猜不透的童心
男生贾里读书笔记摘抄
男生贾里读书笔记摘抄男生贾里读书笔记摘抄《男生贾里》这本书，大部分讲的是主人公贾里在学校的种种趣事，也有在生活中的。
以下内容是应届毕业生小编整理的男生贾里读书笔记摘抄，希望可以帮到大家!男生贾里读书笔记摘抄【一】在九十年代的一天里，不知道那一天是不是“大人出门日”，贾里家里就只有他们两兄妹了，就连保姆都回老家探亲去了。
贾里就名正言顺的当上了临时户主。
可没想到，他们走了还没两天，贾梅居然像要考验他似的，感冒了，扁桃体发炎，哎!没办法，户主就得担负起这个责任。
他只好去超级市场买一大堆的零食去给贾梅，没用，反而更痛了，没办法，又去买梨给贾梅，这一个礼拜的户主，全让贾梅一个人给“搅和”了：不仅玩，没玩到，财也没“抠”到。
一个礼拜后，妈妈回来了，贾里如释重负。
不过，在她知道“公款”全用完了的时候，不免批评了贾里两句，不过，贾里很快就为自己“讨”回了“清白”，还得到了三张十元大钞，收获不小。
买回了那梦寐以求的火炬牌运动鞋。
贾里说：“有时，我觉得自己像只枕头，离别人的很近，却猜不透别人是怎么想的。
谁能发明测试别人内心的仪器，我愿存钱买一台。
”拜拜!男生贾里读书笔记摘抄【二】先由我介绍介绍他吧!他是一个聪明、机灵的男生，在初一(1)班。
喜欢和铁哥们鲁智胜打电话，和妹妹贾梅吵架，比智商。
但贾梅毕竟是他妹妹，所以，不管吵得多么厉害，他总是会让步的，谁叫他对妹妹是刀子嘴，豆腐心呢。
在班里，他是个喜欢讽刺女生，喜欢和铁哥们鲁智胜传纸条而且总是惹老师生气的“坏家伙”。
除了在作文课，老师都对他是“眼不见为净”，谁叫他的文笔好呢，班上可多人崇拜他呢!贾里家里有四口人：妹妹，妈妈，爸爸。
先说妹妹贾梅吧，她和贾里是双胞胎，虽说是双胞胎，可是性格却截然不同，贾梅是个活泼、开朗而且善良的女生，在初一(2)班就读，可能是因为性格不同的缘故，特别喜欢和哥哥吵架，而且，一次吵完了就盼望着能下一次吵的时间快快到来(没办法，谁叫她每一次吵都是胜利者呢，哎，可怜的贾里!)妈妈，是个儿童剧演员。
充满童真童趣的现代诗歌5篇
充满童真童趣的现代诗歌5篇天真烂漫是我师——感悟中国古代诗歌里的童心童趣在浩如烟海的古诗中，有那么一朵浪花，没有世态的炎凉，没有心中的忧愤，没有世间的争斗，它是那样的清新活泼，它是那样的令人陶醉，它每个字里行间都渗透着和谐与美好。
下面小编给大家带来关于充满童真的现代诗歌，方便大家学习。
关于儿童的诗歌1清风将檐下的风铃摇响枝鸟口含露珠作晨曦里的第一声鸣唱院落里传出熟知的节拍，在清明的晨空回荡把花瓣晶亮的露珠振落到地上童真，含在清脆的童谣里让灵魂也荡起同频的颤响落瑛浮游在浓翠的潭里天光潋滟着湖面纤碎的纹漪是谁?在用黑色的眼睛仰望黑色的星夜?在用一泓春水展开未知的天地?在那里，万物都成了待解的谜童真，溶在那清亮的眼神里浅显得，能把我的心肺洞悉燕儿划着隽逸的剪影斜掠过柳梢蜂儿振着嗡嗡的翅音在花间萦绕墙角刚放下采来的野花束又追随彩蝶做悠扬的舞蹈偶尔也会有轰隆的哭闹但只要一枚糖果的贿赂便能破涕为笑童真，附在无休止的蹦蹦跳跳里，仿佛只要插上一对双飞翼，便能天使般高翔入云梢。
还有一个个童年的梦都如暮春纷扬在风中的花雨把一颗童心，一个世界都铺妆成烂漫的粉色了可我的童年哪去了?我的童心又哪去了? 那一个个天花乱坠般春晨的梦呵都如潭底晃漾的花影如今，也成了落定的尘埃来!推开记忆的窗台，让童真向我们走来看!他们是那么清，那么淡还带着五彩斑斓的梦一颗颗，一串串多于繁星碧于沧海淳于我对你的爱!关于儿童的诗歌2小时候我常伏在窗口痴想为何太阳会发光为何只有晚上才有月亮小时候我常伏在窗口痴想为何小哥哥都要上学堂为何大姐姐都要打扮得漂亮小时候我常伏在窗口痴想长大了我要长上翅膀去摸摸太阳和月亮小时候我常伏在窗口痴想长大了也要背上书包穿上花衣裳学着哥哥姐姐的模样关于儿童的诗歌3孩子扒在大人怀里睡觉……梦里金灿灿的稻谷满载而归小孩高兴的用自己的小小手在后面帮忙推着车大人割稻小孩在田里也掺和十多摄氏度的天气都给大人孩子涂上红彤彤的脸庞老人在晨光下取暖小孩在旁边你追我赶……熟悉的画面组成了已经离我而去的童年时光的流逝带走了单纯幼稚的童趣不再拥有童趣……一首首童歌在耳畔絮绕童年的记忆如诗如画那一首首童歌传唱的是美好的童趣童趣，童年那是首美丽的童歌关于儿童的诗歌4我愿做无忧无虑的小孩我愿做无忧无虑的小孩，栖身于广阔高原的洞穴：在朦胧的旷野里游荡，在蓝色的波浪上腾跃。
高中校园作文800字（精选8篇）
高中校园作文800字高中校园作文800字（精选8篇）在现实生活或工作学习中，大家都接触过作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。
写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的高中校园作文800字（精选8篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
高中校园作文800字1童年的脚印真美啊!雨把脚印冲散了当我再去寻找它时，还剩下点点痕迹，我踩上去，仿佛又回到了以前，又想起了校园生活。
在学校的生活是多么快乐。
同学们一起运动，一起讨论，一起在草地上谈心，那些美好的事都像一个个光环在眼前闪耀。
以前的心是那样纯洁、纯净，是一颗美好的童心，那时，做错了事，总想拉一个人下水，在一起罚站，一起被骂，但被老师教训后，两人一起手拉手回教室，但并不忧伤，还是很开心的，因为在被教训的时候，是两个人，让我们觉得并不孤单。
还是快乐的。
我们最喜欢在一起过六一儿童节，儿童节里，我们一起做考创意的水果拼盘，然后手拉手游园，游园活动中特别好玩，有贴鼻子、弹珠子、套圈圈、拍兵兵球、夹珠子……记得在贴鼻子时，当林老师蒙住我的眼睛时，我眼睛仿佛被东西塞住了一般，一片黑暗，当楼上、楼下传来一声又一声激动人心的叫喊，我心跳得更快了，我双手像僵尸一样举起，摸呀摸，却怎么也摸不到黑板，终于摸到了黑板，我一贴，啊!终于贴上了，老师小心翼翼地解下绑在我头上紧紧的布条，我眼睛一下子清新起来，茅塞顿开，我眼前一亮，看看我贴的鼻子，啊?差这么多。
当我还没思考完，后面就响起了一阵笑声，我脸顿时羞红了，一扭一扭地跑到了后面。
虽然有点儿羞，但不过让我感受到了贴鼻子的乐趣。
从楼上游到楼下，看着每位同学都拿着游戏成功的零食。
脸上被太阳照得闪闪的，洋溢着幸福的笑容。
我也继续和同学一起去“闯关”。
我的脑海里被这些痕迹的掺入，有浮现出我们在上体育课的情景。
老师让我们在操场上先慢跑三圈，我们打起十二分精神，样子可危，在操场上围跑了起来，突然，同学们的队伍像断了线的珠子，纷纷朝一团跑去，随着脚步，我走进了那团密集中。
我读懂了你优秀作文
我读懂了你优秀作文我读懂了你优秀作文（精选31篇）在学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。
为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编整理的我读懂了你优秀作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
我读懂了你优秀作文篇1安静！生活委员周敲了敲讲台，大声叫道：明天每人交10块钱班费！为什么啊？有些人产生了疑问。
周指着窗外如火的烈日，说道：开空调你感受不到啊？大家看了看头顶的电扇正无力的旋转着，又瞧了瞧手中快被扇烂的练习本，很是生气，可立马答应了。
夏天到了，温度是越来越高，不要说运动了，就是像个木头人站在操场上，也得晒得油光满面，恨不得周围全是电风扇围着自己吹。
奈何学校电风扇只打雷，不下雨，看样子是风大大的，事实上你搬个椅子站在下面也没多大风。
我们几次向周要求开空调，他却死活不愿去交电费，辩解道：你们一儿要我买个垃圾桶，一会儿又要搞个黑板擦，班费早就不够了。
那是你贪污了！等我们要汇报给老师，这不，才同意，还来向我们勒索班费，搞得我们怒火中烧，可也只能忍气吞声，毕竟也有空调了。
体育课后，一个个都满头是汗，筋疲力尽，可是大家却开足马力向班里跑去，准备享受空调那凉爽的风。
当跑到班级时，周却不允许开空调，还装作一本正经的样子道：开空调容易感冒，不能开。
我不知是热糊涂了，一手推开：不开不开，班费都让你贪污光了，我偏要开！你！周很是生气，刚想反对，后面同学们一拥而上，他，则不知被挤到哪里了。
还是被他说中了，上午的体育课，下午就感冒了。
周一看我情形不对，拖着我就去医务室。
一测，三十八度多，在那里吃了点药，我问他：我们班的班费为什么会少得那么快啊，是不是你贪污了？周笑了笑：上次我们班资助的贫困学生来信不是说需要些钱吗？我就和老师商量了一下，就用了些班费先垫上。
我又想起当时贫困学生的来信，当时我们都说要捐钱，可到时候有谁记得又有谁捐了呢？听着他那平静的话，好像就是他的责任一样，那充满了爱与关心的话温暖着我，心中不免很是愧疚。
中小学作文走向童心向往的世界
世界上有不同的人，所以看世界有不同的感觉。
怀着一颗童心看世界，世界是精彩的；怀着一颗失望的眼光看世界，世界是灰色暗淡的。
一个孩子对颜色最初的认识是红橙黄绿青蓝紫，这五彩缤纷的颜色就像是一张引人注目的彩纸，当童心跟着时间老人的步伐一起跟着消逝时就如同捅破了这张纸，世界便是灰色的。
听奶奶说起小时候的我们，不禁咯咯笑起来：两颗牛奶糖摆在我和姐姐的面前，我们立马伸手每人抓了一粒。
拆开那耀眼的糖纸，我们互相对了一眼对方的糖果大声尖叫起来：“她的比我大”弄得家人哭笑不得，可是当妈妈说就交换一下吧，我们却都不肯了自顾自吃了起来。
可是一个不留神把糖果摔倒了地上，小狗过来舔了舔吃了进去。
我趴到了地上，跟小狗打起了“交道”可是它甩甩了尾巴带着糖离开了我的视线，看着姐姐津津有味的吃着我恨不得也去咬半粒来，我不禁大哭起来……现在的我不会为了一颗糖而跟狗说话也不会为了一颗糖而大哭起来，不过庆幸的是时光老人曾让我也拥有这么一段时光，我把它们织成蓝天白云、蝴蝶小鸟放进我的心中永久保存，那真是一段不可抹掉得记忆，那时的时光真的是值得珍藏。
回味过去，童年说过去就过去了，值得现在珍藏的是童年的那颗最宝贵的童心。
我曾经给妹妹讲过一个故事《农夫和蛇》，我说，蛇本身就是冷血动物，一个人不论他是犯了小罪还是大罪，他都有罪，不能因为蛇快死了而可怜他。
我们做人不要像那条蛇一样，别人救了他，他却反咬救命恩人一口。
妹妹他却说，蛇也会知恩图报呀，蛇又不知道农夫救了自己，万一蛇想，农夫把自己救起来是拿回家炒菜或是卖钱蛇当然要咬农夫啦。
我彻底被震撼住了，虽说这小妮子的逻辑不符合实际，不过要是我是那条蛇，苏醒过来在一农夫的胸怀里，说不定会这么想的，难道这个故事受害者还成为蛇啦。
不过这一切的一切多归根究底来自于一颗童心！赫胥黎曾说："天才的秘诀，即在于能够一直保持童年的那股赤诚至老。
" 我看过一本漫画是《绝对小孩》中我最喜欢里面小孩——披头。
【必备】五年级漫画作文（精选95篇）
【必备】五年级漫画作文（精选95篇）【必备】五年级漫画作文（精选95篇）在我们平凡的日常里，大家一定都接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。
相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编为大家收集的五年级漫画作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
五年级漫画作文篇1今天，我看了一则漫画，它告诉了我一个道理。
我来给大家讲讲这则漫画吧。
它讲的是：小红和小明放学一起回家，他们每天一起上学放学，是很好的朋友。
有一次，他们放学回家时，看到了一个垃圾桶，垃圾桶里面空空如也，而垃圾桶外面的垃圾堆成了小山。
于是，小红对小明说：“小明，我们帮环卫工人收拾一下吧，环卫工人很忙的，再说我们的作业又不多。
”说罢，小红就把手伸向了垃圾桶外面快堆成小山的垃圾。
小明看到小红这样做了，他本来想帮助小红的，可是小明又想起了一个好点子。
那就是把“文明-----只差一步”写在一张纸上，然后，再用胶把它粘到垃圾桶的侧面。
小红刚收拾完垃圾，小明也刚好写完了字，然后，他们一起把这张纸粘到了垃圾桶的侧面。
这则漫画告诉我们，我们要讲公德，不能乱扔垃圾，更不能扔到垃圾桶外面。
如果扔到垃圾桶外面，不仅影响了城市美观，还可以让细菌大量繁殖，这最终受害的还是我们自己啊。
其实，做到文明并不难，我们只要再向前走一步，仅仅一步，就可以做到文明。
让我们一起做到文明吧。
五年级漫画作文篇2以前，我对扔垃圾的方式从不讲究，都是一有垃圾就随手一扔。
因为我认为这都是一些微不足道的小事，是可以忽略不计的。
但是自从看了一则漫画后，我改变了对这件“小事”的看法。
在一个炎热的下午，小明和小红一起开开心心地走在回家路上。
他们一蹦一跳地，嘴里还不时哼着小曲呢！突然，这一幕让他们的心情来了一个“180”度大转变：只见路边的一个垃圾桶周围撒满垃圾，还有一个香蕉皮挂在桶口呢！苍蝇蚊子不停地在垃圾上不停地飞来飞去。
小红看见这情景，可生气了！只见她不吝惜自己白净的小手，没嫌弃垃圾的肮脏，不顾及自己的新连衣裙，更不管可恶的苍蝇蚊子的攻击，径直走到垃圾桶边，弯下腰，抓起大块的果皮纸屑，快速地扔入垃圾桶里，细小的还用手抹拢后一点一点地捧进去。
2022年上海卷高考作文多方解读
2022年上海卷高考作文多方解读2022年上海卷高考作文题：小时候人们喜欢发问，长大后往往看重结论。
对此，有人感到担忧，有人觉得正常，你有怎样的思考？请写一篇文章，谈谈你的认识。
要求：(1)自拟题目；(2)不少于800字。
（一）不要失去童心童趣——2022年上海卷高考作文题点评这是一道评论型材料作文题，与2020、2021年评论一种看法（人对事物发展进程无能为力；认识事物的价值需要时间的沉淀）有所不同。
但与2016-2018年的评论（评价他人生活；对生活的预测；被需要的心态）相同：都是评论一种现象。
应该说，小时候人们喜欢发问，长大后往往看重结论，这种现象是正常的。
正如明代文学家袁宏道在《叙陈正甫〈会心集〉》中所说，儿童对世界充满好奇心，“无往而非趣”，他们“面无端容，目无定睛；口喃喃而欲语，足跳跃而不定；人生之至乐，真无逾于此时者”。
但是，随着年龄的增长，社会地位的变化，“有身如梏，有心如棘，毛孔骨节，俱为闻见知识所缚，入理愈深，然其去趣愈远矣”。
对此，不必担忧。
但是，成年人应该努力摆脱世俗的桎梏，心灵的荆棘，见闻的束缚，理性的羁绊，不要失去童心童趣，保持对世界的好奇心，喜欢质疑、发问，争取创新、发展，不要只看重结论。
写作本文，要说清楚成年人容易失去童心童趣的原因，不失的重要性，以及怎样才能不失童心童趣。
重点在于论述成年人容易失去童心童趣的原因。
如果考生认为这种现象值得担忧，也未尝不可。
可以从反面说失去童心童趣的危害性，从正面说不失的重要性，以及怎样才能不失童心童趣。
重点在于论述失去童心童趣的危害性。
从2016年到2022年的7年中，上海高考作文题，除2009年（感悟音乐的中国味）属于感悟型材料作文以外，其余6年都是评论型材料作文。
这样会成为一种僵化的模式，形成一种写作的套路，不利于高中生思维和语言素养的提升。
作文题的形式本多种多样，有命题作文、话题作文、材料作文，材料作文可以是感悟型、命意型、评论型，评论型材料作文可以评论生活现象、评论社会事件、评论某种看法、评论文学作品……题型应该不断变化，同一种形式的使用，不应连续使用三次以上，但可以交错使用。
关爱自闭症儿童感悟
关爱自闭症儿童感悟“哇，自闭症儿童好特别呀！”有一次，在学校组织的活动中，我看到了一些自闭症儿童。
他们有的静静地坐着，不说话，就像安静的小天使。
这让我想起，有时候我们也会想要一个人静静待着，不是吗？他们只是更需要安静的世界罢了。
“他们为什么不跟我们玩呢？”我问旁边的同学。
同学摇摇头说：“不知道呀。
”看着那些自闭症儿童，我觉得他们就像被困在自己小世界里的星星，遥不可及又让人忍不住想去靠近。
我们难道不应该多去了解他们吗？“嘿，我们可以给他们画一幅画呀。
”有个小伙伴提议。
大家纷纷点头。
我们拿起画笔，认真地画着。
那些画就像一把把钥匙，希望能打开自闭症儿童的心扉。
我们是不是可以多做一些这样的事情呢？“哇，他们笑了。
”当我们把画送给自闭症儿童的时候，有个孩子露出了笑容。
那笑容就像阳光一样，瞬间照亮了整个世界。
他们的笑容难道不珍贵吗？“我们一起唱歌吧。
”有人说。
于是我们唱起了歌。
歌声在空气中飘荡，自闭症儿童们似乎也被感染了。
唱歌就像一条温暖的河流，流淌在我们和他们之间。
我们为什么不多用歌声去温暖他们呢？“看，他在拍手。
”一个自闭症儿童跟着我们的节奏拍手。
这小小的举动让我们兴奋不已。
这就像一颗小小的火种，点燃了我们的希望。
他们也可以和我们互动，不是吗？“我们以后常来看他们吧。
”我对小伙伴们说。
大家一致同意。
关爱自闭症儿童就像种下一颗爱的种子，会慢慢长大。
我们难道不应该让这颗种子茁壮成长吗？“哇，他画得好棒。
”看到一个自闭症儿童的画，我们都很惊讶。
他们的才华就像藏在宝箱里的宝贝，等待我们去发现。
我们是不是要多去发现他们的闪光点呢？“来，一起玩游戏。
”我们邀请自闭症儿童一起玩游戏。
游戏就像一座桥梁，连接着我们和他们。
我们可以通过游戏更好地了解他们，不是吗？“他们其实很可爱呀。
”看着自闭症儿童们，我心里想。
他们就像一朵朵需要呵护的小花，我们要用爱去浇灌。
我们难道不应该好好呵护他们吗？。
《美人鱼》观后感5篇
《美人鱼》观后感5篇《美人鱼》观后感1“假如你的生命只剩下最后一分钟，假如地球上连一滴干净的水都没有，一口干净的空气都没有，你最想干嘛？”人们总是要在受过大自然的惩罚或是一定的震撼之后才会想起要保护环境，爱护自然。
而这些震撼中，除了亲眼所见，视频影片所能带给人的冲击大概也是最大了。
我之前在网上看了两段片花，可是也确实从片花里是看不出这部电影的大概剧情走向，也没去猜想(其实是不想承认自己想不到)，就带着期待又怕受伤害的心情进了影院。
电影一开始就播了杀鲸，砍树，海水污染等片段，才知道这部戏虽然名叫《美人鱼》，却没有巫婆，没有群舞，美人鱼没有用歌声换取双腿，但还是给美人鱼配了一个现实的王子，用了一个童话故事来述说生态环境的保护:《美人鱼》这部电影讲述的是富豪刘轩的一个地产计划涉及填海工程，影响并威胁到靠海为生的居民。
因为人类对大海及生态的破坏，美人鱼只能被赶到了一艘破船里艰难生存，背负家族秘密的珊珊被派遣前往阻止填海计划。
刘轩是一个依靠自己努力取得成就的人，虽然表面有钱，但是实则寂寞的他在和美人鱼珊珊的交往过程中互相产生情愫，刘轩最终因为爱上了珊珊停止填海工作，但珊珊意外受伤而消失于大海。
刘轩外表是成功人士很强大，实际上内心里还保留着小孩子的纯真，为了应对复杂险恶的社会，证明自己的强大，他就贴上小胡子装饰成大人掩饰自我。
珊珊是一条单纯的美人鱼，她乔装后进入人类社会用爱情感化要开发填海的年强富少刘轩，拯救人鱼族群和其他海洋生物的家园。
虽然计划是简单粗暴，哪里知道计划永远赶不上变化，美人鱼最终爱上了商人。
有两幕印象比较深刻的片段是影院里笑声最多最长的。
一幕是美人鱼珊为了刺杀轩少而遇到的种种挫折，这用了周星驰一贯搞笑的作风，虽然已猜到了走向，可是还是很好笑。
这让我想起一句广东话:桥不怕旧，最紧要受。
第二幕就是邓超报警，警察画了几幅美人鱼画。
这幕影院里很多人笑得很大声，我却觉得还好。
不知道是不是因为我看了这一部分的片花，心里有可能也觉得大家对美人鱼的认识没道理警察会画出这些四不像的画。
安慰爱人忙碌辛苦句子_安慰爱人的经典语句
安慰爱⼈忙碌⾟苦句⼦_安慰爱⼈的经典语句 ⼯作时要注意保重⾝体，闲暇时要记得笑容挂在脸上，⽆聊时想想在这个世界的某个⾓落有⼈在祝福你。
安慰爱⼈忙碌⾟苦句⼦还有哪些？下⾯由店铺带来的安慰爱⼈忙碌⾟苦句⼦，欢迎阅读安慰爱⼈的经典语句! 安慰爱⼈忙碌⾟苦句⼦【最新篇】 1) 上班减压有诀窍：好好⼯作，不留烦恼，时常微笑，近⼈技巧，帮助同事，关系打牢，多送祝福，感情建好。
⾯对竞争，公平对理，⾯对绯闻，只听不理。
职场多变，平⼼静⽓。
2) 把健康当⼯作，勤奋去做。
把幸福当⽣活，认真去过。
把快乐当梦想，坚持执着。
把平安当祝福，随时带着。
美好尽在掌握，愿⼤家微笑开拓! 3) 我不知如何⽤期待的⼼为你祝福，在繁忙的⼯作中请接受我真挚的诚意和问候! 4) ⼀阵狂奔，让⾃⼰在⾃然中挥发热与汗，⼀阵疾驰，让⼼中的愤懑放任的发泄，你可以呐喊，也可以狂吼，让⼼情得到舒展，让情绪得到宣泄，⼈的情感需要梳理，减减压，宣泄⼀下，也许你就会找到⼈⽣新的坐标。
5) ⼈⽣常有困惑，乐观坚守执着，⼯作常有烦闷，减压打开⼼门，家庭常有磕绊，宽容忍让包含，事也常有波澜，勇敢坚韧向前。
⽣活需要⽤⼼，愿幸福美满，事事顺利。
6) 车如潮，⼈如海，上班⼀族排成排。
朝九点，晚五点，两点⼀线赶时间。
⼯作忙，职场累，拼搏事业很疲惫。
上班族，⼯薪族，平平安安就是福。
7) 千有万有，不如⾝体健康拥有;千压万压，不如善于调节重压;关注男性健康，珍惜美好⽣活，请放松⼀下吧!男性健康⽇，愿天下所有男性劳逸结合轻松减压，健康快乐笑哈哈! 8) 你说的是谁呀，不会是你⾃⼰吧，那么好那么神奇，你已经成熟理性，不要把⾃⼰绷得太紧，适当时间给⾃⼰减压，⼈才没有那么的累，让我来帮帮你好吧⽼公。
9) 都下班了，你在等什么，是在等加薪吗?都下班了，你在等什么，是在等盒饭么?都下班了，你在等什么，是在等奥迪吗?都下班了，你在等什么，是在等我祝福么?我真诚祝福你天天下班准时，⽉⽉都能加薪! 10) 早上闹铃⼀响，战役就此打响。
形容儿童可爱的古语
形容儿童可爱的古语
1. “童稚无邪真可爱”。
你看那小孩子，天真的笑容就像春天最灿烂的花朵，多招人喜欢呀！
2. “稚子纯真惹人怜”。
就像那邻家的小娃，一脸的纯净，难道不可爱吗？
3. “小儿憨态萌煞人”。
哎呀，公园里那个摇摇晃晃走路的小宝贝，那憨态可掬的模样，不萌吗？
4. “童儿乖巧似精灵”。
瞧，那乖巧地坐在一旁的小朋友，不就像个可爱的小精灵吗？
5. “幼崽伶俐趣无穷”。
亲戚家的小孩子，那伶俐的样子，给大家带来了无穷的乐趣啊！
6. “孩童烂漫心如初”。
那在草地上奔跑的孩子，那般烂漫，不就像我们最初的纯真模样吗？
7. “萌娃笑语甜如蜜”。
幼儿园里的萌娃们，那甜甜的笑语，简直比蜜还甜呀！
8. “稚童活泼乐无边”。
广场上那个蹦蹦跳跳的小身影，那活泼劲儿，不是快乐无边吗？
9. “小儿天真映日月”。
那个仰着头看天空的小孩子，他的天真仿佛能映出日月的光芒呢！
10. “童儿可爱胜繁花”。
就如同春天的繁花，可都没有那可爱的孩子吸引人呢！
观点结论：儿童的可爱是世界上最纯真美好的存在，他们的无邪、纯真、憨态、乖巧、伶俐、烂漫、活泼、天真等特质，让我们的生活充满了乐趣和温暖。
童心飞扬作文7篇
童心飞扬作文7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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麻辣老师,狂热来袭
麻辣老师，狂热来袭作者：汪乡来源：《作文·初中版》2013年第02期忽然间，电闪雷鸣，乌云滚滚，“暴风雨就要来了”，大家议论着。
“噔噔噔”，一阵脚步声传来，定睛一看，原来是我们的麻辣老师杨眉正飞速赶来，“气场好强啊！让人都快窒息了！”要问他气场强在哪里，且让我与你们分享几则关于他的麻辣故事。
麻辣之一年龄之谜“别问我多大，因为你猜也猜不透。
”这句台词简直就是为杨眉老师量身订做的，每当我们问“杨老师，你有多大”时，老师总是说自己都三十多了。
我们听了把头摇得跟拨浪鼓似的，老师上看下看也不像三十多岁的人，倒像是二十一二岁的样子。
杨眉老师有着让你永远也猜不透的年龄，这就是他的麻辣之一。
麻辣之二穿与不穿杨眉老师的那根怕冷的神经，造物主好像忘了给他接吧。
大冬天的，简直就是“穷冬裂风，大雪深数尺”，同学们个个穿着棉衣，戴着手套，可一瞧杨眉老师，依旧一件薄薄的衬衣。
杨眉老师有句经典名言：“穿也是冷，不穿也是冷，倒不如不穿喽！”唉！让我们这些火力少年自惭形秽啊。
这就是杨老师的第二大辣。
麻辣之三步行速度杨眉老师根本就没“正常”走过几次路，这可不是批他啊，是说他走路之快，永远似小跑一般。
明明刚刚还看到他，再“蓦然回首”，他却已在“灯火阑珊处”了。
啊！这就是传说中的空间瞬移？杨老师的第三大辣果然名不虚传。
麻辣之四童心未泯虽然杨眉老师的实际年龄不明，可是心理年龄却非常小，像个小孩子似的，时不时还想恶作剧整一下别人，你们不信？我那次就被他整得不轻。
一次考试之后，我去问他我考得咋样，他说：“只有80多分。
”不会吧！历史可一直都是我的强项啊，看着他严肃认真肯定的样子，我毫不怀疑，心里真的好难过啊！可试卷一发下来，红红的一个“98”映在那儿。
当我再问他时，他居然笑着说：“骗你一下喽！”唉，老师，您可知道您差点害得我“精神分裂”啊。
老师的这种儿童心理，被我们美其名曰“童心未泯”。
这就是杨眉老师的第四大辣。
麻辣之五行为表率杨眉老师的许多行为都是非常值得我们学习的，作为一名人民教师，他能理解学生、尊重学生，他从来不要求我们一定要考多少分，却常对我们说：“只要你对得起自个儿，对得起自个儿爹妈就行了。
长大的童心作文600字（通用52篇）
长大的童心作文600字长大的童心作文600字（通用52篇）长大的童心作文600字篇1老家屋后小溪潺潺，清澈的溪水能让鸭儿们照个美丽的影儿。
鸭儿呀游得够畅快了就踱到一边，捕食螃蟹。
儿时，我最喜钓蟹，我总小心翼翼地伸长钓竿，然后看准时机，把活节套在潮汐蟹的大钳子上，用力一甩，螃蟹像坐飞机似的在空中作短暂的旅游后，就到溪堤上来了。
被钓上来的螃蟹，舞动着大钳子，好像关公耍大刀似的威武，乐得我哈哈笑。
夏天的傍晚，我总会提着一个装满螃蟹的小水桶，拿着沾满淤泥的钓竿，哼着小曲，伴着流水声，走在溪堤的小路上。
哦！童心在悠远悦耳的歌声中飘荡。
时光如白驹过隙，滑过随风飘荡的小曲，掠过挥舞的大钳子，穿过沾满淤泥的钓竿，而我的童心也渐渐长大了。
现在，我忙于学业，生活在车水马龙的县城中，只有在寒暑假才能回到那个令人魂牵梦萦的故乡。
今年暑假，我回到故乡。
每当太阳落山，我便会站在溪堤上看着那些伴着我成长的潮汐蟹，也许是长大了的缘故，我不再钓蟹了。
正当我感叹时光飞逝的时候，忽然发现远处一个在钓蟹的孩子，可是他钓不上，急得直跺脚。
我正要转身，但转念一想，随即跑进屋内，在一堆旧物中找到了久违的钓竿，飞快奔出家门。
那孩子还在，我说，让我来帮你！我处理了一下钓尖的活节，慢慢拉长了钓竿，并看准了时机把活节套在潮汐蟹的大钳子上，用力一甩，螃蟹就到溪堤上来了。
我解开活节，微笑着将这只螃蟹送给了那个孩子，小孩兴奋地喊道，谢谢你大哥哥！看到他那快乐的笑容，我仿佛看到了那个童年的我，那个拥有稚嫩童心的我。
长大的童心在哪了呢？哦！原来童心与年龄无关，只要你乐于拥有，它便如影随形。
长大的童心作文600字篇2我一直以为，童心是有一双洁白的翅膀的。
他会追着一只蓝翅膀的蝴蝶满天乱飞；它会看着雨溅起的水泡睁大好奇的眼睛；它会在最后一抹阳光倒映在青绿的树叶上时，绽放出一丝梦幻而又纯粹的笑。
童心并不是孩子们的专属。
每个人，都拥有着一个童心。
童心是无孔不入的呢！当爷爷对着朝阳哼着小曲的时候；当……童心正扇动着翅膀，划下一道道彩虹。
优秀教师先进事迹第三人称
优秀教师先进事迹第三人称第一篇: 优秀教师先进事迹第三人称她，简单的束发、朴素的衣着、永远的平跟鞋，极其普通，但却时时透着一股劲儿，散发着朴实而纯粹的美。
她就是如师附小幼儿园的老师兼年级组长，江晨。
初次与她相处的人，常常猜不透她的年龄：头发有些白了，可眼睛里还透着一股童真;不时髦，甚至有些落伍，跟孩子们一起做操的背影却又那么年轻;每天工作的安排紧张而忙碌，她却总会迸发出新的灵感。
她说：我追求的是葆有永远的童心。
童心，是视万物皆平等的心。
做好教育的前提，便是平等与尊重。
班上的孩子来自于不同的家庭，她总是能够以平等之心相待。
开学初，她便跟家长们有了君子协定：不接受任何礼物、约请，欢迎家长到幼儿园了解孩子的发展情况;避免物质攀比，满足孩子的精神需求;组织建立家长qq群、家长委员会、家长志愿者队，给家长们建立互帮互助的平台。
她主动约请学生的家长，了解情况、向他们介绍学生在幼儿园的表现。
细致、生动的描述和分析，让学生家长对幼儿园教师刮目相看。
自此之后，每一次幼儿园的活动，学生家长都是全力支持。
菲菲过生日了，她的妈妈买了很多蛋糕，直接带到幼儿园，硬是要老师分给班上的孩子。
她耐心地向菲菲妈妈解释，从幼儿园的餐点设置，到可能会引发的幼儿之间的攀比，再到食品的浪费和安全，终于，菲菲妈妈拎着一大袋蛋糕回去了。
现在，无论哪个孩子过生日了，都会非常主动地告诉老师，告诉同伴，大家一起开心地唱歌、相互祝愿，没有任何负担。
就这样一次一次的坚持之下，君子协定被大家共同认可，她对自己的严格、对孩子的爱，让家长们对她悄悄竖起大拇指。
童心，是一颗会发现的心。
这个世界不缺少美，缺少的是一双发现美的眼睛。
江老师有一双对什么都充满新鲜感的眼睛，她的发现便细腻而丰富。
每一个孩子，在她的眼中都是美的。
这样的认同，不是放任，而是充满爱的包容。
优优认知能力不强，控制性不好，在别人的眼里就是调皮、爱捣蛋。
可是她从不板着脸训斥他，而是在孩子控制不住自己的时候，让他坐在自己身边，抚摸他，甚至抱起他，坚持带他参加各种活动。
欣赏孩子的经典语句
欣赏孩子的经典语句
1. 嘿，咱得好好欣赏孩子的每一个小进步呀，就像看到小树苗一点点长高一样。
比如说孩子自己学会系鞋带了，咱不得给他一个大大的赞啊！
2. 哇塞，要学会欣赏孩子独特的想法呀，那可是他们的宝藏呢！就像那次孩子说星星像糖果挂在天上，多有意思呀！
3. 咱可别小瞧了孩子的努力呀，那认真的模样真让人感动。
好比孩子为了搭好一个积木城堡，那专注的劲儿，能不欣赏吗？
4. 哎呀，孩子的善良之心可得好好呵护欣赏呀，这可是最珍贵的品质呢。
像孩子给流浪猫喂食的时候，多温暖人心啊！
5. 嘿，要欣赏孩子的勇气呀，他们可勇敢着呢！就像孩子敢去尝试新的运动，那股冲劲多棒呀！
6. 哇，孩子的笑容简直能照亮整个世界呀，怎能不欣赏呢？比如孩子笑着扑进你怀里的时候，心都化了吧！
7. 咱得欣赏孩子的创造力呀，那可是无穷的呢！就像孩子用树叶拼出一幅画，多有创意呀！
8. 哎呀，孩子的好奇心多难得呀，一定要欣赏。
像孩子不停地问为什么的时候，不正是探索世界的开始吗？
9. 嘿，要欣赏孩子的乐观呀，他们总能看到好的一面。
比如孩子摔倒了还笑着说没事，多让人佩服呀！
10. 哇塞，孩子的爱也是那么纯粹呀，必须好好欣赏。
像孩子给你一个亲亲说爱你，这感觉多美好呀！
我的观点结论：欣赏孩子就是看到他们身上的闪光点，每一个小小的方面都值得我们去关注和赞美，这样孩子才能更加健康快乐地成长。
四年级下册写桥洞的作文
四年级下册写桥洞的作文在我家附近，有一座古老的石桥，桥下有个大大的桥洞。
这个桥洞呀，就像一个神秘的世界，藏着好多好多有趣的故事。
有一天放学后，我和小伙伴们一起跑到桥洞下面玩耍。
桥洞里面凉凉的，就像一个天然的大空调。
“哇，这里好凉快啊！”小伙伴小明大声说道。
“可不是嘛，感觉比家里的风扇还舒服呢！”我也兴奋地回应着。
我们在桥洞里东瞧瞧，西看看。
突然，小强发现了洞壁上有一些奇怪的图案。
“这是什么呀？难道是古代的人留下的秘密记号？”小强疑惑地问。
大家都凑过去仔细研究起来。
“这会不会是一幅地图，指向什么宝藏的地方？”我充满幻想地说道。
“哈哈，你就会胡思乱想，哪有那么多宝藏！”小红笑着打趣我。
“哼，怎么就不可能啦？”我不服气地反驳道。
这时候，小刚说：“别争啦，咱们再好好看看。
”我们继续观察着那些图案，有的像弯弯的月亮，有的像燃烧的火焰，还有的像奔跑的骏马。
这到底是什么意思呢？我们谁也猜不透。
就在我们绞尽脑汁的时候，一位路过的老爷爷听到了我们的讨论。
他走进桥洞，笑着说：“孩子们，这可不是什么宝藏地图，这只是岁月留下的痕迹罢了。
”“啊？原来是这样啊！”我们都有点失望。
老爷爷接着说：“不过啊，这个桥洞见证了咱们这儿的变迁，它也有自己的故事呢！”“爷爷，快给我们讲讲！”我们迫不及待地想听。
老爷爷清了清嗓子，开始讲起了过去的事情。
他说：“很久以前，这座桥是人们出行的必经之路。
每到下雨天，人们就会在桥洞里躲雨。
桥洞就像一个温暖的怀抱，保护着大家。
”“哇，那一定很温馨！”我感叹道。
“后来啊，桥的周围慢慢有了房子，有了集市。
桥洞也成了孩子们玩耍的地方，就像你们现在这样。
”老爷爷的眼神里充满了回忆。
我们听得入了神，仿佛看到了过去的那些画面。
“这个桥洞虽然不大，但它承载了太多的回忆和故事。
”老爷爷感慨地说道。
“爷爷，那以后它还会一直在这里吗？”小明担心地问。
“只要咱们爱护它，它就会一直陪伴着我们。
”老爷爷坚定地回答。
听了老爷爷的话，我们都暗暗下定决心，要好好保护这个神奇的桥洞。
诗意优雅古典游戏网名
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梦的方向叫做闯
猜不透你
孤独症
和我男友拥抱闺蜜你真好i
忘记你i
看阳光闪在你睫毛的样子
[会推开就别深拥我]
保持着那颗童心
我知道你很爱她
一辈子两个人三个字。
最美不过那年
谁是笑话
ヽ泪水如钻石般耀眼
只因那时年少
月影清荷
被你憎恨
想念是一种病i
不犹豫i
没说再见
顾妄
奇葩少女萌哒哒 i
[爱多久]
荒芜念想
比起全世界我更爱你
夜空中最亮的兴〆
别担心
旧人心乱人梦
花祭°。
[久病成欢孤独成瘾]吃着琵琶弹吉他
精选
折旧事
为你一戦
独角戏
离人泪
孤高自赏`
月如腰
唐不苦
尖锐的声
语气如你
念@ 痴@
无所顾及
庸人终自扰
若 -
我们都太倔
槑 ??
争忍不相寻
劫
惊醒了孤独
千年后便是一轮回便是相见
越仔细越疼i
念昔日温酒
忘却这一场纷乱浮生，
给我一首歌的时间
念旧的人总活得像个拾荒者
对你的心跳从未停止
小骄傲i
望眼欲穿i
不敢继续
假设一切都是现在
我不苟活
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“铃铃铃……”放学的铃声如此响亮，敲碎了每个孩子的心，孩子们纷纷走出教室。
在门口排成了长长的两条直线，一声令下，便不慌不忙的下楼梯了。
我跟在后面巡视着每一位同学，似乎每个举动都在我的眼里。
为了省时间，急忙去了一趟办公室就到了排队的地方。
出乎意料的事情发生了，有一个女孩子正在用手揉着她的眼睛，眼泪不停的往下流，泪水沾湿了她的脸。
是受了什么委屈，让她如此伤心。
有个女生刻意提醒我，老师小金哭了。
我轻轻的说了一声：“先等值日老师说完。
”
值日老师总结完毕，我问小金怎么回事，她抽泣着，哭声也随之放大了，好像压抑了千年的委屈。
她断断续续的说：“在刚放学的时候，小平扯了我的头发。
”我急切的安慰道：“现在还痛吗？”非常担心肥胖力壮的小平把她的头发扯痛了。
小金边用手擦眼泪，边说：“现在不痛了。
”“这样你也哭得这么伤心啊？”我不禁惊讶的问，完全没有经过大脑过滤就随口说出自己的真心话，现在想想还后悔是否自己错了。
于是，我叫全班同学先走，把小金和小平留下来。
我叫小平道歉，小平倒是道歉的很快，起初并没有看出他的诚意。
可是，后来我真的看出他已经很诚恳了。
不管小平怎么道歉，小金总是把头扭朝一边，爱理不理的，始终不肯原谅小平。
我暗自以为，小平欺负她不只一次两次了，所以，她才迟迟不原谅。
但是，了解之后才发现并非如此。
校园里，孩子们的影子渐渐减少，老师们也渐渐没了踪影。
无论小平怎么说破嘴皮，就是不原谅。
难道原谅二字难以出口，还是心中堵着一道门，始终开不了。
回头想想小金是一个多么乖巧的女生，成绩非常优秀，还是小组长呢？她应该有宽大的胸怀不是吗？这使我百思不得其解。
细小的事情也能让一颗童心仿佛经历了一场浩劫，当自己的小小权益被侵犯的时候，孩子们本能的自我保护意识就会发挥到极限，这就是所谓的童心。
我该怎么去理解那颗萌芽而未成熟的童心呢？每次在课堂上讲述故事，教育他们要团结友爱，和睦相处，可是，一年多以来并未见成效。
真希望自己能得到一次洗礼，去了解那些还未长成的童心，进入他们的世界，去化解一颗颗急需成长的童心。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。