遇到挫折我不怕

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《面对挫折我不怕》课件

《面对挫折我不怕》课件

挫折对个人成长的影响
积极影响
挫折能够促进个人成长,让人更加坚 强、成熟和有韧性。
消极影响
挫折也可能导致情绪低落、自卑、焦 虑等问题,影响个人的心理健康。
如何面对挫折
调整心态
保持积极乐观的心态,正确看待挫折和失败。
寻求帮助
在遇到无法解决的问题时,可以向他人寻求帮助 。
积累经验
从挫折中吸取经验教训,不断提高自己的能力和 素质。
难。
消极应对
采取逃避、抱怨、自责等消极 态度和行为,无法有效解决问 题。
寻求帮助
在遇到无法解决的问题时,寻 求他人的帮助和支持,共同克 服困难。
调整目标
根据实际情况调整自己的目标 和期望,以适应现实情况,避 免过度追求完美而导致的挫折

002
03
焦虑
面对挫折时,人们可能会 感到不安和紧张,产生焦 虑情绪。
挫折的类型
内部挫折
由于自身能力、努力程 度或心理状态不足而导
致的挫折。
外部挫折
由于外部环境、他人行 为或社会因素等导致的
挫折。
自然灾害
由于自然灾害如地震、 洪水、火灾等不可抗力
因素导致的挫折。
心理挫折
由于期望与现实之间的 落差、目标无法实现等 心理因素导致的挫折。
挫折的应对方式
积极应对
采取积极的态度和行动,寻找 解决问题的方法,努力克服困
应对挫折的行动策略
总结词
掌握有效的行动策略以应对和战胜挫折
详细描述
提供一系列应对挫折的行动策略,如调整目标、寻求支持、学习新技能、改变思维方式等。解释如何根据具体情 况选择合适的策略,并强调实际行动在战胜挫折中的关键作用。
克服挫折的案例分享

初一话题作文面对挫折我不怕600字

初一话题作文面对挫折我不怕600字

初一话题作文面对挫折我不怕600字挫折无疑是人生珍贵的财产,在以后的人生道路上,或许还会遇到更多的挫折,但会恒久记住,是强者就要不怕挫折,就要正确面对挫折,就要不屈不挠,越挫越勇,勇往直前!而一旦战胜了挫折,这里给大家共享一些关于初一话题作文面对挫折我不怕600字,供大家学习。

初一话题作文面对挫折我不怕600字1有人问:“什么是挫折”?我说:“挫折是我们人生路上大大小小的岔路口,假设是我们不当心走进,就必须要想方法脱身,否那么,它就会引领我们向更深处走去”。

在我看来,挫折是被派来考验我们的,只要我们恒久保持一颗坚信自己的心,一颗善解人意的心,一颗宽容的心,就会让挫折惧怕我们,年少轻狂的我们总会惹下一堆麻烦事,这一切的一切,都是挫折对我们的考验,我会承受它的考验,并且我会,我们要向它挑战,并英勇的战胜它,知道吗,胜利的钥匙有三把,一把在才智手中,一把在勤劳手中,另一把,在挫折手中,假如我们已经拿到了前两把,那么,此时此刻我们就要向第三把前进,不要小看它,它会让你赢的精彩,也会让你一败涂地。

我喜爱笑,在面对挫折时,我必须会笑着承受挑战,笑着越过一个又一个挫折,我们要绽开最绚丽的笑容,迎接的挑战。

其实,挫折时我们人生航行中的一支通向黑暗的小船,即使它拥有再大的力,我们也不能屈服,挫折时我们人生旅途中的一件事故,挫折时我们人生道路上一个有一个陷阱,只想让我们跃过它,挫折不过是我们人生道路上一段又一段黑暗的道路,在考验我们的志气,挫折是这条大路上一个又一个店铺,利用我们的新奇心,不断我们,想让我们跳进事先挖好的陷阱,只要我们跃过陷阱,只要我们充溢志气,只要我们不被它,那么,我们就赢得光荣。

“万事开头难”不是全部的事情从起先到结尾都是顺当的,想干好一些事,就必需要经过艰辛和勤劳这两关,教师说:“台上三分钟,台下十年功”。

这须要一个多么漫长的艰辛奋斗啊!妈妈说:“会笑的人就是最美的人,懂得面对挫折的人就是一个胜利的人”。

小学生作文面对挫折我不怕

小学生作文面对挫折我不怕

小学生作文面对挫折我不怕
今天我要讲一个很有意思的事情!就是小学生面对挫折,我超级不怕的!哎呀,其实有一次,我在学校参加了一次大比赛,是一个画画的比赛,我特别喜欢画画,觉得自己超级艺术家!
比赛的时候,我画了一幅好漂亮的画,觉得肯定能赢!可是,评委老师看了看,没给我第一名,也没给我第二名,还是第三名。

我心里超级失落,觉得委屈极了!回家的路上,我一边哭一边想,为什么我画得那么好,还是没拿第一名呢?
到了家,妈妈看见我眼睛红红的,就问我发生了什么事情。

我把比赛的事情一五一十地告诉了她。

妈妈坐在我旁边,轻轻地说:“宝贝,妈妈知道你很失望,但是失败并
不可怕,重要的是你参与了比赛,尝试了自己喜欢的事情。


我想了想妈妈说的话,觉得好像有道理。

第二天,我又拿起了画笔,开始画新的画。

虽然心里还有点小小的失落,但是画画的时候,我又觉得好开心,好放松!
过了几天,学校又有一个新的比赛,这次是写作文的比赛。

我想,这次我一定要加油!于是,我拿起笔,认真地写了一篇文章,写了自己喜欢的事情,写了我心里的感受。

比赛结果出来了,我的作文居然获得了第一名!我高兴得像只小鸟飞翔一样!妈妈看到我的作文,也笑得合不拢嘴,说我真棒!
从那以后,我明白了一个道理:面对挫折,不要怕,要勇敢地面对和克服。

失败只是成功的一部分,重要的是学会从中汲取经验,再接再厉,不断努力,最终一定能取得更好的成绩!
所以,以后再遇到挫折,我会像小猫一样,先伤心一会儿,然后再振作起来,重新出发!因为我知道,只要不放弃,努力就会有收获,每一次的尝试都是为了更好的未来!。

面对挫折我不怕二年级的作文

面对挫折我不怕二年级的作文

面对挫折我不怕二年级的作文示例范文第一篇:《面对挫折我不怕》“哎呀,这道题好难呀!”我抓耳挠腮地对着作业本发愁。

妈妈走过来,看了看我,笑着说:“怎么啦,小家伙,遇到难题啦?”“可不是嘛,这题我都想半天了,还是不会做。

”我嘟着嘴说。

妈妈摸了摸我的头:“别着急呀,慢慢来,遇到挫折可不能轻易放弃哟!”我皱着眉头想了想:“嗯,我才不怕挫折呢!”想起之前学骑自行车的时候,那才叫一个难呢!一开始我总是摔倒,腿上都青一块紫一块的。

小伙伴们都笑话我,说我太笨了,学不会。

哼,我才不信呢!我偏要学会给他们看看。

我一次次地摔倒,又一次次地爬起来,继续练习。

汗水湿透了我的衣服,但我一点儿也不在乎。

终于,我学会了骑自行车,那种感觉太棒啦!就像飞起来一样。

还有一次,参加学校的演讲比赛。

我紧张得不行,心都快跳到嗓子眼儿了。

站在台上,看着台下那么多双眼睛,我大脑一片空白,差点忘了词儿。

但是我告诉自己:“别怕,你可以的!”我深吸一口气,慢慢找回了状态,顺利地完成了演讲。

虽然最后没有拿到第一名,但我也很开心,因为我战胜了自己的恐惧。

哎呀,现在这道题算什么呀!我静下心来,仔细地分析题目,回忆老师讲过的知识点。

嘿,还真让我给想出来了!我高兴地跳了起来:“哈哈,我做出来啦!”妈妈笑着说:“瞧,只要不害怕挫折,什么难题都能解决!”我用力地点点头:“对呀,面对挫折我不怕!它就像一块石头,我要把它当成垫脚石,让自己变得更强大!”以后不管遇到什么困难和挫折,我都要勇敢地面对,绝不退缩!因为我相信,只要我坚持不懈,就一定能战胜它们!示例范文第二篇:《面对挫折我不怕》“哎呀,这次考试又没考好!”我垂头丧气地坐在书桌前,看着那满是红叉的试卷,心里别提多难受了。

妈妈走过来,轻轻地拍了拍我的肩膀,说:“宝贝,别灰心,一次没考好不算什么,咱们找找原因,下次努力就好啦。

”我抬起头,看着妈妈温柔的眼神,说:“可是妈妈,我已经很努力了呀,为什么还是考不好呢?”妈妈笑了笑,说:“努力不一定马上就有结果呀,但只要坚持,就一定会有收获的。

面对挫折我不怕

面对挫折我不怕

面对挫折我不怕第一篇:面对挫折我不怕《挫折,我不怕》教学设计与反思教学重点:掌握战胜困难挫折的方法教学方法:表演法、讨论法教学设计思路和过程:(一)兴趣导入出示一篇文章:一天,农夫的驴子不小心掉进了一口枯井。

农夫没办法将驴子救出,只得找了几个人帮忙铲土把驴子埋掉。

一开始,驴子悲哀地鸣叫着,但很快就没有了声音。

农夫过去一看,让他大吃一惊的是,每一铲土下去,驴子都迅速地把它抖掉,并且都垫到了脚下。

很快,驴子便跑出了枯井。

问:读了这故事,你有什么感想?(学生回答)师:对于身陷枯井的驴来说,如果它只是悲哀地等待,那么每一铲土都是埋没它的致命东西。

但是,聪明的驴却及时地抖掉了每一铲土,甚至成功地利用了它们!一些挫折可能让人致命,却也可能成为成功的垫石!挫折带来的不同的后果完全取决于面对挫折的不同态度。

一个妇女随夫来到沙漠生活。

在海边长大的她难于忍受沙漠截然不同的环境,于是她整天闷闷不乐,写信给他的父亲抱怨。

父亲很快回了信,他说两个囚犯从窗往外看,一个看到了星星,一个看到了泥土。

妇女深受启发,她开始改变生活态度,积极地与当地人交流,并研究当地的植物,很快,她乐在其中,并且成了闻名于世的人文生物学家。

就像那位妇女那样,如果仅仅是悲哀,那么你会退缩,会自暴自弃;如果是勇敢面对,那么你会愈战愈勇,最终走出困境。

(二)自主探究活动一:帮帮梁健看课本P28。

梁健想参加学校篮球队,因为它是市冠军队。

梁健认为自己反应敏捷,敢打敢冲,是个当运动员的料。

满怀希望的他找到教练,不料却被拒绝了,理由是身体单薄,个头不高。

梁健感到非常的自卑,如果你是梁健,你会怎样做?(学生讨论回答)其实挫折并不可怕,可怕的是不懂得冷静分析,要么退缩要么完全放弃。

现在老师手里有战胜挫折的法宝,让我们一步步思考一步步把法宝找出来:(出示提问)你认为梁健遇到了:他的心情:如果梁健能进入校篮球队,他应该怎样做?梁健进入篮球队具有的优势是:梁健进入篮球队最佳也是最可行的方法是:为进入篮球队,梁健实际会:如果如愿进入篮球队,梁健将:梁健会成功吗?综上所述,我们不难总结出战胜挫折的法宝:成功路上步步高七法1.明确挫折的类别和性质2.想象战胜挫折后的心情3.列举战胜挫折的途径和方法4.分析战胜挫折的资源5.选择战胜挫折的最佳方法6.制定行动计划,并付诸实施7.承担行动的后果和责任活动二:听听师长的建议教师事先找几位家长和老师录象,要求他们对学生讲几句面对挫折的经验,在课堂上播放。

面对挫折我不怕二年级的作文

面对挫折我不怕二年级的作文

面对挫折我不怕二年级的作文《面对挫折我不怕》嘿,小伙伴们!你们有没有遇到过让自己觉得特别难,特别想哭的事情呀?我就遇到过好多呢!有一次,学校组织跳绳比赛。

我特别想参加,每天放学回家就拼命地练呀练。

可是,我总是跳不好,不是被绳子绊住脚,就是跳得特别慢。

我心里那个着急呀,就像有只小兔子在乱蹦。

我跟自己说:“哎呀,我是不是太笨啦,怎么就是跳不好呢?”这时候,妈妈走过来对我说:“宝贝,别着急,慢慢来,你肯定能行的!”我看着妈妈,心里还是有点没底,真的能行吗?在学校里,同学们也都跳得比我好。

我看到他们轻松地跳着,心里别提多羡慕了。

我偷偷地想:“他们怎么都这么厉害,我怎么就这么差劲呢?”可是,我又一想,不行!我不能就这么放弃!就像小蜗牛,虽然爬得慢,但只要一直爬,总会到达终点的呀!我也要像小蜗牛一样,不放弃!于是,我继续努力练习。

一次不行,就再来一次;两次不行,就三次。

慢慢地,我跳得越来越好,越来越顺。

终于到了比赛的那一天,我心里特别紧张。

我对自己说:“别怕,别怕,你可以的!”比赛开始了,我咬着牙,拼命地跳。

哎呀,中间还是断了几次,我心里“咯噔”一下。

但我马上告诉自己:“别慌,继续!”比赛结束了,虽然我没有拿到第一名,但是我比之前进步了好多。

我开心极了,就像一只快乐的小鸟。

还有一次,老师让我们做手工。

我做了好久,都做不好,纸都被我弄破了好几张。

我气得把东西一扔,说:“我不做了,太难了!”爸爸看到了,说:“孩子,别生气,遇到困难可不能发脾气哟。

我们一起来想想办法。

”我听了爸爸的话,又坐下来,和爸爸一起研究。

最后,终于做好了,我高兴得跳了起来。

小伙伴们,你们看,挫折就像路上的大石头,虽然会挡住我们的路,但是只要我们勇敢面对,努力去搬开它,就一定能继续前进!我想说,面对挫折,我不怕!我会一直勇敢地向前走!。

我不怕挫折作文8篇

我不怕挫折作文8篇

我不怕挫折作文我不怕挫折作文8篇在日复一日的学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。

你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的我不怕挫折作文,希望能够帮助到大家。

我不怕挫折作文1每个人在自己的人生道路上都会遇到挫折。

但是是,大多数人遇到挫折时,都是选择逃避。

挫折真的有那么可怕吗?我想大概不是吧!小学时候的我,是最让老师头疼的一名学生,从一年级起,我写的字就跟那鸡脚叉似的。

没次考试的时候,都是因为字迹太乱,使老师看不清楚,而导致考试分数相当糟糕。

有一次,老师看当着我的面,把妈妈请到了学校来,对妈妈说,您的女儿我是教不了了,她的字和她的考试成绩让同学和我都感到头疼,如果下次还是这样,那她就真的没有救了。

听了老师的话,我顿时流下了眼泪,回到家后,又是妈妈的一番唠叨。

于是,妈妈每天看着我练习楔子,只要有一个字没有达到妈妈所要的标准,就打一次手掌心。

而我呢,已经是泪流满面了,但是是我还是忍住疼痛,妈妈叫吃饭时,我还是继续练习写字。

终于,工夫不负有心人,一个月后,老师用她那满意的笑容回复了我,但是是,我并没有因此感到骄傲,还是继续努力。

到了初中后,我的叛逆心理变得加重,什么事情都和妈妈对着干,还结交了一些不好的朋友,造成我的成绩迅速下降,后来,发生了好多事情后,我醒悟了,向妈妈到了歉,并且要求转学。

后来,我来到了二十四中,当我进入这个学校时,感到格外的开朗,但是是,我和妈妈几次来到校长面前,可总是被校长的理由打回去,造成不能交学费,有时候,我真的想跑到校长室去,对校长说:亲爱的校长,我知道您对我的成绩感到很不满,无论你给我什么样的规定和要求,我是不会害怕的,而且,我要让您知道,十年后,我会让您刮目相看!于是我每天回到家认真做作业,有时上网多背有关的历史资料,我相信,没有我办不到的事情,挫折对我来说,哼,小菜一碟,只要我努力,认真学习,挫折绝对打败不了我的,放马过来吧,我不会害怕的,我要用心去对待每一个挑战!我不怕挫折作文2每个人在自己的人生道路上都会遇到挫折。

面对挫折我不怕作文(精选26篇)

面对挫折我不怕作文(精选26篇)

面对挫折我不怕作文面对挫折我不怕作文(精选26篇)在学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。

相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编精心整理的面对挫折我不怕作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

面对挫折我不怕作文篇1这题目为什么这么难做?我花了正在半个小时还是做不出来!我又焦急又生气地说。

可是听我说完这句话,家里还是静悄悄的,没人过来帮我,不由的心生失望。

左思右想不得其中奥秘,正当我想放弃的时候我脑海中突然浮现三个字:找规律!于是我开始列举,我再次用学过的枚举法仔细算,列了6个数我就发现这个方法不适合,这道加星题可没这么好做,因为它是求第1000个数除以3的余数是多少,不能用之前的枚举方法,否则算到什么时候是个头啊。

正当我心灰意冷时无意中瞟了一眼书上那道例题,上面工工整整地打印着一道道竖式。

我仔细一看,心中便有了主意,打算依葫芦画瓢。

旧办法用不了,那就尝试新办法!我立刻用1000去除3,结果是333余1,那么余数就是1啊!加星题也没想象中那么难解。

此时我高兴得感觉比吃了蜜还甜。

这件事让我懂得做题目的时候如果很难没有现有的规律,那就要自己来研究规律。

不能偷懒、想当然。

只要努力探索、仔细观察,规律就在眼前。

面对挫折我不怕作文篇2“太阳当空照,花儿对我笑……”我唱着歌跑下楼去玩……“儿子!老爸给你买了辆自行车!”我一听“自行车”三个字我的眼就亮了,这不是我“朝思暮想”的自行车吗?我把小伙伴“扔”到一边开始骑自行车了。

我心想:自行车我老早就会骑了,再去两个助轮,我也不怕。

我兴高采烈的开始骑自行车了,我好不容易上了自行车,可自行车好像不听我使唤,我刚上去,它就向我这边倒。

老爸开始教我:“你先跨上座椅,接着把脚用力一蹬就可以骑了。

于是,我试着用老爸的方式开始骑了……”咚“的一声只见我的膝盖破了一大块,血也慢慢的流了下来,我用纸巾把伤口包住,忍着痛。

此时此刻我内心里出现了两个小精灵一只小精灵说:”哎,陈凯顺,你不疼吗?我劝你还是别学了。

薛舒文的遇到挫折我不怕,阅读感想

薛舒文的遇到挫折我不怕,阅读感想

薛舒文的遇到挫折我不怕,阅读感想(实用版)目录1.薛舒文的《遇到挫折我不怕》概述2.阅读感想:挫折是成长的必经之路3.薛舒文的勇敢和坚韧给我们的启示正文薛舒文的《遇到挫折我不怕》一文,向我们讲述了她在人生道路上遇到的种种挫折,以及如何勇敢地面对和克服这些挫折的故事。

这篇文章充满了正能量,让我们深切地感受到了挫折是成长的必经之路,而勇敢和坚韧则是我们面对挫折时应有的态度。

在薛舒文的故事中,我们可以看到她在人生道路上经历了许多挫折,如学业上的困难、工作上的压力、人际关系的问题等。

然而,她并没有因为这些挫折而放弃,反而更加勇敢地面对,不断寻找解决问题的方法。

这种勇敢和坚韧的精神,让我们深受启发。

事实上,挫折是人生的一部分,每个人都会遇到。

正如薛舒文所说:“遇到挫折我不怕,因为挫折是成长的必经之路。

”只有经历过挫折,我们才能真正地成长。

而如何面对挫折,薛舒文的故事给了我们很好的启示。

首先,我们要有积极的心态。

面对挫折,我们不能消极悲观,而是要积极面对,相信自己有能力解决问题。

正如薛舒文在文章中所说:“遇到挫折,我们要先调整好心态,相信自己一定能够度过难关。

”其次,我们要勇敢地行动。

遇到挫折,我们不能停留在想象的阶段,而是要付诸实践,积极寻找解决问题的方法。

薛舒文在文章中分享了她如何通过请教他人、查阅资料等方式,解决了学业上的困难,这种勇敢行动的精神值得我们学习。

最后,我们要有坚韧的意志。

面对挫折,我们不能轻易放弃,而是要坚持到底,直到解决问题。

薛舒文在文章中讲述了她在工作上的压力下,如何通过调整心态、寻求支持等方式,最终克服了困难。

这种坚韧的意志,是我们在面对挫折时必须要有的。

总的来说,薛舒文的《遇到挫折我不怕》一文,让我们深刻地认识到了挫折是成长的必经之路,而勇敢和坚韧是我们面对挫折时应有的态度。

二年级面对挫折我不怕作文

二年级面对挫折我不怕作文

二年级面对挫折我不怕作文
哎呀呀,我现在上二年级啦!在这一年里呀,我可是碰到了不少挫折呢!不过呀,我才不怕呢!
记得有一次,我们上美术课,老师让我们画一幅漂亮的画。

我可认真啦,拿起画笔就开始画。

可是,哎呀,我怎么都画不好,不是这里歪了,就是那里颜色涂错了。

我着急得都快哭啦,心里想:“这可怎么办呀?”这时候,我的好朋友看到我着急的样子,就跑过来对我说:“别着急呀,慢慢来,我帮你一起画。

”我们俩就一起讨论,一起修改,最后终于画出了一幅还不错的画。

嘿嘿,挫折也没那么可怕嘛!
还有一次,我们考试,我有一道题不会做。

我心里那个急呀,就像有只小老鼠在心里乱抓一样。

我真想偷看一下旁边同学的答案呀,可是我又想起老师说过要诚实考试。

哼,我才不要偷看呢!我就努力地想呀想,突然就想到了一个办法,哎呀,原来这道题也不难嘛!最后我考了一个还不错的成绩呢。

看来,遇到挫折不能退缩,要勇敢面对呀!
在二年级,我也会遇到和同学闹矛盾的时候呢。

有一次,我和一个同学因为一点小事吵了起来,我们俩谁也不理谁。

我心里可难受啦,觉得自己好委屈。

可是后来我想了想,哎呀,我也有错呀,我应该主动和他道歉。

于是我就去找他,对他说:“对不起,我们和好吧。

”他也笑着说:“好呀。

”我们又成了好朋友啦。

嘿嘿,挫折也能让我学会宽容呢!
我知道,以后还会有很多挫折等着我,但是我一点都不怕!就像那首歌里唱的:“阳光总在风雨后。

”我相信,只要我勇敢面对,就一定能战胜挫折,变得更棒!。

薛舒文的遇到挫折我不怕,阅读感想

薛舒文的遇到挫折我不怕,阅读感想

薛舒文的遇到挫折我不怕,阅读感想
摘要:
一、薛舒文及其作品《遇到挫折我不怕》简介
二、作品主题与核心观点
三、阅读感想与心得
四、对个人成长和应对挫折的启示
正文:
【薛舒文及其作品《遇到挫折我不怕》简介】
薛舒文,我国当代著名作家,以其作品贴近生活、深入浅出而受到广大读者喜爱。

他的作品《遇到挫折我不怕》是一本面向青少年的励志读物,旨在帮助青少年正确面对生活中的困难和挫折,培养他们积极向上的心态和坚韧不拔的意志品质。

【作品主题与核心观点】
《遇到挫折我不怕》以丰富的案例、贴近生活的故事,阐述了挫折是人生成长的必经之路,关键在于我们如何看待和应对。

书中提出,挫折并不可怕,可怕的是在挫折面前失去信心和勇气。

只有积极面对挫折,勇敢地挑战困难,才能真正成长,成为生活的强者。

【阅读感想与心得】
阅读薛舒文的《遇到挫折我不怕》,让我深刻体会到,挫折是每个人成长过程中不可避免的挑战。

面对挫折,我们不能气馁、不能逃避,而应该勇敢地面对,积极地寻求解决办法。

这本书让我明白了,挫折不是失败的象征,而是成
功的基石。

只有经历过挫折的洗礼,才能让我们更加成熟、更加坚强。

【对个人成长和应对挫折的启示】
通过阅读《遇到挫折我不怕》,我认识到,挫折是我们成长的阶梯。

在面对挫折时,我们要调整心态,用积极的态度去应对。

同时,我们要学会反思,从挫折中吸取教训,不断成长。

此外,我们还要学会寻求帮助,与家人、朋友分享自己的困扰,共同面对困难。

二年级面对挫折我不怕作文

二年级面对挫折我不怕作文

面对困难我不怕作文1风雨过后,眼前就是翱翔鱼游的天水一色;登上山顶,脚下便是积翠成云的空蒙山色。

纵使山路蜿蜒曲折,碎石遍地,但莫轻言放弃,因为我不怕。

“我不怕”三个字不是虚假的敷衍,不是一时的心血来潮,而是挫折面前的坚定信念,成功背后的顽强意志。

漫漫人生旅途,挫折和失误在所难免,我们与其哀怨叹惋,不如大喊一声“我不怕”,随之奋斗,灵活变通,以期迎来又一方柳暗花明。

初唐四杰之一的王勃,可谓“时运不济,命运多舛”,试想如若他没有开朗阔达的胸怀,又怎么吟放出“海内存知己,天涯若比邻”的千古绝唱?宋代大文学家苏轼,多次被贬,但他害怕了吗?退缩了吗?而是挥笔写下“竹杖芒鞋轻胜马,谁怕?一蓑烟雨任平生。

”面对挫折和失误,消极放弃必然于事无补,古往今来,有一番大作为的人,哪个不是“苦其心志,劳其筋骨,饿之体肤,空乏其身”呢?古人给我们做出了榜样,却也留下了遗憾。

项羽面对四面楚歌的情景,竟站在船头高呼一声“无颜面对江东父老乡亲”,便自刎于船内,殊不知深切爱戴他的乡村父老正在对岸殷切盼望他的归来。

倘若他并无此放弃,或许他还会有重振旗鼓,再展雄风的一天。

倘若他并无害怕、无退缩,或许历史也将改写。

由此可见,“我不怕”更是在危难时刻对自己的鼓励和振奋。

汪国真说:“一旦有了目标,便只顾风雨兼程。

”是啊,一旦有了前进的目标,便要持之以恒地奋斗,直到实现。

当害怕的时候,大喊一声“我不怕”,退缩的时候,大喊一声“我不怕”!这三个字蕴藏着无限的力量,是重如泰山的承诺,因为这个世界上除了有一种血浓于水的亲情,更有一种令我终身难忘的深厚情谊——师恩。

我敬爱的班主任,她待我们亲如儿女,对我们寄予厚望,一声“我不怕”是对她的承诺,是因为不想辜负她。

弹指一挥间,她已陪伴我们四年,回首往事,苦中有甜,累中有乐,太多的爱,太多的善,凝结在我心头的感谢。

我想,这声“我不怕”就是对她最好的感谢,最令她欣慰的礼物!巴尔扎克曾言:“走出荆棘,面前迎接你的是铺满鲜花的康庄大道。

面对挫折我不怕作文范文(精选27篇)

面对挫折我不怕作文范文(精选27篇)

面对挫折我不怕作文在学习、工作或生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。

你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的面对挫折我不怕作文范文,仅供参考,欢迎大家阅读。

面对挫折我不怕作文篇1“当艰苦降临的时候,请你举起你的左手,左手代表着方向,它不会向难题抬头;当你碰到挫折的时候,请举起你的左手,右手代表着盼望,它不会为挫折领忧……”这首歌至昔仍让我难以忘记。

毛主席曾说过:“要想不经由艰巨波折,不付没极大尽力,老是饱经风霜,轻易获得胜利,这种设法主意只是空想。

”是啊,不经过风雨,哪能睹到彩虹呢?幼儿园刚毕业,妈妈就让我到少年宫学二胡。

刚开端,我学得很差,拉出来的声音像锯木头一样,刺耳极了。

妈妈想让我跟年迈力衰的严老师学二胡,可他听了我拉的曲子后连连点头,说我是拉不了二胡的。

顽强的妈妈不信服,让我拜教训丰盛的著名老老师——石老师为师。

在妈妈的真挚恳求下,石老师无奈应允。

这件事深深地刺伤了我:岂非我就拉不了二胡了吗?可转思又想:只有功夫深,铁杵磨成针,你们等着瞧吧!从此,我每地认实练二胡,认真研究技能,上课认真听老师道的留神事项。

一开初,我的音准和节奏感都很差,常常蒙到石老师的批驳。

但我不灰心,购了许多有名二胡家的碟片,在家面听他们吹奏的精美的旋律,还试着模拟他们的拉弓。

为了提高二胡的音准,我在假期里学习了钢琴跟唱歌。

此外,我还买了一个节奏器,每天练二胡都要用它击节拍。

长此以往,我的节奏感提高了良多。

工夫不背有口记,转瞬四年,我的二胡有了很大程度的进步,石老师推举我入了弛野港少年宫管乐队。

往年年低,尔有幸加入了“中奥修接40周年音乐会”,来到了“音乐之都维也纳”,登上了梦寤以供的“金色舞台”,奏响了华夏之音。

这个非同寻常的阅历让我毕生难记。

据说严老师听到之后惊奇极了,开玩笑地说:“看来我也有瞅走眼的时候呀!”达观的人,会过挫折而泄气;乐观的我,则会把挫折变成一种能源,让本人更杰出!就这样,我与二胡结下了不结的情缘。

小学生作文面对挫折我不怕

小学生作文面对挫折我不怕

小学生作文面对挫折我不怕
《面对挫折我不怕》
嘿,你知道不?咱小学生也有不怕挫折的时候呢!
有一回呀,学校举办画画比赛。

我特别想参加,因为
我可喜欢画画啦。

我就精心准备了一幅画,满心欢喜地交
了上去。

结果等比赛结果出来的时候,我却没获奖。

哎呀
妈呀,我那心里可难受了。

我看着那些获奖的同学,心里别提多羡慕了。

我就想啊,为啥我的画没选上呢?是不是我画得不好呀?我越想
越难过,都快哭出来了。

可是后来我一想,这算啥呀!一次没获奖就哭鼻子,
那也太没出息了。

我得振作起来,下次再努力。

于是我就
开始分析我那幅画的问题。

我发现我的画颜色有点太单调了,而且构图也不是很合理。

找到问题后,我就开始努力改进。

我每天放学回家后,就拿出画纸和画笔,认真地画起来。

我试着用更多的颜色,让画面更鲜艳。

我还看了很多绘画书,学习怎么构图更好
看。

经过一段时间的努力,学校又举办了一次画画比赛。

我毫不犹豫地参加了。

这一次,我更加用心地画了一幅画。

交上去之后,我心里还是有点紧张,不知道这次能不能获奖。

等比赛结果出来的时候,我都不敢看。

我闭上眼睛,
让同学帮我看。

同学突然大叫起来:“哇,你获奖了!”
我一听,高兴得跳了起来。

“哈哈,我成功了!”
通过这件事,我明白了,面对挫折不能害怕,要勇敢
地面对,努力去克服它。

只要不放弃,就一定能成功。

嘿嘿,以后我再也不怕挫折啦!。

二年级面对挫折我不怕作文

二年级面对挫折我不怕作文

二年级面对挫折我不怕作文在我二年级的时候,有那么一件事儿,让我深深明白了,挫折这小怪兽,没啥可怕的!那时候,学校组织了一场画画比赛。

我呀,可喜欢画画啦,心里想着一定要在比赛中大放异彩,让老师和同学们都对我刮目相看。

于是,我每天放学回家,做完作业就开始埋头画画,什么小公主呀,大城堡呀,画了一张又一张。

终于,比赛的日子到了。

那天阳光特别好,我满心欢喜地带着我的画笔和画纸走进了比赛教室。

看着周围的小伙伴们,一个个也是信心满满的样子,我心里还暗暗给自己鼓劲:“加油,你一定行!”比赛的题目公布了,是“美丽的大自然”。

这可难不倒我,我立刻就有了想法,我要画一片大大的森林,里面有五颜六色的花朵,还有可爱的小动物们在玩耍。

我兴奋地拿起画笔,刷刷刷地就画了起来。

一开始,一切都特别顺利。

我画的大树又高又直,花朵鲜艳夺目,小动物们也活灵活现的。

我心里别提多美了,感觉第一名已经在向我招手啦。

可是,就在我画到一半的时候,意外发生了。

我不小心把水杯碰倒了,水一下子就洒在了画纸上。

我的心瞬间就提到了嗓子眼儿,“哎呀,这可怎么办呀?”我着急地叫了起来。

看着那一大片被水浸湿的画纸,我的眼泪都快出来了。

这时候,旁边的老师走过来,轻声对我说:“别着急,孩子,我们想想办法。

”可我哪能不着急呀,这可是比赛,时间在一分一秒地过去呢。

我深吸一口气,告诉自己:“别哭别哭,一定能有办法的。

”我仔细看了看被水弄湿的部分,突然灵机一动,有了!我可以把这一块改画成一条小溪呀,水正好能派上用场。

说干就干,我拿起画笔,顺着水迹勾勒出了一条弯弯曲曲的小溪。

溪水清澈见底,还能看到水底的石头和游来游去的小鱼。

嘿,你还别说,这一改,比我原来的构思还要好呢!我又重新振作起来,继续完成我的作品。

当我画完最后一笔,交上画卷的时候,心里的大石头终于落了地。

比赛结果公布的那天,我特别紧张。

当老师念到我的名字,说我获得了二等奖的时候,我高兴得一蹦三尺高。

通过这件事,我明白了,遇到挫折的时候,可不能轻易认输。

挫折,我不怕 教案

挫折,我不怕 教案

挫折,我不怕一、学情分析1、家庭环境我校处于城郊结合这一特殊的地域里,大部分学生来源于农村或外地搬迁户,人口结构比较复杂,家长对家庭教育的重要性缺乏足够重视,对心理健康教育知识知之甚少。

而小学五年级学生正处于成长阶段,他们大部分是家中的独生子,长辈眼中的小宝贝,家长过分的保护,使得他们内心脆弱,经不起挫折,受不了委屈。

而随着年龄的增长,与他人、与社会的接触逐步增多,他们正不断受到生活所赐予的形形色色的挫折与磨难,也面临着未来可能更大、更艰辛的失败和打击。

如何勇敢地面对磨难,承担起失败所带来的种种令人伤心的结果,奋勇走出消极情绪体验,是他们所面对的难题,也是我们教师应密切关注的问题。

2、社会环境从心理学的角度看,挫折是人们在从事有目的的活动时受到阻碍和干扰,因获取成功的心理需要得不到满足而产生的一种消极的情绪反应。

如果处理不当,它会给人造成心理压力,损害身心健康从而影响学习和生活。

在今天百姓生活越来越富裕的时代,却总能听到中小学生自杀的消息,小小的孩子,花一般的年华,为什么会轻生呢?人生漫漫,在生活的风雨中必然要经受失望和痛苦磨砺,小学生也是一样,学习失败、友谊翻船、丢失面子、招受伤害,这些都可能使孩子带上灰色的眼镜,看不到光明,看不到希望,甚至走上轻生的绝路。

这些都说明了现在的孩子,一是心理健康有问题;二是耐挫折能力弱;三是社会适应能力差。

现实和未来都迫切要求人们从小学会认知,学会做事,学会生存。

如果没有较高的心理素质,就很难适应21世纪的激烈竞争。

可见,帮助学生正确对待挫折,不但对学生自身的成长有利,而且对他们将来更好地适应社会也具有积极的意义。

根据以上学情分析,得出结论:我的学生虽然生活在城乡结合部,但因为他们是独生子女且父母对教育的缺失而对他们过分的宠爱,导致他们个人素养不高,心理承受能力普遍较低,再加上教育中存在的一些成绩至上的误区使得原本心理承受能力差的孩子承受着过重的学习压力,所以学生的耐挫力不容乐观。

《“我能行!”面对挫折我不怕》作文

《“我能行!”面对挫折我不怕》作文

《“我能行!”面对挫折我不怕》嘿,咱这人生啊,就像坐过山车,起起落落的。

谁还没遇到点挫折呢?不过咱可不怕,咱就坚信一句话:“我能行!”就说前段时间吧,学校组织了一场演讲比赛。

我这人吧,平时就爱瞎咧咧,一听说有演讲比赛,那股子劲儿就上来了。

我心想,这不得去露一手啊。

于是我就报了名。

准备演讲稿的时候,我可真是费了老劲了。

一会儿觉得这个词不好,一会儿觉得那句话不通顺。

改了一遍又一遍,那草稿纸都堆成小山了。

好不容易把演讲稿弄好了,我就开始背。

哎呀妈呀,那可真难背啊,背了这句忘那句。

我都有点想放弃了。

可是我又一想,不行啊,我都报名了,不能就这么打退堂鼓啊。

我就给自己打气:“加油,你能行!”然后我就一遍一遍地背,早上起来背,晚上睡觉前也背。

就连吃饭的时候,我都在心里默背。

终于到了比赛那天,我紧张得手心都出汗了。

看着前面的同学一个一个地上去演讲,我心里那个慌啊。

我不停地对自己说:“别紧张,你能行!”轮到我上场了,我深吸一口气,走上讲台。

看着台下那么多人,我的腿都有点软了。

但是我一想到我准备了这么久,不能就这么白费了。

我就鼓起勇气,开始演讲。

一开始,我的声音还有点颤抖,但是慢慢地,我就进入状态了。

我越讲越顺,声音也越来越洪亮。

当我讲完最后一句话的时候,台下响起了热烈的掌声。

那一刻,我心里别提多高兴了。

我知道,我成功了。

我用实际行动证明了,面对挫折,我不怕。

我能行!从那以后,我就更加自信了。

遇到困难的时候,我就会想起那次演讲比赛,然后对自己说:“我能行!”嘿嘿,这就是我,一个不怕挫折的人。

遇见挫折的半命题作文600字

遇见挫折的半命题作文600字

遇见挫折的半命题作文600字《遇见挫折我不怕》在我的成长道路上,遇到过不少挫折。

但是,我可不怕它们!有一次,学校举行跳绳比赛。

我特别想参加,每天都努力练习。

可是到了比赛那天,我太紧张了,跳着跳着,绳子竟然缠住了脚。

我着急得满脸通红,结果成绩很不理想。

我特别难过,觉得自己太失败了。

还有一次,数学考试没考好。

好多题目我都做错了,看着试卷上的分数,我差点哭出来。

可我知道哭没有用,我认真把错题改了,还让爸爸妈妈给我出题练习。

慢慢地,我的数学成绩提高了。

我知道,挫折就像路上的石头,只要勇敢地跨过去,就能继续向前走。

我不怕挫折,我要战胜它们!《遇见挫折我成长》每个人在生活中都会遇到挫折,我也不例外。

这些挫折让我变得更强大,让我慢慢成长。

记得刚开始学骑自行车的时候,我总是摔倒。

那车子好像故意和我作对,怎么都不听我使唤。

每次摔倒,腿上都会青一块紫一块,疼得我眼泪在眼眶里直打转。

我真想把自行车扔在一边,再也不学了。

可是,我又想,如果就这样放弃,那以后永远也学不会骑车。

于是,我咬咬牙,爬起来继续练。

不知道摔了多少次,我终于能稳稳地骑上自行车了。

那一刻,我开心极了,觉得自己长大了。

还有一次,参加朗诵比赛,因为紧张,我忘词了。

当时觉得特别丢人,恨不得找个地缝钻进去。

比赛结束后,我很失落。

但我没有灰心,每天对着镜子练习,让爸爸妈妈当观众提意见。

后来又有朗诵比赛,我自信地站在台上,流利地完成了朗诵,还得了奖呢。

这些挫折让我明白了,只要坚持不放弃,就一定能成功。

我要勇敢面对挫折,让自己不断成长!《遇见挫折我勇敢》在我的生活里,挫折就像一个个调皮的小怪兽,时不时地跑出来捣乱。

不过,我可不会怕它们!有一回,学校组织画画比赛。

我精心准备了一幅画,心里想着肯定能得奖。

可是结果公布的时候,却没有我的名字。

我特别失望,觉得自己的努力都白费了。

但是我没有哭鼻子,我对自己说:“下次一定能行!”从那以后,我更加努力地画画,向老师和同学请教。

终于,在另一次比赛中,我的画得到了大家的称赞。

我不怕挫折的小学叙事作文

我不怕挫折的小学叙事作文

我不怕挫折的小学叙事作文当你真正做到在挫折面前,昂扬挺胸,毫不畏惧的时候,说明你已经长大了。

今天小编就来分享我不怕挫折的小学叙事作文,请各位读者好好欣赏和借鉴。

我不怕挫折的小学叙事作文(一) “世上无难事,只要肯攀登。

”什么事情都是靠自己做过了才会成功,只要付出汗水与努力,就不怕会错了。

往往的挫折都会让我们受到挫折。

但当战胜挫折后,便能体会到“功夫不付有心人”此话的含义了。

还记得有一次暑假时,我买了一本练习册,里面的数学题很难,其中有40多道求阴影部分面积的图形,它们都是奇形怪状的图,真的很难了。

但是第一道,第二道,第三……直到第39道,我的自信心和成就感一下子被抛到九霄云外去了。

连续一个下午,我都没想出它的重要条件来。

急得快哭了,觉得要想战胜挫折真是还难过于登天啊!便沮丧的丢开练习册,躺在床上闭目养神了。

爸爸似乎看出了我的心思,嚷道:“我们在生活中往往遇到了许许多多的挫折,那么就应该有耐心和用心。

挫折嘛,不用怕的,功夫不付有心人。

你再去思考思考,便总会想出挫折的缺点了。

”此时此刻,我心中立刻涌出一股热气,便拿起练习册来再思忖一会儿。

土人有一条闪电似的在脑袋中一闪而过。

“我懂了!”我立刻欢呼起来。

接着再一步步做下去。

原来挫折也并不是意想之中的厉害啊!爸爸所说的话也不是错的。

现在回想起来,才知道我门不能一步登天,面对着挫折时该有耐心,不要放弃,这样一步一步的,挫折便会软弱,这样它就会不堪一击了。

我不怕挫折的小学叙事作文(二)挫折像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。

”这句话想必大家都知道,挫折并不可怕。

就像人的一生永远不可能一帆风顺,每个人都难免会遇到一些坎坷、崎岖。

最让我刻骨铭心的是你们觉得微不足道的事情:下暴雨我独自回家。

早晨,我睁开惺忪的睡眼,看到天阴沉沉的,好像老天爷很伤心。

我并没有在意,于是我兴高采烈地上学去了。

好像老天爷不太关照没带雨伞的我,时不时发出几声沉闷的雷响,好似老天爷的咆哮。

我在心里暗暗祈祷:千万不要下雨,不然我就要变成“落汤鸡”垂头丧气的回家了。

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遇到挫折我不怕
“平静的湖面,练不出精悍的水手,安逸的环境,造不出时代的伟人。

”遇到挫折我不怕,遇到生活中的“大山”时,我会勇往直前,登上山顶。

记得我四岁时,围棋比赛输棋就会哭。

有一次,我输棋哭了起来,爸爸看见了,说:“哭不能解决问题。

失败是什么?失败是教育,是走向成功之路的阶梯。

”我强忍要哭出来的泪水……正是父亲的言语,使我懂得了哭不能解决任何问题,我很想改正。

我想,该怎样改正呢?输了棋要想解决出现失误的原因,不断改进,才会取得下一次的成功。

从此我不哭了!
还记得学游泳时,到了第5课时——蛙泳,我不会憋气了,我就天天回家练习憋气,我终于学会了。

在游泳馆时,教练来检查我学得怎么样了,见我游得很好,便表扬了我,我非常开心。

阿克顿曾经说过:“我崇拜勇敢、坚韧和信心,因为他们一直帮助我应付在今世生活中遇到的困难。

”我也不例外,以后不论遇到什么挫折我都不会害怕!我想大声地对世界说:“遇到挫折我不怕!”
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