初中作文指导：如何写好作文的开头
初中作文写作开头技巧
初中作文写作开头技巧初中作文写作开头技巧在语文考试中，作文不仅是重点更是难点，为了帮助大家提升语文作文水平，语文中作文是关键，作文中开头是关键，下面和小编一起来看初中作文写作开头技巧，希望有所帮助！1、开门见山落笔扣题所谓"开门见山"，是一种比喻的说法，指的是直截了当地切入要旨。
如《白杨礼赞》一开头就触及题旨："白杨树实在是不平凡的，我赞美白杨树!"这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以受很多同学所青睐。
2、引用经典彰显底蕴开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，能增强开端的气势，使人感到峥嵘、高远，达到吸引读者、突出中心的效果。
如下例几种常用的：1、诗词开头以诗句开头，气势磅礴，震撼人心。
如："莫等闲，白了少年头。
"我的爸爸四十多了，白了头，可是依然很平凡……2、俗语开头俗语是孩子们所熟悉的，以此开头，倍感亲切，激发兴趣。
如：中国有句俗语说："三棒槌打不出一个屁来。
"我的爸爸就是一个不爱说话的人……3、名人名言开头这种开头法不仅使你所要表达的意思简明扼要，言简意丰，而且能集中地表达文章的主旨，起到画龙点睛的作用，使文章增色不少。
如一学生写《自信》：著名科学家爱迪生说："自信是成功的第一秘诀。
"是的，拥有自信，不断努力，就能获得成功。
4、故事导入引用一则典故或现实生活中的小故事来开头的方法，可以增加文章的趣味性，能引起读者的兴趣。
如一学生写《宽容》时，这样开头："一位理发师正在给周恩来总理刮脸，由于周总理咳嗽了一声，理发师不小心将他的脸刮破了，这时理发师紧张不已，以为周总理会大发雷霆。
想不到，周总理却很抱歉地说：这不关你的事，要是在咳嗽之前给你打个招呼，你就不会刮破我的脸了。
’这样一句暖人的安慰，我们可以从周总理身上看到可贵的品质——宽容。
"5、声音开头对话、琴声、风声、雷声等等，都可以用来开头，信手拈来，渲染氛围。
初中作文写作开头指导
作文是中考的中头戏，那初中作文写作开头指导方法有哪些呢? 下面是的关于初中作文写作开头指导，欢迎阅读。
技巧一：直白开篇，说明观点这种开头好处在于“发”意，尽快引出此题，不绕弯子，一目了然，毫无遮掩，让读者一下子明白所要说明的道理，所要表达的主旨。
特别是议论文更要鲜明的亮出自己的观点，记叙文也不例外。
下面几篇中考总分值作文就具有此特点：1. 《自信》的开头：自信是一种美，具有极强的魅力，你要拥有它，就会是青春永葆。
妙处：判断句式毫无遮掩地说出了自信的作用，说明观点，统领全文。
2. 《欣赏》的开头：欣赏是人与人之间的一种沟通，也包含信任和肯定，是一种鼓励和引导，可以使人扬长避短。
妙处：判断句式直白地指出了欣赏宽泛的内涵和作用。
3. 《卑微的母亲》的开头：他是一个卑微的母亲，母亲穷，所以供他上学费了劲。
妙处：开句很是直白，直接点题，“卑微”二字很是吸引眼球，为何卑微呢?读下去就知道卑微的母亲用自己的行动谱写了最伟大的爱，最无私的爱。
平庸中显示出伟大，卑微的地位中显示出母爱的伟大，崇高，从而激发作者感恩，回报母亲。
4. 《雨夜》的开头：窗外，雨打芭蕉;帘内，一灯如豆。
掬一杯清茶，捧一本好书，独守一次静谧的夜。
妙处：开头连用了四个“一”字，惜字如金，朴实的语言，简明扼要写出了人物的活动。
蕴含着诗普通的意境，技巧二：悬念开篇，吸引读者好的文章讲究写作的“冰山原那末”。
即三分之一露出水面，三分之二浸没水中，露出的是外表，浸没的是主体和根基，是关键，深层次的意义给人的是遐想，是含糊美，让人们去发挥梦想和思量，是悬念。
这种开头方法，抓住了人们阅读时的好奇心理，精心设计吸引读者阅读，效果很好。
1. 《感受生活之美》的开头：我快要死了，我躺在病床上，四周黑漆漆的一片，十分寂静，偌大的房间里，只能听得见我微弱的呼吸声。
护士惟独到吃药时、打针的时候才会进来，而且很少和我说话。
我已经习惯了，我不会有太多的报怨，因为我知道我快死了。
中考作文指导十种常用开头写作方法
中考作文指导十种常用开头写作方法中考作文指导十种常用开头写作方法中考作文常用开头写作方法：以排比句式开头以排比句式开头就是用一组能突出中心、句式整齐、气势恢宏、寓意深刻的排比句开头。
这能给读者一气呵成之感，有利于突出那种强烈的具有爆发性的情感，起到以势凌人的震撼作用。
如《发现，生命的图腾》的开头：“总有这样一种图腾，盛满生活的闪光之处;总有这样一种人群，走出独步千秋的汗青文化;总有这样一种发现，雕镂人心，永不锈鉵。
”再如《语文，我的挚友》的开头：语文，就像清凉甘甜的泉水，畅饮泉水会让我的心变得玲珑剔透。
语文，就像浩瀚无边的大海，倾听大海，会让我的心变得宽阔博大。
语文，就像纯洁无瑕的白雪，欣赏白雪，会让我的心变得高尚纯洁。
以上文章的开头显得句式整齐，结构严谨，气势凌人，给人一种美感的享受。
中考作文常用开头写作方法：以抒情的语言开头以抒情的语言开头这种形式就是在开头部分就抒发强烈的情感，先把读者的感情因素调动起来。
这样可以抓住读者的心，提高读者的阅读兴趣，为文章打下一个坚实的感情基调，达到以情动人的效果。
如《我要说声"谢谢你"》的开头："当我看到这个作文题目时，我热血澎湃，激动得不能自已，我要感谢我的母亲，感谢她对我的养育之恩。
"文章开头就抒发对母亲的恩情，切题直接，而且感情真挚。
再如《黑眼睛，黑头发》的开头："想来惭愧，对于一个在我生活里出现频率最高、最熟悉的人，我却没有一个清晰的轮廓。
记忆中，她就像一块岩石，能吃苦耐劳，有过剩的体力。
因此，对于她为我所做的一切，自然看作理所应当，只因她是我的母亲，有着对我的责任。
"文章开头就说自己"惭愧"，那么到底是为什么呢?然后就用抒情性的语言表达自己对母亲的愧疚的情感。
可以看出，这种开头很容易和读者产生感情上的共鸣，勾起读者心中隐埋的某种和文章形似的情感，达到以情动人的目的。
中考作文常用开头写作方法：以下定义开头以下定义开头以下定义开头这种技法开头就对某种现象、思想、事物等下一个有个性的定义，把自己的看法先声夺人的表达出来。
初中优秀作文开头指导
初中优秀作文开头指导在初中的语文写作中,开头部分的写作至关重要，学生可以多参考一些优秀作文的写作指导。
下面是整理的一些关于初中优秀作文开头指导的相关资料,供你参考。
初中优秀作文开头指导1. 排比反复，创造旋律：朋友，就是我可以为他献出真挚情感的人;朋友，就是我可以对他付出全部信任的人;朋友，欢乐时与我分享，危难时与我同行。
人生中没有朋友，就像生活中没有阳光。
我就有着这样的一个好朋友。
--2. 设问开篇，无沿无边：往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎能使我忘怀?--3. 名言指路，开宗明义：培根说过："无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生活之人。
"他的话道出了朋友的重要。
是的，假如一个人丧失了友情，他简直无法生存在世界上。
--4. 对比映衬，突出重点：随着岁月的流逝，许多人渐渐被我淡忘了，然而，有那么一双眼睛，一种声音一个身影，至今萦绕在我的心头，久久不能忘怀。
--5. 倒叙开头，吸引读者：当我们乘着离开国防教育学校的时候，不知道为什么，泪水竟然在我的眼眶里打转。
难道是留恋吗?是留恋那一段虽苦虽累但充满活力的生活，还是留恋那待人苛刻却真诚亲切的军人，我们的教官?初中优秀作文开头精选1. 微风，波浪不兴。
路边一个池塘成了一面镜子，把天空的色彩阳光的闪耀飞鸟的影子和池塘边的树丛，一一拉到自己的怀里，不加润色，美或丑都忠实还原，天空能看见自己的湛蓝，阳光能看见自己的炫彩，飞鸟能看见自己的翅膀，树丛能看见自己的曼妙。
2. 人生如雪中观鹤，有清净，亦有混杂。
前者心思明亮，不掺一丝杂质，如弘一大师一句“华枝春满，天心月圆”，天地间便盈满了纯净。
后者则有污浊有沼气。
人活于世，不求随波逐流，便如一朵墨梅，可静静绽放于生命的绢帛。
3. 诗人应该是一种生命的状态，是一种生活方式，是一种在日常生活中，不论用文字还是用影像，都会有让人感觉到诗意的存在;摄影者也不应该只是一种职业，那是对艺术这个词的亵渎，艺术应该是来自于生活而高于生活的一种状态。
如何写好初中作文开头
如何写好初中作文开头一、外貌描写式开头即以人或物的面部特征、体态形状、举止习惯、衣着打扮等作为开篇形式的写作内容。
肖像刻画要生动逼真，使人或物的形象丰满，达到呼之欲出的效果。
如：我，一个贪吃懒惰的孩子，顺理成章地长成了一副猪八戒模样。
日趋膨胀的肥脸，把本来就不大的眼睛挤得越来越小了，每次都要费劲睁开眼睛，才能看清这美好可爱的世界。
（选自《懒的报应》）二、以引用开头主要就是引用古今中外的诗歌、名人名言、俗语谚语、名言警句等作为文章的开头。
如《江南的味道》的开头：多情的江南，让多少文人墨客梦魂萦绕。
难怪郑愁予会说：我打江南走过，江南走过，那等在季节的容颜，如莲花的开落。
满腔的爱恋竟赋予那出水芙蓉。
这是引用名家的散文作为开头，起到很好的作用。
三、开门见山式开头所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。
这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。
它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以起笔点题；可以开宗明义揭示主旨，也可以单刀直入点明论点，如此等等。
由于这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以应为考场作文开头的首选方法。
四、形象比喻式开头即在写文章时不直接描写人物或叙述事物，而是先用形象的比喻描述有关人物或事物，然后再逐步深入。
大体分明喻、暗喻、借喻三种形式。
比喻力求生动、贴切。
如：老师，您是永不叫累的园丁；您是输送养料的树根；您是燃烧自已，照亮我们的蜡烛；您是天下最伟大的人类灵魂的工程师。
（选自《老师颂》）五、对比渲染式开头即在开头把对立的人、事物或者同一人、同一事物的相反两个方面并列出来，形成鲜明的对照。
对比手法开头，可以突出中心，加深读者对人物或事件的印象。
如：我有一个经常竖着大拇指夸我“精彩极了”的妈妈，还有一个经常皱着眉头训我“糟糕透了”的爸爸。
正是有这两种极端的爱，才让我常常在自信中明白自己努力的方向。
（选自《两种爱》）六、以题记式开头就是在开头部分先写一小段文字作为题记。
优秀作文的开头技巧中学作文范文分析
优秀作文的开头技巧中学作文范文分析Introduction作文是中学生学习语文的重要内容之一，优秀的作文开头能够吸引读者的注意力，激发他们继续阅读下去的兴趣。
本文将分析几篇中学生优秀作文的开头技巧，并探讨其成功之处。
作文范文一：《我的假期计划》开头：暑假即将来临，我开始仔细计划我的假期，充实而有意义的假期能够使我收获满满。
分析：这篇作文的作者通过简洁明了的开头句，直接点明了写作主题。
他使用了“暑假即将来临”这一事实，引起读者的关注，激发他们对假期计划的好奇心。
开头部分用词简练，语气积极，能够迅速吸引读者，并吸引他们进一步了解写作内容。
作文范文二：《我的梦想》开头：每个人都有自己的梦想，我的梦想是成为一名医生。
我选择这个梦想是因为我希望能够帮助更多的人，给他们带去健康和快乐。
分析：这篇作文的作者利用一般性的开头句“每个人都有自己的梦想”，这能够引起读者的共鸣。
然后，他将自己的梦想和理由进行了简洁的陈述。
他清晰地表达了自己的愿望和意图，展示了积极的人生追求。
这种开头方式使得读者能够迅速了解作者的主题，并产生共鸣，想要继续阅读下去。
作文范文三：《我的爱好--书法》开头：书法是我最喜欢的爱好之一。
每当我拿起毛笔，蘸上墨液，在白纸上书写出一段段流畅的字体，我就仿佛置身于一个神奇的世界。
分析：这篇作文的作者使用了具体生动的描写，使得开头部分形象而有趣。
他用词精准，表达了自己对书法的喜爱之情和书写的乐趣。
这种开头方式让读者仿佛能够感受到作者的情感，并且对书法这个主题产生了浓厚的兴趣。
结论通过对几篇中学生优秀作文的开头技巧进行分析，我们可以看到，好的作文开头能够吸引读者的关注，激发他们继续阅读下去的兴趣。
其中，使用事实、共鸣和具体描写等技巧，能够让开头更加生动有趣，让读者更容易投入到作文的阅读中。
因此，中学生在写作时，应该注重开头部分的构思，精心选择词语和句子，使其能够准确而有吸引力地呈现自己的主题，从而创作出优秀的作文。
精选初中作文开头【通用8篇】
初中作文开头【通用8篇】①忌陈词老套有些文章开头总是从形势写起，言心称“在××的领导下，在××的支持和关怀下，在××的帮助下”有的文章开头总是“太阳”、“月亮”，“光阴似箭、日月如梭”，这些调子老唱，这些套路老用就成了令人生厌的陈词老套了。
②忌故弄玄虚有些文章开头，故意耍花枪，兜圈子，有意让人琢磨不透，进入“迷魂阵”，不愿将意思直截了当地写出来。
仿佛这就是文章新颖巧妙的所在，见水平、见功力的地方。
其实这种故弄玄虚的作法，恰恰是写作的弊病。
③忌开头突然有些文章开头，缺乏应有的交代，显得突如其来，没头没脑，不知所云。
如写读后感，有的文章在不作任何交代的情况下就开始“感”起来了。
写供料作文一开头就说“读了这个材料我有深刻的体会……”材料内容只字不提就这样写，太突然了。
④忌不必要的解释文章开头，突如其来、不作交代不行，作不必要的解释也不行。
如写《女排五连冠给我的启示》，要是一开头就用较长篇幅去说明女排的组成、女排五次获冠军的时间、地点，同谁争夺冠军等情况，就不必要了。
当然，根据需要，适当对所写的问题作些解释也是必要的。
⑤忌凭空抒情有的文章的开头，特别是议论文的开头，不管与中心、主题有无关系，议论还没有展开，问题还没有说清，就“啊”“呀”不断，感慨万端。
这种凭空抒情，只能叫无病呻吟。
⑥忌绕大圈子有的文章开头，不管中心需不需要，与主题有关无关，就先秦两汉、前村后店地谈开了。
不着边际，空发议论，下笔千言，离题万里，绕了好大个圈子，才说到正题上来。
⑦忌堆砌名言锦语有的文章，开头想先声夺人，想不出好的办法，于是就把格言、警句等一股脑儿地搬出来，以为这样就算是个好的开头。
其实这种做法带有很大盲目性，效果往往很差。
⑧忌开头重复文章只能有一个开头，可是有的文章有两个开头。
比如有的文章本想从引用写起，写好后又觉得扣题目谈更好，于是又开个头。
有的文章一开头就介绍背景，写好后又觉得首先应该揭示文章的中心，于是又开个头。
考场作文开头常用的十种方法
考场作文开头常用的十种方法一、开门见山法。
1.1这种方法就是直截了当地切入主题。
比如说写一篇关于“友谊”的作文，开头就可以写“友谊，是人生中最珍贵的财富。
”简单明了，让阅卷老师一眼就知道你要写啥。
就像我们平常说话，有啥就直接说，不绕弯子。
这就好比是“竹筒倒豆子——直来直去”。
1.2再比如写“我的梦想”，“我的梦想是成为一名医生，这个梦想在我心中扎根已久。
”没有那些花里胡哨的东西，单刀直入主题，给人一种干脆利落的感觉。
二、引用名言法。
2.1引用名言能增加文章的文化底蕴。
要是写关于“诚信”的作文，开头来一句“孔子曰：‘人而无信，不知其可也。
’诚信，自古以来就是中华民族的传统美德。
”一下子就提升了文章的格调。
这就像我们在聊天的时候，突然冒出一句很有哲理的话，让别人对你刮目相看。
2.2写“读书的重要性”，“‘书籍是人类进步的阶梯。
’高尔基的这句话深刻地揭示了读书对我们成长的意义。
”名言就像一把钥匙，能快速开启文章的大门，吸引读者的注意力。
三、设问开头法。
3.1通过设问引起读者的思考。
例如写“环保”的作文，“你是否注意到，我们周围的环境正在逐渐恶化？”这样的开头，让读者不自觉地就跟着你的问题走，想要知道答案。
这就像是在给读者抛了个钩子，把他们的兴趣钓起来了。
3.2写“挫折”的时候，“在人生的道路上，谁能一帆风顺呢？挫折，是每个人都必须面对的。
”这种设问就像在和读者聊天，先抛出一个大家都可能会有的疑问，然后再引出自己的观点。
四、描写环境法。
4.1描写环境可以烘托气氛。
比如写“孤独”，“夜幕降临，黑暗像潮水一样涌来，冰冷的风呼啸而过，我独自走在空荡荡的街道上，那种孤独感油然而生。
”通过对黑暗、冷风和空荡街道的描写，把孤独的感觉表现得淋漓尽致。
这就好比画画，先给背景涂上一层底色，然后再在上面勾勒主体。
4.2写“喜悦”，“阳光明媚，鸟儿在枝头欢快地歌唱，花朵绽放着灿烂的笑容，我的心情也如同这美好的天气一样，充满了喜悦。
2024年中考作文指导：如何写好精彩开头
2024年中考作文指导：如何写好精彩开头2024年中考作文指导：如何写好精彩开头中考作文是考试中非常重要的一部分，良好的开头不仅可以吸引阅卷老师的眼球，还可以为整篇文章打下坚实的基础。
那么，如何写好一个精彩的开头呢？下面给出一些建议供同学们参考。
首先，一个精彩的开头需要引起读者的兴趣。
可以使用巧妙的问句、富有张力的话语或有趣的小故事来吸引读者的注意。
例如，“你有没有遇到过一道让你百思不得其解的数学题？那一刻，你是否会想到数学不仅仅是学科，更是一种智慧。
”这样的开头往往会引起读者的好奇心和共鸣，使他们愿意继续阅读下去。
其次，一个精彩的开头应该能够明确文章的主题，并设定好篇章的基调。
可以通过提出问题、阐述观点或者引用名言警句等方式来实现。
比如，“随着科技的飞速发展，人们的生活进一步方便了，但您是否曾想过，这种便利背后隐藏着什么样的代价呢？”这样的开头明确了主题是科技对人们生活的影响，并且给出了一个思考和探索的方向。
此外，一个精彩的开头还需要简练明了，准确表达文章的中心思想和立意。
可以使用简洁的语言，避免使用冗长的句子，让读者能够一目了然地了解文章要表达的主题。
例如，“奋斗是一种信念，是每位年轻人追求卓越的必经之路。
”这样的开头简洁明了，明确传递了奋斗和追求卓越的主旨。
最后，一个精彩的开头要能够自然过渡到文章的主体部分，使整篇文章流畅连贯。
可以使用承接词语、过渡句子或者扩展开头中的某些论点等方式实现过渡。
例如，“显然，追求卓越的过程不是一帆风顺的，我们需要面对各种困难和挑战。
那么，我们应该如何应对这些困难呢？”这样的过渡使读者能够自然地进入文章的中心内容，不至于感到突兀或矛盾。
总结起来，一个精彩的开头需要引起读者的兴趣，明确主题和篇章基调，简洁明了地表达中心思想，以及自然过渡到主体部分。
同学们在写作过程中，可以运用上述技巧，通过大量的练习和积累，来提高写好精彩开头的能力。
相信只要认真对待，每一位同学都能够写出一篇引人入胜的作文。
初中作文开头方法
初中作文开头方法开头的写作是一个难点，作文开头写得好是关键，学生需要掌握好一定的技巧.下面是小编整理的一些关于初中作文开头方法的相关资料。
供你参考。
初中作文开头方法1. 开头第一段一定要全力以赴，用描写手法描写人物形态事件过程或景物特色。
成功的开头占据全文得分的%;2. 遇到生冷的作文题，不要害怕，缩小其范围，发现其核心，即可行文;3. 如果考试题已经做过，那肯定是一件大好事，当然，需要你“更上一层楼”;4. 像叙述一个故事给好朋友听一样，口语化的语言就像录音，非常生动有趣;5. 语言幽默一些，增加趣味性，让阅卷老师也忍不住笑出声来，这样的文章一定能得高分;初中作文1：临窗赏柳也许是春天来了吧。
心情像阴天的时候我总是很喜欢向窗外望去，因为那里总是有棵亭亭玉立的柳树站在那，所以我总是被迷得离不开眼，即使别人大力拍我，也不见得我会醒来。
那段绿似一块上好的苏锦从天空中垂下，又像是从半空流出来的一帘绿色的瀑布。
整个形状像蓬松的婚纱，忍不住想去触摸。
春天所属的绿是不像夏天的那么深的。
她的颜色比草绿还要淡，有些枝条可能喜欢搞恶作剧吧，远处看特别费力。
它飘在空中眼睛必须要眯成一条缝才看得到，风一捣蛋就更看不到了，若隐若现的，甚是急人，真是调皮的小孩!但有些枝条的重叠会让这种绿加深一点，从上往下看，忽淡忽浓的，又像艺术家调的渐变的颜色，特别好看。
如果阳光这么一撒，颜色就变得像绿色的琉璃一样了。
阵阵微风如果吹起，她那没过细腰的绿色的秀发便会随风舞动，撩拨着我的心房，就这么静静地撩着、拨着。
耳畔不时会传来玉笛那如空谷夜莺般的声音，伴着春天特有的新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种新生命的芬芳。
以前我以为柳树是不会开花的，但是那天却被我发现了!每次趴在窗边想起自己的发现，就会很开心又无奈：除了星期一外，课间操的跑步是在所难免的。
途中我最喜欢经过的地方便是柳树下了，不知道为什么，她似乎有一种魔力让我着迷。
每次抬头，柳尖和抱着她的嫩叶子们总会对我盈盈一笑甚是可爱。
如何写好作文的开头
如何写好作文的开头如何写好作文的开头呢？我们不妨一起来参考下范文吧！希望对您有所帮助！以下是小编为大家整理的如何写好作文的开头范文，欢迎阅读参考。
希望对您有所帮助！如何写好作文的开头作文开头的方法很多，小编选取10种适合同学们写作的常见方法作简要介绍，供大家参考：1、开门见山，落笔入题文章一开头，就把要写的事、人直截了当地摆出来，使人一看到开头就明确题旨。
如：今天，我们上了一堂有趣的作文课。
2、交待介绍，直接陈述写人叙事的文章，一开头就可以交待介绍时间、地点、人物、事件等几个要素，通过直截了当的叙述，使读者明白事件产生的背景，对文章的内容有更清楚的了解。
如：3、描写景物，渲染气氛文章的开头，不直接陈述内容，而是通过描绘与文章内容有关的风景、场面等，渲染气氛，烘托环境，为文章带来特定的感情色彩，定下文章的“基调”，使读者有身临其境的感觉，从而帮助读者深刻理解文章的题旨和内容。
如：天灰蒙蒙的，又阴又冷。
长安街两旁的人行道上，挤满了男女老少，向东望不见头，向西望不见尾……4、捕捉特写，详尽描绘这是写人、状物的记叙文常用的写法，以文章所要刻画的主要人、物作开头，像电影中的特写镜头一样，捕捉住人物的某一方面展开详尽的描绘，以加深读者的印象。
如：一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，再加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼可爱的小燕子。
5、抒发情感，打动人心在文章开头，根据写作的需要，把所要表达的感情真实地反应出来，抒发出来，以拨动读者的心弦，激发读者的情感。
运用抒情开头，一定要有感而发，而不能为文生情，无病呻吟。
如：别了，我爱的中国，我全心爱着的中国！我倚在高高的船栏上，看着船渐渐地离岸了，船和岸之间的水面渐渐地宽了……6、以议开头，促人深思开宗明义，文章的开头就阐明自己的观点、看法、意见或主张，揭示文章蕴含的深意，促使读者深刻地思考。
开头的议论必须围绕文章的人或事展开，不可离题万里。
如：“满招损，谦受益”，这句格言流传至今少说也有两千多年了，这是普遍真理，任何地区，任何时代，任何人都适用的真理……7、巧设悬念，激发兴趣文章的开头，巧妙地设悬念，使读者产生急于知道下文的迫切愿望，促使他们去“追根究底”。
适合作文开头的句子初中
适合作文开头的句子初中1. 嘿，你有没有过那种感觉，就像一只迷失在大雾里的小鸟，找不到方向？我呀，在初中的时候就常常这样，特别是写作文的时候，脑子一片空白，完全不知道从哪儿下笔。
可后来我发现了一些超棒的开头方法，今天就想跟你分享分享。
2. 哇塞，初中作文就像一个神秘的大宝藏，开头就是那把打开宝藏的钥匙。
要是钥匙不对，宝藏的大门可就打不开喽。
就像上次我写作文，开头乱写一气，结果整篇作文都失色不少。
所以呀，一个好的开头多重要，听我细细道来。
3. 哟呵，提起初中作文开头，我就像打开了话匣子。
你知道吗？它就好比是一场音乐会的前奏，如果前奏不好听，谁还想听后面的曲子呢？我同桌写作文就是，开头平平无奇，老师看了直摇头。
咱们可不能这样，得好好琢磨作文开头。
4. 哎，你觉得初中作文开头是那种规规矩矩的好呢，还是天马行空的好？我觉得这就像做菜一样，不同的开头就像不同的调料。
我以前写关于友情的作文，用了一个特别的开头，就像在菜里加了独特的香料，文章一下子就出彩了。
5. 天哪，初中作文的开头就像一场冒险的起点。
我记得有一次写游记作文，我一开始就说“那一天，阳光像金子一样洒在大地上，我迫不及待地踏上了旅途”，这个开头让我仿佛又回到了那次旅行，也让读者一下子就被吸引住了。
你想知道还有哪些这样的开头吗？6. 哼，别小看初中作文的开头，它可是作文的“脸”呢！就像我们看人先看脸一样，老师看作文先看开头。
我隔壁班的朋友，作文老是得低分，就是因为开头没写好。
我可不想你们也这样，来看看好的开头该怎么写。
7. 哎呀，初中作文开头真是个有趣的东西。
它像什么呢？就像魔术师的帽子，从里面能变出各种各样奇妙的东西。
我写描写人物的作文时，开头说“他像一阵风，突然闯进了我的生活”，这个开头就很吸引人，感觉这个人一下子就鲜活起来了。
8. 哟，初中作文开头可不能马虎。
这就好比盖房子打地基，地基不牢，房子能稳吗？我写想象作文的时候，开头写“假如我能像孙悟空一样七十二变，那该多好啊”，这样的开头一下就把读者带入到我的想象世界里了。
初中作文开头的方法与技巧
初中作文开头的方法与技巧初中作文开头的方法与技巧初中的学子了解吗，不了解的话，快来小编这里瞧瞧。
下面是由小编为大家整理的“初中作文开头的方法与技巧”，仅供参考，欢迎大家阅读。
初中作文开头的方法与技巧1、开门见山式。
所谓“开门见山”，是一种比喻的说法，指的是写文章时直截了当入题的一种写法。
这种方法在各类文章的写作中得到广泛的运用，占有很大的比例。
它的表达角度，可以是开头直叙本事，也可以起笔点题;可以开宗明义揭示主旨，也可以单刀直入点明论点，如此等等。
由于这种写法干脆利落，入题快捷，不枝不蔓，所以应为考场作文开头的首选方法。
2、背景渐入式。
如1999年的全国卷高考作文题目是《假如记忆可以移植》，联系近几年的科技发展，克隆技术的问世，基因可以移植了，航天技术更是突飞猛进。
近几年来，我国的经济持续发展，经济建设取得了突出成就。
联系这些背景，文章的内容可写了，联想与想象也便有了立足点了。
3、设问置疑式。
先倒叙事情的结果，设置悬念，或先设问破题，引起说明或议论。
如《万紫千红的花》开头设问：“花为什么会有各种美丽鲜艳的色彩呢?”这种开头方法，其目的是设置悬念，引起读者的关注，激发读者的兴趣，同时增加文章的曲折，显现文章的布局之美。
这种开头技法出现在中考作文中的频率很高。
当然，这种开头形式要注意巧妙运用，避免单一，或追求形式上的好奇。
其实，这种开头的形式是很丰富的，如：①先提出一个悬而未决的问题;②先截取一个精彩的事件片断;③先交代一个起线索作用的物件;④先安排一个引发故事的场景;⑤先介绍与故事情节紧密相关的人物。
4、名言警句式。
开头引用警句、名言、诗句或俗语、谚语等，可以达到吸引读者，突出中心的作用。
考场作文，因题而异，相机引用，又何乐而不为?名言警句式开头运用得自如，往往能增强开端的气势，使人感到突兀、峥嵘、高远。
当然，引用时要尽量准确，避免出现知识性错误。
5、精辟设喻式。
开头设喻，以引起读者对要说明的事物或道理的兴趣。
初中作文开头写作指导初中作文开头
初中作文开头写作指导初中作文开头作文开头的写作是一个难点，作文开头写得好是关键，教师的指导发挥着很大的作用。
下面是WTT带来关于初中作文开头写作指导的内容，希望能让大家有所收获!初中作文开头写作指导1.“认真修改”的习惯。
古人云：“文章不厌百回改”，这是写好文章的金玉良言，也是所有文章高手的经验。
如果没有这个习惯，要写好文章几乎是不可能的。
2.“不说假话”的习惯。
凡是好文章，一定是作者真情的流露，任何一点虚假都骗不过读者的眼睛。
如果同学们初学写作就染上无病呻吟的绝症，作文的前途几乎就没有好起来的希望了。
3.“不要硬写，强迫自己写”的习惯。
鲁迅说写不下去不要硬写，当然是对的，因为硬写出来的东西免不了虚假。
但是，同学们面队老师的作文命题，如果一时写不下去，切不可借“不要硬写”为由而不交卷。
一时写不下去，放一会儿是可以的，但要强迫自己去思考，去彻底清查你的“材料库”，一定能找到符合命题的材料。
经过多次“强迫自己写”，思路打开了，作文水平也就提高了。
4.“保持文面整洁，书写力求规范”的习惯。
现在的青年学生一般很注意自己的仪表，这是无可非议的。
“文面”整洁和书写规范就是作文的仪表，自然是非讲究不可的。
初中作文1：似水流年回望，记忆是一滴清水，滴在心海中溅起丝丝涟漪。
回首，是一口清泉，心中流出缕缕不舍;回忆，是一朵清莲，心中散发阵阵清香。
我将别了这母校，飞向自己的梦想。
书香苑，柳树依青。
操场上，曾留辛酸。
教室中，书声不褪切的一切......我的眼睛又湿润了。
“加油，加油!”一阵阵打气声浮出我的脑中，啊!是运动会!我仿佛又觉得自己回到了运动场，体会着剧烈运动后来自身体各个部位的疼痛，但是我坚持住了，在同学们的欢呼声中，我又得了第四，那滋味真甜!走进教学楼，又一幕浮现在脑海中，我又忆起了那一次中考的情景。
那时，我很骄傲，也非常浮躁，根本不把期末考试放在眼里，所以不细心，结果考得一败涂地。
昔日好友、同学都是不愿再理我，我心中有的是惆怅还充满着愤怒的动力。
中考作文开头【精选10篇】
中考作文开头【精选10篇】中考作文开头【精选10篇】一好的开头是作文成功的一半，文章的开头要做到漂亮、俊秀。
可是，很多同学作文的开头，或离题万里，或空洞无味，或平淡无奇，不符合高考作文中”生动形象”、”有文采”的要求。
要写好作文开头一定要学习”经典九法”，让你的文章更有文采；同时，也要谨记”十个禁忌”让作文避免空洞无味。
一、经典九法1.排比入题，先声夺人生活如酒，或芳香，或浓烈，因为诚实，它变得醇厚；生活如歌，或高昂，或低沉，因为守信，它变得悦耳；生活如画，或明丽，或素雅，因为诚信，它变得美丽。
（《因诚信酿造生活》）排比，能增加文章气势，朗朗上口，使文章富有节奏感和音韵美。
用来状物，能景象纷呈；用来叙事，能酣畅淋漓；用来说理，能气势磅礴；用来辩论，能排山倒海；用来抒情，能汪洋恣肆。
2.整散交错，灵巧入题若能掬起一捧月光，我选择最柔和的；若能采来香山红叶，我选择最艳丽的；若能摘下满天星辰，我选择最明亮的。
也许你会说，我的选择不是最好，但我的选择，我相信。
（《我的选择，我喜欢》）整散句结合，能使句式灵活多变，增添文章旋律感和音韵美，给人一种审美感受。
开头用”月光”—”柔和”、”红叶”—”艳丽”、”星辰”—”明亮”构成铺排，色彩鲜明，有先”色”夺人之妙，兼具音韵之美。
3.引文入题，典雅厚重清代张潮《出梦影》中有言：”菊以渊明为知己，梅以和靖为知己，竹以子猷（yǒu）为知己。
”当面对大海；面对着这片蔚蓝；我不禁想到：海以何人为知己呢？（《面对大海》）引用前人文句，顺着引文的文气，巧妙引出话题。
4.细腻描绘，形象入题我曾用水的眼睛审视生活，生活也曾如秋水般阴郁、遥远。
阳光透过枫林洒下来，我顺着光束向上望，却似乎又看到一望无际的蒹葭，雾雪般的白色，水草般的柔软。
在一片渺渺中我看到了妈妈的眼睛，看到了当年妈妈做出选择的那一刹那。
（《让睫毛载来爱，载来幸福》）中描述性语言往往容易流于刻板和平淡，但如果考生能巧妙抓住特征，注意借鉴，灵活地加以创新，则能打破描绘的刻板和叙述的平淡，让形象的描述飘逸出令人心荡神驰的诗情画意5.警句突现，启迪入题生是偶然，死是必然。
初中作文开头方法
初中作文开头方法初中作文开头方法正所谓万事开头难，什么事情开始最难，一旦有了开端，之后的也就容易了，作文也是如此。
起好头，能为顺利地展开文章打下基础。
古人写文章把好的开头比作“凤头”，是很有道理的。
一个能让人“一见钟情”，引发别人无穷遐思的开头，往往能使你的文章增色不少。
特别是在应试作文中，“凤头”更能牵引阅卷者的目光，让你的文章脱颖而出。
一个引人入胜的开头，往往能激发读者的兴趣，并为文章增添色彩。
作文开头的方法很多，在此谈谈常见的5个方法。
一、开门见山法。
也叫一步切题法，起笔点题，或直截了当地切入话题，或开宗明义旗帜鲜明地表明自己的观点、立场。
这种方法，朴实自然，简洁明了，直截了当，引起下文。
一般来说，这种开头方法，随信手拈来，但毕竟出彩儿不多，如果是记叙文或者抒情散文，建议选用其他方法。
不过，就考场作文而言，假如你没有把握把别的技巧玩得娴熟，不建议在开头上采用过多的技巧，最好就用开门见山的方法。
《心灵的镜子》的开篇：“一个人看世界犹如照镜子，镜子中照出的不是人妍媸美丑的外表，而是他那形形色色的灵魂。
”《青春无价》的开头：青春是人的生命中最灿烂最宝贵的季节，它的价值不能用金钱去衡量。
《第一次当家》中开头：很巧，爸爸和妈妈同一时间被单位安排出差，家里只剩下我和妹妹，作为大哥，自然挑起了当家的担子。
二、设置悬念法。
指在写作中提出疑问，引起读者急切期待并探究事情原委的一种方法。
此法能启发读者思索，激发阅读兴趣，达到引人入胜的效果。
如《一次精彩的课外活动》：“上个周六，我们7中的8年级二班发生了“轩然大波”：一个女生哇哇地在课堂上哭，而我们的班主任朱老师却微笑着站在讲台上，最后，全班同学都哄堂大笑起来。
至今，同学们还在津津有味地谈论那天的事情……”到底发生了什么事情呢，为什么学生哭，老师笑，而最后同学们都哄堂大笑呢?读者感到好奇——咦，怎么会那样呢?就很想阅读下去。
三、情景渲染法。
也就是描写一个情景，让这个情景牵引出故事的开头。
初中作文好的开头及优秀参考
初中作文好的开头及优秀参考初中的作文要写好吗，要有好的开头，也要有好的结尾。
下面就是店铺给大家整理的初中好的作文开头，希望大家喜欢。
初中作文好的开头1.夜色无边，依旧有轻风拂面。
依旧是挥之不去的莫名的伤感。
吸吸有些无法透过气息的鼻子，只觉得头痛。
站着窗前看着对面楼里那一扇扇泛着柔光的窗口，总觉得它们都应该是幸福快乐的。
试着让心情开朗，然而，做不到。
总还是怀念童年，怀念那份单纯……2.太多的心情一季一季的盛开，又一季一季的凋谢。
也知道生命也不过是一个过程，却又不能释怀太多的心情远去无踪。
一些心情总在怀念的时候和我背道而去又悄然逝去。
抓不回来，亦无法阻挡。
就开始憎恨成长，如果有些事情我不懂得，就让我永远也不要懂得吧。
常常负气的这样讲，可是还是不可逆的长大了。
3.喜欢有月的夜，也喜欢没有月的夜，我会站在窗口企盼一颗流星在无边的黑暗中划过天际，哪怕刹那之后，周围的空间仍旧会被黑暗吞噬。
4.希望的是一种可以让自己激动的感觉，不要这般无所事事，而又百无聊赖的活着。
也不要这种挥之不去的不快乐。
也许没什么，真的没什么，当生活都被社会的洪流渐渐淹没，也许就不会顾及还有种感触叫心情。
它们终究会在尘土飞扬中被埋入思想的最底层。
也或许什么都不会发生，只不过是年轻的岁月中，只不过是原来短暂的`生命中，在不知何因的迷惘中蹉跎了一些时间。
以为而已。
也许并不真实。
5.有这样一首词或许可以说明一些东西——少年不识愁滋味，爱上层楼。
爱上层楼，为赋新词说愁。
而今识尽愁滋味，欲说还休。
欲说还休，却道天凉好个秋! 年少的日子里的确有些莫名其妙的感伤和不快。
或许真的是一种强说愁的心情吧。
6.只能说今夜有风无月，至少还有一种心情，又何必非要明月相伴呢?就如同，那些自己过于在意的情绪。
事实上根本就不曾发生任何事情，不要任它漫延吧。
视线所及的房间，还有几本好书为伴，是应该满足了。
其实怀念那些逝去无法追逝的时光也是一种快乐。
感悟快乐生活是那丛樨花幽幽的芳香，生活是那弯新月静静的微笑，生活是那流水多情的歌唱……7.一个阳光灿烂的春日，一位朋友约我去钓鱼，然而一整天鱼儿也没有被我的鱼饵诱-惑上钩，我精神沮丧的往回走，朋友却哼着歌从那边走来，夕阳将她的脸颊染成幸福的红色，而她的鱼篓也是空空的。
初中作文指导 作文开头指导
⒇设置矛盾，引人入胜
“我就不信，你在这个班生活了两年多，对这个集体就会没有一 点感情？……”这是今天早晨班主任陈老师对我说的话。我望着陈老 师愤怒的目光，委屈的眼泪直在眼眶里打转，心理说：“陈老师， 你误会了……我怎么能不爱我们的班级体呢？”
练一练
以“难忘的一次”为题，写一篇600字的作文。要求运用上述任意 一种开头方式。
⑺设问开篇，无沿无边
往事如烟，随着时光的流逝，大都渐渐淡忘，而那双眼睛，怎 能使我忘怀？——《朋友》
⑻名言指路，开宗明义
培根说过：“无真实朋友之人，可以谓之真可怜而永陷于孤独生 活之人。”他的话道出了朋友的重要。是的，假如一个人丧失了友 情，他简直无法生存在世界上。——《朋友》
⑼对比映衬，突出重点
⒂题记为冠，哲理为先
世间万物皆难逃自然辩证法，孰是孰非，孰优孰劣，孰喜孰忧， 岂可一言以蔽之？——《假如记忆可以移植》
⒃博览群书，信手拈来
据说，在非洲的原野上，有一种食虫的花朵，色彩绚丽，芳香 异常，许多飞虫抵御不了“诱惑”而葬身其中……——《抵御“诱惑”》
⒄抒发情感，以情动人
暮色中，几缕炊烟从农舍里袅袅升起。我捧着一束栀子花，站 在张老师的窗前。张老师，您还是那样忙碌？该歇歇了吧，今天是 您的节日——教师节。我带着我的收获来看您来了。——《琐忆》
开头技巧示例
俗话说，好的开头是成功的一半。对于作文也是一样。一个好 的作文开头，往往能在第一眼吸引住阅卷老师，提升整个文章的品 质。
⑴欲扬先抑，开发胃口
唉，老师怎么让我和他坐一个桌呢？她可是我班最凶的女生啦！ 就因为这，大伙都叫她“虎妞”。——《同桌》
⑵开门见山，直截了当
我和阿敏的交情可不一般——初中三年的同桌。对她，我有一 肚子的话要说。——《同桌》
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《父亲》
• 父爱是一条蜿蜒的小溪,无声无息地滋润着 我的心田;父爱是汹涌的黄河,鼓舞着我奋勇 向前;父爱是宽广的大海,载着我理想的航船 驶上成功的彼岸;父爱是一首美丽动听的歌, 唱出人间最美好的亲情 。
• 父爱如有力的臂膀,为我撑起了自由的天空; 父爱如坚实的脚步,为我踏平了成长路上的 荆棘;父爱如源远流长的溪水,永远说不完, 道不尽.
到了生活的真谛。
• 《成长的脚印》的开头： 时间老人牵着我的手带着我走过了十
五个春夏秋冬，蓦然回首，成长的路上已 留下了我一串串由小变大的脚印。
三、展示矛盾法
• 也叫“欲扬先抑法” • 从“矛盾”写起，易抓住读者的心思，让
读者不得不读下去，开头部分的“矛盾” 可为后文内容做铺垫。 • 所写“矛盾”即“先抑”的部分，后文 “欲扬”，使文章产生“高低起伏”、 “错落有致”的美感。
• 没有树的伟岸，但你可以有草的翠绿;没有 牡丹的娇艳，但你可以有小野菊的洒 脱……生命，可以不灿烂，但必须伟大!
六、引用切题法
• 巧妙的引用与文章相关的诗文、名言警句、 俗语、广告语、流行语、歌词等开头。
• 既能使文章生动活泼，读来令人亲切，又 能吸引读者。
• 这种开头别具韵味，雅致而富有诗意。
• 我向往“采菊东篱下”的那种幽闲，我喜 欢“清水出芙蓉”的那般清纯，我心仪 “人迹板桥霜”的那片静谧，我追寻“低 头弄莲子”的那股祥和…
《• 偶然中，我嗅到了芬芳》的开头：
• “阿姨，一碗面！麻烦快点儿！”我兴冲冲
地找到一张桌子坐下。今天中考，一定要填饱肚 子上考场。
面很快就被放在桌子上。 这时，耳边响起了带浓浓兵房口音的话： “小姑娘麻烦你往那坐坐。” 我抬头望了望，一个农民工形象映入眼帘， 白色的汗衫都发了黄，皮肤黝黑黝黑的，脸上一 丝憨憨的笑。 我不情愿地挪了挪身子，埋下头，吃我的面 条。 什么味道？我刚要吃，一阵汗臭又扑鼻而来。 显然，这肯定是那个“黑子”身上的。 我不满地抬起头.......
如何写好作文的开头
—— 好的开头是作文成功的一半。 ——开头是文章的一道亮丽风景。 ——开头是文章的脸面。
学习目标
• 掌握作文开头的八种方法，并学会运用 • 了解开头八种方法的好处 • 欣赏优秀作文开头 • 文无定法，灵活运用开头方法的同时，注
意作文最需要的是真情实感
一、设置悬念法
• 好处：既能总起下文，吸引读者，激起读者好奇心理，又 能增加文章的曲折性、文章波澜，显现出文章的结构美、 布局之美。
• 题记的位置较特殊，有题记的作文就像脖 颈被挂上了一串闪着耀眼光亮的珍珠项链， 能为作文增添诱人的艺术魅力。
《多彩的幸福》
• 生活如花，姹紫嫣红； 生活如歌，美妙动 听； 生活如酒，芳香清醇； 生活如诗，意 境深远； 生活如梦，绚丽多姿。----题记
《母亲河》
• 谨以此文献给我深爱的母亲， 献给天下所 有普存爱心的母亲。-----题记
• 爱心是一首飘荡在夜空里的歌谣，它能使 孤独无依的心灵得到慰藉；
• 爱心是一场久旱后的甘霖，它能使干涸的 心田受到情感的滋润。
《母爱，让心中阳光永驻》
• “如果我是一艘小船，妈妈就是温馨的港 湾，让我幸福停靠；如果我是一棵种子， 妈妈就是那一方热土，让我茁壮成长；如 果我是一片白云，妈妈就是那蔚蓝的天空， 让我驰骋翱翔。母爱，伟大的母爱，让我 的心中阳光永驻。”
四、巧用修辞法
• 运用排比、比喻、对偶、对比、拟人、设 问等手法来点题。
• 开篇使用修辞，生动形象，易把读者带入 文章意境中，以引起读者对所要面对的事 物或观点的兴趣，使文章开端新颖，极富 吸引力并富有给跋涉者以 奋斗的力量；
• 爱心是冬日里的一片阳光，它会使饥寒交 迫的人感到人间的温暖；
五、环境描绘法
• 即描写景物（人物）烘托气氛抒情法。 • 即在文章的开头，通过环境、景物描写，
展现出一幅生动的画面，创造出一种艺术 境界并引入主题的方法。
• 运用景物描写开头，渲染环境气氛，会给 人身临其境的感觉。
《成熟》的开头： • 雨淅淅沥沥地下着，我伫立窗前，风
飘飘，雨潇潇，细细的雨点敲开我心海的 门，蒙蒙的细雨勾起了那件往事…… 《关爱永远》的开头：
• “那是我小时候,常坐在父亲肩头,父亲是儿 那登天的梯,父亲是那拉车的牛……”,每当 这首歌在我耳边响起,我的脑海中都会浮现 出父亲高大的背影.
《拥有自信方能成功》
• 著名科学家爱迪生说：“自信是成功 的第一秘诀。”是的，拥有自信，不 断努力，就能获得成功。
七、题记打头法
• 在题目和正文之间的一段概括性极强的文 字，能提示文章的主旨或体现作者的情感。
朝阳出来了，湖水为它梳妆；新月上 来了，群星为它做伴；春花开放，绿叶为 它映衬；鸟儿鸣唱，蟋蟀为它拉琴……天 地万物都在向我们讲述着关爱的故事。
《面对母亲的目光》的开头：
• 太阳落山了，昏黄的光晕渲染了半边天，我寂
寞地趴在阳台上。窗外那棵老杨树上，不知名的 大鸟仍在不知疲倦地喂食它的小宝贝。它那绿豆 般的眼睛温柔而慈爱地注视着意欲飞出温巢的小 鸟。这画面，这眼神，让我想起了母亲……
• 方法：1．先摆出一个悬而未决的问题。 2．先截取一个精彩，最吸引人的事件片断。 3．先交代一个起线索作用的物件。 4．先安排一个引发故事的场景。 5．先显示故事或人物的结局。
《上帝也困惑》的开头：
在争取获得诺贝尔奖的特殊的冲刺比赛 中，上帝看到有那么多国家的科学家均有 所斩获，而唯独缺少中国科学家席位的时 候，上帝想，也许是中国人在这方面的潜 质太差了。于是，他把曾经获得过诺贝尔 文学奖的泰戈尔、物理学奖的爱因斯坦、 化学奖和物理学奖的居里夫人等三人降生 的中国，并希望他们三人能够帮助中国实 现获得诺贝尔奖的梦想。
二、开篇点题法
•
开门见山，即不拐弯抹角，直截了当点明与
题目有关的人、事、物，揭示主题的方法 。
• 这种开头简单明快，单刀直入，一下子就把 读者引入到文章的中心。即直奔话题，引出下文。
•
可避免入题慢、跑题的现象，利于写出短小
精悍的美文佳作。
• 《感谢那片梧桐叶》的开头： 感谢那片永不飘落的梧桐叶，它让我找