识要点，讲解高考例题。
3、概括压缩类型，理清解题思路。
4、点击解题误区，避免重蹈覆辙。
5、归纳解题方法，巩固练习成果。
6、培养学生对语段的理解、分析、概括能力。
方法与过程1、掌握几种常用的压缩语段的方法。
2、引导点拨小结训练情感与价值体会祖国语言的丰富和多彩。
【课时安排】约4课时【考点阐释】“压缩语段”就是将内容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。
其最基本的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息，并将其按要求概括表达出来。
压缩语段是将长文读短的基础，是语文阅读的重要能力。
主要是考查考生的提炼、概括、压缩的能力及表述能力。
具体表现为三点：①对材料的理解，②对材料中相关信息的筛选，③语言概括与表达。
此考点的考查方式较多，如概括段落（记叙、描写、说明、议论）主要内容，提取关键词，给概念下定义，拟写一句话新闻或标题，拟写导语等。
这类试题一般与社会生活结合较紧密，反映了学以致用的原则；另一方面，现代社会信息量大，对信息准确、全面的提取与概括更显重要。
在命题上，压缩语段综合考查了理解、分析、筛选、概括、语言表达等项能力，也有较好的区分度，是近年高考考查的一项重点。
2011年共有7套试题考查压缩语段，分别是山东卷、天津卷、福建卷、江西卷、重庆卷、四川卷、浙江卷。
题型有概括主要内容（山东卷、浙江卷、江西卷）、拟写一句话新闻（天津卷、福建卷）、按要求把段落压缩成一句话（重庆卷、四川卷：要求将文段压缩成句或者要求对多个划线句子进行压缩，压缩后的句式一致）。
本考点的分值为3分或4分。
一辨别文体，归纳要点一）、课堂探讨1 （2011福建卷），阅读以下材料，回答问题。
某翻译家在《文艺报》上撰文指出：有人说中国人称自己的国家为“中国”，表示自己是坐镇在世界中央的天朝，说明中国人自傲。
但从国名的中文翻译来看，译名却能够表达中国人的感情。
2024届高考专题复习：压缩语段语言文字应用+导学案
语言文字应用导学案例子1：“菜篮子”一头连着农民群体，一头连着城镇居民。
_①_，“菜篮子”连着“菜园子”，关系农民的钱袋子。
从播种、浇水、剔苗、施肥直到成熟，蔬菜丰产来得不容易。
眼下天气越来越冷，_②_，蔬菜就只能烂在地里，农户的生产收入就会受到影响。
从需求侧来看，蔬菜供给关系城镇居民一日三餐，菜价波动也容易引发其他农产品价格联动。
民以食为天，保供给就是保民生。
解决蔬菜滞销问题、全面提升“菜篮子”稳产保供能力刻不容缓。
“菜篮子”产品易腐烂、难保存、价格运行空间大，产销衔接的难度自然大。
当务之急是使农产品“绿色通道”畅通，给田间地头的蔬菜找到去处。
对各地来说，有必要进一步_③_，既引导本地龙头企业做好农超对接、农社对接、直采直供等，也要努力拓展外埠货源，积极组织产销对接。
当前，线上购物需求旺盛。
各地可以尝试对农产品线上消费实施专项补贴，或在线上搭建信息共享的供销互助平台，号召全社会消费助农。
只有多措并举打通流通堵点，才能及时解决蔬菜滞销问题，确保蔬菜等鲜活农产品及时出村、上路、进城、上桌。
（1）①从供给侧来看②如果不能尽快销售③拓展农产品供货渠道(每处 2 分)（2）简述第二段的主要内容。
要求使用包含因果关系的句子，表达简洁流畅，不超过 65 个字。
(4分)答:因为“菜篮子”产品易腐烂、难保存、价格运行空间大，产销衔接的难度大，所以要多措并举打通流通堵点，及时解决蔬菜滞销问题。
(4分)思路分析：压缩语段+选用句式首先，要概括出第二段的主要内容：“菜篮子”产品易腐烂、难保存，价格运行空间大，产销衔接难度大，要多措并举打通流通堵点，及时解决蔬菜滞销问题。
然后，确定主要内容之间的逻辑关系，“菜篮子”产品的特点和多措并举解决蔬菜滞销问题之间存在因果关系。
最后，将其梳理成简洁流畅的句子，注意字数要求。
例子2：关于喝水与减肥，很多人有个误区，认为喝热水能提高代谢，( )。
理由是喝热水后体温会上升，新陈代谢也就随之提高，就像人生病发烧时代谢会提高一样。
2019-2020年高考语文 压缩语段(一)概括语段内容要点专题复习学案
2019-2020年高考语文压缩语段（一）概括语段内容要点专题复习学案学习目标：1、明确压缩语段的几种类型。
2、培养学生对语段的理解、分析、概括能力。
3、掌握几种常用的压缩语段的方法。
重点难点：培养学生对语段的理解、分析、概括能力。
一、考点阐释“压缩语段”就是将内容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。
其最基本的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息，并将其按要求概括表达出来。
压缩语段是将长文读短的基础，是语文阅读的重要能力。
主要是考查考生的提炼、概括、压缩的能力及表述能力。
具体表现为三点：①对材料的理解，②对材料中相关信息的筛选，③语言概括与表达。
此考点的考查方式较多，如概括主要内容，拟写一句话新闻或标题，拟写导语，给概念下定义等。
这类试题一般与社会生活结合较紧密，反映了学以致用的原则；另一方面，现代社会信息量大，对信息准确、全面的提取与概括更显重要。
在命题上，压缩语段综合考查了理解、分析、筛选、概括、语言表达等项能力，也有较好的区分度，是近年高考考查的一项重点。
二、常见题型：语段即相对独立的具有完整意思的—段话。
说话人（或作者）在主要事件之外运用多种表达方式、多种修辞手段使语言繁复，从而达到具体、详尽、生动形象的目的。
而压缩就是删繁就简，去粗存精，撮取其主要意思，在语意明确的前提下使语言更加简练精省。
压缩语段就是通过压缩、归纳等方式，概括出文段主旨，找出主要信息。
主要考查对信息要眯的概括能力。
（一）、概括语段内容要点。
（二）、给语段中的概念下定义。
（三）、新闻概写。
（四）、提取关键词。
（一）. 概括语段内容要点一、类型一：记叙类压缩记叙类语段压缩，以报道、叙述或介绍一件事或一个人为主要材料，要求根据其主要信息，进行概括表达。
[例1] (2008·北京高考)为迎接北京奥运会，学校拟制作“奥运史话系列展板”。
请依据下面资料写一段话，并拟一个恰当的标题，作为其中关于中华人民共和国参加第23届奥运会这块展板的文字说明。
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高考语文专题复习：压缩语段(一)学案学习目标：1、明确压缩语段的几种类型。
2、培养学生对语段的理解、分析、概括能力。
3、掌握几种常用的压缩语段的方法。
重点难点：培养学生对语段的理解、分析、概括能力。
一、考点阐释“压缩语段”就是将内容丰富的长语段，按要求浓缩成语言简洁、意思明了的短语段。
其最基本的要求是在把握文段主旨的基础上筛选出语段主要的信息，并将其按要求概括表达出来。
压缩语段是将长文读短的基础，是语文阅读的重要能力。
主要是考查考生的提炼、概括、压缩的能力及表述能力。
具体表现为三点：①对材料的理解，②对材料中相关信息的筛选，③语言概括与表达。
此考点的考查方式较多，如概括主要内容，拟写一句话新闻或标题，拟写导语，给概念下定义等。
这类试题一般与社会生活结合较紧密，反映了学以致用的原则；另一方面，现代社会信息量大，对信息准确、全面的提取与概括更显重要。
在命题上，压缩语段综合考查了理解、分析、筛选、概括、语言表达等项能力，也有较好的区分度，是近年高考考查的一项重点。
二、常见题型：语段即相对独立的具有完整意思的—段话。
说话人（或作者）在主要事件之外运用多种表达方式、多种修辞手段使语言繁复，从而达到具体、详尽、生动形象的目的。
而压缩就是删繁就简，去粗存精，撮取其主要意思，在语意明确的前提下使语言更加简练精省。
压缩语段就是通过压缩、归纳等方式，概括出文段主旨，找出主要信息。
主要考查对信息要眯的概括能力。
（一）、概括语段内容要点。
（二）、给语段中的概念下定义。
（三）、新闻概写。
（四）、提取关键词。
（一）. 概括语段内容要点一、类型一：记叙类压缩记叙类语段压缩，以报道、叙述或介绍一件事或一个人为主要材料，要求根据其主要信息，进行概括表达。
[例1] (2008·北京高考)为迎接北京奥运会，学校拟制作“奥运史话系列展板”。
请依据下面资料写一段话，并拟一个恰当的标题，作为其中关于中华人民共和国参加第23届奥运会这块展板的文字说明。
第23届奥运会于1984年7月28日～8月12日在美国洛杉矶举办。
7月29日首枚金牌诞生——中国射击运动员许海峰在男子手枪60发慢射决赛中以566环的成绩获得冠军，成为中国首位奥运会金牌得主。
140个国家和地区派团参加本届比赛。
参加的单位、运动员人数和比赛单项数目，均超过以往各届。
中华人民共和国体育代表团共有225名运动员参加了16个大项的比赛。
本届奥运会破11项世界纪录。
获得金牌10枚以上的国家，依次是美国(83枚)、罗马尼亚(20枚)、联邦德国(17枚)、中国(15枚)、意大利(14枚)、加拿大(10枚)、日本(10枚)。
就参加夏季奥运会而言，此前，中华人民共和国只在1952年派团参加过芬兰赫尔辛基第15届奥运会，未获奖牌。
要求：根据需要提取信息，语言简明准确，80字左右。
答：参考答案：在1984年美国洛杉矶奥运会上，中国代表团继1952年之后，第二次派团参赛，射击运动员许海峰获得中国奥运史上首枚金牌。
本届奥运会中国共获15枚金牌。
标题：零的突破方法总结：二、类型二：议论类压缩以议论方式为主的语段，其主要信息是：①议论的话题、中心论点；②证明中心论点的论据；③结论是什么。
压缩语段的任务重在概括观点，许多时候要把具体的材料抽象成泛指的通用道理。
有的语段的观点没有直接表明，这就要通过理性认识概括出观点。
[例2](2008·广东高考)下面是一段关于大众阅读价值取向变化的文字，请用三句话概括它三个方面的内容。
图书畅销这一现象的背后反映出人们在阅读方面出现的某种值得注意的价值取向。
近年来，由于受市场经济中“短、平、快”消费模式的影响，一种以讲故事的形式来谈论学术的做法颇为流行，美其名曰“文化快餐”，对知识的获取满足于感性的把握。
在某类读书人群中，阴柔之风过盛，阳刚之气不足，人们对于离奇古怪的小故事具有很强的猎奇心理，对于雄浑壮丽的大历史却缺乏兴趣。
一些出版部门受利益的驱使，热衷于对历史人物的风流韵事、阴谋权术的渲染，以“戏说”满足读者的猎奇窥秘心理。
也有些人满足于对中国传统文化的品玩，只强调回归传统，忘记了在“返本”的过程中更重要的是“开新”，忘记了弘扬优秀传统文化的前提是进行全面而深刻的自我批判。
功利主义的阅读价值取向忽略了人的深层的精神需求和文化追求，正在误导着年轻一代。
(1)第一方面：。
(含标点符号，不超过15个字)(2)第二方面：。
(含标点符号，不超过15个字)(3)第三方面：。
(含标点符号，不超过15个字)参考答案：第一方面：对知识的获取满足于感性的把握。
第二方面：阴柔之风过盛，阳刚之气不足。
(或：“猎奇心理很强，对历史缺乏兴趣。
”)第三方面：满足于传统，忘记了开新。
(或：“阅读过于功利，影响年轻一代。
”)方法总结：三、类型三：说明类语段压缩说明是对事物的特征、性质、状态、功能等进行解释、介绍、阐述的一种表达方式。
说明性语段的主要信息集中在“说明对象的特征”上。
不同类别的说明对象，具有不同的信息特征。
如说明对象是“人”，则其主要信息应为“外形＋性格”；如说明对象是具备某功能的物体，则其主要信息为“属性、特点、功用”等；如说明对象是景物、建筑物，其主要信息则是“方位、大小、结构”等；如说明对象是抽象事物，其主要信息则是“内涵、外延、属性”；如说明对象是一种程序，其主要信息则是“现象、状态、变化过程、操作步骤”。
这类题目，一般要求对介绍或说明的对象的特点或关键信息进行归纳概括，往往有字数限制。
如果抓住了说明对象的这些“本质特征”，也就把握住了说明性语段的“主要信息”。
[例3] (2006·全国卷Ⅰ)下面的材料从四个方面对二胡作了介绍，请筛选信息，保留各方面的主要内容，压缩成一段文字，不超过60个字。
二胡是中国的一种很奇妙的乐器，是胡琴的一种，比京胡大，也叫南胡。
二胡的构造很简单：由一根长约80厘米的细细的木制琴杆、内外两根琴弦、琴杆下端的蒙着蟒皮或蛇皮的琴筒构成，琴筒呈茶杯形，用木或竹制成，蟒皮或蛇皮是制作二胡的重要材料；用马尾做的琴弓演奏，这与小提琴同样用马尾做琴弓是一样的。
二胡声音低沉圆润，听起来略带忧伤，常用来表达比较深沉的情感。
二胡产生的历史悠久，又比较容易学习，因此是深受中华民族喜爱的乐器，是中国民间普及率较高的乐器。
二胡是：。
参考答案：(示例)二胡是胡琴的一种，由琴杆、琴弦和蒙着蟒皮(蛇皮)的琴筒构成，用马尾琴弓演奏，声音低沉圆润，是深受中华民族喜爱的乐器。
方法总结：课堂练习：1. （2010·浙江高考）概括下面这段文字的主要内容。
（不超过25字）（3分）对于五四时期的新文学阵营而言，所谓“新”，代表着晚近的先进的事物，代表着现在和未来的发展方向，而“旧”则是落后的腐朽的事物，是应该抛弃和埋葬的，可是在旧文学阵营的眼中，所谓“新”，只是新潮的、还未经过时间考验的东西，往往昙花一现，其中有太多需要去掉的夸饰和虚伪，而“旧”则是经过历史检验的真理，是过去的精华所在。
答案：五四时期新、旧文学阵营对“新”、“旧”的理解有差异。
（或：新、旧文学阵营对“新”、“旧”的价值判断不同。
）解析：概括文字主要内容的办法：要求考生将一段话中的主要信息筛选出来，概括为一句话。
答题思路：时间——五四时期；陈述对象——新文学阵营和旧文学阵营；陈述内容——对“新”与“旧”的不同解释。
2. （2010·山东高考）下面是一段介绍菊花的材料。
请概括其主要内容，以“菊花”开头写一段文字，不超过50字。
（4分）菊花，是经过长期的人工选择培育出来的一种观赏花卉，在我国有三千多年的栽培历史。
根据花序大小和形状的不同，菊花可分为单瓣、重瓣，扁形、球形等；根据花期的尽早，可分为早菊花、秋菊花、晚菊花等；根据花径的大小，可分为大菊、中菊、小菊；根据瓣型不同，又可分为平瓣、管瓣、匙瓣三类十多个类型。
千姿百态的花朵、姹紫嫣红的色彩使菊花具有了独特的观赏价值。
不仅如此，有些菊花还可食用，可冲饮，可入药，有良好的保健功能。
在百花凋零的秋冬季节，菊花傲霜怒放，被视为高雅不屈的象征，成为历代文人艺术创作的重要题材。
【参考答案】菊花是栽培历史悠久的人工养殖观赏花卉，依据花序、花期、花瓣分为多种类型，可供食用药用，是高雅不屈的象征。
课外练习：1. （2010·江西高考）请概括下列一段文字的主要内容。
(不超过25个字)(4分)用激光使水蒸气“冷凝”成为雨滴，称为激光造雨。
研究表明，利用激光脉冲从空气当中的原子里分离出电子的过程有助于生成羟基原子团，这些原子团可将空气中的硫和二氧化氮变成能够“附着”水蒸气的凝结核，进而使水蒸气“冷凝”成水滴。
这就和浴室中的镜子表面出现水雾的原理相同。
比起在大气层中撒播盐粒或碘化银颗粒等人工降雨方式，激光造雨是一种更加“清洁”的选择。
此项技术尚处初级阶段，能否大规模推广应用，有待进一步研究。
答案：激光造雨的定义、原理、优点及研究现状。
解析：主要内容概括的方法有：1.连接段意概括主要内容；2.自问自答概括主要内容，3.抓住重点概括主要美容。
这里适合运用第二种方法。