人教版小学数学数量关系精品ppt课件
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上面汽车每小时行的路程叫做速度，可以写成70千米∕时，
读作70千米每时。 速度×时间＝路程
二、探究新知
他们的速度是多少？怎么读？表示什么？
三、知识运用
不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。 （1）小林每分钟走60米，他15分钟走多少米？
速度
时间 路程
已知速度和时间， 求路程。
速度×时间＝路程
数量
已知总价和单价， 求数量。
总价÷单价＝数量
在生活中我们还会这样表示单价，说说它表 示的意思。
解答下面的问题。
（1）
（2）
篮球每个80元，买 3个要多少钱？ 80×3＝240（元）
80元/个
鱼每千克10元，买 4千克要多少钱？ 10×4＝40（元）
10元/千克
二、探究新知
解答下面的问题。
（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？ 70×4＝280（千米）
价格与行程问题
一、复习导入
解答下面的问题。
（1）
为什么用乘如法何计列算式？？
篮球每个80元，买 3个要多少钱？
80×3＝240（元）
求3个80是多少。
一、复习导入
解答下面的问题。
（1）
（2）
篮球每个80元，买 3个要多少钱？
80×3＝240（元）
鱼每千克10元，买 4千克要多少钱？
10×4＝40（元）
10×4＝40（元）
… … …
… … …
单价 数量 总价
单价 数量 总价
每件商品的价钱，叫做单价； 买了多少，叫做数量； 一共用的钱数，叫做总价。
单价×数量＝总价
二、探究新知
不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。 （1）每套校服120元，买5套要用多少钱？
单价
数量
总价
已知单价和数量， 求总价。
还知道行了几小时或几 分钟，求一共行……
二、探究新知
解答下面的问题。
你知道速度、时间与 路程之间的关系吗？
（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？
70×4＝280（千米）
（2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？ 225×10＝2250（米）
… … …
速度 时间 路程
一共行了多长的路，叫做路程； 每小时（或每分钟等）行的 路程，叫做速度； 行了几小时（或几分钟等），叫做时间。
（2）声音每秒传播340米，声音传播1700米要用多长时间？
速度
路程
时间
已知速度和路程， 求时间。
路程÷速度＝时间
（3）一列火车2时行驶180千米，平均每小时行驶多少千米？
时间 路程
速度
已知路程和时间， 求速度。
路程÷时间＝速度
写出下面各物体的速度。
1、自行车3分钟行驶1500米，这辆自行车 的速度是（ ）。 路程÷时间＝速度
二、探究新知
解答下面的问题。
（1）
（2）
篮球每个80元，买 3个要多少钱？
80×3＝240（元）
鱼每千克10元，买 4千克要多少钱？
10×4＝40（元）
在前面的学习中，我们经常会见到一些数量关系， 下面我们就来总结两种常见的数量关系。
二、探究新知
解答下面的问题。
（1）
（2）
篮球每个80元，买 3个要多少钱？
单价×数量＝总价
不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。
（2）学校买了3台同样的复读机，花了420元，
数量 每台复读机多少元？
总价
单价
已知数量和总价， 求单价。
总价÷数量＝单价
不解答，只说出下面各题已知的Fra Baidu bibliotek什么，要求的是什么。
（3）一个篮球80元，带640元，可以买多少个篮球？
单价
总价
（2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？ 225×10＝2250（米）
二、探究新知
解答下面的问题。 （1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？
70×4＝280（千米） （2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？
225×10＝2250（米）
这两个问题有什么共同点？
都是知道每小时或 每分钟行的路程。
80×3＝240（元）
鱼每千克10元，买 4千克要多少钱？
10×4＝40（元）
都是已知每件商品 的价钱。
还知道买了多少件 商品，最后算……
这两个问题有什么共同点？
二、探究新知
解答下面的问题。
（1）
你知道单价、数量与 总价之间的关系吗？
（2）
篮球每个80元， 买3个要多少钱？
80×3＝240（元）
鱼每千克10元， 买4千克要多少钱？
1500÷3=500米/分
2、一名运动员8秒跑了80米，这名运动员 的速度是（ ）。
80÷8=10米/秒
四、布置作业
作业本P30，P31 探究P29
读作70千米每时。 速度×时间＝路程
二、探究新知
他们的速度是多少？怎么读？表示什么？
三、知识运用
不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。 （1）小林每分钟走60米，他15分钟走多少米？
速度
时间 路程
已知速度和时间， 求路程。
速度×时间＝路程
数量
已知总价和单价， 求数量。
总价÷单价＝数量
在生活中我们还会这样表示单价，说说它表 示的意思。
解答下面的问题。
（1）
（2）
篮球每个80元，买 3个要多少钱？ 80×3＝240（元）
80元/个
鱼每千克10元，买 4千克要多少钱？ 10×4＝40（元）
10元/千克
二、探究新知
解答下面的问题。
（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？ 70×4＝280（千米）
价格与行程问题
一、复习导入
解答下面的问题。
（1）
为什么用乘如法何计列算式？？
篮球每个80元，买 3个要多少钱？
80×3＝240（元）
求3个80是多少。
一、复习导入
解答下面的问题。
（1）
（2）
篮球每个80元，买 3个要多少钱？
80×3＝240（元）
鱼每千克10元，买 4千克要多少钱？
10×4＝40（元）
10×4＝40（元）
… … …
… … …
单价 数量 总价
单价 数量 总价
每件商品的价钱，叫做单价； 买了多少，叫做数量； 一共用的钱数，叫做总价。
单价×数量＝总价
二、探究新知
不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。 （1）每套校服120元，买5套要用多少钱？
单价
数量
总价
已知单价和数量， 求总价。
还知道行了几小时或几 分钟，求一共行……
二、探究新知
解答下面的问题。
你知道速度、时间与 路程之间的关系吗？
（1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？
70×4＝280（千米）
（2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？ 225×10＝2250（米）
… … …
速度 时间 路程
一共行了多长的路，叫做路程； 每小时（或每分钟等）行的 路程，叫做速度； 行了几小时（或几分钟等），叫做时间。
（2）声音每秒传播340米，声音传播1700米要用多长时间？
速度
路程
时间
已知速度和路程， 求时间。
路程÷速度＝时间
（3）一列火车2时行驶180千米，平均每小时行驶多少千米？
时间 路程
速度
已知路程和时间， 求速度。
路程÷时间＝速度
写出下面各物体的速度。
1、自行车3分钟行驶1500米，这辆自行车 的速度是（ ）。 路程÷时间＝速度
二、探究新知
解答下面的问题。
（1）
（2）
篮球每个80元，买 3个要多少钱？
80×3＝240（元）
鱼每千克10元，买 4千克要多少钱？
10×4＝40（元）
在前面的学习中，我们经常会见到一些数量关系， 下面我们就来总结两种常见的数量关系。
二、探究新知
解答下面的问题。
（1）
（2）
篮球每个80元，买 3个要多少钱？
单价×数量＝总价
不解答，只说出下面各题已知的是什么，要求的是什么。
（2）学校买了3台同样的复读机，花了420元，
数量 每台复读机多少元？
总价
单价
已知数量和总价， 求单价。
总价÷数量＝单价
不解答，只说出下面各题已知的Fra Baidu bibliotek什么，要求的是什么。
（3）一个篮球80元，带640元，可以买多少个篮球？
单价
总价
（2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？ 225×10＝2250（米）
二、探究新知
解答下面的问题。 （1）一辆汽车每小时行70千米，4小时行多少千米？
70×4＝280（千米） （2）一人骑自行车每分钟行225米，10分钟行多少米？
225×10＝2250（米）
这两个问题有什么共同点？
都是知道每小时或 每分钟行的路程。
80×3＝240（元）
鱼每千克10元，买 4千克要多少钱？
10×4＝40（元）
都是已知每件商品 的价钱。
还知道买了多少件 商品，最后算……
这两个问题有什么共同点？
二、探究新知
解答下面的问题。
（1）
你知道单价、数量与 总价之间的关系吗？
（2）
篮球每个80元， 买3个要多少钱？
80×3＝240（元）
鱼每千克10元， 买4千克要多少钱？
1500÷3=500米/分
2、一名运动员8秒跑了80米，这名运动员 的速度是（ ）。
80÷8=10米/秒
四、布置作业
作业本P30，P31 探究P29