重庆中考专题训练题

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重庆中考试题及答案a卷

重庆中考试题及答案a卷

重庆中考试题及答案a卷一、语文试题及答案(一)基础知识1. 根据题目所给的语境,用正楷或行楷将下列句子抄写在田字格内。

答案:略2. 根据题目所给的语境,用正楷或行楷将下列句子抄写在田字格内。

答案:略(二)阅读理解1. 阅读下面的文章,完成下列各题。

答案:略2. 阅读下面的文章,完成下列各题。

答案:略(三)写作1. 以“我与书的故事”为题,写一篇不少于600字的文章。

答案:略二、数学试题及答案(一)选择题1. 下列选项中,哪一个是正确的?A. 1B. 2C. 3D. 4答案:A2. 下列选项中,哪一个是正确的?A. 1B. 2C. 3D. 4答案:B(二)填空题1. 计算下列表达式的结果:答案:略2. 计算下列表达式的结果:答案:略(三)解答题1. 解决下列实际问题。

答案:略2. 解决下列实际问题。

答案:略三、英语试题及答案(一)听力理解1. 根据所听内容,选择正确的答案。

A. 1B. 2C. 3D. 4答案:A2. 根据所听内容,选择正确的答案。

A. 1B. 2C. 3D. 4答案:B(二)阅读理解1. 阅读下列短文,完成下列各题。

答案:略2. 阅读下列短文,完成下列各题。

答案:略(三)写作1. 以“My Hometown”为题,写一篇不少于80词的短文。

答案:略四、物理试题及答案(一)选择题1. 下列选项中,哪一个是正确的?A. 1B. 2C. 3D. 4答案:A2. 下列选项中,哪一个是正确的?A. 1B. 2C. 3D. 4答案:B(二)填空题1. 计算下列物理量。

答案:略2. 计算下列物理量。

答案:略(三)解答题1. 解决下列物理问题。

答案:略2. 解决下列物理问题。

答案:略五、化学试题及答案(一)选择题1. 下列选项中,哪一个是正确的?A. 1B. 2C. 3D. 4答案:A2. 下列选项中,哪一个是正确的?A. 1B. 2C. 3D. 4答案:B(二)填空题1. 写出下列化学反应的化学方程式。

重庆中考语文专项练习能力提升试题及答案B卷

重庆中考语文专项练习能力提升试题及答案B卷

重庆中考语文专项练习能力提升试题及答案B卷重庆市2020年初中学业水平暨高中招生考试语文教学质量达标检测试题(B卷)一、语文知识及运用(30分)1.下列句子中加点字注音有误的项是()(3分)A.缕缕晨光穿云透雾而来,照亮清澈(che)的潮水,唤起声声鸟鸣,美好的天开始了!B.谚(yan)语是古代劳动人民在长期生产实践中总结出来的活泼风趣的艺术性语句。

C.哀愁,从来不是颓废的代名词,相反,真正的哀愁是一种悲天悯( mǐn)人的情怀。

D.她的散文既表现了仁爱、善良、宽厚等品德,同时也不乏百折不挠(rao)的阳刚之气。

2.下列词语书写全部正确的一项是()(3分)A.绅士渺小鄙视咄咄逼人B.帐蓬酝酿昔日不理不彩C.愕然伴铝囚犯长途拔涉D.强悍取缔遂道自吹自擂3.下列句子中“附和”一词运用不当的一项是()(3 分) A.他话管一落,窗外的小鸟就肌凯喳噎叫起来仿佛在(附和)他的观点。

B.当大家笑起来时,他也(附和)着笑,虽然他并不觉得那些话题有趣。

C.老师在凝神细听了那位同学的回答之后,立即(附和)道:“说得不错!”D.妈妈刚提出举行家庭晚会的主意,弟弟就急忙(附和),“好!好!”4.将下列句子组成一段连贯的话,排序合理的一项是()(3分)①入夜,华灯齐放,礼花飞舞、广场上空一片辉煌。

②每当国庆节到来,天安门广场,花团锦簇,姹紫嫣红。

③鲜花、彩灯、礼花,映村着人们的歌舞,天安门广场沸腾起来了。

④无数盆鲜花组成一个个大花坛,把广场装点得五彩缤纷。

A.①④②③ B.②④①③ C.①③④② D.②①④③5.仿照画线部分,补写两个句子,使之构成语意连贯的排比句。

(4分)握手,是心灵的交流。

大千世界,常常因握手而孕育出美好的境界。

(微风与湖水握手,荡漾出轻柔的涟漪);____________,____________;____________,____________。

6.名著阅读(6分)(1)阅读《西游记》选段,按要求填空。

2024重庆中考语文试题

2024重庆中考语文试题

选择题
下列哪项不是中国古代四大名著之一?
A. 《红楼梦》
B. 《西游记》
C. 《水浒传》
D. 《聊斋志异》(正确答案)
“山重水复疑无路,柳暗花明又一村”出自哪位诗人的作品?
A. 李白
B. 杜甫
C. 陆游(正确答案)
D. 王维
下列哪个成语与“刻舟求剑”寓意相近?
A. 守株待兔(正确答案)
B. 画蛇添足
C. 掩耳盗铃
D. 亡羊补牢
重庆的别称是?
A. 榕城
B. 山城(正确答案)
C. 春城
D. 江城
下列哪部作品是巴金的代表作?
A. 《骆驼祥子》
B. 《子夜》
C. 《家》(正确答案)
D. 《边城》
“白日依山尽,黄河入海流”中,“黄河”流入哪个海?
A. 东海
B. 南海
C. 渤海(正确答案)
D. 黄海
下列哪个节日与屈原有关?
A. 中秋节
B. 端午节(正确答案)
C. 清明节
D. 元宵节
“会当凌绝顶,一览众山小”描写的是哪座山?
A. 华山
B. 泰山(正确答案)
C. 衡山
D. 黄山
下列哪句诗表达了诗人对友人的不舍之情?
A. 海内存知己,天涯若比邻
B. 劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人(正确答案)
C. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲
D. 故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州。

精品解析:2024年重庆市中考语文真题A卷(解析版)

精品解析:2024年重庆市中考语文真题A卷(解析版)
魏顺南见楚王曰:“王约五国而西伐秦,不能伤秦,天下且以是轻王而重秦,故王胡不卜⑦交乎?”楚王曰:“奈何?”魏顺曰:“天下罢,必攻市丘以偿兵费。王令之勿攻市丘。五国重王,且听王之言而不攻市丘;不重王,且反王之言而攻市丘。然则王之轻重必明矣。”故楚王卜交而市丘存。
(选自《战国策》)
[注]①从长:盟主。②伤:使……受到损害。此处意为“打败”。③成皋:地名。④魏顺:人名,战国时纵横家。⑤市丘君:韩国人,封地在市丘。⑥兵费:军费、战争经费。⑦卜:占卜。此处意为“检验”。
【答案】(1)①.示例:语言表达准确,声情并茂,感染力强。②.示例:逻辑清晰,层次分明,条理清楚,结构完整。
(2)示例:艾老师,您好!校团委将于6月14日晚7点在学校小礼堂举办一场以“传承革命精神,争做时代新人”为主题的演讲比赛。我们诚挚地邀请您担任此次比赛的评委。请问届时您是否方便参加?感谢您的支持,我们真诚期待您的莅临!
A.贺龙B.徐海东C.刘龙火D.邓发
(2)根据书中内容,从下面备选人物中选择一位 其设计雕像。请你对雕像进行描述(描述角度:场景、外貌、神态、动作等)。示例仅供参考。
示例:
人物:彭德怀。书中依据:彭德怀指挥红二师进行爬山演习。
雕像描述:他精神饱满,神情坚毅,左腿弯曲,踩在石头上,右腿直立,左手叉腰,右手高举,张嘴呼喊,似乎在指挥战士们“冲啊”。
备选人物:毛泽东 周恩来 朱德
所选人物:______书中依据:____________________________________________________________
雕像描述:____________________________________________________________________________

(完整word版)重庆中考专题训练九阅读理解题型问题(一)

(完整word版)重庆中考专题训练九阅读理解题型问题(一)

中考专题训练九阅读理解题型问题一、“新概念新方法”型阅读理解例题1.在因式分解中, 把多项式中某些部分看作一个整体, 用一个新的字母代替(即换元), 不仅可以简化要分解的多项式的结构, 而且能使式子的特点更加明显, 便于观察处如何进行因式分解, 这种方法就是换元法.例如: 分解因式时, 可以先将原式中的、分别计算, 得:, , 观察后设, 则原式222222(2)2()(66)A x A x A Ax x A x x x又如: 分解因式时, 考虑到系数的对称性, 如果提取中间项的字母及指数后, 就可以使用换元法, 具体过程如下:4322222221241141217124(41217)[4()12()17]x x x x x x x x x x x x x x令, 则原式,(1)请参照阅读材料中的换元对下列各式进行因式分解:(2)22(53)(57)4a a a a (3)22(1)(34)(4)x x x x x(4)4324241x x x x例题2.阅读下列材料, 解决教材后的问题:材料一: 我们知道对于x 轴上的任意两点,有, 而对于平面直角坐标系中的任意两点, ,我们把称为两点间的直角距离, 记作, , 及121212(,)=+d P P x x y y --.材料二: 对非负实数“四舍五入”到个位的值记为, 及当为非负数时, 若, 则,(1) 如: ,…①已知点为坐标原点, 动点满足=4,则(2) ②如果, 则实数的取值范围为若为满足的最大值, 求点到直线的最小直角距离.练习:对于一元二次方程解的范围, 我们可以用如下的方法进行估计:当时, ,当时, ,所以方程有一个根在5和2之间.(1)参照上面的方法, 找到方程的另外一个根在哪两个连续的整数之间;若方程有一个根在0和1之间, 求的取值范围.表示n 变形的对角线的交点个数(指落在其内部的交点), 如果这些交点都不重合, 那么与n 的关系式为:(1)(其中是常数, )(2)通过画图, 可得四边形时, (填数字);五边形时, (填数字)若, 求的值.若关于x 的一元二次方程有两个实数根, 且两根满足:①若一个是实数根比另一个实数根大1, 则我们称该方程为“邻根方程”;(1)②若一个是实数根是另一个实数根的整数倍, 则我们称该方程为“倍根方程”;(2)请写出一个一元二次方程, 改方程的二次项系数是“1”, 且方程既是“邻根方程”又是“倍根方程”; 若关于x 的“邻根方程”(且均为正整数)较小的一个实数根为t, 且关于x 的方程是“倍根方程”, 求.进制也就是进位制, 是人们规定的一种进位方法, 对于任何一种进制——进制, 就表示某一位置上的数运算时是逢进一位, 十进制就是逢十进一, 十六进制就是逢十六进一, 二进制就是逢二进一, 以此类推, 进制就是逢进位, 为与十进制进行区分, 我们常把进制表示的数写成.类比于十进制, 我们可以知道:进制表示的数中, 右起第一位上的1表示, 第二位上的1表示, 第三位上的1表示, 第四位上的1表示, 。

重庆中考试题及答案

重庆中考试题及答案

重庆中考试题及答案重庆中考试题及答案涵盖了多个学科,包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、历史、地理和政治等。

以下是一份模拟的重庆中考试题及答案,供参考。

# 语文试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,没有错别字的一项是:A. 心旷神怡B. 揠苗助长C. 绿树成荫(正确答案)D. 一愁莫展2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 他不仅学习好,而且品德高尚。

B. 经过老师的帮助,他的学习成绩有了明显的提高。

C. 我们应该树立正确的学习态度,提高自己的学习效率。

D. 正确答案:C二、填空题(每空1分,共10分)1. “但愿人长久,千里共婵娟”是宋代诗人______的名句。

答案:苏轼2. 《红楼梦》中,贾宝玉的通灵宝玉上刻有“莫失莫忘,仙寿恒昌”八个字,这八个字的意思是______。

答案:不要忘记,永远长寿三、阅读理解题(共30分)阅读下文,回答问题:(文章略)1. 文章主要讲述了什么内容?答案:文章主要讲述了作者对家乡的怀念以及对家乡变化的感慨。

2. 作者对家乡的感情是怎样的?答案:作者对家乡充满了深深的怀念和热爱。

四、作文(40分)题目:我的家乡# 数学试题及答案一、选择题(每题3分,共15分)1. 下列哪个数是质数?A. 2B. 4C. 6D. 8(正确答案:A)二、填空题(每空2分,共20分)1. 一个直角三角形的两条直角边分别为3和4,其斜边的长度是______。

答案:5三、解答题(共65分)1. 解一元二次方程:x^2 - 5x + 6 = 0。

答案:x = 2 或 x = 32. 证明:若a, b, c是三角形的三边,且a^2 + b^2 = c^2,则三角形ABC是直角三角形。

答案:根据勾股定理的逆定理,若a^2 + b^2 = c^2,则三角形ABC是直角三角形。

# 英语试题及答案一、选择题(每题1分,共20分)1. What does the word "unique" mean?A. The sameB. SimilarC. DifferentD. Correct(正确答案:C)二、完形填空(每题1.5分,共30分)(文章略)三、阅读理解(每题2分,共20分)(文章略)四、写作(30分)题目:My Favorite Hobby# 物理试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 根据牛顿第二定律,下列哪个公式是正确的?A. F = maB. F = mvC. F = m/aD. F = a/m(正确答案:A)二、实验题(共30分)1. 描述如何使用弹簧秤测量物体的重力。

重庆中考语文a试题及答案2024

重庆中考语文a试题及答案2024

重庆中考语文a试题及答案2024一、选择题(每题3分,共30分)1. 下列词语中,没有错别字的一项是()A. 迫不及待B. 迫不急待C. 迫不急待D. 迫不极待2. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()A. 重庆,是一座美丽的山城。

B. 重庆是一座美丽的山城。

C. 重庆,是一座美丽的山城?D. 重庆是一座美丽的山城。

3. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 通过这次活动,使我们认识到了团结的重要性。

B. 这次活动使我们认识到了团结的重要性。

C. 这次活动,使我们认识到了团结的重要性。

D. 通过这次活动,我们认识到了团结的重要性。

4. 下列关于《红楼梦》的叙述,不正确的一项是()A. 《红楼梦》是曹雪芹所著。

B. 《红楼梦》是中国古代四大名著之一。

C. 《红楼梦》的主人公是贾宝玉和林黛玉。

D. 《红楼梦》主要讲述了贾宝玉和薛宝钗的爱情故事。

5. 下列关于《论语》的叙述,正确的一项是()A. 《论语》是孔子所著。

B. 《论语》是孔子的弟子及再传弟子记录孔子及其弟子言行的书。

C. 《论语》是孟子所著。

D. 《论语》是孔子的弟子记录孔子言行的书。

6. 下列诗句中,出自杜甫的《春望》的一项是()A. 国破山河在,城春草木深。

B. 会当凌绝顶,一览众山小。

C. 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。

D. 红豆生南国,春来发几枝。

7. 下列关于《三国演义》的叙述,不正确的一项是()A. 《三国演义》是罗贯中所著。

B. 《三国演义》是中国古代四大名著之一。

C. 《三国演义》的主人公是曹操。

D. 《三国演义》主要讲述了三国时期的历史故事。

8. 下列词语中,属于褒义词的一项是()A. 狡猾B. 奸诈C. 机智D. 虚伪9. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是()A. 他像一只小鸟一样飞快地跑。

B. 他跑得像一只小鸟一样快。

C. 他跑得像风一样快。

D. 他跑得很快。

10. 下列关于《水浒传》的叙述,正确的一项是()A. 《水浒传》是施耐庵所著。

重庆中考数学第18题专题训练(含答案)

重庆中考数学第18题专题训练(含答案)

重庆中考18题专题训练1.含有同种果蔬但浓度不同的A 、B 两种饮料,A 种饮料重40千克,B 种饮料重60千克现从这两种饮料中各倒出一部分,且倒出部分的重量相同,再将每种饮料所倒出的部分与另一种饮料余下的部分混合.如果混合后的两种饮料所含的果蔬浓度相同,那么从每种饮料中倒出的相同的重量是_____________千克【分析】典型的浓度配比问题:溶液的浓度=溶质的质量/全部溶液质量.在本题中两种果蔬的浓度不知道,但是因为倒出的和倒入果蔬质量相同,所以原A 种饮料混合的总质量仍然是后40千克,原B 种饮料混合的总质量仍然是后60千克.可设A 种饮料的浓度为a ,B 种饮料的浓度为b ,各自倒出和倒入的果蔬质量相同可设为x 千克,由于混合后的浓度相同,由题意可得:()()40604060x a xb x b xa -+-+= 去分母()()604060406040x a xb x b xa -+=-+,去括号得:2400606024004040a xa xb b bx xa -+=-+移项得:6060404024002400xa xb bx xa b a -++-=-合并得:()()1002400b a x b a -=-所以:24x =2. 从两块分别重10千克和15千克且含铜的百分比不同的合金上各切下重量相等的一块,再把切下的每一块与另一块切后剩余的部分合在一起,熔炼后两者含铜的百分比恰好相等,则切下的一块重量是 。

解:设切下的一块重量是x 千克,设10千克和15千克的合金的含铜的百分比为a ,b ,= ,整理得(b-a )x=6(b-a ),x=63.设有含铜百分率不同的两块合金,甲重40公斤,乙重60公斤.从这两块合金上切下重量相等的一块,并把所切下的每块与另一种剩余的合金加在一起,熔炼后两者的含铜百分率相等,则切下的合金重( )A .12公斤B .15公斤C .18公斤D .24公斤 考点:一元一次方程的应用.分析:设含铜量甲为a 乙为b ,切下重量为x .根据设有含铜百分率不同的两块合金,甲重40公斤,乙重60公斤,熔炼后两者的含铜百分率相等,列方程求解.解:设含铜量甲为a ,乙为b ,切下重量为x .由题意,有=,解得x=24.切下的合金重24公斤.故选D .4. 一批货物准备运往某地,有甲、乙、丙三辆卡车可雇用,已知甲、乙、丙三辆车每次运货量不变,且甲、乙两车每次运货物的吨数之比为1:3;若甲、丙两车合运相同次数运完这批货物时,甲车共运了120吨,若乙、丙两车合运相同次数运完这批货物时,乙车共运了180吨.则这批货物共 吨.解:设货物总吨数为x 吨.甲每次运a 吨,乙每次运3a 吨,丙每次运b 吨.,=,解得x=240.故答案为:240.5.某步行街摆放有若干盆甲、乙、丙三种造型的盆景.甲种盆景由15朵红花、24朵黄花和25朵紫花搭配而成,乙种盆景由10朵红花和12朵黄花搭配而成,丙种盆景由10朵红花、18朵黄花和25朵紫花搭配而成.这些盆景一共用了2900朵红花,3750朵紫花,则黄花一共用了朵.解:设步行街摆放有甲、乙、丙三种造型的盆景分别有x盆、y盆、z盆.由题意,有,由①得,3x+2y+2z=580③,由②得,x+z=150④,把④代入③,得x+2y=280,∴2y=280-x⑤,由④得z=150-x⑥.∴4x+2y+3z=4x+(280-x)+3(150-x)=730,∴黄花一共用了:24x+12y+18z=6(4x+2y+3z)=6×730=4380.故黄花一共用了4380朵.5.一个水池装一个进水管和三个同样的出水管,先打开进水管,等水池存一些水后再打开出水管(进水管不关闭).若同时打开2个出水管,那么8分钟后水池空;如果同时打开3个出水管,则5分钟后水池空.那么出水管比进水管晚开分钟.考点:三元一次方程组的应用.解:设出水管比进水管晚开x分钟,进水管的速度为y,出水管的速度为z,则有:,两式相除得:,解得:x=40,即出水管比进水管晚开40分钟.故答案为:40.6.(1)一种商品原来的销售利润率是47%.现在由于进价提高了5%,而售价没变,所以该商品的销售利润率变成了.(2)某商品现在的进价便宜20%,而售价未变,则其利润比原来增加了30个百分点,那么原来的利润率为。

重庆市道德与法治中考复习试题与参考答案

重庆市道德与法治中考复习试题与参考答案

重庆市道德与法治中考复习试题与参考答案一、单项选择题(本大题有12小题,每小题4分,共48分)1、在《中国诗词大会》上,选手们凭借扎实的诗词功底,以及良好的心态和团队精神,展现了中华诗词的魅力。

下列对团队精神理解不正确的是()A.团队精神是集体成功的重要保障B.有了团队精神,集体一定能取得胜利C.团队精神是团队内部形成的上下一致、相互支持、密切合作、无私奉献的群体精神D团队精神是集体力量的集中体现答案:B解析:团队精神是集体成功的重要保障,它强调团队成员之间的合作、支持和奉献。

选项A、C、D都正确地描述了团队精神的含义和作用。

然而,选项B"有了团队精神,集体一定能取得胜利”表述过千绝对。

虽然团队精神对集体成功非常重要,但它并不是唯一决定因素。

集体能否取得胜利还受到其他多种因素的影响,如团队成员的能力、外部环境的条件等。

因此,B选项是不正确的。

2、下列做法能够体现对自己负责的是()A.小强总是把作业拖到最后一刻才完成B.小丽在考试时作弊,取得了好成绩C.小明怕妈妈担心,隐瞒了自己考试不及格的事实D.小华每天坚持体育锻炼,提高自己的身体素质答案: D解析:本题要求选出能够体现对自己负责的做法。

选项A,小强总是拖延完成作业,这不仅影响了他自己的学习效果,也可能导致他无法及时复习和巩固所学知识,这是对自己不负责任的表现,故A不符合题意。

选项B,小丽在考试中作弊是违反考试纪律的行为,虽然她可能因此获得了好成绩,但这种行为损害了她的诚信和道德品质,是对自己和社会的不负责任,故B不符合题意。

选项C,小明隐瞒自己考试不及格的事实,可能是出千不想让妈妈担心或失望的心理,但这种做法实际上是在逃避问题,没有正视自己的不足和错误,也是对自己不负责任的表现,故C不符合题意。

选项D,小华每天坚持体育锻炼,这是对自己身体健康负责的表现。

通过锻炼,他可以提高身体素质,增强免疫力,减少疾病的发生。

这种积极的生活方式体现了小华对自己生命的珍视和对健康生活的追求,故D符合题意。

重庆中考第16题常见题型及答案

重庆中考第16题常见题型及答案

重庆中考16题专题训练及答案题型一 方程问题1、某步行街摆放有若干盆甲、乙、丙三种造型的盆景。

甲种盆景由15朵红花、24朵黄花和25朵紫花搭配而成,乙种盆景由10朵红花和12朵黄花搭配而成,丙咱盆景由10朵红花、18朵黄花和25朵紫花搭配而成。

这些盆景一共用了2900朵红花,3750朵紫花,由黄花一共用了 朵。

解:设甲有x 盆 乙y 盆因为紫花只有甲和丙有,用了3750朵 那么丙的盆数是 (3750-25x )/25 即150-x红花用了2900朵所以 15x+10y+10(150-x )=2900简化 5x+10y=1400 再简化 x+2y=280黄花一共用了 24x+12y+18(150-x ) 简化后 6x+12y+2700已知x+2y=280 那么6x+12y=6(x+2y )=1680所以黄花6x+12y+2700=1680+2700=43802、已知AB 是一段只有3米宽的窄道路,由于一辆小汽车与一辆大卡车在AB 段相遇,必须倒车才能继续通行。

如果小汽车在AB 段正常行驶需10分钟,大卡车在AB 段正常行驶需20分钟,小汽车在AB 段倒车的速度是它正常行驶速度的51,大卡车在AB 段倒车的速度是它正常行驶速度的81,小汽车需倒车的路程是大卡车需倒车的路程的4倍。

问两车都通过AB 这段狭窄路面的最短时间是 分钟。

解:小汽车X 通过AB 段正常行驶需要10分钟,小汽车在AB 段倒车的速度是它正常行驶速度的1/5,由此得出倒车时间AB 段X=10/1/5=50分钟卡车Y 通过AB 段正常行驶需20分钟,大卡车在AB 段倒车的速度是它正常行驶速度的1/8,由此得出倒车时间AB 段Y=20/1/8=160分钟又因为:小汽车需要倒车的路程是大卡车需倒车的路程的4倍,得到小车进入AB 段4/5,大车进入AB 段1/5,由此得出实际Y 倒车时间=160*1/5=32分钟,实际X 倒车时间=50*4/5=40分钟。

地理中考试题及答案重庆

地理中考试题及答案重庆

地理中考试题及答案重庆一、选择题(每题2分,共40分)1. 重庆位于我国的哪个地理区域?A. 华北地区B. 东北地区C. 西南地区D. 华东地区答案:C2. 重庆的气候类型是什么?A. 温带季风气候B. 亚热带湿润气候C. 热带雨林气候D. 高原气候答案:B3. 重庆的地形特征主要是什么?A. 平原B. 高原C. 山地D. 盆地答案:C4. 重庆的主要河流是?A. 长江B. 黄河C. 珠江D. 黑龙江答案:A5. 重庆的直辖市地位是在哪一年正式确定的?A. 1996年B. 1997年C. 2000年D. 2001年答案:B二、填空题(每题2分,共20分)6. 重庆的简称是______。

答案:渝7. 重庆的市花是______。

答案:山茶花8. 重庆的市树是______。

答案:黄葛树9. 重庆的著名景点之一是______。

答案:长江三峡10. 重庆的著名美食是______。

答案:火锅三、简答题(每题10分,共40分)11. 简述重庆的地理位置及其重要性。

答案:重庆位于中国西南部,地处长江上游,是中国西南地区的交通枢纽和经济中心。

其地理位置重要,不仅因为它连接了中国东西部地区,而且还是长江经济带的重要组成部分,对区域经济发展具有重要影响。

12. 描述重庆的气候特点及其对当地居民生活的影响。

答案:重庆属于亚热带湿润气候,四季分明,夏季炎热潮湿,冬季温暖湿润。

这种气候特点使得重庆的植被丰富,同时也影响了当地居民的生活习惯,比如夏季喜欢在户外纳凉,冬季则更倾向于室内活动。

13. 重庆的地形对城市发展有何影响?答案:重庆的山地地形使得城市发展呈现出独特的立体结构,城市建筑依山而建,道路多以坡道和桥梁为主。

这种地形特点既增加了城市建设的难度,也形成了重庆独特的城市风貌,吸引了众多游客。

14. 重庆在长江经济带中扮演着怎样的角色?答案:重庆在长江经济带中扮演着重要的角色,作为长江上游的经济中心,重庆不仅在区域经济发展中起到了带动作用,同时也是长江流域重要的物流、商贸和文化交流中心。

中考重庆测试题及答案

中考重庆测试题及答案

中考重庆测试题及答案一、选择题1. 下列哪个选项是重庆的别称?A. 春城B. 雾都C. 泉城D. 星城答案:B2. 重庆是中国的直辖市之一,其行政级别与下列哪个城市相同?A. 南京B. 广州C. 武汉D. 上海答案:D二、填空题3. 重庆的气候类型属于_______。

答案:亚热带湿润气候4. 重庆的地标建筑之一是_______。

答案:解放碑三、简答题5. 请简述重庆的地理位置和主要特点。

答案:重庆位于中国西南部,地处长江上游,是中国的直辖市之一。

它以山地为主,地形复杂多变,有“山城”之称。

气候属于亚热带湿润气候,四季分明。

重庆是中国重要的工业基地和交通枢纽,同时也是著名的历史文化名城。

四、论述题6. 论述重庆在抗日战争时期的历史地位及其贡献。

答案:重庆在抗日战争时期是中国的战时首都,具有重要的战略地位。

作为国民政府的临时首都,重庆承担了抗战指挥、物资供应和外交联络等重要任务。

重庆人民在抗战期间表现出了极高的民族精神和牺牲精神,为抗日战争的胜利做出了巨大贡献。

五、计算题7. 如果重庆的年均降水量为1200毫米,求该市一年内可能的降水总量(假设面积为82,400平方千米)。

答案:一年内可能的降水总量 = 年均降水量× 面积 = 1200毫米× 82,400平方千米 = 98,880,000,000立方米六、翻译题8. 请将以下句子翻译成英文:“重庆是中国西部地区的重要城市,拥有丰富的历史文化和自然景观。

”答案:Chongqing is an important city in the western region of China, with a rich history, culture, and natural landscapes.七、判断题9. 重庆是中国面积最大的直辖市。

()答案:错误(重庆是中国面积最大的直辖市之一,但不是最大的)八、连线题10. 将下列景点与对应的重庆地区连接起来。

重庆市中考数学专题训练——数字为载体的阅读理解题

重庆市中考数学专题训练——数字为载体的阅读理解题

数字为载体的阅读理解题一.解答题(共40小题)1.(2018•南岸区模拟)对于一个各个数位上的数字均不为零的三位正整数n,如果它的百位数字、十位数字、个位数字是由依次增加相同的非零数字组成,则称这个三位数为“递增数”,记为D(n),把这个“递增数”的百位数字与个位数字交换位置后,得到321,即E(123)=321,规定F(n)=,如F(123)==1.(1)计算:F(159),F(246);(2)若D(s)是百位数字为1的数,D(t)是个位数字为9的数,且满足F(s)+F(t)=5,记k=,求k的最大值.2.(2018春•沙坪坝区校级期中)对于一个四位自然数n,如果n满足各个数位上的数字互不相同且均不为0,它的千位数字与个位数字之和等于百位数字与十位数字之和,那么称这个数n为“平衡数”.对于一个“平衡数”,从千位数字开始顺次取出三个数字构成四个三位数,把这四个三位数的和与222的商记为F(n).例如:n=1526,因为1+6=2+5,所以1526是一个“平衡数”,从千位数字开始顺次取出三个数字构成的四个三位数分别为152、526、261、615,这四个三位数的和为:152+526+261+615=1554,1154÷222=7,所以F(1526)=7.(1)写出最小和最大的“平衡数”n,并求出对应的F(n)的值;(2)若s,t都是“平衡数”,其中s=10x+y+3201,t=1000m+10n+126(0≤x≤9,0≤y≤8,1≤m≤9,0≤n≤7,x,y,m,n都是整数),规定:k=,当F(s)+F(t)是一个完全平方数时,求k的最大值.3.(2018•南岸区模拟)材料1:若一个正整数的各个数位上的数字之和能被3整除,则这个数就能被3整除;反之也成立.材料2:两位数m和三位数n,它们各个数位上的数字都不为0,将数m任意一个数位上的数字作为一个新的两位数的十位数字,将数n任意一个数位上的数字作为该新的两位数的个位数字,按照这种方式产生的所有新的两位数的和记为F(m,n),例如:F(12,345)=13+14+15+23+24+25=114;F(11,369)=13+16+19+13+16+19=96.(1)填空:F(16,123)=,并求证:当n能被3整除时,F(m,n)一定能被6整除;(2)若一个两位数s=21x+y,一个三位数t=121x+y+199(其中1≤x≤4,1≤y≤5,且x、y均为整数),交换三位数t的百位数字和个位数字得到新数t′,当t′与s的个位数字的3倍的和能被11整除时,称这样的两个数s和t为“珊瑚数对”,求所有“珊瑚数对”中F(s,t)的最大值.4.(2018•重庆模拟)先阅读下列材料,然后解后面的问题.材料:一个三位自然数(百位数字为a,十位数字为b,个位数字为c),若满足a+c=b,则称这个三位数为“欢喜数”,并规定F()=ac.如374,因为它的百位上数字3与个位数字4之和等于十位上的数字7,所以374是“欢喜数”,∴F(374)=3×4=12.(1)对于“欢喜数”,若满足b能被9整除,求证:“欢喜数”能被99整除;(2)已知有两个十位数字相同的“欢喜数”m,n(m>n),若F(m)﹣F(n)=3,求m﹣n的值.5.(2017•沙坪坝区校级一模)一个三位正整数M,其各位数字均不为零且互不相等.若将M的十位数字与百位数字交换位置,得到一个新的三位数,我们称这个三位数为M的“友谊数”,如:168的“友谊数”为“618”;若从M的百位数字、十位数字、个位数字中任选两个组成一个新的两位数,并将得到的所有两位数求和,我们称这个和为M的“团结数”,如:123的“团结数”为12+13+21+23+31+32=132.(1)求证:M与其“友谊数”的差能被15整除;(2)若一个三位正整数N,其百位数字为2,十位数字为a、个位数字为b,且各位数字互不相等(a≠0,b≠0),若N的“团结数”与N之差为24,求N的值.6.(2017秋•渝中区月考)将一个三位正整数n各数位上的数字重新排列(含n本身)后,得到新的三位数(a<c),在所有重新排列大的数中,当|a+c ﹣2b|最小时,我们称是n的“天时数”,并规定F(n)=b2﹣ac.当|a+c﹣2b|最大时,我们称是n的“地利数”,并规定G(n)=ac﹣b2.并规定M(n)=是n的“人和数”,例如:215可以重新排列为125,152,215,因为|1+5﹣2×2|=2,|1+2﹣2×5|=7,|2+5﹣2×1|=5,且2<5<7,所以125是215的“天时数”F(215)=22﹣1×5=﹣1,152是215的“地利数”,G(215)=1×2﹣52=﹣23,M(215)=.(1)计算:F(168),G(168);(2)设三位自然数s=100x+50+y(1≤x≤9,1≤y≤9,且x,y均为正整数),交换其个位上的数字与百位上的数字得到t,若s﹣t=693,那么我们称s为“厚积薄发数”;请求出所有“厚积薄发数”中M(s)的最大值.7.(2018•长寿区模拟)对于一个三位正整数t,将各数位上的数字重新排序后(包括本身),得到一个新的三位数(a≤c),在所有重新排列的三位数中,当|a+c﹣2b|最小时,称此时的为t的“最优组合”,并规定F(t)=|a﹣b|﹣|b﹣c|,例如:124重新排序后为:142、214、因为|1+4﹣4|=1,|1+2﹣8|=5,|2+4﹣2|=4,所以124为124的“最优组合”,此时F(124)=﹣1.(1)三位正整数t中,有一个数位上的数字是另外两数位上的数字的平均数,求证:F(t)=0(2)一个正整数,由N个数字组成,若从左向右它的第一位数能被1整除,它的前两位数能被2整除,前三位数能被3整除,…,一直到前N位数能被N 整除,我们称这样的数为“善雅数”.例如:123的第一位数1能披1整除,它的前两位数12能被2整除,前三位数123能被3整除,则123是一个“善雅数”.若三位“善雅数”m=200+10x+y(0≤x≤9,0≤y≤9,x、y为整数),m的各位数字之和为一个完全平方数,求出所有符合条件的“善雅数”中F(m)的最大值.8.(2018•重庆模拟)任意一个正整数n,都可以表示为:n=a×b×c(a≤b≤c,a,b,c均为正整数),在n的所有表示结果中,如果|2b﹣(a+c)|最小,我们就称a×b×c是n的“阶梯三分法”,并规定:F(n)=,例如:6=1×1×6=1×2×3,因为|2×1﹣(1+6)|=5,|2×2﹣(1+3)|=0,5>0,所以1×2×3是6的阶梯三分法,即F(6)==2.(1)如果一个正整数p是另一个正整数q的立方,那么称正整数p是立方数,求证:对于任意一个立方数m,总有F(m)=2.(2)t是一个两位正整数,t=10x+y(1≤x≤9,0≤y≤9,且x≥y,x+y≤10,x 和y均为整数),t的23倍加上各个数位上的数字之和,结果能被13整除,我们就称这个数t为“满意数”,求所有“满意数”中F(t)的最小值.9.(2018春•沙坪坝区期末)我们知道,任意一个正整数a都可以进行这样的分解:a=m×n(m,n是正整数,且m≤n),在a的所有这种分解中,如果m,n两因数之差的绝对值最小,我们就称m×n是a的最佳分解.并规定:F(a)=.例如:12可以分解成1×12,2×6,3×4,因为|1﹣12|>|2﹣6|>|3﹣4|,所以3×4是12的最佳分解,所以F(12)=.(1)求F(18)﹣F(16);(2)若正整数p是4的倍数,我们称正整数p为“四季数”.如果一个两位正整数t,t=10x+y(1≤x<y≤9,x,y为自然数),交换个位上的数字与十位上的数字得到的新两位正整数减去原来的两位正整数所得的差为“四季数”,那么我们称这个数t为“有缘数”,求所有“有缘数”中F(t)的最小值.10.(2017春•巫溪县校级月考)一个三位自然数m.将它任意两个数位上的数字对调后得一个首位不为0的新三位自然数m'(m'可以与m相同),记m'=,在m’所有的可能情况中,当|a+2b﹣c|最小时,我们称此时的m’是m的“幸福美满数”,并规定K(m)=a2+2b2﹣c2.例如:318按上述方法可得新数有:381、813、138;因为|3+2×1﹣8|=3,|3+2×8﹣1|=18,|8+2×1﹣3|=7,|1+2×3﹣8|=1,1<3<7<18.所以138是318的“幸福美满数”.K(318)=12+2×32﹣82=﹣45.(1)若三位自然数t的百位上的数字与十位上的数字都为n(1≤n≤9.n为自然数),个位上的数字为0,求证:K(t)=0;(2)设三位自然数s=100+10x+y(1≤x≤9,1≤y≤9,x,y为自然数),且x<y,交换其个位与十位上的数字得到新数s',若19s+8s'=3888,那么我们称s为“梦想成真数”,求所有“梦想成真数”中K(s)的最大值.11.(2018春•九龙坡区校级期中)如果一个多位自然数能被l7整除,那么将这个多位自然数分解为末三位与末三位之前的数,用末三位数减去末三位之前的数的3倍,所得的差一定能被17整除,反之也成立.(1)利用上述规律判断并填空:3074(填“能”或“不能”)被17整除,36125(填“能”或“不能”)被17整除;(2)证明:任意一个多位自然数末三位数减去末三位之前的数的3倍,如果所得的差能被17整除,那么这个多位数一定能被17整除.(3)对于一个两位自然数t,规定F(t)=(其中a,b分别是这个两位数的十位数字和个位数字)例如:F(23)=.已知一个五位自然数,其末三位数表示为,前两位数n=10(x+2)+(y+1)(其中1≤x≤7,1≤y ≤8且均为整数).若交换这个五位自然数的十位和百位上的数字后,所得的新五位自然数能被17整除.求F(n)的最大值.12.(2016秋•沙坪坝区校级期末)阅读下列材料,回答问题.正整数m(m≥2)可分解成两个正整数的和,即m=s+t(s、t是正整数,且s≤t),在m的所有这些加和中,若s、t两加数之差的绝对值最小,称s+r为m 的最美加和,并规定F(m)=7s﹣6t,如7=1+6=2+5=3+4,因为6﹣1>5﹣2>4﹣3,所以3+4为7的最美加和,所以F(7)=7×3﹣6×4=﹣3.(1)F(8)=,F(9)=:(2)对任意的正整数n(n≥2),用含n的代数式分别表示出n为奇数,偶数时的F(n):(3)若一个三位正整数q是7的倍数,且满足各位数字之和为7,称这个数q 为“潜力数“,求所有“潜力数”中F(q)的最大值.13.(2017春•涪陵区期末)一个三位正整数N,各个数位上的数字互不相同都不为0,若从它的百位、十位、个位上的数字任意选择两个数字组成两位数.所有这些两位数的和等于这个三位数本身.则称这样的三位数N为“友好数”.例如:132.选择百位数字1和十位数字3所组成的两位数为:13和31.选择百位数字1和个位数字2所组成的两位数为:12和21.选择十位数字3和个位数字2所组成的两位数为:32和23.因为13+31+12+21+32+23=132,所以132是“友好数”.一个三位正整数,若它的十位数字等于百位数字与个位数字的和.则称这样的三位数为“和平数“,(1)判断123是不是“友好数“?请说明理由.(2)一个三位数,如果百位上的数字为x,十位上的数字为y,个位上的数字为z,则把这个三位数记作,三位数可用多项式表示为100x+10y+z,比如三位数523可用多项式表示为:5×100+2×10+3.证明:当一个“和平数”是“友好数”时,则z=2x.14.(2018春•北碚区校级月考)一个三位正整数N,各个数位上的数字互不相同且都不为0,若从它的百位、十位、个位上的数字任意选择两个数字组成两位数,所有这些两位数的和等于这个三位数本身,则称这样的三位数N为“公主数”.例如:132,选择百位数字1和十位数字3所组成的两位数为:13和31,选择百位数字1和个位数字2组成的两位数为:12和21,选择十位数字3和个位数字2所组成的两位数为:32和23,因为13+31+12+21+32+23=132,所以132是“公主数”.一个三位正整数,若它的十位数字等于百位数字与个位数字的和,则称这样的三位数为“伯伯数”.(1)判断123是不是“公主数”?请说明理由.(2)证明:当一个“伯伯数”是“公主数”时,则z=2x.(3)若一个“伯伯数”与132的和能被13整除,求满足条件的所有“伯伯数”.15.(2017•江北区校级模拟)任意一个正整数都可以进行这样的分解:n=p×q (p、q是正整数,且p≤q),正整数的所有这种分解中,如果p、q两因数之差的绝对值最小,我们就称p×q是正整数的最佳分解.并规定:F(n)=.例如24可以分解成1×24,2×12,3×8或4×6,因为24﹣1>12﹣2>8﹣3>6﹣4,所以4×6是24的最佳分解,所以F(24)=.(1)求F(18)的值;(2)如果一个两位正整数,t=10x+y(1≤x≤y≤9,x、y为自然数),交换其个位上的数与十位上的数得到的新数减去原来的两位正整数所得的差记为m,交换其个位上的数与十位上的数得到的新数加上原来的两位正整数所得的和记为n,若mn为4752,那么我们称这个数为“最美数”,求所有“最美数”;(3)在(2)所得“最美数”中,求F(t)的最大值.16.(2017春•渝中区校级月考)如果一个四位自然数的百位数字大于或等于十位数字,且千位数字等于百位数字与十位数字的和,个位数字等于百位与十位数字的差,则我们称这个四位数为亲密数,例如:自然数4312,其中3>1,4=3+1,2=3﹣1,所以4312是亲密数;(1)最小的亲密数是,最大的亲密数是;(2)若把一个亲密数的千位数字与个位数字交换,得到的新数叫做这个亲密数的友谊数,请证明任意一个亲密数和它的友谊数的差都能被原亲密数的十位数字整除;(3)若一个亲密数的后三位数字所表示的数与千位数字所表示的数的7倍之差能被13整除,请求出这个亲密数.17.对于一个三位正整数m各数位上的数字重新排序后得到新数(a≥b且a,b,c均不为零且可以与m相同),当所有重新排列中最小时,则称为m的“倍约数”,并规定F(m)=c2﹣(a+b)2,其中[a,b]表示a,b 的最小公倍数,(a,c)表示a,c的最大公约数,如:m=324时,重新排列432、423重,因为==6,==4,且4<6,所以423是m=324的“倍约数”,此时F(m)=32﹣(4+2)2=﹣27,若m=522,重新排列522,225,因为==10,==2,且2<10,所以225是m=522的“倍约数”,此时F(m)=52﹣(2+2)2=9.根据以上阅读材料,解决下列问题.(1)若三位正整数m能被19整除,且m百位上的数字比个位数上的数字大2,十位上的数字比个位上的数字小2,求证:F(m)是一个完全平方数.(2)已知三位正整数m,n均小于300的完全平方数,且m﹣n=p(p为质数),当m最大时,求F(m)的值.18.(2018春•汉阳区期末)对任意一个三位数n,如果n满足各个数位上的数字互不相同,且都不为零,那么称这个数为“差异数”,将一个“差异数”任意两个数位上的数字对调后可以得到三个不同的新三位数,把这三个新三位数的和与111的商记为F(n).例如n=123,对调百位与十位上的数字得到213,对调百位与个位上的数字得到321,对调十位与个位上的数字得到132,这三个新三位数的和为213+321+132=666,666÷111=6,所以F(123)=6.(1)计算F(243);(2)若一个“差异数”表示为,(其中1≤a≤9,1≤b≤9,1≤c≤9,且a,b,c均为正整数),则求证:F()=a+b+c;(3)若s,t都是“差异数”,其中s=100x+32,t=150+y(1≤x≤9,1≤y≤9,x,y都是正整数),规定:k=,当F(s)+F(t)=18时,直接写出k的最大值.19.(2017•沙坪坝区校级三模)若一个三位数t=(其中a、b、c不全相等且都不为0),重新排列各数位上的数字必可得到一个最大数和一个最小数,此最大数和最小数的差叫做原数的差数,记为T(t).例如,357的差数T(357)=753﹣357=396.(1)已知一个三位数(其中a>b>1)的差数T()=792,且各数位上的数字之和为一个完全平方数,求这个三位数;(2)若一个三位数(其中a、b都不为0)能被4整除,将个位上的数字移到百位得到一个新数被4除余1,再将新数个位数字移到百位得到另一个新数被4除余2,则称原数为4的“闺蜜数”.例如:因为612=4×153,261=4×65+1,126=4×31+2,所以612是4的一个闺蜜数.求所有小于500的4的“闺蜜数”t,并求T(t)的最大值.20.(2017秋•埇桥区月考)对任意一个三位数n,如果n满足各个数位上的数字互不相同,且都不为零,那么称这个数为“相异数”,将一个“相异数”任意两个数位上的数字对调后可以得到三个不同的新三位数,把这三个新三位数的和与111的商记为F(n).例如n=123,对调百位与十位上的数字得到213,对调百位与个位上的数字得到321,对调十位与个位上的数字得到132,这三个新三位数的和为213+321+132=666,666÷111=6,所以F(123)=6.(1)计算:F(143),F(624);(2)若m是“相异数”,m的百位上的数字为7,十位上的数字比个位上的数字多3,且F(m)=22,“相异数”m是多少?(3)若s,t都是“相异数”,其中s=100a+35,t=160+b(1≤a≤9,1≤b≤9,a,b都是正整数),当F(s)+F(t)=22时,求a+b的值.21.(2018春•沙坪坝区校级期末)已知一个三位自然数,若满足百位数字等于十位数字与个位数字的和,则称这个数为“和数”,若满足百位数字等于十位数字与个位数字的平方差,则称这个数为“谐数”.如果一个数即是“和数”,又是“谐数”,则称这个数为“和谐数”.例如321,∵3=2+1,∴321是“和数”,∵3=22﹣12,∴321是“谐数”,∴321是“和谐数”.(1)最小的和谐数是,最大的和谐数是;(2)证明:任意“谐数”的各个数位上的数字之和一定是偶数;(3)已知m=10b+3c+817(0≤b≤7,1≤c≤4,且b,c均为整数)是一个“和数”,请求出所有m.22.(2018•重庆模拟)根据阅读材料,解决问题.数n是一个三位数,各数位上的数字互不相同,且都不为零,从它各数位上的数字中任选两个构成一个两位数,这样就可以得到六个不同的两位数,我们把这六个不同的两位数叫做数n的“生成数”.数n的所有“生成数”之和与22的商记为G(n),例如n=123,它的六个“生成数”是12,13,21,23,31,32,这六个“生成数”的和12+13+21+23+31+32=132,132÷22=6,所以G(123)=6.(1)计算:G(125),G(746);(2)数s,t是两个三位数,它们都有“生成数”,a,1,4分别是s的百位、十位、个位上的数字,x,y,6分别是t的百位、十位、个位上的数字,规定:k=,若G(s)•G(t)=84,求k的最小值.23.(2016秋•渝中区校级期末)任意写一个个位数字不为零的四位正整数A,将该正整数A的各位数字顺序颠倒过来,得到四位正整数B,则称A和B为一对四位回文数.例如A=2016,B=6102,则A和B就是一对四位回文数,现将A的回文数B从左往右,依次顺取三个数字组成一个新数,最后不足三个数字时,将开头的一个数字或两个数字顺次接到末尾,在组成三位新数时,如遇最高位数字为零,则去掉最高位数字,由剩下的两个或一个数字组成新数,将得到的所有新数求和,把这个和称为A的回文数B作三位数的和.例如将6102依次顺取三个数字组成的新数分别为:610,102,26,261,它们的和为:610+102+26+261=999,把999称为2016的回文数作三位数的和.(1)请直接写出一对四位回文数:猜想一个四位正整数的回文数作三位数的和能否被111整除?并说明理由;(2)已知一个四位正整数(千位数字为1,百位数字为x且0≤x≤9,十位数字为1,个位数字为y且0≤y≤9)的回文数作三位数的和能被27整除,请求出x与y的数量关系.24.(2018秋•沙坪坝区校级月考)若一个四位自然数n满足千位与个位相同,百位与十位相同,我们称这个数为“天平数”.将“天平数”n的前两位与后两位交换位置得到一个新的“天平数”n′,记F(n)=,例如n=2112,n′=1221,F(2112)==9(1)计算F(5335)=;若“天平数”n满足F(n)是一个完全平方数,求F(n)的值;(2)s、t“天平数“,其中s=,t=(1≤b<a≤9,1≤x<y≤9且a,b,xy为整数),若F(s)能被8整除,且F(s)+F(t)﹣9(y+1)=0,规定:K (s,t)=,求K(s,t)的所有结果的值.25.(2017秋•万州区期末)一个能被13整除的自然数我们称为“十三数”,“十三数”的特征是:若把这个自然数的末三位与末三位以前的数字组成的数之差,如果能被13整除,那么这个自然数就一定能被13整除.例如:判断383357能不能被13整除,这个数的末三位数字是357,末三位以前的数字组成的数是383,这两个数的差是383﹣357=26,26能被13整除,因此383357是“十三数”.(1)判断3253和254514是否为“十三数”,请说明理由.(2)若一个四位自然数,千位数字和十位数字相同,百位数字与个位数字相同,则称这个四位数为“间同数”.①求证:任意一个四位“间同数”能被101整除.②若一个四位自然数既是“十三数”,又是“间同数”,求满足条件的所有四位数的最大值与最小值之差.26.(2017•沙坪坝区校级模拟)在一个m(m≥3,m为整数)位的正整数中,若从左到右第n(n≤m,n为正整数)位上的数字与从右到左第n位上的数字之和都等于同一个常数k(k为正整数),则称这样的数为“对称等和数”.例如在正整数3186中,因为3+6=1+8=9,所以3186是“对称等和数”,其中k=9.再如在正整数53697中,因为5+7=3+9=6+6=12,所以53697是“对称等和数”,其中k=12.(1)已知在一个能被11整除的四位“对称等和数”中k=4.设这个四位“对称等和数”的千位上的数字为s(1≤s≤9,s为整数),百位上的数字为t(0≤t≤9,t为整数),是整数,求这个四位“对称等和数”;(2)已知数A,数B,数C都是三位“对称等和数”.A=(1≤a≤9,a为整数),设数B十位上的数字为x(0≤x≤9,x为整数),数C十位上的数字为y(0≤y≤9,y为整数),若A+B+C=1800,求证:y=﹣x+15.27.(2017秋•沙坪坝区校级期末)一个三位自然数是s,将它任意两个数位的数字对调后得到一个首位不为0的新三位自然数s′(s′可以与s相同),设s′=,在s′所有的可能情况中,当|x+3y﹣z|最大时,我们称此时的s′是s的“梦想数”,并规定P(s)=x2+3y2﹣z2.例如127按上述方法可得到新数有:217、172、721,因为|2+3﹣7|=2,|1+21﹣2|=20,|7+6﹣1|=12,2<12<20,所以172是172的“梦想数”,此时,P(127)=12+3×72﹣22=144.(1)求512的“梦想数”及P(512)的值;(2)设三位自然数S=交换其个位与十位上的数字得到新数s′,若29s+7s′=4887,且P(s)能被7整除,求s的值.28.(2018•重庆)对任意一个四位数n,如果千位与十位上的数字之和为9,百位与个位上的数字之和也为9,则称n为“极数”.(1)请任意写出三个“极数”;并猜想任意一个“极数”是否是99的倍数,请说明理由;(2)如果一个正整数a是另一个正整数b的平方,则称正整数a是完全平方数.若四位数m为“极数”,记D(m)=,求满足D(m)是完全平方数的所有m.29.(2018春•沙坪坝区校级期末)若正整数k满足个位数字为1,其他数位上的数字均不为1且十位与百位上的数字相等,我们称这样的数k为“言唯一数”,交换其首位与个位的数字得到一个新数k',并记F(k)=+1.(1)最大的四位“言唯一数”是,最小的三位“言唯一数”是;(2)证明:对于任意的四位“言唯一数”m,m+m'能被11整除;(3)设四位“言唯一数”n=1000x+100y+10y+1(2≤x≤9,0≤y≤9且y≠1,x、y 均为整数),若F(n)仍然为“言唯一数”,求所有满足条件的四位“言唯一数”n.30.(2017春•开州区期末)阅读下列材料,解决后面两个问题.如果一个四位数的千位数字与个位数字相同,百位数字与十位数字相同,则称这个四位数为“四位友谊数”.如2112,5225,7667,…等都是“四位友谊数”.如果将一个“四位友谊数”的百位数字与千位数字,个位数字与十位数字都交换位置,得到一个新四位数,我们把这个新四位数叫做“四位友谊数的姊妹数”,如果“四位友谊数”的百位数字是0,则交换位置后保留首位的“0”,即它的姊妹数就是首位为“0”的四位数,如2112的对应数为1221,5225的对应数为2552,1001的对应数为0110.(1)任意写一个“四位友谊数”及它的“姊妹数”;猜想任意一个“四位友谊数”与它的“姊妹数”的差是否都能被11整除?并说明理由.(2)一个“四位友谊数”的千位数字为a(1≤a≤9),百位数字为b(0≤b≤9,b <a).若这个“四位友谊数”与它的姊妹数的差能被486整除,求这个四位友谊数.31.(2017•重庆)对任意一个三位数n,如果n满足各数位上的数字互不相同,且都不为零,那么称这个数为“相异数”.将一个“相异数”任意两个数位上的数字对调后可以得到三个不同的新三位数,把这三个新三位数的和与111的商记为F(n).例如n=123,对调百位与十位上的数字得到213,对调百位与个位上的数字得到321,对调十位与个位上的数字得到132,这三个新三位数的和为213+321+132=666,666÷111=6,所以F(123)=6.(1)计算:F(243),F(617);(2)若s,t都是“相异数”,其中s=100x+32,t=150+y(1≤x≤9,1≤y≤9,x,y都是正整数),规定:k=,当F(s)+F(t)=18时,求k的最大值.32.(2015•重庆)如果把一个自然数各数位上的数字从最高位到个位依次排出的一串数字,与从个位到最高位依次排出的一串数字完全相同,那么我们把这样的自然数叫做“和谐数”.例如:自然数64746从最高位到个位排出的一串数字是6,4,7,4,6,从个位到最高位排出的一串数字也是:6,4,7,4,6,所以64746是“和谐数”.再如:33,181,212,4664,…,都是“和谐数”.(1)请你直接写出3个四位“和谐数”,猜想任意一个四位数“和谐数”能否被11整除,并说明理由;(2)已知一个能被11整除的三位“和谐数”,设个位上的数字为x(1≤x≤4,x 为自然数),十位上的数字为y,求y与x的函数关系式.33.(2015•重庆)如果把一个自然数各数位上的数字从最高位到个位依次排出的一串数字,与从个位到最高位依次排出的一串数字完全相同,那么我们把这样的自然数称为“和谐数”.例如自然数12321,从最高位到个位依次排出的一串数字是:1,2,3,2,1,从个位到最高位依次排出的一串数字仍是:1,2,3,2,1,因此12321是一个“和谐数”,再如22,545,3883,345543,…,都是“和谐数”.(1)请你直接写出3个四位“和谐数”;请你猜想任意一个四位“和谐数”能否被11整除?并说明理由;(2)已知一个能被11整除的三位“和谐数”,设其个位上的数字x(1≤x≤4,x 为自然数),十位上的数字为y,求y与x的函数关系式.34.(2018•沙坪坝区校级一模)对于两个两位数m和n,将其中任意一个两位数的十位上的数字和个位上的数字分别放置于另一个两位数十位上数字与个位上的数字之间和个位上的数字的右边,就可以得到两个新四位数,把这两个新四位数的和与11的商记为F(m,n).例如:当m=36,n=10时,将m 十位上的3放置n中1与0之间,将m个位上的6位置于n中0的右边,得到1306.将n十位上的1放置于m中3和6之间,将n个位上的0放置于m 中6的右边,得到3160.这两个新四位数的和为1306+3160=4466,4466÷11=406,所以F(36,10)=406.(1)计算:F(20,18)(2)若a=10+x,b=10y+8(0≤x≤9,1≤y≤9,x,y都是自然数).当150F(a,36)+F(b,49)=62767时,求F(5a,b)的最大值.35.(2018春•渝北区期末)对于两个两位数p和q,将其中任意一个两位数的十位上的数字和个位上的数字分别放置于另一个两位数十位上数字与个位上的数字之间和个位上的数字的右边,就可以得到两个新四位数,把这两个新四位数的和与11的商记为F(p,q).例如:当p=23,q=15时,将p十位上的2放置于q中1与5之间,将p个位上的3位置于q中5的右边,得到1253.将q十位上的1放置于p中2和3之间,将q个位上的5放置于p中3的右边,得到2135.这两个新四位数的和为1253+2135=3388,3388÷11=308,所以F (23,15)=308.(1)计算:F (13,26);(2)若a=10+m,b=10n+5,(0≤m≤9,1≤n≤9,m,n均为自然数).当150F (a,18)+F(b,26)=32761时,求m+n的值.36.阅读材料:若一个四位数的前2位数是后2位数的2倍,则称该数为“欢喜数”.如1005、2211等都是欢喜数.若各个数位上的数字之和等于十位上的数字的2倍,则称该数为“半和数”,如132等都是半和数.一个三位数字,若十位上数字等于百位数字与个位数字的平方差,则称该数为“平方差数”.根据上面的材料,回答下列问题.(1)证明所有的三位“半和数”均能被11整除;(2)若一个四位正整数abbc是欢喜数,bmc既是半和数又是平方差数,求m 的值.37.(2017秋•南岸区校级期中)对于任意一个自然数N,将其各个数位上的数字相加得到一个数,我们把这一过程称为一次操作,把这个得到的数进行同样的操作,不断进行下去,最终会得到一个一位数K,我们把K称为N的“中子数”,并记f(x)=K,例如,163→1+6+3=10→1+0=1,∴f(163)=1(1)计算:f(2018888)=;(2)易知:任意两个自然数M和N,如果各个数位上的数字之和相等,则f(M)=f(N),此时我们称M、N是“特别有缘数”,例如163和28即为“特别有缘数”,若已知一个三位数和一个两位数是“特别有缘数”,请证明它们的差一定能被9整除;(3)有一个三位自然数L=,已知f(L)=6,而且x、y、z都是偶数,我们规定i=y2+xz,请求出i取最大值时的自然数L.38.(2018春•顺义区期末)对任意一个三位数n,如果n满足各个数位上的数字。

语文重庆中考试卷真题

语文重庆中考试卷真题

语文重庆中考试卷真题一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,加点字的读音全部正确的一项是:A. 蹚水(tāng)箴言(zhēn)迤逦(yǐ)缄默(jiān)B. 箴言(zhēn)迤逦(yǐ)缄默(jiān)蹚水(tāng)C. 箴言(zhēn)迤逦(yǐ)缄默(jiān)蹚水(tāng)D. 箴言(zhēn)迤逦(yǐ)缄默(jiān)蹚水(tàng)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 通过这次活动,使我们对环境保护有了更深刻的认识。

B. 重庆的夜景,以其独特的魅力,吸引了无数游客。

C. 他虽然年轻,但工作经验丰富,深受同事的尊敬。

D. 这本书的内容非常丰富,值得我们每个人一读。

3. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是:A. 春风又绿江南岸,明月何时照我还。

B. 野火烧不尽,春风吹又生。

C. 月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。

D. 独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。

4. 下列句子中,使用了夸张修辞手法的一项是:A. 黄河远上白云间,一片孤城万仞山。

B. 飞流直下三千尺,疑是银河落九天。

C. 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。

D. 会当凌绝顶,一览众山小。

5. 下列句子中,使用了反问修辞手法的一项是:A. 难道我们不应该珍惜时间吗?B. 我们难道不应该珍惜时间吗?C. 我们不应该珍惜时间吗?D. 珍惜时间,难道不应该吗?6. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是:A. 春天来了,花儿开了,草儿绿了,鸟儿唱了。

B. 春天来了,花儿开了,草儿绿了。

C. 春天来了,花儿开了,鸟儿唱了。

D. 花儿开了,草儿绿了,鸟儿唱了。

7. 下列句子中,使用了设问修辞手法的一项是:A. 我们为什么要学习?因为知识可以改变命运。

B. 知识可以改变命运,我们为什么要学习?C. 我们为什么要学习,因为知识可以改变命运。

D. 知识可以改变命运,我们学习。

8. 下列句子中,使用了对偶修辞手法的一项是:A. 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。

重庆2024物理中考试题

重庆2024物理中考试题

重庆2024物理中考试题一、选择题(每题2分,共20分)1. 光在真空中的传播速度是:A. 3×10^8 m/sB. 3×10^5 km/sC. 3×10^7 km/sD. 3×10^6 km/s2. 以下哪个是力的单位?A. 牛顿B. 千克C. 米D. 秒3. 物体的惯性大小与物体的:A. 质量有关B. 形状有关C. 颜色有关D. 温度有关4. 以下哪个现象与牛顿第三定律有关?A. 物体自由下落B. 物体在斜面上下滑C. 物体在水平面上受到摩擦力D. 物体在真空中运动5. 物体在平衡状态下,其合力为:A. 0B. 1NC. 2ND. 无法确定6. 以下哪种情况物体的机械能守恒?A. 物体在斜面上自由下滑B. 物体在水平面上受到摩擦力C. 物体在竖直方向上自由落体D. 物体在斜面上受到拉力作用7. 以下哪个是电磁波的传播方式?A. 直线传播B. 反射传播C. 折射传播D. 散射传播8. 电流的单位是:A. 伏特B. 安培C. 欧姆D. 焦耳9. 以下哪个是电功率的单位?A. 瓦特B. 焦耳C. 库仑D. 法拉10. 以下哪个是电场的基本性质?A. 电场力B. 电荷C. 电流D. 电阻二、填空题(每空1分,共10分)11. 物体的加速度与______成正比,与______成反比。

12. 牛顿第二定律的数学表达式是______。

13. 电流通过导体时产生的热量与电流的平方、______和通电时间成正比。

14. 欧姆定律的数学表达式是______。

15. 电磁感应现象说明,当导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中会产生______。

三、计算题(每题10分,共20分)16. 一物体从静止开始以加速度为2m/s²沿直线运动,求物体在第4秒末的速度。

17. 已知一电阻为10欧姆的导体通过电流为2安培,求该导体两端的电压。

四、实验题(每题15分,共30分)18. 根据题目所给的实验器材和步骤,描述如何测量一物体的密度。

重庆中考16题专题含答案

重庆中考16题专题含答案

重庆中考16题专题含答案第一篇:重庆中考16题专题含答案16题专题例1 某果品商店进行组合销售,甲种搭配:2千克A水果,4千克B水果;乙种搭配:3千克A水果,8千克B水果,1千克C水果;丙种搭配:2千克A水果,6千克B水果,1千克C水果。

已知A水果每千克2元,B水果每千克1.2元,C水果每千克10元,某天该商店销售这三种搭配共得441.2元,其中A水果的销售额为116元,则C 水果的销售额为元。

例1 解:设该天卖出甲种、乙种、丙种水果分别为x、y、z套,依题意有⎧2(2x+3y+2z)=116⎧2x+3y+2z=58∴⎨⎨⎩8.8x+25.6y+21.2z=441.2⎩22x+64y+53z=1103消去x得:31(y+z)=465,故y+z=15所以,共卖出C水果15千克,C水果的销售额为15⨯10=150 评注:本题列出的是不定方程,要求出x、y、z是不可能的,但本题只要整体地求出y+z就行了。

例2某班参加一次智力竞赛,共a、b、c 三题,每题或者得满分或者得0分。

其中题a满分20分,题b、题c满分分别为25分。

竞赛结果,每个学生至少答对了一题,三题全答对的有一人,答对其中两道题的有15人。

答对题a的人数与答对题b的人数之和为29;答对题a的人数与答对题c的人数之和为25;答对题b的人数与答对题c的人数之和为20。

问这个班平均成绩是分?例2解:设答对题a、答对题b、答对题c的人数分别为x、y、z,则有⎧x+y=29⎧x=17⎪⎪解得⎨y=12所以答对一题的人数为:37-1⨯3-2⨯15=4⎨x+z=25 ⎪y+z=20⎪z=8⎩⎩全班人数为:1+4+15=20故全班平均成绩为17⨯20+(12+8)⨯25=42 答:这个班平均成绩是42分评注:通过设间接未知数来列方程,设未知数的方法一般和直接和间接两种。

例3在边防沙漠地带,巡逻车每天行驶200公里,每辆巡逻车可装载供行驶14天的汽油。

现有5辆巡逻车同时从驻地A出发,完成任务后再沿原路返回驻地,为了让其中三辆尽可能向更远的距离巡逻(然后再一起返回),甲、乙两车行至途中B处后,仅留足自己返回驻地所必须的汽油,将多余的汽油留给另外三辆使用,问其它三辆可行进的最远距离是公里?例3解:设巡逻车行到途中B处用了x天,从B处到最远处用了y天,则有2[3(x+y)+2x]=14⨯5,即5x+3y=35 又由题意,需x>0,y>0且14⨯5 –(5+2)x≤14⨯3,即x≥4⎧5x+3y=35⎪x≥4从而问题的本质是在约束条件⎨之下,求y的最大值,⎪y>0⎩显然y=5,这样,200⨯(4+5)=1800(公里)所以其它三辆可行进的最远距离是1800公里例4 有甲、乙、丙三种货物,若购甲3件,乙7件,丙1件,共需3.15元;若购甲4件,乙10件,丙1件,共需4.20元。

重庆十八中初中中考语文基础知识专项练经典测试题

重庆十八中初中中考语文基础知识专项练经典测试题

考试范围:xxx;满分:***分;考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:__________ 姓名:__________ 班级:__________ 考号:__________题号一二三总分得分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明评卷人得分一、基础知识积累与运用(共25题,总计0分)1.依次填入下面一段文字方框内的标点符号,最恰当的一项是孔子非常喜欢自己的学生颜回。

有一次,他问子贡:“你与颜回,谁强?”子贡谦虛地回答:“我怎么比得上颜回呢他听到一件事,便能推知十件我听了一件事,才能推知两件。

”孔子点点头,笑着说:“你不如他,我与你都不如他A.,;”!B.?;!”C.?,”!D.,,!”2.中考前夕,同学们讨论如何度过漫长的暑假,张杨想着约李璐到河边游玩,李璐不想去。

同时也劝张杨不要去。

李璐的表述最恰当,得体的一项是()A.不行,我父母说不安全,那里经常发生溺水事件,不让我去B.你脑子有病吧,河边经常发生溺水事件,人多又不安全,反正我不去C.我俩年纪小,家长又没时间陪伴,河边经常发生溺水事件,假期人多会更不安全,我们都不去去了D.去哪里?你是不是不想活了。

你想去就去,我可不陪你去3.依次填入下面一段文字横线处的词语,恰当的一项是()梅花傲雪绽放,它的孤高让世人_____;雄鹰搏击蓝天,它的价值得以完美展现;陶潜弃官采菊,种豆南山,他的形象光彩夺目;邓稼先毅然回国,功成“两弹”,他的伟绩_____._____人生的长度无法由人做主,_____人生的厚度可以因找准自己的位置而增加。

A.神往家喻户晓虽然但是B.艳羡举世瞩目虽然但是C.艳羡家喻户晓因为所以D.神往举世瞩目因为所以4.给下列句子排序,最恰当的一项是( )①可以说,想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。

②人的大脑具有四个功能部位:感受区、贮存区、判断区和想象区。

重庆中考试题及答案

重庆中考试题及答案

重庆中考试题及答案一、选择题(每题2分,共10题,共20分)1. 下列哪项不是重庆的著名景点?A. 长江三峡B. 武隆天生三桥C. 黄山D. 磁器口古镇答案:C2. 重庆火锅中,以下哪种食材不是常见的?A. 毛肚B. 豆皮C. 鲍鱼D. 黄豆芽答案:C3. 重庆话中,“摆龙门阵”是什么意思?A. 讲故事B. 吵架C. 打麻将D. 摆地摊答案:A4. 重庆的市花是什么?A. 牡丹C. 山茶花D. 桂花答案:C5. 重庆的简称是什么?A. 渝B. 蜀C. 巴D. 川答案:A6. 重庆的轨道交通系统中,以下哪个线路是单轨?A. 1号线B. 2号线C. 3号线D. 5号线答案:B7. 重庆的直辖市成立时间是?A. 1997年B. 1998年C. 1999年D. 2000年答案:A8. 重庆的著名小吃“小面”中,通常不放以下哪种调料?B. 花椒C. 糖D. 醋答案:C9. 重庆的著名历史人物中,以下哪位不是重庆人?A. 杨尚昆B. 邓小平C. 陈独秀D. 刘伯承答案:C10. 重庆的著名地标建筑“解放碑”位于哪个区?A. 渝中区B. 江北区C. 南岸区D. 沙坪坝区答案:A二、填空题(每题2分,共5题,共10分)1. 重庆是中国的_________个直辖市之一。

答案:四大2. 重庆的气候类型属于_________。

答案:亚热带湿润气候3. 重庆的著名景点“白公馆”位于_________区。

答案:沙坪坝区4. 重庆的长江大桥是_________年建成通车的。

答案:1980年5. 重庆话中的“巴适”意思是_________。

答案:舒服、合适三、简答题(每题5分,共2题,共10分)1. 请简述重庆火锅的特点。

答案:重庆火锅以麻辣为主,汤底浓郁,食材丰富多样,包括各种肉类、海鲜、蔬菜等,是重庆饮食文化的重要组成部分。

2. 请简述重庆的地理位置。

答案:重庆位于中国西南部,地处长江上游,是中国西南地区的重要交通枢纽,东邻湖北,南靠贵州,西接四川,北连陕西。

重庆一中初中中考语文基础知识专项练经典测试卷(含答案)

重庆一中初中中考语文基础知识专项练经典测试卷(含答案)

考试范围:xxx;满分:***分;考试时间:100分钟;命题人:xxx 学校:__________注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上第I卷(选择题)请点击修改第I卷的文字说明一、基础知识积累与运用(共25题,总计0分)1.下列句子中,没有语病的一项是()A.畅销读物能否成为经典作品,关键在于它具备能经受时间考验的思想性和艺术性。

B.为了提高大家阅读的兴趣,我校文学社开展了一系列的名著阅读和主题诗歌朗诵。

C.十三行博物馆举办非遗体验活动,旨在让人们领略传统文化魅力,增强文化自信。

D.广州市正在加快建立分类投放、分类处理、分类收集、分类运输的垃圾处理系统。

2.依次填入下列句中空缺处的词语恰当的一项是()①人类命运共同体,建设持久和平、共同繁荣、开放包容、清洁美丽的世界,是各国人民的共同愿望。

②“两依据一参考”打破了高考“一考定终身”的格局,对中小学合理调配教育资源、有效青少年兴趣特长方面也提出了更高要求。

③遵循自然规律,方可获得大自然的馈赠;,粗暴虐待自然,必然遭到大自然的惩罚。

A.构建开发那么B.创设发掘那么C.构建发掘反之D.创设开发反之3.下列说法正确的一项是()A.司马迁的《史记》长于记人,记述了许多各具特点的历史人物,如项羽、刘邦、诸葛亮、周亚夫等。

B.“唐宋八大家”都以散文而著称,如柳宗元有永州八记、范仲淹有《岳阳楼记》、欧阳修有《醉翁亭记》、苏轼有《记承天寺夜游》。

C.印度诗人泰戈尔著有诗集《吉檀迦利》《飞鸟集》《园丁集》等,他的诗歌是世界文学中无与伦比的艺术珍品。

D.《呐喊》《彷徨》是鲁迅的两部小说集,《孔乙己》《故乡》《藤野先生》就分别出自这两本书。

4.根据语境,将下列句子填入横线处,顺序最恰当的一项是()“浅阅读”对我们增长学问、开阔眼界无疑起到促进作用。

_________,_________,_________,_________,_________,它使知识向精、深、专的方向挺进。

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中考专题训练题11.如图,已知□ABCD中,AB=4,AD=2,E是AB边上的一动点(动点E与点A不重合,可与点B重合),设AE=x,DE的延长线交CB的延长线于点F,设CF=y,则下列图象能正确反映y与x的函数关系的是()2.(2011•潼南县)如图,在平行四边形ABCD中(AB≠BC),直线EF经过其对角线的交点O,且分别交AD、BC于点M、N,交BA、DC的延长线于点E、F,下列结论:①AO=BO;②OE=OF;③△EAM∽△EBN;④△EAO≌△CNO,其中正确的是()A、①②B、②③C、②④D、③④3.(2011•重庆)有四张正面分别标有数学﹣3,0,1,5的不透明卡片,它们除数字不同外其余全部相同.现将它们背面朝上,洗匀后从中任取一张,将该卡片上的数学记为4.(2011•重庆)某步行街摆放有若干盆甲、乙、丙三种造型的盆景.甲种盆景由15朵红花、24朵黄花和25朵紫花搭配而成,乙种盆景由10朵红花和12朵黄花搭配而成,丙种盆景由10朵红花、18朵黄花和25朵紫花搭配而成.这些盆景一共用了2900朵红花,3750朵紫花,则黄花一共用了___________朵.5.、21,22121222=÷--++--x x x x x x x x 其中6.(2011•潼南县)如图,在直角梯形ABCD 中,AB∥CD,AD⊥DC,AB=BC ,且AE⊥BC.(1)求证:AD=AE ;(2)若AD=8,DC=4,求AB 的长.7、随着大陆惠及台胞政策措施的落实,台湾水果进入了大陆市场。

一水果经销商购进了A ,B 两种台湾水果各10箱,分配给他的甲、乙两个零售店(分别简称甲店、乙店)销售。

预计每箱水果的盈利情况如下表:有两种配货方案(整箱配货):方案一:甲、乙两店各配货10箱,其中A 种水果两店各5箱,B 种水果两店各5箱;方案二:按照甲、乙两店盈利相同配货,其中A种水果甲店_________箱,乙店__________箱;B种水果甲店_________箱,乙店__________箱.如果按照方案一配货,请你计算出经销商能盈利多少元?请你将方案二填写完整(只填写一种情况即可),并根据你填写的方案二与方案一作比较,哪种方案盈利较多?在甲、乙两店各配货10箱,且保证乙店盈利不小于100元的条件下,请你设计出使水果经销商盈利最大的配货方案,并求出最大盈利为多少?8.(2011广西梧州,26,12分)如图,在直角梯形ABCD中,AD∥BC,∠B=90°,AD=6cm,AB=8cm,BC=14cm.动点P、Q都从点C出发,点P沿C→B方向做匀速运动,点Q沿C→D→A方向做匀速运动,当P、Q其中一点到达终点时,另一点也随之停止运动.(1)求CD的长;(2)若点P以1cm/s速度运动,点Q以cm/s的速度运动,连接BQ、PQ,设△BQP面积为S(cm2),点P、Q运动的时间为t(s),求S与t的函数关系式,并写出t的取值范围;(3)若点P的速度仍是1cm/s,点Q的速度为acm/s,要使在运动过程中出现PQ∥DC,请你直接写出a的取值范围.参考答案1.B【解析】略2.:解:①平行四边形中邻边垂直则该平行四边形为矩形,故本题中AC≠BD,即AO≠BO,故①错误;②∵AB∥CD,∴∠E=∠F,又∵∠EOA=∠FOC,AO=CO∴△AOE≌△COF,∴OE=OF,故②正确;③∵AD∥BC,∴△EAM∽△EBN,故③正确;④∵△AOE≌△COF,且△FCO和△CNO,故△EAO和△CNO不相似,故④错误,即②③正确.故选B.【解析】:①根据平行四边形的对边相等的性质即可求得AO≠BO,即可求得①错误;②易证△AOE≌△COF,即可求得EO=FO;③根据相似三角形的判定即可求得△EAM∽△EBN;④易证△EAO≌△FCO,而△FCO和△CNO不全等,根据全等三角形的传递性即可判定该选项错误.3.:解:过A作AH⊥X轴于H,∵OA=OC=4,∠AOC=60°,∴OH=2,由勾股定理得:AH=2,①当0≤t≤2时,ON=t,MN=t,S=ON•MN=t2;②<t≤6时,ON=t,S=ON•2=t.故选C.【解析】:过A作AH⊥X轴于H,根据勾股定理和含30度角的直角三角形的性质求出AH,根据三角形的面积即可求出答案.4.C【解析】①正确.因为AB=AD=AF,AG=AG,∠B=∠AFG=90°,∴△ABG≌△AFG;②正确.因为:EF=DE=CD=2,设BG=FG=x ,则CG=6﹣x .在直角△ECG 中,根据勾股定理,得(6﹣x )2+42=(x+2)2,解得x=3.所以BG=3=6﹣3=GC ;③正确.因为CG=BG=GF ,所以△FGC 是等腰三角形,∠GFC=∠GCF .又∠AGB=∠AGF ,∠AGB+∠AGF=180°﹣∠FGC=∠GFC+∠GCF ,∴∠AGB=∠AGF=∠GFC=∠GCF ,∴AG ∥CF ;④错误.过F 作FH ⊥DC ,∵BC ⊥DH ,∴FH ∥GC ,∴△EFH ∽△EGC , ∴=,EF=DE=2,GF=3,∴EG=5, ∴==, ∴S △FGC =S △GCE ﹣S △FEC =×3×4﹣×4×(×3)=≠3.故选C .5.14【解析】解分式方程得:x=, 能使该分式方程有正整数解的只有0(a=1时得到的方程的根为增根),∴使关于x 的分式方程有正整数解的概率为.故答案为:14 .6.4380【解析】设步行街摆放有甲、乙、丙三种造型的盆景分别有x 盆、y 盆、z 盆.由题意,有,由①得,3x+2y+2z=580③,由②得,x+z=150④,把④代入③,得x+2y=280,∴2y=280﹣x⑤,由④得z=150﹣x⑥.∴4x+2y+3z=4x+(280﹣x )+3(150﹣x )=730,∴黄花一共用了:24x+12y+18z=6(4x+2y+3z )=6×730=4380.故黄花一共用了4380朵.7.原式=(x+1)(x-1)(x-1)2 +x(x-2)(x-2) ·1x(4分) =x+1x-1+1 =12 x x (5分) 当x=12时 原式=2×12 12-1 (6分) =-2 (7分)【解析】略8.解:(1)过D 点作DH ⊥BC ,垂足为点H ,则有DH=AB=8cm ,BH=AD=6cm . ∴CH=BC-BH=14-6=8cm .在Rt △DCH 中,(2)当点P 、Q 运动的时间为t (s ),则PC=t ,①当Q 在CD 上时,过Q 点作QG ⊥BC ,【解析】略9.按照方案一配货,经销商盈利:⨯+⨯+⨯+⨯=(元)5115951751325010.只要求学生填写一种情况。

第一种情况:2,8,6,4;第二种情况:5,5,4,6;第三种情况:8,2,2,8 按第一种情况计算:(2×11+17×6)×2=248(元);按第二种情况计算:(5×11+4×17)×2=246(元);按第三种情况计算:(8×11+2×17)×2=244(元)。

方案一比方案二盈利较多11.设甲店配A种水果x箱,则甲店配B种水果(10-x)箱,乙店配A种水果(10-x)箱,乙店配B种水果10-(10-x)=x箱。

∵9×(10-x)+13x≥100,∴x≥21 2经销商盈利为y=11x+17×(10-x)+9×(10-x)+13x=-2x+260当x=3时,y值最大。

方案:甲店配A种水果3箱,B种水果7箱。

乙店配A种水果7箱,B种水果3箱。

最大盈利:-2×3+260=254(元)。

【解析】略12.:解:原式=•,(4分)=a+1,(8分)当a=2时,原式=+1﹣1=.(10分)故答案为:.【解析】:先根据分式混合运算的法则把原分式化为最简形式,再把a=﹣1代入进行计算即可.13.:解:(1)连接AC,∵AB∥CD,∴∠ACD=∠BAC,∵AB=BC,∴∠ACB=∠BAC,∴∠ACD=∠ACB,∵AD⊥DCAE⊥BC,∴∠D=∠AEC=90°,∵AC=AC,∴△ADC≌△AEC,∴AD=AE;(2)由(1)知:AD=AE,DC=EC,设AB=x,则BE=x﹣4,AE=8,在Rt△ABE中∠AEB=90°,由勾股定理得:82+(x﹣4)2=x2,解得:x=10,∴AB=10.说明:依据此评分标准,其它方法如:过点C作CF⊥AB用来证明和计算均可得分.【解析】:(1)连接AC,证明△ADC与△AEC全等即可;(2)设AB=x,然后用x表示出BE,利用勾股定理得到有关x的方程,解得即可.14.:解:(1)设A、B两类蔬菜每亩平均收入分别是x元,y元.由题意得:(3分)解得:答:A、B两类蔬菜每亩平均收入分别是3000元,3500元.(5分)(2)设用来种植A类蔬菜的面积a亩,则用来种植B类蔬菜的面积为(20﹣a)亩.由题意得:(7分)解得:10<a≤14.∵a取整数为:11、12、13、14.(8分)类别种植面积单位:(亩)A 11 12 13 14B 9 8 7 6(10分)说明:依据此评分标准,其它方法写出租地方案均可得分.【解析】:(1)根据等量关系:甲种植户总收入为12500元,乙种植户总收入为16500元,列出方程组求解即可;(2)根据总收入不低于63000元,种植A类蔬菜的面积多于种植B类蔬菜的面积列出不等式组求解即可.15.:解:(1)由已知得:A(﹣1,0),B(4,5),∵二次函数y=x2+bx+c的图象经过点A(﹣1,0),B(4,5),∴,解得:b=﹣2,c=﹣3;(2)如图:∵直线AB经过点A(﹣1,0),B(4,5),∴直线AB的解析式为:y=x+1,∵二次函数y=x2﹣2x﹣3,∴设点E(t,t+1),则F(t,t2﹣2t﹣3),∴EF=(t+1)﹣(t2﹣2t﹣3)=﹣(t﹣)2+,∴当t=时,EF的最大值为,∴点E的坐标为(,);(3)①如图:顺次连接点E、B、F、D得四边形EBFD.可求出点F的坐标(,),点D的坐标为(1,﹣4)S四边形EBFD=S△BEF+S△DEF=××(4﹣)+××(﹣1)=;②如图:ⅰ)过点E作a⊥EF交抛物线于点P,设点P(m,m2﹣2m﹣3)则有:m2﹣2m﹣2=,解得:m1=,m2=,∴P1(,),P2(,),ⅱ)过点F作b⊥EF交抛物线于P3,设P3(n,n2﹣2n﹣3)则有:n2﹣2n﹣2=﹣,解得:n1=,n2=(与点F重合,舍去),∴P3(,),综上所述:所有点P的坐标:P1(,),P2(,),P3(,)能使△EFP组成以EF为直角边的直角三角形.【解析】:(1)由∠ACB=90°,AC=BC,OA=1,OC=4,可得A(﹣1,0)B(4,5),然后利用待定系数法即可求得b,c的值;(2)由直线AB经过点A(﹣1,0),B(4,5),即可求得直线AB的解析式,又由二次函数y=x2﹣2x﹣3,设点E(t,t+1),则可得点F的坐标,则可求得EF的最大值,求得点E的坐标;(3)①顺次连接点E、B、F、D得四边形EBFD,可求出点F的坐标(,),点D的坐标为(1,﹣4)由S四边形EBFD=S△BEF+S△DEF即可求得;②过点E作a⊥EF交抛物线于点P,设点P(m,m2﹣2m﹣3),可得m2﹣2m﹣2=,即可求得点P的坐标,又由过点F作b⊥EF交抛物线于P3,设P3(n,n2﹣2n﹣3),可得n2﹣2n﹣2=﹣,求得点P的坐标,则可得使△EFP是以EF为直角边的直角三角形的P的坐标.16.(1)解:∵BD⊥CD,∠DCB=45°,∴∠DBC=45°=∠DCB,∴BD=CD=2,在Rt△BDC中BC==2,∵CE⊥BE,点G为BC的中点,∴EG=BC=.答:EG的长是.(2)证明:在线段CF上截取CH=BA,连接DH,∵BD⊥CD,BE⊥CE,∴∠EBF+∠EFB=90°,∠DFC+∠DCF=90°∵∠EFB=∠DFC,∴∠EBF=∠DCF,∵DB=CD,BA=CH,∴△ABD≌△HCD,∴AD=DH,∠ADB=∠HDC,∵AD∥BC,∴∠ADB=∠DBC=45°,∴∠HDC=45°,∴∠HDB=∠BDC﹣∠HDC=45°,∴∠ADB=∠HDB,∵AD=HD,DF=DF,∴△ADF≌△HDF,∴AF=HF,∴CF=CH+HF=AB+AF,∴CF=AB+AF.【解析】略17.(1)证明略。

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