初中物理力学程PPT课件
合集下载
相关主题
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
防止(1)_小__汽__车__司__机__佩__带__安__全带 (2)__跑__道__的__终__点__处__留__有__一__块__空地
许多交通事故造成的损失与伤害,是与物体的惯 性有关的,为了减小此类事故的再发生,在公路 交通管理中有许多要求和措施,就你所知,填写 二条(1)__限__速__行__驶___保__持__适__当__的__车__距______ (2)_禁__止__超__载______拐__弯__时__要__减__速______
科学经验总结
• 亚里士多德观点的错误：来自于日 常经验所带来的错误认识．
• 伽利略观点的正确：理想斜面实验 的支持。 (实验+推测)
伽利略理想实验
实验探究
1、提出问题
运动物体如果不受其它物体 的作用，会一直运动下去吗？
2、制定计划与减设小让水计滑平实块面验从的斜粗面糙上程滑度下，，测逐量渐滑
块的运动距离，并推论当平面没
4、一人面向前方站在一艘匀速航行的轮船的甲 板上的某处竖直上跳，当他下落时应落在（ ）
A 原处 B 此处的前方 C 此处的后方 D 不能确定
支持力
重力 静止放在桌面上的书
二力平衡的条件：
•作用在同一物体上的两个力， 如果大小相等，方向相反， 并在同一直线上，这两个力 就彼此平衡。
请分析
下列情况，两力平衡了吗？为什么？
F1=5N
F2=5N
F1=3N
A
B
F1=5N
F2=5N
C
F1=5N D
F2=5N F2=5N
概念：
平衡状态：静止或匀速直线运动
平衡力：平衡的物体所受的力
二力平衡：物体受二个力而处于平 衡状态
反馈练习
1.在图1所示各图中，属于二力平 衡的是（ B ）
• 2.物理书放在水平桌面上，下列各对力中，属于 平衡力的是（ D ） A、物理书所受的重力与物理书对桌面的压力 B、物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持 力 C、物理书所受的重力与地面对桌子的支持力 D、物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力
F支持
G
弹力定义：
弹力是物体由发生弹 性形变而产生的力
弹力与物体的形变紧密相关，要认识弹力， 就先要知道形变。
一、物体的形变
1.形变：
物体在力的作用下，形状或体积的改变叫形变 2.弹性形变与非弹性形变：
段把力的三要素表 示出来就叫力的示 意图。
牛顿第一定律
莎士比亚的观点：
物体运动需要 力来维持。
而伽利略则认为：
运动物体不需 要力来维持， 运动之所以会 停下是因为阻
力。
两种观点 谁对谁错
亚里士多德： 必须有力作用在物体上，物 体才能运动。不受力而一直 运动的物体是不存在的。
伽 利 略： 运动物体如果不受其它物体 的作用，其运动会是匀速的， 而且将会永远运动下去。
注：牛顿第一定律是在经验事实的基础 上，通过进一步推理而概括出来的，因 而不能用实验来证明这一定律。
牛顿第一定律表明：
一切物体都具有保持静止或匀 速直线运动状态的性质。
物体具有保持原来匀 速直线运动或静止状 态的性质，我们把这 种性质叫做惯性。
牛顿第一定律也称惯性定律
情境模拟
情境模拟
惯性：
初中物理力学程
在学习之前 开心一刻 ^.^
• 请问： • 是什么东西 • 让小车运动？
好 现在回归正题
首先 …… 据你所知道，什么是力？
我们已经初步了解了力能让
物体运动起来，那么力还能干什 么呢？ 只能使之运动吗？
众所周知，橡皮泥是个例外
按压橡皮泥能使橡皮泥变扁 所以，力不仅可以改变物体运动状态 还可以使物体发生形变。
3பைடு நூலகம்进行实验与有收摩擦集力证时据滑块的运动状态。
实验器材：斜面、粗糙程度不同
4、分析与论证的尺平等面、滑块、刻度
1、三次实验，小车最终都静止， 为什么？
2、三次实验，小车运动的距离 不同，这说明什么问题？
3、小车运动距离的长短跟什么 有关系？有什么关系？
实验次数 1 2 3
推理想象
表面材料 毛巾
粗布条 木板
此外，力的作用也是相互的。
如：你在船上去推另一个小船，会感 到自己的船也在后退。
或滑冰时去推墙也会感到自己在后退。
力的单位
• 力 单位“牛顿”，简称“牛”，符号 “N”
• 那么“一牛”有多大呢？
力的三要素： ， ， 。
力的三要素都能影响力的作 用效果。
力的示意图： 用一根带箭头的线
还有很多如：车未停稳、禁止下车
1、下列不属于惯性现象的是
()
A、在草地上滚动的足球越滚越慢
B、人走路时被石头绊倒会向前倒
C、子弹从枪膛射出后继续在空中飞行一段距离
D、地球以360m/s的速度自转,当人使劲一跳,
总是落回原地
2、下列现象中，利用物体惯性的是 （ ）
A、运动员百米赛跑结束后 不能立即停下来
B、中小型汽车司机必须带上安全带 C、锤头松了，将锤柄在地上撞击几下 D、熟了的苹果从树上落向地面
2、坐在汽车里的乘客若身体突然向前倾，则可 能是汽车正在_____________，若乘客的身体突 然向后仰，则可能是汽车正在_____________。
3、一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面 突然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态 可能发生的变化是( )(多选) A列车突然向右启动 B列车突然向左启动 C列车向右运动时突然刹车 D列车向左运动是突然刹车
物体保持运动状态不 变的性质。
牛顿第一定律又叫惯性定律。
投弹前：飞机和炸弹都 一起向前运动。
投弹后：飞机将继续 运动，炸弹由于具
有
仍惯然性保持向前运动，所以不能
到目标上空再投弹，而是提前一些。
惯性现象在日常生活中普遍存在,应该注意防 止和利用,请分别举二例: 利用(1)_汽__车__进__站__时__，__关__闭__油__门__节__省__汽油 (2)_挥__盆__泼__水_（__投__掷__物__体__）___________
光滑表面
阻力大小 最大
较大 较小 阻力为零
滑行距离 最短 较长
长 无限长
实验结论：平面越光滑，滑块受到的摩擦 力越 小 ，滑块前进的距离就越 长 。
推 论：假如平面没有摩擦，滑块将一 直运动下去，且速度的大小和方向都不发 生改变。
牛顿第一定律
• 牛顿在前人的基础上，提出自己 的观点：
• 一切物体在没有受到力的作用是， 总能保持静止或匀速直线运动状 态。
许多交通事故造成的损失与伤害,是与物体的惯 性有关的,为了减小此类事故的再发生,在公路 交通管理中有许多要求和措施,就你所知,填写 二条(1)__限__速__行__驶___保__持__适__当__的__车__距______ (2)_禁__止__超__载______拐__弯__时__要__减__速______
科学经验总结
• 亚里士多德观点的错误：来自于日 常经验所带来的错误认识．
• 伽利略观点的正确：理想斜面实验 的支持。 (实验+推测)
伽利略理想实验
实验探究
1、提出问题
运动物体如果不受其它物体 的作用，会一直运动下去吗？
2、制定计划与减设小让水计滑平实块面验从的斜粗面糙上程滑度下，，测逐量渐滑
块的运动距离，并推论当平面没
4、一人面向前方站在一艘匀速航行的轮船的甲 板上的某处竖直上跳，当他下落时应落在（ ）
A 原处 B 此处的前方 C 此处的后方 D 不能确定
支持力
重力 静止放在桌面上的书
二力平衡的条件：
•作用在同一物体上的两个力， 如果大小相等，方向相反， 并在同一直线上，这两个力 就彼此平衡。
请分析
下列情况，两力平衡了吗？为什么？
F1=5N
F2=5N
F1=3N
A
B
F1=5N
F2=5N
C
F1=5N D
F2=5N F2=5N
概念：
平衡状态：静止或匀速直线运动
平衡力：平衡的物体所受的力
二力平衡：物体受二个力而处于平 衡状态
反馈练习
1.在图1所示各图中，属于二力平 衡的是（ B ）
• 2.物理书放在水平桌面上，下列各对力中，属于 平衡力的是（ D ） A、物理书所受的重力与物理书对桌面的压力 B、物理书对桌面的压力与桌面对物理书的支持 力 C、物理书所受的重力与地面对桌子的支持力 D、物理书所受的重力与桌面对物理书的支持力
F支持
G
弹力定义：
弹力是物体由发生弹 性形变而产生的力
弹力与物体的形变紧密相关，要认识弹力， 就先要知道形变。
一、物体的形变
1.形变：
物体在力的作用下，形状或体积的改变叫形变 2.弹性形变与非弹性形变：
段把力的三要素表 示出来就叫力的示 意图。
牛顿第一定律
莎士比亚的观点：
物体运动需要 力来维持。
而伽利略则认为：
运动物体不需 要力来维持， 运动之所以会 停下是因为阻
力。
两种观点 谁对谁错
亚里士多德： 必须有力作用在物体上，物 体才能运动。不受力而一直 运动的物体是不存在的。
伽 利 略： 运动物体如果不受其它物体 的作用，其运动会是匀速的， 而且将会永远运动下去。
注：牛顿第一定律是在经验事实的基础 上，通过进一步推理而概括出来的，因 而不能用实验来证明这一定律。
牛顿第一定律表明：
一切物体都具有保持静止或匀 速直线运动状态的性质。
物体具有保持原来匀 速直线运动或静止状 态的性质，我们把这 种性质叫做惯性。
牛顿第一定律也称惯性定律
情境模拟
情境模拟
惯性：
初中物理力学程
在学习之前 开心一刻 ^.^
• 请问： • 是什么东西 • 让小车运动？
好 现在回归正题
首先 …… 据你所知道，什么是力？
我们已经初步了解了力能让
物体运动起来，那么力还能干什 么呢？ 只能使之运动吗？
众所周知，橡皮泥是个例外
按压橡皮泥能使橡皮泥变扁 所以，力不仅可以改变物体运动状态 还可以使物体发生形变。
3பைடு நூலகம்进行实验与有收摩擦集力证时据滑块的运动状态。
实验器材：斜面、粗糙程度不同
4、分析与论证的尺平等面、滑块、刻度
1、三次实验，小车最终都静止， 为什么？
2、三次实验，小车运动的距离 不同，这说明什么问题？
3、小车运动距离的长短跟什么 有关系？有什么关系？
实验次数 1 2 3
推理想象
表面材料 毛巾
粗布条 木板
此外，力的作用也是相互的。
如：你在船上去推另一个小船，会感 到自己的船也在后退。
或滑冰时去推墙也会感到自己在后退。
力的单位
• 力 单位“牛顿”，简称“牛”，符号 “N”
• 那么“一牛”有多大呢？
力的三要素： ， ， 。
力的三要素都能影响力的作 用效果。
力的示意图： 用一根带箭头的线
还有很多如：车未停稳、禁止下车
1、下列不属于惯性现象的是
()
A、在草地上滚动的足球越滚越慢
B、人走路时被石头绊倒会向前倒
C、子弹从枪膛射出后继续在空中飞行一段距离
D、地球以360m/s的速度自转,当人使劲一跳,
总是落回原地
2、下列现象中，利用物体惯性的是 （ ）
A、运动员百米赛跑结束后 不能立即停下来
B、中小型汽车司机必须带上安全带 C、锤头松了，将锤柄在地上撞击几下 D、熟了的苹果从树上落向地面
2、坐在汽车里的乘客若身体突然向前倾，则可 能是汽车正在_____________，若乘客的身体突 然向后仰，则可能是汽车正在_____________。
3、一杯水放在列车内的水平桌面上,如果水面 突然发生了如图所示的变化,则列车的运动状态 可能发生的变化是( )(多选) A列车突然向右启动 B列车突然向左启动 C列车向右运动时突然刹车 D列车向左运动是突然刹车
物体保持运动状态不 变的性质。
牛顿第一定律又叫惯性定律。
投弹前：飞机和炸弹都 一起向前运动。
投弹后：飞机将继续 运动，炸弹由于具
有
仍惯然性保持向前运动，所以不能
到目标上空再投弹，而是提前一些。
惯性现象在日常生活中普遍存在,应该注意防 止和利用,请分别举二例: 利用(1)_汽__车__进__站__时__，__关__闭__油__门__节__省__汽油 (2)_挥__盆__泼__水_（__投__掷__物__体__）___________
光滑表面
阻力大小 最大
较大 较小 阻力为零
滑行距离 最短 较长
长 无限长
实验结论：平面越光滑，滑块受到的摩擦 力越 小 ，滑块前进的距离就越 长 。
推 论：假如平面没有摩擦，滑块将一 直运动下去，且速度的大小和方向都不发 生改变。
牛顿第一定律
• 牛顿在前人的基础上，提出自己 的观点：
• 一切物体在没有受到力的作用是， 总能保持静止或匀速直线运动状 态。